КАК ЗАПОМНИТЬ АРТИКЛИ DE/HET БЕЗ ЗУБРЕЖКИ?
Это ваш любимый лайфхак на этой неделе, судя по вопросам на консультациях
Артикли в нидерландском — это боль 99% студентов… Правила есть, но исключений столько, что проще выучить наизусть... Или нет?
Проблема в том, что мозг не понимает, почему это de, а то — het. Логики нет, поэтому информация
не закрепляется.
Решение: дать мозгу визуальную опору!
КАК ЭТО РАБОТАЕТ:
🔵 DE-слова = СИНИЙ цвет
Представляй все de-слова синими. Почему синий? Он холодный, расплывчатый, неопределённый — как сама категория de-слов (их больше, они разнообразнее).
🟠 HET-слова = ОРАНЖЕВЫЙ цвет
Het-слова — тёплые, оранжевые. Их меньше, они более "компактная" группа, и оранжевый — национальный цвет Нидерландов!
ПРАКТИКА:
Когда учишь новое слово, сразу визуализируй его в нужном цвете:
de tafel — представь ярко-синий стол
het huis — вообрази дом с оранжевыми стенами
de auto — синяя машина едет по улице
het boek — книга в оранжевой обложке
СЕКРЕТ: Чем абсурднее и ярче образ, тем лучше запоминается! Синяя собака (de hond)? Отлично! Оранжевое окно (het raam)? Прекрасно!
Прямо сейчас возьмите 10 слов, которые постоянно путаются
Создайте для каждого цветной образ (можно даже нарисовать!)
Через неделю проверьте себя — удивитесь результату
Этот метод особенно хорош для визуалов, но работает у 90% студентов.
Артикль не нужно учить — его и так видно.
❓ А каких лайфхаков не хватает вам?
🔠 Пишите мне и задавайте ваши вопросы - неделя бесплатных консультаций вот-вот подойдет к концу 👉 @elena_burmakova || https://elennl.ru/
Это ваш любимый лайфхак на этой неделе, судя по вопросам на консультациях
Артикли в нидерландском — это боль 99% студентов… Правила есть, но исключений столько, что проще выучить наизусть... Или нет?
Проблема в том, что мозг не понимает, почему это de, а то — het. Логики нет, поэтому информация
не закрепляется.
Решение: дать мозгу визуальную опору!
КАК ЭТО РАБОТАЕТ:
🔵 DE-слова = СИНИЙ цвет
Представляй все de-слова синими. Почему синий? Он холодный, расплывчатый, неопределённый — как сама категория de-слов (их больше, они разнообразнее).
🟠 HET-слова = ОРАНЖЕВЫЙ цвет
Het-слова — тёплые, оранжевые. Их меньше, они более "компактная" группа, и оранжевый — национальный цвет Нидерландов!
ПРАКТИКА:
Когда учишь новое слово, сразу визуализируй его в нужном цвете:
de tafel — представь ярко-синий стол
het huis — вообрази дом с оранжевыми стенами
de auto — синяя машина едет по улице
het boek — книга в оранжевой обложке
СЕКРЕТ: Чем абсурднее и ярче образ, тем лучше запоминается! Синяя собака (de hond)? Отлично! Оранжевое окно (het raam)? Прекрасно!
Прямо сейчас возьмите 10 слов, которые постоянно путаются
Создайте для каждого цветной образ (можно даже нарисовать!)
Через неделю проверьте себя — удивитесь результату
Этот метод особенно хорош для визуалов, но работает у 90% студентов.
Артикль не нужно учить — его и так видно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥21👍6❤4
ПОЧЕМУ ТЫ ДО СИХ ПОР НЕ ГОВОРИШЬ ПО-НИДЕРЛАНДСКИ?
И это не риторический вопрос, а результаты исследования, которое получилось само собой в результате недели бесплатной консультаций.
Неделя была жаркой! Я познакомилась с 17 людьми и их историями. Вот 7 причин неудач, которые чаще всего звучали в этих историях:
1. Учить язык вместо того, чтобы на нём говорить.
Duolingo и таблицы глаголов - это прекрасно, но говорение - это отдельный навык, как плавание. Пока не прыгнешь в воду - плавать не научишься.
🇳🇱«Al doende leert men» — делая, учишься.
2. Ждать, пока будешь готов начать говорить.
Готовность - это миф, её не существует. Пока не начнешь говорить. Готовность рождается только с практикой!
🇳🇱«De beste stuurlui staan aan wal» — лучшие капитаны стоят на берегу. Но корабль ведут те, кто рискнул выйти в море.
3. Учить язык без цели. Просто хочу знать язык для себя.
Но это не цель, а мечта, или мысль. Чтобы был результат - нужна реальная цель - конкретная, достижимая, измеримая. А без цели язык учится «вообще», как бесконечный сериал без финала…
🇳🇱«Wie het doel weet, vindt de weg» — кто знает цель, найдёт путь.
4. Учить в одиночу.
Токсичная зелёная сова не считается! Без преподавателя, без группы поддержки, без никого. Начинать снова и бросать, потому что нет никого, кто скажет: «Эй, какой ты молодец, вот в этом и в этом - продолжай!» Или «А вот тут ошибка, вот так можно исправить».
🇳🇱«Twee weten meer dan één» — двое знают больше, чем один.
5. Перфекционизм - наше всё…
Боишься сказать неправильно, и молчишь. Но за годы молчания медаль не дадут. А знаешь, сколько ошибок делают сами голландцы, и не парятся? Ошибки - это не провал, а билет в клуб тех, кто реально учится. Welkom! Тут весело, присоединяйся!
🇳🇱«Wie niet waagt, wie niet wint» — кто не рискует, тот не выигрывает.
6. Нет регулярности.
Сначала героический марафон, а потом целую неделю ноль внимания языку. Но мозг так не работает! Язык так не работает. Даже твой кот так не работает,) Работает - по чуть-чуть, но каждый день, шаг за шагом. Скучно? Возможно, но зато через полгода ты свободно говоришь, а героические марафонщики - нет. 🇳🇱«Haastige spoed is zelden goed» — спешка редко к добру. Марафоны — это спешка. А потом выгорание.
7. Не тот метод.
Учить язык, как в школе, как написано в интернете, или как сын маминой подруги. Но один метод для всех не работает: кому-то нужна группа, кому-то поддержка, кому-то уроки один-на-один, а кому-то - работа не с грамматикой, а с паникой…
🇳🇱«Elk huisje heeft zijn kruisje» — у каждого домика свой крестик. У каждого — свой путь. Найди свой!
❓ Какая ошибка - твоя? Пиши цифру в комментариях. Можно несколько, хоть все семь - тут не осудят, а поймут и поддержат!🧡
А я всегда на связи:
👉 @elena_burmakova || https://elennl.ru/
И это не риторический вопрос, а результаты исследования, которое получилось само собой в результате недели бесплатной консультаций.
Неделя была жаркой! Я познакомилась с 17 людьми и их историями. Вот 7 причин неудач, которые чаще всего звучали в этих историях:
1. Учить язык вместо того, чтобы на нём говорить.
Duolingo и таблицы глаголов - это прекрасно, но говорение - это отдельный навык, как плавание. Пока не прыгнешь в воду - плавать не научишься.
🇳🇱«Al doende leert men» — делая, учишься.
2. Ждать, пока будешь готов начать говорить.
Готовность - это миф, её не существует. Пока не начнешь говорить. Готовность рождается только с практикой!
🇳🇱«De beste stuurlui staan aan wal» — лучшие капитаны стоят на берегу. Но корабль ведут те, кто рискнул выйти в море.
3. Учить язык без цели. Просто хочу знать язык для себя.
Но это не цель, а мечта, или мысль. Чтобы был результат - нужна реальная цель - конкретная, достижимая, измеримая. А без цели язык учится «вообще», как бесконечный сериал без финала…
🇳🇱«Wie het doel weet, vindt de weg» — кто знает цель, найдёт путь.
4. Учить в одиночу.
Токсичная зелёная сова не считается! Без преподавателя, без группы поддержки, без никого. Начинать снова и бросать, потому что нет никого, кто скажет: «Эй, какой ты молодец, вот в этом и в этом - продолжай!» Или «А вот тут ошибка, вот так можно исправить».
🇳🇱«Twee weten meer dan één» — двое знают больше, чем один.
5. Перфекционизм - наше всё…
Боишься сказать неправильно, и молчишь. Но за годы молчания медаль не дадут. А знаешь, сколько ошибок делают сами голландцы, и не парятся? Ошибки - это не провал, а билет в клуб тех, кто реально учится. Welkom! Тут весело, присоединяйся!
🇳🇱«Wie niet waagt, wie niet wint» — кто не рискует, тот не выигрывает.
6. Нет регулярности.
Сначала героический марафон, а потом целую неделю ноль внимания языку. Но мозг так не работает! Язык так не работает. Даже твой кот так не работает,) Работает - по чуть-чуть, но каждый день, шаг за шагом. Скучно? Возможно, но зато через полгода ты свободно говоришь, а героические марафонщики - нет. 🇳🇱«Haastige spoed is zelden goed» — спешка редко к добру. Марафоны — это спешка. А потом выгорание.
7. Не тот метод.
Учить язык, как в школе, как написано в интернете, или как сын маминой подруги. Но один метод для всех не работает: кому-то нужна группа, кому-то поддержка, кому-то уроки один-на-один, а кому-то - работа не с грамматикой, а с паникой…
🇳🇱«Elk huisje heeft zijn kruisje» — у каждого домика свой крестик. У каждого — свой путь. Найди свой!
А я всегда на связи:
👉 @elena_burmakova || https://elennl.ru/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА СКАЗАЛ, ЧТО У МЕНЯ B1
Вчера получила видеоотзыв от ученицы - смотрю и улыбаюсь!
Она занимается со мной вместе с дочкой чуть больше года всего раз в неделю
И вот что произошло:
✓ Начала понимать коллег
✓ На работе дали преподавателя-носителя — и он говорит: «У тебя уровень B1»
✓ Видно и слышно результат
✓ А ещё на наших уроках - весело! 😄
Это я к чему
Открываю набор на апрель 2026:
✅ Мини-группы (с нуля до B2) с упором на разговор
✅ Индивидуальное обучение с полной персонализацией
✅ Пары — если вам комфортнее с партнёром или другом
✅ Разговорные клубы на любой вкус и уровень
🎯 Если вы ждали знак, чтобы начать изучать нидерландский - это он!
Пишите скорей, подберём вам формат, который лучше всего подходит вам ⬇️
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
🇳🇱want vol is vol!
❓Ведь что может быть лучше,
чем подарить себе свободный
🇳🇱нидерландский?✨
Вчера получила видеоотзыв от ученицы - смотрю и улыбаюсь!
Она занимается со мной вместе с дочкой чуть больше года всего раз в неделю
И вот что произошло:
✓ Начала понимать коллег
✓ На работе дали преподавателя-носителя — и он говорит: «У тебя уровень B1»
✓ Видно и слышно результат
✓ А ещё на наших уроках - весело! 😄
Это я к чему
Открываю набор на апрель 2026:
✅ Мини-группы (с нуля до B2) с упором на разговор
✅ Индивидуальное обучение с полной персонализацией
✅ Пары — если вам комфортнее с партнёром или другом
✅ Разговорные клубы на любой вкус и уровень
🎯 Если вы ждали знак, чтобы начать изучать нидерландский - это он!
Пишите скорей, подберём вам формат, который лучше всего подходит вам ⬇️
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
🇳🇱want vol is vol!
❓Ведь что может быть лучше,
чем подарить себе свободный
🇳🇱нидерландский?✨
🔥13
🤡 EEN APRIL, KIKKER IN JE BIL!
Сегодня 1 апреля. И у голландцев есть чем тебя удивить.
Когда голландец тебя разыграл, он кричит:
«Een april, kikker in je bil!»
Первое апреля — лягушка тебе в попу! 🐸
Голландцы — люди прямые, да
❓ Хотите, расскажу, откуда взялась эта фраза? - С вас 30 реакций этому посту!
(Вижу 30 реакций - рассказала историю фразы в комментарии!)
Спойлер: ни одной лягушки не пострадало)
Ещё несколько фраз для сегодняшнего дня:
🔸 «Voor de gek houden» — держать за дурака (Если сегодня коллега предлагает что-то слишком хорошее — проверь дважды.)
🔸 «Een poets bakken» — устроить розыгрыш (Буквально: испечь шутку. Голландцы готовят приколы как еду.)
🔸 «Ertussen nemen» — подколоть, поддеть (Если голландец улыбается слишком невинно — беги.)
🔸 «1 aprilgrap» — первоапрельская шутка
Как использовать сегодня:
Коллега разыграл? Скажи: — «Ha ha, je hebt me ertussen genomen!» (Ха-ха, ты меня подколол!)
Хочешь разыграть сам? Потом кричи: — «Een april, kikker in je bil!»
Кого уже сегодня разыграли?
Или кого-то разыграли вы?
Делитесь в комментариях👇
P.S. А если голландский кажется непонятной шуткой, — это поправимо. Напиши мне, разберёмся😉
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Сегодня 1 апреля. И у голландцев есть чем тебя удивить.
Когда голландец тебя разыграл, он кричит:
«Een april, kikker in je bil!»
Первое апреля — лягушка тебе в попу! 🐸
Голландцы — люди прямые, да
(Вижу 30 реакций - рассказала историю фразы в комментарии!)
Спойлер: ни одной лягушки не пострадало)
Ещё несколько фраз для сегодняшнего дня:
🔸 «Voor de gek houden» — держать за дурака (Если сегодня коллега предлагает что-то слишком хорошее — проверь дважды.)
🔸 «Een poets bakken» — устроить розыгрыш (Буквально: испечь шутку. Голландцы готовят приколы как еду.)
🔸 «Ertussen nemen» — подколоть, поддеть (Если голландец улыбается слишком невинно — беги.)
🔸 «1 aprilgrap» — первоапрельская шутка
Как использовать сегодня:
Коллега разыграл? Скажи: — «Ha ha, je hebt me ertussen genomen!» (Ха-ха, ты меня подколол!)
Хочешь разыграть сам? Потом кричи: — «Een april, kikker in je bil!»
Кого уже сегодня разыграли?
Или кого-то разыграли вы?
Делитесь в комментариях👇
P.S. А если голландский кажется непонятной шуткой, — это поправимо. Напиши мне, разберёмся😉
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥28👍5😁4🤯2🦄2❤1
ЭТО НЕ «ПЛОХОЙ ГОЛЛАНДСКИЙ». ЭТО СТРАХ. И ВОТ ЧТО С НИМ ДЕЛАТЬ
Навеяно вчерашним уроком и сотней других. Умные, успешные, образованные ребята со свободным английским, а на нидерландском - ступор.
И когда я спрашиваю: «Что происходит, когда нужно что-то сказать?» Выясняется, что «горло сжимается», «как будто кто-то выключает звук», «молчишь и ненавидишь себя за это»…
Почему так происходит? -
Это не глупость, не «нет таланта» и не «плохой голландский».
Это самый обычный страх: ошибиться, показаться глупым, что не поймут, что переключатся на английский
Мозг воспринимает это как угрозу. И реагирует защитой - молчанием.
«Beter voorkomen dan genezen» — лучше предотвратить, чем лечить.
Мозг думает, что спасает тебя. А на самом деле — тюрьма.
Как я убираю этот страх
на занятиях:
1. Создаю безопасное пространство.
У меня нельзя «опозориться» и нет оценок.
Есть: «Круто, что попробовал. Вот тут было особенно здорово! А вот это давай попробуем ещё раз, чуть по-другому.» Мозг должен понять: здесь безопасно. Тогда напряжение уйдет.
2. Начинаем с микро-шагов.
Не «расскажи о себе». А «скажи одно слово». Потом два. Потом фразу.
Ты не прыгаешь с крыши. Ты спускаешься по лесенке. Каждая ступенька — маленькая победа.
3. Работаем с телом, а не только с головой.
Страх живёт в теле. Зажатое горло, плечи, дыхание.
Перед говорением — выдох. Расслабиться. Встряхнуть руки. Звучит странно, но работает железно.
Страшно записывать голосовое для домашки? - Запиши во время прогулки, в движении!
4. Даю «фразы-спасатели».
Когда в голове пусто — есть за что схватиться. Это снимает панику. Ты знаешь: если что — у меня есть фраза.
5. Хвалю. Много.
Не «ну, нормально». А «Вау, ты это сказала! Слышишь себя? Это ты!»
Мозг запоминает, что говорить - это хорошо, безопасно, приятно. И в следующий раз — легче.
6. Разрешаю ошибаться. И сама ошибаюсь.
Я показываю, что ошибки — это часть игры. Я тоже в игре - могу спутать слова, буквы, вспоминаю не сразу. И это нормально.
«Wie niet waagt, wie niet wint» — кто не рискует, не выигрывает.
На моих занятиях мы рискуем.
И выигрываем.
‼️ У меня открыт набор в апрельские мини-группы: с нуля до B1+. Мест осталось 6.
«Wie het eerst komt, het eerst maalt» — кто первый пришёл, тот первый смолол.
Первый шаг — бесплатная диагностика.
20 минут - поговорим о вашей ситуации и найдём, то, что вас держит.
Поставим мощную цель и проложим путь к ней!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Навеяно вчерашним уроком и сотней других. Умные, успешные, образованные ребята со свободным английским, а на нидерландском - ступор.
И когда я спрашиваю: «Что происходит, когда нужно что-то сказать?» Выясняется, что «горло сжимается», «как будто кто-то выключает звук», «молчишь и ненавидишь себя за это»…
Почему так происходит? -
Это не глупость, не «нет таланта» и не «плохой голландский».
Это самый обычный страх: ошибиться, показаться глупым, что не поймут, что переключатся на английский
Мозг воспринимает это как угрозу. И реагирует защитой - молчанием.
«Beter voorkomen dan genezen» — лучше предотвратить, чем лечить.
Мозг думает, что спасает тебя. А на самом деле — тюрьма.
Как я убираю этот страх
на занятиях:
1. Создаю безопасное пространство.
У меня нельзя «опозориться» и нет оценок.
Есть: «Круто, что попробовал. Вот тут было особенно здорово! А вот это давай попробуем ещё раз, чуть по-другому.» Мозг должен понять: здесь безопасно. Тогда напряжение уйдет.
2. Начинаем с микро-шагов.
Не «расскажи о себе». А «скажи одно слово». Потом два. Потом фразу.
Ты не прыгаешь с крыши. Ты спускаешься по лесенке. Каждая ступенька — маленькая победа.
3. Работаем с телом, а не только с головой.
Страх живёт в теле. Зажатое горло, плечи, дыхание.
Перед говорением — выдох. Расслабиться. Встряхнуть руки. Звучит странно, но работает железно.
Страшно записывать голосовое для домашки? - Запиши во время прогулки, в движении!
4. Даю «фразы-спасатели».
Когда в голове пусто — есть за что схватиться. Это снимает панику. Ты знаешь: если что — у меня есть фраза.
5. Хвалю. Много.
Не «ну, нормально». А «Вау, ты это сказала! Слышишь себя? Это ты!»
Мозг запоминает, что говорить - это хорошо, безопасно, приятно. И в следующий раз — легче.
6. Разрешаю ошибаться. И сама ошибаюсь.
Я показываю, что ошибки — это часть игры. Я тоже в игре - могу спутать слова, буквы, вспоминаю не сразу. И это нормально.
«Wie niet waagt, wie niet wint» — кто не рискует, не выигрывает.
На моих занятиях мы рискуем.
И выигрываем.
«Wie het eerst komt, het eerst maalt» — кто первый пришёл, тот первый смолол.
Первый шаг — бесплатная диагностика.
20 минут - поговорим о вашей ситуации и найдём, то, что вас держит.
Поставим мощную цель и проложим путь к ней!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ЧТО ПРОИСХОДИТ НА МОИХ УРОКАХ? ПОКАЗЫВАЮ ИЗНУТРИ
В кружочке выше ученица оставила отзыв.
Многие спрашивали: а что там реально происходит, что так зацепило?
Рассказываю! Вот один обычный урок в группе B1.
Начало: разогрев
Карточки с картинками. Каждый выбирает и отвечает: «Hoe gaat het met je?» — но не просто «goed», а через образ или детали и рассказ почему.
Сразу думаем и говорим на нидерландском - сразу живём в языке!
Новенькая в группе? Отлично.
Игра на знакомство. Но не «как тебя зовут и где работаешь».
А: «Waar ben je heel goed in en wat weten weinig mensen over je?» —
Что ты умеешь делать круто, но мало кто об этом знает?
Вопросы, которые цепляют, и после которых ты уже свой.
Новая тема: деньги
Не открываем учебник, а смотрим картинку.
Описываем, называем ассоциации — что приходит в голову, когда слышите «geld»?
Строим паутинку слов: sparen, uitgeven, pinnen, contant, tikkie...
Слова не падают из списка. Они рождаются из разговора.
Идиомы: угадайка
«Geld stinkt niet» — деньги не пахнут.
«De tijd is geld» — время — деньги.
«Hij gooit geld over de balk» — ???
Угадываем, спорим, хохочем.
Запоминаем навсегда!
Текст про Tikkie
Да, тот самый Tikkie — голландский способ скинуться.
Но мы не читаем текст, как в школе. Ребята задают друг другу вопросы — мои или свои. Делятся историями: «А меня тут попросили tikkie на 50 центов...»
Смеёмся. Возмущаемся. Сравниваем с тем, как это в других странах и культурах.
Дебаты
«Tikkie — это удобно или унизительно?»
Две команды. Аргументы. Эмоции. Всё — на нидерландском.
Кто-то защищает то, с чем не согласен. И это лучшее упражнение на свободу речи!
Ролевая игра
Ситуация: ты в ресторане с коллегами. Счёт пришёл. Что говоришь?
Играем. Пробуем разные роли. Выходим из зоны комфорта. Ошибаемся. Пробуем снова.
Финал: рефлексия
Что нового узнали? Какие слова запомнились? Что удивило?
Каждый говорит и слышит себя и других, каждый видит свой прогресс.
Это не урок, а полтора часа жизни на нидерландском.
Geen saaie grammatica. Geen woordenlijsten. Geen stress.
Только язык, люди, истории и много-много практики.
Хотите так же?
На днях у нас стартуют группы (утренние и вечерние):
🌱 С нуля — для тех, кто только начинает
🌿 A1–A2 — для тех, кто знает базу, но молчит
🌳 A2–B1 — для тех, кто хочет свободы в нидерландском
📘 Inburgering — для тех, кому нужен экзамен
Мест в апрельских группах осталось 3.
Напишите «ХОЧУ ТАК ЖЕ» — выберем,
какая группа подойдёт именно вам.
Kom erbij — присоединяйтесь 🌷
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
В кружочке выше ученица оставила отзыв.
Многие спрашивали: а что там реально происходит, что так зацепило?
Рассказываю! Вот один обычный урок в группе B1.
Начало: разогрев
Карточки с картинками. Каждый выбирает и отвечает: «Hoe gaat het met je?» — но не просто «goed», а через образ или детали и рассказ почему.
Сразу думаем и говорим на нидерландском - сразу живём в языке!
Новенькая в группе? Отлично.
Игра на знакомство. Но не «как тебя зовут и где работаешь».
А: «Waar ben je heel goed in en wat weten weinig mensen over je?» —
Что ты умеешь делать круто, но мало кто об этом знает?
Вопросы, которые цепляют, и после которых ты уже свой.
Новая тема: деньги
Не открываем учебник, а смотрим картинку.
Описываем, называем ассоциации — что приходит в голову, когда слышите «geld»?
Строим паутинку слов: sparen, uitgeven, pinnen, contant, tikkie...
Слова не падают из списка. Они рождаются из разговора.
Идиомы: угадайка
«Geld stinkt niet» — деньги не пахнут.
«De tijd is geld» — время — деньги.
«Hij gooit geld over de balk» — ???
Угадываем, спорим, хохочем.
Запоминаем навсегда!
Текст про Tikkie
Да, тот самый Tikkie — голландский способ скинуться.
Но мы не читаем текст, как в школе. Ребята задают друг другу вопросы — мои или свои. Делятся историями: «А меня тут попросили tikkie на 50 центов...»
Смеёмся. Возмущаемся. Сравниваем с тем, как это в других странах и культурах.
Дебаты
«Tikkie — это удобно или унизительно?»
Две команды. Аргументы. Эмоции. Всё — на нидерландском.
Кто-то защищает то, с чем не согласен. И это лучшее упражнение на свободу речи!
Ролевая игра
Ситуация: ты в ресторане с коллегами. Счёт пришёл. Что говоришь?
Играем. Пробуем разные роли. Выходим из зоны комфорта. Ошибаемся. Пробуем снова.
Финал: рефлексия
Что нового узнали? Какие слова запомнились? Что удивило?
Каждый говорит и слышит себя и других, каждый видит свой прогресс.
Это не урок, а полтора часа жизни на нидерландском.
Geen saaie grammatica. Geen woordenlijsten. Geen stress.
Только язык, люди, истории и много-много практики.
Хотите так же?
На днях у нас стартуют группы (утренние и вечерние):
🌱 С нуля — для тех, кто только начинает
🌿 A1–A2 — для тех, кто знает базу, но молчит
🌳 A2–B1 — для тех, кто хочет свободы в нидерландском
📘 Inburgering — для тех, кому нужен экзамен
Мест в апрельских группах осталось 3.
Напишите «ХОЧУ ТАК ЖЕ» — выберем,
какая группа подойдёт именно вам.
Kom erbij — присоединяйтесь 🌷
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
❤🔥11👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Есть вопросы про нидерландский? Оставляй их здесь, в комментариях!⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥 ЭТА ПЕСНЯ НАУЧИТ ВАС БОЛЬШЕМУ, ЧЕМ 10 УРОКОВ…
Я не шучу - 40 устойчивых сочетаний глаголов с предлогами в одной песне под красивую мелодию!
Denken aan — думать о
Houden van — любить
Wachten op — ждать…
Это то, что студенты путают месяцами, а тут — три минуты, и они в голове!✨
🎧 Включайте. Подпевайте. Запоминайте без усилий!
И пишите в комментарии, какие устойчивые сочетания глаголов с предлогами услышали❓
Хотите так же легко заговорить по-нидерландски? Записывайтесь на диагностику — разберёмся, с чего вам начать🔠 @elena_burmakova
Или приходите в разговорную группу — там мы не только поём😉
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Я не шучу - 40 устойчивых сочетаний глаголов с предлогами в одной песне под красивую мелодию!
Denken aan — думать о
Houden van — любить
Wachten op — ждать…
Это то, что студенты путают месяцами, а тут — три минуты, и они в голове!
🎧 Включайте. Подпевайте. Запоминайте без усилий!
И пишите в комментарии, какие устойчивые сочетания глаголов с предлогами услышали
Хотите так же легко заговорить по-нидерландски? Записывайтесь на диагностику — разберёмся, с чего вам начать
Или приходите в разговорную группу — там мы не только поём😉
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥11❤2👍1🐳1
Ik hou van jou...
elena_burmakova
❤🔥20👍6🥰3⚡2💯2
OMDAT & WANT - В ЧЕМ РАЗНИЦА?
и зачем оба эти союза есть в нидерландском, если они значат одно и то же?
🇳🇱Omdat и want - это союзы, которые связывают 2 предложения друг с другом. Они оба указывают причину и переводятся одинаково - «потому что»
Ik leer Nederlands omdat ik in Nederland woon
Ik leer Nederlands want ik woon in Nederland
(Я учу нидерландский, потому что живу в Нидерландах)
Грамматически разница между ними в том, что после want идет прямой порядок слов, hoofdzin (ik woon), а после omdat - придаточное предложение, bijzin (ik … woon)
Мы можем начать предложение с omdat, но не можем с want:
Omdat ik goed heb geleerd, ga ik het examen halen.
Поскольку я хорошо учился, я сдам экзамен.
Ik ga het examen halen, want ik heb goed geleerd.
Я сдам экзамен, потому что я хорошо учился.
Но неужели на этом всё?
Нет! Между этими союзами есть и разница в оттенках значений:
После want идет обоснование, пояснение, оправдание, пояснение причины, её интерпретация
после omdat - реальная причина
🔠 Таким образом, omdat указывает объективную причину, want - субъективную
Есть случаи, когда эта разница не столь важна
Ik ga niet mee, want ik ben ziek.
Ik ga niet mee, omdat ik ziek ben.
Я не пойду с вами, потому что болею
А есть те, где разница играет важную роль!
В этих предложениях подойдёт только want:
We moeten ons haasten, want anders komen we te laat - Нам нужно торопиться, а то мы опоздаем
De buren zijn niet thuis, want er is geen licht in de kamer - Соседей нет дома - у них в комнате не горит свет
А здесь - только omdat:
Waarom ga je niet mee naar de film? - Omdat ik ziek ben. - Почему ты не пойдешь с нами в кино? - Потому что я болею
‼️ Приходите разбираться в тонкостях грамматики и применять их на практике в беседах на нидерландском!
Осталось 3 места в группах с нуля, А1-А2, B1+
🔠 Для записи на занятия ставьте +
в комментариях или пишите мне
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
и зачем оба эти союза есть в нидерландском, если они значат одно и то же?
🇳🇱Omdat и want - это союзы, которые связывают 2 предложения друг с другом. Они оба указывают причину и переводятся одинаково - «потому что»
Ik leer Nederlands omdat ik in Nederland woon
Ik leer Nederlands want ik woon in Nederland
(Я учу нидерландский, потому что живу в Нидерландах)
Грамматически разница между ними в том, что после want идет прямой порядок слов, hoofdzin (ik woon), а после omdat - придаточное предложение, bijzin (ik … woon)
Мы можем начать предложение с omdat, но не можем с want:
Omdat ik goed heb geleerd, ga ik het examen halen.
Поскольку я хорошо учился, я сдам экзамен.
Ik ga het examen halen, want ik heb goed geleerd.
Я сдам экзамен, потому что я хорошо учился.
Но неужели на этом всё?
Нет! Между этими союзами есть и разница в оттенках значений:
После want идет обоснование, пояснение, оправдание, пояснение причины, её интерпретация
после omdat - реальная причина
Есть случаи, когда эта разница не столь важна
Ik ga niet mee, want ik ben ziek.
Ik ga niet mee, omdat ik ziek ben.
Я не пойду с вами, потому что болею
А есть те, где разница играет важную роль!
В этих предложениях подойдёт только want:
We moeten ons haasten, want anders komen we te laat - Нам нужно торопиться, а то мы опоздаем
De buren zijn niet thuis, want er is geen licht in de kamer - Соседей нет дома - у них в комнате не горит свет
А здесь - только omdat:
Waarom ga je niet mee naar de film? - Omdat ik ziek ben. - Почему ты не пойдешь с нами в кино? - Потому что я болею
Осталось 3 места в группах с нуля, А1-А2, B1+
в комментариях или пишите мне
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🥰7👍2
😤 ЭТА ОШИБКА УБИВАЕТ ТВОЙ НИДЕРЛАНДСКИЙ ПРЯМО СЕЙЧАС…
Провожу бесплатные консультации уже третий день — и на каждой второй консультации звучит вопрос:
«Почему я всё знаю, но говорю — и предложения рассыпаются?»
Ответ всегда один - порядок слов…
Даже не словарный запас и не произношение, а именно порядок слов — тихий убийца свободной нидерландской речи.
Прямой, обратный, придаточный — три основных вида, и в каждом своя ловушка. Большинство студентов знают правила, но знать и чувствовать — разные вещи.
Поэтому я сделала тест: 10 вопросов — от простых фраз к тем случаям, на которых спотыкаются даже уверенные студенты.
👇 Проверь себя прямо сейчас!
Ссылка на тест ниже
P.S. На этой неделе я ещё провожу бесплатные консультации. В конце теста — кнопка записи. Места заканчиваются
https://claude.ai/public/artifacts/1833fd8a-6974-428a-9f9b-4b3686150964
Провожу бесплатные консультации уже третий день — и на каждой второй консультации звучит вопрос:
«Почему я всё знаю, но говорю — и предложения рассыпаются?»
Ответ всегда один - порядок слов…
Даже не словарный запас и не произношение, а именно порядок слов — тихий убийца свободной нидерландской речи.
Прямой, обратный, придаточный — три основных вида, и в каждом своя ловушка. Большинство студентов знают правила, но знать и чувствовать — разные вещи.
Поэтому я сделала тест: 10 вопросов — от простых фраз к тем случаям, на которых спотыкаются даже уверенные студенты.
👇 Проверь себя прямо сейчас!
Ссылка на тест ниже
P.S. На этой неделе я ещё провожу бесплатные консультации. В конце теста — кнопка записи. Места заканчиваются
https://claude.ai/public/artifacts/1833fd8a-6974-428a-9f9b-4b3686150964
Claude
woordvolgorde_quiz.html
🔥14
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ТРИ ГЛАГОЛА ПОДРЯД — ЭТО НОРМАЛЬНО?!
Вчера после теста на порядок слов мне написали десятки человек с одним вопросом:
«Елена, что это вообще такое — hebben kunnen schrijven?! Это вообще по-нидерландски?!»
Да! Это нидерландский, и это красиво)
Разберём на примере из теста:
🇳🇱Hij zegt dat ze het rapport hebben kunnen schrijven. Он говорит, что они смогли написать отчёт.
Видим три глагола подряд в конце придаточного.
Все глаголы придаточного выстраиваются в хвост, от служебного к смысловому:
hebben (вспомогательный — время) → kunnen (модальный — возможность) → schrijven (основной — действие)
Получается маленький поезд: schrijven - локомотив, а вагоны выстроились вслед за ним по чину)
❓ Когда именно hebben идёт с инфинитивом?
Обычно hebben образует прошедшее время с причастием: hij heeft geschreven — он написал.
Но когда рядом стоит модальный глагол (kunnen, willen, moeten, mogen, laten, zien, horen...) — причастие исчезает, и вместо него появляется инфинитив.
Сравним:
✅ Hij heeft het rapport geschreven. — Он написал отчёт. ✅ Hij heeft het rapport kunnen schrijven. — Он смог написать отчёт.
Как только появляется kunnen — geschreven превращается в schrijven.
Почему это сбивает с толку?
Потому что глаз привык: hebben + причастие = прошедшее.
А тут hebben + kunnen + инфинитив — и мозг зависает.
Именно такие моменты и создают паузы в речи. Начинаешь фразу — и посередине понимаешь, что не знаешь, чем её закончить.
Это один из тех паттернов, которые невозможно «вызубрить» — их нужно отработать в живой речи, пока не станет автоматически. Именно этим мы и занимаемся на занятиях!
Если хочешь разобраться, где именно твои глаголы теряются — записывайся на диагностику. 30 минут, и ты поймёшь свою точку роста.
Для записи на консультацию / занятия ставьте + в комментариях или пишите мне
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Остались вопросы по тесту?
Пишите — разберём каждый!
Вчера после теста на порядок слов мне написали десятки человек с одним вопросом:
«Елена, что это вообще такое — hebben kunnen schrijven?! Это вообще по-нидерландски?!»
Да! Это нидерландский, и это красиво)
Разберём на примере из теста:
🇳🇱Hij zegt dat ze het rapport hebben kunnen schrijven. Он говорит, что они смогли написать отчёт.
Видим три глагола подряд в конце придаточного.
Все глаголы придаточного выстраиваются в хвост, от служебного к смысловому:
hebben (вспомогательный — время) → kunnen (модальный — возможность) → schrijven (основной — действие)
Получается маленький поезд: schrijven - локомотив, а вагоны выстроились вслед за ним по чину)
Обычно hebben образует прошедшее время с причастием: hij heeft geschreven — он написал.
Но когда рядом стоит модальный глагол (kunnen, willen, moeten, mogen, laten, zien, horen...) — причастие исчезает, и вместо него появляется инфинитив.
Сравним:
✅ Hij heeft het rapport geschreven. — Он написал отчёт. ✅ Hij heeft het rapport kunnen schrijven. — Он смог написать отчёт.
Как только появляется kunnen — geschreven превращается в schrijven.
Почему это сбивает с толку?
Потому что глаз привык: hebben + причастие = прошедшее.
А тут hebben + kunnen + инфинитив — и мозг зависает.
Именно такие моменты и создают паузы в речи. Начинаешь фразу — и посередине понимаешь, что не знаешь, чем её закончить.
Это один из тех паттернов, которые невозможно «вызубрить» — их нужно отработать в живой речи, пока не станет автоматически. Именно этим мы и занимаемся на занятиях!
Если хочешь разобраться, где именно твои глаголы теряются — записывайся на диагностику. 30 минут, и ты поймёшь свою точку роста.
Для записи на консультацию / занятия ставьте + в комментариях или пишите мне
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Остались вопросы по тесту?
Пишите — разберём каждый!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰4🔥3👍1😁1👌1
ВАШ УЧЕБНИК НЕ РАССКАЖЕТ ВАМ ЭТОГО ПРО МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
Почему они живут по своим правилам, и как с этим жить вам?
Нидерландские глаголы спрягаются по очень простой и понятной схеме.
Смотрите: Hij werkt. Hij loopt. Hij denkt. Всё понятно, везде -t.
И тут вдруг — hij kan. Hij moet. Hij mag.
Никакого -t - как будто глаголы забыли правило, или решили, что правила — не для них!
Так вот: они и правда не следуют правилам. Потому что они - старше этих правил)
Они появились ещё до того, как появился нидерландский. В прагерманском языке была особая форма глагола, которая означала не просто «я сделал», а «я нахожусь в состоянии, которое возникло благодаря тому, что я сделал».
Со временем эта форма превратилась в настоящее время — но сохранила старую анатомию:
— у 1-го и 3-го лица одна форма (ik kan / hij kan — без всякого -t)
— прошедшее время — от другого корня (kan → kon, mag → mocht, moet → moest).
Эта форма — окаменевшее прошедшее время, которое когда-то стало настоящим и так и осталось!
Это не ошибка, это история)
Когда понимаешь, откуда это взялось — оно перестаёт бесить, правда? Просто встаёт на место и начинает работать.
Если что-то пока не на месте — приходите на консультацию.
Разберём, где именно застряло, и распутаем это раз и навсегда!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Почему они живут по своим правилам, и как с этим жить вам?
Нидерландские глаголы спрягаются по очень простой и понятной схеме.
Смотрите: Hij werkt. Hij loopt. Hij denkt. Всё понятно, везде -t.
И тут вдруг — hij kan. Hij moet. Hij mag.
Никакого -t - как будто глаголы забыли правило, или решили, что правила — не для них!
Так вот: они и правда не следуют правилам. Потому что они - старше этих правил)
Они появились ещё до того, как появился нидерландский. В прагерманском языке была особая форма глагола, которая означала не просто «я сделал», а «я нахожусь в состоянии, которое возникло благодаря тому, что я сделал».
Со временем эта форма превратилась в настоящее время — но сохранила старую анатомию:
— у 1-го и 3-го лица одна форма (ik kan / hij kan — без всякого -t)
— прошедшее время — от другого корня (kan → kon, mag → mocht, moet → moest).
Эта форма — окаменевшее прошедшее время, которое когда-то стало настоящим и так и осталось!
Это не ошибка, это история)
Когда понимаешь, откуда это взялось — оно перестаёт бесить, правда? Просто встаёт на место и начинает работать.
Если что-то пока не на месте — приходите на консультацию.
Разберём, где именно застряло, и распутаем это раз и навсегда!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
🔥13👍5😁1
7 ОШИБОК ТЕХ, КТО БОИТСЯ ГОВОРИТЬ НА НИДЕРЛАНДСКОМ
по мотивам одного моего прошлого опроса про ваши сложности с нидерландским
1. Нет разговорной практики: говорение - это навык, а навык можно развить только через практику, говоря вслух -
🇳🇱hardop spreken
2. Избегание - 🇳🇱vermijden и откладывание - 🇳🇱uitstellen попыток начать разговорную практику - прямая дорога к языковому барьеру! Если слов в запасе уже достаточно, а все справочники грамматики уже прочитаны - начинать пора было ещё позавчера!
3. Отсутствие системы: поиграть в Дуолингво, посмотреть видюшки в тиктоке, подслушать коллег у кофе-машины, и так и не мочь сказать ничего кроме Хуеморхе, да и то краснея от стыда -
🇳🇱schaamrood
4. Отсутствие регулярности: если практика носит эпизодический характер, то результата ждать придется долго: это как восхождение на гору - остановился - обратно вниз скатился) Но если практиковаться регулярно и по чуть-чуть - можно свернуть горы - 🇳🇱bergen verzetten
5. Желание общаться только с носителями: а ведь далеко не каждый носитель нидерландского имеет королевское произношение и желание быть понятым иностранцем, многие бормочут что-то невнятное - 🇳🇱mompelen, 🇳🇱mummelen
6. Воспринимать любой переход в беседе на английский на свой счёт: якобы - 🇳🇱zogenaamd с вами переходят на английский, чтобы пристыдить за ваш голландский, а не для того, чтобы из лучших побуждений упростить коммуникацию в моменте
7. Считать, что страшно говорить может быть только вам, а у всех остальных врожденный талант свободно говорить - 🇳🇱vloeiend praten на голландском) разговорная практика с такими же учащимися развеивает этот миф, а возможность слышать, как говорят другие, развивает способность к анализу голландской речи и разных оттенков произношения!
🔥На этой неделе мы поговорим о том, как пройти мимо страха говорить и позволить нидерландскому быть вашим лучшим другом каждый день!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
по мотивам одного моего прошлого опроса про ваши сложности с нидерландским
1. Нет разговорной практики: говорение - это навык, а навык можно развить только через практику, говоря вслух -
🇳🇱hardop spreken
2. Избегание - 🇳🇱vermijden и откладывание - 🇳🇱uitstellen попыток начать разговорную практику - прямая дорога к языковому барьеру! Если слов в запасе уже достаточно, а все справочники грамматики уже прочитаны - начинать пора было ещё позавчера!
3. Отсутствие системы: поиграть в Дуолингво, посмотреть видюшки в тиктоке, подслушать коллег у кофе-машины, и так и не мочь сказать ничего кроме Хуеморхе, да и то краснея от стыда -
🇳🇱schaamrood
4. Отсутствие регулярности: если практика носит эпизодический характер, то результата ждать придется долго: это как восхождение на гору - остановился - обратно вниз скатился) Но если практиковаться регулярно и по чуть-чуть - можно свернуть горы - 🇳🇱bergen verzetten
5. Желание общаться только с носителями: а ведь далеко не каждый носитель нидерландского имеет королевское произношение и желание быть понятым иностранцем, многие бормочут что-то невнятное - 🇳🇱mompelen, 🇳🇱mummelen
6. Воспринимать любой переход в беседе на английский на свой счёт: якобы - 🇳🇱zogenaamd с вами переходят на английский, чтобы пристыдить за ваш голландский, а не для того, чтобы из лучших побуждений упростить коммуникацию в моменте
7. Считать, что страшно говорить может быть только вам, а у всех остальных врожденный талант свободно говорить - 🇳🇱vloeiend praten на голландском) разговорная практика с такими же учащимися развеивает этот миф, а возможность слышать, как говорят другие, развивает способность к анализу голландской речи и разных оттенков произношения!
🔥На этой неделе мы поговорим о том, как пройти мимо страха говорить и позволить нидерландскому быть вашим лучшим другом каждый день!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
💯9❤6
elena burmakova - оранжевый самурай
elena_burmakova
а пока желаю всем отличного понедельника и оранжевого настроения!🙂
🔥8🆒2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Что мешает вам освоить нидерландский? Какие барьеры стоят на вашем пути? Как заговорить свободно? - Запишитесь на диагностику барьеров и получите свой ответ!
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
🔥6👌3
МОИ УЧЕНИКИ - НЕВЕРОЯТНЫЕ! И ВОТ ПОЧЕМУ…
Вчера на уроке мы обсуждали теорию относительности. На нидерландском.
Нет, это не курс физики. Это подготовка к интервью для поступления в TU Delft.
Мой ученик — будущий исследователь. Ему нужно объяснить приёмной комиссии, что такое корпускулярно-волновой дуализм. На нидерландском. Убедительно.
И мы это делаем.
Сегодня:
С другим учеником — готовимся к собеседованию на работу. Четкий дедлайн и строгое следование плану. Обсуждаем науку, образование, исследования. Он учёный. Ему не нужны диалоги из учебника про поход в супермаркет. Ему нужно звучать как профессионал — и на нидерландском тоже.
И мы это делаем.
А на выходных:
Врач, который работает в реанимации. На уроках рассказывает про ночные дежурства, сложные случаи, разговоры с коллегами. Её нидерландский — это «мы стабилизировали пациента» и «как объяснить семье, что происходит».
И мы это делаем.
Почему я рассказываю это?
Потому что язык — это не слова. Язык — это вы, ваши интересы, ваша работа, ваши цели. То, о чём вы думаете, мечтаете, спорите.
Когда вы говорите о том, что важно именно вам — мозг запоминает в разы быстрее. Потому что это не упражнение. Это жизнь.
Как это работает у меня:
Нет одинаковых уроков. Есть вы — и ваш запрос.
Готовитесь к интервью? Будем репетировать интервью. Хотите обсуждать своё хобби? Обсудим ваше хобби. Нужно уверенно звучать на работе? Разберём рабочие ситуации.
Язык подстраивается под вашу жизнь, а не наоборот.
Мои ученики — физики, врачи, учёные, айтишники, художники, мамы, предприниматели.
Они все разные. Но у них есть кое-что общее: они говорят по-нидерландски о том, что им важно.
И поэтому они говорят.
А о чём хотите говорить по-нидерландски вы?
🇳🇱Jouw verhaal, jouw taal —
Твоя история, твой язык 🚀
Вчера на уроке мы обсуждали теорию относительности. На нидерландском.
Нет, это не курс физики. Это подготовка к интервью для поступления в TU Delft.
Мой ученик — будущий исследователь. Ему нужно объяснить приёмной комиссии, что такое корпускулярно-волновой дуализм. На нидерландском. Убедительно.
И мы это делаем.
Сегодня:
С другим учеником — готовимся к собеседованию на работу. Четкий дедлайн и строгое следование плану. Обсуждаем науку, образование, исследования. Он учёный. Ему не нужны диалоги из учебника про поход в супермаркет. Ему нужно звучать как профессионал — и на нидерландском тоже.
И мы это делаем.
А на выходных:
Врач, который работает в реанимации. На уроках рассказывает про ночные дежурства, сложные случаи, разговоры с коллегами. Её нидерландский — это «мы стабилизировали пациента» и «как объяснить семье, что происходит».
И мы это делаем.
Почему я рассказываю это?
Потому что язык — это не слова. Язык — это вы, ваши интересы, ваша работа, ваши цели. То, о чём вы думаете, мечтаете, спорите.
Когда вы говорите о том, что важно именно вам — мозг запоминает в разы быстрее. Потому что это не упражнение. Это жизнь.
Как это работает у меня:
Нет одинаковых уроков. Есть вы — и ваш запрос.
Готовитесь к интервью? Будем репетировать интервью. Хотите обсуждать своё хобби? Обсудим ваше хобби. Нужно уверенно звучать на работе? Разберём рабочие ситуации.
Язык подстраивается под вашу жизнь, а не наоборот.
Мои ученики — физики, врачи, учёные, айтишники, художники, мамы, предприниматели.
Они все разные. Но у них есть кое-что общее: они говорят по-нидерландски о том, что им важно.
И поэтому они говорят.
А о чём хотите говорить по-нидерландски вы?
🇳🇱Jouw verhaal, jouw taal —
Твоя история, твой язык 🚀
🔥23
ER KWAM GEEN ZINNIG WOORD MEER UIT… —
Не мог выдавить ни одного связного слова… Всё забыл. Паника.
🇳🇱Ik kreeg het Spaans benauwd - мне стало не по себе…
Так чувствует себя почти каждый, когда впервые выступает на нидерландском. И я выступала с докладами на нидерландском, и тоже так себя чувствовала.
Недавно вспоминала, как, когда я училась в МГУ, нам регулярно устраивали возможность потренироваться выступать на нидерландском - конгрессы, круглые столы, студенческие конференции…
На прошлой неделе в группе B1 мы делали презентации. По-настоящему - как на работе или на учёбе.
Кто-то волновался. Кто-то говорил:
🇳🇱«Ik vind het zelf tien keer niks» — считаю, что это никуда не годится.
А группа в ответ:
🇳🇱«Dat zal dan wel meevallen!» — Да ладно, не так уж плохо!
🇳🇱«Je legt de lat zelf wel een beetje hoog, hè!» — Ты сам к себе слишком строг!
🇳🇱«We zijn niet allemaal Einsteins, hoor!» — Мы ж не все Эйнштейны!
А к концу урока — улыбки. Облегчение.
🇳🇱«Het ging veel beter dan de vorige keer» — прошло намного лучше, чем в прошлый раз.
Потому что здесь можно ошибаться. Здесь не оценивают, а поддерживают. А ступор — это не катастрофа, а часть пути.
Почему это важно:
На работе и на учёбе вам придётся выступать на нидерландском. Это факт.
Вопрос — где вы впервые это попробуете?
Перед строгим преподавателем или шефом, который 🇳🇱«legt de lat zo hoog» - высоко задирает планку?
На совещании, где все смотрят и ждут?
Или в группе, где уютно, безопасно и все свои?
Мои группы — это тренировочный зал.
Здесь вы набираетесь опыта, делаете ошибки и получаете поддержку.
И когда придёт настоящая презентация — вы скажете:
🇳🇱«Ietsje minder stress mag ook wel»😉 - можно было и не нервничать)
Всё оказалось не так страшно!
Хотите так же?
Напишите «ХОЧУ» — проведем диагностику и выберем, в какую группу можно присоединиться.
🇳🇱Volgende keer beter —
volgende keer met ons! 🚀
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
Не мог выдавить ни одного связного слова… Всё забыл. Паника.
🇳🇱Ik kreeg het Spaans benauwd - мне стало не по себе…
Так чувствует себя почти каждый, когда впервые выступает на нидерландском. И я выступала с докладами на нидерландском, и тоже так себя чувствовала.
Недавно вспоминала, как, когда я училась в МГУ, нам регулярно устраивали возможность потренироваться выступать на нидерландском - конгрессы, круглые столы, студенческие конференции…
На прошлой неделе в группе B1 мы делали презентации. По-настоящему - как на работе или на учёбе.
Кто-то волновался. Кто-то говорил:
🇳🇱«Ik vind het zelf tien keer niks» — считаю, что это никуда не годится.
А группа в ответ:
🇳🇱«Dat zal dan wel meevallen!» — Да ладно, не так уж плохо!
🇳🇱«Je legt de lat zelf wel een beetje hoog, hè!» — Ты сам к себе слишком строг!
🇳🇱«We zijn niet allemaal Einsteins, hoor!» — Мы ж не все Эйнштейны!
А к концу урока — улыбки. Облегчение.
🇳🇱«Het ging veel beter dan de vorige keer» — прошло намного лучше, чем в прошлый раз.
Потому что здесь можно ошибаться. Здесь не оценивают, а поддерживают. А ступор — это не катастрофа, а часть пути.
Почему это важно:
На работе и на учёбе вам придётся выступать на нидерландском. Это факт.
Вопрос — где вы впервые это попробуете?
Перед строгим преподавателем или шефом, который 🇳🇱«legt de lat zo hoog» - высоко задирает планку?
На совещании, где все смотрят и ждут?
Или в группе, где уютно, безопасно и все свои?
Мои группы — это тренировочный зал.
Здесь вы набираетесь опыта, делаете ошибки и получаете поддержку.
И когда придёт настоящая презентация — вы скажете:
🇳🇱«Ietsje minder stress mag ook wel»😉 - можно было и не нервничать)
Всё оказалось не так страшно!
Хотите так же?
Напишите «ХОЧУ» — проведем диагностику и выберем, в какую группу можно присоединиться.
🇳🇱Volgende keer beter —
volgende keer met ons! 🚀
👉 @elena_burmakova
👉 elennl.ru
❤🔥9❤1
Кстати про учебу и работу.
На днях подписчица моего канала попросила меня показать «педагогический диплом и сертификат по нидерландскому не ниже B2»
И я подумала, что посмотреть на них будет интересно всем)
Оформила для своих корочек отдельный канал. Заходите в гости: https://t.me/nl_elen_info
На днях подписчица моего канала попросила меня показать «педагогический диплом и сертификат по нидерландскому не ниже B2»
И я подумала, что посмотреть на них будет интересно всем)
Оформила для своих корочек отдельный канал. Заходите в гости: https://t.me/nl_elen_info
Telegram
Елена Бурмакова 🇳🇱нидерландский онлайн
ℹ️Информация о Елене Бурмаковой -
преподаватель нидерландского языка,
психолог, лингвокоуч
📝Запись @elena_burmakova
📙Канал “Голландский с лингвокоучем” @nl_elen
преподаватель нидерландского языка,
психолог, лингвокоуч
📝Запись @elena_burmakova
📙Канал “Голландский с лингвокоучем” @nl_elen
👍4🔥3👏1