Избранное от Мамы 👩‍👧‍👦
410 subscribers
55 photos
21 videos
3 files
9 links
Тут профессиональная мама-логопед делится своим опытом по воспитанию и психологии детей.

Нина Середенко
Педагог и логопед по образованию
Немного работала в IT

По всем вопросам @nina_platon
Авторша @Speakadora_bot
Download Telegram
Как научить ребенка личной безопасности на улицах?

❗️ Незнакомец и опасность .

Если в семье есть маленький ребенок, хочется дать ему все самое лучшее, обезопасить его от всех дурных влияний внешнего мира. Одна из таких проблем - незнакомые люди. Чужие дяди и тети с плохими намерениями могут подстерегать детишек в любом возрасте. К сожалению, мы слишком часто видим по телевизору и читаем в газетах объявления о пропаже детей и другие неприятные случаи, виновниками которых становятся незнакомые люди. Как же лучше объяснить ребенку, что незнакомые люди представляют собой опасность? Вот некоторые советы для разных возрастов.

📌 Ребенок 2-4 лет и незнакомцы В этом возрасте малыши очень общительны и готовы разговаривать и пойти с любым человеком, который им просто улыбается. Поэтому стоит запретить ребенку говорить и уж тем более идти куда-то с незнакомцем. Проверьте, усвоил ли малыш эти правила, попросите пообщаться с ним взрослых, с которыми он не знаком. Определитесь, кто будет забирать ребенка из детского сада и запретите ему уходить с другими людьми, даже если воспитатель его отпускает.

📌Ребенок 5-7 лет. В этом возрасте ребенок сам может отличить, что хорошо, что плохо, где правда, и где ложь. Но, конечно же, не на взрослом уровне. В этом случае попробуйте объяснить ему, что нельзя разговаривать с незнакомцами на примере. Это могут быть даже мультфильмы. Например, "Три поросенка", "Волк и семеро козлят". В этом возрасте дети не только гуляют на улице на расстоянии со взрослым, но и часто остаются дома одни, что на руку квартирным ворам. Почаще рассказывайте ребенку случаи из жизни, читайте ему хронику происшествий. Научите сына или дочь хотя бы держать дистанцию при случайном разговоре с незнакомым человеком - не менее двух метров, чтобы в случае чего ребенок мог просто убежать.

Надо помнить Правила четырех «НЕ»

НЕ разговаривать с незнакомцами и не впускать их в дом!

НЕ заходить с незнакомцами в лифт и подъезд!

НЕ садиться в машину к незнакомцам!

НЕ уходить на улице далеко от взрослых.

В каких ситуациях всегда отвечать «нет» ❗️

🔹Если тебе предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это будет сосед.

🔹Если за тобой в школу или в детский сад пришел посторонний, а родители тебя не предупреждали.

🔹Если в отсутствие родителей пришел малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-нибудь.

🔹Если новый человек угощает чем-то.

🗣Мой ребёнок очень общительный. Поэтому приходится учить с ней правила безопасности, не приучав бояться людей. Не хочется допустить, что б ребёнок боялся подойти и задать вопрос взрослому-незнакомцу,если вдруг это будет необходимо (спросить время, как пройти к месту N т. д.)
👍7🔥2
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Семья –это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и маячок взаимоотношении для каждого.

Ошибка 🔤 1️⃣Позволять ребенку все. Когда ребенок не встречает ни странно, не чувствует родительской защиты. Ведь получается, ребенок сам решает, что ему необходимо, а родители лишь исполнители его воли. Бремя такой ответственности. Бремя такой ответственности слишком тяжело для маленького человека. И следствием станут нервозность и истерики.

Ошибка 🔤2️⃣ Не позволять ребенку ничего. Живя в постоянных ограничениях, ребенок рано или поздно постарается разорвать душные рамки. Как? Самым простым способом — скандалом.

Ошибка 🔤3️⃣Быть непоследовательными. С ребенком мы каждый день (а то и в течение одного дня) ведем себя по-разному: то мы терпимы и снисходительны, то взрываемся по любому пустяку; то запрещаем лишние мультфильмы, то заняты и готовы включить их на весь вечер, лишь бы ребенок не приставал. Ребенок не может угадать, почему вы совершаете противоречащие друг другу поступки. Родители — образец поведения для ребенка. Они формируют его границы, установки, правила жизни. Если правила постоянно меняются? Значит, в жизни ребенка нет стабильности и ясности. Итог — истеричность.

Ошибка 🔤4️⃣ Не соблюдать режим. Ребенок, не имеющий четкого режима, вместе с этим не имеет ощущения стабильности жизни. Он не понимает, по каким законам существует его мир и есть ли эти законы вообще. Кроме того, без четкого режима питания и сна быстро наступает усталость и физический дискомфорт.

Ошибка 🔤5️⃣ Не ограничивать просмотр мультфильмов и игры на компьютере. Развитие, которое дают мультфильмы и компьютерные игры, — мнимое. А вред вполне конкретный. Любые мультфильмы, а тем более игры как минимум очень воздействуют на процессы возбуждения, которые и без того у детей преобладают над процессами торможения.

Ошибка 🔤6️⃣ Не наказывать ребенка. Разве можно наказывать ребенка?! Это жестокость, признак родительской слабости и пережиток прошлого! Хотите наказать — наказывайте равного себе взрослого, а не беззащитного ребенка. Максимум, что родители могут позволить себе по отношению к ребенку, — это показать ему свое недовольство. Вам близки эти распространенные сегодня убеждения? Наказания в вашей семье не приняты? Значит, ваш ребенок не будет чувствовать рамок дозволенного. Не потому, что он такой непонятливый, а потому, что вы их не установили. А без таких рамок ребенку… страшно. Поэтому он будет пытаться их найти.

Ошибка 🔤7️⃣ Подчиняться детской истерике. Вы не можете терпеть нескончаемый крик — и выполняете желание ребенка. С этого момента ребенок начинает догадываться: его крик сильнее вашей воли.

Ошибка 🔤8️⃣ Кричать на ребенка. Возможно, ваш крик будет вполне результативен, и ребенок перестанет делать то, чем вас разгневал. Но таким образом вы даете ребенку хороший урок крика. Он непременно возьмет с вас пример.

Ошибка 🔤9️⃣ Не сдерживать негативные эмоции. А если ребенок ни при чем? Ребенок, конечно, не осудит вас за истеричность. Но такое поведение к сведению примет.

ЦЕНИТЕ, ПОНИМАЙТЕ, УВАЖАЙТЕ И ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!💗
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13👍1👎1
Раннее развитие: вред и польза🔤

О раннем развитии говорят, пожалуй, все родители. И споры относительно целесообразности оного не утихают. Многие прежние противники целенаправленных занятий с малышом стали их сторонниками.

Общепринятые требования к получению ребенком новых знаний значительно изменились за последние десятилетия. Никого уже не удивит пятилетний малыш, освоивший основы счета и письма — это стало нормальным явлением.📚

😀Нет предела совершенству, особенно если учесть врожденную способность малышей впитывать новую для них информацию. Некоторые современные дети начинают читать уже в год-два по методике глобального чтения.

🧑‍🏫Казалось бы, что плохого в том, что ребенок еще до школы получит максимум знаний, которые пригодятся ему в дальнейшем обучении, выборе профессии и своего места в жизни? Разве родители, которые прилагают недюжинные усилия для развития своего малыша, не желают ему лучшего?

❗️Но оказывается развитие развитию рознь. И то, что некоторые понимают под благом, оборачивается и для ребенка и для окружающих взрослых своей самой нелицеприятной стороной. Виной тому неверный подход к понятию «раннее развитие», амбиции родителей и использование приемов обучения по отношению к малышу, для которого пока куда более важен и полезен игровой, а не учебный процесс.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5
🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣

Многие мамы и папы хотят быть для своего ребенка другом. А хорошо ли это — дружить с сыном или дочкой? Как это выглядит в глазах детей? Давайте поговорим о подводных камнях дружбы родителей с детьми.


Быть с ребенком друзьями — это же мечта💑. Именно так думают некоторые родители, преследуя собственные цели. Они стараются быть с сыном или дочкой на одной волне, вливаются в его подростковую жизнь, называют себя лучшими друзьями. И так они оказываются в курсе всего, что происходит в жизни любимого чада. Это с одной стороны плюс. Как и то, что к маме-подруге дочка скорее прислушается, чем к маме, которая мало участвует в реальной жизни дочери, не знает ее истинных интересов, общается свысока.

🤷‍♂️Кажется, что такая дружба мам и детей — хороший вариант общения в семье.
Только все-таки тут есть одно большое но. Дружба — нечто иное, чем детско-родительские отношения.


❗️ Главные минусы дружбы родителей и детей:

Ребенок не понимает — какую же роль в его жизни играет родитель-друг. Ведь дети прекрасно осознают, что мама или папа не равно друг в прямом смысле этого слова. И они не могут дружить по-настоящему, возникает путаница.

😁Риск подорвать доверие. Да, дружба — это поддержка в любой ситуации, доверие друг другу. Но если в момент ссоры вы вдруг вспомните, что вы все-таки родитель, начнете давить, манипулировать, опекать черезмерно  — ребенок воспримет это как предательство. И отдалится от вас. Но вы-то не этого хотели. 

🟣Часто родители в своей дружбе становятся слишком навязчивыми, хотят знать абсолютно все и начинают обижаться, если дочь или сын чем-то с ними не поделились. Ребенок чувствует себя виноватым. И нередко замыкается в себе в таких отношениях. Он просто не понимает, как себя вести и чувствует беспомощность.

Ну и напоследок еще один большой минус — родитель-друг теряет авторитет в глазах своего отпрыска. Да, вроде бы он вам доверяет, делится секретами, но в глубине души, когда ему потребуется помощь в сложной ситуации, он захочет обратиться к кому-то более сильному, более опытному. Он не чувствует, что вы ответственный и значимый взрослый в его жизни. Поэтому таким авторитетом для него может стать совсем не подходящий человек.

Дружить с ребенком по-настоящему не всегда хороший вариант вашего общения. Все-таки родитель должен оставаться родителем. При этом он может быть и другом, но в другом понимании — не преследуя выгоду, а создавая доверительные отношения. Безусловно, родителям нужно интересоваться делами любимого чада, быть открытыми к диалогу и сменить повелительный тон на дружелюбный🕊.

🤚Нельзя заменять ребенку друзей, вести себя как подросток, навязывать свое общество, лезть везде.

🟣Родитель — это опора, авторитет, тот, кто направит в случае чего. Это человек, к которому можно прийти с любой бедой, когда друзья реальные могут и не понять.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍51
😉😉😉  😉😉😉😉😉😉😉😉😉

Установки - это мысли, убеждения человека по поводу чего-либо. Эти убеждения определяют нашу реакцию, поведение, чувства и наше состояние. В основном, установки работают на неосознанном уровне, но также есть и осознанные установки (некоторые из них люди считают своими принципами).

Установки могут касаться окружающей реальности, других людей или мира в целом, самого себя. Человек часто воспринимает себя так, как его воспринимали родители.

Установки бывают вредными и полезными. Полезные установки влияют на нашу жизнь положительно, благодаря им мы действуем исходя из своих интересов, не испытываем негативных переживаний (таких как стыд, вина и пр.). Они же лежат в основе самоценности.

Вредные установки наоборот способствуют частому переживанию негативных чувств, чувству собственной малоценности. Часто родители имеют личные проблемы и комплексы, и это «наследство» они передают своим детям.

Часто установки – это то, что мы говорим своим детям, фразы, крик, насмешки, ирония и пр.

Установки могут и не озвучиваться, но они перейдут к ребёнку, если это правила в семье, даже не гласное. Например, никто не говорит, что половые органы это грязно, плохо, пошло, но это может быть молчание, перевод темы, запрет на разговоры об этом и пр. Это может быть не слово: «фу», а, например, взгляд отвращения.  Установки также формируют ситуации, отношения и атмосфера в семье, в которой растёт ребёнок.

❤️Своим поведением мы показываем ребенку пример
❤️Своим отношением к нему мы формируем представление о том, как с ним можно обходиться
❤️Своими словами мы говорим ему какой он есть!

💫Самоценность. Безусловная любовь к себе. Это самый важный вебинар этого года и он про каждого! Человек, понимающий свою ценность, счастлив во всех сферах 💫

Какие установки от родителей вы получили?
👍3
Самоценность- это стержень личности, на который крепятся все остальные качества.
Это представление о своей индивидуальности и значимости, это «Я образ» или «Я-концепция».

Самоценность - это то, как человек к себе относится, то какие чувства он к себе испытывает, любит он себя или нет.

Человек не рождается с «Я образом», он формирует его в первые годы жизни через отношение родителей.
Родители - первые и самые главные «оценщики» в жизни каждого человека.

🥰Чтобы вырастить ребёнка в полной любви к себе, умеющего слышать и понимать свои чувства и желания и следовать им, родителям нужно научиться любить себя.

Самоуважение;
Отдых;
Восхищение собой (принятие себя);
Способность защищать свои границы;
Разборчивость в еде и одежде;
Отделение своей личности от своих действий;
Эмоциональный интеллект и способность
Критически мыслить,
Все это прекрасный пример для ребёнка.

Есть проблемы с самоценностью, если:
📌Вы зависите от мнения окружающих.
📌Вы не уверены в себе.
📌Вы чувствуете себя хорошо, только когда хорошо себя чувствуют другие.
📌Вы в первую очередь ориентируетесь на результаты других: «быть лучше», «быть не хуже», «у меня не получится».
📌Всегда есть что-то, что не позволяет вам быть довольными собой.

Все хорошо с самоценностью, если:
💫 Мнение окружающих о вас не слишком важно: его можно принять во внимание, почерпнуть полезную информацию, но не более.
💫Вы уверены в себе. Неудачи и удачи не очень волнуют вас: все идет так, как должно. Сложности вы принимаете в расчет или воспринимаете их как задачу.
💫Окружающие (родные, друзья, коллеги) важная часть вашей жизни. Вы взаимодействуете с ними, но не зависите от них и от их мнения.
💫В своей деятельности, вы адекватно воспринимаете и принимаете себя. Вы не гоняетесь и не соревнуетесь с кем-либо, вы ориентированы на свой результат и на его улучшение.
💫Нет факторов, выводящих вас из себя или заставляющих относиться к себе хуже.

Принять и полюбить себя бывает не просто и не быстро.

Однако, радость и счастье от осознания своей самоценности и от того, что ваши дети тоже могут вырасти в безусловной любви к себе - того стоят.

Как у вас с самоценностью?🥰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🫣 Страх — это защитная реакция организма на возможную опасность. Именно благодаря страху человечество выжило. Ведь если бы древний человек ничего не боялся, то не искал бы пещеру на ночь, не развивал навыки охоты и постоянно стремился туда, где опасно. Рано или поздно его бы просто съели дикие животные, и все.

Страх не быть съеденным и детская боязнь монстра под кроватью — защитная реакция на опасность. Но на практике это разные механизмы. Первый возникает из рациональной угрозы, второй же не всегда имеет причинно-следственные связи.

Поясню, что и в каком возрасте считается нормой👉

0️⃣3️⃣ года. Малыши боятся разлуки с близкими, чужих людей, громких звуков и смены обстановки. Этот страх заложен природой, потому что маленький ребенок не выживет без взрослых.

3️⃣5️⃣ лет. Могут развиться страхи, связанные с темнотой, монстрами, животными и сверхъестественными существами. Критическое мышление еще не догоняет образное, поэтому фантазии кажутся ребенку реальностью.

Кроме того, дети уже понимают, что кто-то может причинить им боль. Отсюда страх врачей, уколов и любых манипуляций с телом, будь то стрижка ногтей или волос.

5️⃣7️⃣ лет. Ребенок начинает осознавать, что жизнь конечна, и тревожится по любому экзистенциальному страху, будь то смерть или катастрофа. Именно в этот период потеря близкого, развод и сильные ссоры в семье могут стать детской травмой, которая будет мешать в будущем.

7️⃣9️⃣лет. Дети боятся ошибок, осуждения со стороны взрослых. Позже — быть отвергнутыми сверстниками. Становится важно социальное одобрение.

После 10 лет иррациональные детские страхи исчезают. Однако им на смену может прийти боязнь вполне реальных вещей — болезней, катастроф, потери близкого, насилия, не оправдать ожидание родителей, стать изгоем в обществе.

😒Наша дочь боится темноты. Причины не известны (не запугивали)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍51
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Дети не начинают бояться просто так — это всегда происходит из-за чего-то. Перечислю самые часто встречающиеся причины.

❗️ Травмирующий опыт. 
Маленькие дети очень чувствительны. Они могут испугаться падения, лая собаки, резкого громкого звука.

❗️ Фобии и страхи взрослых.
 Напугать ребенка может поведение родителей. Например, если мама неадекватно повела себя при встрече с насекомым — начала кричать и махать руками. Или вместо того, чтобы объяснить, в чем опасность, сказала: «Я боюсь высоты, я туда не полезу». Дети запоминают такие паттерны поведения и начинают им следовать.

❗️ Гиперопека и повышенная тревожность родителей.
Иногда родители слишком боятся, что с ребенком что-то произойдет, и страх перерастает в запугивание: «Замерзнешь, заболеешь и умрешь», «Высоко! Упадешь, ударишься, будет больно». До определенного возраста ребенок не понимает, что значит «умрешь». Но уже начинает смотреть на мир через призму родительского отношения: «любое действие может привести к чему-то ужасному. Если мама и папа этого боятся, значит, и я должен».

❗️ Конфликты и напряженная обстановка дома.
Родители становятся источником негативных эмоций — срываются на тех, кто рядом, или, наоборот, впадают в инфантильное состояние. Дети в таких семьях живут в постоянном страхе и ожидании беды.

❗️ Суровые методы воспитания.
В некоторых семьях наказывают за любую провинность, и неважно — разбил ребенок свою коленку или вазу. Родители угрожают, запугивают и даже шантажируют: «Будешь себя плохо вести — тебя заберет полицейский, съест Баба-Яга, не куплю тебе игрушку». В таких семьях дети не чувствуют поддержки и защиты.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Прекрасную половину с праздником 💐
8
🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣

Это вопрос, который волнует многих родителей. И, конечно же, каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был добрым и делал как можно больше хороших дел.

🌈Прежде чем объяснить ребенку, что такое добро и зло, интересно было бы для начала самостоятельно определиться с пониманием этого. Накормить голодного щенка, который вырастет в большую собаку и укусит на улице ребенка – это добро или зло? Накормить голодную собаку - добро, далее не наша ответственность? Хорошо, не будем всё настолько усложнять. Можно сосредоточиться просто на своей бытовой жизни – сказке Кольке, ты дурак – это зло. Помочь Маше донести тяжелую сумку до квартиры – это добро.

🌞В любом случае не стоит пугать малыша и рассказывать ему о жестокости и насилии. Лучше всего использовать сказки, мультфильмы и книги. В них всегда есть герои, которые делают добрые дела, и злодеи, которые пытаются им помешать. На примере поступков героев худо-жественных произведений, на примере поступков друзей, знакомых и незнакомых людей можно показывать детям добро и зло. При этом не стоит давать однозначных оценок и клей-мить ярлыками злодеев или добряков. Имеет смысл рассуждать о том, что каждый человек иногда может совершить и добрый, и злой поступок. А еще важно, что любое добро или зло может быть одним и тем же – для кого-то добром, а для кого-то злом одновременно.

Кроме того, необходимо примерами доказать ребенку, что добро выгоднее, приятнее и пер-спективнее. Рассказывайте о своих добрых поступках, помогайте другим, хотя бы даже по ме-лочам. При этом разрешайте себе и ребенку быть разными. Действовать по искреннему внут-реннему желанию. Полезно обучать ребенка с самого раннего возраста быть внимательным и заботливым к окружающим.

В итоге, если ребенок поймет, что доброта – это не только слова, но и дела, то он вырастет в заботливого и доброго человека.💕
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5👎2👏1
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤


Девочек бить нельзя;
Девочек надо защищать;
Девочка всегда заботливая;
Держись подальше от девочек/мальчиков они такие...;
Мальчикам можно, а девочкам нельзя (и наоборот);
Девочка должна быть аккуратной/опрятной/спокойной/и тд;
⛔️Мальчики должны дать сильными и смелыми;
Яркие цвета только для девочек;
Мальчики не плачут;
Такое поведение не для мальчика/девочки, и др.

Воспитание в гендерных стереотипах приводит к чувству зависти к противоположному полу, тогда, повзрослев, человеку сложно уважать противоположный пол.

Мужчины, воспитанные в гендерных стереотипах: имеют комплексы и предрассудки в одежде, не считают нужным открывать дверь женщине, не помогают с тяжелой ношей, не уступают место, не считаются с ее мнением, не учитывают желаний женщины и считают, что она во всем N2 после мужчины, должна всегда и обо всех «заботиться» (прислуживать) и мн др.

Женщины, воспитанные в гендерных стереотипах: с одной стороны – ненавидят мужчин как биологический вид, с другой, всячески выискивают в себе мускулинные (мужские) качества и гордятся тем, что поступают как мужчины, ещё часто считают себя зависимыми и не способными жить счастливо без мужчины.

Гендерные стереотипы развивают и поддерживают соперничество полов, это отражается на способности выстраивать теплые и доверительные отношения в паре.

В моем детстве было много гендерных стереотипов, как следствие мои представления о взаимодействии полов были не самые прекрасные. Что-то прорабатывала. Что-то менялось в процессе взаимодействия с мужчинами, но честно скажу, было сложно.

Какие стереотипы были в вашем детстве?
Чувствуете их влияние на свою жизнь и принципы воспитания ребенка?
Как считаете помогают или мешают гендерные стереотипы?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2💩21
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Смотрите до конца!

Сталкивались с таким отношением к домашнему труду?
🤣5🔥2
Смотрите, что нашла

Бот на основе искусственного интелекта, которой можно клонировать голоса друзей и разыгрывать их. Хватает одной пересланной голосовой.

@Aleron_clone_bot
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот как пример, как я разыграла подругу)

Голос очень похож!

@Aleron_clone_bot
🤯2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Коротко о том, как нейросети помогают в воспитании непослушных деток

Девушка создала дипфейковые новости, где ведущий рассказывает и стыдит беспорядок в комнате ее малышей. 😅🤪

После просмотра передачи дети дружно бросились убирать игрушки))
🤣101👍1💩1
Постельные сцены 🔞

Что делать если в фильме, который вы смотрите вместе с ребёнком, началась постельная сцена?

НИЧЕГО!!!

И этот ответ многим не понравится 🤔, как так, что-то нужно делать...
ну если так, то давайте что-то делать! 😊

1️⃣ Внимательно относитесь к выбору совместно просматриваемых фильмов и телепередач. В соответствии с действующим законодательством, все телепередачи, фильмы и даже реклама выходят в эфир с цифрой в верхнем углу экрана, указывающей на возрастное ограничение. Обращайте на это внимание!

2️⃣ Если вы решили посмотреть фильм в прайм-тайм, то с высокой вероятностью он будет содержать постельные сцены. Учитывайте это.

3️⃣ Если вопреки всем предостережениям вы решили посмотреть фильм вместе с ребёнком и началась постельная сцена, то, ненужно в этот момент совершать какие-то суетливые действия, типа: ой, а что по другому каналу идёт или сыночек/доченька принеси маме/папе воды и уж тем более закрывать ребёнку глаза или просить его это сделать самостоятельно.

Почему не стоит «дергать» ребёнка в этот момент (речь о постельных сценах без демонстрации половых органов):

ребёнок не виноват в том, что он увидел постельную сцену, он даже предполагать не мог, а родители могли и должны были;
суета родителей, описанная выше, формирует у ребёнка стыд, неловкость, чувство вины и тревожность в ситуации им не созданной. То есть ребёнок получает «нагоняй», «вывод» или «приказ закрыть глаза» тогда, когда он ничего плохого не сделал.
Кстати, я помню как смотрела с родителями фильмы и думала, лишь бы не показали «любовь» - мне было жутко неприятно попадать в эти ситуации, потому что меня всегда отправляли принести воды, налить чаю или и посмотреть зачем-то на кухне.

Если ребёнку 4-5 лет он может и не обратить на это внимания, быстро забыть, а своими действиями вы сфокусируете его внимание на кадрах фильма. Возможно, ребёнок задаст вопросы, типа «что они делают», тогда нужно ответить: взрослые, когда любят друг друга, так проявляют свою любовь (занимаются любовью) - тут может быть именно ваш вариант, но обязательно добрый (без: фу, не знаю, ой, спроси у папы, так все, спать пора, вопросам не время и тд).

Ребенок 5-7 лет с большой вероятностью отреагирует с интересом и важно ответить на все его вопросы, как в примере выше.

Ребёнок 8-11 лет, может отреагировать следующим образом: фу, зачем они это делают, мама/папа, а вы тоже этим занимаетесь? или сам встанет уйдёт.
Ваша задача быть спокойными и если это уместно, сказать: когда люди любят друг друга, таким образом по взаимному согласию они проявляют свою любовь, это естественно и нормально для взрослых людей, которые умеют нести ответственность за последствия своих действий.

Ребёнок 12 и более лет, вероятнее всего ничего не будет спрашивать, возможно смутится и сам выйдет, уткнется в телефон или будет смотреть как ни в чем не бывало.
Все реакции нормальны и зависят от того, на колько открыта к обсуждению тема секса и сексуальности в семье.

Ответственность, за совместный просмотр фильмов и телепередач, лежит на родителях и если вы решили посмотреть с ребёнком от 3 до 11 лет фильм 12+ или 18+ будте готовы к подобным ситуациям и будте готовы спокойно ответить на все вопросы.

Сцены сексуального насилия, убийства, жестокого обращения, избиения, членовредительства, психологического давления, кровопролития и тд, все то, что связано с жестокостью по отношению как к людям так и к животным - травмируют психику ребёнка!

🙌Берегите детей от просмотра контента 12+ и тем более 16+ и 18+, когда они младше указанного возраста!

Как вы себя ведёте в ситуациях, когда возникает постельная сцена, а ребёнок рядом? А ваши родители, как себя вели?
👍6🔥3💩1💘1
В Новороссийске мужчина шлепнул по ягодицам 11-летнюю девочку в лифте многоэтажного дома. Инцидент попал на видео, которое опубликовал Shot в Telegram.

На кадрах видно, как как из лифта, в котором также стоит взрослый россиянин, выходят две девочки. Когда одна из них проходила мимо мужчины, тот шлепнул ее рукой ниже поясницы, что-то сказал и вышел следом.
Как выяснило издание, на записи две сестры в возрасте 16 и 11 лет, которые поздно вечером возвращались домой из магазина. Вместе с ними в лифт зашел незнакомый мужчина. Внутри он делал девочкам комплименты, а также спросил: «Че стоите, кого ждете, красотки?». Когда подростки вышли, то россиянин начал их преследовать до двери квартиры.

По информации канала, мужчина утверждает, что девочка выглядит старше 11 лет., и требует от обвинения доказать обратное. По его словам, физическое развитие школьницы не соответствует ее возрасту. В свою очередь, защита мужчины настаивает, что в шлепке по ягодицам нет признаков домогательства. Ситуацию контролирует управление МВД по Краснодарскому краю.

Была уверена, что времена, когда девушек шлепали по попе давно прошли… Но аргументы защиты своего поведения мужчины поражают до глубины души! Как оцениваете данную ситуацию?
🤬19🤯9🥰2