Больше всего всем понравилась большая напольная игра-бродилка с ковриком. Ваня и Соня смотрели на одноклассников, которые смеялись и помогали друг другу, и чувствовали себя частью чего-то большого и важного. Их ёжик и робот были чудесными, но они играли в одиночку или вдвоём. А эти игры собирали всех вместе!

В конце дня Елена Викторовна спросила:
—Ну что, понравились наши «переменные» игры?
—Да-а-а! — хором прокричал класс.
—А что они вам подарили, кроме веселья?

Ребята задумались.
—Мы познакомились лучше! — сказала тихая девочка Маша, с которой сегодня играл Ваня.
—Мы научились проигрывать и не расстраиваться! — добавил Ваня.
—А ещё помогать! — воскликнула Соня. — Я сегодня подсказала Мише, как собрать пазл, и у него получилось!

С тех пор «Игрочемодан» стал главным сокровищем класса. А Ваня и Соня поняли, что самые лучшие игры — это те, после которых не хочется никого прятать в парте и за которыми весь класс чувствует себя одной большой дружной семьёй.

❓ Вопросы для обсуждения:

1. Чем игры из «Игрочемодана» оказались лучше игрушек из дома?
2. Чему можно научиться, играя в настольные игры, кроме правил самой игры?
3. В какую настольную игру вы бы хотели поиграть всем классом и почему?

🎨 Задание для детей: «Расписание моего дня»

Цель: научить ребёнка визуально разделять время на учебное и игровое, понимать структуру дня.

Инструкция:

1. Раздайте детям шаблоны в виде круга-циферблата или двух колонок: «Школа» и «Дом».
2. Предложите им вместе с родителями или самостоятельно заполнить, чем занято время в школе (уроки, перемены, обед) и чем можно заняться дома (игры, отдых, кружки, выполнение уроков).
3. Предложите раскрасить «игровое» время яркими цветами, а «учебное» — более спокойными.
4. Попросите детей найти и обвести на своем расписании самое удобное время для игр с любимыми игрушками.

❗️Это задание помогает структурировать день и снижает тревожность, давая чёткое понимание, когда наступит время для любимых занятий.

А я желаю всем прекрасного дня и чудесного настроения! 😁🌺

P.S. Следующая сказка будет уже сегодня, вечером! 😉🧸

🤓😉😉😋😉😉 4️⃣

Терапевтическая сказка «Ваня, Соня и невидимые ниточки порядка»

В школе, как и в любой дружной семье, есть свои правила. Они помогают всем жить весело, интересно и безопасно. Самые главные правила всегда нужно помнить:

1. Учиться вовремя — приходить на уроки без опозданий
2. Слушать друг друга — поднимать руку, когда хочешь ответить
3. Дружить с порядком — содержать свой класс и парту в чистоте
4. Быть вежливым — говорить "спасибо", "пожалуйста", "извини"
5. Заботиться о безопасности — не бегать по коридорам и лестницам
6. Уважать чужие вещи — не брать без разрешения то, что тебе не принадлежит
7. Радоваться вместе — делиться успехами и помогать друг другу

Ваня и Соня знали все эти правила, но иногда им казалось, что правил слишком много.

— Почему мы должны всё время подчиняться каким-то правилам? — ворчал Ваня, неся свой портфель в школу.
—Вот бы их вообще не было! — мечтательно вздыхала Соня.

Однажды утром случилось нечто невероятное. Все школьные правила… исчезли. На дверях не было расписания, в столовой не висело меню, в классе не было указано, где чьё место.

Сначала дети обрадовались. "Ура! Можно всё!" — закричал Ваня и побежал по коридору, чуть не сбив по дороге первоклассника.
"А я сяду за первую парту!" - заявила Соня, хотя её место было в другом ряду.

Но очень скоро радость сменилась хаосом. Все бегали, кричали, никто не знал, какой урок будет первым. В столовой началась настоящая драка за пирожки, потому что все хотели получить их первыми. На уроке все говорили одновременно, и учительницу Елену Викторовну никто не слышал.

Ваня хотел поиграть в новую настольную игру, но никто не знал её правил. Все двигали фишки как хотели, спорили и в итоге просто разбросали детали игры по полу.

К концу дня Ваня и Соня сидели в углу класса, уставшие и грустные. Вокруг них царил беспорядок, и учиться или играть было совершенно невозможно.

Тут к ним подошла Елена Викторовна.
—Ну что? Нравится вам жизнь без правил? — спросила она мягко.
—Нет! — честно признались они оба.
—А вы знаете, что правила — это как волшебные ниточки, которые помогают нам всем жить дружно? — сказала учительница. — Правила — это не про «нельзя». Это про «как можно». Можно играть весело, если знать правила игры. Можно всем пообедать вкусно, если встать в очередь. Можно узнать много интересного на уроке, если слушать друг друга.

На следующий день правила вернулись. И когда Ваня спокойно дождался своей очереди в столовой и получил заветный пирожок, а Соня смогла ответить у доски, потому что все её слушали, они улыбнулись друг другу. Они поняли, что эти «невидимые ниточки» делают их школьную жизнь настоящей волшебной сказкой, где всё понятно и безопасно.

❓ Вопросы для обсуждения:

1. Какое правило самое важное в школе и почему?
2. Что бы произошло, если бы исчезло правило "поднимать руку"?
3. Почему правила помогают нам дружить?
4. Какое правило ты бы добавил в вашем классе?
5. Как можно весело соблюдать правила?

🎨 Задание «Правила нашего класса»:

Создайте вместе с детьми красочный плакат с правилами класса и школы. Пусть ребенок выберет одно правило и нарисует к нему иллюстрацию, показывающую, как это правило помогает жить весело и дружно.

Дорогие мои, а я желаю всем прекрасного и уютного вечера, в кругу близких и родных людей! 🫠♥️

🌈 ПОСЛАНИЕ ДНЯ

«Когда мы меняемся и становимся лучше, нам может быть некомфортно. Неудивительно, ведь в такие моменты мы отказываемся от привычек, которые были с нами долгое время, и отпускаем страхи.

Однако наберитесь терпения. Неважно, насколько сложно может быть, самое главное — всегда верить, что впереди вас ожидают дни ярче и лучше, и вы всё делаете правильно!»👍

Дорогие мои, желаю всем мягкого и волшебного дня! 🫠♥️

🤓😉😉😋😉😉 5️⃣

Терапевтическая сказка «Удивительные открытия» ❤️

Ваня и Соня очень старались всегда всё делать правильно. Ваня аккуратно выводил буквы в прописях, а Соня старательно решала примеры по математике. Но больше всего на свете они боялись... ошибиться.

Однажды на уроке рисования учительница Елена Викторовна предложила нарисовать весенний лес. Ваня так старался, что нажал слишком сильно на кисточку, и вместо аккуратного деревца у него получилось большое зелёное пятно. Соня хотела нарисовать идеальную птичку, но рука дрогнула, и хвост вышел кривым.

Дети сидели грустные, готовые заплакать от досады. В это время учительница подошла к ним и улыбнулась.

— Знаете, — сказала Елена Викторовна, — у меня в детстве тоже часто получались такие интересные пятна. Давайте попробуем вместе посмотреть, во что они могут превратиться?

Она предложила Ване дорисовать к зелёному пятну ствол и ветки — получилось прекрасное раскидистое дерево. А кривой хвостик птички Сони стал красивым узорчатым веером, если добавить несколько узоров.

— Иногда ошибки — это просто нераскрытые возможности, — объяснила учительница. — Они ведут нас туда, куда мы сами никогда бы не решились пойти!

На уроке математики Ваня неправильно решил задачу. Вместо того чтобы расстроиться, Елена Викторовна предложила ему проанализировать своё решение. Оказалось, что Ванин способ, хоть и необычный, тоже имеет право на существование! Учительница даже показала его всему классу как пример творческого подхода.

Соня на музыке спела не ту ноту, но вместо замечания педагог предложила ей повторить этот момент и заметила, что получилась интересная музыкальная вариация. Дети даже захотели повторить её вместе.

❗️К концу дня Ваня и Соня поняли самую главную тайну: не ошибается только тот, кто ничего не делает. А те, кто пробует, исследует и учится, обязательно будут иногда ошибаться — и это прекрасно!

Теперь, когда у них что-то не получалось с первого раза, они не расстраивались, а говорили: "Интересно, какое открытие скрывается в этой ошибке?" И всегда находили что-то новое и удивительное.

❓ Вопросы для обсуждения:

1. Почему Ваня и Соня сначала боялись ошибаться?
2. Как учительница помогла им по-другому посмотреть на ошибки?
3. Какие интересные открытия сделали дети благодаря своим ошибкам?
4. Почему ошибки могут быть полезными?
5. Как ты обычно реагируешь, когда у тебя что-то не получается?

🎨 Задание «Превращение ошибки»:

Возьми лист бумаги и сделай на нём несколько "ошибок" — клякс, неровных линий, случайных пятен.
А теперь попробуй превратить эти "ошибки" в элементы красивой картины! Можешь добавить детали, дорисовать персонажей, создать целый мир вокруг случайных пятен.
Подпиши свою работу и покажи близким — пусть увидят, как ошибки могут становиться искусством!

Желаю вам удачи в работе над ошибками! 🫠👍

Пишите в комментариях, как вам эта сказка получилось ли сделать задание? ⤵️

Рубрика «Вопрос – Ответ»

«Добрый день, Гузель. Я заметила, что меня тянет к холодным, жёстким и токсичным мужчинам, которые плохо ко мне относятся. А те, кто реально заботятся и хотят быть рядом, мне становятся неинтересны. Скажите пожалуйста, почему так происходит, и как это прекратить?»

Добрый вечер, уважаемая моя читательница!😊
Начнём с того что не стоит путать любовь с тревогой. Условно говоря, у вас в голове сигнал «любовь — это не тепло, это стресс». Потому что когда-то в детстве, возможно, именно так и было: те, кого вы любили, могли быть недоступны, холодны, заняты собой. И теперь мозг запомнил: ага, сердце колотится, руки потеют, значит, любовь!

А когда человек рядом, спокоен, предсказуем и вас реально любит, психика говорит вам: «скукота какая, где подвох?»

Что с этим делать?
То же самое, что с зависимостью. Не идти туда, где «любовь-боль». Прямо говорите себе: «Нет, моя дорогая, вот этого красавца на дистанции вытянутой руки, пожалуйста. Мы теперь выбираем хороших».

❗️❗️❗️❗️Если ощущаете, что тянет к мудаку — разворачивайтесь. Прямо ноги в руки и в другую сторону.

Поначалу будет сложно, но это работает. Вас будет ломать, но со временем придёт вкус к спокойствию. И однажды вы поймёте, что можно влюбиться без ужаса.

Вот тогда и начинаются настоящие отношения!🤗

Надеюсь я ответила на Ваш вопрос! Удачи Вам! ♥️

😋😉🤩😛😉😌 😚😛🥸😌😚😋😉🤓😚😌❗️

Дорогие мои друзья, с 19 по 21 сентября я буду проводить консультации в Казани! 🤝

С 22 сентября по 4 октября, я улетаю в отпуск! 🙌😁

➡️ Поэтому, я прошу вас заранее записываться на встречи, в Казани. Мест осталось мало! 🙏

✅ Другие города и страны, у нас с вами всё по плану, но приёма не будет во время моего отпуска! 😊

✍️ Запись идёт в WhatsApp: +7(987)408-21-83

Рубрика «СМОТРИМ/ЧИТАЕМ»

Друзья, сегодня я приготовила для вас подборку фильмов, которые заставляют увидеть события совершенно с другого ракурса, а это, в свою очередь, помогает расширить кругозор, выйти за рамки привычного восприятия и лучше понять окружающий мир и себя самого. Иногда такие сюжеты хорошо будоражат замыленный взгляд. 😊

Итак, предлагаю к просмотру:

✅ Лучшее предложение, 2012 г.
Основная идея фильма в том, насколько наши желания и мечты могут быть обманчивыми и как легко мы можем попасть под их влияние.

✅ Не говори никому, 2006 г.
С таким названием два фильма, но здесь именно тот, где в главной роли Франсуа Клюзе. В фильме поднимаются вопросы вины и доверия, поиска истины и справедливости.

✅ Престиж, 2006 г.
Этот фильм заставляет нас задуматься о цене успеха, границах морали и о том, насколько далеко человек может зайти в погоне за своей целью.

✅ Невидимый гость, 2016 г.
В этом фильме раскрываются темы морального выбора и недоверия. Какова вероятность сохранить веру в справедливость, когда все оказываются против тебя?

А еще, все эти фильмы с неожиданной концовкой. Это тот момент, когда последний пазл, встав на свое место, совершенно меняет всю картину. И тогда в голове проносится весь сюжет фильма, и ты наконец понимаешь его истинный смысл.

Неплохая зарядка для ума, согласитесь? 😉😁

⤵️ Друзья, делитесь в комментариях: какие фильмы из перечисленных смотрели? Какие впечатления?

"ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ"

Иногда кажется: «Ну я же всё понимаю — и откуда «ноги растут», и что делать. Так почему же всё ещё тяжело?»

И действительно — вы, вроде бы, перепробовали всё, что только можно:
- читали книги,
- смотрели видео,
- пытались «отпускать»,
- «думать позитивно»,
- «не накручивать себя».

А внутри всё равно — тревога, обида, злость, или пустота, усталость, которую не снимет ни один отпуск.

Вы, кажется, живёте «как надо» и всё у вас под контролем — а радости нет. Возможно, вы никому этого не показываете, потому что привыкли быть сильными, надёжными, но под маской «я в порядке» прячется вопрос: «А кто поможет мне?»🤦‍♀️😳

✅ В такие моменты очень важно, чтобы рядом был тот, кто умеет слушать и слышать, не оценивает и не даёт поверхностных советов!

✅ Именно так и работают профессиональные психологи! Мы не даём шаблонных ответов, мы помогаем разобраться в проблеме и найти пути решения — точно, глубоко и с уважением к вашему пути.

💗 И, если вы чувствуете, что «выхода нет» или что все предыдущие шаги не привели к желаемым результатам, я приглашаю вас на индивидуальную консультацию со мной🫠

Консультация поможет вам:

➡️ Понять, почему вы регулярно сталкиваетесь с одними и теми же ситуациями и как выйти из этого сценария.

➡️ Наметить пути решения проблемы.

➡️ Получить практические инструменты и упражнения, которые вы сможете и дальше применять в жизни.

✔️ Формат: онлайн/офлайн
⏳Длительность: 60 минут

⤵️ Важно: если вы пока не понимаете, с чем идти на консультацию или как сформулировать запрос — знайте, это нормально.
На сессии запрос сразу сформируется.

🌈 Конечно, решить все проблемы за одну консультацию не получится, но она поможет вам начать двигаться в нужном направлении.

🌸 Обращайтесь ко мне за помощью не только, если вы хотите разрешить свою проблему, но и если вам хочется более высокого качества своей жизни, достичь большего успеха во всех сферах жизни! 😊

Запись проходит в WhatsApp: +7(987)408-21-83