📢 Оцените курсы летнего семестра!
До 12 сентября у студентов есть возможность оставить отзыв о курсах, которые они посещали в этом семестре. Ваше участие поможет повысить качество обучения.
💡 Почему стоит участвовать?
– Помогите преподавателям оценить, что работает хорошо и что можно улучшить.
– Внесите вклад в развитие программ для будущих студентов.
– Сделайте ваше обучение ещё более эффективным.
Ваше мнение имеет значение! Заполните анкету в студенческой системе уже сегодня📝
До 12 сентября у студентов есть возможность оставить отзыв о курсах, которые они посещали в этом семестре. Ваше участие поможет повысить качество обучения.
💡 Почему стоит участвовать?
– Помогите преподавателям оценить, что работает хорошо и что можно улучшить.
– Внесите вклад в развитие программ для будущих студентов.
– Сделайте ваше обучение ещё более эффективным.
Ваше мнение имеет значение! Заполните анкету в студенческой системе уже сегодня📝
👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В новом видео преподавательница курса «Цифровой авторитаризм» Ольга Соловьева рассказывает о понятии «цифрового следа» и о необходимости защиты своих персональных данных.
Напоминаем, что мы открыли второй раунд приема заявок на программу «Российские исследования». Вся информация на официальном сайте.
Напоминаем, что мы открыли второй раунд приема заявок на программу «Российские исследования». Вся информация на официальном сайте.
👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Студент бакалавриата Восточно-европейских исследований Андрей Коровкин рассказал о своем опыте участия в SURF, теме исследования и самых интересных выводах.
Узнать больше о студенческой конференциия Stanford US-Russia Forum вы сможете по ссылке.
Video: @anisimov_media
Узнать больше о студенческой конференциия Stanford US-Russia Forum вы сможете по ссылке.
Video: @anisimov_media
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Преподаватель магистерской программы «Российские исследования» Кирилл Артеменко рассказывает о курсе «Антикризисный медиаменеджмент». На лекциях студенты узнают об антикризисном управлении и спецефических особенностях работы в медиаиндустрии.
Напоминаем, что мы открыли второй раунд приема заявок на программу «Российские исследования». Вся информация на официальном сайте.
Напоминаем, что мы открыли второй раунд приема заявок на программу «Российские исследования». Вся информация на официальном сайте.
❤3
Этим летом мы запускаем новую рубрику о медиаграмотности.
В серии коротких постов расскажем:
— как работают фреймы в новостях,
— как алгоритмы формируют ленты,
— что такое информационные пузыри,
— и как выстраивать осознанное медиапотребление.
Материалы будут полезны всем, кто ежедневно работает с информацией — студентам, преподавателям, исследователям и тем, кто ценит критическое мышление в цифровой среде.
Подписывайтесь на нашу страницу и следите за обновлениями — посты будут выходить каждую неделю.
В серии коротких постов расскажем:
— как работают фреймы в новостях,
— как алгоритмы формируют ленты,
— что такое информационные пузыри,
— и как выстраивать осознанное медиапотребление.
Материалы будут полезны всем, кто ежедневно работает с информацией — студентам, преподавателям, исследователям и тем, кто ценит критическое мышление в цифровой среде.
Подписывайтесь на нашу страницу и следите за обновлениями — посты будут выходить каждую неделю.
❤4
Когда мы говорим о медиаграмотности, то часто подразумеваем умение ориентироваться в новостях и не поддаваться на кликбейт, а также навык распознавания фейков. Но в академическом поле эти термины все чаще разделяют:
🔹 Медиаграмотность (media literacy) — критическое понимание того, как работают медиа: кто создаёт контент, с какими целями, и как он влияет на аудиторию.
🔹 Информационная гигиена (information hygiene) — повседневные практики обращения с информацией: проверка источников, защита от фейков, регулирование новостного потока.
🔹 Медиаграмотность (media literacy) — критическое понимание того, как работают медиа: кто создаёт контент, с какими целями, и как он влияет на аудиторию.
🔹 Информационная гигиена (information hygiene) — повседневные практики обращения с информацией: проверка источников, защита от фейков, регулирование новостного потока.
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Преподавательница магистейской программы «Российские исследования» Ольга Соловьева рассказывает о понятии цифрового авторитаризма и том, какое влияние он оказывает на нашу повседневную жизнь.
Напоминаем, что мы открыли второй раунд приема заявок на программу «Российские исследования». Вся информация на официальном сайте.
Напоминаем, что мы открыли второй раунд приема заявок на программу «Российские исследования». Вся информация на официальном сайте.
👍2
Один и тот же факт может прозвучать как тревожный сигнал, как успех или как угроза — в зависимости от того, как он оформлен. Мы привыкли судить об информации по содержанию. Но не менее важно — в какой рамке (фрейме) этот контент нам подан.
Это и есть суть теории фрейминга — подхода, который объясняет, как медиа структурируют восприятие реальности.
Это и есть суть теории фрейминга — подхода, который объясняет, как медиа структурируют восприятие реальности.