✍ هرم اخلاق حرفه ای

🔴 #اصول_اخلاقی هر حرفه بیانگر اصول محوری و ارزشهای بنیادین اعضا آن حرفه در ارتباط با جامعه و گروههای ذینفع آن حرفه می باشدکه هدف آن حفظ حقوق و منافع آنها در ارتباط با عملکرد اعضا حرفه و ایجاد جایگاه شایسته برای حرفه می باشد.

✅ چهار اصل اخلاق حرفه ای:

▪️عدالت
▪️کرامت
▪️شجاعت
▪️سلامت

1⃣ #عدالت:

▪️انصاف و پای بندی به تعهدات در دو گونه توزیعی و رویه ای
▪️ایجاد شرایط همگون، فرصت های برابر و رفع تبعیض
▪️وجدان کاری و پرهیز از هر گونه دادو ستد ناروا
▪️اشراف بر توانمندیها و عدم پذیرش مسولیت خارج از چارچوب آن

2⃣ #کرامت:

▪️شایسته سالاری
▪️مثبت اندیشی توام با خردگرایی
▪️برخوردار از بخشایندگی و برازندگی
▪️قدردان و قدر شناس در برابر دیگران
▪️صداقت در گفتار، خیر خواهی در کردار
▪️آراسته به حسن رفتار و ادای احترام اصیل
▪️مراوده دوستانه و مواجهه شفاف با دیگران

3⃣ #شجاعت:

▪️انتقاد پذیری
▪️مسئولیت پذیری و پاسخگویی
▪️تعهد حرفه‌ای و وفاداری سازمان
▪️خطر پذیری و ترمیم مسائل ناروا
▪️تهور در نگهداری بهینه منابع ملی و طبیعی
▪️پاسداشت قانون وایستادگی در مقابل موارد ناروا

4⃣ #سلامت:

▪️شفافیت فردی و سازمانی
▪️درستکاری در مقام اندیشه و عمل
▪️انضباط و آراستگی فردی و محیطی
▪️رعایت ایمنی، بهداشت و محیط زیست
▪️ثبات شخصیت فردی، اجتماعی و سازمانی
▪️نشاط گرایی، امید آفرینی و رفاه بخشی در محیط کار.

#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#اخلاق_حرفه_ای
#پایگاه_جامع_مدیریار
#هرم_اخلاق_حرفه_ای

www.modiryar.com

@modiryar

✍ هرم یادگیری

✅ #خواندن

▪مطالعه کتاب

🔴 ده درصد از آنچه می خوانیم

✅ #شنیدن

▪گوش کردن به مدرس

🔴 بیست درصد از آنچه که می شنویم

✅ #دیدن

▪مشاهده

🔴 سی درصد آنچه می بینیم

✅ #شنیدن و #دیدن

▪تماشای فیلم
▪بازدید از نمایشگاه
▪مشاهده یک ارائه
▪دیدن انجام عمل

🔴 پنجاه درصد آنچه که می بینیم و می شنویم

✅ #گفتن

▪مشارکت در یک بحث سخنرانی

🔴 هفتاد درصد آنچه که می گوییم

✅ #گفتن و #انجام_دادن

▪انجام یک ارائه نمایشی
▪شبیه سازی یک تجربه واقعی
▪انجام یک کار به شکل واقعی

🔴 نود درصد آنچه می گوییم و انجام می دهیم

#هرم_یادگیری
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ هرم مطالعه

#فرانسیس_بیکن می‌گوید: بعضی کتاب‌ها باید مرور شوند، برخی باید سریع خوانده شوند و تعدادی نیز باید دقیق و با تعمق خوانده شوند.

#هرم_مطالعه
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ هرم مطالعه چگونه روش‌های مطالعه را تقسیم‌بندی کرده‌ است؟

1⃣ خواندن ابتدایی، دانشی ابتدایی برای خواندن، شناخت حروف و کلمات.

2⃣ اجمالی‌خوانی، فهم بیشترین کلمات در زمانی محدود، برداشت مفاهیم سطحی و کلی از کتاب، فهم اینکه آیا کتاب ارزش مطالعه دارد؟

3⃣ سریع خوانی، برای کتابهایی که متون ارزشمندی ندارند، برای مطالعه محتواهای آسان و روزنامه‌وار.

4⃣ عبارت خوانی، خواندن و فهم یک عبارت به‌جای کلمه‌به‌کلمه خواندن.

5⃣ دقیق خوانی، ادراک و فهم جملات و ارتباط آنها با هم.

6⃣ خواندن تجسسی، مطالعه برای امتحان، مطالعه برای یافتن جوابی خاص از متن.

7⃣ خواندن انتقادی، مطالعه برای به چالش کشیدن دانسته های قبل خود، مطالعه برای نقدکردن و پرسشگری از نویسنده.

8⃣ خواندن زیبایی‌شناختی، درک صنایع ادبی نوشته و اوج هنر نویسنده.

9⃣ خواندن تلفیقی، پیچیده‌ترین نوع خواندن، برای تولیدمحتوا و نوشتن کتابی جدید در دنیا، کشف روابط بین نظریه‌های مختلف و کتاب‌های متنوع.

🔴 شما کجای هرم مطالعه قرار دارید؟

▪خواندن ابتدایی در پایه‌های اول و دوم ابتدایی‌ آموزش داده می‌شود. هدف خواندن ابتدایی، آشنا ساختن دانش‌آموزان با حروف الفبا، ترکیب صامت‌ها و مصوّت‌ها، ساختن کلمات و جمله‌های ساده، درنهایت خواندن و درک معنی‌ آنها است. این آمـوزش در طول دو سال تحصیلی، به صورت کامل دست‌یافتنی است.

▪درسال سوم و چهارم دانش‌آموز باید علائم نگارشی را بشناسد و از آنها به‌درستی استفاده کند، توانایی بلندخوانی و صامت‌خوانی را داشته باشد، هنگام خواندن از لحن و آهنگ مناسب استفاده کند، هدف و منظور نوشته‌ها را درک کند و بتواند به سؤالاتی از متن پاسخ دهد. پس احتمالاً همه شما که در حال خواندن این نوشته هستید:

✅ سطح اول هرم مطالعه یعنی خواندن ابتدایی را بلدید و آماده حرکتید.

✅ سطح دوم سرعت است که برای یادگیری آن باید مهارت‌های تندخوانی را بیاموزید.

✅ سطح سطح دقت است که اکثر ما در مدرسه و دانشگاه آن را تجربه کردیم و متأسفانه عادت مطالعه غلط خیلی از ما این است که دوست داریم کتاب را دقیق و از ابتدا تا انتها بخوانیم. در حالی که برای کتاب‌های غیر درسی که جزو تخصص ما هم نیستند، دقیق خوانی اصلاً درست نیست. دقیق‌خوانی حتما خروجی دارد. یا خلاصه نویسی از کتاب یا نقشه ذهنی از کتاب و یا حاشیه نویسی کنار کتاب. که هر کدام را خواستید می‌توانید کلیک کنید و بیشتر بخوانید.

✅ سطح چهارم، لذت است. جایی که ما کتاب را می‌خوانیم تا از خواندنش لذت ببریم یا آن را نقد کنیم. این سطح مخصوص افرادی است که بیشتر کتاب می‌خوانند.

✅ سطح پنجم خلقت است. در این گام شما یاد می‌گیرید از کتابها ماهیگیری کنید و خواندن برای شما باید تبدیل به آفرینش‌ِ فکر یا نوشته‌ای تازه باشد. دیگر خواندن به تنهایی کافی نیست، بلکه باید یادبگیرید چیزی خلق کنید که شما را ماندگار کند؛ بیشتر از طول عمرتان.

#هرم_مطالعه
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ هرم و سطوح دانش

✅ #هرم_دانش یک مدل ساده شده و قابل‌ فهم برای نشان‌دادن رابطه بین داده (Data)، اطلاعات (information)، دانش (knowledge) و خرد (wisdom) است. DIKW در واقع سرواژه و مخفف این چهار کلمه است.

✅ هرم #دانش یک مدل است. مدل‌ها در واقع نمایش ساده از واقعیت هستند. یک مدل به ما کمک می‌کنند تا متوجه بشویم چیزها چطور کار می‌کنند و اجزاء آن‌ها چه ارتباط منطقی با هم دارند.

✅ در اینجا هرم دانش به ما کمک می‌کند تا فرایند تبدیل #داده به دانش و خرد را بهتر درک کنیم. هرم دانش یک مدل سلسه‌مراتبی (hierarchy) است؛

✅ یعنی هرکدام از بخش‌های آن نسبت به بقیه در جایی بالاتر یا پایین‌تر قرار می‌گیرند و ارتباط آن ها با هم بر همین اساس تعریف می‌شود.

#سطوح_دانش
#مدیریت_دانش
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

هرم مهارت های مدیر
✍ #پاتریک_لنچیونی

✅ #هرم_لنچیونی ۵ سطح از عواملی را که موجب اختلال و ناکارآمدی عملکرد یک تیم می شود را معرفی می کند. در این هرم نبود اعتماد، ترس از اختلاف، تعهد نداشتن، اجتناب از پاسخگویی و مسئولیت پذیری و عدم توجه به نتیجه در ۵ سطح علت های ناکارآمدی یک تیم معرفی شدند.

✅ بر اساس این مدل، یک مدیر برای اینکه بتواند تیم کارآمد و موفقی داشته باشد باید مهارت هایی را یاد بگیرد که بتواند این ۵ اختلال را مدیریت کند و از بین ببرد. برای مثال اگه یک مدیر می بیند که افراد از مسئولیت پذیری اجتناب می کنند باید بتواند بر عملکرد افراد نظارت بیشتری داشته باشد و آن ها را هدایت کند. یا اگه می بیند به نتیجه بی توجهی می شود، باید به خروجی ها دقت بیشتری داشته باشند و نتیجه محور شوند.

#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ هرم سرمایه گذاری

✅ #هرم_سرمایه_گذاری یک توصیف بصری از اصولی است که سرمایه‌گذاران باید بر مبنای آن پرتفوی سرمایه‌گذاری خود را مرتب کنند به طوری که هر میزان از پول سرمایه‌گذاری شده داری سطح ریسک متفاوتی باشد. در این راستا، بیشترین مقدار پول سرمایه‌گذاری شده باید کمترین ریسک را داشته باشند و بخشی کوچکی از پول باید در دارایی‌هایی با ریسک بالا سرمایه گذاری شود. این اصل باعث می شود تا در هنگام شوک‌های وارده و رکود بازار، سرمایه‌گذاری افراد دچار نوسان شدید نشود.

✅ پایه و اساس یک #سرمایه‌_گذاری_هرمی شامل سرمایه گذاری‌های مطمئن و بسیار نقد شونده؛ مانند حساب‌های پس انداز و یا گواهی‌های سپرده کوتاه مدت می‌باشد. امنیت و دسترسی آسان به این سرمایه‌گذاری را می‌توان همانند بازده بالای ‌سرمایه‌گذاری‌های با ریسک بالاتر و نقد شوندگی پایین‌تر در نظر‌گرفت. با این وجود، داشتن چنین مقدار پایه‌ای از ‌سرمایه‌گذاری‌های موجود و در دسترس، به این معنی است که سرمایه گذاران در هنگام رویارویی با هزینه‌های غیرمنتظره به سرعت می‌توانند می توانند سرمایه‌گذاری خود را به پول تبدیل کنند. این کار باعث جلوگیری از فروش ‌سرمایه‌گذاری‌های بلند مدت یا سرمایه‌گذاری با نقدینگی پایین و ایجاد هزینه برای سرمایه گذار جلوگیری می‌کند.

#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ اولویت‌بندی – ماتریس آیزن هاور

ماتریس یا جدول #مدیریت_زمان آیزن هاور که بعدها استفان کاوی هم آن را نقل کرد و گاهی به ماتریس استفان کاوی یا ماتریس مدیریت زمان مشهور است، الگوی خوبی به ما می‌دهد که نه تنها بدانیم الان چه کارهایی باید انجام دهیم، که بتوانیم بعضی کارها را به زمان یا فرد دیگری هم واگذار کنیم. با این الگو می‌توانیم تکلیف کارهای زیادی که سرمان خراب شده‌اند را مشخص کنیم!

✅ اساس کار این #ماتریس این است که کارهایمان را بر اساس اهمیت و فوریت، به ۴ دسته زیر تقسیم می‌کنیم:

▪غیر مهم و غیر فوری
▪غیر مهم ؛ اما فوری
▪مهم ؛ اما غیر فوری
▪مهم و فوری

🔺ماتریس مدیریت زمان استفان کاوی
🔻اولویت‌بندی با هرم مدیریت زمان

✅ اینکه برای کاری که الان داریم، چه تصمیمی باید بگیریم، کار سختی است! برای همین، ما در مجموعه #مدیران ایران ابزاری را برای این کار ساخته‌ایم به نام «هرم مدیریت زمان»

✅ #هرم_مدیریت_زمان بر اساس ماتریس آیزن هاور ساخته شده و روی ۴ وجه آن، به ترتیب اینها نوشته شده است:

▪حذف
▪واگذاری
▪زمان‌بندی
▪انجام

#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ هرم بازاریابی محتوایی

✅ #هرم_بازاریابی_محتوایی یک چارچوب استراتژیک است که اجرای کمپین‌های محتوایی، اطمینان از عملکرد بهینه‌ی محتوا، بازیافت و دامنه‌ی تاثیرگذاری آن را ممکن می‌سازد.

✅ مسئولیت سنگین #بازاریابی_محتوایی، مثل این است که بخواهید همزمان یک ارکستر را رهبری کنید، در عین حال میزبان یک مراسم عروسی باشید و یک نمایش را نیز روی صحنه ببرید. پیش بردن همه‌ی این کارها با هم، بدون داشتن برنامه‌ای از پیش تعیین شده، تقریباً ناممکن است، حتی برای سوپرمن!‌

✅ طبق گزارش سنجش بازاریابی سال 2015 وبسایت Content Marketing Institute، برای موفقیت کمپین‌های بازاریابی محتوایی، داشتنِ استراتژی‌های مدون و مستند، ضروری هستند. این گزارش نشان می‌دهد #بازاریابانی که از استراتژی مدون پیروی می‌کنند از بازاریابانی که استراتژی مدونی ندارند، موفق‌تر عمل می‌کنند.

✅ چرا باید از هرم بازاریابی محتوایی استفاده کنیم؟

هرم بازاریابی محتوایی علاوه بر ایجاد یک استراتژی محتوای مستند و مدون، به شیوه‌های زیر نیز به شما کمک می‌کند:‌

▪#تمرکز را افزایش می‌دهد:

این هرم با یک #استراتژی سازماندهی‌شده و مدون (که اهداف و اولویت‌بندی‌های مشخص به شما می‌دهد)، موجب افزایش تمرکز شما می‌شود.

▪#تولید_محتوا را افزایش می‌دهد:

این #هرم با استفاده‌ی کارآمدتر از منابع ارزشمندتان، باعث می‌شود ظرفیت تولید محتوای شما افزایش یابد.

▪#جریانی از محتواهای موفق تولید می‌کند:

این هرم، جریانی از محتواهای #موفق تولید می‌کند تا خریداران و مشتریان خود را بیشتر درگیر کسب‌و‌کارتان کنید و فعالیت‌های مربوط به بازاریابی و فروش را بهتر پیش ببرید.

#Content_Marketing_Pyramid

#بازاریابی
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar

✍ چرخه هرم بازاریابی محتوایی

✅ گردش کار در #هرم_بازاریابی_محتوایی یک چرخه‌ی چهار بخشی است:

▪استراتژی،
▪تولید،
▪توزیع و
▪تجزیه و تحلیل.

در تصویر مشخصات هر بخش از این چرخه نمایش داده شده است. این بخش‌ها را می توان از طریق برنامه‌های کاربردی مختلف تکمیل کرد یا از یک پلتفرم یکپارچه‌ی بازاریابی محتوایی نظیر Curata CMP استفاده کنید.

✅ چارچوب بازاریابی محتوایی در پلتفرم Curata

#لی_اُدِن، نویسنده، سخنران، مشاور و مدیرعامل آژانس بازاریابی Top Rank Marketing، می‌گوید:

▪طبق گزارش CMI and MarketingProfs در حال حاضر، ۶۸% بازاریابان B2B یک استراتژی مدون برای بازاریابی محتوایی ندارند. من حتی گمان می‌کنم، فقط درصد اندکی از بازاریابان از داده‌ها برای تدوین استراتژی خود بهره می‌گیرند. داده‌های مشتریان، داده‌های بازار، داده‌های شرکت، داده‌های رقابت، داده‌های جستجو، داده‌های شبکه‌های اجتماعی، داده‌های فرصت‌های تجزیه و تحلیل وب، بهترین و بدترین محتواهای شرکت از لحاظ عملکرد، داده‌های سئو و داده‌های بهینه‌سازی نرخ تبدیل (CRO)، همگی فرصت‌هایی برای اتخاذ یک #استراتژی_آگاهانه و موفق در بازاریابی محتوایی به شما ارائه می‌دهند.

▪تازه نخواهید که از تمام داده‌ها و بینش‌هایی برای‌تان صحبت کنم که از طریق پلتفرم‌های پیش‌بین بازاریابی نظیر پلتفرم Everstring و 6sense قابل دستیابی هستند. بسیاری از افراد دوست دارند که قمار کنند. اما وقتی پای بازاریابی محتوایی در میان باشد، حدس و قمار به ندرت به نتایج بزرگ منتهی می‌شود. به همین دلیل، تنها چیزی که برای افزایش احتمال موفقیت #بازاریابی_محتوایی خودمان روی آن حساب نمی‌کنم، شانس و اقبال است. همه چیز به داده‌ها بستگی دارد.

#بازاریابی
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar