Как наше слово отзовётся

После полутора лет уже важно проговаривать то, что чувствует малыш, – объясняя ему его эмоции.

Тогда ребёнок научится понимать, что с ним происходит. Впоследствии это понимание поможет ему более эффективно справляться со своими эмоциями. А понимание чужих эмоций предохранит от трудностей общения. Такому ребёнку будет легче заводить друзей и в детском саду, и дальше по жизни. У него будет меньше проблем в подростковом возрасте, уходящих корнями в раннее детство.

Тинейджер с развитым эмоциональным интеллектом не будет страдать из-за того, что мир к нему враждебен и его никто не понимает. Ведь именно в подростковом возрасте снова ведущую значимость приобретает эмоционально-личностное общение, но уже не с родителями (как в младенчестве), а со сверстниками.

#психология_успеха
#на_заметку_родителям

​​Ошибки родителей. Непоследовательность

Для родителя важно быть последовательным в своих действиях.

Если родитель говорит сначала, что нужно мыть за собой посуду, а потом сам ее не моет и ругает ребенка за «бессовестность и безответственность», он непоследователен. Это только путает ребенка: он не знает, на что ему ориентироваться, верить ли тому, что делают отец или мать, или тому, что он(а) говорит?

Да и зачем всерьез относиться к своим обязанностям, если за их невыполнение тебя пусть и поругают, но за тебя все сами сделают.

#психология_успеха
#на_заметку_родителям

#на_заметку_родителям
#весёлый_счёт

​​ВСЕ ДЕТИ ВРУТ…🙊

Ну ладно, не все, а 96% детей. Но вероятно, что остальные 4% детей врали так искусно, что даже исследователи их не раскусили 😆

🔻 Те, у которых есть старший брат/сестра, врут чаще.
🔻 Девочки врут чаще мальчиков.
🔻 Экстраверты врут чаще интровертов (у вторых не хватает социальных навыков для лжи).
🔻 Дети, которые часто врут, показывают лучшие результаты в IQ-тестах. Ложь связана с интеллектом.

То есть чаще всего врут умные девочки-экстраверты, у которых есть старшие братья или сестры. Именно их мы обычно считаем «ангелами, которые никогда не врут 👼🏼»)))

А раз детское враньё - такой частый случай, родителям нужно знать, что с этим делать. Сохраняйте ✅

1️⃣Дети в 2-5 лет не врут намерено, у них нет злого умысла - они фантазируют. Если ребёнок говорит, что игрушки разбросал гномик - он порой сам в это верит. За это не ругаем. Но в фантазиях не участвуем.

2️⃣Если врут дети постарше, то скорее всего они пытаются избежать наказания и бурных родительских эмоций. «Чтоб я этого больше не видела!», «Ещё раз так сделаешь - получишь у меня!», «У бабушки сердце болит, когда ты себя так ведёшь!» - знакомые фразы? Помогают ли они ребёнку доверять вам?

3️⃣Взрослые сами часто врут, в том числе и при детях. «Не хочу с ним говорить, скажи, что меня нет дома» или «Я тебе куплю конфету, только маме не говори». Ну что, узнали себя?)

4️⃣ Не ведитесь на враньё, не подыгрывайте. Если вранье ребёнка постоянно помогает ему находить выход из сложных ситуаций, ребенок «подсаживается» на враньё. Поэтому ложь не должна проходить незамеченной.

5️⃣ Согласно исследованиям, дети врут ещё чаще (!) после популярной притчи о мальчике-пастухе, который то и дело ради забавы кричал «Волк!», а в конце, когда реально пришёл волк, его крикам уже никто не поверил и не пришел на помощь.

👍🏼 Эффективнее работает история, в которой сын признаётся отцу, что случайно срубил вишневое дерево, на что отец говорит: «Я даже рад тому, что ты срубил эту вишню. Ты сказал правду, и это важнее, чем тысячи вишневых деревьев». Послушав эту историю, мальчики врали на 75% реже, а девочки – на 50%.

#психология_успеха
#на_заметку_родителям

🚨РОДИТЕЛИ, помните!

☝️👫 Обучить детей безопасному поведению на дороге - наша общая задача! От нас зависит, как дети в дальнейшем будут вести себя в качестве участников дорожного движения.

🚔 УГАИ ГУВД Мингорисполкома напоминает вам:

✅ на проезжей части не спешите и не бегите: переходите улицу всегда размеренным шагом. Иначе вы обучите ребенка спешить и бегать там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность;
✅ выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры, ребенок должен привыкнуть, что при переходе улицы разговоры излишни;
✅ никогда не переходите улицу на красный свет или желтый сигнал светофора. Если ребенок сделает это с вами, он сделает это и без вас;
✅ переходите улицу только на пешеходных переходах или на перекрестках по линии тротуаров;
✅ если вы приучите детей ходить где придется, никакая школа не будет в силах его переучить;
✅ из автобуса, автомобиля, др. транспортного средства, старайтесь выходить первым, впереди ребенка, в противном случае он может упасть или выбежать на проезжую часть;
✅ привлекайте ребенка к участию в вашем наблюдении обстановки на улице: показывайте ему те машины, которые вы увидели издали и которые едут с большой скоростью, их надо пропустить;
✅ не выходите с ребенком из-за машины или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, это типичная ошибка детей;
✅ не посылайте ребенка переходить или пересекать улицу впереди вас - этим вы обучаете его идти через улицу, не глядя по сторонам;
✅ маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться;
✅ обязательно закрепите на одежде ребенка световозвращающие элементы, чтобы он "светился" издалека и водители могли его вовремя заметить.

‼️И САМОЕ ГЛАВНОЕ: идёте ли вы пешком, едете ли на машине, все время подавайте положительный пример.

🚦Пусть ваш путь будет безопасным!

#на_заметку_родителям
#безопасность

​​21 ПРИНЦИП ХОРОШЕГО ВОСПИТАНИЯ ГЛАЗАМИ РЕБЁНКА

1. Не балуй меня, ведь я знаю, что ты не обязана исполнять каждое мое желание.

2. Не бойся быть со мной прямолинейной.

3. Не давай мне привыкать к плохим привычкам. Отвыкать от них мне будет ещё тяжелее.

4. Не заставляй меня чувствовать себя так, будто моё мнение не имеет значения. В такие моменты я начинаю вести себя ещё хуже. Ты должна знать об этом.

5. Не поправляй меня в присутствии других людей. Я лучше воспринимаю информацию, когда ты делаешь замечание с глазу на глаз.

6. Не заставляй меня чувствовать себя так, будто мои ошибки – это страшные преступления.

7. Не защищай меня всё время от последствий моих поступков. Я должен научиться понимать, что у действий бывает противодействия.

8. Не обращай внимания на мои мелкие придирки, иногда мне просто хочется пообщаться с тобой.

9. Не расстраивайся слишком сильно, когда я говорю, что ненавижу тебя, я не ненавижу тебя, а бунтую против твоей власти.

10. Не повторяй всё по сто раз, а иначе я буду делать вид, что оглох.

11. Не давай опрометчивых обещаний. Я расстроюсь, если ты их не выполнишь.

12. Не забывай, что пока я ещё не могу вдумчиво объяснить то, что чувствую.

13. Не требуй от меня правды, когда сердишься. От страха я могу случайно обмануть тебя.

14. Не будь непостоянной, меня это сильно портит.

15. Не оставляй мои вопросы без ответов. Я всё равно пойду искать ответы, но в другом месте.

16. Не говори, что мои страхи неважные. Они очень важные, совсем не мелкие, и мне становится ещё страшнее, когда ты этого не понимаешь.

17. Не притворяйся совершенной и не совершающей ошибок. Я расстроюсь, когда пойму, что это не так.

18. Не думай, что извиниться передо мной – ниже твоего достоинства. Когда извиняешься, если не права, ты учишь меня поступать так же.

19. Не забывай, что я быстро расту. Тебе придётся перестраиваться очень часто.

20. Не запрещай мне экспериментировать. Без этого я не могу развиваться.

21. И последнее – помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не любят дома сильно‑сильно.

#психология_успеха
#на_заметку_родителям

❗️С клещами можно встретиться не только в лесу, но и в парке, сквере, во дворе дома, на даче, в местах выгула собак, на детских площадках и даже в центре города.

Клещи попадают в жилище с букетами цветов, лекарственными травами, дровами, ягодами, грибами, домашними животными.

⏩ Узнали, что делать, если укусил клещ.

#профилактика
#на_заметку_родителям

➡️ На портале Национального института образования размещена отдельная страница под названием «Ответы на наиболее часто встречаемые вопросы по организации питания в учреждениях образования» 🍽

#на_заметку_родителям