#کلیدهای‌تربیتی
#اخلاق‌معلمی

📣 معلم موفق فردی شاد و اثرگذار است.

🟢 شاد بودن نه تنها مراحل زندگی هر فرد را تحت تاثیرات مثبت قرار می‌دهد، بلکه در محیط کار نیز همین شاد بودن در بهتر انجام شدن کار نقش به‌سزایی دارد. به‌طوری که انرژی مثبتی که از یک فرد شاد انتقال می‌یابد اثرات معجزه آسایی دارد:

🔍افراد شاد، بهتر از دیگران کار می‌کنند.

افراد شاد، حامل پیام‌ها و رفتارهای شادی‌ بخش هستند و در محیط کار، روابط خوبی با همکاران دارند. در نتیجه:
• در کار گروهی، همکاری بهتری خواهند داشت.
• اگر مدیر باشند، روابط خوبی با کارکنان دارند.
• اگر در مشاغل اداری و خدماتی باشند، مشتریان راضی‌تر خواهند بود.
• اگر در بخش فروش باشند، میزان فروش بیش‌تری خواهند داشت.

🔍افراد شاد، خلاق‌ترند.

از نظر فرآیند شناختی، افراد شاد به لحاظ روانی، منعطف و گشوده‌‌ذهن بوده و تفکر خلاق دارند.

🔍افراد شاد، به‌ جای آن‌ که مرتب شکایت کنند مشکلات را حل می‌‌کنند.

وقتی شغل خود را دوست نداشته باشید، هر کاهی به‌ نظر یک کوه می‌آید. دشوار است بتوانید هر مشکلی را بدون تلاش و فقط با نق‌زدن حل‌ کنید. شاد بودن موجب می‌شود که به مشکلات، از جنبه‌های مختلف بنگرید.

🔍افراد شاد، انرژی بیشتری دارند.

افراد شاد، از انرژی بیش‌تری برخوردارند و بهتر می‌توانند از عهده‌ کارها برآیند.

🔍افراد شاد، خوش‌بین‌ترند.

دکتر "مارتین سیلگمن" خوش‌بینی را روشی برای موفقیت و بهره‌وری بیش‌تر می‌داند.

🔍افراد شاد، با انگیزه‌‌ترند.

انگیزه‌‌ی کم به‌معنی بهره‌ وری پایین است. یکی از روش‌های مطمئن افزایش انگیزش در افراد، تقویت روحیه‌ شادابی در آنان است.

🔍افراد شاد، کمتر بیمار می‌شوند.

افراد غمگین، بیش‌تر مستعد افسردگی‌های شغلی هستند. نتایج مطالعه‌ای که در زمینه‌ی تأثیر فشارهای شغلی بر سلامت در میان بیش از ۲۰۰۰ نفر از پرستاران در "آمریکا" صورت‌ گرفت، نشان‌ داد پرستارانی که شغل خود را دوست ‌ندارند، بیش از دیگران در معرض ابتلا به سایر بیماری‌ها هستند و سلامت جسمی و روانی آنان، بیش‌تر از کم‌‌تحرکی و سیگارکشیدن، در معرض خطر می‌باشد.

🔍افراد شاد، آموزش‌‌پذیرترند.

وقتی شاد و در کمال آرامش هستید، ذهن‌تان برای یادگیری مطالب جدید، آماده‌تر است؛ در نتیجه بهره‌وری افزایش می‌یابد.

🔍افراد شاد، کمتر نگران خطا کردن هستند؛ در نتیجه کمتر مرتکب خطا می‌شوند.

وقتی در محیط کار، شاد هستید، خطاهای تصادفی، کمتر شما را دچار هراس می‌کند؛ به خودتان مسلط می‌شوید و از این خطا پند می‌آموزید و به کارتان ادامه می‌دهید، مسؤولیت خطا را پذیرفته، عذرخواهی کرده و آن را جبران می‌کنید. این نگرش همراه با آرامش، بدین معنی ا‌ست که احتمال بروز خطا را کم کرده‌اید.

🔍افراد شاد، بهتر تصمیم می‌گیرند.

روش‌های کاری افراد غمگین، حادثه‌ساز است چون تمرکز حواس کافی ندارند و احتمال اینکه آنی تصمیم‌ بگیرند زیاد است؛ برعکس، افراد شاد تصمیمات منطقی‌تری می‌گیرند و در کارشان همیشه اولویت‌بندی وجود دارد.

🔗برگرفته از کانال گاهنامه مدیر

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#کلیدهای‌تربیتی

🫂 به بچه‌ها بیاموزیم این که دوست و رفیق واقعی کیست را...

💎 قَالَ اميرالمؤمنين علی علیه‌السلام:
لَا يَكُونُ الصَّدِيقُ صَدِيقاً حَتَّى يَحْفَظَ أَخَاهُ فِي ثَلَاثٍ:
فِي نَكْبَتِهِ وَ غَيْبَتِهِ وَ وَفَاتِهِ

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#کلیدهای‌تربیتی

🔴اثر پیگمالیون چیست؟

✍️نشر: گاهنامه مدیر

🚩اثر پیگمالیون (Pygmalion effect) یک پدیده روانشناختی است که می گوید: افراد نسبت به سطح انتظارات دیگران از خودشان، واکنش‌های مستقیم نشان می‌دهند و بر مبنای این انتظارات و ذهنیتها، تغییر می کنند. این یعنی هنگامی که شما از فردی انتظاری دارید، این انتظار شما، در نهایت منجر به توسعه توانمندی‌ متناسب با انتظار شما در آن فرد می‌شود.

□اثر پیگمالیون در کسب و کار، در رفتار سازمانی، ارتباط با دیگران، تدریس و زندگی شخصی بسیار کاربرد داشته و موثر است. مثلا اگر معلمی بر این باور باشد که بچه‌ای کند ذهن است، خود بچه هم باور می‌کند و واقعاً دیر یاد می‌گیرد. در عین حال، عکس این نیز صادق است و اگر معلم باور داشته باشد که بچه ای توانمند و باهوش است روی عملکرد بچه به شدت تاثیر می گذارد و مطابق انتظار معلم ظاهر می شود.

●این موضوع مبنای یک آزمایش قرار گرفت که در آن تست IQ از تعدادی دانش آموز گرفته شد. برخی از دانش آموزان به طور تصادفی انتخاب شدند و به عنوان دانش آموزانی باهوش به معلمانشان معرفی شدند. بعد از اینکه معلمان باور کردند که این دانش آموزشان باهوش هستند با آنان همانند دانش آموزان باهوش و با استعداد رفتار کردند. این دانش آموزان به طور قابل توجهی در آزمون بعدی نتایج بهتری داشتند. اما بچه‌هایی که بر اساس این آزمایش باهوش بودند و به معلمانشان به عنوان دانش آموزان معمولی گزارش شدند، هیچ پیشرفتی نداشتند.

○نتایج مهم اثر پیگمالیون:
 ۱. انتظارات فرد تأثیر ویژه ای بر رفتارش دارد.
۲. رفتار فرد بر رفتار افراد دیگر مؤثر است.
۳. رفتار دیگران انتظارات فرد را تحکیم می بخشد.
۴. فرد رفتار دیگران را شاهدی می داند که تمامی انتظاراتش درست بوده است.

■تحقیقات مشابه ای در حوزه‌ها و فعالیت‌های دیگر نشان داد که انتظارات بالای مدیران به سطح موفقیت و بهره‌وری بیشتر کارمندان منجر می‌شود. بر اساس اثر پیگمالیون مدیران باید بدانند که موفقیت و رشد کارمندان فقط به شرایط کار و توانمندی ها و صلاحیت فرد بستگی ندارد. لذا بر این اساس مدیران باید همیشه کارمندانشان را باور داشته باشند. و باید از آنها انتظارات بالایی با بهترین نتایج را داشته باشند. چرا که در این صورت، کارمندان این باور را احساس کرده و سعی می کنند بهترین مهارتها و تواناییهایشان را نشان دهند که انتظارات مدیر برآورده شود.

□انتظارات بالای مدیر به انتظارات بالا در کارمند منجر می‌شود. انتظارات بالا در کارمند باعث می شود که او تلاش بیشتری کند و این تلاش زیاد، منجر به عملکرد بالا می شود و به دنبال آن انتظارات مدیر برآورده می‌شود. همچنین انتظار از خود کارمند نیز بهبود می‌یابد. و این زنجیره در راستای رشد ادامه خواهد داشت.

●بر همین اساس باید گفت روشی که مدیران برای مدیریت کارکنان خود استفاده می‌کنند، تابعی از انتظار و برداشت آنها از توانمندی های کارکنانشان است. هنگامی که یک مدیر به اشتباه فکر می‌کند کارمندش ناتوان است، عزت نفس کارمند و تصویر ذهنی او از خودش آسیب می‌بیند. و کارمند قطعا همانی می شود که مدیر انتظار دارد.

○اثر پیگمالیون مانند یک تیغ دو لبه است. یعنی اشتباه کارمند ممکن است مدیر را به تنظیم انتظارات پایین سوق دهد. هنگامی که کارمندی اشتباه می‌کند توجه مدیر جلب می‌شود، توجه و دقت مدیر موجب کاهش اعتماد به نفس کارمند می‌شود. این کاهش اعتماد به نفس تردید مدیر را زیادتر می‌کند و باعث می شود که مدیر فکر کند کارمند قابلیت لازم را ندارد و بیشتر از این نمی تواند لذا انتظارات خود را پایین تر می آورد.

■مدیران باید مراقب این موضوع باشند و از بروز آن جلوگیری کنند و هیچگاه از انتظارات واقعی خود دست برندارند و کوتاه نیایند. این حالت بر عکس اثر پیگمالیون که کاهش عملکرد به خاطر انتظارات پایین مدیر است را اثر گُلِم  (Golem effect) هم می نامند.

#کلیدهای‌تربیتی
#مثبت‌گرایی

⭐ قدرشناسی بسیار مورد تاکید اولیای الاهی است.
⭐ و چقدر دیدن و بر زبان آوردن زحمات دیگران فضای زندگی را خواستنی می‌کند.

🔹امام سجّاد علیه‌السلام فرمودند:

🔸أمّا حَقُّ ذِي المَعروفِ علَيكَ فأن تَشكُرَهُ و تَذكُرَ مَعروفَهُ ، و تُكسِبَهُ المَقالَةَ الحَسَنَةَ ، و تُخلِصَ لَهُ الدعاءَ فيما بينَكَ و بينَ اللّه ِ عَزَّ و جلَّ، فإذا فَعَلتَ ذلكَ كنتَ قد شَكَرتَهُ سِرّا و عَلانِيَةً، ثُمّ إن قَدَرْتَ على مُكافَأتِهِ يَوما كافَيتَهُ

🔹 حقّ كسى كه به تو نيكى مى‌كند اين است كه
🚩از او تشكر كنى و
🚩نيكي‌اش را به زبان آورى و
🚩از وى به خوبى ياد كنى و
🚩ميان خود و خداوند عزّوجلّ برايش خالصانه دعا كنى.

اگر چنين كنى بي‌گمان پنهانى و آشكارا از او تشكر كرده‌اى.
وانگهى اگر روزى توانستى نيكى او را جبران كنى، جبران كن!

📚الخصال ۱/۵۶۸

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#کلیدهای‌تربیتی

💥 یک محیط تربیتی واقعی، شرایط درخشش تک تک بچه‌ها را مهیا می‌کند:

👥یکی در دروس محاسباتی
دیگری در دروس حفظی

🏀یکی در بسکتبال
دیگری در فوتبال

🥇یکی در مسوولیت اجرایی
دیگری در اتاق فکر

📚یکی در کتابخانه
دیگری در نمازخانه

یکی در...

🔹 این چنین بچه‌ها کرامت نفس پیدا مي کنند و دچار ذلت نفس نخواهند شد و عاقبت ذلت نفس، انجام اعمالی زشت و دور از انتظار است.


⚙️ به بیانی دیگر:

🎮 معلمی یا مربی‌گری، خوب درس دادن، خوب انضباط را اعمال کردن و خوب بگیر و ببند کردن نیست،

📈تربیت، داشتن برنامه برای رشد و درخشش تمام بچه‌ها در زمینه‌ی ممکن است.

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#کلیدهای‌تربیتی

👀در دسترس بودن انواع دیدنی‌ها باعث شده ما بیش از گذشتگانمان دل مشغول باشیم.
انواع شبکه های اجتماعی به خصوص اینستاگرام ساعت‌ها را به دقیقه و دقیقه‌ها را به ثانیه بدل ساخته و آدمی را به هوس‌پرستی و بی خیالی سوق می‌دهد.

💠 پيامبر خدا صلى‌الله عليه‌وآله

🔹إِيَّاكُمْ وَ فُضُولَ النَّظَرِ فَإِنَّهُ يَبْذُرُ الْهَوَى وَ يُوَلِّدُ اَلْغَفْلَةَ.

🔺از نگاه‌هاى زيادى بپرهيزيد؛ چرا كه بذر هوس مى‌پراكنَد و غفلت مى‌زايد.

📗عدة الداعی، ص ۲۹۴

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#کلیدهای‌تربیتی

☄️کلمات اهل بیت علیهم‌السلام داروی دردهای انسان‌های حق‌جوست فقط باید با شناخت مخاطب و زمانه و شرايط، داروی متناسب انتخاب نمود.

⭐️به این کلمات احیاگر بنگرید:

به امام صادق عليه‌السلام گفتند:
كار خود را به چه اساسى استوار ساخته‌اى؟

فرمودند: بر چهار بنيان:

🚩 دانستم كه عمل مرا كسى ديگر انجام نمى دهد پس تلاش نمودم.

🚩 دانستم كه خدا بر من آگاه است پس حيا كردم.

🚩دانستم كه روزى مرا ديگرى نمى‌خورد پس آرام گرفتم.

🚩 دانستم كه پايان كار من مرگ است پس براى آن آماده شدم.

قيلَ لِلصـادِقِ عليه‌السلام: عَلى ماذا بَنَيْتَ أَمْرَكَ؟ فَقالَ: عَلى أَرْبَعَةَ أَشْياءَ:
عَلِمْتُ أَنَّ عَمَلى لايَعْـمَلُهُ غَيرى فَاجْتَهَدْتُ وَ
عَلِمْتُ أَنَّ اللّه عَزَّوَجَلَّ مُطَّلِعٌ عَلىَّ فَاسْتَحْيَيْتُ وَ
عَلِمْتُ أَنَّ رِزقى لايَاكُلُهُ غَيرى فَاطْمَانَنْتُ وَ
عَلِمْتُ أَنَّ اخِرَ أَمْرى الْمَوتُ فَاسْتَعْدَدتُ

⌛بحارالانوار، جلد ۷۸، صفحه ۲۲۸

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#کلیدهای‌تربیتی

✔️ بهره بردن از خلاقیت اثر عمیقی در تعلیم و تربیت دارد،

⌛ بیشتر ما به تکرار یک تجربه در عمرمان، مباهات می‌کنیم و کمتر به این که با استفاده از خلاقیت تکرار نکنیم خود را می‌اندیشیم....

🔹 ببینید مردی که در خلاقیت ممتاز بود و خود را سالها تکرار نکرد و عالمی را محو خود ساخت، چه می‌گوید:
☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini

#اولویت‌های‌فراموش‌شده
#کلیدهای‌تربیتی

✨ ما دو گونه جهل داریم، و ما سعی کردیم در این سخنرانی تفاوت این دو را نشان دهیم.

🔸از قضا مشکل بسیاری از ما و نگاه تربیتی ما توجه به یک نوع از جهل و بی‌توجهی به نوع دیگر آن است.

🔹 تکیه اصلی در تعالیم دینی، انتقال دانش شده و جلوگیری از جهلی که روبروی علم است
حال آن که مشکل اصلی ...

#کلیدهای‌تربیتی
#ترییت‌درآیات‌وروایات

🔻صحبت‌های خصوصی با فرزند یا شاگرد، حکایت‌گر خیرخواهی واقعی است و بسیار اثرگذارتر است تا نصیحت عمومی.

💠 امام عسكرى عليه‌السلام: 

مَن وَعَظَ أخاهُ سِرّا فَقَد زانَهُ
و مَن وَعَظَهُ عَلانِيَةً فَقَد شانَهُ.

📚 تحف العقول ، ص ۴۸۹

هر كه برادرش را در خلوت پند دهد، او را آراسته و هر كس برادرش را در جمع پند دهد، او را سرشكسته كرده است.

https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini