Многие техники памяти, если их детально разобрать - используют принцип «Всё! Всегда! Что-то с чем-то всегда взаимосвязано»
Так и в жизни. Т.е многое в работе вашей памяти 🧠 скопированно из жизни. Это прикольно - так проще их внедрить и использовать.
Помните технику которую я даю на своих выступлениях? Похожа она на эту притчу?👇
🐭 Однажды мышь заметила, что хозяин фермы поставил мышеловку. Она рассказала об этом курице, овце и корове.
Но все они отвечали: “Мышеловка — это твои проблемы, к нам она никакого отношения не имеет!”
Чуть позже в мышеловку попалась змея — и укусила жену фермера. Пытаясь её излечить, жене приготовили суп из курицы. Потом зарезали овцу, чтобы накормить всех, кто приехал навестить больную. И, наконец, закололи корову, чтобы достойно накормить гостей на похоронах.
И все это время, мышь наблюдала 👀 за происходящим через дырочку в стене и думала о вещах, которые ни к кому никакого отношения не имеют! 🤷🏻♂️
Так и в жизни. Т.е многое в работе вашей памяти 🧠 скопированно из жизни. Это прикольно - так проще их внедрить и использовать.
Помните технику которую я даю на своих выступлениях? Похожа она на эту притчу?👇
🐭 Однажды мышь заметила, что хозяин фермы поставил мышеловку. Она рассказала об этом курице, овце и корове.
Но все они отвечали: “Мышеловка — это твои проблемы, к нам она никакого отношения не имеет!”
Чуть позже в мышеловку попалась змея — и укусила жену фермера. Пытаясь её излечить, жене приготовили суп из курицы. Потом зарезали овцу, чтобы накормить всех, кто приехал навестить больную. И, наконец, закололи корову, чтобы достойно накормить гостей на похоронах.
И все это время, мышь наблюдала 👀 за происходящим через дырочку в стене и думала о вещах, которые ни к кому никакого отношения не имеют! 🤷🏻♂️
Похожа техника на эту притчу? ☝️
Anonymous Poll
76%
Да ☺️👍
24%
Не вижу связи 🤷🏻♂️
0%
Притчи не мой конек 🙈
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет !
Скоро стартует 3 потока курса памяти «супер память» 🧠
- дети (онлайн)
- дети (офлайн Ульяновск )
- взрослые (офлайн Ульяновск )
Курс представляет из себя 10 занятий, где каждое занятие- отдельная техника запоминания.
Данные техники пригодятся на протяжении всей жизни, и мы на курсе даём не теорию, а навык.
Данные навыки помогают быстро обрабатывать информацию , запоминать навсегда нужную информацию и применимы в учебе, работе, и ежедневной деятельности.
По окончанию курса выдаётся сертификат 📁
Время занятий и расписание согласовывается с каждой группой индивидуально🖇📆
В среднем курс длится от 2 до 4 недель в зависимости от расписания !
Для участия пишите @anastasia_Chee
Скоро старт 🔥 🚀 🧠 📚
Скоро стартует 3 потока курса памяти «супер память» 🧠
- дети (онлайн)
- дети (офлайн Ульяновск )
- взрослые (офлайн Ульяновск )
Курс представляет из себя 10 занятий, где каждое занятие- отдельная техника запоминания.
Данные техники пригодятся на протяжении всей жизни, и мы на курсе даём не теорию, а навык.
Данные навыки помогают быстро обрабатывать информацию , запоминать навсегда нужную информацию и применимы в учебе, работе, и ежедневной деятельности.
По окончанию курса выдаётся сертификат 📁
Время занятий и расписание согласовывается с каждой группой индивидуально🖇📆
В среднем курс длится от 2 до 4 недель в зависимости от расписания !
Для участия пишите @anastasia_Chee
Скоро старт 🔥 🚀 🧠 📚
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сначала вы заинтересовываетесь, затем пытаетесь ответить но не долго, если не можете ответить то смотрите подсказку 🕵️ затем улыбаетесь!
Это увлекательнейшие загадки на логику ☝️
(Но все же не спешите смотреть ответ, дайте повариться задаче в мозгу 😉🙏)
Детям полезны - это бомба для нового витка развития интеллекта (они еще и веселые) и задачи и дети конечно! ☺️
⚠️Взрослым полезны - показать в какой зашаблоненности наш мозг уже находится 🙈 и «взять на заметку», а кому то и «мотать на ус».
Ну что, прокатимся по вашему «засохшему» мозгу 🧠 нестандартными решениями, но точно ЛОГИЧНЫМИ 😉☝️
Загадка №1
Каких камней не бывает в речке?
Загадка №2
На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них — не 1 рубль. Какие это монеты?
Загадка №3
Что не вместится даже в самую большую кастрюлю?
Загадка №4
Что может в одно и то же время стоять и ходить, висеть и стоять, ходить и лежать?
Загадка №5
Завязать можно, а развязать нельзя. Что это такое?
Иногда увидев ответ в мозгу звучит: «Нууу это понятноооо» 😁😁😁
Ну так, а что же ты (мозг) не подобрал такой вариант?
Не предложил? 🤷🏻♂️😁
Это увлекательнейшие загадки на логику ☝️
(Но все же не спешите смотреть ответ, дайте повариться задаче в мозгу 😉🙏)
ответы в комментариях
👇🤫Детям полезны - это бомба для нового витка развития интеллекта (они еще и веселые) и задачи и дети конечно! ☺️
⚠️Взрослым полезны - показать в какой зашаблоненности наш мозг уже находится 🙈 и «взять на заметку», а кому то и «мотать на ус».
Ну что, прокатимся по вашему «засохшему» мозгу 🧠 нестандартными решениями, но точно ЛОГИЧНЫМИ 😉☝️
Загадка №1
Каких камней не бывает в речке?
Загадка №2
На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них — не 1 рубль. Какие это монеты?
Загадка №3
Что не вместится даже в самую большую кастрюлю?
Загадка №4
Что может в одно и то же время стоять и ходить, висеть и стоять, ходить и лежать?
Загадка №5
Завязать можно, а развязать нельзя. Что это такое?
Иногда увидев ответ в мозгу звучит: «Нууу это понятноооо» 😁😁😁
Ну так, а что же ты (мозг) не подобрал такой вариант?
Не предложил? 🤷🏻♂️😁
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Простые приемы памяти
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«Да на тебе пахать можно!» - говорили мне они.
«Совесть есть? Всего 3 часа в день, просто болтать языком, еще и деньги получать!» - продолжали они.
«Не плохо ты устроился…»
Посмотрите ВОТ кто НЕ ПЛОХО УСТРОИЛСЯ ☺️
«Совесть есть? Всего 3 часа в день, просто болтать языком, еще и деньги получать!» - продолжали они.
«Не плохо ты устроился…»
Посмотрите ВОТ кто НЕ ПЛОХО УСТРОИЛСЯ ☺️
Вы просили, и мы решили почему бы и да ?
🤝Офлайн встреча - лучше 1000 переписок и созвонов ☺️
Приглашаем на живой мастер-класс 🔥🔥🔥
Хроническая неуспеваемость в школе, недоделанные задачи, низкая концентрация, рассеянность, неспособность соблюдать сроки на работе – все это примеры проблем, связанных с памятью 🧠
💡
В программе МК:
- секреты работы мозга;
- как covid повлиял на нашу память;
- почему дети не запоминают в школе и как создать мотивацию к обучению;
- как в день запоминать до 500 иностранных слов,
- как тратить на запоминание минимум времени ( не важно, это выступление, учеба или работа );
- техника запоминания, которую вы сможете применять сразу после МК
📅 Когда ? 21 сентября 10:30
📌где? Tramcoffe ул.К.Маркса 22
Регистрация обязательна 🤝👍
https://forms.gle/My4cKj6Wmz9QgERi8
🤝Офлайн встреча - лучше 1000 переписок и созвонов ☺️
Приглашаем на живой мастер-класс 🔥🔥🔥
Хроническая неуспеваемость в школе, недоделанные задачи, низкая концентрация, рассеянность, неспособность соблюдать сроки на работе – все это примеры проблем, связанных с памятью 🧠
💡
В программе МК:
- секреты работы мозга;
- как covid повлиял на нашу память;
- почему дети не запоминают в школе и как создать мотивацию к обучению;
- как в день запоминать до 500 иностранных слов,
- как тратить на запоминание минимум времени ( не важно, это выступление, учеба или работа );
- техника запоминания, которую вы сможете применять сразу после МК
📅 Когда ? 21 сентября 10:30
📌где? Tramcoffe ул.К.Маркса 22
Регистрация обязательна 🤝👍
https://forms.gle/My4cKj6Wmz9QgERi8
Берг Дмитрий и 350 клевых подписчиков
Вы просили, и мы решили почему бы и да ? 🤝Офлайн встреча - лучше 1000 переписок и созвонов ☺️ Приглашаем на живой мастер-класс 🔥🔥🔥 Хроническая неуспеваемость в школе, недоделанные задачи, низкая концентрация, рассеянность, неспособность соблюдать сроки на…
Уже через 2 часа жду тебя!
Поговорим про память, мозг и все что с этим связано. ☝️тут координаты
Поговорим про память, мозг и все что с этим связано. ☝️тут координаты
Всем привет. Как снежный ком ситуация одна накатывает на другую. Мозги кипят 🤯а с ними и психика.
Много полезного есть, но сейчас не до этого 🙈
Осень и без того, официальное время для сдвигов и психозов, а тут еще такое.
🙏 Берегите детей! Вы у своих мам, пап тоже дитя - берегите и себя, всеми способами!
Энергия масс движется с мощной силой в разные стороны.Уверен скоро наладится всё!
Много полезного есть, но сейчас не до этого 🙈
Осень и без того, официальное время для сдвигов и психозов, а тут еще такое.
🙏 Берегите детей! Вы у своих мам, пап тоже дитя - берегите и себя, всеми способами!
Энергия масс движется с мощной силой в разные стороны.Уверен скоро наладится всё!
Откровения ☺️
https://youtu.be/ixAis1QARqw
https://youtu.be/ixAis1QARqw
YouTube
Мифы о профессии радиоведущего: о подставных розыгрышах, блате и секретах "жаворонка"
Много вопросов и сложившихся стереотипов о тех, кто не любит "быть в кадре"? Сегодня развеим мифы о яркой профессии радиоведущего и выясним: действительно ли голос решает ВСЁ?
Наш гость - Дмитрий Берг, Радио 2х2 👉🏻 https://vk.com/radio2x2
Познакомится…
Наш гость - Дмитрий Берг, Радио 2х2 👉🏻 https://vk.com/radio2x2
Познакомится…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
С первого же занятия (всего их 10) ты увидишь как работает твоя память и мышление! 🧠 Научишься этим пользоваться.
Выглядит это вот ТАК 👆👆👆
Осторожно, это завораживает ☺️😍❤️
Выглядит это вот ТАК 👆👆👆
Осторожно, это завораживает ☺️😍❤️
Чертов кортизол 👿
🔹 Любые волнения не проходят бесследно для организма.
Тем более «частичная мобилизация».
В ситуациях, когда присутствует регулярный или сильный стресс, страдает головной мозг и нервная система, что влечет за собой нарушения деятельности самых разных органов и развитие патологических процессов.
Нередким явлением становится потеря памяти на фоне этого.
Стресс становится причиной переизбытка гормона кортизола, ухудшения концентрации внимания и памяти. Потеря памяти после стресса может случиться даже при разовом сильном переживании что уж говорить об ежедневной информационной повестке .
Симптоматика потери памяти может быть самостоятельной, но в большинстве случаев она сочетается с признаками:
🔹- Трудности запоминания;
🔹- Путаница в мыслях;
🔹- Нарушение координации движений;
⚠️Способы восстановления мозга и памяти после стресса: нормализация режима сна благотворно влияет на восстановление клеток мозга и их деятельности. спорт благотворно влияют на состояние нервной и сердечно-сосудистой системы.
Это помогает улучшить настроение, снизить выработку кортизола.
⚠️ А так же приемы памяти - они позволяют нейтрализовать эффект стресса (кортизола) на вашу драгоценную «коробочку» 🧠
✅ один из приемов - добавьте цветного освещения в ваше событие. Вы что-то запоминаете, а оно ускользает. Мысленно представьте что это «событие» или «объект» освещены красным цветом, например от светофора 🚦
🔹 Любые волнения не проходят бесследно для организма.
Тем более «частичная мобилизация».
В ситуациях, когда присутствует регулярный или сильный стресс, страдает головной мозг и нервная система, что влечет за собой нарушения деятельности самых разных органов и развитие патологических процессов.
Нередким явлением становится потеря памяти на фоне этого.
Стресс становится причиной переизбытка гормона кортизола, ухудшения концентрации внимания и памяти. Потеря памяти после стресса может случиться даже при разовом сильном переживании что уж говорить об ежедневной информационной повестке .
Симптоматика потери памяти может быть самостоятельной, но в большинстве случаев она сочетается с признаками:
🔹- Трудности запоминания;
🔹- Путаница в мыслях;
🔹- Нарушение координации движений;
⚠️Способы восстановления мозга и памяти после стресса: нормализация режима сна благотворно влияет на восстановление клеток мозга и их деятельности. спорт благотворно влияют на состояние нервной и сердечно-сосудистой системы.
Это помогает улучшить настроение, снизить выработку кортизола.
⚠️ А так же приемы памяти - они позволяют нейтрализовать эффект стресса (кортизола) на вашу драгоценную «коробочку» 🧠
✅ один из приемов - добавьте цветного освещения в ваше событие. Вы что-то запоминаете, а оно ускользает. Мысленно представьте что это «событие» или «объект» освещены красным цветом, например от светофора 🚦
Является ли речь - индикатором наличия интеллекта ? 🧐
Ваша речь — это твоя визитная карточка, наравне с презентабельным внешним видом.
— Научитесь изъясняться красиво и, что немаловажно, грамотно. Учитесь формулировать фразы убедительно, пользуйся яркими прилагательными, эпитетами, метафорами.
Исключите слова-паразиты, нецензурные тем более. 🤐
• О вашем интеллекте люди будут судить по вашему умению говорить, так как другие методы распознавания умственных возможностей требуют гораздо больше времени.
Тренируете речь - по факту тренируете мозги!
Так?
В них же все собирается, конструируется и вылетает? 😉
Хорошее дело - это добавить в речь сложные слова, с двумя и более корнями. 👍 это развивает лаконичность - очень крутой скил. С лаконичностью тебя будет легче и приятнее слушать 💪
Чаще всего ассоциируют такой тип слов в речи (несколько корней) как Духовный и Религиозный:
-солнцеликий (солнце и лик)
-сластолюбец (сласть и любовь)
-богоугодный (бог и угождать)
-коленопреклоненный (колено и поклон)
но их много и в обычной жизни: -авиалинии
-яхтклуб
-ежедневный
-четверокурсник
и т.д
Суть упражнения проста, поищи в своем словарном запасе еще сложные слова:
-трехэтажный
-вездеход
-головоломка
-белоснежный
и т.д. 😃
какие нибудь прикольные найдешь , напиши в комментариях 👇 типа «кораблестроительный» 👩✈️ или «мужеподобный» 😉
Ваша речь — это твоя визитная карточка, наравне с презентабельным внешним видом.
— Научитесь изъясняться красиво и, что немаловажно, грамотно. Учитесь формулировать фразы убедительно, пользуйся яркими прилагательными, эпитетами, метафорами.
Исключите слова-паразиты, нецензурные тем более. 🤐
• О вашем интеллекте люди будут судить по вашему умению говорить, так как другие методы распознавания умственных возможностей требуют гораздо больше времени.
Тренируете речь - по факту тренируете мозги!
Так?
В них же все собирается, конструируется и вылетает? 😉
Хорошее дело - это добавить в речь сложные слова, с двумя и более корнями. 👍 это развивает лаконичность - очень крутой скил. С лаконичностью тебя будет легче и приятнее слушать 💪
Чаще всего ассоциируют такой тип слов в речи (несколько корней) как Духовный и Религиозный:
-солнцеликий (солнце и лик)
-сластолюбец (сласть и любовь)
-богоугодный (бог и угождать)
-коленопреклоненный (колено и поклон)
но их много и в обычной жизни: -авиалинии
-яхтклуб
-ежедневный
-четверокурсник
и т.д
Суть упражнения проста, поищи в своем словарном запасе еще сложные слова:
-трехэтажный
-вездеход
-головоломка
-белоснежный
и т.д. 😃
какие нибудь прикольные найдешь , напиши в комментариях 👇 типа «кораблестроительный» 👩✈️ или «мужеподобный» 😉
Как тебе с детьми не скучно? 🙄
Преподаю у детей, и слава Богу успешно. Знакомые (в основном мужск. пола 🤫 ) спрашивают как мне это удается, ведь педагогика все же чаще «женское занятие». 🤷🏻♂️
Я отвечаю как есть: «мне дети очень интересны, я слушаю их с удовольствием» и мне кажется именно через это мы становимся на одной волне.
Ответ моих знакомых: «Детей интересно слушать? О чем? Что может ребенок интересного рассказать?» 🫣
А мне важно как и о чем они думают когда рассказывают ☝️
Как правильно разговаривать с детьми и понимать, о чем они действительно думают?
Для этого нам нужен МОСТ, а именно общение.
В основе всех семейных конфликтов и проблем лежит недостаток общения.
Наверное, вы чувствуете себя плохим родителем, когда вам скучно с вашим ребенком. Но, поверьте мне, вы не одиноки. Я до безумия люблю разговаривать со своими учениками, и да не скрою они иногда «скатываются» в разговоре в скучнейшую тему, где начинает накатывать зевота ☺️.
Дело в том, что мир детей намного меньше нашего. Они не так много сделали и не так уж много видели, поэтому иногда они зацикливаются на вещах, которые кажутся тривиальными.
Если время от времени вам скучно с детьми, в этом нет ничего плохого, это нормально. Когда вам скучно, лучше всего устроить себе перерыв и отправить детей играть самостоятельно.
Но в момент самого общения уделите им все свое внимание.
Смотрите им в глаза и сосредоточьтесь на том, что они говорят. Показывайте свою заинтересованность с помощью интонации
Используйте жесты и мимику. Выразительно жестикулируйте и не стесняйтесь выражать эмоции. Так дети увидят, что вам правда интересно и приятно общаться с ними.
Задавайте вопросы.
Вопросы покажут вашу заинтересованность и увлеченность разговором. Обычно дети любят, когда им задают вопросы. Лучше всего придумывать вопросы, на которые нельзя ответить просто «да» или «нет».
И еще ☝️ если вникните в то, как дети рассказывают, вы увидите волшебный (нами, повзрослевшими навсегда утерянный) Мир✨.
Если дети приоткроют вам эту дверку и вы сможете заглянуть туда, вы поймете про «что» я 😉🙏
Преподаю у детей, и слава Богу успешно. Знакомые (в основном мужск. пола 🤫 ) спрашивают как мне это удается, ведь педагогика все же чаще «женское занятие». 🤷🏻♂️
Я отвечаю как есть: «мне дети очень интересны, я слушаю их с удовольствием» и мне кажется именно через это мы становимся на одной волне.
Ответ моих знакомых: «Детей интересно слушать? О чем? Что может ребенок интересного рассказать?» 🫣
А мне важно как и о чем они думают когда рассказывают ☝️
Как правильно разговаривать с детьми и понимать, о чем они действительно думают?
Для этого нам нужен МОСТ, а именно общение.
В основе всех семейных конфликтов и проблем лежит недостаток общения.
Наверное, вы чувствуете себя плохим родителем, когда вам скучно с вашим ребенком. Но, поверьте мне, вы не одиноки. Я до безумия люблю разговаривать со своими учениками, и да не скрою они иногда «скатываются» в разговоре в скучнейшую тему, где начинает накатывать зевота ☺️.
Дело в том, что мир детей намного меньше нашего. Они не так много сделали и не так уж много видели, поэтому иногда они зацикливаются на вещах, которые кажутся тривиальными.
Если время от времени вам скучно с детьми, в этом нет ничего плохого, это нормально. Когда вам скучно, лучше всего устроить себе перерыв и отправить детей играть самостоятельно.
Но в момент самого общения уделите им все свое внимание.
Смотрите им в глаза и сосредоточьтесь на том, что они говорят. Показывайте свою заинтересованность с помощью интонации
Используйте жесты и мимику. Выразительно жестикулируйте и не стесняйтесь выражать эмоции. Так дети увидят, что вам правда интересно и приятно общаться с ними.
Задавайте вопросы.
Вопросы покажут вашу заинтересованность и увлеченность разговором. Обычно дети любят, когда им задают вопросы. Лучше всего придумывать вопросы, на которые нельзя ответить просто «да» или «нет».
И еще ☝️ если вникните в то, как дети рассказывают, вы увидите волшебный (нами, повзрослевшими навсегда утерянный) Мир✨.
Если дети приоткроют вам эту дверку и вы сможете заглянуть туда, вы поймете про «что» я 😉🙏
Папамамам — МИФ
О чем стоит и не стоит разговаривать с подростком - Папамамам — МИФ
Говорить с подростками сложно, порой стеснительно и, может быть, очень неудобно… Но делать это надо. Если вовремя завести важный разговор, можно избежать многих проблем. Вот некоторые темы, на которые стоит пообщаться детям и родителям. Темы для разговоров…