دانشجو هستم میتونم تصحیح رو انجام بدم

اما سؤال اینجاست: یک دانشجو با چه دلیل و منطقی باید چنین آگهی‌ را منتشر کند؟ آن هم در شرایطی که این، نه اولین و نه تنها مورد از این دست آگهی‌هاست و نمونه‌های متعدد دیگری نیز توسط دانشجویان منتشر شده است.

#صدای_مردم

🚨 اعتراض به نابرابری در امتحانات ترمیم معدل مناطق جنوبی


🔺️ما جمعی از اولیا و داوطلبان کنکور، نسبت به برگزاری امتحانات ترمیم معدل در مناطق جنوبی کشور با تأخیر و در شرایطی که سؤالات آن از امتحانات سراسری دشوارتر بوده است، اعتراض داریم.

دانش‌آموزان این مناطق به دلیل شرایط جنگی و تبعات روحی و آموزشی آن، ناچار به شرکت در آزمون‌هایی متفاوت از سایر دانش‌آموزان شده‌اند. با توجه به تأثیر مستقیم نمرات نهایی در نتیجه کنکور، این تفاوت می‌تواند موجب تضییع حق و کاهش ناعادلانه شانس قبولی آنان، به‌ویژه در رشته‌های پرمتقاضی، شود.

ما امتیاز ویژه نمی‌خواهیم؛ فقط خواهان عدالت و برابری شرایط برای همه داوطلبان کشور هستیم.

لذا درخواست می‌شود سطح دشواری سؤالات بررسی و در صورت وجود تفاوت معنادار، برای داوطلبان مناطق جنوبی سازوکار جبرانی عادلانه‌ای در نظر گرفته شود تا شرایط خاص جنگی موجب تضییع آینده تحصیلی آنان نشود.

با احترام
جمعی از اولیا و داوطلبان مناطق جنوبی کشور

#اطلاع_رسانی_کنید

📣کانال اخبار موثق و فوری جنگ را به دوستانتان معرفی کنید👇
https://t.me/khozkhabar
https://t.me/khozkhabar

کاظمی وزیر آموزش و پرورش: تأثیر قطعی دوازدهم به هرحال قطعی‌ست و اجتناب ناپذیر است. درمورد تأثیر پایه یازدهم با توجه به شرایط جنگی برای سال آینده با شورای عالی انقلاب فرهنگی مکاتبه خواهیم کرد.

آقای کاظمی، تأثیر قطعی پایه دوازدهم تحت عنوان «مصوبه کنکوری» بر نظام سنجش و پذیرش اعمال شد و از زمان ابلاغ تاکنون، حتی در دوره مدیریت جنابعالی، چندین بار نیازمند اصلاح و بازنگری شده است؛ مسئله‌ای که نشان می‌دهد اجرای آن با واقعیت‌های موجود با چالش‌های جدی مواجه است و هنوز به یک الگوی باثبات و قابل پیش‌بینی نرسیده است. (و هرگز هم نخواهد رسید)

اما پرسش اینجاست که با وجود این همه تجربه و چالش، دستاورد مشخص و قابل دفاع این تأثیر قطعی چه بوده است؟ آیا مسئله مافیای کنکور حل شده؟ استرس فرآیند پذیرش کاهش یافته؟ عدالت آموزشی محقق شده؟ یا شکاف میان مناطق برخوردار و کم‌برخوردار کاهش پیدا کرده است؟

اگر پاسخ روشنی برای این پرسش‌ها وجود ندارد، شاید شایسته باشد به جای تداوم اصلاحات پی‌درپی، یک‌بار اصل این سیاست را مورد بازنگری قرار دهیم. تا چه زمانی باید اجرای پرچالش این مصوبه ادامه پیدا کند تا بپذیریم بازگشت به تأثیر مثبت سوابق تحصیلی و الگوی پیشین کنکور می‌تواند راهی باثبات‌تر، پیش‌بینی‌پذیرتر و عادلانه‌تر برای نظام سنجش و پذیرش باشد؟

يَا أَبَا الْحَسَنِ يَا عَلِىَّ بْنَ مُوسىٰ، أَيُّهَا الرِّضا، يَا ابْنَ رَسُولِ اللّٰهِ، يَا حُجَّةَ اللّٰهِ عَلىٰ خَلْقِهِ، يَا سَيِّدَنا وَمَوْلانا إِنَّا تَوَجَّهْنا وَاسْتَشْفَعْنا وَتَوَسَّلْنا بِكَ إِلَى اللّٰهِ وَقَدَّمْناكَ بَيْنَ يَدَيْ حَاجَاتِنا، يَا وَجِيهاً عِنْدَ اللّٰهِ اشْفَعْ لَنا عِنْدَ اللّٰهِ؛
ای ابا الحسن، ای علی بن موسی، ای رضا، ای فرزند فرستاده خدا، ای حجّت خدا بر بندگان، ای آقا و مولای ما، به تو روی آوردیم و تو را واسطه قرار دادیم و به‌سوی خدا به تو متوسل شدیم و تو را پیش روی حاجاتمان نهادیم، ای آبرومند نزد خدا، برای ما نزد خدا شفاعت کن؛

■ شهادت امام رئوف(ع) تسلیت باد.

تو کنکور یک سری هستند که بیشتر از من و تو دارند زحمت میکشند ولی دیده نمیشه
کانالهای پخش فیلم
لامصب ها چجوری این همه فیلم رو ضبط میکنند منظم پخش می کنند خدایی حلالشون
دمشون گرم😂
از خود موسسات زودتر قرا میدند ناموساً خوب کار می کنند
تنها رقیب من در کار این پخش فیلم هاست احساس میکنم از من بیشتر کار می کنند😂

عضو کمیسیون آموزش مجلس: انتظار داریم مصوبات مجلس مبنای عمل قرار گیرد.

https://t.me/mosbatmoadel/2023
خیلی جالبه بعد از چند سال هنوزم روی قانون مجلس اتفاق نظر دارن

فعالیت‌های مدنی، از جمله موضوع تعداد تصحیح‌ها و سایر موارد مطرح‌شده، زمانی می‌تواند به نتیجه برسد که از مسیر رسمی، با سند و مدرک پیگیری شود. این مسائل باید در قالب طرح تحقیق و تفحصی که آقای عظیمی‌راد آن را آغاز کردند، به‌صورت دقیق بررسی و مستند شود و پس از آن، نتایج آن به‌طور شفاف در اختیار افکار عمومی قرار گیرد؛ نه اینکه در حد شایعه و ادعا باقی بماند.

اما در مقطع فعلی، مهم‌ترین مطالبه می‌تواند پیگیری انتشار پاسخ‌برگ‌ها باشد. دو سال است ده‌ها هزار امضا برای این مطالبه جمع‌آوری شده، اما آموزش‌وپرورش هنوز گام مؤثری برای انتشار آن‌ها برنداشته است. واقعاً اگر قرار است از شفافیت، عدالت و اعتماد به فرآیند سنجش صحبت کنیم، انتشار پاسخ‌برگ‌ها که دیگر نه طرح پیچیده‌ای است و نه مطالبه‌ای نامعقول؛ چرا بعد از دو سال، این همه امضا هنوز نتوانسته درهای این شفافیت را باز کند؟

⚠️ هشدار هک شدن حساب بانکی

اگر کسی چنین پیامی رو‌ در پیوی براتون ارسال کرد، بلافاصله بلاک و ریپورت کنید

پاسخ وزیر علوم به مطالبه تعویق کنکور

افرادی که به اشکال مختلف از جنگ آسیب دیده‌اند، از جمله خانواده شهدا و ایثارگران یا کسانی که منزلشان به‌طور کامل تخریب شده، می‌توانند مدارک خود را تا زمان اعلام نتایج ارسال کنند تا تسهیلات مربوط به شرایط آنها مورد بررسی قرار گیرد.

+لینک‌خبر

ورزش کردن کاظمی...

سطح هماهنگی

ایران هیچ نماینده‌ای در جمع 500 دانشگاه برتر دنیا ندارد...

سال‌ها، داوطلبان با آغاز فرآیند آمادگی برای آزمون سراسری، از تاریخ آزمون و چارچوب روشن فرآیند سنجش و پذیرش اطلاع داشتند. با خیالی آسوده از حواشی فاصله می‌گرفتند و تمام تمرکز خود را بر یک هدف مشخص می‌گذاشتند: آمادگی برای کنکور.

سپس «مصوبه کنکوری» آمد؛ با وعده کاهش استرس، افزایش عدالت و البته «شکستن شاخ غول کنکور»!

اما امروز چه داریم؟

داوطلبان پس از یک سال فعالیت در کمپین‌ها، پیگیری‌های مدنی پرشمار و زمان‌بر، امضای کارزارها، پیام‌ها و تماس‌های شبانه‌روزی با مسئولان و حتی تجمعات پراکنده ـ آن هم تنها برای مطالبه «مثبت شدن تأثیر پایه یازدهم» ـ پس از چندین مرحله ثبت‌نام برای آزمون‌های نهایی و کنکور، چندین بار تعویق آزمون‌ها و انبوهی از حواشی پیرامون آن‌ها، تازه قرار است در روزهای آینده سر جلسه همان کنکوری حاضر شوند که قرار بود روزی «شاخش شکسته شود»!

کنکوری که با وجود تمام این تغییرات، همچنان اصلی‌ترین ابزار تفکیک داوطلبان است؛ همچنان اهمیت تعیین‌کننده‌ای در پذیرش دارد و هیچ‌یک از روش‌های جایگزین، دست‌کم در عمل، نتوانسته‌اند از نظر کیفیت و عدالت به سطح آن نزدیک شوند.

آری، کنکور همچنان پابرجاست.

چراکه روش‌های جایگزین نه «دست مافیا را قطع کردند»، نه عدالت آموزشی را محقق کردند ـ آن‌چنان که گزارش‌های رسمی نیز نشان می‌دهد ـ و نه استرس فرآیند پذیرش را از میان بردند. در مقابل، باری که قرار بود از دوش داوطلب برداشته شود، چند برابر شد؛ حالا داوطلب باید همزمان با کنکور، درگیر آزمون‌های نهایی، تراز، تصحیح، اعتراض، تغییرات مکرر، تعویق‌ها و حواشی بی‌پایان آن نیز باشد.

پس شاید اکنون زمان آن رسیده باشد که به جای ادامه این مسیر پرهزینه و فرساینده، یک‌بار برای همیشه به قانون سابق کنکور بازگردیم؛ قانونی که دست‌کم یک مزیت بزرگ داشت: داوطلب می‌دانست قرار است چه چیزی را، در چه زمانی و با چه قواعدی پشت سر بگذارد.

آیا وقت آن نرسیده است که به جای پیچیده‌تر کردن مسیر سنجش و پذیرش، مسیر را دوباره برای داوطلبان قابل فهم، قابل پیش‌بینی و قابل تحمل کنیم؟