مدیریار | Modiryar
843 subscribers
4.9K photos
676 videos
3 files
4.42K links
پایگاه جامع مدیریت
www.modiryar.com
مدیرمسئول
@mahdiyarahmadi
رئیس هیئت‌مدیره
@AhmadNiroomand
• اینستاگرام
https://www.instagram.com/modiryar_com
• ایتا
https://eitaa.com/modiryar
• گپ
https://gap.im/modiryar
احرازارشاد
http://t.me/itdmcbot?start=modiryar
Download Telegram
شاخص رقابت پذیری جهانی

1⃣ عوامل نوآوری و پیچیدگی:

▪️پیچیدگی تجاری
▪️نوآوری

2⃣ افزایش دهنده های کارآیی:

▪️تحصیلات عالیه
▪️کارآیی بازار کالا
▪️توشعه بازار مالی
▪️آمادگی فناوری
▪️حجم بازار

3⃣ نیازهای اساسی:

▪️نهادها
▪️زیرساخت ها
▪️محیط اقتصاد کلان
▪️سلامت و آموزش مقدماتی

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
شرح حال شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۴ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۳۶۰۵ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
شرح حال شهر
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
 

«شرح حال» اصطلاحی است که بیشتر بین #پزشکان مرسوم است. هر روز صبح اول وقت پزشک بر بالین بیمار حاضر می شود و با کمک پرستاران به اصطلاح شرح حال او را می گیرد. این گزارش شامل مجموعه اطلاعاتی است که بیمار در مورد شاخص های سلامتی اش به گروه درمانی ارائه می‌دهد. این اقدام کمک می کند پزشک بهترین تصمیم و تجویز را برای بیمار داشته باشد و او را در جهت رفع کلیه نیازهایش یاری کند.
 
شهر هم به عنوان یک #موجود_زنده که حیات دارد و گاهی حالش خوب است و گاهی هم می تواند بد باشد شرح حالی دارد. از حیث سطح آلایندگی ها، حال و روز جسمی، روحی و روانی شهروندان، اتفاقات عمده ای که در شهر رخ داده است، وضعیت پروژه های عمرانی و زیرساخت ها، نظام ارتباطی بین شهروندان با هم و با محیط و مواردی از این دست مجموعاً بیانگر حال و روز شهر است.
 
#مدیریت_شهری موظف است هر روز شرح حال شهر را بگیرد و ما به ازای وضعیت جاری آن به نفع شهر و شهروندان تصمیماتی اتخاذ نماید که هم حال مردم را بهتر کند، هم کیفیت خدمات را افزایش دهد و هم سطح معیشت عامه را ارتقا بخشد. این اقدامات هم کالبدی و هویتی است هم عمرانی و اجتماعی و به بیان ساده تر در تمامی عرصه های فعالیت های متنوع شهرداری ها قابل انجام است.
 
#زندگی_ماشینی امروز که اکثر مردم را دچار روزمرگی کرده است به علاوه پدیده های مکانیکی و یا صنعتی که اثرات عمده ای در ترافیک، آلودگی زیست محیطی، آلودگی صوتی و ... دارد مجموعاً می تواند حال عمومی شهر را نامطلوب کند. در همین راستا باید مدیریت شهری نگاهی جامع به مجموعه اقدامات خود داشته باشد که هر کدام با پیوستی اجتماعی و انسانی اثرگذاری پدیده ها بر مردم و شهر را ارزیابی نماید.
 
فرض کنید #تیم_فوتبال پرطرفدار یک شهر به دسته پایین تر سقوط کند، وضعیت کرونایی شهر قرمز شود یا میزان فوتی های آن افزایش یابد، اتفاقاتی همچون آتش سوزی پلاسکو و یا پروژه های عمرانی که مرکز پر تردد یک شهر را قفل می کند همه و همه می تواند بیانگر بخشی از حال شهر باشد که باید مورد توجه قرار گیرد. در این راستا هم اقدامات کلان و جامع مورد نیاز است که روند عمومی حال شهر و شهروندان را بهبود بخشد
 
همانند توسعه #فضای_سبز، ایجاد تفرج گاه های عمومی، توسعه زیرساخت ها و حمل و نقل عمومی، مدرنیزه کردن و منطقی نمودن فرایندها و ... و هم اقدامات روزانه و مناسبتی. همانند جشن های عمومی، خدمات نظافتی شهر، افزایش جذابیت های بصری و تبلیغات محیطی و ... باید هوای یکدیگر و هوای شهر را داشته باشیم و همواره از حال و روز آن با خبر باشیم و با نگرشی متفاوت در جهت بهود حال شهر و شهروندان تلاش کنیم.
 
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا،
🔻یکشنبه ۲۴ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۳۶۰۵

#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
تهاجم ترکیبی متقابل #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۹۱۰ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
تهاجم ترکیبی متقابل
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی

#مقام_معظم_رهبری چندی قبل در دیدار جمعی از فرماندهان نیروی هوایی و پدافند هوایی ارتش با اشاره به موفقیت‌های مردم ایران در مقابله با تهدیدات پیچیده و گسترده دشمنان نظام اسلامی علیه ملت ایران در طول چهل ‌و سه سال گذشته با تأکید بر اینکه جبهه دشمن امروز دست به تهاجم ترکیبی علیه مردم ایران زده است، به جنبه‌های اقتصادی، سیاسی، امنیتی، رسانه‌ای و دیپلماسی این تهاجم، اشاره کردند و یادآور شدند «در مقابل این تهاجم ترکیبی و دسته‌جمعی، نمی‌توانیم همیشه در موضع دفاعی بمانیم و ما نیز باید در زمینه‌های مختلف ازجمله رسانه‌ای، امنیتی و اقتصادی تهاجم ترکیبی کنیم که در این زمینه اهل فکر و اقدام به‌خصوص مسئولان، موظف به تلاش هستند» آن چه مسلم است ایران اسلامی دشمنان تا دندان مسلحی دارد که برای ضربه زدن به نظام و مردم از هیچ تلاشی مضایقه نمی کنند.

هر چند عده ای در داخل تلاش دارند #جبهه_دشمن را به صورت کامل انکار کنند و تمامی کاستی ها را مربوط به اتفاقات داخلی نمایند اما قطعاً این دیدگاه غیرواقع بینانه و حتی شاید مغرضانه باشد. نشان به آن نشان که عده ای از افراد بوده و هستند که مسلح شدن جمهوری اسلامی به ارتش توانمند و تجهیزات روز را غیر ضروری قلمداد کرده و می گویند به جای این گونه هزینه ها به فکر نان مردم باشید. غافل از این که امنیت در کنار معیشت مهم ترین نیاز انسان است. تهاجم ترکیبی نهایت بدخواهی دشمنان انقلاب اسلامی است که سعی دارند در تمامی عرصه های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، امنیتی، رسانه ای و حتی دیپلماسی سلامت روندها و فعالیت های کشور را مختل کرده و زیان های فراوانی وارد سازند. اگر برای مواجهه با این سطح از دشمنی کشور از آمادگی لازم برخوردار نباشد خسارات فراوانی متحمل خواهد شد که زندگی مردم و پیشرفت جامعه را به شدت مختل خواهد نمود.

ما باید آماده دفاع ترکیبی همه جانبه و همچنین #تهاجم_ترکیبی همه جانبه باشیم تا بتوانیم حیات و امنیت کشور و آحاد جامعه را تضمین نماییم. بهره مندی از قوای دفاعی و تهاجمی کارامد و مجهز به فناوری های روز، شناخت جبهه دشمن و برخورداری از قدرت تهاجم ترکیبی متقابل می تواند نقش مهمی در تضمین امنیت جامعه داشته باشد. به عنوان مثال کشور ما سال هاست مواجه با تروریست اقتصادی است که بر اساس آن با تحریم های ناجوانمردانه و گسترده، ایجاد اختلال در بازارهای داخلی و روندهای اقتصادی و کارشکنی های مختلف لطمات بسیاری را تحمل کرده است. اگر زیرساخت های اقتصاد کشور از سال ها قبل مستقل از نفت و متکی بر تولیدات داخلی بود شاید می توانستیم این دوران را با آسیب های کمتری سپری نماییم و مردم و دولت وضعیت بهتری داشته باشند.

اما به دلیل عدم آمادگی لازم فشار زیادی در عرصه های مختلف کشور ایجاد گردید. این مهم به عرصه های دیگر نیز قابل تعمیم است. ما باید دشمن را خوب بشناسیم از قدرت و توانایی ها و دامنه ی بد خواهی هایش به صورت کامل آگاه گردیم و با در نظر گرفتن تمهیدات لازم توان و قدرت خویش در دفاع و حمله حفظ نماییم تا در بزنگاه هایی همچون ترور سردار رشید انقلاب بتوانیم در برابر تهاجمات احتمالی آن ها در عرصه های مختلف ضربات سنگین متقابلی وارد سازیم تا فکر تهاجم دوباره را از سرشان بیرون نمایند یا اینکه همواره در یادشان بماند «دوران بزن در رو تمام شده است» و #ایران_اسلامی هر گونه تجاوز و حمله در هر عرصه ای را با تهاجم متقابل شدید پاسخ خواهد داد.

🔺منبع: #هفته_نامه_نخست،
🔻پنجشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۹۱۰

#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
کیفیت زندگی تحصیلی
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
 
🔺منبع: فصلنامه آموزشی، تحلیلی #مشاور_مدرسه
🔻وزارت آموزش و پرورش، ، دوره هفدهم، شماره ۲، زمستان ۱۴۰۰
 
http://athir.blogfa.com/post/6958

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
Photo
کیفیت زندگی تحصیلی
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
 
به ادراک فرد از #موقعیت_تحصیلی خود در زندگی برطبق فرهنگ و سنت با توجه به اهداف، انتظارات و استاندارها کیفیت زندگی تحصیلی می گویند. با توجه به این که بخش قابل توجهی از عمر مفید دانش آموزان در فضای مدرسه سپری می شود و اکنون در ایام کرونا زمان زیادی را به صورت مجازی درگیر فعالیت های مربوط به تحصیل هستند این موضوع از اهمیت فراوانی برخوردار است. کیفیت تحصیلی مطلوب باعث اشتیاق به تحصیل و در نهایت اشتیاق به علم می شود. یک زندگی تحصیلی با کیفیت و مطلوب رابطه مستقیم با سطح رضایت مندی دانش آموزان در مقاطع مختلف دارد.

طبق مطالعات در کشور ما هرچه به سمت مقاطع بالاتر تحصیل می رویم سطح رضایت مندی کاهش می یابد زیرا با چالش های جدی تناقض، عدم یکپارچگی و دستپاچگی در آموزش روبه رو هستیم. اگر #زندگی_تحصیلی دانش آموزان در مقاطع پایین تر از کیفیت مناسب برخوردار نباشد در مقاطع بالاتر نتیجه ای جز شکست #سیستم_آموزشی را به دنبال نخواهد داشت. درعوض اگر کیفیت تحصیلی بالا باشد سبب آرامش و امنیت دانش آموزان، افزایش اعتماد به نفس، قدرت و قاطعیت در تصمیم گیری، احساس خود ارزشمندی و ریسک پذیری می شود.

کودکان در فرایند تحصیل مقدماتی سه مرحله را طی می کنند:

▪️مرحله اول: 

انسان از سال اول تولد جهان اطراف خود را از طریق حس، تقلید، براساس هوش و از طریق تخیل دریافت می کند. در هر مرحله از یادگیری علاوه برتوانایی در آن مرحله توانایی مراحل قبلی را نیز دارند. مثلاً کودکی که در مرحله یادگیری براساس تخیل است علاوه برتخیل می تواند ازطریق حواس، توانایی کشف و تقلید هم داشته باشد.

▪️مرحله دوم: 

از هفت سالگی کودک چیز دیگری را درک خواهد کرد به نام عقل. یعنی مرحله ای از یادگیری که در ذهن تقریباً تا به حال وجود نداشته است. رشد عقل به خودی خود اتفاق نمی افتد و فقط از طریق آموزش فراهم می شود.

▪️مرحله سوم: 

اگر تا هفت سالگی کودکی نسبتاً خوبی داشته باشد، رشد عقلی که از هفت سالگی شروع می شود تا ۱۸سالگی به کمال خود می رسد و ما شاهد انسانی خواهیم بود عاقل، صاحب آزادی، دارای مسئولیت، بااخلاق و بهره مند از وجدان انسانی.

برای رسیدن به #کیفیت_زندگی_تحصیلی مطلوب باید مطابق با نیازهای هر مرحله و شرایط محیطی اقدامات مؤثر در جهت افزایش کیفیت زندگی تحصیلی صورت پذیرد. به عنوان مثال در ایام کرونا با پدیده ای به نام فضای مجازی مواجهیم که تا دیروز دانش آموزان را در آن محدود می کردیم و امروز می بایست ساعت ها با آن در ارتباط باشند. امری که به دلیل عدم تجربه بسیاری از مدیران و معلمین در چگونگی کیفی سازی آن، در بسیاری موارد سبب خسته شدن روح و روان دانش آموزان وخانوادۀ آن ها شده است.

🔺منبع: فصلنامه آموزشی، تحلیلی #مشاور_مدرسه
🔻وزارت آموزش و پرورش، ، دوره هفدهم، شماره ۲، زمستان ۱۴۰۰
 
http://athir.blogfa.com/post/6958

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
#ماتریس_آنسف چیست؟ #کسب_و_کار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
#ماتریس_آنسف چیست؟

این مدل برای #برنامه_ریزی_استراتژیک بازاریابی بسیار ضروری است و می­ توان آن را برای بررسی فرصت­ های موجود برای رشد درآمد در کسب و کار در طول توسعه محصولات و خدمات جدید یا ورود به بازار جدید مورد استفاده قرار داد. به همین خاطر چنین مدلی را گاهی از اوقات با نام ماتریس بازار ـ محصول می­ شناسند.

این تمرکز بر روی رشد به این معنی است که چنین گزینه­ ای یکی از مدل­ های پرکاربرد در دنیای بازاریابی خواهد بود. از این مدل برای ارزیابی فرصت­های موجود برای شرکت­ها استفاده می­شود تا رشد آن­ها از طریق نمایش ترکیب­ های جایگزین برای بازار جدید افزایش یابد. شکل #مدل_آنسف را به خوبی به تصویر می­ کشد.

🔴 چگونه از ماتریس آنسف استفاده کنیم؟

سئوالات #استراتژیکی که می­ توان به کمک این ماتریس به آن ها پاسخ داد عبارت است از:

استراتژی ورود به بازار:

چگونه می­ توان به #مشتریان فعلی، محصولات یا خدمات فعلی بیشتری به فروش رساند؟

توسعه بازار:

چگونه می­ توان به #بازار_جدید وارد شد؟

توسعه و محصول:

چگونه می­ توان محصولات و #خدمات فعلی را توسعه داد؟

متنوع سازی:

چگونه می­ توان به کمک #محصولات یا خدمات جدید وارد بازار تازه­ای شد و فروش را با مشتریان فعلی و مشتریان جدیدی که کسب می شود افزایش داد؟

🔴 کاربرد استراتژی ها

بسته به مرحله­ ای که در آن قرار دارید ممکن است بیش از یکی از این استراتژی­ ها را اجرا کنید. حداقل یکبار در سال از مدل آنسف برای برنامه­ ریزی استراتژیک کسب وکار خود استفاده کنید تا بتوانید بازارهای بالقوه جدید، محصولات جدید و نیز فرصت­ های توسعه محصول را شناسایی نمایید. برای اینکه مفید و مناسب بودن این #استراتژی­_ها را ارزیابی کنید هر کدام از این موارد را به دقت مورد بررسی قرار دهید:

نفوذ به بازار:

ساعت­ های کاری خود را تغییر دهید، زمان سفارش دادن را کاهش دهید و نمونه­ ای از محصولات خود را به #مشتری نشان دهید.

توسعه بازار:

آیا پژوهش بر روی #سهم_بازار در بخش­های فعلی می تواند از نیازهای احتمالی و بالقوه حمایت کند؟ می­توانید شرکت خود را با منابع موجود حمایت کنید؟

محصول و توسعه:

تولید را ارزان­تر کنید، کیفیت را بهبود ببخشید، بر روی بسته­بندی محصولات خود دوباره فکر کنید و از مشتریان و #اینفلوئنسرها بخواهید نظرات خود را در مورد محصولات و خدمات شما بیان کنند.

متنوع سازی:

تخصص­ های خود را بررسی کنید و ببینید از لحاظ فنی چه کارهایی را می توانید انجام دهید. آیا می­توانید به کمک مهارت­ هایی که در کسب وکار خود دارید محصول جدیدی را ارائه کنید؟ آیا تیم پشتیبانی قوی برای #مدیریت این محصولات را در اختیار دارید؟

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
مراحل سازماندهی #سازماندهی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
مراحل سازماندهی

سازماندهی چه مراحلی دارد. فرایند سازمان‌دهی عملکرد اصلی‌ای است که کلیه‌ی فعالیت‌ها و منابع را در یک توالی منظم و منطقی به هم پیوند می‌دهد. این فرایند شامل چند مرحله است که برای دستیابی به اهداف سازمانی دنبال می‌شوند.

1⃣ شناسایی و تقسیم کار:

فرایند سازمان‌دهی با شناسایی کارها و تقسیم آن‌ها طبق برنامه شروع می‌شود. اساسا، برای جلوگیری از اضافه کاری، کارها به فعالیت‌های مختلف قابل‌ #کنترل طبقه‌بندی می‌شوند و افراد به انجام کار تشویق می‌شوند؛

2⃣ بخش‌بندی:

پس از #سازماندهی کار در فعالیت‌های مختلف، فعالیت‌هایی که ماهیت مشابه دارند، با هم گروه‌بندی می‌شوند. این فرایند بخش‌بندی نامیده می‌شود که تخصصی‌سازی را تسهیل می‌کند و پایه‌ای را برای ایجاد بخش‌ها به وجود می‌آورد؛

3⃣ تعیین تکلیف:

پس از تشکیل دپارتمان‌ها، کارمندان در بخش‌های مختلف تحت‌نظر یک مدیر قرار می‌گیرند، که مدیر بخش یا مدیر دپارتمان گفته می‌شود؛ پس از آن، کارمندان بر اساس مهارت‌ها، صلاحیت‌ها و شایستگی‌هایشان وظایف را دریافت می‌کنند. مدیر برای اثربخشی عملکرد باید مطمئن شود که بین شغل و کارمند تطابق درستی وجود دارد؛ یعنی فرد مناسب باید در #شغل مناسب قرار گرفته‌باشد؛

4⃣ ایجاد سلسله‌مراتب سازمانی:

استقرار افراد و تعیین وظایف پایان روند کاری نیست؛ لازم است #کارمندان از این‌که چه کسی باید گزارش دهد و چه کسی می‌تواند به آن‌ها دستور دهد، آگاه باشند؛ از این رو، روابط کاری باید به‌وضوح برقرار شوند، که به ایجاد ساختار سلسله‌مراتبی و سازماندهی سازمان کمک می‌کند؛

5⃣ تأمین منابع برای اعضا:

یعنی ترتیب و استقرار منابعی مانند پول، مواد و لوازم و ماشین‌آلات، که برای انجام عملیات روزمره‌ی #سازمان مهم هستند؛

6⃣ هماهنگی تلاش‌ها و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها:

آخرین مورد از مراحل سازماندهی هماهنگی تلاش‌ها و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها به روشی منطقی و #سیستماتیک است تا اهداف مشترک بتوانند به طور مؤثر محقق شوند.

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
#اصول_سازماندهی

تقسیم کار:

کار به کارمندی اختصاص دارد که در آن کار تخصص دارد؛

هماهنگی:

به اعضای مختلف سازمان وظایف مختلفی محول می‌شود و وقتی همه‌ی وظایف به طور منطقی و متوالی در کنار هم قرار می‌گیرند، دستیابی به اهداف را به دنبال دارند؛ بنابراین، هماهنگی لازم است؛

اهداف:

اهداف باید به طور خاص تعریف شوند؛

ساختار اقتدار-مسئولیت:

برای یک ساختار اقتدار-مسئولیت مؤثر، موقعیت هر مدیر و مجری بر اساس میزان اختیارات و مسئولیت‌هایی که هنگام انجام وظایف به آن‌ها محول شده‌است، مشخص می‌شود؛

ارتباطات:

همه‌ی اعضا باید تکنیک‌ها، جریان و اهمیت ارتباطات را بشناسند.

#سازماندهی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
وجود وابستگی‌های متقابل بین سیستم‌ها و فرآیندهای مدیریت منابع انسانی

یکی از ویژگی‌های مهم #فرآیندها و کارکردهای به ظاهر متفاوت مدیریت منابع انسانی، وابستگی متقابل بسیاری از آن‌ها به یکدیگر است؛

برای مثال، عدم تعریف دقیق شاخص‌های عملکردی منابع انسانی، یکی از دلایل #کارایی پایین نظام‌های ارزیابی عملکرد در سازمان‌ها محسوب می‌گردد.

همچنین به عنوان نمونه‌ای دیگر، می‌توان به وابستگی بین سیستم مدیریت عملکرد و سیستم‌هایی نظیر سیستم مدیریت #شایستگی و نظام جبران خدمت اشاره نمود که در شکل دو به صورت شماتیک ترسیم گردیده است.

#مدیریت_منابع_انسانی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
وظایف #مدیریت_منابع_انسانی در هر کسب و کار

1⃣ استخدام نیروی انسانی
2⃣ آموزش کارکنان
3⃣ تنظیم برنامه‌های ارتقای مهارت کارکنان
4⃣ سنجش و ارزیابی عملکرد کارکنان
5⃣ تلاش جهت ایجاد امنیت شغلی
6⃣ حل اختلافات در محیط کار
7⃣ تخصیص پاداش به کارکنان
8⃣ برخورداری از اطلاعات حقوقی

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
وظایف #مدیریت_منابع_انسانی در هر کسب و کار 1⃣ استخدام نیروی انسانی 2⃣ آموزش کارکنان 3⃣ تنظیم برنامه‌های ارتقای مهارت کارکنان 4⃣ سنجش و ارزیابی عملکرد کارکنان 5⃣ تلاش جهت ایجاد امنیت شغلی 6⃣ حل اختلافات در محیط کار 7⃣ تخصیص پاداش به کارکنان 8⃣ برخورداری…
وظایف مدیریت منابع انسانی در هر کسب و کار

1⃣ استخدام نیروی انسانی

استخدام را می‌توان آغازگر وظایف بخش مدیریت منابع انسانی دانست. این واحد موظف است ضمن تعیین برنامه‌ای مشخص جهت هر جایگاه شغلی، اقدام به یافتن نیروهای کاری مناسب برای فعالیت در این جایگاه کند. در حقیقت این بخش را می‌توان به عنوان یک واسطه میان کارفرما و کاندیدای کار به شمار آورد. نقش این واحد در اینجا، آماده‌سازی نیروی کاندید جهت استخدام، و اطلاع‌رسانی به او در رابطه با قوانین جاری در محیط کار و شرایط تعیین شده از سمت کارفرما برای تنظیم قرارداد کاری است. اما همه چیز به این سادگی نیست!

مدیر منابع انسانی در ابتدا باید ارزیابی همه‌جانبه‌ای از نیاز سازمان داشته باشد، تا به تبع آن بتواند با جذب #نیروی_خبره در آن زمینه پاسخگوی این نیاز باشد. و البته متقابلاً باید تلاش کند ضمن تصویرسازی یک محیط کاری ایده‌آل برای نیروی کاندید، این اطمینان را به او بدهد که در صورت استخدام، امنیت شغلی و محیط کاری‌ای سالم در انتظار او خواهد بود.

🔴 به طور کلی وظایف مدیر منابع انسانی در مرحله استخدام خلاصه شده در موارد زیر است:

▪️یافتن مکان‌های مناسب جهت اعلام نیاز به نیروی کاری
▪️جذب تعداد بالایی از متقاضیان کار
▪️بررسی درخواست‌های کاری نیروهای متقاضی
▪️حذف درخواست‌های نامناسب و گزینش بهترین کاندیداها و آماده‌سازی لیست نهایی
▪️انجام مذاکرات اولیه با کاندیداهای نهایی
▪️تعیین وقت مصاحبه
▪️تلاش جهت سود دوجانبه برای متقاضی کار و کارفرما

2⃣ آموزش کارکنان

پس از طی مراحل #استخدام نوبت به مرحله آموزش و آماده‌سازی نیروی کاری جهت شروع به کار است. در مرحله مقدماتی، تعریفی کلی از الگوی کاری مورد نظر به نیروی استخدامی ارائه می‌شود. قسمت مدیریت منابع انسانی باید به نحوی برنامه‌ریزی کند که آموزش‌های لازم، موازی با انجام کار صورت بگیرد. در صورت ارائه مراحل آموزشی با کیفیت مناسب، نیروی تازه‌وارد به راحتی می‌تواند خود را به شرایط کاری تطبیق داده و مطابق الگوی ارائه شده با دیدی واضح به انجام وظایف محوله بپردازد. نهایتاً حاصل آموزش‌ها باید توسط بخش مدیریت منابع انسانی مورد ارزیابی قرار بگیرد.

3⃣ تنظیم برنامه‌هایی جهت ارتقای مهارت کارکنان

تلاش برای بروزرسانی #کارکنان در حوزه کاری مربوطه یکی از گام‌های مهم در راستای رسیدن به اهداف در مشاغل گوناگون است. افزایش مهارت و دانش کاری در کارکنان نه تنها امتیازی مثبت برای آن‌ها محسوب می‌شود، بلکه به نفع سازمان نیز هست و در حقیقت یک سود دوجانبه است. این بروزرسانی می‌تواند شامل شرکت در سمینارها و یا کنفرانس‌های مرتبط با حیطه شغلی فرد باشد.

4⃣ سنجش و ارزیابی عملکرد کارکنان

مدیریت بخش منابع انسانی با سنجش و بررسی مکرر #عملکرد_کارکنان، علاوه بر مشخص نمودن میزان بهره‌وری پرسنل، با ارائه راهکارهای مختلف به آن‌ها کمک می‌کند تا با شناسایی نقاط ضعف و قوت کاری، در راستای افزایش کیفیت کاری خود تلاش بیشتری داشته باشند. همچنین این بخش با در نظر گرفتن امتیازاتی نظیر پاداش، می‌تواند تا حد زیادی در افزایش انگیزه کاری پرسنل تأثیرگذار باشد.

5⃣ تلاش جهت ایجاد امنیت شغلی

ایجاد یک محیط کاری امن، عاری از هرگونه عوامل #استرس‌_زا، تأثیر قابل توجهی در کیفیت عملکرد کارکنان می‌تواند داشته باشد، زیرا نحوه عملکرد کارکنان ارتباط مستقیمی با فضای کاری و جو حاکم بر محیط کار دارد. علاوه بر این به وجود آوردن فضایی دوستانه، ضمن ایجاد محیط کاری سالم، به کارکنان قدرت ابراز نظر در زمینه‌های کاری را می‌دهد که این می‌تواند عاملی در جهت افزایش رضایت شغلی و به دنبال آن احساس تعهد در کارکنان باشد.

6⃣ حل اختلافات در محیط کار

تجمع اشخاص مختلف در هر محیطی به معنای تجمع دیدگاه‌هایی متفاوت است. در چنین فضایی یقیناً بروز اختلاف نظر بین افراد کاملاً طبیعی است. در این شرایط مدیریت منابع انسانی وظیفه دارد با ورود به اختلاف پیش آمده بین کارکنان در #محیط_کاری، بدون قضاوت قبلی ضمن استماع اظهارات طرفین و بررسی موضوع، تصمیمی عادلانه گرفته و با قاطعیت آن را به اجرا بگذارد.

7⃣ تخصیص پاداش به کارکنان

در نظر گرفتن پاداش تحت عناوین مختلف می‌تواند با افزایش #انگیزه_کاری در کارکنان، آن‌ها را به انجام هرچه بهتر وظایف محوله و همچنین تعهد کاری تشویق کند. ضمناً اختصاص پاداش ضمن ایجاد فضایی رقابتی البته از نوع سالم، می‌تواند به بازدهی مثبت و سودآوری کسب و کار کمک بسیاری کند.

8⃣ برخورداری از اطلاعات حقوقی

انجام امور کاری مطابق با قوانین کار از جمله وظایف مهم بخش مدیریتی #منابع_انسانی به شمار می‌رود. این امور می‌تواند شامل تنظیم قراردادهای کاری، اجرای قانون کار در تمامی زمینه‌ها از جمله تعیین دستمزد، ساعات کاری و … و همچنین تسلط به قوانین مالیاتی باشد.

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar