📌Эта страшная частица 🌸🌸!
«Вовсе 🌸🌸 страшная!» - скажут вам мои пятиклашки.

📌Классы у меня далеко 🌸🌸 сильные, поэтому решила объяснить правило «на пальцах» на детях. В прямом смысле этого слова.

📌Так как было очень горячо и весело, я забыла сфотографировать ребят🤦‍♀️. Сделала небольшую демонстрацию (смотрите картинку).

📌Итак, я вызвала к доске трёх девочек и одного мальчика. Дала им в руки таблички (на картинке). А потом соединяла, разделяла двух подружек Таню и Ксюшу в зависимости от того, что происходило: присоединилось слева слово «далеко» - разбежались девочки, отошла Маша (далеко не, вовсе не…) – соединились девчоночки, присоединился справа союз Ярослав – опять пришлось расстаться. Думаю, логика ясна. Честное слово, троечники работали! Хоть бы 🌸🌸 забыли до понедельника!

📌Теперь у нас в классе свой тайный язык: «Маша пришла», «Маша ушла», «Не забудьте проверить, здесь ли Ярослав».

#5класс #русскийязык #приёмы #существительное

Друзья, появилась такая идея💡.
Морфологические
🔠🔠🔠🔠🔠🔠.

✔️Задача: расшифровать облако (найти "облакообразующее" слово, объяснить все грамматические категории, привести примеры, придумать предложение, сделать полноценный разбор, найти лишнее слово и т.п.).

✔️Как видите, здесь и слова, в которых нужно ударение правильно поставить, и слова с чередующейся гласной, и разносклоняемое существительное.

✔️В общем, можно от облака оттолкнуться и провести полноценное повторение перед ВПР.
Имя существительное все прошли? Следующее облако будет по имени прилагательному. Или уже пора?😉

#русскийязык #ВПР #существительное #5класс #морфологические_облака