Минобрнауки РФ ставит для себя задачу сократить некачественный сектор платного образования. Об этом заявил Валерий Фальков. По его мнению, несколько вузов РФ злоупотребляют набором на платные места. Уже появились комментарии, что следует ждать в ближайшее время наступления на частные вузы. Но, вероятно, речь идет не только и не столько о негосударственных учебных заведениях, как о государственных вузах, которые, не имея зачастую бюджетных мест на непрофильные, но конъюнктурные специальности, хорошо на этих специальностях зарабатывают. Думаю, здесь с министром нужно согласиться.

Генеральная прокуратура сообщила об уголовном деле о крупных хищениях в подведомственном Рособрнадзору ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО). По информации правоохранителей, что дело было возбуждено по итогам прокурорской проверки, которая показала, что в 2021–2022 годах Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) заключила госконтракты на выполнение работ по изучению качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций. Их стоимость составила свыше 140 млн руб.
Согласно результатам проверки, должностные лица ФИОКО организовали схему с привлечением подконтрольных учреждению организаций и последующим заключением фиктивных договоров на выполнение этих работ. В результате было похищено более 100 млн руб. бюджетных средств.
Шикарно - из выделенных 140 млн украли 100. Оставшиеся 40 миллионов, видимо, истратили на изготовление отчетности по госконтрактам.
О задержаниях пока не сообщается.
Создаётся впечатление, что за образование взялись всерьёз.

⚡️📚Сегодня коллеги прислали новую папку каналов по тематике "Наука и образование". Наверняка сможете найти для себя что-то интересное и полезное.
❗️Знакомьтесь, подписывайтесь!
https://t.me/addlist/ppjhUhVvx702NGQy

#Из_прочитанного
В январе и феврале в четырех университетах возбудили уголовные дела, связанные с зачислением иностранных граждан. Фигурантами стали четыре ректора, которых обвинили в том, что они принимали иностранных студентов, которые либо числились, но не учились, либо просто не умели говорить по-русски для того, чтобы осваивать материал. Эксперты полагают, что уголовные дела могут продолжиться, тем более что некоторые активисты уже начали обращать внимание на подобные факты и в других вузах. Между тем российские власти разрабатывают новые правила приема иностранцев в вузы — без необходимого владения русским языком учиться станет нельзя, но можно будет пройти подготовительные курсы.
Об этом – в материале «Известий». В тексте присутствует комментарий автора телеграм-канала «Наука и университеты».

Правительственная комиссия подготовила отзыв на законопроект о реформировании системы повышения квалификации учителей. Документ был внесен в Госдуму 11 февраля. Правительство не согласилось с поправкой, чтобы учителя повышали квалификацию только в государственных и муниципальных организациях. В отзыве правительства указано, что эти меры ограничивают рыночную конкуренцию. Кроме того, предполагается, что реализация законопроекта потребует дополнительного финансирования, а источники финансирования в законопроекте не указаны.
Вместо этого правительственная комиссия предложила Минпросвещения создать федеральный реестр программ ДПО по педагогическим специальностям. Предполагается, что в реестр могут войти программы как государственных, так и негосударственных организаций. В правительстве считают, что с помощью реестра можно будет контролировать качество предлагаемых программ повышения квалификации педагогов.
Рассмотрение законопроекта запланировано на 18 марта. Так что у разработчиков документа эти выходные превратятся в трудовые будни. Хотя возможен и перенос рассмотрения.

Чиновники не могут договориться между собой по поводу эффективности трудоустройства выпускников педвузов. Роструд недавно заявил, что педагогические вузы и колледжи выпускают каждый год 120-130 тысяч человек, но лишь 40-50% выпускников работают по специальности. При этом общий уровень их трудоустройства, по данным Минтруда, один из самых высоких — почти 80%.
Однако глава Рособрнадзора Анзор Музаев 13 марта на IV Всероссийском форуме по вопросам развития педагогического образования сообщил, что порядка 86% выпускников 2020-2022 годов, окончивших обучение по педагогическим направлениям, работают по специальности.
О каком планировании кадровой потребности отрасли можно всерьез говорить, если два ведомства не способны согласовать данные даже между собой.

В феврале на заседании Совета при Президенте по науке и образованию глава Минобрнауки Валерий Фальков отметил, что сегодня в платном приеме «доминируют экономика, управление и право». Он предложил наделить Минобрнауки полномочиями по согласованию планов платного приема университетов независимо от ведомственной принадлежности. Очевидно, что руководители отрасли планируют ограничить набор на контрактной основе на конъюнктурные специальности. В этом случае возможны переток части абитуриентов в негосударственный сектор высшего образования и снижение объема внебюджетных поступлений у многих государственных вузов. И далее один из возможных сценариев для ведущих университетов выглядит так: чтобы каким-то образом компенсировать свои финансовые потери они будут вынуждены существенно повысить стоимость обучения. В результате на внебюджетную форму поступят не те, кто способен успешно учиться, а те, кто сможет платить. Средний балл ЕГЭ поступивших студентов - платников ожидаемо снизится. О качестве образования можно будет забыть.

Сервис по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob Старт карьеры провел опрос по поводу идеи возврата к распределению выпускников. В опросе приняли участие представители экономически активного населения, в том числе студенты вузов и родители будущих абитуриентов из всех округов страны.
✔️Большинство россиян (61%) поддерживает идею возрождения системы распределения молодых специалистов. Противников этой практики значительно меньше — всего 15%. Чем старше респонденты, тем активнее они выступают за идею распределения: среди россиян до 35 лет поддержку выразили 55%, а среди граждан старше 45 лет — уже 68%.

✔️Опрос, проведенный среди родителей 11-классников, планирующих поступать в вузы, выявил, что 64% из них одобряют идею возвращения к практике распределения выпускников.

✔️Среди студентов дневных отделений 40% считают, что система распределения молодых специалистов должна быть восстановлена. 38% респондентов не поддерживают эту идею, а 22% затруднились с ответом.

Таким образом, если верить результатам опроса, сторонники распределения победили во всех категориях. Глас народа — глас Божий?

Педагоги журфаков должны быть практикующими специалистами. Такое мнение высказал директор Института медиа Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" Эрнест Мацкявичюс. Он считает, что преподаватели, занимающиеся сегодня подготовкой будущих журналистов, должны быть практикующими специалистами и приносить в аудиторию те навыки, которые сегодня востребованы рынком. Мацкявичюс рассказал, что в институте, который он возглавляет, порядка 60% преподавателей тесно связаны с профессией, многие работают без отрыва от нее.
В этом с мэтром трудно не согласиться. Много раз слышал жалобы работников СМИ, закончивших региональные журфаки, что их учили люди, не опубликовавшие ни одного материала и не снявшие ни одного репортажа. Но это проблема не только журналистская.

Президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева сообщила, что экспертное сообщество обсуждает возможность корректировки платного приема в вузы по специальностям, на которые нет спроса на рынке труда. Точный список таких специальностей она назвать не захотела или не смогла, но несколько специальностей всё-таки прозвучало - политология, журналистика, юриспруденция, менеджмент, экономика.
Васильева подчеркнула, что «речь идет лишь о корректировке правил, касающихся платного приема».
Любопытно, на основе каких данных составлен (или будет составлен) «черный список» специальностей, против которых запланированы репрессивные меры. Боюсь, что попадание в него не будет связано с серьезными исследованиями рынка труда.

📊Зарплатные предложения для курьеров в Москве в марте 2025 года оказались на 19% выше, чем предложения по зарплатам для квалифицированных специалистов с высшим образованием. К такому выводу пришли эксперты рекрутингового сервиса SuperJob . По данным исследования, зарплатные предложения для курьеров в столице за год выросли на 41% (март 2025-го к марту 2024-го).
Медианная зарплата в Москве, которая предлагается курьерам в марте 2025 года, составляет 130 тыс. руб., а для специалистов с высшим образованием — 105 тыс. руб.
Безусловно, хорошо, что труд курьеров достойно оплачивается. Но люди с высшим образованием всё-таки должны получать больше курьеров.

Справочно.
В марте 2025 года высокие зарплаты для курьеров также предлагают (везде указаны медианные значения):
📌в Санкт-Петербурге — 105 тыс. руб.;
📌в Екатеринбурге — 90 тыс. руб.;
📌в Казани, Краснодаре, Красноярске и Новосибирске — 85 тыс. руб.;
📌в Нижнем Новгороде, Ростове-на-Дону, Самаре и Челябинске — 80 тыс. руб.;
📌в Воронеже, Омске, Перми и Уфе — 75 тыс. руб.

В дальневосточном треке программы «Приоритет-2030» теперь 14 участников

Все 12 вузов – участников «Приоритет. Дальний Восток» успешно защитили свои программы развития. К ним присоединились два университета-кандидата, которые в 2025 году тоже получат господдержку. Результаты работы Комиссии по ДФО публикует Минобрнауки. Университетов-участников в дальневосточном треке «Приоритет 2030» стало больше

Все вузы разделены на три группы по общему количеству баллов, которые начислялись за достижение показателей и по итогам защиты перед экспертами.

В первую группу вошли БГСХА им. В.Р. Филиппова, СахГУ, ПГУ им. Шолом-Алейхема и Морской университет имени адмирала Г.И. Невельского. Эти вузы получат на развитие примерно по 200 млн рублей.

Во второй группе – ДальГАУ, ДВГУПС, ТГМУ, БГПУ, ВСГУТУ. Каждый из них получит порядка 140 млн рублей.

Размер грантов для вузов третьей группы – 100 млн рублей. В нее вошли ЗабГУ, БГУ им. Доржи Банзарова, КамГУ им. Витуса Беринга, ДГАФК и АГИКИ.

Рекордсменом по числу участников трека стала Республика Бурятия, которую представляют три вуза, причем БГСХА им. В.Р. Филиппова набрала наибольшее итоговое количество баллов.

Дальневосточные вузы показали заметную динамику как в собственном развитии, так и по влиянию на макрорегион в целом. С момента запуска «Приоритета» в 2021 году количество студентов в них увеличилось с 27 до 42 тысяч. В три раза больше абитуриентов приехали учиться на Дальний Восток из других регионов России.

Вузы запустили более 250 новых образовательных программ, среди которых есть уникальные направления в океанологии, вулканологии, аквакультуре, востоковедении.

По словам министра по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексея Чекункова, в 2024 году зафиксирован рекордный миграционный приток населения в ДФО. Ранее до 50% оттока составляли абитуриенты, уезжавшие учиться в другие регионы.

Все-таки в программе «Приоритет-2030» есть некоторая непредсказуемость. Это, скорее, ее достоинство – как минимум, интересно рассматривать итоги отбора.

В первую группу (грант в миллиард рублей) в этом году попали 11 вузов. В их числе постоянные лидеры – Физтех, МГТУ им. Баумана, ВШЭ, ИТМО, ТГУ, МИСИС. Но есть и интересные ротации.

В первую группу вернулся Томский политех, что понятно: прикладные проекты и сотрудничество с индустрией – самые сильные стороны университета. Политех Петра также совершил камбэк из второй группы. В топ-группе теперь Сеченовский университет и ЮФУ. Сохранил позицию Казанский (Приволжский) федеральный университет.

В топ-11 четыре региональных (не Москва, не Санкт-Петербург) вуза, из них два томских. Неожиданно в лидерской группе не обнаружен МИФИ.

В целом в программу после защит включили 119 университетов. Во второй группе 21 вуз (грант 460 млн руб.), в третьей – 68 вузов (грант 100 млн руб.). Еще 23 получили статус кандидата и смогут участвовать в отборе в следующем году. В дальневосточном треке теперь 14 университетов – всех оставили, прибавили 2 экс-кандидата. Отдельно идут 5 творческих вузов – все из Москвы и Санкт-Петербурга.

Первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга в своем телеграм-канале размышляет о регулировании платного приема в вузы. Его предложения: "планировать КЦП бюджета и контракта, а также закрыть непрофильные факультеты в вузах".
По поводу ограничений на платный прием в нашем канале уже говорилось. Ожидаемые последствия – переток части абитуриентов в частные вузы и рост стоимости обучения. Если же ограничения по набору коснутся и частного сектора, то следует ожидать увеличения числа желающих поступить в зарубежные университеты. Всё-таки не просто заставить человека, желающего, например, учиться юриспруденции, стать инженером. Да и какой инженер из него в этом случае получится!

Что касается закрытия непрофильных факультетов, то здесь, в первую очередь, нужно определиться, какие факультеты в каждой группе вузов следует считать несоответствующими профилю. А это далеко не простая задача. К тому же за несколько последних десятков лет в ряде вузов сложились сильные «непрофильные» выпускающие кафедры с солидным кадровым потенциалом и серьезной наукой. Так что здесь формальный подход не пройдет.

Фонд коллекций биоматериала НЦПЗ «НейроРесурс»
На базе Научного центра психического здоровья зарегистрирован Фонд коллекций биоматериала «НейроРесурс».
По словам заместителя директора НЦПЗ по научной и проектной деятельности, д.б.н.Екатерины Семиной, образцы, входящие в Фонд, уникальны и не имеют аналогов в России.
В Фонде хранятся образцы:
📍крови и ДНК больных психическими заболеваниями (шизофрения и расстройства шизофренического спектра, биполярное расстройство, депрессивное расстройство), людей из группы высокого риска психоза, а также здоровых доноров;
📍крови и ДНК семейных трио (пациентов с психическими заболеваниями и их психически здоровых родителей);
📍крови и ДНК членов многодетных семей с множественными случаями психических заболеваний;
📍клеток, полученных из нейросфер обонятельного эпителия (neurosphere-derivedcells,NDC) больных шизофренией и здоровых доноров;
📍отдельных структур аутопсийного мозга больных шизофренией и людей без психической патологии, с коротким постмортальным интервалом (4–8 часов) для трансмиссионной электронной микроскопии;
📍крови и её компонентов (плазмы, выделенных тромбоцитов, эритроцитов) больных психическими и нейродегенеративными заболеваниями (расстройства аутистического спектра, шизофрения и расстройства шизофренического спектра, биполярное расстройство, депрессивное расстройство, синдром мягкого когнитивного снижения, деменции), а также лиц из группы клинически высокого риска психоза;
📍образцов ДНК, выделенной из материала плодов, спонтанно абортированных в первом триместре беременности, имеющих анеуплоидию и полиплоидию;
📍крови и ДНК детей с нарушениями развития центральной нервной системы (аутизм, умственная отсталость, эпилепсия) и врождёнными пороками развития.
Каждая из коллекций Фонда — ценный ресурс для научных исследований. На основе материалов Фонда уже опубликовано более 40 научных статей в ведущих российских и зарубежных рецензируемых журналах, что подтверждает его значимость для науки.

Госдума приняла 18 марта в первом чтении законопроект о праве выпускников колледжей без ЕГЭ поступать только в вузы по профилю. Если же вузовская специальность не совпадает со специальностью в дипломе о среднем профессиональном образовании, то абитуриенту для поступления в вуз необходимо будет сдать все положенные ЕГЭ.
Закон, как предусматривает проект, вступит в силу с 1 сентября 2025 года. Поэтому предстоящим летом вузы постараются просветить выпускников колледжей этого года и прошлых лет, что у них остался последний шанс поступить в университет на льготных условиях.
Любопытно, как скажется это новшество на наборах в колледжи. Ведь многие эксперты утверждают, что значительная часть вчерашних девятиклассников идут в организации СПО, чтобы потом поступить в вузы без ЕГЭ.
В Минобрнауки эту инициативу ранее поддержали, а комментарий Минпросвещения по данному законопроекту не встретился.

На Ямале откроется второй в округе детский технопарк «Кванториум». Об этом сообщил глава Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО) Дмитрий Артюхов в рамках ежегодного доклада о положении дел в регионе. Первый «Кванториум» был запущен почти год назад и позволил вывести дополнительное образование на принципиально новый уровень.
Кроме того, год назад ЯНАО впервые принял финал Всероссийской олимпиады школьников по истории, а уже в этом году регион стал площадкой для финала олимпиады по химии. «Такие масштабные события задают высокие стандарты профильной подготовки», — отметил Артюхов.
На Ямале активно развивается система образования, направленная не только на раскрытие талантов и способностей детей, но и на их подготовку к взрослой жизни. Уже сейчас профориентацией охвачен каждый второй ученик.
Особое внимание в регионе уделяется созданию возможностей для молодежи. Появляются новые центры, арт-резиденции и волонтерские организации. Теперь в каждой школе Ямала есть молодежные пространства. В планах властей — строительство детского лагеря в Крыму под названием «Ямалия».
Продолжается развитие системы патриотического воспитания: за последний год более шести тысяч подростков приняли участие в программах центров «Авангард» и «Воин». Их наставниками стали бойцы специальной военной операции.