Последний день, когда все люди находились на Земле, был - 2 ноября 2000 года.
С тех пор кто-то всегда находится в космосе.🚀🛰🪙
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
С тех пор кто-то всегда находится в космосе.🚀🛰🪙
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
Замена "Хаббла" — телескоп "Джеймс Уэбб" настолько чувствителен, что может обнаружить тепловую сигнатуру шмеля на расстоянии луны и может видеть детали размером с копейку на расстоянии около 40 км.
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
Картины Айвазовского, знаменитого художника-мариниста, настолько реалистичны, что его некогда даже обвиняли в мошенничестве — злые языки утверждали, что за картинами он размещает лампы, которые и придают его полотнам такую яркость.
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
История возникновения пазла берет свое начало еще в середине XVIII века в Англии. В 1761 году член Королевского географического сообщества Джон Спилсбери придумал новое учебное пособие - «разрезанную географическую карту».
Основа первого пазла была сделана из дорогостоящего материала — ливанского дерева или красного кедра. На тонкую панель из дерева наклеивали черно-белые гравюры географических карт, а затем их разрезали на множество кусочков. Каждый фрагмент содержал географическую информацию и, собирая элемент за элементом нужные участки, ученик мог проверить свою память и собрать цельную географическую карту. Такая головоломка стоила достаточно дорого — почти целую зарплату промышленного рабочего — но, несмотря на это, завоевала огромную популярность как среди детей, так и среди взрослых
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
Основа первого пазла была сделана из дорогостоящего материала — ливанского дерева или красного кедра. На тонкую панель из дерева наклеивали черно-белые гравюры географических карт, а затем их разрезали на множество кусочков. Каждый фрагмент содержал географическую информацию и, собирая элемент за элементом нужные участки, ученик мог проверить свою память и собрать цельную географическую карту. Такая головоломка стоила достаточно дорого — почти целую зарплату промышленного рабочего — но, несмотря на это, завоевала огромную популярность как среди детей, так и среди взрослых
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
Выражение “мальчик для битья“ пришло к нам из Англии (XV–XVIII вв.)
Здесь воспитывали наследных принцев и наказывали за провинности не их самих, а специальных мальчиков, которые воспитывались вместе с ними.
Как показывала практика, такое наказание было очень эффективным: поскольку принцу обычно не разрешалось играть ни с кем другим, кроме мальчика для битья, у детей устанавливалась тесная эмоциональная связь.
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
Здесь воспитывали наследных принцев и наказывали за провинности не их самих, а специальных мальчиков, которые воспитывались вместе с ними.
Как показывала практика, такое наказание было очень эффективным: поскольку принцу обычно не разрешалось играть ни с кем другим, кроме мальчика для битья, у детей устанавливалась тесная эмоциональная связь.
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
🎂Почему в День Рождения мы задуваем свечи на торте?
⌛️📜Оказывается, традиция задувать свечи пришла в наш мир давно. Три сотни лет назад в Германии было положено начало такому обычаю.
🎊Там было принято в день рождения ребенка на почетном, заметном месте ставить большой красивый торт с горящими яркими искорками свечками. Свечей было всегда на одну штуку больше, чем исполнялось лет крохе. Это символизировало надежду на наступление безоблачного и не обремененного проблемами будущего года жизни. В день празднования именинные свечи горели до самого вечера. Те свечки были толще, и прочней, их огонь мог не гаснуть очень долго. При необходимости пламя поддерживали. А по окончании торжества, ребенок задувал огоньки и загадывал желание. Считалось, что тучка дыма, которая образовывалась после задувания свечей и поднималась вверх, отнесет желание к Всевышнему, и он обязательно посодействует исполнению задуманного.
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
⌛️📜Оказывается, традиция задувать свечи пришла в наш мир давно. Три сотни лет назад в Германии было положено начало такому обычаю.
🎊Там было принято в день рождения ребенка на почетном, заметном месте ставить большой красивый торт с горящими яркими искорками свечками. Свечей было всегда на одну штуку больше, чем исполнялось лет крохе. Это символизировало надежду на наступление безоблачного и не обремененного проблемами будущего года жизни. В день празднования именинные свечи горели до самого вечера. Те свечки были толще, и прочней, их огонь мог не гаснуть очень долго. При необходимости пламя поддерживали. А по окончании торжества, ребенок задувал огоньки и загадывал желание. Считалось, что тучка дыма, которая образовывалась после задувания свечей и поднималась вверх, отнесет желание к Всевышнему, и он обязательно посодействует исполнению задуманного.
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
📚ПОЗНАЙ И ТВОРИ!
🛎🔛2️⃣9️⃣ октября на базе ГУО "Средняя школа №2️⃣5️⃣ г.Минска" прошел районный этап городского фестиваля "Познание и творчество"
🗂На фестивале представлено 60 исследовательских работ учащихся II-IV классов в различных номинациях
🔜🔝🎓Победители представят Московский район на городском фестивале "Познание и творчество"
#хочу_всё_знать
#я_познаю_мир
#Московсий_район
🛎🔛2️⃣9️⃣ октября на базе ГУО "Средняя школа №2️⃣5️⃣ г.Минска" прошел районный этап городского фестиваля "Познание и творчество"
🗂На фестивале представлено 60 исследовательских работ учащихся II-IV классов в различных номинациях
🔜🔝🎓Победители представят Московский район на городском фестивале "Познание и творчество"
#хочу_всё_знать
#я_познаю_мир
#Московсий_район
📚ПОЗНАЙ И ТВОРИ!
🔛🔝Учащиеся ГУО "Средняя школа №1️⃣0️⃣5️⃣ г.Минска" Можейко Вадим и Гончареня Гордей стали обладателями диплома l степени районного этапа городского фестиваля проектно-исследовательских работ "Познание и творчество"
🔵🟢🔴🟡 Ребята представили работу "Бросим умный взгляд на мусор" в секции "Биология, экология, география"
💯📈 Желаем творческих успехов в городском этапе конкурса!
#хочу_всё_знать
#школа105
#Московский_район
🔛🔝Учащиеся ГУО "Средняя школа №1️⃣0️⃣5️⃣ г.Минска" Можейко Вадим и Гончареня Гордей стали обладателями диплома l степени районного этапа городского фестиваля проектно-исследовательских работ "Познание и творчество"
🔵🟢🔴🟡 Ребята представили работу "Бросим умный взгляд на мусор" в секции "Биология, экология, география"
💯📈 Желаем творческих успехов в городском этапе конкурса!
#хочу_всё_знать
#школа105
#Московский_район