Максим Цепков
2.3K subscribers
22 photos
5 files
601 links
Автор @MaximTsepkov, сайт http://mtsepkov.org - менеджмент самоуправления, soft skill модели, конференции.
Download Telegram
#highload Сергей Прийменко. Продуктовая платформа исполнителей в Яндекс Go. Рассказ был про приложение Яндекс Про, которое родилось из приложения для таксистов, в котором водитель принимал заказ. В ковид интенсивно пошла Яндекс-доставка и Яндекс Еда и было решено использовать для курьеров доработанное приложение. Все делали быстро, и в целом оно работало, но появился ряд проблем
* Фейковые сущности. Например, ровер на велосипеде, фейковые машины и водительские удостоверения для пеших курьеров.
* Не все сервисы из коробки понимали расширения: на заказ такси приезжает велокурьер, или в чеки заказа таксиста попадают чеки курьеров.
* Сильная функциональная связность. Например, от профиля водителя-курьера все зависит. При этом профиль используется в критических точках.
* Множество интерфейсов сервиса с нюансами. Например, смена водительского удостоверения для водителя такси и для курьера доставки.
* При увеличении трафика от сторонних сервисов возникает вопрос - а кто платит за масштабирование.
* Стабильность. Если проводим учения - ломаются все сервисы, и это усложнение процесса.
* Любая ошибка, случайный скрипт может поломать соседний сервис, потому что не учитывает особенности.

Поэтому была идея сделать реинжиниринг. Они посмотрели на опыт Uber, который проходил аналогичные проблемы в 2018, и их решение - domain oriented microservice architecture: разложить сервисы по доменам, и дальше разлить домены по слоям. Слои Presentation - Product - Business platform - Microservice infrastructure - Low-level infrastructure. Если взглянуть через эту схему, то получается что они развивали слой Product, смешивая в одних сервисах много продуктов, вместо того, чтобы выделить общие части в слое Business platform и над ними - настройки с точками кастомизации. И они пошли этим путем, но постепенно, то что работает, пока оставлено. Первый шаг был с Яндекс-маркетом, были выделены сервисы профилей пользователей и авторизация, при этом профили имеют кастомизацию для разных продуктов. Workflow выполнения задачи пока обобщить не получается, там различается набор статусов и логика, при этом часть статусов может приходить от сервиса. Хотя лично я не очень понимаю, в чем проблема. Может, там бизнес-логика местами сильно повторяется, а местами - наоборот, различается, и хочется больше повторного использования, и требуется сильная реструктуризация кода (но это - чисто моя гипотеза).

Выделили на уровень платформы вознаграждение исполнителю, при этом принципиально поменяли архитектуру: раньше за вознаграждением шло обращение в бизнес-сервисы, а теперь бизнес-сервисы посылают события начисления вознаграждений, а сервис их хранит и показывает. При этом отражение детализации может различаться, это точка кастомизации и там не только текстовое представление, но и могут быть карты.
#highload Андрей Комягин из STM Labs. Квест по синхронизации аналитического и оперативного хранилищ в реальном времени без потерь, когда у тебя сотни терабайт данных. Рассказ о том, как выносили отдельно аналитическое хранилище и налаживали перегрузку в него оперативных данных. Логистика, трекинг движения товаров. Оперативные системы - на MongoDB. И первоначально аналитические запросы и отчеты писали прямо на ней. Смесь OLAP и OLTP нагрузку держала плохо, с заказчиком договорились про отдельное аналитическое хранилище. А в него надо перегружать.

Начали с ETL, помучались с ними, потому что ориентировались на бизнес-дату операции, а не на реальную дату изменения, и не видели удаления, поэтому перегрузка была с ошибками, данные сверялись, расползались и перегружались вручную. Поэтому решили сделать на CDC, у Mongo это oplog, есть API MongoDB Change Stream и есть готовый Mongo Connector, который позволяет читать CDC и писать в Kafka. Они Mongo Connector, потому что он дает много функционала из коробки, в докладе было много подробностей настройки.За Kafka стоит CDC processing, который делает преобразования и пишет в Kafka потребителям, которые забирают online и пишет в аналитическую MongoDB. Сделана дополнительная штука для ручных перегрузок - необходимость не пропала, но их можно сделать технологично, перечитав СDС с заданного места.
👍3
Вслед за #highload - #teamlead. Богдан Гаркушин. Эволюция управления в зависимости от размера команды и масштаба проекта. Интересный доклад про управления командами от 2 до 40 человек. Про большие он тоже говорил, но сослался, что нет опыта руководства, только наблюдение. А вот на начальном этапе - интересная эволюция того, как меняется управление по мере роста команды. Про привязку решений к конкретному числу людей можно поспорить, ко пункты - важны.
* Внушить, вновь приходящим, которые говорят, что надо все переделать и именно они знают, что нужно пользователю, что команда - тоже пользователь и именно от работы на команду ты получаешь зарплат. Но про пользователя тоже не забывать.
* Будут приходить с доп.задачами - чтобы отвлекался максимум один, а лучше решать силами смежных команд. Но я бы тут дополнил, что не надо превращать задачи в пинг-понг на смежников, это аукнется.
* С 5 человек должна быть полноценная замена. Ему - операционку, вам - развитие. Страх - а вдруг он займет ваше место - лишний, да, человек займет, а вы пойдете дальше. И далее надо поделить: 5 человек ведут основной поток, core-часть, а вы с 2-3 - делаете перспективные проекты. Вы руководите меньше частью команды.
* Команда 12-17 человек еще остается цельной, но появляются уже отдельно продукт и проджект с разными фокусами управления, делим Discovery и Delivery. Меньшая часть - discovery, product, а большая часть delivery, project. Важно их разделить. Очень большой соблазн, когда product вмешивается в текучку project. И задачами в Jira должен управлять project, чтобы не ломалось планирование. В докладе было жестче - ставить, но это вопрос workflow, буфер будущих работ можно формироdать, важен момент запуска.
* А потом команды делятся. Важно, чтобы команды были самостоятельными рабочими единицами, которые должны запускать функционал. Нанимать продуктов и проджектов: человек, который умеет работать с аудиторией и человек, который умеет вести проекты технологично. Надо сохранить эффективность, а она зависит не только от вас, но и от тимлидов: они должны подруливать там, где ты не рулишь. Схема - матричная, есть продукты и есть лиды front-back и другие.

При этом на всех этапах основная задача руководителя - заниматься стратегией. Процессы - важно, чтобы не все стало процессами, заняв все время. У него - одна встреча с лидами про точки эффективности. Если точку можно решить в существующем - решаем. Если нет - новый процесс.

Инструменты:
* Цели - горизонт год, называться моет по-разному, например, инициативы. Изменение некоторого параметра
* Роадмап - способ достижения цели
* Проекты/фичи - Это то, чем идем по роадмапу. Scrum или Kanban - не важно.
* Daily/Weekly - единственный плюс от стендапа - чтобы собирались к 12 на работе, остальное - через чатики. А вот еженедельно - надо. Фокусировка, проблемы, обратная связь что делает. Каждый пишет мини-отчет - это дает взаимную ответственность.

Про встречи отмечу, что это как раз про влияние мессенджеры, которые принципиально изменили коммуникацию. Фреймворки под это пока методологически не пересобраны, это делают практики в своей работе.

Про удаленку. Для некоторых команда - семья, работа в офисе - способ получить общение. Надо кому-то удаленка - хорошо, кому-то - нет, учитывайте это, не ориентируйтесь только на себя.
👍2
#teamlead Алексей Пименов. Работа с узкими звеньями процессов и ресурсами непостоянной доступности. Работа с узкими звеньями - Теория ограничений Голдратта, 40 лет назад книга Цель. Алгоритм: (1) найти узкое звено, (2) поставить на 100% загрузку, (3) подчинить весь поток ему, (4) устранить узкое звено. Узкое звено - ресурс ограниченной мощности. Только один в каждый момент в системе. Его нельзя устранить, будет перемещаться. И по каждому шагу есть нюансы.

Для начала про метрики. Скорость работы: это пропускная способность или время производства? Они относительно независимы. Чаще всего хотят сократить время, хотя формально "скорость" - это про пропускную способность. Узкое звено ограничивает пропускная способность - количество элементов, покидающих систему. При этом далеко не всегда оно использовано на максимум. А время производства, если не работать с узкими звеньями, будет постоянно расти, будет копиться незавершенная работа.

Про то, как найти узкое звено регулярно слышит одну и ту же хрень: это место, где скопилось больше всего работы. Это НЕ так, вполне может быть, что скопилось там, где много людей. А тут работа скапливается ПЕРЕД ним. Но тоже не факт. Реально в статике, посмотрев на визуализацию увидеть узкое звено. Надо посмотреть в динамике.

Для динамики используем накопительную диаграмму потока. Набор срезов доски на каждый день. И там есть зона, которая постоянно расширяется. И если там - буфер, то именно там накопление ПЕРЕД узким звеном. Но если мы смотрим на такой график, то таких зон роста может быть МНОГО. В этом случае определяющим пропускную способность является последний - перед которым в буфере постоянно растет количество элементов. Могут разгребать, но дальше растет.

Обеспечить узкое звено 100% загрузкой: оно должно работать на узкоспециализированную работу, которой занимаются только они. У него могут быть сопутствующие задачи. Например, у тестировщика - написание тестовых сценариев, их прогон, разворачивание сред... И если узкое звено - в написании тестовых сценариев, то остальное - отдаем.

Подчинить производственные процесс узкому звену. Как? Например, через ограничение запуска в работу. Есть WIP-лимиты. И лимит должен быть такой, чтобы у узкого звена должна быть работа. WIP-лимиты пропускную способность НЕ увеличивают, но могут уменьшить. Они работают на время производства. На узкое звено тоже надо ставить WIP-лимит - чтобы ограничить количество переключений, утомляемость и т.п. Надо ли стаивть WIP-лимит после узкого звена? Ресурсов там хватает, но вот задержки могут возникать - и WIP-лимит фокусирует на завершении работы, а не на запуске.

Расшить узкое звено. Наем людей, расширение мощностей, автоматизация... Как только расшили в одном месте - оно перемещается. Можно гонять так, что либо упретесь в заказчику (но это незагруженная команда разработки), либо в рынок, которые не готов хранить. Поэтому не надо расшивать полностью, им надо управлять.

Где лучше иметь узкое звено? Большой процесс discovery-delivery? в середине красная линия, где фича идет в реализацию. Если есть процесс исследований, 100 гипотез, производство может быть 10 фич. Отбрасывание 90%. И узкое звено держать в discovery - не эффективно. Можно держать в начале производства или в конце. Если оно в начале - управлять процессом легко, только надо договориться с продуктом. Если в конце - управлять сложнее. А по экономике: в реализации тоже есть отказ от идей, и шанс, что отвалится после первого этапа производства выше, чем в конце. И экономически его наоборот, выгоднее поставить в конце. Нужен баланс.

Ресурс непостоянной доступности. Например, архитектор, который приходит рандомно или по пятницам и делает ревью. Или казначей, который раз в месяц согласует бюджет, или сервис, используемый разделемо. Он приходит и разгребает. Если фичу подготовил в понедельник, а ревью в пятницу - лежит неделю, а в пятницу - быстро. Время производства увеличивается, но оно не столь страшно.
👍6
Ресурс неподходящей доступности может быть узким звеном, а может и НЕ быть. Вопрос - разгребает ли он накопленные задачи. Если он - узкое звено, надо расшивать. Но даже если он - не узкое звено, рекомендуется несколько эвристик.
* Если ресурс доступен рандомно - сделайте доступным регулярно
* Если регулярно - увеличьте частоту. Не 1 раз в неделю 100 задач, а два раза в неделю по 50 задач
* Повышение автономности. Поговорить и часть задач перестать пропускать через них. Был ейс, когда маркетологи согласовывали бюджет все изменения бюджета - сделали порог согласования.
* Попробуйте забрать себе внутрь.

Должны ли люди знать, что они - узкое звено? Зависит от зрелости команды. Если вы не хотите, чтобы беспокоились - можете не говорить, но если команда зрелая, и вовлечена в работу на цели, то лучше рассказать и пусть они сами ищут решения.

При применение. Узкое звено влияет на две метрики. Если они не важны, а важно качество - то узкое звено не при чем.
Про переключение хаотичного процесса с перегрузками. Это умирание. Не надо так работать, надо разбираться.
👍5
#teamlead. Андрей Смирнов. Как нейросети могут помочь руководителю. У меня это уже третий доклад про использование ChatGPT за последнее время, в тех было про использование аналитиками, в конце поста будут ссылки. А Андрей рассказывал из позиции руководителя управления в X5tech, и это руководитель достаточно высокого уровня. Оказывается, там очень много можно использовать. Собственно, в одной из компаний есть инструмент ассистирования руководителю: минимизировать трудозатраты, убрать рутину: суммаризация писем, автопланирование встреч, автопротоколирование, авторешения - вплоть до увольнения по метрикам. Все это практически можно возложить на нейронку.

Начинал он с попытки использовать ChatGPT чтобы единообразным образом поменять много должностных инструкций. Оно не получилось, вручную поправить быстрее, но зато заметил: можно попросить сделать инструкцию с нуля, и получается черновик, который отредактировать.

Получается рутинная генерация креатива. И он пошел копать. Сразу замечание: работать на русском - невероятная мука, DeepL для перевода. Что можно сделать?
*
Матрица компетенций. Можно попросить сделать матрицу для FrontEnd. B если уточнить стек и что нужно, что нет - то получится качественно.
* Вопросы для собеседований. Надо придумать новое для таких-то. А если ты глава разных специализация - тоже можно попросить вопросы. Но на вопросы дальше надо получить ответы - самому в инете, по каким-то темам можно спросить AI. Например, у Mozilla есть AI с ответами на браузер. Спрашиваешь его и сравниваешь ответ на собеседовании.
* Долго собеседуете лидов, люди выучили кейсы - можно попросить придумать новые кейсы.
* Новое парное программирование на собеседовании. С кандидатом садимся с ChatGPT, версию постарее, чтобы ответ похуже. Получаем ответ, и обсуждаем, как улучшить.
* Генерация писем. Вообще вау, там кайфный фильтр эмоций. Тебе заказчик рассказал, и ты просишь переделать сотрудникам без эмоций. Или на вас накричали в письме - ты в ответ пишешь с криком и просишь переписать по-существу. Или пишут иностранные вендоры канцелярским языком - нейросеть может написать. Потом можно еще Grammrly прогнать.
* Решение сложной человеческой проблемы. Например, "мне кажется, руководитель не ценит", смотришь список, а ты пишешь "что-то недостаточно креативно" - и она порождает.
* Сделать мотивирующую речь сотрудникам. Особенно когда сам в депрессии и у тебя и так все плохо.
* Идеи для тимбилдинга, когда уже се делали, а повторяться не хочется.
* Идеи подарков. А не по кругу дарить друг другу деньги.

Суммируя все это. Если у вас нет ассистента, то ChatGPT может быть помощником, коллегой-компаньоном. На каждый вопрос нейросеть порождает много ответов, и вам выдает случайный - полезно варьировать вопросы.

Еще идея. А если записывать one2one, расшифровывать и сохранять чтобы смотреть год за годом. И интересно порождать summary встреч.
* Расшифровка: whisper.cpp - он не базовый, а на C++, ему нужен правильный аудио-файл, а расшифровать можно у себя локально.
* Текст - огромный. Есть несколько надстроек, которые разбивают на части, можно даже с помощью ChatGPT написать скрипт на питоне. И дальше в Pipedream можно написать промпт, который все свяжет, и на выходе будет summary.
Правда все это долго и муторно. Но есть guide, как из голоса генерить текст в notion. B еще есть несколько шоткатов.

Есть минусы.
* Не понимает полилог - когда разговор 3-4 людей, даже при расшифровке.
* Очень долго. Пока разобьешь, пока она обработает. У него часовой файл за пять минут, а у кого-то за час.
* Есть неточности. Русский в английский и обратно - меняется смысл.
👍2👌2
Согласования. Хотел бы делегировать, особенно в отпуске, но не может. Проблема: нельзя скормить в ChatGPT всю почту. Но можно развернуть какую-то LLM локально. Например llama.cpp - локальный ChatGPT. Откуда брать модели - есть ссылки. А ответы в письма можно отправлять автоматически.

Пригождается и в жизни тоже.
* Ненавидит писать тексты. С появлением нейросетей наговаривает на микрофон то, что надо сделать. Расшифровывает whisper, убирает слова-паразиты - и все, есть текст.
* Доклады. Вбивает тему и аннотацию - и она делает тезисный план, и эти тезисы наталкивают на правильный план самого.

Взгляд в будущее.
* Аудиокнига на 10 языках. Есть схема, и он получает деньги.
* Auto-GPT 0.4.3 - группа нейронок, которые как команда на тебя работает. Локально разворачиваешь и говоришь "представь, что ты - такой-то, и делаешь это". Каждой ставишь задачу, они сами ходят в интернет, обмениваются данными, приносят результат.
* Два месяца общения с нейронками. И это повлияло на собственное поведение: лучше формулируешь свою роль, лучше ставишь цели людям.

тветы на вопросы
* Применение точно не ведет с деградации руководителю, он точно поумнел. Потому что надо более понятно объяснять, и это развивает.
* Из зала: многие используют и обучают. И при этом письма, порожденные ChatGPT видно, это вызывает негатив. Ему тоже видно, поэтому надо черновик реально дорабатывать, не просто исправлять, а переписывать. Но без основы было бы не столь разнообразо и богато.
* Из зала: а можно ли, чтобы проверял тоже не человек. Он проверял вручную. Но можно попросить ChatGPT cамому проверить, он часть ошибок уберет.
* Из зала: теперь твои сотрудники узнают, как ты работаешь. Как изменится компания и отношения? Ответ: я это исследую, но не использую в работе. Пока? Я отмечу, что Юра Куприянов в работе аналитика реально использует.

И, как обещал, несколько ссылок по теме: https://analystdays.ru/ru/talk/106715 доклад Юры Куприянова, [https://habr.com/ru/news/704392/ статья Юры Куприянова на хабре, https://medium.com/smysloteka/thinking-with-chatgpt-9616ce6abb6e статья Сергея Гевлича, https://ailev.livejournal.com/1678426.html пост Анатолия Левенчука и https://lleo.me/dnevnik/2023/04/11 прикольный опыт Леонида Каганова (надо раскрыть ссылку "умилиться").
👍4🙏2
#teamlead Руслан Остропольский. Тимлид как психолог. Основная идея доклада - все люди разные, тимлиду надо это понимать и уметь подстраиваться под людей, а для этого надо быть психологом. И это противоречит подходу через стили руководства Адизеса или ситуационного лидерства (поддерживающий, директивный, делегирование, коучинговый), которые предполагают единообразный отношение к команде.

Что разные - понятно, один на "как дела" стабильно отвечает "все хорошо", другой "все плохо", а третий рассказывает два часа. Как же понимать людей? Про это было четыре пункта.
* Слушать, внимание слушать, чувствовать
* Понимание личности и группы
* Как формируется ответственность
* Понимание реальной мотивации.

Слушать - записывать, что услышал. Карточка сотрудника:
* Все навыки и способности, не только профессиональные
* Особенности человека
* Сильные стороны
* Сслабые, проблемные моменты
* Мысли из общения и ситуация, особенно в кризисе.Подсветки из 360 и матрицы компатенций.
По мере накопления надо делать резюме. Дальше - много примеров конкретных карточек.

Поведение. 6 принципов
* Принцип взаимности обязательств и возмещений. Человек устал - дать отгул но ожидать, что при необходимости он тоже пойдет навстречу компании.
* Обязательность и последовательность: убеждения соответствуют ценностям. Как сочетать увольнения и человчный подход?
* Социальное доклазательство - сила того, что делают другие
* Власть и авторитет: желание подчиняться ответственным людям. Когда говорим человеку "ты побудь тимлидом, а команде говорить не будем" - команда не понимает.
* Симпатия: обязательства в дружбе
* Дефицит: страстное желание того, что может быть недоступно. Например, хочет выступить на митапе или съездить на конференцию

Как формируется ответственность
* Результаты исходят от людей, которые сами принимают ответственность. Сроки тоже ставят сами люди.
* Невозможно наделить ответственностью сверху
* Восприятие и причастность. Антипаттерн, когда смотрят "наверху делают странное"
* Не работает без полномочий

Понять реальную мотивацию.
* Не все хотят расти и развиваться
* Не все хотят быть лидами и менеджерами
* Не все готовы работать сверхурочно
* Не всем нужно, чтобы работа была как семья.

Интерес помимо работы.
* life work balance. Книги прикольны, но надо выбирать, что вам подойдет.
* спорт - пробежки, простая зарядка
* хобби
* семья
* друзья не только коллеги
* путешествия
* обучение другой профессии

Я тут отмечу, что все - правильно. Но получается, что с каждым человеком надо разбираться персонально. Как, собственно делают психологи при индивидуальной работе. Но есть инструменты технологичного разбора, например, разные типологии. Про них в докладе ничего не было. И, на мой взгляд, это неправильно. Это как с написанием кода: код, который ты пишешь - уникален, но эффективно писать с помощью шаблонов, и шаблонам стоит учить в самом начале обучения, а не потом. Или я ошибаюсь?
4
#teamlead Алексей Обровец. Три кита истинного лидера: эмпатия, рефлексия и инициатива. Очень вдохновляющий доклад, как сказали в вопросах "вы - Данко. который зажигает". Речь шла о том, что если хочешь команду мечты - становись лидером мечты. И тут важно, что тимлид - не просто профессия, это большая жизнь, которую живешь в дома и в профессии. Людям нужно лидерство, люди хотят идти за чем-то важным, за кем-то интересным. И это то, чем каждый из нас должен стать, чтобы вдохновлять. Лидер - проводник, за которым хочется идти. Я хочу быть таким. Получается ли - можно сказать оглядываясь назад, если оглядываясь - никого не вижу или вижу недовольные лица - надо что-то менять.

Чтобы стать лидером - нет лайфхака. Лайфхак - получить результат быстрее, а в жизни - надо просто жить. Да, надо проявлять инициативу, эмпатию, рефлексию. Все умеют. Но дальше надо просто быть, а не казаться. Как со спикерами: есть инструменты, чтобы не волноваться. Их можно применить. Но все равно, надо выйти на сцену и быть.

Из мира индивидуальности западной психологии в мир работы с людьми, которые меня окружают. И сейчас на те, кто на прошлом шаге давали образования, возможно, пришли вместе со мной строить команду. Говорят что есть великие люди, которые сделают сами - но реально рядом с ними кто-то стоял, они не в вакууме. Если вчера коллеги, заказчики, руководители - инструмент достижения цели, то сейчас это люди, рядом с которыми могу быть счастлив, и которые могут быть счастливы.

Эмпатия - не доброе лицо, и не "ура, мы вместе, я соскучился", в том, что я, как лидер, понимаю что нужно людям вокруг, чтобы они были счастливы. Иногда - долить воду в кофемашину. Нужно знать, когда у многодетных коллег дни рождения детей. И у кого идет ремонт, и он живет с тещей. Интересоваться, как происходит у людей, а не просто, чтобы перформили. На следующем шаге - знаю, что прокачать, кому не хватает компа, а кому - пары книг, которые прочел я, а не по аннотации. В итоге эмпатия дает прозрачность коммуникаций. Не только я интересуюсь людьми, они интересуются друг другом, и мной тоже, и новый человек приходит в команду - проникается.

Много задач - норма, вопрос - в какой атмосфере мы работаем, какую выстраиваем для оппонентов и врагов. Болельщик Спартака и Зенита могут работать за столами. Когда интересуемся, то деврел знает, что архитектора нельзя отвлекать.

После митапа подошел человек "слушай, ты так говоришь, как будто я обязан их полюбить, а они старше, многодетные, другая культура - не хочу". Лидер не обязан любить, не обязан в полную силу вовлекаться, но знать - да, нужно. И это - первый шаг. Интересоваться, не когда хочешь получить, а чтобы вместе жить и работать. И если прихожу на жесткие переговоры - то ты знаешь, что нужно миру от меня и что нужно мне.

Рефлексия. Становится популярно. Инструментов - дофига. Но вообще - это способность время от времени останавливаться и думать про свою жизнь - хочу ли я продолжать эту жизнь, или стоит что-то переделать. Контролировать мышление, оценивать обосновывать, логичность поступков. Что легко, что тяжело, что в себе исправить. Человек, который умнее может дать неожиданный ответ. Ретро жизни. Какими я хочу, чтобы выросли дети. И какими я хочу, чтобы были коллеги. Про коллег многое можно поменять - настроение и многое другое.

Рефлексия - избавляет от невозможности делать выбор - потмоу что уже подумал. Про профессиональную жизнь, про личную жизнь. И если подерсусь с девопсом - будет запланирвоанная драка. Рефлексия: личностная, коммуникативная, интеллектуальная (прокурчивание в голове сценариев). Подростка часто надо оставить впокое - гормоны бушуют. И коллегу тоже надо оставить в покое - эмоции, другие факторы. Рефлексия - свобола разговаривать: получать обратную связь, задавать любые вопросы, спокойно относитсья к чужим слабостям - потмоу что знаю свои. Не сотрудники, не коллеги, а Люди, и они хотят на работу.
3👍2
Инициатива - шило в одном месте. Который никогда не сидит, который все попробовал м уже рассказывает про то, что вы только узнали. Шило, любознательность и еще - особая форма ответственности. Хочу пить большими глотками, терпеть не могу будущее, в котором все знаю, но никому не нужен. И чтобы там не оказаться - учусь кайфовать. И если человек хочет писать код - не вытаскивайте на митапы. А есть те, кто накопил много знаний, а его не берут на митапы, потому что куча текучки - освободите. Если отправляем человека учиться - чтобы его не отвлекали во время учебы.

Нужно ли меня выпинывать из зоны комфорта, чтобы расти, или я выхожу сам? Этот вопрос задаешь, это меняется со временем. В новой сфере первое время может быть тяжело, потмоу что много информации. Но в любой сфере есть кайф от результата - потом. Серфер - много раз падает, захлебывается. А потом впервые едет на доске с небольшой скорости. И так же ты впервые выходишь с инициативой, сам и тебе легко, оно получается.

До тех пор, пока центр жизни - я, я буду ничтожен. А вот когда мир людей, а ты - часть - энергия бесконечна. Когда приходишь домой после многих дней без выходных, и ты счастлив, потому что сделал. Друзья и коллеги - синонимы, потому что это люди, с которыми делю свой кайф.

Это все дает особую образованность: есть данные, их проанализировал, знаю когда говорить, когда молчать, когда делать, когда думать, когда ждать. Пока жизнь не любит - значит не прочитал доку. Потому что следование доке делает тебя счастливым. Никто не Стив Джобс. Мы простые люди. Но если мы будем пить жизнь большими глотками - жизнь будет норм.

Вопрос: надо ли нанимать психолога, чтобы разбираться с ошибками. Ответ: я ненавижу современную психологию, потому что она эгоцентрична. Если психолог реально поможет строить команды - да. Но вообще надо идти самому. История семьи: в 22 года женился на женщине своей мечты, и они сделали семью, и это было тяжело, и был год, когда думал, может остановиться, и психологи говорили "не мучьте друг друга" - их нафиг, он шел за помощью.

В тяжелый момент жизни: рефлексия, планирование: кто такой, что могу, кого могу позвать на помощь. Верующие - других верующих, математики - баттл решения задач, фанаты природы - палатки, топоры и поехали.

Про смирение: есть моменты, когда надо проявить инициативу заткнуться, всех выслушать. А второй повод - есть цели команды, и если эго мешает - надо его заткнуть. Наша цель - не сделать меня великим, а поработать так, чтобы сделать проект, работа через мы.

Страдание не дает останавливать - при учебы неизбежны падения. Удовольствие - тоже не центр, команда идет и достигает, и ты - на своем месте.

Как не выгорать? Ответ: выгорание чаще всего от того, что тебя впинывали. Выгорают те, кого заставляли работы или дома фигня. Надо идти самому. Это тяжело. Но там не будет выгорания.
👍32
#teamlead Олег Федоткин. Как руководителю внедрять изменения, чтобы двигать команду вперед и ускорять работу. Доклад начался с примеров резкого внедрения инноваций "с первого числа", сверху TopDownб которые часто проваливаются. И рассказ про Теорию диффузии инноваций, которая позволяет придти к успеху. Придумал Evetett Rogers, идея в том, чтобы разделить на пять групп вовлечения: инноваторы (3), ранние последователи (13), раннее большинство (34), позднее большинство (34), лаггарды (16). Если рассмотреть IDE, то инноваторы сидят на beta, ранние последователи (адоптеры) видят инновации как средство достижения успеха и обновляются сразу после релиза, раннее большинство узнает из новостей и обновляется около месяца, позднее большинство узнает от коллег и обновляется за 3-4 месяца, а лаггарды сидят на старом до последнего, пока могут. И надо последовательно захватывать эти группы, а не внедрять сразу для всех. Тогда инновация действует в отдельных командах, отдельные сотрудники разделяют и поддерживают, есть обратная связь.

У этих групп - разная логика принятия решений об инновации. Предположим, есь новый фреймворк вместоRuby of Rails. Инноваторам надо придти, показать что есть, и там должно быть что-то новое, чего нет у остальных. Ранним адоптерам - что обновлась стабильная версия, и неплохо, если фреймворк в инфополе представляют как новый шаг. Чтобы привлечь раннее большинство, надо прокатиться на пару конференций, выпустить статьи и позиционировать как возможную замену. А позднее большинство пойдет, когда фреймворк уже его активно используют, и люди боятся отстать от поезда. Лаггардов тащить не надо, придут сами когда-нибудь. Инноваторам и ранним адоптерам важнее суть иннвации, а для большинства работает пhедставление, а не суть, и надо по-другому представлять.

Если рассмотреть более системно, то есть атрибуты инновации.
* Сравнительное преимущество - что я получу.
* Совместимость - от чего придется оказаться
* Сложность - сколько времени потратить на обучение и начать использование
* Пробуемость, traiability - как сложно попробовать
* Заметность - сколько людей вокруг используют

Разным сегментам важны разные атрибуты.
* Инноваторы и ранние: сравнительное преимущество и trialability. Go взлетел, потому что много нового и можно попробовать в браузере
* Ранее большинство - разумная Сложность и Заметность
* Позднее большинство: Заметность и Совместимость.

В докладе был ряд примеров внедрения инноваций - до того как Олег узнал об этой системе, в подходе op-Down с разными вариациями, и уже после этого, про успешное внедрение системы тестирования производительности на базе k6.

Подход применим почти всегда, но надо учитывать, что он медленный. Так что если у вас жесткие сроки, например, от безопасников, то тут надо директивно.
👍2
#teamkead Мира Петрунько из Аурига. Работа с китайскими партнерами: культурные особенности. Доклад - эмпирика кросскультурного общения с китайскими коллегами. Там многое по-другому, и сначала вызывает возмущение. В презентации- много текстов и объяснений, если тема интересует - есть смысл ее выкачать и читать, презентации скоро будут опубликованы. В начале - сравнительная таблица Запад - Китай, которую я разворачиваю в текст и привожу в сокращении.
* Цель: Запад - результат, путь - второстепенен; Китай - главное поиск пути, результат - побочное следствие правильного процесса (пути)
* Процесс: Запад - доказательство правоты, победа; Китай - поиск истины тяжел, надо полагаться на торг. Процесс может быть не коротким, его нельзя резко обрывать для ускорения. Вопрос сохранения лица, эта концепция пронизывает все. Даже в сложной ситуации "позволь сохранить свое лицо", реализуется через торг. Нельзя позволить радикальных утверждение и рациональных утверждений. Вперед, назад, по диагонали - варьруют позицию.

* Восприятие картины мира: Китай - через систему в целом, Запад - детали. Есть эксперименты, показывали картинки и снимали движение зрачков: западный человек начинает с центра ,потом вокруг, а китайцы - как раз вокруг, а не в центре.
* Роль в социуме: Запад - персональные достижения; Китай - служение, хорошо то, что хорошо для группы, даже если вредит личным интересам.
* Связи в обществе: Запад - социальный капитал, Китай - guanxi, принадлежность группы
* Выстраивание отношений: Запад - презумпция доверия, Уитай - презумпция недоверия, то, что достоин доверия - надо доказать

guanxi - связь между людьми на основе доверия, в ходе которой оказывают услуги друг другу и помощь не в ущерб другим, тем более государству. Принадлежность к определенной группе и большая зависимость, родственные связи, отношения с множеством людей. Имеет значение не только количество рекомендаций, но и многообразие. Отличается от системы социального капитала или даже блата - потому что мы рассуждаем в категорий индивидуальных целей.

Посредник - принципиально важная роль. Надо его найти, и важно, чтобы посредником был китаец или кто-то долго живущий, кто чувствует людей на уровне мимики и другой эмпирики. Посредник лучше, если знает китайский. Если вы на встрече с несколькими китайцами, они могут перейти с английского на китайский и разговаривать о чем угодно, и хорошо, если посредник его знает, но не афиширует.

Встречи и позиционирование коллег
* Формирование делегации с учетом состава с китайской стороны
* визитные карточки, начинается с обмена в начале встречи. Присть только на английском, переводы фамилий и имен на китайский - очень тонкая тема, перевод идет через образы, и это создает коннотации.
* максимум своих регалий, которые есть, вплоть до "грамотность с детского сада" (утрировано).
* когда знакомитесь, ктиаец хочет услышать не как вас зовут, а какая должность.
* всегда "господин директор Иванов"
* сначала фамилия, потом имя
* костюм, строгий, даже в жару 40, иначе - пренебрежение
* приветствие - аккуратно

Китайцы для облегчения могут менять имена на английские, они могут быть созвучны их настоящим именам, и иногда бизнес-имя присваивается не человеку, а должности. Безопаснее обращаться к партнеру по бизнес-имени. Обращаться на китайском - только если уверены, что правильно произносите. А там будет плохо, там 4 тона. Не поленитесь десяток раз переспросить правильно ли вы произносите. Китаец будет слышать неправильно, но он не будет поправлять - это не принято, потому что тот, кого поправляют - теряет лицо, и кто поправляет - тоже теряет лицо, но вычитать баллы из кармы отношений они будут.

Ужин - неотъемлемая часть оффлайн-коммуникации. Отказ - оскорбление. Заказывают - на всех, любят спаивать, надо быть готовым много постов. Во второй половине начинают курить, и предложение сигареты - признак доверия, а если сигарету бросили - это переход "на ты".
На первых встречах не принято делать подарки, даже формальные. Желательно на ужин позвать партнера-европейца, знающего китаец, но не афишировать. Если китайская сторона пригласила на ужин, то можно незаметно, без явного предложения, его оплатить. Не соглашаться на массаж, специальный массаж, караоке - это с женщинами. А это - уголовно наказуемо.

Переговоры
* Только с руководителями, которые имеют право принимать решения. Это далеко не так, хотя человек может делать вид, это - часть торга.
* Строгая субординация, соразмерный при коммуникации.
* В Ките роль начальников размыто, но малая часть людей могут реально принимать решения
* Двойные стандарты для своих и чужих
* Сохранить лицо. Китайцы не любят крайностей, открытого антагонизма, открытой конфронтации. Очень резко могут заявлять негативно. Хотя может быть часть торга, но тогда это делают НЕ топы. И можно торговаться. И нельзя самим быть категоричными.
* Имя и репутация превыше всего, даже денег.
* Плохой и хороший полицейский
* Не покупаться на вежливость
* Не взывать к эмоциям и не быть мягкими. Призыв к эмоциям - признак слабости.
* Не поддавайтесь на эмоции, весьма часто можно наблюдать, как два китайца вступают в конфликт, а реально идет разговор.
* Всегда будут пытаться передоговориться, попробовать выйти за рамки и посмотреть реакцию, сдвинуть какой-то баланс. И тут - никакого злого умысла, это просто инструмент торга.
* Они стараются манипулировать чувством вины.
* Никогда не скажут "нет", признаком может быть ужесточение позиции.
* Не стоит использовать цифру 4. Даже 4 этажа может не существовать в доме.
* Сиеста. Не во всех компаниях это есть, но часто встречается и лучше уточнить - есть варианты, обычно 13-15 и до 16
* Бесконечный чай.

Вопрос: если рядовой сотрудник саботирует - это он карьеру строит, как индусы? Ответ: нет, чаще всего сценарий согласован руководителем, это способ передоговориться.

Когда китайцы видят, что делаешь им шаг навстречу - то они это оценивают.

Что делать, если не совпадают уровни делегаций? В две стороны: неожиданно приехал высокий босс, или принимает клерк. Ответ: по ситуации, но явно это осознанно, могут "подержать в предбаннике", либо наоборот, показать что интерес ушел.

Вопрос: а как всякие раскачки соотносится с сохранением лица? Ответ: есть фактор кто кому нужнее. А еще сценарий провокации: вызвать реакцию, а потом наказать. Создать ситуацию, которая в рамках, вызвать эмоциональную реакцию - чтобы лицо потеряли вы. Но вообще детально пояснить, что вкладывается в понятие "потерять лицо", и что полагается допустимым, а что - нет - не просто.
1👍1
#teamlead Евгений Идзиковский. Прикладная осознанность. Рассказ о том, как в цепочку быстрых реакций вставить осознанную оценку ситуации. При том, что осознанность не должна быть включена постоянно, на это не хватит ресурсов, и возможности - нельзя быть таким медленным все время. Но вот если есть проблемные ситуации, то их надо анализировать, понимать где в них баг и дальше - что с этим багом делать.

Лучшая метафора для осознанности - диспетчер задач. И там много процессов, на слайде пример: Хочу спать, Мысли о еде, Воспоминания о бывшей, Украли велосипед из детства, Работа, Ипотека, Птица за окном, навязчивая песенка. И хотелось бы этим управлять, что-то выключать, что-то включать.

Проблемные ситуации.
* Что-то делать нужно, и ты даже как бы хочешь - но не делаешь. Прокрастинируешь.
* Чего-то НЕ хочется, но залипаешь. И бросать люди не хотят, но хотят поменьше, управляемо. Понимаешь, что сейчас - не время. Но делаешь.
* Не то: делаешь работу, но не ту, говоришь, но не то.

Все задачи - не переходе от мыслей к действию. Есть модель: Сигнал -> Эмоции и Мысли (2 квадратика) -> Поведение. Задача психики - обработать входящие сигналы и превратить в действия. Животные - не мыслят - так как мыслим мы - не образуют текстовые конструкции. Кошка не мыслит "вот хозяин пришел". Идет сигнал, классифицирует, ставит тэг - чувство, потом выбирает стандартную реакцию по паре (категория, чувство) и реагирует. Реакции не прошиты, формируется обучением. Психика умеет обучаться в режиме реального времени. И отклики - они стандартные. Страх, Вина, Интерес, Обида - как отклик на стандартные ситуации.

Мы думаем, что "возникла опасная ситуация - я испугался". Реально происходит наоборот: мы не боимся, потому что столкнулись с опасностью. Наоборот, мы столкнулись с ситуацией, проанализировали, повесили ярлык "страх" - и узнали, что ситуация опасная. А потом идет рационализация. Например, есть друг, который боится маленьких собак. Вы идете с ним по улице, увидели, он испугался, вы спрашиваете "Почему?" - он по разному рационально отвечает, все вроде правильно, но не цепляет. Аналогично с обидами - мы обиделись не потому что кто-то нам нанес обиду, а потому, что ситуация была классифицирована как обидная. "Да, они не хотели обидеть, но мне обидно" - потому что на ситуацию повесили ярлык чувства.

Какие проблемы? Психика ошиблась и повесила неверное чувство. Или выдала неверную мысль. Человеку закрадывается мысль "я - еж" и куча доказательств - черная одежда, люблю мясо и т.п., но ежом не станешь. А вот если мысль "я некомпетентен" - вполне можеim поверить в рационализацию.

Это механизм на дикую природу. Если из пещеры может быть медведь, не надо проверять, надо убегать. Если увидел еду - ешь, а то другие съедят. Его нельзя изменить, но на него можно влиять. Автомобиль, по трассе, лампочка "проверить двигатель". Если не знаешь про автомобиле - то быстро в сервис, мало ли что. Мастер открывает капот, смотрит, говорит "с двигателем все прекрасно, только проводок коротит, тут поменять не могу". И вы едете дальше, лампочка горит, но вы спокойны. Так и с психикой. Когда вы поймали психику на ошибке категоризации, то чувство не пропадет, но влияние на выбор поведения - ослабнет, можно выбрать другое.

Вторая ситуация: чувство - верное, но неверное поведение. Например, вас хвалят, а вы вместо "спасибо" говорите "да нет, я ничего не сделал". Это проще, надо найти альтернативу, и дальше сознательно так пробовать, постепенно будет автомат.
Итак. Если что-то пошло не так, то
* Что я чувствую, что я думаю? В 90% вы знаете, в 10% будут проблемы, но это навык, которому можно научиться - видеть процессы.
* То, что происходит внутри эмоционально - соответствует реальности или нет? Вы привыкли, что да, но может быть и нет, в этом помогают разобраться. Если проблема, то 95% ошибка именно на этом шаге. Мозг не умеет мыслить вероятностями, и научить его в автомате нельзя, только считать, и много ошибок из неверной оценке вероятностей, по разовым прецедентам с эмоциональными маркерами.
* Соответствует ли моя реакция моим целям? Если не соответствует - берем паузу и меняем.

И идет медленная схема: сигнал - эмоциональная категоризация - осмысление - принятие решения - реакция - поведение.

Проблемы:
* Это медленно, только одна ситуация в день. Но если каждый день, то 14 ситуаций за две недели, а их не больше.
* В мозгу - ад, ты всякие воспоминания о ситуациях. Эта техника не для того, чтобы вычищать. Но ты постепенно учишься блокировать неуместные мысли.
* Чувство все равно перетягивает канат. Если по 10-бальной шкале, то осознанность работает, пока чувство силы 6-7, если больше - тяжело.
👍41
#teamlead Татьяна Гаврилова. Ошибки визуального мышления: диагноз или точка роста? Визуальное мышление - способность ясно концептуально выражать свои знания, это не про картины, которые рисуют художники. И это был замечательный доклад, как делать визуальные представления, схемы, делать их ясными. Фокус был на mind map и концептуальные карты, но было много других диаграмм. И в большом количестве были примеры диаграмм с ошибками, которые Татьяна комментировала. Понятно, что примеры без картинки пересказывать бесполезно, так что дальше - записанные тезисы, и они не дадут впечатление о полном содержании доклада. А еще в презентации много содержательных слайдов, которые Татьяна не рассказвала, ее можно использовать как справочник. Например, типы диаграмм для разных видов знаний.

Два режима работы мозга: сфокусированный - когда сосредотачиваешься на задаче, фрагменте и Рассеянный - о том, чтобы увидеть картину в целом, не углубляться.

Рисование - способ нарисовать картину в целом. Рисование - способ сжатия информации. Легко рисовать очевидное. Но вот есть неявные знания tacit knowledge - их рисовать и прояснять сложнее. Картинка не заменяет язык, она является подставкой, помощью, палочкой для языка.

Картинки - чтобы пояснять неоднозначность. Концептуальная карта - разметка предложения. Правда, не все понимают. На встрече с теми, кто слушал курс: "Применяете визуальные модели? - Да. - А что так невесело? - Да пришлось двоих уволить, дураками оказались." Я тут отмечу, что есть такая компетенция - разметка текста, когда ты читаешь текст и превращаешь его в структуру: выделяешь понятия, присваиваешь им типы, различаешь характер взаимоотношений между объектами, не путаешь типы и экземпляры и так далее. И у одних людей она есть, а другие воспринимают тексты просто как нарратив, историю, последовательность слов. Концептуальная карта - она проявляет эту разметку, и помогает обсуждать с другими.

Любая карта, даже плохая - лучше, чем отсутствие. Она все равно показывает, что вы имели ввиду.

Важно не только что нарисовали, но и что и как написали: число слов, размер шрифта, цвета, образы.

Разбиение понятие - равновеликое, одна гранулярность. Тут прокалываются. 7+-2 уровней. А теперь оперативная память стала работать хуже, 5+-2. Концептуальный баланс: один тип отношений, глубина ветвей одинакова, картинка - симметрична.

Ошибки. 1 рода, серьезные: семантические, смысловые - вы неверно или неполно видете область, к которой рисуете карту, и систеные - вы плохо структурируете область. Ошибки 2 рода синтаксические и эргономические - это погрешности, они ухудшают восприятие.

Строить можно сверху-вниз, от классификации, или снизу-вверх - от перечня объектов.

Глубина понимания
* охватывать все элементы, а не выборочные фрагменты
* хорошее обобщение
* логика и прозрачность замысла
* правила бьюзена - об оформлении
* бритва Оккама - не множить сущности без необходимости, не перегружайте 3-5 исходящих

Принцип хорошего гештальта. Закон прегнантности Макс Вертгеймер. Организация любой структуры должна быть так хороша, как только можно. Законы близости, сходства, включения.

Почему знания - диаграмма Ишикавы. Это вывернутая интеллект-карта. Тоже иерархична. Как-знания - блок схемы. Деревья решений - подумать какие есть варианты.

Скрайбинг - красиво оформлено, каждый фрагмент сделан нормально, но в целом - не структурировано.
8 типов интеллекта. Картинки позволяют использовать лингвистический и визуальный.

Разное восприятие в разных культурах. Она читала лекции в Катаре, преподавала китайским студентам. У арабов - европейское мышление. А вот у китайцев из-за иероглифического мышления все сложно, она не понимает их карты.

Разница мужчин и женщин. У мужчин - выше поленезависимость, выделить главное из шума. А у женщин - лучше детализация. Можчины стремятся к новому, женщины - лучше сохраняют старое, умеют с ними работать.

В mindmap лучше избегать связей, это взгляд сверху. А вот для тонкостей - концептуальные карты, там сложнее.
2
Когда учить детей? Неоднозначно. С одной стороны, чем раньше - тем лучше, в Финляндии с 3 класса учат рисовать карты, например, после прогулки в лес. Но это не значит, что они сильны в решении задач. Это именно инструмент, он полезен, но сам по себе он способности мышления не поднимает.

Когнитивные искажения - они проявляются на mind-картах? Ответ - карта позволяет проявить их для других.

Не проявляется ли крен везде рисовать карты? Ответ - mind map точно не надо там, где показываешь время, в них статика. И это инструмент думать. Вреда не видит, а крен - есть.

Физики чуть не подрались, когда делали mind map оптики. Хотя казалось бы устоявшаяся структура.

Про цвета - есть тест Люшера. Но главное - не делать пестрой, три цвета максимум.
👍2
#teamlead Анна Обухова. Соберись, тряпка! - как правильно отдыхать. Как всегда превосходный доклад. На этот раз темой доклада Анны был отдых - как действовать, чтобы всегда быть в состоянии с хорошей энергией. Есть принцип у головы: чтобы напрячь голову, ее нужно расслабить. И отдых - ключевой инструмент эффективности. Способы отдохнуть очень разные: чтение, время на природе, побыть одному, музыка, не делать вообще ничего, и так далее.

Обычно думают, что отдых - мы делаем что-то, чтобы накопить энергию на действие. Это заблуждение, потому что энергию нельзя накопить. На клеточном уровне энергия - это отделение фосфатной группы из АТФ. Молекула - тяжелая, чтобы прожить день надо 40 кг молекул, это невозможно. Реально внутри клетки идет цикл примерно раз в минуту потребления энергии и восстановления. Этот цикл может иметь положительный или отрицательный баланс, и проблема именно в нем. Как правило, днем цикл работает с дефицитом, мы устаем, а ночью - с профицитом. Но если внутри дня обеспечить восстановление - то мы просто не устаем.

Психическая энергия, которая выделяется на задачу устроена по-другому. Электрические и химические сигналы, когда переводим внимание. Хотим съесть печеньку - дофаминовое предвкушение. На печеньку - получилось, а на отчет - нет. Отчет делаем по остаточному принципу. И дофамин тоже нельзя накопить.

Поэтому меняем формулировку. Отдых - процесс, после которого получится делать следующие действия. И тут вопрос - сколько мы можем энергию направлять на действия, и потом восстанавливать.

Как можно измерить энергию? Вегетативная нервная система включает две части. Симпатическая - режим выживания, бежит тигр - блокируем энергию, чтобы выживать. Парасимпатическая - расслабление и восстановление. Даже в нормальном состоянии они работают, вдох - симпатическая, выдох - парасимпатическая. И длинный выдох дает восстановление. Приложение Welltory смотрит соотношение этих двух систем по сердцебиению. Если вдох-выдох большая вариабельность - энергия есть. В стрессе все бьется ровно и коротко - нет отдыха. Изменения быстрые, стресс до 80% за полминуты можно запросто получить, прочитав новость. Выпил чуть больше - и мозг занят перевариванием алкоголя. И мозг уже ничего не может.

Есть энергия, и есть стресс, который сокращает, и вопрос баланса. Если стресса много, а организм слабый - то надо восстанавливаться. Если человек имеет меньше энергии, чем нужно для процесса - будет стресс, паника, дефицит, выгорание стресса - и она ломается. Если энергии много, а процесс требует очень мало - то получается скука, много неистраченной энергии. А вот если баланс энергии и процесса - то тогда энергонедифицитный цикл. Отдых - процесс чуть меньше, вызов - наоборот, несколько больше и мы знаем, что восстановим.

Уровни отдыха
1. восполнение физиологических дефицитов
2. снижение перенапряжения системы
3. выделение энергии на действие
4. повышение устойчивости системы.

1. АТФ. Три группы, первая-вторая-третья, все оторвались, энергии нет, аденозин выходит из клетки и тормозит. Руки свинцом, голова мутная, организм говорит "не пережги меня". И одна из худших вещей - пить кофе. Кофе - не бодрит, кофеин садится на рецепторы аденозина и мы чувствуем усталость. То есть нам надо бы накопить энергию, а там анестезия на рецепторы. Отсрочка, которая делает хуже.

Восстановление - лежим плоско, тюлений отдых, восстановление АТФ. Полежать в ванне. Но там туча сенсорных процессов - вода горячая, холодная, а я не утону, и так далее. То есть ничего не делаете, а в голове прокручивается - и вы нифига не отдыхаете.

Три физиологических дефицита.
* Проветривание, датчики углекислого газа, свежий воздух
* Еда, не обязательно сахар. Плюс мозг пугается при недостатки еды - и переводит организм в другое состояние поиска пищи.
* Дефицит лизина. Он из животного белка преимущественно. Это основной компонент общей регенерации, заживление клетки. Мясо, второго, молочное, курица. Можно по чуть-чуть.

Уровень 2 - снизить перенапряжение
* Снизить энергию процесса
* Успокоить стресс системы
👍4
Энергия на новое в 9 раз больше, чем на привычное. Привычное - два импульса, опознать систуацию, и в конце - вознаграждение за привычку и новая оценка ситуации, а в середине префронтальная кора не работает.

Максимальное потребление из органов - префронтальная кора, глаза, сердце и почки. Через полчаса активной работы префронтальной коры организм говорит: стоп, давай попроще. Привычные действия, в том числе сложные - они снижают напряженность процесса.

Надо чтобы префронтальная кора не работала в процессе, и при этом мозг не захватили мысли про разное, там не крутилось.
* Осязательные ощущения при массаже - как раз способствуют, если ощущаешь. Простая мелкая моторика, головоломки, кубик рубика и так далее. Процесс требует мало энергии, время восстановления.
* Трансовые действия - не просто простое, а повторяющееся. Ходьба, медитация - туманные состояния сознания.
* Что вижу о том пою - письмо как привычное действие. При нормальном настроении, негативная мысль не должна захватывать.
* Чем короче - тем проще. Две задачи по 20 минут в несколько раз проще, чем одна по 40.
* Четкий алгоритм действий - не думаем, идем по алгоритму, шаблон или чеклист.

Успокоить стрессовую систему. Чтобы организм разрешил пойти в действие. Два состояния: мне интересно и мне страшно. Мне страшно - кора отрубается миндалиной со-товарищами. Они чувствительны к адреналину и кортизолу. Адреналин - действует около 5 минут, кортизол - распад около 1.5 часов. Пришел email 200мс организм напр=ягается, вырабатывает - и там 1.5 часа последействие. И если там 400 писем - то фигня.

Отдыхать надо ДО ТОГО, как устал. Два времени обеденного перерыва. Если обед рано - то к концу дня уставали меньше. А те, кто успел сильно устать - не успевал восстанвливаться.

* Осознанность - в мозгу работает центр, который временно выключает миндалину.
* Дыхательные практики. Два вдоха - где тигр - нет тигра - выдох. Индикатор успеха - улучшение периферийного зрения
* аэробные упражнения - но тоже надо проверять
* безопасная среда - когда вокруг все знакомо, особенно когда работаем вместе с доверенным людьми. Окситоцин вверх - кортизол вниз
* грызть палочку - делать что-то, что входит в зону контроля, не знаешь что делать - качай попу
* действие по плану - в голове есть понятная дорога, успокаиваешься ситуативно

Нужно ли отдыхать, если много энергии? Отдых будет, но специфический - переключение деятельности. Не надо отменять деятельность чтобы восстановиться.

Уровень-3. Выделение энергии на действие. Дофамин - предвкушение будущего, чтобы туда идти.

Легкие приятные занятия - сериал, съесть тортик, соцсети, компьютерные игры - большое количество дофамина, много кайфа. При этом в щели между нейронами - слишком много вещества, и организм убирает рецепторы. Когда рецепторов много - мы восприимчивы к малым подкреплениям, а когда их мало - нужно очень много возбуждения. И действия слишком приятные - блокируют выделение энергии на сложные задачи.

Надо понимать, на что организм выделяет энергию. У всех по-разному. Какие сериалы смотрите, какие игры играете, что делаете в социальных сетях. И мы можем понять, на что организм выдает энергию. И дальше дать это в продуктивной действии.

Доминанта. Влюбились, хотим писать, крутится мысль и так далее. Мозг дает деятельность на доминанту. И если мы связываем задачу с этим - то проще выделить. Что вам интересно в задаче, или вокруг. Где можно налажать, как можно делегировать - сопутствующие точки интереса.

Уровень-4. Будущего нет. Нам надо построить его образ внутри головы, удержать и двигаться. Берем кубики из прошлого, в гипокампе из памяти берем. И это не выглядит как отдых, но дает энергию.
👍3
Вспомните мелкую неудачу (долго парковались) и кратко опишите, что получилось и что следует. И делают из пессимистического описания - так всегда, или из оптимистического - случайная неудача. В первом - стыд и вину, это навсегда, при оптимистичном - все временно.
* Если мы говорим "это все временно, мы многое уже преодолели" - то мозг справляется.
* Если человек не смог авторизовать результат, то он ничего не делал и просто задолбался. Протокол авторизации результата.
* Ритуалы завершения, дневники благодарности - как раз даюn устойчивость, мы получаем энергию идти дальше.

Сколько нужно отдыхать? статистика: мужчины 6:08 в день, женщины 5:29 в день - значительная часть жизни, кроме сна.

В презентации по каждому уровню - списки практик, в конце сводная таблицы - практики отдыха по осям стресс - энергия.
6
#teamlead Владислав Тушканов. Как организовать совместное обучение в кросс-функциональной команде? Владислав - тимлид в ML-команде Лаборатории Касперского, в ней много разных ролей - лингвист, ML-инженер, MLops, спец по статистике и так далее. Запрос команды был именно на совместное обучение, которое бы не просто дало новые знания, а повысело общение в команде, понимание проектов друг друга, отчасти было тимбилдингом и так далее. Было несколько неудачных кейсов, когда запуск такого обучения провалился: онлайн-курс, книжный клуб, участие в семинаре, который вела соседняя команда. Провалы по разным причинам, в докладе рассмотрено. А один кейс - удачный. В удачном случае они смогли поставить цель и найти контент, которая объединит всех. Цель - дать общий язык для обсуждения своих проектов всеми специалистами, и для этого - пройти курс ML Deep Learning. Формат - перевернутый класс, каждый на неделе смотрит лекцию в удобное время, а потом - семинар, на котором сначала один из сотрудников подробно рассказывает прослушанное в преломлении к практическому применению в проектах: где моно применить, или почему точно не применять, а потом остальные по 5 минут высказываются о том же самом. И в таком виде формат взлетел. По оценкам - материал средненький, а вот семинары - понравились. Так что хотят повторения. Ингредиенты успеха: целеполагание - зачем им, вовлеченность и мотивация, формат, администрирование, релевантность, планирование, ритм. И стоит их оценивать, когда вы организуете такую штуку.
❤‍🔥41