#کلمه_ترکیبهای_نایینی
#آموزش_گویش_نایینی
.
هَزّال =تخمین زننده
در گذشته دو سوم محصول از مالک مزرعه و یک سوم متعلق به زارع یا رعیت داشته است. برای جلوگیری از اختلاف کسانی در زمینه برآورد محصول بخصوص سردرختی تخصص داشتند. اغلب مورد وثوق مالک و زارع بودند . براساس برآورد هزال سهم مالکانه پرداخت می شد.
هَشکمبه = شکمبه گاو یا گوسفند
هَشکمبه فیرخ = کسی که دارای شکم بزرگ و پرخور است
هُشنه، اُوشنه = چوب بلند و سبک برای پایین کردن محصول گردو و بادام از درخت.
گاهی به افراد بلند قامت نیز گفته می شد.
@naein_nameh
#آموزش_گویش_نایینی
.
هَزّال =تخمین زننده
در گذشته دو سوم محصول از مالک مزرعه و یک سوم متعلق به زارع یا رعیت داشته است. برای جلوگیری از اختلاف کسانی در زمینه برآورد محصول بخصوص سردرختی تخصص داشتند. اغلب مورد وثوق مالک و زارع بودند . براساس برآورد هزال سهم مالکانه پرداخت می شد.
هَشکمبه = شکمبه گاو یا گوسفند
هَشکمبه فیرخ = کسی که دارای شکم بزرگ و پرخور است
هُشنه، اُوشنه = چوب بلند و سبک برای پایین کردن محصول گردو و بادام از درخت.
گاهی به افراد بلند قامت نیز گفته می شد.
@naein_nameh
زبان نایینی
#کلمه_ترکیبهای_نایینی #آموزش_گویش_نایینی . هَزّال =تخمین زننده در گذشته دو سوم محصول از مالک مزرعه و یک سوم متعلق به زارع یا رعیت داشته است. برای جلوگیری از اختلاف کسانی در زمینه برآورد محصول بخصوص سردرختی تخصص داشتند. اغلب مورد وثوق مالک و زارع بودند .…
سلام
جناب امامی به نظر من ریشه اصلی کلمه حزّال از کلمه زیر عربی گرفته شده
لغت نامه دهخدا
حزار. [ ح َزْ زا ] ( ع ص ) دیدزن. تخمین زننده. خراص. برآوردکننده. اندازه کننده. تخمین کننده : معابر کسی را گویند که عمال و ولات بعد از آن که مسّاحان و حزّاران مواضع پیموده و مساحت کرده باشند او را بفرستند تا بر این مواضع بگذرد و احتیاط کند و باز بیند که مساحان سهوی و میلی و محابایی نکرده اند. ( تاریخ قم ص 108 ).
معمولاً در زبان نائینی تلفظ حرف ر به لام در خیلی از کلمات اتفاق می افتد مثل
سحر = سحل
سرفه = سلفه
سوراخ = سولاخ
نتیجه
اصل کلمه حزار عربی به حزال تبدیل شده
اصولا در کلمات فارسی قدیم تشدید نداریم و تشدید نشانه کلمات عربی است
موفق باشید.
با تشکر بسیار از استاد مستقیمی و توضیح جامع ایشان. در کتاب فرهنگ نایینی که مولف ان دکتر منوچهر ستوده است به این صورت نوشته شده ( هزّال) اما چون ان کتاب را دانشجویان استاد جمع آوری نموده و از طرفی زبان مادری اقای دکتر ستوده نبوده دارای ضعفهایی است از جمله نگارش بعضی واژها، نظر استاد مستقیمی مقرون به صحت و توضیح جامع ایشان برای فرهنگ دوستان مغتنم است. از لطف و توجه ایشان سپاسگزارم.
امامی آرندی
@naein_nameh
جناب امامی به نظر من ریشه اصلی کلمه حزّال از کلمه زیر عربی گرفته شده
لغت نامه دهخدا
حزار. [ ح َزْ زا ] ( ع ص ) دیدزن. تخمین زننده. خراص. برآوردکننده. اندازه کننده. تخمین کننده : معابر کسی را گویند که عمال و ولات بعد از آن که مسّاحان و حزّاران مواضع پیموده و مساحت کرده باشند او را بفرستند تا بر این مواضع بگذرد و احتیاط کند و باز بیند که مساحان سهوی و میلی و محابایی نکرده اند. ( تاریخ قم ص 108 ).
معمولاً در زبان نائینی تلفظ حرف ر به لام در خیلی از کلمات اتفاق می افتد مثل
سحر = سحل
سرفه = سلفه
سوراخ = سولاخ
نتیجه
اصل کلمه حزار عربی به حزال تبدیل شده
اصولا در کلمات فارسی قدیم تشدید نداریم و تشدید نشانه کلمات عربی است
موفق باشید.
با تشکر بسیار از استاد مستقیمی و توضیح جامع ایشان. در کتاب فرهنگ نایینی که مولف ان دکتر منوچهر ستوده است به این صورت نوشته شده ( هزّال) اما چون ان کتاب را دانشجویان استاد جمع آوری نموده و از طرفی زبان مادری اقای دکتر ستوده نبوده دارای ضعفهایی است از جمله نگارش بعضی واژها، نظر استاد مستقیمی مقرون به صحت و توضیح جامع ایشان برای فرهنگ دوستان مغتنم است. از لطف و توجه ایشان سپاسگزارم.
امامی آرندی
@naein_nameh
زبان نایینی
#کلمه_ترکیبهای_نایینی #آموزش_گویش_نایینی . هَزّال =تخمین زننده در گذشته دو سوم محصول از مالک مزرعه و یک سوم متعلق به زارع یا رعیت داشته است. برای جلوگیری از اختلاف کسانی در زمینه برآورد محصول بخصوص سردرختی تخصص داشتند. اغلب مورد وثوق مالک و زارع بودند .…
سلام جناب مستقیمی
باسپاس ازتوضیحات مفید تان مضافا عارضم درفرهنگ های مخلف ِازکلمه حَرز بافتح ح هم به معنی تخمین زدن وانداره گیری استفاده شده دراصطلاح وزبان محلی و رایج خودمان وقتی محصولات باغی رامعمولا چندنفر خبره به فصل خود براورد وتخمین میزدند بنا به اصطلاحی مرسوم میگفتند باع فلانی راحرزدادن ( کردن) فلدا باتوجه به جهات مختلف معانی ، حراز وحرازی هم ازمجموعه ی معانی دراین مبحث است که میتواند به شکلی دراین باب کاربردی باشد.
با سپاس از جناب اقای زاهدی
@naein_nameh
باسپاس ازتوضیحات مفید تان مضافا عارضم درفرهنگ های مخلف ِازکلمه حَرز بافتح ح هم به معنی تخمین زدن وانداره گیری استفاده شده دراصطلاح وزبان محلی و رایج خودمان وقتی محصولات باغی رامعمولا چندنفر خبره به فصل خود براورد وتخمین میزدند بنا به اصطلاحی مرسوم میگفتند باع فلانی راحرزدادن ( کردن) فلدا باتوجه به جهات مختلف معانی ، حراز وحرازی هم ازمجموعه ی معانی دراین مبحث است که میتواند به شکلی دراین باب کاربردی باشد.
با سپاس از جناب اقای زاهدی
@naein_nameh
#آداب_رسوم
.
آرایش زنان درایران قدیم بر۷خط بوده است.
پیشینه آرایش درایران به دوران فرانک, مادر فريدون
(دوران مادر سالاری) بازمیگردد
منظور از "هفت قلم آرايش" :
حنا
بند
وسمه
سرمه
سرخاب
سفیداب
خال
( خبرگزاری چوپانان)
@naein_nameh
.
آرایش زنان درایران قدیم بر۷خط بوده است.
پیشینه آرایش درایران به دوران فرانک, مادر فريدون
(دوران مادر سالاری) بازمیگردد
منظور از "هفت قلم آرايش" :
حنا
بند
وسمه
سرمه
سرخاب
سفیداب
خال
( خبرگزاری چوپانان)
@naein_nameh
#نایین_نامه
.
راه شیری بر فراز کاروانسرای تاریخی #بلاباد_نایین
نمایی فوق العاده از بنای تاریخی کاروانسرای بلاباد نایین در شب
@naein_nameh
.
راه شیری بر فراز کاروانسرای تاریخی #بلاباد_نایین
نمایی فوق العاده از بنای تاریخی کاروانسرای بلاباد نایین در شب
@naein_nameh
#آموزش_گویش_نایینی
.
بسم حکایت دل هست با نسیم سحر
ولی به بخت من امشب سحر نمی آید
.
ترجمه به زبان مادی:
مالی هنگاشته از دل داری خوی نیسیمی سِحل
اما از بد اقبالی می اِمشو سِحل نایَه
@naein_nameh
.
بسم حکایت دل هست با نسیم سحر
ولی به بخت من امشب سحر نمی آید
.
ترجمه به زبان مادی:
مالی هنگاشته از دل داری خوی نیسیمی سِحل
اما از بد اقبالی می اِمشو سِحل نایَه
@naein_nameh
#نایین_نامه
.
به نام انکه روح مان داد و جان مان بخشید..و سوگند به انسان های والا و مددکار چه انها که می زیند و انهایی که رخت سفر ز دنیا به عقبا پوشیده اند همانند انکه این اب انبار بساخت و سالیان سال کاروانیان و رهگذران از اب ان استفاده و لختی اسایشی..و گیاهی که در جلو در ورودی ان روییده به گمان که رهگذری از تپه و ماهور کوه امده و این نهال نورس کاشته و یا بذرو تخمی افشانده بر زمین و سبز گشته ، روزگاری در سراشیبی دره و کوه و تپه این گونه درخت به وفور یافت می شد برگ هایش شتران خورده و بزها که حتی به گفته تاریخ نویسان شتر و بز در لابلای انها گم گشته و پیدا نبود..خوش بویی چوب برای ذغال حتی انگلیسی ها را بر ان داشت کارگرگیرند تا درختان با تیشه و اره ببرند و بکنند و به انها و دیگران بفروشند ..و دیگر ان رویش عجیب و زیاد پسته کوهی نباشد..تا اینکه جنگلبانی منع بریدن نمود و حال دو باره مجدد با توجه به بارش های نسبتا مناسب ریشه های بریده شده جانی گیرند و یا دوستداران و علاقه مندان به طبیعت دسته جمعی نهال کاشته تا سرسبزی گذشته یاد اوری و طبیعت متطقه زیبایی حاصل نماید.
.با احترام اکبر اخوندی
@naein_nameh
.
به نام انکه روح مان داد و جان مان بخشید..و سوگند به انسان های والا و مددکار چه انها که می زیند و انهایی که رخت سفر ز دنیا به عقبا پوشیده اند همانند انکه این اب انبار بساخت و سالیان سال کاروانیان و رهگذران از اب ان استفاده و لختی اسایشی..و گیاهی که در جلو در ورودی ان روییده به گمان که رهگذری از تپه و ماهور کوه امده و این نهال نورس کاشته و یا بذرو تخمی افشانده بر زمین و سبز گشته ، روزگاری در سراشیبی دره و کوه و تپه این گونه درخت به وفور یافت می شد برگ هایش شتران خورده و بزها که حتی به گفته تاریخ نویسان شتر و بز در لابلای انها گم گشته و پیدا نبود..خوش بویی چوب برای ذغال حتی انگلیسی ها را بر ان داشت کارگرگیرند تا درختان با تیشه و اره ببرند و بکنند و به انها و دیگران بفروشند ..و دیگر ان رویش عجیب و زیاد پسته کوهی نباشد..تا اینکه جنگلبانی منع بریدن نمود و حال دو باره مجدد با توجه به بارش های نسبتا مناسب ریشه های بریده شده جانی گیرند و یا دوستداران و علاقه مندان به طبیعت دسته جمعی نهال کاشته تا سرسبزی گذشته یاد اوری و طبیعت متطقه زیبایی حاصل نماید.
.با احترام اکبر اخوندی
@naein_nameh
#کلمه_ترکیبهای_نایینی
.
هُشوا = نوعی نان روستایی که در ان سبزی به کار می رود. معروفترین ان از سیر وحشی ( کُلاسیر) که از سبزه بهاری و خود رو است در خمیر استفاده می شود.
تمثیل :
هُشوا، دِلُم توشوا
کنایه از محبوبیت این نوع نان
هُشوا بندی = سبد با روکش پارچه ای که به کمک ان نان را به تنور می چسبانند.
هَشوده = هلهله، انچه بانوان بدون کلام در جشنها می سرایند.
هُشه = خوشه گندم یا جو
هاشی = بچه شتر
هَنیگشتمون = نشستن
هَنیگ = بنشین
هُش = لفظی برای بازداشتن الاغ از حرکت
هُنج = لفظی برای حرکت الاغ و چارپایان است
تمثیل :
یَه هُش وئزی صی هُنجو
یک هُش بهتر از صد هُنج است
کنایه از راحت طلبی و ترجیح استراحت
@naein_nameh
.
هُشوا = نوعی نان روستایی که در ان سبزی به کار می رود. معروفترین ان از سیر وحشی ( کُلاسیر) که از سبزه بهاری و خود رو است در خمیر استفاده می شود.
تمثیل :
هُشوا، دِلُم توشوا
کنایه از محبوبیت این نوع نان
هُشوا بندی = سبد با روکش پارچه ای که به کمک ان نان را به تنور می چسبانند.
هَشوده = هلهله، انچه بانوان بدون کلام در جشنها می سرایند.
هُشه = خوشه گندم یا جو
هاشی = بچه شتر
هَنیگشتمون = نشستن
هَنیگ = بنشین
هُش = لفظی برای بازداشتن الاغ از حرکت
هُنج = لفظی برای حرکت الاغ و چارپایان است
تمثیل :
یَه هُش وئزی صی هُنجو
یک هُش بهتر از صد هُنج است
کنایه از راحت طلبی و ترجیح استراحت
@naein_nameh
#نایین_نامه
.
#روز_معلم
پروفسور فاطمی معلم همه معلمین ریاضی
.
میرزا تقی خان فاطمی در اصفهان به مدرسه گلبهار رفت و درسال 1311 شمسی به خدمت اداره فرهنگ درآمد. مادرشان
بانویی بسیار مومن و مذهبی بود. هنگام اعزام فرزند در اولین گروه دانشجویان اعزامی به خارج دستور داد تا اقوامش در نایین یک قالیچه زیبا تهیه و آنرا به عنوان جانماز به فرزند سپرد و درخصوص عبادات
و رابطهء با خدا سفارش بسیار نمود. (گفته شده مادر از بافنده خواهش کرده بود در هنگام بافتن با وضو باشد و در مواقع غیر طهارت از بافتن خوداری کنند .
پروفسور فاطمی در دانشسرای عالی پاریس در رشته ریاضی با رتبه عالی فارغالتحصیل
شد دولت فرانسه این موفقیت را به دولت ایران رسماً تبریک گفت.
در بازگشت به تدریس ریاضی در دانشگاه تهران و دانشسرای عالی پرداخت . کتاب ریاضی مدارس تألیف آن استاد فرزانه بود. معلمین ریاضی چون اکثراً فارغالتحصیل دانشسرای عالی بودند یا خود یا معلمین آنها از شاگردان پرفسور فاطمی بودند .
ایشان در روز جمعه 17 آذر 1374 در مشهد ( که سالیانی جزو خدام حرم بود )دارفانی را وداع گفت.
نایین نامه _ص ۱۹۶
@naein_nameh
.
#روز_معلم
پروفسور فاطمی معلم همه معلمین ریاضی
.
میرزا تقی خان فاطمی در اصفهان به مدرسه گلبهار رفت و درسال 1311 شمسی به خدمت اداره فرهنگ درآمد. مادرشان
بانویی بسیار مومن و مذهبی بود. هنگام اعزام فرزند در اولین گروه دانشجویان اعزامی به خارج دستور داد تا اقوامش در نایین یک قالیچه زیبا تهیه و آنرا به عنوان جانماز به فرزند سپرد و درخصوص عبادات
و رابطهء با خدا سفارش بسیار نمود. (گفته شده مادر از بافنده خواهش کرده بود در هنگام بافتن با وضو باشد و در مواقع غیر طهارت از بافتن خوداری کنند .
پروفسور فاطمی در دانشسرای عالی پاریس در رشته ریاضی با رتبه عالی فارغالتحصیل
شد دولت فرانسه این موفقیت را به دولت ایران رسماً تبریک گفت.
در بازگشت به تدریس ریاضی در دانشگاه تهران و دانشسرای عالی پرداخت . کتاب ریاضی مدارس تألیف آن استاد فرزانه بود. معلمین ریاضی چون اکثراً فارغالتحصیل دانشسرای عالی بودند یا خود یا معلمین آنها از شاگردان پرفسور فاطمی بودند .
ایشان در روز جمعه 17 آذر 1374 در مشهد ( که سالیانی جزو خدام حرم بود )دارفانی را وداع گفت.
نایین نامه _ص ۱۹۶
@naein_nameh
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#آموزش_گویش_نایینی
#روز_معلم
.
سرودی زیبا به زبان مادری توسط دانش آموزان نایینی در پاسداشت مقام معلم
@naein_nameh
#روز_معلم
.
سرودی زیبا به زبان مادری توسط دانش آموزان نایینی در پاسداشت مقام معلم
@naein_nameh
#روز_معلم
.
📕 ابوالحسن خانعلی (زادهٔ ۱۳۱۱ - درگذشتهٔ ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰) دارای دکترا در رشته معقول و منقول ( فلسفه ) از دانشگاه تهران و معلم ۲۹ ساله دروس فلسفه و زبان عربی بود که در روز ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در تجمع صنفی اعتراضآمیز معلمان در میدان بهارستان با گلوله اسلحه رئیس کلانتری بهارستان، سرگرد ناصر شهرستانی کشته شد. پیش از انقلاب 12 اردیبهشت به یاد او به عنوان روز_معلم از سوی دانش آموزان و معلمان و سایر اقشار فرهنگی گرامی داشته می شد.
@naein_nameh
.
📕 ابوالحسن خانعلی (زادهٔ ۱۳۱۱ - درگذشتهٔ ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰) دارای دکترا در رشته معقول و منقول ( فلسفه ) از دانشگاه تهران و معلم ۲۹ ساله دروس فلسفه و زبان عربی بود که در روز ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در تجمع صنفی اعتراضآمیز معلمان در میدان بهارستان با گلوله اسلحه رئیس کلانتری بهارستان، سرگرد ناصر شهرستانی کشته شد. پیش از انقلاب 12 اردیبهشت به یاد او به عنوان روز_معلم از سوی دانش آموزان و معلمان و سایر اقشار فرهنگی گرامی داشته می شد.
@naein_nameh
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#تاریخچه_نایین
#روز_معلم
.
مدرسه ای که می رفتیم( قسمت اول)
.
کاری زیبا از استاد احمد طالبی نژاد نویسنده و کارگردان و منتقد فیلم.
دبستان عبرت محمدیه
@naein_nameh
#روز_معلم
.
مدرسه ای که می رفتیم( قسمت اول)
.
کاری زیبا از استاد احمد طالبی نژاد نویسنده و کارگردان و منتقد فیلم.
دبستان عبرت محمدیه
@naein_nameh
زبان نایینی
#تاریخچه_نایین #روز_معلم . مدرسه ای که می رفتیم( قسمت اول) . کاری زیبا از استاد احمد طالبی نژاد نویسنده و کارگردان و منتقد فیلم. دبستان عبرت محمدیه @naein_nameh
با سلام و عرض تبریک مخصوص به اساتید و معلمین همراه و ارزوی شادی و سلامتی برای انها به عرض می رساند چند تن از اساتید معرفی شده در ویدئو ( دانش آموزان دبستان عترت محمدیه)امثال استاد غلامرضا سلطانی، استاد جعفریان و ... جزو مشاهیر نایین و مفاخر ایران هستند که در سابقه کانال شرح تفصیلی ان بزرگواران آمده است.
امامی آرندی
@naein_nameh
امامی آرندی
@naein_nameh
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#تاریخچه_نایین
#روز_معلم
.
مدرسه ای که می رفتیم
بخش دیگری از ساخته ارزشمند استاد احمد طالبی نژاد کارگردان، نویسنده و منتقد فیلم.
مدرسه عبرت محمدیه
@naein_nameh
#روز_معلم
.
مدرسه ای که می رفتیم
بخش دیگری از ساخته ارزشمند استاد احمد طالبی نژاد کارگردان، نویسنده و منتقد فیلم.
مدرسه عبرت محمدیه
@naein_nameh
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#هنرهای_فراموش_شده
.
آخرین کاسب بازار نایین
استاد حسین چلنگر
نایین و کارگاه های سنتی اهنگری..از جوانی بدین شغل رو اورده ..و گرمای کوره را با گرمی صورتش ازموده است .بیاد اوریم روزگاری که چرخ صنعت پیشرو نبود و وسایل کشاورزی و نجاری تا قصابی در این حجره درست می شد انهم به زور بازو و تفکر هنرمندانه و خلاقیت..از داس برای درو تا تیغه اوجار شخم زنی و پره های چوهان جهت خرمنگاه کوبیدن خوشه های گتدم..از تیشه و کلنگ برای مغنی چاه کن تا وسایل نجاری..ازموده است و تجربه کسب نموده ..امید است موزه مردم شناسی از وسایلی که درست نموده خریداری و بوم نگاری مردم شناسی نیازمند هنر این پیر جهاندیده و کمر خم نموده با پتک و چکش و سوی چشم را کم نموده از شعله اتش کوره..
با احترام اکبر اخوندی پژوهش هنر
با سپاس از استاد آخوندی تقاضای معرفی بیشتر این آهنگر قدیمی که ارزوی مصاحبه با وی به دلم ماند را دارم.
@naein_nameh
.
آخرین کاسب بازار نایین
استاد حسین چلنگر
نایین و کارگاه های سنتی اهنگری..از جوانی بدین شغل رو اورده ..و گرمای کوره را با گرمی صورتش ازموده است .بیاد اوریم روزگاری که چرخ صنعت پیشرو نبود و وسایل کشاورزی و نجاری تا قصابی در این حجره درست می شد انهم به زور بازو و تفکر هنرمندانه و خلاقیت..از داس برای درو تا تیغه اوجار شخم زنی و پره های چوهان جهت خرمنگاه کوبیدن خوشه های گتدم..از تیشه و کلنگ برای مغنی چاه کن تا وسایل نجاری..ازموده است و تجربه کسب نموده ..امید است موزه مردم شناسی از وسایلی که درست نموده خریداری و بوم نگاری مردم شناسی نیازمند هنر این پیر جهاندیده و کمر خم نموده با پتک و چکش و سوی چشم را کم نموده از شعله اتش کوره..
با احترام اکبر اخوندی پژوهش هنر
با سپاس از استاد آخوندی تقاضای معرفی بیشتر این آهنگر قدیمی که ارزوی مصاحبه با وی به دلم ماند را دارم.
@naein_nameh
#آموزش_گویش_نایینی
.
به نام خدا و باسلام باگویش محلی ارسال کنید :
۱-شکم
۲-تب
۳-تبر
۴-مخزن آب آسیاب
۵-نوک
۶-بهش بگو نردبان را بردی برگردان سرجایش ۰
۷-بشین سرجایت ،ما خودمان کمک می کنیم حیاط را می شوییم۰
۸-درب را باز کنم، درب راباز کنی، درب راباز کند
درب رابازکنیم، درب را باز کنید، درب را باز کنند ۰
ترجمه:
۱-تِل
۲-تِو
۳-تیوِر
۴-تیرینه
۵-توک
۶-وِش واج سَرتی گو تی برته بی پیار سریاش نه
۷-هَنیگ سر یات وَ ، ما خویُمی کیمک کیرم حیاط شورم
۸-بِر تاک نی، بر تاک نِه ، بر تاک نَه
بر تاک نِم، بر تاک نید، بر تاک نن
با سپاس از جناب ذبیحی طاری
@naein_nameh
.
به نام خدا و باسلام باگویش محلی ارسال کنید :
۱-شکم
۲-تب
۳-تبر
۴-مخزن آب آسیاب
۵-نوک
۶-بهش بگو نردبان را بردی برگردان سرجایش ۰
۷-بشین سرجایت ،ما خودمان کمک می کنیم حیاط را می شوییم۰
۸-درب را باز کنم، درب راباز کنی، درب راباز کند
درب رابازکنیم، درب را باز کنید، درب را باز کنند ۰
ترجمه:
۱-تِل
۲-تِو
۳-تیوِر
۴-تیرینه
۵-توک
۶-وِش واج سَرتی گو تی برته بی پیار سریاش نه
۷-هَنیگ سر یات وَ ، ما خویُمی کیمک کیرم حیاط شورم
۸-بِر تاک نی، بر تاک نِه ، بر تاک نَه
بر تاک نِم، بر تاک نید، بر تاک نن
با سپاس از جناب ذبیحی طاری
@naein_nameh