This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ موشن گرافی ضرورت پرداختن به نهضت سواد رسانه ای
▪️ کاری از مرکز فضای مجازی بسیج استان کرمان
#ضرورت_نهضت
#سواد_رسانه_ای
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir
▪️ کاری از مرکز فضای مجازی بسیج استان کرمان
#ضرورت_نهضت
#سواد_رسانه_ای
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir
Forwarded from نسرا استان سمنان
دنیای مجازی آنقدر بعضی ها را به فالورها و لایک هایشان وابسته کرده است که به خود اجازه می‌دهند برای مشهور شدن و لایک بیشتر هر محتوایی را منتشر کنند! یا بی اخلاقی کنند.
اما جمله مشهوری وجود دارد که می گوید:
فالورهایتان، همیشه طرفدار شما نیستند!
#سید_علیرضا_آل_داود
#سواد_رسانه_ای
🔰نسرا استان سمنان
@nasra_semnan
اما جمله مشهوری وجود دارد که می گوید:
فالورهایتان، همیشه طرفدار شما نیستند!
#سید_علیرضا_آل_داود
#سواد_رسانه_ای
🔰نسرا استان سمنان
@nasra_semnan
🔺حداد عادل از تغییر نام آچار فرانسه به آچار محمدی خبر داد!
➕اول تعجب کردم چه‌جور میشه بعضیا این خبر (دروغ) رو باور میکنند بعد یادم اومد جماعتی داشتیم که باور کردند اگه رئیسی رای بیاره توی پیاده‌روها دیوار می‌کشه./ تیمورا
#سواد_رسانه_ای
#تحریف
#شایعه
#دروغ
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir
➕اول تعجب کردم چه‌جور میشه بعضیا این خبر (دروغ) رو باور میکنند بعد یادم اومد جماعتی داشتیم که باور کردند اگه رئیسی رای بیاره توی پیاده‌روها دیوار می‌کشه./ تیمورا
#سواد_رسانه_ای
#تحریف
#شایعه
#دروغ
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir
ژرژ برنانوس: امید ریسکی است که باید آن را پذیرفت!
هنگامی که لحظات سخت و طاقت فرسای زندگی فرا می رسد انسان تمام امید و آرزوی خود را از دست می دهد و برای زندگی هیچ امیدی نخواهد داشت. درواقع شاید مشکلات آن قدر بزرگ باشند که نتوانیم آن را در ذهن خود حل کنیم و آن را به طریقی بپذیریم ولی درواقع راهی به جز امید باقی نخواهد ماند. امید است که انسان را به زندگی کردن وادار می کند.
پی نوشت:
امروز رسانه های اجتماعی و ارتباطی بستر اخبار جعلی، منفی و ناامید کننده شده اند. با ارتقای #سواد_رسانه_ای خود، خانواده و جامعه به سمت روزهای روشن حرکت کنیم.اخبار خوب را دنبال و اخبار منفی را از زندگی خود حذف کنیم
#سید_علیرضا_آل_داود
هنگامی که لحظات سخت و طاقت فرسای زندگی فرا می رسد انسان تمام امید و آرزوی خود را از دست می دهد و برای زندگی هیچ امیدی نخواهد داشت. درواقع شاید مشکلات آن قدر بزرگ باشند که نتوانیم آن را در ذهن خود حل کنیم و آن را به طریقی بپذیریم ولی درواقع راهی به جز امید باقی نخواهد ماند. امید است که انسان را به زندگی کردن وادار می کند.
پی نوشت:
امروز رسانه های اجتماعی و ارتباطی بستر اخبار جعلی، منفی و ناامید کننده شده اند. با ارتقای #سواد_رسانه_ای خود، خانواده و جامعه به سمت روزهای روشن حرکت کنیم.اخبار خوب را دنبال و اخبار منفی را از زندگی خود حذف کنیم
#سید_علیرضا_آل_داود
🛑شیطنت در ترجمه صحبت های العبادی توسط سعودی ها و صهیونیست ها در خصوص اجازه عراق به آمریکا در استفاده از آسمان بغداد برای ترور شهید حاج قاسم سلیمانی
✍سید علیرضا آل داود
⭕️یکی از تکنیک های بسیار کاربردی که از صدر اسلام، کفار بخصوص یهود برای فریب مسلمانان استفاده می‌کردند، تکنیک های #پاره_حقیقت_گویی و #دروغ_بزرگ بوده که این تکنیک ها در برخی مواقع جهان اسلام را دچار جنگ ها و اختلافات شدیدی کرده است.
⭕️نمونه جدید این موضوع را در شیطنت سعودی ها و صهیونیست ها در ترجمه ناقص و هدفمند صحبت های حیدر العبادی درست در آستانه سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی و ابومهدی مهندس مشاهده میکنیم که هدفی جز تیرگی روابط میان مردم ایران و عراق را برایش نمی‌توان متصور بود.
⭕️بدون شک انتشار ناقص و تحریف شده پرفشار این دروغ توسط سعودی ها در شبکه خبیث و دروغ پراکن ایران اینترنشنال و... نشان می‌دهد وهابی های صهیونیست بر روی روشن کردن آتش فتنه و اختلاف در میان دو کشور ایران و عراق حساب ویژه ای کرده اند.
⭕️اصل ترجمه صحبت های العبادی اینست که وی گفته اصل حضور پهپادها و بالگرد های آمریکایی ها با تایید دولت عراق بوده و ایشان اشاره ای به اطلاع عراق از این ترور و تایید دولت عراق برای این پهپادها در شب حادثه نداشته اند.
🛑🛑لازم به ذکر است پس از جنایت آمریکایی های تروریست در ترور حاج قاسم سلیمانی و ابومهدی مهندس پارلمان عراق رای به خروج آمریکا از عراق داد و اعلام کرد حضور آمریکا در عراق حضور اشغالگرایانه است.
✅با ارتقای #سواد_رسانه_ای خود در دام اخبار جعلی که می‌تواند منجر به کینه و دشمنی های عمیق شود نیفتیم.
✍سید علیرضا آل داود
⭕️یکی از تکنیک های بسیار کاربردی که از صدر اسلام، کفار بخصوص یهود برای فریب مسلمانان استفاده می‌کردند، تکنیک های #پاره_حقیقت_گویی و #دروغ_بزرگ بوده که این تکنیک ها در برخی مواقع جهان اسلام را دچار جنگ ها و اختلافات شدیدی کرده است.
⭕️نمونه جدید این موضوع را در شیطنت سعودی ها و صهیونیست ها در ترجمه ناقص و هدفمند صحبت های حیدر العبادی درست در آستانه سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی و ابومهدی مهندس مشاهده میکنیم که هدفی جز تیرگی روابط میان مردم ایران و عراق را برایش نمی‌توان متصور بود.
⭕️بدون شک انتشار ناقص و تحریف شده پرفشار این دروغ توسط سعودی ها در شبکه خبیث و دروغ پراکن ایران اینترنشنال و... نشان می‌دهد وهابی های صهیونیست بر روی روشن کردن آتش فتنه و اختلاف در میان دو کشور ایران و عراق حساب ویژه ای کرده اند.
⭕️اصل ترجمه صحبت های العبادی اینست که وی گفته اصل حضور پهپادها و بالگرد های آمریکایی ها با تایید دولت عراق بوده و ایشان اشاره ای به اطلاع عراق از این ترور و تایید دولت عراق برای این پهپادها در شب حادثه نداشته اند.
🛑🛑لازم به ذکر است پس از جنایت آمریکایی های تروریست در ترور حاج قاسم سلیمانی و ابومهدی مهندس پارلمان عراق رای به خروج آمریکا از عراق داد و اعلام کرد حضور آمریکا در عراق حضور اشغالگرایانه است.
✅با ارتقای #سواد_رسانه_ای خود در دام اخبار جعلی که می‌تواند منجر به کینه و دشمنی های عمیق شود نیفتیم.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 یک فنجان سواد رسانه
🔺قسمت سوم: مگه بازی هم سن خاصی داره؟!
#سواد_رسانه_ای
#رژیم_مصرف
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی خراسان شمالی
▪️@nasraa_ir
🔺قسمت سوم: مگه بازی هم سن خاصی داره؟!
#سواد_رسانه_ای
#رژیم_مصرف
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی خراسان شمالی
▪️@nasraa_ir
☑️نسرای سازمان فضای مجازی بسیج تهران بزرگ برگزار میکند:
🖋دوره آموزشی خبرنگاری
📍با حضور استاد کارخانه
⏰5 شنبه 9 بهمن
⏳⏳علاقه مندان میتوانند جهت ثبت نام مشخصات خود را به شماره 09164031599 پیامک کنند.
#نسرا #سواد_رسانه_ای #تهران_بزرگ #خبرنگاری
🔅🔅🔅
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی تهران بزرگ
🆔 @nasraa_ir
🖋دوره آموزشی خبرنگاری
📍با حضور استاد کارخانه
⏰5 شنبه 9 بهمن
⏳⏳علاقه مندان میتوانند جهت ثبت نام مشخصات خود را به شماره 09164031599 پیامک کنند.
#نسرا #سواد_رسانه_ای #تهران_بزرگ #خبرنگاری
🔅🔅🔅
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی تهران بزرگ
🆔 @nasraa_ir
دروغی به نام فیلترینگ هوشمند، ساسان حیدری و آذری جهرمی
✍سید علیرضا آل داود
در سال ۲۰۰۱ اندیشکده آمریکایی رند کتاب «شبکه ها و جنگ های شبکه ای» منتشر کرد. در این کتاب جمله ای طلایی وجود دارد که گذشت زمان ارزش و اعتبار آن را بیش از پیش روشن کرده است و آن اینست ؛ «در جنگ های فردا برنده کسی نیست که بزرگ ترین بمب ها را دارد، کسی است که بهترین روایت را دارد.»
سالها قبل ترش هم سن تزو در کتاب هنر جنگ بر عملیات روانی تاکید بسیاری دارد و بزرگ ترین پیروزی را آن می داند که بدون جنگ به دست آید. مفهومی که اینک تحت عنوان «پیروزی بدون جنگ»
(Winning Without Fighting)
در دنیا با وجود فضای مجازی و سکوهایش که تولید داده های کلان میکنند در عصر ما بیشتر خودش را نشان داده است.
در این جنگ جدید که نامش را #جنگ_شناختی_ادراکی_ترکیبی میگذاریم در 3 بازه کوتاه مدت، میان مدت، و بلند مدت رقیب، حریف و دشمن سعی میکنند از سکوهای مجازی با سرقت بیگ دیتا ذائقه سنجی کنند و
سپس با شناسایی نقاط قوت، ضعف، تهدید، فرصت، علایق، عادت ها، رفتار و... در همان سکوهای تعاملی هوشمند برای نفر به نفر افراد ذائقه سازی کرده و ذهنشان را دستکاری کنند، طبیعتا بیشتر مردم هدف این جنگ هستند و با این میزان فقر #سواد_رسانه_ای در کشور شرایط بسیار پیچیده و سخت خواهد بود.
در این میان کشور ما سالهاست در عرصه های نظامی سخت و نیمه سخت با وجود عزیزانی مانند شهید حاج قاسم سلیمانی توانسته بر تهدیدات دشمنان فائق آید اما متاسفانه به دلیل خیانت جریان تحریف، در داخل در حوزه های نرم، مشکلات جدی پیدا کرده است که هنوز تاثیرات بلند مدت نسلی حملات شناختی از بستر پیام رسان های ارتباطی و اجتماعی خودش را نشان نداده است.
جریان تحریف سالها با دروغ فیلترینگ هوشمند با پروژه ای صدها میلیاردی برای مسئولان کشور تصمیم سازی غلط کرده است و آنها را هربار از مطالبه و تصمیم جدی استقرار حکمرانی رسانه ای سایبری انقلاب اسلامی منصرف کرده یا نگذاشته حتی به آن تصمیم برسند، با همین دروغ در فضایی که همه محتواها رمز می شوند پروژه شبکه ملی اطلاعات را هماهنگ با دشمنانی که حتی جاسوس برای متوقف کردن پروژه شبکه ملی اطلاعات فرستاده بودند عقب انداختند تا ایران اسلامی به حکمرانی مجازی خود دست پیدا نکند.
بارها گفته ایم در عرصه جنگ شناختی، حکمرانی رسانه ای سایبری، فناوری اطلاعات و ارتباطات کاش غربگرا بودیم، کاش از آمریکا و کشورهای اروپایی دارای شبکه ملی اطلاعات و قوانین سایبری دقیق و بازدارنده تقلید میکردیم، کاش دقیقا از قوانین سایبری محتوایی-فناوری-ارتباطی مرتبط با انتخابات 2020 آمریکا کپی برداری میکردیم و از همه مهمتر کاش قوانین صیانت از کودکان برخط را از این کشورهای کپی برداری میکردیم.
و نکته خیلی جالب اینجاست در انتشار کلیپ اخیر ساسان حیدری برخی می‌گویند چون تلگرام ماشینی جنگ شناختی ادراکی ترکیبی دشمن و جریان تحریف فیلتر شده و نوجوانان از vpn استفاده میکنند، پس این عامل انحراف شده است و همین افراد پاسخ نمی‌دهند که خود تلگرام سکوی انتشار این نوع کلیپ ها بوده است و خودش تا پیش از فیلتر 18 هزار کانال با محتوای کودک آزاری جنسی و مغایر با فرهنگ ما داشته و با قابلیت instant view وی پی انی برای خودش بوده است. البته فیلتر ناقص تلگرام، کاسبی خوبی برای وی پی ان فروش‌های خاص که بیشتر از همه جیغ بنفش درباره فیلتر این بدافزار ارتباطی می‌کشند داشته است.
قطعا در مقابله با هر پدیده نرم اگر از راهبرد های سخت استفاده کنیم شکست خواهیم خورد، آزادی های موجود فضای مجازی و رسانه در کشور ما در هیچ کجای دنیا دیده نمی شود!
نسل آینده ما در تیرس موشک های مجازی دشمن است و موجودات متعفنی مانند ساسان حیدری ها عادی سازی گناه و روابط جنسی را در جامعه ترویج میکنند، تا دیر نشده مسببان عقب ماندگی کشور در حوزه فضای مجازی و رسانه را باید محاکمه کرد.
و سخن آخر، آقایان مسئول در حوزه فضای مجازی، امیدوارم در قیامت بتوانید این بستری که شما پهن کرده اید را برایش پاسخی به مادران داغدار از کشته شدن فرهنگی-هویتی فرزندانشان داشته باشید، کاش به اندازه ترزا می نخست وزیر سابق انگلیس و آنجلا مرکل دلتان به حال کشورتان، مردمتان و آینده سازان کشورتان می سوخت... کاش... روز موعود نزدیک است...
✍سید علیرضا آل داود
در سال ۲۰۰۱ اندیشکده آمریکایی رند کتاب «شبکه ها و جنگ های شبکه ای» منتشر کرد. در این کتاب جمله ای طلایی وجود دارد که گذشت زمان ارزش و اعتبار آن را بیش از پیش روشن کرده است و آن اینست ؛ «در جنگ های فردا برنده کسی نیست که بزرگ ترین بمب ها را دارد، کسی است که بهترین روایت را دارد.»
سالها قبل ترش هم سن تزو در کتاب هنر جنگ بر عملیات روانی تاکید بسیاری دارد و بزرگ ترین پیروزی را آن می داند که بدون جنگ به دست آید. مفهومی که اینک تحت عنوان «پیروزی بدون جنگ»
(Winning Without Fighting)
در دنیا با وجود فضای مجازی و سکوهایش که تولید داده های کلان میکنند در عصر ما بیشتر خودش را نشان داده است.
در این جنگ جدید که نامش را #جنگ_شناختی_ادراکی_ترکیبی میگذاریم در 3 بازه کوتاه مدت، میان مدت، و بلند مدت رقیب، حریف و دشمن سعی میکنند از سکوهای مجازی با سرقت بیگ دیتا ذائقه سنجی کنند و
سپس با شناسایی نقاط قوت، ضعف، تهدید، فرصت، علایق، عادت ها، رفتار و... در همان سکوهای تعاملی هوشمند برای نفر به نفر افراد ذائقه سازی کرده و ذهنشان را دستکاری کنند، طبیعتا بیشتر مردم هدف این جنگ هستند و با این میزان فقر #سواد_رسانه_ای در کشور شرایط بسیار پیچیده و سخت خواهد بود.
در این میان کشور ما سالهاست در عرصه های نظامی سخت و نیمه سخت با وجود عزیزانی مانند شهید حاج قاسم سلیمانی توانسته بر تهدیدات دشمنان فائق آید اما متاسفانه به دلیل خیانت جریان تحریف، در داخل در حوزه های نرم، مشکلات جدی پیدا کرده است که هنوز تاثیرات بلند مدت نسلی حملات شناختی از بستر پیام رسان های ارتباطی و اجتماعی خودش را نشان نداده است.
جریان تحریف سالها با دروغ فیلترینگ هوشمند با پروژه ای صدها میلیاردی برای مسئولان کشور تصمیم سازی غلط کرده است و آنها را هربار از مطالبه و تصمیم جدی استقرار حکمرانی رسانه ای سایبری انقلاب اسلامی منصرف کرده یا نگذاشته حتی به آن تصمیم برسند، با همین دروغ در فضایی که همه محتواها رمز می شوند پروژه شبکه ملی اطلاعات را هماهنگ با دشمنانی که حتی جاسوس برای متوقف کردن پروژه شبکه ملی اطلاعات فرستاده بودند عقب انداختند تا ایران اسلامی به حکمرانی مجازی خود دست پیدا نکند.
بارها گفته ایم در عرصه جنگ شناختی، حکمرانی رسانه ای سایبری، فناوری اطلاعات و ارتباطات کاش غربگرا بودیم، کاش از آمریکا و کشورهای اروپایی دارای شبکه ملی اطلاعات و قوانین سایبری دقیق و بازدارنده تقلید میکردیم، کاش دقیقا از قوانین سایبری محتوایی-فناوری-ارتباطی مرتبط با انتخابات 2020 آمریکا کپی برداری میکردیم و از همه مهمتر کاش قوانین صیانت از کودکان برخط را از این کشورهای کپی برداری میکردیم.
و نکته خیلی جالب اینجاست در انتشار کلیپ اخیر ساسان حیدری برخی می‌گویند چون تلگرام ماشینی جنگ شناختی ادراکی ترکیبی دشمن و جریان تحریف فیلتر شده و نوجوانان از vpn استفاده میکنند، پس این عامل انحراف شده است و همین افراد پاسخ نمی‌دهند که خود تلگرام سکوی انتشار این نوع کلیپ ها بوده است و خودش تا پیش از فیلتر 18 هزار کانال با محتوای کودک آزاری جنسی و مغایر با فرهنگ ما داشته و با قابلیت instant view وی پی انی برای خودش بوده است. البته فیلتر ناقص تلگرام، کاسبی خوبی برای وی پی ان فروش‌های خاص که بیشتر از همه جیغ بنفش درباره فیلتر این بدافزار ارتباطی می‌کشند داشته است.
قطعا در مقابله با هر پدیده نرم اگر از راهبرد های سخت استفاده کنیم شکست خواهیم خورد، آزادی های موجود فضای مجازی و رسانه در کشور ما در هیچ کجای دنیا دیده نمی شود!
نسل آینده ما در تیرس موشک های مجازی دشمن است و موجودات متعفنی مانند ساسان حیدری ها عادی سازی گناه و روابط جنسی را در جامعه ترویج میکنند، تا دیر نشده مسببان عقب ماندگی کشور در حوزه فضای مجازی و رسانه را باید محاکمه کرد.
و سخن آخر، آقایان مسئول در حوزه فضای مجازی، امیدوارم در قیامت بتوانید این بستری که شما پهن کرده اید را برایش پاسخی به مادران داغدار از کشته شدن فرهنگی-هویتی فرزندانشان داشته باشید، کاش به اندازه ترزا می نخست وزیر سابق انگلیس و آنجلا مرکل دلتان به حال کشورتان، مردمتان و آینده سازان کشورتان می سوخت... کاش... روز موعود نزدیک است...
سید علیرضا آل داود در شبکه خبر
تبیین دیدگاه نخست وزیر سابق انگلیس در خصوص اینترنت
ببینید و برای دوستانتان ارسال کنید تا جریان غربگرا با جمله دروغ" #فیلترینگ فقط مختص ایران است" فریب تان ندهد...
#سواد_رسانه_ای
https://twitter.com/iwebnevis/status/1377332005835210753?s=19
تبیین دیدگاه نخست وزیر سابق انگلیس در خصوص اینترنت
ببینید و برای دوستانتان ارسال کنید تا جریان غربگرا با جمله دروغ" #فیلترینگ فقط مختص ایران است" فریب تان ندهد...
#سواد_رسانه_ای
https://twitter.com/iwebnevis/status/1377332005835210753?s=19
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تصاویر حرف میزنند
فرامتن این تصویر واضح است
در روزهای کرونایی از هم فاصله بگیرید تا فاصله شما را از هم نگیرد
#سید_علیرضا_آل_داود
#سواد_رسانه_ای
فرامتن این تصویر واضح است
در روزهای کرونایی از هم فاصله بگیرید تا فاصله شما را از هم نگیرد
#سید_علیرضا_آل_داود
#سواد_رسانه_ای
📌چرا شبکه‌های خارجی برای ما برنامه می‌سازند؟
🔹دشمنان تمام تلاش خود را می کنند تا افکار عمومی ایران را به خود جلب کنند و در این مسیر هزینه های هنگفتی را متحمل می شوند. آنها می خواهند غرایز ایرانیان را در دست بگیرند.
#فضای_مجازی
#شبکه_معاند
#سواد_رسانه_ای
🔰با ما همراه باشید ...
📖 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان سیستان و بلوچستان
@nasraa_ir
🔹دشمنان تمام تلاش خود را می کنند تا افکار عمومی ایران را به خود جلب کنند و در این مسیر هزینه های هنگفتی را متحمل می شوند. آنها می خواهند غرایز ایرانیان را در دست بگیرند.
#فضای_مجازی
#شبکه_معاند
#سواد_رسانه_ای
🔰با ما همراه باشید ...
📖 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی (نسرا) استان سیستان و بلوچستان
@nasraa_ir
🔆 #پهلوی_به_روایت_رسانه : تنها یک راه آسفالته در استان سیستان و بلوچستان!
🏬 طرفداران پهلوی، برای تحریف و بهشت جلوه دادن دوران پهلوی، عکس‌های فتوشاپی چند خیابان بالاشهر تهران را نشان می‌دهند، اما نمی‌گویند که تا قبل انقلاب، استان بزرگی مثل سیستان و بلوچستان تنها یک راه آسفالته داشته است!
📰 روزنامه کیهان، ۱۳ اسفند ۱۳۵۶، صفحه ۹
#سواد_رسانه_ای
🚩نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
@nasraa_ir
🏬 طرفداران پهلوی، برای تحریف و بهشت جلوه دادن دوران پهلوی، عکس‌های فتوشاپی چند خیابان بالاشهر تهران را نشان می‌دهند، اما نمی‌گویند که تا قبل انقلاب، استان بزرگی مثل سیستان و بلوچستان تنها یک راه آسفالته داشته است!
📰 روزنامه کیهان، ۱۳ اسفند ۱۳۵۶، صفحه ۹
#سواد_رسانه_ای
🚩نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
@nasraa_ir
✅ نحوه آموزش سواد رسانه ای خبری در کلاس های درس استرالیا
#سواد_رسانه_ای
#سایبر_منز
⚠️ قسمت اول
💢 اخبار را می توان به عنوان "هر اطلاعات دقیقی که تصمیم گیری در مورد مسائل شخصی و اجتماعی را تسهیل می کند"، تعریف کرد؛ بنابراین افراد را قادر می سازد تا به طور مؤثرتری با جامعه تعامل داشته باشند. اینترنت عمیقاً بر نحوه مشارکت جوانان استرالیایی در جامعه تأثیر گذاشته است، از جمله نحوه تعامل آنها با اخبار. پلتفرم‌های دیجیتال با رسانه‌های سنتی مانند تلویزیون دررقابتند تا توجه جوانان را در زمینه دسترسی به اطلاعات و سرگرمی جلب کنند.
💢 در این میان، اخبار به سرعت از طریق تعداد روزافزون پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی تولید و پخش می‌شوند و کاربران رسانه‌های اجتماعی با اخباری از منابع مختلفی مواجه می‌شوند. پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی به طور فزاینده‌ای در تعیین نحوه دسترسی و تعامل جوانان با اخبار و بازتعریف اخبار نقش دارند. طبق تحقیقات در استرالیا 38 درصد از کودکان (8 تا 12 سال) اغلب یا گاهی، اخبار را از رسانه‌های اجتماعی دریافت میکنند، در حالی که برای نوجوانان این موضوع 75 درصد است.
💢 سرعت تهیه و اشتراک گذاری اخبار از طریق رسانه های اجتماعی، تأیید منابع و بررسی ادعاها را پیچیده می کند، علاوه بر این، شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد از روش‌ها و استراتژی‌های پیچیده‌ای برای پخش اطلاعات نادرست آنلاین استفاده می‌شود که اغلب به عنوان خبر ارائه می‌شوند و مفهوم کلی «اخبار» به طور فزاینده‌ای درحال ناپایدار شدن است. این امر منجر به ایجاد ادعاها و ادعاهای متقابل در قالب "اخبار جعلی" در لحظات حساس مانند انتخابات، بلایای طبیعی، اقدامات تروریستی و اخیراً در طول همه گیری ویروس کرونا شده است.
⚠️ ادامه دارد...
✍️ سیدمسعودموسوی
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
🆔 @nasraa_ir
#سواد_رسانه_ای
#سایبر_منز
⚠️ قسمت اول
💢 اخبار را می توان به عنوان "هر اطلاعات دقیقی که تصمیم گیری در مورد مسائل شخصی و اجتماعی را تسهیل می کند"، تعریف کرد؛ بنابراین افراد را قادر می سازد تا به طور مؤثرتری با جامعه تعامل داشته باشند. اینترنت عمیقاً بر نحوه مشارکت جوانان استرالیایی در جامعه تأثیر گذاشته است، از جمله نحوه تعامل آنها با اخبار. پلتفرم‌های دیجیتال با رسانه‌های سنتی مانند تلویزیون دررقابتند تا توجه جوانان را در زمینه دسترسی به اطلاعات و سرگرمی جلب کنند.
💢 در این میان، اخبار به سرعت از طریق تعداد روزافزون پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی تولید و پخش می‌شوند و کاربران رسانه‌های اجتماعی با اخباری از منابع مختلفی مواجه می‌شوند. پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی به طور فزاینده‌ای در تعیین نحوه دسترسی و تعامل جوانان با اخبار و بازتعریف اخبار نقش دارند. طبق تحقیقات در استرالیا 38 درصد از کودکان (8 تا 12 سال) اغلب یا گاهی، اخبار را از رسانه‌های اجتماعی دریافت میکنند، در حالی که برای نوجوانان این موضوع 75 درصد است.
💢 سرعت تهیه و اشتراک گذاری اخبار از طریق رسانه های اجتماعی، تأیید منابع و بررسی ادعاها را پیچیده می کند، علاوه بر این، شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد از روش‌ها و استراتژی‌های پیچیده‌ای برای پخش اطلاعات نادرست آنلاین استفاده می‌شود که اغلب به عنوان خبر ارائه می‌شوند و مفهوم کلی «اخبار» به طور فزاینده‌ای درحال ناپایدار شدن است. این امر منجر به ایجاد ادعاها و ادعاهای متقابل در قالب "اخبار جعلی" در لحظات حساس مانند انتخابات، بلایای طبیعی، اقدامات تروریستی و اخیراً در طول همه گیری ویروس کرونا شده است.
⚠️ ادامه دارد...
✍️ سیدمسعودموسوی
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
🆔 @nasraa_ir
⭕️ نحوه آموزش سواد رسانه ای خبری در کلاس های درس استرالیا
#سواد_رسانه_ای
#سایبر_منز
⚠️ قسمت دوم
💢 استدلال محققان این است که آموزش سواد رسانه‌ای این ظرفیت را دارد که جوانان را به گونه‌ای آماده کند تا بتوانند در صورت مواجهه با اطلاعات نادرست، آنها را شناسایی، رد و تحلیل کنند. علاوه بر این، برخی از محققان معتقدند که سواد رسانه‌ای می‌تواند تأثیر کلیشه‌های نژادی و قومی را که در محتوای رسانه‌های خبری مشهود است کاهش دهد؛ این موضوع پس از تظاهرات سال 2020، در زندگی سیاه پوستان ایالات متحده و سایر نقاط جهان ازجمله استرالیا نمایان بوده است.
💢 برخی از مطالعات نشان می دهد که میان میزان توانمندی در نگاه منتقدانه به اخبار و افزایش مشارکت جوانان در فعالیت های مدنی ارتباطی مستقیم وجود دارد. آموزش سواد رسانه همچنین می تواند علاقه جوانان را به اخبار و رویدادهای محلی و جهانی افزایش داده و در نتیجه موجب اشتیاق مشارکت آنها در امورات جامعه شود.
💢 در ابتدا، ضروری است تا تلاش‌هایی را که درگذشته در مدارس استرالیا برای آموزش سواد رسانه ای جوانان انجام شده است، درک کنیم. تحقیقات بسیار کمی در مورد نحوه ادغام اخبار در سیستم آموزشی مدارس استرالیا و میزان توانایی معلمان برای آموزش به دانش آموزان در این حوزه انجام شده است.
💢 یک بینش در مورد میزان آموزش سواد رسانه ای از دو نظرسنجی ملی که از جوانان استرالیایی (سنین 8 تا 16 سال) که در سال‌های 2017 و 2020 انجام شد، وجود دارد؛یافته‌های سال 2020 نشان می‌دهد در حالی که دنبال کردن اخبار برای نیمی از جوانان استرالیایی مهم است (49%) و اکثر جوانان اخبار را به طور منظم از منابع مختلف رصد می کنند، اما تنها 1 نفر از هر 5 نفر (20%) گفته اند درسی دارند که به آنها در صحت سنجی و اعتبارسنجی اخبار کمک می کند و یک نفر از هر سه نفر (34٪) گفته اند که حداقل یک درس برای کمک به خبرنویسی وجود دارد؛ این آمار از سال 2017 تغییری نکرده است.
⚠️ ادامه دارد...
✍️ سیدمسعودموسوی
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
🆔 @nasraa_ir
#سواد_رسانه_ای
#سایبر_منز
⚠️ قسمت دوم
💢 استدلال محققان این است که آموزش سواد رسانه‌ای این ظرفیت را دارد که جوانان را به گونه‌ای آماده کند تا بتوانند در صورت مواجهه با اطلاعات نادرست، آنها را شناسایی، رد و تحلیل کنند. علاوه بر این، برخی از محققان معتقدند که سواد رسانه‌ای می‌تواند تأثیر کلیشه‌های نژادی و قومی را که در محتوای رسانه‌های خبری مشهود است کاهش دهد؛ این موضوع پس از تظاهرات سال 2020، در زندگی سیاه پوستان ایالات متحده و سایر نقاط جهان ازجمله استرالیا نمایان بوده است.
💢 برخی از مطالعات نشان می دهد که میان میزان توانمندی در نگاه منتقدانه به اخبار و افزایش مشارکت جوانان در فعالیت های مدنی ارتباطی مستقیم وجود دارد. آموزش سواد رسانه همچنین می تواند علاقه جوانان را به اخبار و رویدادهای محلی و جهانی افزایش داده و در نتیجه موجب اشتیاق مشارکت آنها در امورات جامعه شود.
💢 در ابتدا، ضروری است تا تلاش‌هایی را که درگذشته در مدارس استرالیا برای آموزش سواد رسانه ای جوانان انجام شده است، درک کنیم. تحقیقات بسیار کمی در مورد نحوه ادغام اخبار در سیستم آموزشی مدارس استرالیا و میزان توانایی معلمان برای آموزش به دانش آموزان در این حوزه انجام شده است.
💢 یک بینش در مورد میزان آموزش سواد رسانه ای از دو نظرسنجی ملی که از جوانان استرالیایی (سنین 8 تا 16 سال) که در سال‌های 2017 و 2020 انجام شد، وجود دارد؛یافته‌های سال 2020 نشان می‌دهد در حالی که دنبال کردن اخبار برای نیمی از جوانان استرالیایی مهم است (49%) و اکثر جوانان اخبار را به طور منظم از منابع مختلف رصد می کنند، اما تنها 1 نفر از هر 5 نفر (20%) گفته اند درسی دارند که به آنها در صحت سنجی و اعتبارسنجی اخبار کمک می کند و یک نفر از هر سه نفر (34٪) گفته اند که حداقل یک درس برای کمک به خبرنویسی وجود دارد؛ این آمار از سال 2017 تغییری نکرده است.
⚠️ ادامه دارد...
✍️ سیدمسعودموسوی
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
🆔 @nasraa_ir
✅ نحوه آموزش سواد رسانه ای خبری در کلاس های درس استرالیا
#سواد_رسانه_ای
#سایبر_منز
#CYBER_MANS
⚠️ قسمت سوم
💢در سال تحصیلی 2020 -2021 برنامه درسی استرالیا بمنظور در نظر گرفتن رویکرد آموزش سواد رسانه ای دیجیتال در مدارس تغییر یافت. برای فهم چگونگی نحوه آموزش اخبار در مدارس استرالیا، به نظرسنجی که از 295 معلم استرالیایی انجام شده است می پردازیم. از معلمان در مورد نگرششان نسبت به آموزش سواد رسانه، شیوه های کلاسداری و چالش هایی که حین آموزش سواد رسانه در کلاس با آن مواجه هستند، سؤال شد.
💢 استرالیا یکی از معدود کشورهاییست که سیاست‌های برنامه درسی سواد رسانه‌ای بین‌المللی را در قالب هنرهای رسانه‌ای، در چارچوب آموزش تولید رسانه‌ای و تحلیل رسانه‌ای انتقادی از پیش‌دبستانی تا سال دهم را داراست. در درس انگلیسی چندین بار از نمونه‌های اخبار و روزنامه‌ها بمنظور توضیح محتوا برای دانش‌آموزان سال‌های 6 تا 10 استفاده می شود.
💢در استرالیا برنامه درسی بصورت متمرکز نیست، یعنی هر ایالت برنامه درسی ملی را بنا بر شرایط خود در مدارس تدریس میکند. علاوه بر این، ساختارها و شیوه‌های متفاوتی در مدارس ابتدایی و متوسطه وجود دارد که این موضوع منجر به تنوع و پیچیدگی بیشتر در نحوه ارائه سواد رسانه در کلاس‌های درس می‌شود. بنابراین، این امکان وجود دارد که سواد رسانه ای در برخی کلاس‌ها و مدارس براساس سلیقه معلم و مدرسه تدریس شود.
⚠️ ادامه دارد...
✍️ سیدمسعودموسوی
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
🆔 @nasraa_ir
#سواد_رسانه_ای
#سایبر_منز
#CYBER_MANS
⚠️ قسمت سوم
💢در سال تحصیلی 2020 -2021 برنامه درسی استرالیا بمنظور در نظر گرفتن رویکرد آموزش سواد رسانه ای دیجیتال در مدارس تغییر یافت. برای فهم چگونگی نحوه آموزش اخبار در مدارس استرالیا، به نظرسنجی که از 295 معلم استرالیایی انجام شده است می پردازیم. از معلمان در مورد نگرششان نسبت به آموزش سواد رسانه، شیوه های کلاسداری و چالش هایی که حین آموزش سواد رسانه در کلاس با آن مواجه هستند، سؤال شد.
💢 استرالیا یکی از معدود کشورهاییست که سیاست‌های برنامه درسی سواد رسانه‌ای بین‌المللی را در قالب هنرهای رسانه‌ای، در چارچوب آموزش تولید رسانه‌ای و تحلیل رسانه‌ای انتقادی از پیش‌دبستانی تا سال دهم را داراست. در درس انگلیسی چندین بار از نمونه‌های اخبار و روزنامه‌ها بمنظور توضیح محتوا برای دانش‌آموزان سال‌های 6 تا 10 استفاده می شود.
💢در استرالیا برنامه درسی بصورت متمرکز نیست، یعنی هر ایالت برنامه درسی ملی را بنا بر شرایط خود در مدارس تدریس میکند. علاوه بر این، ساختارها و شیوه‌های متفاوتی در مدارس ابتدایی و متوسطه وجود دارد که این موضوع منجر به تنوع و پیچیدگی بیشتر در نحوه ارائه سواد رسانه در کلاس‌های درس می‌شود. بنابراین، این امکان وجود دارد که سواد رسانه ای در برخی کلاس‌ها و مدارس براساس سلیقه معلم و مدرسه تدریس شود.
⚠️ ادامه دارد...
✍️ سیدمسعودموسوی
🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
🆔 @nasraa_ir