BOOSTER ІННОВАЦІЙНИХ ПРОЄКТІВ
З 28 квітня по 13 червня 2025 року відбудеться серія онлайн-тренінгів у рамках сьомої інкубаційної програми «Booster інноваційних проєктів – 2025». Ця програма покликана допомогти науковцям сформулювати та висвітлити технічні, маркетингові, фінансово-економічні, правові та управлінські аспекти власних інноваційних проєктів для їх належного представлення потенційним інвесторам, грантодавцям та партнерам. Учасники програми дізнаються про структуру та зміст пітч-презентацій, отримають рекомендації щодо поліпшення якості презентації своїх проєктів. Проєкт реалізується Київським академічним університетом та Національним університетом «Києво-Могилянська академія» у рамках «Стартап-школи Академ.сіті - інноваційна екосистема для розвитку академічних стартапів наукових установ НАН України».
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/ttZEF, https://ukrintei.ua/y/7xGJ9, https://ukrintei.ua/y/ZlWQb
З 28 квітня по 13 червня 2025 року відбудеться серія онлайн-тренінгів у рамках сьомої інкубаційної програми «Booster інноваційних проєктів – 2025». Ця програма покликана допомогти науковцям сформулювати та висвітлити технічні, маркетингові, фінансово-економічні, правові та управлінські аспекти власних інноваційних проєктів для їх належного представлення потенційним інвесторам, грантодавцям та партнерам. Учасники програми дізнаються про структуру та зміст пітч-презентацій, отримають рекомендації щодо поліпшення якості презентації своїх проєктів. Проєкт реалізується Київським академічним університетом та Національним університетом «Києво-Могилянська академія» у рамках «Стартап-школи Академ.сіті - інноваційна екосистема для розвитку академічних стартапів наукових установ НАН України».
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/ttZEF, https://ukrintei.ua/y/7xGJ9, https://ukrintei.ua/y/ZlWQb
МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЗАЛУЧЕННЯ ДО НАУКИ ЗАРАДИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
14 квітня 2025 року Виконавча рада ЮНЕСКО на своїй 221-й сесії підтримала ініціативу України про проголошення 27 листопада Міжнародним днем залучення до науки заради сталого розвитку. Ця ініціатива спрямована на популяризацію науки та підтримку й заохочення молоді у всьому світі до участі в наукових дослідженнях. Дата 27 листопада обрана не випадково і є символічною - в цей день народився видатний науковець Бориса Патон, також це день заснування Національної академії наук України. Таким чином ЮНЕСКО підтверджує важливість зусиль з просування освіти і науки для сталого розвитку, підтримки наукової грамотності.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/4Ocdc, https://ukrintei.ua/y/wPIRu
14 квітня 2025 року Виконавча рада ЮНЕСКО на своїй 221-й сесії підтримала ініціативу України про проголошення 27 листопада Міжнародним днем залучення до науки заради сталого розвитку. Ця ініціатива спрямована на популяризацію науки та підтримку й заохочення молоді у всьому світі до участі в наукових дослідженнях. Дата 27 листопада обрана не випадково і є символічною - в цей день народився видатний науковець Бориса Патон, також це день заснування Національної академії наук України. Таким чином ЮНЕСКО підтверджує важливість зусиль з просування освіти і науки для сталого розвитку, підтримки наукової грамотності.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/4Ocdc, https://ukrintei.ua/y/wPIRu
ОЕСР: МІЖНАРОДНА ДОПОМОГА-2024
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала повідомлення «Міжнародна допомога скоротилася у 2024 році вперше за п'ять років». У ньому наголошується, що зменшення офіційної допомоги розвитку відбулося через скорочення внесків до міжнародних організацій, загального зниження рівня гуманітарної допомоги та скорочення витрат на розміщення біженців у країнах-донорах. Офіційна допомога розвитку від країн-членів відповідного комітету ОЕСР у 2024 році склала 212,1 млрд дол. США, а та її частина, що використовується для покриття витрат на біженців у країнах-донорах, скоротилася на 17,3% і склала 27,8 млрд дол. США. Сполучені Штати залишаються найбільшим постачальником офіційної допомоги у розвитку (63,3 млрд дол. США), надаючи 30% від загальної суми, за ними йдуть Німеччина (32,4 млрд дол. США), Сполучене Королівство (18 млрд дол. США), Японія (16,8 млрд дол. США) та Франція (15,4 млрд дол. США). Лише чотири країни перевищили ціль ООН у 0,7% цієї допомоги до валового національного доходу: Данія (0,71%), Люксембург (1,00%), Норвегія (1,02%) і Швеція (0,79%). Чиста двостороння допомога розвитку для програм, проектів і технічної допомоги (за винятком витрат на біженців і безпосередньо гуманітарної допомоги), дещо знизилась. Країни Африки на південь від Сахари отримали 36 млрд дол. США або на 2% менше.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/bKYa1, https://ukrintei.ua/y/dJGpJ, https://ukrintei.ua/y/ERcym
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала повідомлення «Міжнародна допомога скоротилася у 2024 році вперше за п'ять років». У ньому наголошується, що зменшення офіційної допомоги розвитку відбулося через скорочення внесків до міжнародних організацій, загального зниження рівня гуманітарної допомоги та скорочення витрат на розміщення біженців у країнах-донорах. Офіційна допомога розвитку від країн-членів відповідного комітету ОЕСР у 2024 році склала 212,1 млрд дол. США, а та її частина, що використовується для покриття витрат на біженців у країнах-донорах, скоротилася на 17,3% і склала 27,8 млрд дол. США. Сполучені Штати залишаються найбільшим постачальником офіційної допомоги у розвитку (63,3 млрд дол. США), надаючи 30% від загальної суми, за ними йдуть Німеччина (32,4 млрд дол. США), Сполучене Королівство (18 млрд дол. США), Японія (16,8 млрд дол. США) та Франція (15,4 млрд дол. США). Лише чотири країни перевищили ціль ООН у 0,7% цієї допомоги до валового національного доходу: Данія (0,71%), Люксембург (1,00%), Норвегія (1,02%) і Швеція (0,79%). Чиста двостороння допомога розвитку для програм, проектів і технічної допомоги (за винятком витрат на біженців і безпосередньо гуманітарної допомоги), дещо знизилась. Країни Африки на південь від Сахари отримали 36 млрд дол. США або на 2% менше.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/bKYa1, https://ukrintei.ua/y/dJGpJ, https://ukrintei.ua/y/ERcym
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ФІЗИКО-ХІМІЧНОЇ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ БІОЛОГІЇ
25 квітня 2025 року відбудеться чергове засідання міждисциплінарного загальноакадемічного семінару у галузі природничих наук «Актуальні питання фізико-хімічної та математичної біології». Захід є площадкою для регулярного обговорення наукових доповідей з питань застосування сучасних експериментальних та теоретичних методів хімії, фізики й математики для вирішення нагальних проблем біології. Увага учасників семінару буде зосереджена на розвитку біохімії, біофізики, молекулярної та клітинної біології, молекулярної фізіології, біоенергетики, гномики, медичної біології, фармакології, нанобіотехнології, системної та синтетичної біології. Зокрема, планується заслухати доповідь щодо нефункціоналізованих наночастинок та наноструктурованих поверхонь як антивірусних/антимікробних агентів, розглянути перспективи розвитку біофізичної хімії, фізичної біохімії, хімічної біофізики, біохімічної фізики, фізико-хімічної біології, фізики живого, математичної біофізики, теоретичної біології, біоінформатики, застосування інструментів штучного інтелекту в біології та медицині. Організатор - Інститут біохімії ім.О.В. Палладіна НАН України.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Vh6Gp, https://ukrintei.ua/y/SF4lT
25 квітня 2025 року відбудеться чергове засідання міждисциплінарного загальноакадемічного семінару у галузі природничих наук «Актуальні питання фізико-хімічної та математичної біології». Захід є площадкою для регулярного обговорення наукових доповідей з питань застосування сучасних експериментальних та теоретичних методів хімії, фізики й математики для вирішення нагальних проблем біології. Увага учасників семінару буде зосереджена на розвитку біохімії, біофізики, молекулярної та клітинної біології, молекулярної фізіології, біоенергетики, гномики, медичної біології, фармакології, нанобіотехнології, системної та синтетичної біології. Зокрема, планується заслухати доповідь щодо нефункціоналізованих наночастинок та наноструктурованих поверхонь як антивірусних/антимікробних агентів, розглянути перспективи розвитку біофізичної хімії, фізичної біохімії, хімічної біофізики, біохімічної фізики, фізико-хімічної біології, фізики живого, математичної біофізики, теоретичної біології, біоінформатики, застосування інструментів штучного інтелекту в біології та медицині. Організатор - Інститут біохімії ім.О.В. Палладіна НАН України.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Vh6Gp, https://ukrintei.ua/y/SF4lT
НОВІ КОНКУРСИ ПРОГРАМИ «ЦИФРОВА ЄВРОПА»
Міністерство цифрової трансформації України інформує про початок прийому заявок на нові конкурси програми «Цифрова Європа». Ініціатива спрямована на підтримку розвитку штучного інтелекту, просування цифрових навичок, боротьбу з дезінформацією, розширення мережі Європейських цифрових інноваційних хабів. Пріоритети: високопродуктивний комп’ютинг; штучний інтелект, дані та хмарні технології; кібербезпека; цифрові навички; інформаційні технології в економіці та суспільстві; напівпровідники. Українські учасники можуть отримати фінансування у межах окремого бюджету близько 3,6 млн євро (весь бюджет програми - 140 млн євро). Претендувати на підтримку можуть об'єднання, які за результатами попереднього конкурсу отримали відзнаку Seal of Excellence. Очікується, що фінансування матимуть до чотирьох із шести українських хабів, які здобули таку відзнаку. Заявки на участь у конкурсному відборі можна подати до 2 вересня 2025 року.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/wcD95, https://ukrintei.ua/y/IlOAt, https://ukrintei.ua/y/jz4LG
Міністерство цифрової трансформації України інформує про початок прийому заявок на нові конкурси програми «Цифрова Європа». Ініціатива спрямована на підтримку розвитку штучного інтелекту, просування цифрових навичок, боротьбу з дезінформацією, розширення мережі Європейських цифрових інноваційних хабів. Пріоритети: високопродуктивний комп’ютинг; штучний інтелект, дані та хмарні технології; кібербезпека; цифрові навички; інформаційні технології в економіці та суспільстві; напівпровідники. Українські учасники можуть отримати фінансування у межах окремого бюджету близько 3,6 млн євро (весь бюджет програми - 140 млн євро). Претендувати на підтримку можуть об'єднання, які за результатами попереднього конкурсу отримали відзнаку Seal of Excellence. Очікується, що фінансування матимуть до чотирьох із шести українських хабів, які здобули таку відзнаку. Заявки на участь у конкурсному відборі можна подати до 2 вересня 2025 року.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/wcD95, https://ukrintei.ua/y/IlOAt, https://ukrintei.ua/y/jz4LG
СЕМІНАР З ВІДКРИТОЇ НАУКИ
29 квітня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться черговий семінар проєкту Open4UA щодо відкритої науки. Під час заходу відбудеться презентація інституційного інструментарію упровадження відкритої науки та розвитку оцінювання наукової діяльності. Учасники розглянуть приклади типової політики відкритої науки для закладів вищої освіти й наукових установ; обговорять підготовлені рекомендацій щодо підготовки плану управління дослідницькими даними; положення про управління дослідницькими даними у ЗВО/НУ; проаналізують доцільність внесення змін до форм звітності для упровадження нових показників оцінювання наукової діяльності; розглянуть пропозиції щодо посадової інструкції фахівця з управління науковими (дослідницькими) даними. Також буде обговорюватись проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких Законів України щодо реалізації принципів відкритої науки» і відбудеться презентація Української мережі відтворюваності (Ukrainian Reproducibility Network /UARN) – загальнонаціонального консорціуму, який має на меті покращити наукові практики. Організатор - Проєкт Open4UA.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/EPE4k, https://ukrintei.ua/y/8nES6, https://ukrintei.ua/y/6VSf6, https://ukrintei.ua/y/xVe6a
29 квітня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться черговий семінар проєкту Open4UA щодо відкритої науки. Під час заходу відбудеться презентація інституційного інструментарію упровадження відкритої науки та розвитку оцінювання наукової діяльності. Учасники розглянуть приклади типової політики відкритої науки для закладів вищої освіти й наукових установ; обговорять підготовлені рекомендацій щодо підготовки плану управління дослідницькими даними; положення про управління дослідницькими даними у ЗВО/НУ; проаналізують доцільність внесення змін до форм звітності для упровадження нових показників оцінювання наукової діяльності; розглянуть пропозиції щодо посадової інструкції фахівця з управління науковими (дослідницькими) даними. Також буде обговорюватись проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких Законів України щодо реалізації принципів відкритої науки» і відбудеться презентація Української мережі відтворюваності (Ukrainian Reproducibility Network /UARN) – загальнонаціонального консорціуму, який має на меті покращити наукові практики. Організатор - Проєкт Open4UA.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/EPE4k, https://ukrintei.ua/y/8nES6, https://ukrintei.ua/y/6VSf6, https://ukrintei.ua/y/xVe6a
ОЕСР: ПРОГНОЗ РЕГУЛЯТОРНОЇ ПОЛІТИКИ ОЕСР НА 2025 РІК
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Прогноз регуляторної політики ОЕСР на 2025 рік» із однойменної серії документів. У ньому наголошується, що уряди в усьому світі стикаються з численними викликами, які вимагають ефективного регулювання. Зазвичай регулювання або сприймається як надмірно обтяжливе для громадян та бізнесу або внаслідок слабкого дотримання встановлених правил є непродуктивним з позицій дієвого захисту інтересів громадян, споживачів та навколишнього середовища. У контексті переходу на цифрові та «зелені» технології, що вимагає системних дій, не можна допускати зниження довіри до державних установ, потрібно постійно покращувати потенціал та інструменти державної політики для досягнення очікуваних результатів. Експерти ОЕСР у звіті наводять унікальні дані щодо регуляторної політики та ефективності державного управління. Вони вважають, що 82% країн ОЕСР вимагають систематичного залучення зацікавлених сторін під час прийняття нормативних актів; 41% необхідно враховувати гнучкі варіанти проектування під час створення нормативних документів; 30% повинні систематично розглядати, як їхні правила впливають на інші країни.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/ckqhM, https://ukrintei.ua/y/zfoiw, https://doi.org/10.1787/56b60e39-en.
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Прогноз регуляторної політики ОЕСР на 2025 рік» із однойменної серії документів. У ньому наголошується, що уряди в усьому світі стикаються з численними викликами, які вимагають ефективного регулювання. Зазвичай регулювання або сприймається як надмірно обтяжливе для громадян та бізнесу або внаслідок слабкого дотримання встановлених правил є непродуктивним з позицій дієвого захисту інтересів громадян, споживачів та навколишнього середовища. У контексті переходу на цифрові та «зелені» технології, що вимагає системних дій, не можна допускати зниження довіри до державних установ, потрібно постійно покращувати потенціал та інструменти державної політики для досягнення очікуваних результатів. Експерти ОЕСР у звіті наводять унікальні дані щодо регуляторної політики та ефективності державного управління. Вони вважають, що 82% країн ОЕСР вимагають систематичного залучення зацікавлених сторін під час прийняття нормативних актів; 41% необхідно враховувати гнучкі варіанти проектування під час створення нормативних документів; 30% повинні систематично розглядати, як їхні правила впливають на інші країни.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/ckqhM, https://ukrintei.ua/y/zfoiw, https://doi.org/10.1787/56b60e39-en.
SOFTWARE ENGINEERING SCHOOL
2 червня 2025 року відбудеться старт програми «Школа програмної інженерії», яка покликана підтримати й розвинути навички впевненої роботи з програмування, розроблення архітектури ІТ-систем та забезпечення високого рівня безпеки. Учасники програми навчаться проєктувати архітектуру зі складною логікою, опанують основи System Design, принципи кодування та патерни проєктування; набудуть необхідних знань для написання якісного та зрозумілого коду і командної взаємодії, зможуть швидко упроваджувати зміни, ураховувати завдання безпеки ще на етапі розробки і працювати з алгоритмами та базами даних; налаштовувати CI/CD, здійснювати автоматизацію рутинних процесів розгортання та забезпечення стабільності коду. Організатори: Genesis, Національний університет «Києво-Могилянська академія».
Детальніше: https://t.me/navchai_smilyvo/387
2 червня 2025 року відбудеться старт програми «Школа програмної інженерії», яка покликана підтримати й розвинути навички впевненої роботи з програмування, розроблення архітектури ІТ-систем та забезпечення високого рівня безпеки. Учасники програми навчаться проєктувати архітектуру зі складною логікою, опанують основи System Design, принципи кодування та патерни проєктування; набудуть необхідних знань для написання якісного та зрозумілого коду і командної взаємодії, зможуть швидко упроваджувати зміни, ураховувати завдання безпеки ще на етапі розробки і працювати з алгоритмами та базами даних; налаштовувати CI/CD, здійснювати автоматизацію рутинних процесів розгортання та забезпечення стабільності коду. Організатори: Genesis, Національний університет «Києво-Могилянська академія».
Детальніше: https://t.me/navchai_smilyvo/387
НАВЧАННЯ НА КУРСАХ КОРЕЙСЬКОЇ МОВИ
Міністерство освіти і науки України разом із Міністерством освіти Республіки Корея оголосили про старт конкурсу на отримання стипендій у рамках програми Global Korea Scholarship на 2024-2026 рр. Відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння та співробітництво згідно цієї програми українським громадянам буде надано 50 стипендій для вивчення корейської мови у Республіці Корея. Програма націлена на підтримку міжнародних освітніх обмінів та розвиток дружби між країнами. Вивчення корейської мови буде організоване відповідно до галузі спеціалізації приймаючих університетів - медицина, охорона здоров'я, відбудова міст, штучний інтелект, енергетика, захист довкілля. Претендувати на отримання стипендії можуть українські громадяни, які отримали освіту, мають гарну академічну успішність і бажання опанувати корейську мову. Стипендія покриває вартість витрат на прожиття, медичне страхування, транспортні витрати, реєстраційний збір, оплату занять з мовної підготовки, а також передбачає додаткові стимулюючі виплати за відмінне знання корейської мови. Заявку на участь у конкурсному відборі можна подати до 9 травня 2025 року.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/XCb5x, https://ukrintei.ua/y/n9Fu1
Міністерство освіти і науки України разом із Міністерством освіти Республіки Корея оголосили про старт конкурсу на отримання стипендій у рамках програми Global Korea Scholarship на 2024-2026 рр. Відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння та співробітництво згідно цієї програми українським громадянам буде надано 50 стипендій для вивчення корейської мови у Республіці Корея. Програма націлена на підтримку міжнародних освітніх обмінів та розвиток дружби між країнами. Вивчення корейської мови буде організоване відповідно до галузі спеціалізації приймаючих університетів - медицина, охорона здоров'я, відбудова міст, штучний інтелект, енергетика, захист довкілля. Претендувати на отримання стипендії можуть українські громадяни, які отримали освіту, мають гарну академічну успішність і бажання опанувати корейську мову. Стипендія покриває вартість витрат на прожиття, медичне страхування, транспортні витрати, реєстраційний збір, оплату занять з мовної підготовки, а також передбачає додаткові стимулюючі виплати за відмінне знання корейської мови. Заявку на участь у конкурсному відборі можна подати до 9 травня 2025 року.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/XCb5x, https://ukrintei.ua/y/n9Fu1
ПРАЦЮВАТИ З ТЕХНОЛОГІЯМИ МАЙБУТНЬОГО
На порталі «ДіяОсвіта» стали доступними серіали щодо використання інструментів штучного інтелекту та інших інноваційних рішень. Вони підготовлені спільно «Дія.Освіта» та BecomingX Ukraine для підтримки й розвитку цифрових навичок, затребуваних на ринку праці. Кожен бажаючий може долучитись до серіалів наступної тематичної спрямованості: «Штучний інтелект» (що таке штучний інтелект, його переваги та недоліки, використання ШІ у бізнесі); «Технології, що формують майбутнє» (як завдяки блокчейну можна підвищити безпеку та прозорість процесів, здійснювати управління транзакціями користувачів; як хмарні обчислення змінюють методи роботи людей та бізнес-моделі, допомагаючи підвищити ефективність та гнучкість на тлі зниження витрат; як технології «віртуальної», «доповненої» та «змішаної» реальності змінює життя, роботу та дозвілля); «Працевлаштування: кроки до успіху» (як розробити план особистого розвитку і створити сильний персональний бренд; що необхідно для отримання бажаної роботи; як досягати високих результатів на роботі та систематично розвивати свої навички); «Цифровий бізнес» (історія та майбутнє технологій, їхній вплив на трудову діяльність; кар’єра у сфері цифрових технологій; інструменти, які допомагають компаніям підвищити ефективність, продуктивність та якість обслуговування клієнтів).
Детальніше: https://osvita.diia.gov.ua, https://curly.click/r/87af, https://curly.click/r/b149, https://curly.click/r/e0ed, https://curly.click/r/17ae
На порталі «ДіяОсвіта» стали доступними серіали щодо використання інструментів штучного інтелекту та інших інноваційних рішень. Вони підготовлені спільно «Дія.Освіта» та BecomingX Ukraine для підтримки й розвитку цифрових навичок, затребуваних на ринку праці. Кожен бажаючий може долучитись до серіалів наступної тематичної спрямованості: «Штучний інтелект» (що таке штучний інтелект, його переваги та недоліки, використання ШІ у бізнесі); «Технології, що формують майбутнє» (як завдяки блокчейну можна підвищити безпеку та прозорість процесів, здійснювати управління транзакціями користувачів; як хмарні обчислення змінюють методи роботи людей та бізнес-моделі, допомагаючи підвищити ефективність та гнучкість на тлі зниження витрат; як технології «віртуальної», «доповненої» та «змішаної» реальності змінює життя, роботу та дозвілля); «Працевлаштування: кроки до успіху» (як розробити план особистого розвитку і створити сильний персональний бренд; що необхідно для отримання бажаної роботи; як досягати високих результатів на роботі та систематично розвивати свої навички); «Цифровий бізнес» (історія та майбутнє технологій, їхній вплив на трудову діяльність; кар’єра у сфері цифрових технологій; інструменти, які допомагають компаніям підвищити ефективність, продуктивність та якість обслуговування клієнтів).
Детальніше: https://osvita.diia.gov.ua, https://curly.click/r/87af, https://curly.click/r/b149, https://curly.click/r/e0ed, https://curly.click/r/17ae
ВІД ПЕРЕДБАЧЕННЯ НАВИЧОК ДО НАВИЧОК ДІЇ
На сайті Європейського тренінгового агентства опублікована тематична добірка статей «Від передбачення навичок до навичок дії». Матеріали є результатом роботи експертів мережі ETF Skills Lab та дослідницьких груп з різних країн у рамках конкурсів 2022-2024 років. Кожен матеріал пропонує власне бачення попиту на кваліфікацію, невідповідності у різних секторах і професіях щодо попиту і пропозиції, а також напрямки дій. Ці статті доповнені вступною (редакційною) статтею, яка доповнює представлення проблеми коротким літературним оглядом щодо реального впливу цифрового і «зеленого» переходу на зайнятість і попит на навички на сучасних ринках праці різних країн. Ознайомлення з цими матеріалами дозволяє зрозуміти загальну картину змін попиту на навички і тенденції пропозицій у країнах-сусідах ЄС; визначає напрями подолання розриву між сталим розвитком та цифровими технологіями в агропродовольчому секторі (на прикладі Сербії); демонструє розвиток «зелених» робочих місць у Лівані і Тунісі; пропонує способи вирішення проблем дефіциту та невідповідності навичок у перехідному енергетичному секторі на прикладі Албанії, Єгипту, Тунісу, Марокко та Сербії; містить визначення галузевих потреб у навичках для металургійної промисловості (Польщі, Уельсу, Туреччини); надає огляд цифрового соціального підприємництва в Албанії, Косово і Північній Македонії.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/leIfY, https://ukrintei.ua/y/xtvk8, https://ukrintei.ua/y/mgI5S
На сайті Європейського тренінгового агентства опублікована тематична добірка статей «Від передбачення навичок до навичок дії». Матеріали є результатом роботи експертів мережі ETF Skills Lab та дослідницьких груп з різних країн у рамках конкурсів 2022-2024 років. Кожен матеріал пропонує власне бачення попиту на кваліфікацію, невідповідності у різних секторах і професіях щодо попиту і пропозиції, а також напрямки дій. Ці статті доповнені вступною (редакційною) статтею, яка доповнює представлення проблеми коротким літературним оглядом щодо реального впливу цифрового і «зеленого» переходу на зайнятість і попит на навички на сучасних ринках праці різних країн. Ознайомлення з цими матеріалами дозволяє зрозуміти загальну картину змін попиту на навички і тенденції пропозицій у країнах-сусідах ЄС; визначає напрями подолання розриву між сталим розвитком та цифровими технологіями в агропродовольчому секторі (на прикладі Сербії); демонструє розвиток «зелених» робочих місць у Лівані і Тунісі; пропонує способи вирішення проблем дефіциту та невідповідності навичок у перехідному енергетичному секторі на прикладі Албанії, Єгипту, Тунісу, Марокко та Сербії; містить визначення галузевих потреб у навичках для металургійної промисловості (Польщі, Уельсу, Туреччини); надає огляд цифрового соціального підприємництва в Албанії, Косово і Північній Македонії.
Детальніше: https://ukrintei.ua/y/leIfY, https://ukrintei.ua/y/xtvk8, https://ukrintei.ua/y/mgI5S