#یکتجربه
#تربیتدرآیاتوروایات
☑️ با این نسخه زیبای مولا علی علیهالسلام بچههای بسیاری که به شرمهای بیجا یا به قول روایات حیایحُمق گرفتار بودند، تغییر رفتار دادند.
💎 امام امیرالمؤمنین علیهالسلام:
هنگامی که از چیزی میترسی،
خود را در آن بیفکن،
زیرا گاهی شدت خودداری،
از آنچه میترسی، بزرگتر است.
📚 حکمت ۱۷۵ نهج البلاغه
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
☑️ با این نسخه زیبای مولا علی علیهالسلام بچههای بسیاری که به شرمهای بیجا یا به قول روایات حیایحُمق گرفتار بودند، تغییر رفتار دادند.
💎 امام امیرالمؤمنین علیهالسلام:
هنگامی که از چیزی میترسی،
خود را در آن بیفکن،
زیرا گاهی شدت خودداری،
از آنچه میترسی، بزرگتر است.
📚 حکمت ۱۷۵ نهج البلاغه
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
💢کدام موفقترند؟
۱. معلمی که آموزهای اندکی را در اختیار شاگردانش میگذارد اما در عوض میکوشد آنها را تعمیق بخشد و شاگردانش را تا عملی شدن آن آموزهها همراهی کند.
۲. معلمی که آموزههای فراوانی را به شاگردانش منتقل میکند ولی به عمل کردن آنها کاری ندارد.
🕌 امیرالمؤمنین على عليهالسلام:
💎 دانش اندك با عمل، بهتر از دانش فراوان بىعمل است.
💎 قَليلُ العِلمِ مَعَ العَمَلِ خَيرٌ مِن كَثيرِهِ بِلا عَمَلٍ
📚 غررالحكم حدیث ۶۷۷۲
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
💢کدام موفقترند؟
۱. معلمی که آموزهای اندکی را در اختیار شاگردانش میگذارد اما در عوض میکوشد آنها را تعمیق بخشد و شاگردانش را تا عملی شدن آن آموزهها همراهی کند.
۲. معلمی که آموزههای فراوانی را به شاگردانش منتقل میکند ولی به عمل کردن آنها کاری ندارد.
🕌 امیرالمؤمنین على عليهالسلام:
💎 دانش اندك با عمل، بهتر از دانش فراوان بىعمل است.
💎 قَليلُ العِلمِ مَعَ العَمَلِ خَيرٌ مِن كَثيرِهِ بِلا عَمَلٍ
📚 غررالحكم حدیث ۶۷۷۲
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
☑️ هیچ چیزی به اندازه گفتگوی خصوصی و وقتگذاری فردی موثر نیست.
💢 امام عسكرى عليهالسلام موعظه فردی را موثر و ارزنده و موعظه فرد در حضور جمع را ....
مَن وَعَظَ أخاهُ سِرّا فَقَد زانَهُ
و مَن وَعَظَهُ عَلانِيَةً فَقَد شانَهُ؛
📚 تحف العقول، ص ۴۸۹
🕌 امام عسكرى عليهالسلام:
💎 هر كه برادرش را در خلوت پند دهد، او را آراسته است،
و هر كس برادرش را در جمع پند دهد، او را سرشكسته كرده است.
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
☑️ هیچ چیزی به اندازه گفتگوی خصوصی و وقتگذاری فردی موثر نیست.
💢 امام عسكرى عليهالسلام موعظه فردی را موثر و ارزنده و موعظه فرد در حضور جمع را ....
مَن وَعَظَ أخاهُ سِرّا فَقَد زانَهُ
و مَن وَعَظَهُ عَلانِيَةً فَقَد شانَهُ؛
📚 تحف العقول، ص ۴۸۹
🕌 امام عسكرى عليهالسلام:
💎 هر كه برادرش را در خلوت پند دهد، او را آراسته است،
و هر كس برادرش را در جمع پند دهد، او را سرشكسته كرده است.
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
🔺رسول اكرم صلىاللهعليهوآله:
💎 اى على خداوند رحمت كند پدر و مادرى كه فرزند خويش را بر نيكى كردن به خودشان يارى كنند.
يا عَلىُّ رَحِمَ اللّه والِدَينَ حَمَلا وَلَدَهُما عَلى بِرِّهِما
📚 من لایحضر الفقیه، ج۴، ص ۳۷۲
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
🔺رسول اكرم صلىاللهعليهوآله:
💎 اى على خداوند رحمت كند پدر و مادرى كه فرزند خويش را بر نيكى كردن به خودشان يارى كنند.
يا عَلىُّ رَحِمَ اللّه والِدَينَ حَمَلا وَلَدَهُما عَلى بِرِّهِما
📚 من لایحضر الفقیه، ج۴، ص ۳۷۲
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://telegram.me/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
☑️ گاه باید خطای متربی را فقط به او اعلام کرد، بدون هیچ تنبیه و عقوبت دیگری.
امیرالمؤمنین علی عليهالسلام فرمودند:
💎 رُبَّ ذَنبٍ مِقدارُ العُقوبَةِ عَلَيهِ إعلامُ المُذنِبِ بِهِ.
📚غرر الحكم: ح 5342
💎چه بسا گناهى كه اندازه مجازات آن ، آگاه كردن خطاكار از آن است.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
☑️ گاه باید خطای متربی را فقط به او اعلام کرد، بدون هیچ تنبیه و عقوبت دیگری.
امیرالمؤمنین علی عليهالسلام فرمودند:
💎 رُبَّ ذَنبٍ مِقدارُ العُقوبَةِ عَلَيهِ إعلامُ المُذنِبِ بِهِ.
📚غرر الحكم: ح 5342
💎چه بسا گناهى كه اندازه مجازات آن ، آگاه كردن خطاكار از آن است.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#کلیدهایتربیتی
#تربیتدرآیاتوروایات
#آفاتمعلمی
💢 چه آفت بزرگی است که به جای این که به فکر اصلاح خود باشیم به فکر اصلاح ديگران باشیم.
🔻گویا به اصلاح خود نیازی نداریم و این بقیه اند که محتاج رشد و ارتقا هستند نه ما.
☀️امیرالمؤمنین حضرت علی عليهالسلام:
✴️ عَجِبتُ لِمَن يَتَصدّى لإِصلاحِ الناسِ و نَفسُهُ أشَدُّ شَيءٍ فَسادا، فلا يُصلِحُها و يَتَعاطى إصلاحَ غَيرِهِ!
❇️ در شگفتم از كسى كه زمامدار اصلاح مردم شده، در حالى كه خود از همه فاسدتر است؛ پس خويشتن را اصلاح نمىكند و به كار اصلاح ديگران مىپردازد!
📚 غررالحکم ، حدیث ۶۲۶۸
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#آفاتمعلمی
💢 چه آفت بزرگی است که به جای این که به فکر اصلاح خود باشیم به فکر اصلاح ديگران باشیم.
🔻گویا به اصلاح خود نیازی نداریم و این بقیه اند که محتاج رشد و ارتقا هستند نه ما.
☀️امیرالمؤمنین حضرت علی عليهالسلام:
✴️ عَجِبتُ لِمَن يَتَصدّى لإِصلاحِ الناسِ و نَفسُهُ أشَدُّ شَيءٍ فَسادا، فلا يُصلِحُها و يَتَعاطى إصلاحَ غَيرِهِ!
❇️ در شگفتم از كسى كه زمامدار اصلاح مردم شده، در حالى كه خود از همه فاسدتر است؛ پس خويشتن را اصلاح نمىكند و به كار اصلاح ديگران مىپردازد!
📚 غررالحکم ، حدیث ۶۲۶۸
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Telegram
••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
﷽☉ یاریگر علاقهمندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از آیات، روایات و تجارب تربیتی
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#اخلاقمعلمی
💎 امیرالمؤمنین امام على عليهالسلام:
المَعذِرَةُ بُرهانُ العَقلِ
عذرخواهى، دليل خردمندى است
📚غررالحكم، حدیث۴۹۷
هاجیمه موریاسو، سرمربی تیم فوتبال ژاپن پس از حذف در یک هشتم نهایی جام جهانی، با این که در این دوره عملکرد فوق العادهای داشت روبهروی هواداران از آن ها عذرخواهی کرد.
〰〰〰🔘🐘 🐘 🔘〰〰〰
⚡️ به نظرتان کسی که اهل عذرخواهی است عاقلتر است یا آن که همیشه حق به جانب است؟
💢 باور بفرمایید این روحیات، از اختراعات آنها بیشتر مایهی پیشرفت است.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#اخلاقمعلمی
💎 امیرالمؤمنین امام على عليهالسلام:
المَعذِرَةُ بُرهانُ العَقلِ
عذرخواهى، دليل خردمندى است
📚غررالحكم، حدیث۴۹۷
هاجیمه موریاسو، سرمربی تیم فوتبال ژاپن پس از حذف در یک هشتم نهایی جام جهانی، با این که در این دوره عملکرد فوق العادهای داشت روبهروی هواداران از آن ها عذرخواهی کرد.
〰〰〰🔘
⚡️ به نظرتان کسی که اهل عذرخواهی است عاقلتر است یا آن که همیشه حق به جانب است؟
💢 باور بفرمایید این روحیات، از اختراعات آنها بیشتر مایهی پیشرفت است.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#تربیتدرآیاتوروایات
❗️میبینی صد جور خطا و گناه دارد و اهتمامی به توبه و جبران نه، اما حسابی به شفاعت امید دارد و خود را بهشتی میداند.
🔘 دانشهای دینی که آدمی را متکبر یا متوهم سازد و به جای عمل، امل ( آرزو) به ارمغان آورد منتهی به هلاکت است و شقاوت.
☑️ امام امیرالمؤمنین عليه السلام:
العاقِلُ يَعتَمِدُ عَلى عَمَلِهِ،
الجاهِلُ يَعتَمِدُ عَلى أمَلِهِ.
خردمند، به عمل خويش تكيه مىكند؛ نادان، به آرزوى خويش.
📘 غرر الحكم حدیث ۱۲۴۰
🔳 البته درینجا منظور از تکیه بر عمل، اهل عمل بودن و اهل امیدهای واهی نبودن است و الا اتکای مؤمن عاقل با وجود عامل بودن، به لطف و مرحمت پروردگار است.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
❗️میبینی صد جور خطا و گناه دارد و اهتمامی به توبه و جبران نه، اما حسابی به شفاعت امید دارد و خود را بهشتی میداند.
🔘 دانشهای دینی که آدمی را متکبر یا متوهم سازد و به جای عمل، امل ( آرزو) به ارمغان آورد منتهی به هلاکت است و شقاوت.
☑️ امام امیرالمؤمنین عليه السلام:
العاقِلُ يَعتَمِدُ عَلى عَمَلِهِ،
الجاهِلُ يَعتَمِدُ عَلى أمَلِهِ.
خردمند، به عمل خويش تكيه مىكند؛ نادان، به آرزوى خويش.
📘 غرر الحكم حدیث ۱۲۴۰
🔳 البته درینجا منظور از تکیه بر عمل، اهل عمل بودن و اهل امیدهای واهی نبودن است و الا اتکای مؤمن عاقل با وجود عامل بودن، به لطف و مرحمت پروردگار است.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#کلیدهایتربیتی
#تربیتدرآیاتوروایات
💎 در تربیت، اصل اختیار، اصلی بسیار مهم و غیر قابل جایگزین است و امور تربیتی به ندرت با اجبار جواب میدهد.
⚡️ متربی که در فشار قرار گیرد و دلش همراه نباشد پذیرش نخواهد داشت و امر تربیت را با مشکل جدی مواجه میکند.
🕌 این در حالی است که مکتب قرآن و اهل بیت علیهمالسلام هم حتی در خیرخواهی مسلم و قطعی اجبار، به کار نمیگیرند.
⭕️ امیرالمومنین علی علیهالسلام میفرمایند:
حاضر نیستم احدی را به زور وادار به کاری کنم!
🔻قرظه بن کعب یکی از فرمانداران امیرالمومنین بود. او قبلا نیز از صحابه رسول خدا و از جنگ احد به بعد آن حضرت را همراهی کرد. وی در جمل و صفین و نهروان نیز از سپاهیان ارشد حضرت علی بود.
🔺عدهای از مردم منطقه فرمانروایی وی به نزد امیرالمومنین آمدند و گزارش کردند که در محل ما نهر آبی است که فرسوده و خراب شده است و اگر مردم محل کمک نمایند و آن را حفر نموده و لایروبی کنند، آن منطقه آباد شده و قهرا درآمد مردم هم افزایش یافته و در نتیجه مالیات بیشتری هم نصیب بیت المال میشود.
⭕️ آنان از حضرت تقاضا داشتند تا ایشان به فرماندار خود (قرظه بن کعب) دستور دهد که او مردم را به انجام این کار وادار و اجبار نماید.
☑️ امام علیه السلام طی نامه ای در خواست مردم را به قرظه بن کعب منتقل نمود و نظر خویش را در ذیل آن چنین آورد:
💎 لست اری ان اجبر احدا علی عمل یکرهه، فادعهم الیک فان کان الامر فی النهر علی ما وصفوه ، فمن احب ان یعمل فمره بالعمل ، والنهر لمن عمله دون من کرهه ، و لان یعمروا و یقووا احب الی من ان یضعفوا . والسلام
📙 (انساب الاشراف ج /۲ . ص /۳۹۰ . الامام علی صوت العداله الانسانیه ج/۱ ص ۲۰۸)
🔻امام علیه السلام درخواست آن گروه برای وادار کردن مردم به آباد کردن نهر را نپذیرفت چرا که با سیاست کلی حضرت در حفظ حقوق و آزادیهای مردم، در تضاد بود. مبنای امام این بود که: من احدی را بر کاری که راضی نیست اجبار و اکراه نمیکنم:
لست اری ان اجبر احدا علی عمل یکرهه.
ولی حضرت به فرماندار خود نوشتند:
موضوع را با حضور مردم مورد بررسی قرار دهد و اگر چنان است که گفته اند، از مردم بخواهد که هر کس مایل است بهصورت داوطلبانه اقدام کند و البته بهره برداری از نهر هم بکسانی که در احیای آن مشارکت میکنند اختصاص خواهد داشت.
🔻در پایان باید گفت که هر چه پیشتر میرویم لزوم جلب همدلی، همچنین ایجاد و حفظ رابطهی عاطفی، برای اثربخشی بر تربیت، ضروریتر میشود.
🔺جا دارد دلسوزان امر تربیت اگر مایل به اثرگذاری هستند در امور اجباری مدرسه تجدید نظر نمایند.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
💎 در تربیت، اصل اختیار، اصلی بسیار مهم و غیر قابل جایگزین است و امور تربیتی به ندرت با اجبار جواب میدهد.
⚡️ متربی که در فشار قرار گیرد و دلش همراه نباشد پذیرش نخواهد داشت و امر تربیت را با مشکل جدی مواجه میکند.
🕌 این در حالی است که مکتب قرآن و اهل بیت علیهمالسلام هم حتی در خیرخواهی مسلم و قطعی اجبار، به کار نمیگیرند.
⭕️ امیرالمومنین علی علیهالسلام میفرمایند:
حاضر نیستم احدی را به زور وادار به کاری کنم!
🔻قرظه بن کعب یکی از فرمانداران امیرالمومنین بود. او قبلا نیز از صحابه رسول خدا و از جنگ احد به بعد آن حضرت را همراهی کرد. وی در جمل و صفین و نهروان نیز از سپاهیان ارشد حضرت علی بود.
🔺عدهای از مردم منطقه فرمانروایی وی به نزد امیرالمومنین آمدند و گزارش کردند که در محل ما نهر آبی است که فرسوده و خراب شده است و اگر مردم محل کمک نمایند و آن را حفر نموده و لایروبی کنند، آن منطقه آباد شده و قهرا درآمد مردم هم افزایش یافته و در نتیجه مالیات بیشتری هم نصیب بیت المال میشود.
⭕️ آنان از حضرت تقاضا داشتند تا ایشان به فرماندار خود (قرظه بن کعب) دستور دهد که او مردم را به انجام این کار وادار و اجبار نماید.
☑️ امام علیه السلام طی نامه ای در خواست مردم را به قرظه بن کعب منتقل نمود و نظر خویش را در ذیل آن چنین آورد:
💎 لست اری ان اجبر احدا علی عمل یکرهه، فادعهم الیک فان کان الامر فی النهر علی ما وصفوه ، فمن احب ان یعمل فمره بالعمل ، والنهر لمن عمله دون من کرهه ، و لان یعمروا و یقووا احب الی من ان یضعفوا . والسلام
📙 (انساب الاشراف ج /۲ . ص /۳۹۰ . الامام علی صوت العداله الانسانیه ج/۱ ص ۲۰۸)
🔻امام علیه السلام درخواست آن گروه برای وادار کردن مردم به آباد کردن نهر را نپذیرفت چرا که با سیاست کلی حضرت در حفظ حقوق و آزادیهای مردم، در تضاد بود. مبنای امام این بود که: من احدی را بر کاری که راضی نیست اجبار و اکراه نمیکنم:
لست اری ان اجبر احدا علی عمل یکرهه.
ولی حضرت به فرماندار خود نوشتند:
موضوع را با حضور مردم مورد بررسی قرار دهد و اگر چنان است که گفته اند، از مردم بخواهد که هر کس مایل است بهصورت داوطلبانه اقدام کند و البته بهره برداری از نهر هم بکسانی که در احیای آن مشارکت میکنند اختصاص خواهد داشت.
🔻در پایان باید گفت که هر چه پیشتر میرویم لزوم جلب همدلی، همچنین ایجاد و حفظ رابطهی عاطفی، برای اثربخشی بر تربیت، ضروریتر میشود.
🔺جا دارد دلسوزان امر تربیت اگر مایل به اثرگذاری هستند در امور اجباری مدرسه تجدید نظر نمایند.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Telegram
••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
﷽☉ یاریگر علاقهمندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از آیات، روایات و تجارب تربیتی
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#یادایام
💢 میلاد امام باقر عليهالسلام است و حلول ماه رجب، بهره ببریم با کلامی از آن عالی مقام بیهمتا با عنوان:
👑 حاکم بهشت 👑
⭕️ از بزرگترین نیازهای یک انسان این است که کمک شود تا مسیر هدایت را پیدا کند.
🦋 عَنْ ابى جَعْفَر عليه السلام قالَ:
اَوحَى اللّه َ تَعالى الِى مُوسى عليه السلام:
اِنّ مِنْ عِبادى مَنْ يَتَقَرَّبُ بِالحَسَنَةِ فَاُحكِمُهُ فِى الجَنَّةِ،
فَقالَ مُوسى:
يا رَبِّ ما تِلْكَ الحَسَنَةُ؟
قالَ: يَمْشى فِىحاجَةِ اَخيهِ المُؤمِن قُضِيَت اَوْ لَمْ تُقْضَ!
📘 مصادقة الاخوان، ص ۶۶، شیخ صدوق(ره)
💎 امام باقر عليهالسلام فرمود:
☀️ خداوند به موسى عليهالسلام وحى كرد كه از بندگان من کسی هست که آن قدر كار نيك انجام مىدهد كه او را در بهشت حاكم مىسازم.
🪴 موسى گفت: خدايا آن كار نيك چيست؟ فرمود: براى تأمين نياز برادرش تلاش مىكند، موفق به قضاى حوائج او بشود يا نشود.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#یادایام
💢 میلاد امام باقر عليهالسلام است و حلول ماه رجب، بهره ببریم با کلامی از آن عالی مقام بیهمتا با عنوان:
👑 حاکم بهشت 👑
⭕️ از بزرگترین نیازهای یک انسان این است که کمک شود تا مسیر هدایت را پیدا کند.
🦋 عَنْ ابى جَعْفَر عليه السلام قالَ:
اَوحَى اللّه َ تَعالى الِى مُوسى عليه السلام:
اِنّ مِنْ عِبادى مَنْ يَتَقَرَّبُ بِالحَسَنَةِ فَاُحكِمُهُ فِى الجَنَّةِ،
فَقالَ مُوسى:
يا رَبِّ ما تِلْكَ الحَسَنَةُ؟
قالَ: يَمْشى فِىحاجَةِ اَخيهِ المُؤمِن قُضِيَت اَوْ لَمْ تُقْضَ!
📘 مصادقة الاخوان، ص ۶۶، شیخ صدوق(ره)
💎 امام باقر عليهالسلام فرمود:
☀️ خداوند به موسى عليهالسلام وحى كرد كه از بندگان من کسی هست که آن قدر كار نيك انجام مىدهد كه او را در بهشت حاكم مىسازم.
🪴 موسى گفت: خدايا آن كار نيك چيست؟ فرمود: براى تأمين نياز برادرش تلاش مىكند، موفق به قضاى حوائج او بشود يا نشود.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
👈 راهنمای کانال
🔸 با تشکر از حضور و حمایت شما، بدینوسیله ۱۶ عنوان اصلی کانال #مربیاندینی به اطلاعتان میرسد:
#تربیتدرآیاتوروایات
#اولویتهایفراموششده
#هشدارهایتربیتی
#کلیدهایتربیتی
#اخلاقسازمانی
#اخلاقمعلمی
#مثبتگرایی
#خودسنجی
#آفاتمعلمی
#یکخاطره
#سوادرسانه
#یککمنمک
#رشدفردی
#انگیزشی
#یادایام
و
#سخنرانیمسعوداسماعیلی
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
🔸 با تشکر از حضور و حمایت شما، بدینوسیله ۱۶ عنوان اصلی کانال #مربیاندینی به اطلاعتان میرسد:
#تربیتدرآیاتوروایات
#اولویتهایفراموششده
#هشدارهایتربیتی
#کلیدهایتربیتی
#اخلاقسازمانی
#اخلاقمعلمی
#مثبتگرایی
#خودسنجی
#آفاتمعلمی
#یکخاطره
#سوادرسانه
#یککمنمک
#رشدفردی
#انگیزشی
#یادایام
و
#سخنرانیمسعوداسماعیلی
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Telegram
••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
﷽☉ یاریگر علاقهمندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از آیات، روایات و تجارب تربیتی
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#یادایام
💎 امیرالمؤمنین على عليه السلام:
براى پدر و آموزگارت از جاى خود برخيز ، هر چند فرمان روا باشى.
قُم عَن مَجلِسِكَ لِأَبيكَ و مُعَلِّمِكَ و إن كُنتَ أميرا.
📚 غرر الحكم حدیث ۲۳۴۱
اندیشه ام از تو سبز و آباد شده
از جهل و غم این فکرم آزاد شده
در مکتب پاک و شاد استاد ببین
غم رفته ز جانم و دلم شاد شده
💐 روز معلم بر معلمان خصوصا مربیان دینی مبارک باد!
#یادایام
براى پدر و آموزگارت از جاى خود برخيز ، هر چند فرمان روا باشى.
قُم عَن مَجلِسِكَ لِأَبيكَ و مُعَلِّمِكَ و إن كُنتَ أميرا.
اندیشه ام از تو سبز و آباد شده
از جهل و غم این فکرم آزاد شده
در مکتب پاک و شاد استاد ببین
غم رفته ز جانم و دلم شاد شده
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#انگیزشی
#تربیتدرآیاتوروایات
💢 حکایت فرزندی که پدر از دست داده و بدون هر حمایتی به ذلت نشسته است دل هر شنوندهای را میلرزاند حال آنکه سخت تر از یتیمیِ یتیمی که پدر خود را از دست داده هم هست...
🔻امام حسن عسکری سلام الله علیه از پدران بزرگوار خود از رسول خدا صلی الله علیه و آله نقل می کند که حضرت فرمودند:
💎 «سخت تر از یتیمیِ یتیمی که پدر خود را از دست داده است، یتیمیِ یتیمی است که از امام خود جدا شده است و دسترسی به او ندارد.»
📚بحارالأنوار، ج ۲ ، ص۲
📚کمال الدین وتمام النعمة، ج۱، باب ۲۶، ح ۱۴
🔘〰〰〰🔘〰〰🔘〰🔘
☀️ و بر هر که توانی دارد از وقت و مال گرفته تا توان مفاهمه با نوجوان و جوان باید بر این که نسل حاضر را با امام زمان عجلاللهتعالیفرجه انسی دهد گامی بردارد.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
💢 حکایت فرزندی که پدر از دست داده و بدون هر حمایتی به ذلت نشسته است دل هر شنوندهای را میلرزاند حال آنکه سخت تر از یتیمیِ یتیمی که پدر خود را از دست داده هم هست...
🔻امام حسن عسکری سلام الله علیه از پدران بزرگوار خود از رسول خدا صلی الله علیه و آله نقل می کند که حضرت فرمودند:
💎 «سخت تر از یتیمیِ یتیمی که پدر خود را از دست داده است، یتیمیِ یتیمی است که از امام خود جدا شده است و دسترسی به او ندارد.»
📚بحارالأنوار، ج ۲ ، ص۲
📚کمال الدین وتمام النعمة، ج۱، باب ۲۶، ح ۱۴
🔘〰〰〰🔘〰〰🔘〰🔘
☀️ و بر هر که توانی دارد از وقت و مال گرفته تا توان مفاهمه با نوجوان و جوان باید بر این که نسل حاضر را با امام زمان عجلاللهتعالیفرجه انسی دهد گامی بردارد.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Telegram
••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
﷽☉ یاریگر علاقهمندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از آیات، روایات و تجارب تربیتی
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
🔸 به نظر بنده این روایت که حاکی از آمادگی برای پذیرش و عدم پذیرش مخاطب است، از مهمترین روایات تربیتی است.
خیلی خلاصه نشان میدهد در بیحالی و بیحوصلگی
🔹یا بچهها را باید رها کرد.
🔹یا بر اساس برنامهای جذاب باید حال و حوصله ایجاد کرد.
امام امیرالمومنین علی عليه السلام:
💎 إنَّ لِلقُلوبِ إقبالاً و إدبارا، فإذا أقبَلَت فَاحمِلُوها علَى النَّوافِلِ، و إذا أدبَرَتْ فَاقتَصِرُوا بها علَى الفَرائضِ.
همانا دلها را روى آوردنى است و روى گرداندنى. پس هر گاه روى آورند، آنها را به انجام مستحبّات وا داريد و هر گاه پشت كردند، به انجام واجبات بسنده كنيد.
📘 نهج البلاغه حکمت ۳۱۲
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
🔸 به نظر بنده این روایت که حاکی از آمادگی برای پذیرش و عدم پذیرش مخاطب است، از مهمترین روایات تربیتی است.
خیلی خلاصه نشان میدهد در بیحالی و بیحوصلگی
🔹یا بچهها را باید رها کرد.
🔹یا بر اساس برنامهای جذاب باید حال و حوصله ایجاد کرد.
امام امیرالمومنین علی عليه السلام:
💎 إنَّ لِلقُلوبِ إقبالاً و إدبارا، فإذا أقبَلَت فَاحمِلُوها علَى النَّوافِلِ، و إذا أدبَرَتْ فَاقتَصِرُوا بها علَى الفَرائضِ.
همانا دلها را روى آوردنى است و روى گرداندنى. پس هر گاه روى آورند، آنها را به انجام مستحبّات وا داريد و هر گاه پشت كردند، به انجام واجبات بسنده كنيد.
📘 نهج البلاغه حکمت ۳۱۲
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#کلیدهایتربیتی
#تربیتدرآیاتوروایات
🕌 امیرالمؤمنین على عليهالسلام:
إنْ لَم تَكُن حَليما فَتَحَلَّمْ؛ فإنَّهُ قَلَّ مَن تَشبَّهَ بقَومٍ إلاّ أوْشَكَ أنْ يكونَ مِنهُم
☀️ اگر بردبار نيستى، وانمود كن كه بردبارى؛ زيرا كمتر كسى است كه خود را شبيه گروهى كند و يكى از آنان به شمار نرود.
📙 نهج البلاغه، حکمت ۲۰۷
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
🕌 امیرالمؤمنین على عليهالسلام:
إنْ لَم تَكُن حَليما فَتَحَلَّمْ؛ فإنَّهُ قَلَّ مَن تَشبَّهَ بقَومٍ إلاّ أوْشَكَ أنْ يكونَ مِنهُم
☀️ اگر بردبار نيستى، وانمود كن كه بردبارى؛ زيرا كمتر كسى است كه خود را شبيه گروهى كند و يكى از آنان به شمار نرود.
📙 نهج البلاغه، حکمت ۲۰۷
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#هشدارهایتربیتی
🔸 از جمله اموری که کلام را بیاثر و گاه حتی نتیجه آن را معکوس میکند، تکرار سرزنش است.
🌷امیرالمؤمنین علی عليه السلام :
إيّاكَ أن تُكَرِّرَ العَتَبَ، فَإِنَّ ذلكَ يُغري بِالذَّنبِ، ويُهَوِّنُ العُتبَ.
بپرهيز از اين كه پى در پى سرزنش كنى، چرا كه اين كار
بر گناه جرئت مىدهد
و سرزنش را بىاثر مىسازد .
📚غرر الحكم : ح ۳۷۴۸
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#هشدارهایتربیتی
🔸 از جمله اموری که کلام را بیاثر و گاه حتی نتیجه آن را معکوس میکند، تکرار سرزنش است.
🌷امیرالمؤمنین علی عليه السلام :
إيّاكَ أن تُكَرِّرَ العَتَبَ، فَإِنَّ ذلكَ يُغري بِالذَّنبِ، ويُهَوِّنُ العُتبَ.
بپرهيز از اين كه پى در پى سرزنش كنى، چرا كه اين كار
بر گناه جرئت مىدهد
و سرزنش را بىاثر مىسازد .
📚غرر الحكم : ح ۳۷۴۸
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
Telegram
••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
﷽☉ یاریگر علاقهمندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از آیات، روایات و تجارب تربیتی
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
#هشدارهایتربیتی
#تربیتدرآیاتوروایات
☀️ امام باقر عليه السلام:
💎 الكَسَلُ يُضِرُّ بالدِّينِ و الدُّنيا
تنبلى به دين و دنيا زيان مىزند.
📙 بحار الأنوار، ج ۷۵، ص ۱۸۰
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
☀️ امام باقر عليه السلام:
💎 الكَسَلُ يُضِرُّ بالدِّينِ و الدُّنيا
تنبلى به دين و دنيا زيان مىزند.
📙 بحار الأنوار، ج ۷۵، ص ۱۸۰
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#هشدارهایتربیتی
🤔 از وقتی با حرکت خزنده و مرموزی، بازی جای جدیت را گرفت و سرگرمی به جای فرع، شد اصل زندگی، دینداری از جایگاه پر اولویت خود خارج گشت.
🕌 امیرالمؤمنین عليهالسلام:
💎 إن كُنتُم لِلنَّجاةِ طالِبينَ فارفُضوا الغَفلَةَ و اللَّهوَ، و الزَموا الاجتِهادَ و الجِدَّ.
اگر خواهان نجات هستيد، غفلت و سرگرمى را دور افكنيد و به كوشش و جدّيت روی آوريد.
📘 غررالحكم حدیث، ۳۷۴۱
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
#هشدارهایتربیتی
🤔 از وقتی با حرکت خزنده و مرموزی، بازی جای جدیت را گرفت و سرگرمی به جای فرع، شد اصل زندگی، دینداری از جایگاه پر اولویت خود خارج گشت.
🕌 امیرالمؤمنین عليهالسلام:
💎 إن كُنتُم لِلنَّجاةِ طالِبينَ فارفُضوا الغَفلَةَ و اللَّهوَ، و الزَموا الاجتِهادَ و الجِدَّ.
اگر خواهان نجات هستيد، غفلت و سرگرمى را دور افكنيد و به كوشش و جدّيت روی آوريد.
📘 غررالحكم حدیث، ۳۷۴۱
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
#هشدارهایتربیتی
⚠️ضایع کردن بچهها جلوی دوستانشان حسابی دل آنها را میشکند.
💢 پس خیلی مواظب باشیم.
💎 قَالَ النَّبِيُّ صلّی الله علیه و آله:
مَنْ أَحْزَنَ مُؤْمِناً ثُمَ أَعْطَاهُ الدُّنْيَا لَمْ يَكُنْ ذَلِكَ كَفَّارَتَهُ، وَ لَمْ يُؤْجَرْ عَلَيْه.
📚 بحار الأنوار، ج75، ص150 به نقل از جامع الأخبار/ جامع الأخبار، ص148
رسول خدا صلّی الله علیه و آله فرمود: هرکس مؤمنی را محزون کند (و دل او را بشکند)، سپس تمام دنیا را به او عطا نماید،
۱. بخشش دنیا، کفاره آن کارش نخواهد بود و
۲. بابت این بخشش، به او پاداشی داده نمیشود.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
#هشدارهایتربیتی
⚠️ضایع کردن بچهها جلوی دوستانشان حسابی دل آنها را میشکند.
💢 پس خیلی مواظب باشیم.
💎 قَالَ النَّبِيُّ صلّی الله علیه و آله:
مَنْ أَحْزَنَ مُؤْمِناً ثُمَ أَعْطَاهُ الدُّنْيَا لَمْ يَكُنْ ذَلِكَ كَفَّارَتَهُ، وَ لَمْ يُؤْجَرْ عَلَيْه.
📚 بحار الأنوار، ج75، ص150 به نقل از جامع الأخبار/ جامع الأخبار، ص148
رسول خدا صلّی الله علیه و آله فرمود: هرکس مؤمنی را محزون کند (و دل او را بشکند)، سپس تمام دنیا را به او عطا نماید،
۱. بخشش دنیا، کفاره آن کارش نخواهد بود و
۲. بابت این بخشش، به او پاداشی داده نمیشود.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
Telegram
••🕊• مربّیان دینی ••🕊••
﷽☉ یاریگر علاقهمندان تربیت دینی با ارائه کلماتی از آیات، روایات و تجارب تربیتی
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
⚘تلاشی در جهت درک بهتر معارف شیعی و نهادینگی آن در "نوجوان و جوان"
💠 تاسیس: ۱۳۹۵.۹.۲۳
💢 دورهها و مجالس دکتر مسعود اسماعیلی
@M_ESMAAILI
🆔️ eitaa.com/morabianedini
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#هشدارهایتربیتی
#تربیتدرآیاتوروایات
🔹 در اخبار آمده بود که با عرضه رسمی عینک واقعیت مجازی اپل، ما را به دنیای دیگری خواهند برد.
☄️ ترکیب بالا را خواندید؟
واقعیت مجازی
با این که ظاهری تناقضگونه دارد اما گویای حقیقت دوران ماست.
😔 حقیقتی تلخ با ظاهری شیرین
🔹 روز به روز اسباب بیتوجهی و غفلت بیشتر و بیشتر میشود تا جایی که به مرور آدمی با بازیهای دنیای خوش آب و رنگ از این که انسان است هم غافل میشود.
🔹 حدیث زیر پرهیز از غفلت در دین را وظیفه فرد نیکوکار میداند.
💎 قالَ الامام الجواد علیهالسلام:
ثَلاثٌ مِنْ عَمَلِ الاْبْرارِ:
إقامَةُ الْفَرائِض
وَاجْتِنابُ الْمَحارِم
واحْتِراسٌ مِنَ الْغَفْلَةِ فِی الدّین.
📚 بحارالانوار، ج۵، ص۸۱
امام جواد علیهالسلام:
سه چیز از كارهای نیكان است:
انجام واجبات الهی،
دوری از گناهان،
دورى جستن از غفلت در دین.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
#تربیتدرآیاتوروایات
واقعیت مجازی
با این که ظاهری تناقضگونه دارد اما گویای حقیقت دوران ماست.
ثَلاثٌ مِنْ عَمَلِ الاْبْرارِ:
إقامَةُ الْفَرائِض
وَاجْتِنابُ الْمَحارِم
واحْتِراسٌ مِنَ الْغَفْلَةِ فِی الدّین.
امام جواد علیهالسلام:
سه چیز از كارهای نیكان است:
انجام واجبات الهی،
دوری از گناهان،
دورى جستن از غفلت در دین.
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#تربیتدرآیاتوروایات
#یادایام
💎 امیرالمؤمنین على عليهالسلام:
براى پدر و آموزگارت از جاى خود برخيز ، هر چند فرمانروا باشى.
قُم عَن مَجلِسِكَ لِأَبيكَ و مُعَلِّمِكَ و إن كُنتَ أميرا.
📚 غرر الحكم حدیث ۲۳۴۱
اندیشه ام از تو سبز و آباد شده
از جهل و غم این فکرم آزاد شده
در مکتب پاک و شاد استاد ببین
غم رفته ز جانم و دلم شاد شده
💐 روز معلم بر تمامی معلمان گرامی خصوصا مربیان دینی مبارک باد!
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
#یادایام
براى پدر و آموزگارت از جاى خود برخيز ، هر چند فرمانروا باشى.
قُم عَن مَجلِسِكَ لِأَبيكَ و مُعَلِّمِكَ و إن كُنتَ أميرا.
اندیشه ام از تو سبز و آباد شده
از جهل و غم این فکرم آزاد شده
در مکتب پاک و شاد استاد ببین
غم رفته ز جانم و دلم شاد شده
https://telegram.me/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
http://eitaa.com/morabianedini
••✾•🍃🌺🍃•✾••
https://instagram.com/morabianedini
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM