📣 #اوستا حاصل تفکرات و اموزش #یونانیان است
○●○●○●○●○●○●○●○●○●
👤 #ابوریحانبیرونی ، دانشمند و تاریخ نگار بی نظیر ایرانی معتقد است اوستا حاصل تفکرات و آموزش یونانیان بوده و زرتشت پس از کسب دانش نزد یونانیان توانست اوستا را تکمیل کند.
در این باره، میخوانیم:
👈🏻 #فیلوکوس(استاد یونانی زرتشت) به بابل رفت و وارتوش که به زرتشت پسر پور گشسب و مشهور به سفید تومان است، نزد او شاگردی کرد و زرتشت عقاید خود را از فیلو کوس یادگرفت و پس از مرگ فیلوکوس #زرتشت به کوه سبلان رفت و چندین سال در آنجا بماند و اوستا را در آن کوه تکمیل کرد!
📚 ابوریحان بیرونی،آثار الباقیه، صفحه ۳۰۱
○●○●○●○●○●○●○●●○●○
llink.ir/zartoshtshagerdyonanian
📝 #محمد_پورعلی
🔻کانال الغدیر 🔻
🆔 https://telegram.me/joinchat/B9W2xD7M7LaQDHRj-EtUEg
○●○●○●○●○●○●○●○●○●
👤 #ابوریحانبیرونی ، دانشمند و تاریخ نگار بی نظیر ایرانی معتقد است اوستا حاصل تفکرات و آموزش یونانیان بوده و زرتشت پس از کسب دانش نزد یونانیان توانست اوستا را تکمیل کند.
در این باره، میخوانیم:
👈🏻 #فیلوکوس(استاد یونانی زرتشت) به بابل رفت و وارتوش که به زرتشت پسر پور گشسب و مشهور به سفید تومان است، نزد او شاگردی کرد و زرتشت عقاید خود را از فیلو کوس یادگرفت و پس از مرگ فیلوکوس #زرتشت به کوه سبلان رفت و چندین سال در آنجا بماند و اوستا را در آن کوه تکمیل کرد!
📚 ابوریحان بیرونی،آثار الباقیه، صفحه ۳۰۱
○●○●○●○●○●○●○●●○●○
llink.ir/zartoshtshagerdyonanian
📝 #محمد_پورعلی
🔻کانال الغدیر 🔻
🆔 https://telegram.me/joinchat/B9W2xD7M7LaQDHRj-EtUEg
👤 #پیرنیا معتقد است #ایرانیان و #یونانیان دارای فرهنگی یکسان و آداب و رسوم مشترک زیادی بودند، که مهمترین آنان :
👈🏻جنگ و شکار،زیاد خوردن(غذا)، بردن غنائم و تعدد زوجات(داشتن همسران زیاد) است.👉🏻
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
در کتاب خود این چنین مینویسد :
🔻آنچه از نوشته های مورخین مثل آریان و پول بیوس و غیره استنباط میشود از حیث زندگانی و عادات مابین ایرانیها و مقدونیها تفاوت زیادی نبوده هر دو جنگ و شکار و خوب خوردن و زیاد آشامیدن و بردن غنائم و تعدّد زوجات را دوست داشتند.🔺
📚 #حسن_پیرنیا،تاریخ ایران باستان،چاپ مطبعه مجلس 1306،جلد1،صفحه 208
bit.ly/2htSg89 👈🏻 اسکن کتاب
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📝 #محمد_پورعلی
🌫کانال قدرتمند الغدیر را دنبال کنید و بیشتر از عقاید موجود در کشور اطلاع کسب کنید:↙️↙️
*⃣https://t.me/joinchat/B9W2xD7M7LaQDHRj-EtUEg
👈🏻جنگ و شکار،زیاد خوردن(غذا)، بردن غنائم و تعدد زوجات(داشتن همسران زیاد) است.👉🏻
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
در کتاب خود این چنین مینویسد :
🔻آنچه از نوشته های مورخین مثل آریان و پول بیوس و غیره استنباط میشود از حیث زندگانی و عادات مابین ایرانیها و مقدونیها تفاوت زیادی نبوده هر دو جنگ و شکار و خوب خوردن و زیاد آشامیدن و بردن غنائم و تعدّد زوجات را دوست داشتند.🔺
📚 #حسن_پیرنیا،تاریخ ایران باستان،چاپ مطبعه مجلس 1306،جلد1،صفحه 208
bit.ly/2htSg89 👈🏻 اسکن کتاب
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📝 #محمد_پورعلی
🌫کانال قدرتمند الغدیر را دنبال کنید و بیشتر از عقاید موجود در کشور اطلاع کسب کنید:↙️↙️
*⃣https://t.me/joinchat/B9W2xD7M7LaQDHRj-EtUEg
کانال ندای شیعه
پاسخی خنده دار و خلاف واقع از سوی اسلام ستیزان‼️ { #قسمت_اول } #اسلام_ستیزان و #باستانگرایان، بعد از مواجه شدن با سوال منطقی ما، مبنی بر اینکه، اگر #اسلام با زور #شمشیر بر #ایرانیان تحمیل شد، چرا در زمان حمله #اسکندر مردم آیین #زرتشت را رها نکرده و به کیش…
پاسخی خنده دار و خلاف واقع از سوی اسلام ستیزان‼️
{ #قسمت_دوم }
♻️آنچه گذشت:
در قسمت قبل اثبات کردیم که پاسخ #اسلام_ستیزان و #باستانگرایان مبنی بر اینکه #اسکندر به دنبال تغییر عقاید و دین ایرانیان نبود، پاسخی غلط و غیر علمی است، با اسناد و مدارک فراوان ثابت کردیم که اسکندر در گام نخست سعی داشت تا منابع دینی ایرانیان را از بین ببرد، اوستا را نابود ، موبدان را قتل عام و آتشکده هارا ویران کرد.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
▶️در این قسمت قصد داریم تا گام دوم اسکندر و #یونانیان، را برای شما بازگو کنم
📢 گام دوم اسکندر و #یونانیان،نابودی و تغییر #زبان ایرانیان :
آنچه که در #تاریخ مشخص است، از بین رفتن زبان ایرانیان بعد از حمله اسکندر است.
1️⃣ #آیزیک_یوم_توبیان در این باره مینویسد :
🔺 #فارسی_باستان زبان رایج در سرزمین آریایی پارس در دوران پادشاهی هخامنشیان بود....
زبان فارسی باستان با حمله اسکندر کبیر از بین رفت🔻
📚آیزیک یوم توبیان، ایران من، ترجمه مریم منظوری،چاپ اول،اپ انداس مدیا لندن 1395، بخش 16
goo.gl/BaKfDd 👈🏻 اسکن کتاب
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
2️⃣ #احسان_یارشاطر می نویسد :
" با از بین رفتن تشکیلات هخامنشی، پولیس ها به نمونه ی مناطق شهری تبدیل شدند و نخبگان ایرانی را به سمت خود جذب کردند. از پولیس ها بود که فرهنگ یونانی پا گرفت و👈🏻 زبان یونانی تاثیرات خود را اعمال کرد. 👉🏻در طی چند دهه طبقات عالی جامعه ایرانی بسیاری از رسوم و رویه های یونانی را پذیرفتند."
📚یارشاطر احسان،تاریخ ایران کمبریج جلد سوم قسمت اول سلوکیان، انتشارات مهتاب چاپ اول 89،صفحات 19 و 20 و 21
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
3⃣ #پیرنیادر اینباره مینویسد :
اسکندر قرار داد که سی هزار طفل ایرانی در قسمت های قشونی تقسیم شوند تا فنون نظامی آموزند، در این تشکیلات لشکری اسکندر دو مقصود داشت! یکی آنکه قشون تماما از مقدونی ها و یونانی ها ترکیب نشده باشند زیرا عناصر ناراضی در میان انها زیاد بود و دیگر اینکه ایرانیها با یونانیها مخلوط شد و بهم دیگر نزدیک شوند و 👈🏻ایرانیها زبان یونانی را بیاموزند.👉🏻
📚تاریخ ایران باستان،حسن پیرنیا، چاپ مطبعه مجلس 1306، صفحه 203
goo.gl/Cx5Zo3 👈🏻 اسکن کتاب
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
#ادامه_دارد
📝 #محمد_پورعلی
🔰کانال الغدیر🔰
https://telegram.me/joinchat/B9W2xD7M7LaQDHRj-EtUEg
{ #قسمت_دوم }
♻️آنچه گذشت:
در قسمت قبل اثبات کردیم که پاسخ #اسلام_ستیزان و #باستانگرایان مبنی بر اینکه #اسکندر به دنبال تغییر عقاید و دین ایرانیان نبود، پاسخی غلط و غیر علمی است، با اسناد و مدارک فراوان ثابت کردیم که اسکندر در گام نخست سعی داشت تا منابع دینی ایرانیان را از بین ببرد، اوستا را نابود ، موبدان را قتل عام و آتشکده هارا ویران کرد.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
▶️در این قسمت قصد داریم تا گام دوم اسکندر و #یونانیان، را برای شما بازگو کنم
📢 گام دوم اسکندر و #یونانیان،نابودی و تغییر #زبان ایرانیان :
آنچه که در #تاریخ مشخص است، از بین رفتن زبان ایرانیان بعد از حمله اسکندر است.
1️⃣ #آیزیک_یوم_توبیان در این باره مینویسد :
🔺 #فارسی_باستان زبان رایج در سرزمین آریایی پارس در دوران پادشاهی هخامنشیان بود....
زبان فارسی باستان با حمله اسکندر کبیر از بین رفت🔻
📚آیزیک یوم توبیان، ایران من، ترجمه مریم منظوری،چاپ اول،اپ انداس مدیا لندن 1395، بخش 16
goo.gl/BaKfDd 👈🏻 اسکن کتاب
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
2️⃣ #احسان_یارشاطر می نویسد :
" با از بین رفتن تشکیلات هخامنشی، پولیس ها به نمونه ی مناطق شهری تبدیل شدند و نخبگان ایرانی را به سمت خود جذب کردند. از پولیس ها بود که فرهنگ یونانی پا گرفت و👈🏻 زبان یونانی تاثیرات خود را اعمال کرد. 👉🏻در طی چند دهه طبقات عالی جامعه ایرانی بسیاری از رسوم و رویه های یونانی را پذیرفتند."
📚یارشاطر احسان،تاریخ ایران کمبریج جلد سوم قسمت اول سلوکیان، انتشارات مهتاب چاپ اول 89،صفحات 19 و 20 و 21
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
3⃣ #پیرنیادر اینباره مینویسد :
اسکندر قرار داد که سی هزار طفل ایرانی در قسمت های قشونی تقسیم شوند تا فنون نظامی آموزند، در این تشکیلات لشکری اسکندر دو مقصود داشت! یکی آنکه قشون تماما از مقدونی ها و یونانی ها ترکیب نشده باشند زیرا عناصر ناراضی در میان انها زیاد بود و دیگر اینکه ایرانیها با یونانیها مخلوط شد و بهم دیگر نزدیک شوند و 👈🏻ایرانیها زبان یونانی را بیاموزند.👉🏻
📚تاریخ ایران باستان،حسن پیرنیا، چاپ مطبعه مجلس 1306، صفحه 203
goo.gl/Cx5Zo3 👈🏻 اسکن کتاب
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
#ادامه_دارد
📝 #محمد_پورعلی
🔰کانال الغدیر🔰
https://telegram.me/joinchat/B9W2xD7M7LaQDHRj-EtUEg