مدیریار | Modiryar
844 subscribers
4.91K photos
676 videos
3 files
4.43K links
پایگاه جامع مدیریت
www.modiryar.com
مدیرمسئول
@mahdiyarahmadi
رئیس هیئت‌مدیره
@AhmadNiroomand
• اینستاگرام
https://www.instagram.com/modiryar_com
• ایتا
https://eitaa.com/modiryar
• گپ
https://gap.im/modiryar
احرازارشاد
http://t.me/itdmcbot?start=modiryar
Download Telegram
تصورات غلط در باب اعتماد
#پایگاه_جامع_مدیریار

برخی تصورات غلط در باب اعتماد به شرح زیر است:

⓵ اعتماد یک
#موضوع_نرم است:

ما به اعتماد به عنوان یک موضوع نرم(Soft) نگاه میکنیم مانند فرهنگ سازمانی، بنابراین انتظار داریم پیامدها و اثرات آن هم نرم و غیر قابل لمس باشد. در صورتی که اثر آن کاملا روی بهره وری و کارایی افراد و سازمانها مشخص و قابل اندازه گیری است. نرم بودن اعتماد نبایستی ما را از اثرات کلی سخت، ملموس و کاملا جدی آن روی عملکرد و بهره وری غافل کند.

⓶ اعتماد #آهسته شکل می‌گیرد:

بنابراین در خصوص رفتارهای کوتاه مدت و برخورد اول کمی کاهلی میکنیم و دقت کمتری به خرج میدهیم. شبیه به دانشجویی که تازه ترم یک است و به خاطر جابجایی یک ساعته یک کلاس، کل دانشکده را خبر کرده است. این دانشجو به این فکر نمیکند اولین تصویری که استاد از وی میگیرد چیست؟ یا فردی که برای مصاحبه آمده و مدارک کامل همراه ندارد یا دیر می آید یا هرچیزی شبیه به این. علی رغم اینکه اعتماد یک فرایند بلند مدت است، میتواند به سرعت هسته اولیه آن کاشته شده و شکل بگیرد. از بذر اولیه اعتماد غافل نشوید.

⓷ اعتماد مبتنی بر #شخصیت شکل می‌گیرد:

این هم یکی دیگر از تصورات غلط در باب اعتماد است که ما به شخصیت افراد اعتماد میکنیم. یعنی در اصل اعتماد را تک بعدی و صرفا بر اساس شخصیت میدانیم در صورتی که اعتماد چند بعدی است و علاوه بر شخصیت، قابلیتهای فرد هم اثر بسیار مهمی در شکل گیری اعتماد دارد و مثلا ممکن است به قابلیتهای یک نفر اعتماد داشته باشید ولی به کاراکتر و شخصیت وی خیر و برعکس.

⓸ اعتماد #صفر_و_یک است. یا هست یا نیست:

این هم یکی دیگر از دیدگاه های غلط در باب اعتماد است. اعتماد سطوح مختلفی و ابعاد مختلفی دارد و حالات وجودی آن بسیار متنوع است. اعتماد میتواند همزمان در یک حوزه ای ایجاد و در حوزه‌ی دیگری خراب شود. اعتماد در طی زمان کم و زیاد می شود و به صورت مستمر میزان و کیفیت آن در حال تغییر است. یک مثال ساده اینکه شما به لوله کش در خصوص لوله های ساختمان اعتماد کامل دارید، ولی هیچگاه یخچال خود را برای تعمیر به او نمیسپارید. یا نگهبان ساختمان بسیار مرد شریفی است و شما به شخصیت وی کاملا اعتماد دارید، ولی این اعتماد به شخصیت باعث نمیشود به رانندگی وی هم اعتماد کنید و ماشین خود را برای کارواش بردن به وی بسپارید..

⓹ اعتمادی که از دست رفت دیگر #بازسازی نمی‌شود:

این هم تصور بسیار اشتباهی است. ممکن است بازگرداندن اعتماد کمی سخت باشد، ولی به هر سختی که باشد، باز امکان پذیر است. علاوه بر اینکه با توجه به چند بعدی بودن اعتماد، خراب شدن اعتماد در یک رابطه، ممکن است تک بعدی باشد، مثلا تنها اعتماد فردی در خصوص قابلیتها از دست رفته باشد و شما می توانید با استفاده از ابعاد دیگر اعتماد که باقی مانده است، جنبه های دیگر را تقویت و بازسازی کنید.

⓺ اعتماد #ایجاد_شدنی است و آموزش دادنی نیست:

اعتماد کردن و ایجاد آن در دسته مهارتهای نرم دسته بندی میشود. وقتی در دسته مهارتها دسته بندی میکنیم، یعنی قابل یادگیری و آموزش است و با کسب این مهارت میتوان در خود مزیت رقابتی ایجاد نمود. بنابراین، اینکه شما بتوانید اعتماد دیگران را به خود جلب کنید یا اینکه بتوانید سرعت اعتماد کردن خود به دیگران را افزایش دهید، جزو مهارتهای رهبری و قابل آموزش است.

⓻ اعتماد کردن، #ریسک بالایی دارد:

این جمله شبیه به این است که بگوییم رانندگی کردن به شدت پر ریسک است. در اصل رانندگی کردن پر ریسک نیست، کجا، چگونه، با چه ماشینی ، در چه جاده ای، با چه سطح از مهارتهای رانندگی، و مواردی از این دست تعیین میکند که رانندگی ریسکی است یا خیر. اعتماد هم همین است، ریسکی نیست. اعتماد اشتباه کردن ریسکی است. نداشتن مهارت در چگونگی و کم و کیف اعتماد ، آنرا ریسکی میکند.

⓼ اعتماد #فردی است:

اعتماد فردی نیست، اعتماد هم فردی است هم جمعی. ضمن اینکه اعتماد به یک فرد، در پیامد خود در همان زمان به احتمال خیلی زیاد اعتماد به یک جمع را نیز به همراه خواهد داشت. برای همین است اغلب محققین اعتماد را بیشتر از اینکه یک موضوع روان شناسی بدانند آنرا یک موضوع حوزه مطالعات اجتماعی و جامعه شناسی میدانند. در جامعه ای که اعتماد جمعی نیست، قطعا اعتماد فردی هم وجود نداشته که در پی آن اعتماد جمعی هم شکل نگرفته است

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
گونه‌های شخصیتی جان هولند و حرفه‌های متجانس

#شخصیت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
۷ گروهی که بیشتر در شغل خود شکست می‌خورند

برای رسیدن به #موفقیت_شغلی باید مهارت‌های نرم و هوش احساسی را در خود تقویت کنید. مهارت نرم، شخصیت و نحوه‌ی تعاملات اجتماعی فرد است. افرادی که به دنبال تغییری در خود نیستند نمی‌توان انتظار آینده روشنی را برای آن‌ها داشت. در ادامه، ۷ تیپ شخصیتی را معرفی می‌کنیم که چنین ویژگی‌ای دارند و هرگز در شغل خود موفق نخواهند شد:

1⃣ کارمندانی که مدام در محل کار غیبت می‌کنند:

▪️افرادی که همیشه در حال غیبت هستند بیشتر وقت ارزشمند خود را تلف می‌کنند و همیشه در حال تعریف کردن یافته‌های خود در مورد دیگران هستند. همین خصوصیت باعث می‌شود از وظایف کاری خود غافل شوند و هیچ تلاشی برای پیشرفت خود انجام ندهند، پس نمی‌توان از چنین افرادی انتظار رسیدن به #موفقیت را داشت.

▪️به مرور زمان، اطرافیان آن‌ها نیز به این نتیجه می‌رسند که چنین فردی لایق اعتماد نیست و ممکن است از تمام موقعیت‌های ارزشمند که می‌تواند باعث #پیشرفت_شغلی آن‌ها شود کنار گذاشته شوند.

2⃣ افرادی که همیشه مطیع دیگران هستند:

▪️این افراد همیشه هر چه مدیر و دیگران می‌گویند را می‌پذیرند و به سرعت #تسلیم نظر دیگران می‌شوند. این شخصیت هرگز توانایی «نه» گفتن و مخالفت با ایده‌های اشتباه را ندارد و هر کاری که به او پیشنهاد می‌شود را قبول می‌کند.

▪️شاید فکر می‌کند با داشتن این خصیصه، مهربان و مطیع به نظر می‌رسد اما تنها خود را از پیشرفت بازمی‌دارد. در #محل_کار نمی‌توان روی چنین افرادی حساب باز کرد و آن‌ها را وارد پروژه‌های بزرگ کرد زیرا اغلب آدم‌های بی‌اراده و بدون ایده‌ای هستند که هیچ نظری ندارند و تنها از دست‌آوردهای دیگران استفاده می‌کنند.

3⃣ افرادی که خیلی محافظه‌کار هستند:

▪️در مقابل #افراد_مطیع، محافظه‌کارها قرار دارند. علت محافظه‌کاری آن‌ها این است که در جایگاه خود احساس راحتی می‌کنند و ترجیح می‌دهند موقعیت فعلی خود را حفظ کنند، حتی اگر به هیچ پیشرفتی نرسند.

▪️افراد #محافظه_کار اگر مدیر شوند سعی می‌کنند وقت خود را صرف نوشتن دستور کار کنند و به تیم خود بگویند چه کاری انجام دهند و از چه کاری دست بکشند. مدیران محافظه‌کار نه تنها به پیشرفتی نمی‌رسند بلکه به تیم خود هم اجازه ایده پردازی نمی‌دهند.

4⃣ افرادی که خود را قربانی می‌دانند:

▪️چنین افرادی فکر می‌کنند هر مشکلی در محل کار به‌وجود می‌آید، تقصیر آن‌ها نیست. افراد قربانی به‌سختی مسئولیت #اشتباهات خود را به عهده می‌گیرند. شاید توجهی به زمان‌بندی پروژه‌ها نداشته باشند، با همکاران به خوبی رفتار نکنند یا حتی مسئولیتی که به آن‌ها واگذار شده را کامل انجام ندهند، اما هیچ وقت اشتباه خود را به گردن نمی‌گیرند.

▪️پافشاری این افراد برای بی‌گناه بودن و #قربانی دیگران بودن باعث می‌شود تا همکاران اعتماد خود را به چنین فردی از دست بدهند و او را وارد پروژه‌های مهم نکنند.

5⃣ افرادی که فکر می‌کنند هیچ کس به اندازه‌ی آن‌ها نمی‌فهمد:

▪️فردی که خود را #عقل_کل می‌داند به حرف کسی گوش نمی‌دهد و فکر می‌کند دیگران به اندازه‌ی او نمی‌فهمند. این افراد وقتی مرتکب اشتباهی می‌شوند، هرگز تقصیر خود را به گردن نمی‌گیرند و آن را از چشم بقیه می‌بینند و فکر می‌کنند بقیه کارشان را خوب انجام نداده‌اند که چنین اتفاقی افتاده است.

▪️اما اگر کارها خوب پیش برود، خود را مسبب این موفقیت می‌دانند. افرادی با این شخصیت، در جلسات کاری با #غرور و خود بزرگ‌بینی حرف می‌زنند و به همین خاطر کسی به آن‌ها اعتماد ندارد.

6⃣ افرادی که زود از کوره در می‌روند و بسیار عصبانی هستند:

▪️#افراد_عصبی و تندخو هیچ کنترلی روی خشم و عصبانیت خود ندارند. این افراد مدام در محل کار با دیگران مشاجره دارند. اگر چیزی باب میل‌شان نباشد دیگران را به دردسر می‌اندازند و رفتار نامناسبی از خود نشان می‌دهند.

▪️این افراد معمولاً با داد زدن، عصبانیت، فحش دادن یا حتی گریه احساسات شدید خود را نمایش می‌دهند. یک مدیر تندخو و عصبانی با بی‌توجهی به #شخصیت_کارمندان خود مانع پیشرفت کارها می‌شود.

7⃣ افرادی که با سیاست می‌خواهند کارشان را پیش ببرند:

▪️همه‌ی آدم‌ها به دنبال پیشرفت در کار هستند، اما افراد #سیاست‌_مدار و زرنگ سعی می‌کنند به طریق دیگری به هدف‌شان برسند. این افراد، دیگران را نادیده می‌گیرند تا پله‌های ترقی را طی کنند.

▪️این افراد هر کاری که فکر کنند آن‌ها را به پیشرفت نزدیک‌تر می‌کند، انجام می‌دهند. اما همه به #شخصیت این افراد پی برده‌اند و کسی به آن‌ها اعتماد نمی‌کند و همین مساله باعث می‌شود به هیچ پیشرفتی نرسند.

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
شاخص‌های متناسب با مولفه های بی تفاوتی سازمانی

علائمی که میتوان برای فرد بی تفاوت در نظر گرفت:

▪️#شخصیت خود را از دست می­‌دهد،
▪️#کار انجام شده را معرف خود نمی­‌داند،
▪️هنگام #واکنش نشان دادن در برابر دیگران از نظر شخصیتی وجهه منفی به خود می­‌گیرد.
▪️از نظر جسمی، فیزیکی، ذهنی و احساسی تهی می­‌شود.
▪️احساس می کند که فعالیت های او بدون هدف و بی ارج هستند.

#فرد_بی_تفاوت گاه ساعات متمادی بر روی یک صندلی می نشیند و به شدت کار می کند و گاهی با خود حرف می زند، این فرد از ظاهر شخصی خود غافل می شود، با گام های لرزان راه می رود و سر و شانه ایی افتاده دارد و احساسی که به طرف مخاطب او دست می دهد آن است که این فرد آدمک مصنوعی بیش نیست هرچه از این فرد خواسته شود بدون هیچ سوال و پرسش و بدون هیچ گونه شکایتی انجام میدهد، چرا که بر این باور است که هر چه بیشتر بحث کند، نتیجه ایی به دنبال نخواهد داشت. فقدان #عاطفه در فرد بی تفاوت یک امر عادی است. این فرد خندیدن را فراموش کرده و حتی گریه کردن را از یاد برده است ، اصلا علاقه ای در این فرد یافت نمی شود. به نظر این افراد گذشته تفاوتی با حال و آینده ندارد.

#مدل_مدیریت
@modiryar
مدیریار | Modiryar
🎨 روانشناسی انواع رنگ، شخصیت و دکوراسیون #روانشناسی_رنگ_ها #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
🎨 روانشناسی انواع رنگ، شخصیت و دکوراسیون

#روانشناسان بر این باورند که بین روانشناسي رنگ، #شخصیت و دکوراسیون داخلی ارتباطی نهفته است. و همچنین رنگ مورد علاقه هر شخصی، مي تواند سرنخ هایی از ویژگی های اخلاقي و روانی او باشد.
 
🔴 قرمز

علاقه مندان قرمز افرادی بی نظیر و خوش بین، شجاع و با اعتماد به نفس هستند. دوستداران رنگ قرمز بسیار افرادی عملگرا و فعال هستند و همچنین غریزه بقا در آنها بالا است. علاقه مندان به رنگ قرمز می توانند برای فضاهایی همچون اتاق غذاخوری، آشپزخانه، راهروها و اتاق بازی کودکان استفاده کنند. و نکته مهم اینکه از رنگ قرمز باید بصورت محتاطانه در فضاهای اتاق خواب و اتاق کار استفاده شود.
 
🔴 آبی

اگر شما به رنگ آبي علاقه دارید، احتمالا فردی محافظه کار، قابل اعتماد و صادق و مسولیت پذیر هستید. این رنگ، نماد نظم، صلح، آرامش و هماهنگی است. علاقه مندان به رنگ آبی می توانند از این رنگ در اتاق کار و اتاق مطالعه، سرویس بهداشتی، اتاق نشیمن و اتاق خواب استفاده کنند.
 
🔴 زرد
 
علاقه مندان رنگ زرد دارای ویژگی های: پرانرژی بودن، خوش بینی بالا، دلگرمی، مثبت بودن، شادی، امیدواری و خلاقیت بالا هستند. دوستدارن رنگ زرد می توانند از آن در فضاهایی همچون آشپزخانه، اتاق کار و اتاق نشیمن، راهرو و هم چنین اتاق خواب استفاده کرد. برای اتاق نوزادان استفاده از رنگ زرد هرگز توصیه نمی شود.
 
🔴 بنفش

بنفش رنگ تجلل، ثروت، شکوه، وقار و عزت نفس است. این رنگ به افراد احساس هدف مندی و انگیزه بالا می دهد. رنگی است که باعث ایجاد و گسترش معنویات در افراد می شود و به ایجاد صلح و آرامش، برتری، عرفان، ملایمت و احترام کمک می کند. دوستدارن رنگ بنفش می توانند از آن در اتاق خواب و اتاق نشیمن و سرویس های بهداشتی استفاده کنند.
 
🔴 نارنجی

نارنجی رنگی انرژی بخش، محرک و شادی آور است که بیانگر گرمابخش بودن، اشتیاق و علاقه زیاد و جدیت در کار نیز می باشد. در عین حال که این رنگ، رنگی شاد و گرم است و حرارت و گرمای بدن را زیاد می کند. این رنگ می تواند بیانگر صداقت و فداكاري و هوسبازي نیز باشد.
 
🔴 سبز

سبز نماد زندگی، طبيعت، تازگي، رویش و كنجكاوی، امید، پشتکار، تعادل، هارمونی، آرامش، کامیابی، امنیت و هماهنگی است. دوستدارن رنگ سبز می توانند از آن در اتاق خواب، سرویس بهداشتی و فضای نشمین استفاده کنند.
رنگ، شخصیت و دکوراسیون - فیروزه ای
فیروزه ای خصوصیاتی به مانند رنگ آبی و سبز دارد، چون ترکیب این دو رنگ است. فیروزه ای نماد صمیمیت، صداقت، عزت نفس و اعتماد به نفس، دلسوزی و اسرار آمیز است. دوستدارن فیروزه ای می توانند از آن در اتاق خواب و سرویس بهداشتی استفاده کنند.
 
🔴 صورتی

صورتي خصوصیاتی از رنگ قرمز دارد، اما شدت آن کمتر است. رنگ صورتی نماد عشق، مهربانی، ملایمت، لطافت، آرامش، بخشندگی و گرما و صمیمیت است. دوستدارن رنگ صورتی می توانند از آن در فضاهای اتاق نوزادان و یا اتاق کودک و مقداری به صورت محتاطانه در اتاق نشیمن استفاده کنند.
 
🔴 ارغوانی

ارغوانی خصوصیاتی شبیه رنگ قرمز و بنفش دارد زیرا از ترکیب هر دو رنگ تشکیل شده است. این رنگ، رنگی با شکوه، معنوی و عارفانه ای است و رنگی است که بیشتر مورد پسند عرفا می باشد. از این رنگ در فضاهایی مانند فضای غذاخوری و  دفاتر اداری تجاری استفاده می شود.

🔴 قهوه ای

قهوه ای بیانگر سادگی، طبیعی بودن، ثبات، استحکام و پایداری، امنیت و آسایش، قدرت، و پشتیبانی را ایجاد می کند. مردم اصولا به رنگ قهوه ای اعتماد می کنند. علاقه مندان رنگ قهوه ای می توانند از آن برای فضاهای داخلی مخصوصا برای مبلمان و وسایل اکسسوری در فضای نشیمن و فضاهای عمومی استفاده کنند.
 
🔴 سیاه

سیاه نشانه قدرت، وقار، ظرافت، خوش ذوقی، ظرافت طبع و راز آلود بودن است. در بسیاری از فرهنگ ها رنگ سیاه نشانه بدبینی و عزاداری است؛ درصورتیکه می تواند نشانه خوش سلیقه بودن و شیک و رسمی بودن باشد. علاقه مندان به رنگ سیاه می توانند از آن برای فضاهای داخلی مانند فضای نشیمن و آشپزخانه و کمی اتاق خواب استفاده کنند.
 
🔴 سفید

سفید نشانه تقدس، پاکیزگی، تمیزی، تقوا، بی گناهی، صلح، کمال، معنویت،  تحرک و از بین برنده میکروبهاو خلاقیت و آغازگر زندگی جدید است. علاقه مندان رنگ سفید می توانند در آشپزخانه، نشیمن، اتاق خواب و سرویس بهداشتی و نیز برای دیواره ها، کف و سقف استفاده کنند.

🔴 خاکستری

خاکستری نشانه خنثی بودن، بی تفاوتی، بی تحرکی، عدم فعالیت، محافظه کاری، احساس بي نيازي، کسلی و جدی بودن است. همچنین خاکستری رنگ مسولیت پذیری، امنیت، بلوغ و تکامل نیز می باشد. خاكستري رنگ عقلا و افراد بالغ می باشد.


#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
Photo
منشور معلم
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی

هر گونه #تحول_اساسي در جامعه مستلزم متحول شدن نظام آموزشي است و محور اصلي پيشرفت هر نظام آموزشي «کيفيت عملكرد معلم» مي باشد. «معلم» به عنوان مهمترين ركن تعليم و تربيت در پرورش ابعاد آموزشي، اعتقادي، عاطفي، اخلاقي، سياسي، اجتماعي و... دانش آموزان مستقيماً دخالت دارد؛ و در تربيت نيروي انساني مورد نياز جامعه نقش اساسی ايفا مي نماید.

بنا به تعبیر #شهید_مطهری گرایش عمومی به آموزش و پرورش یکی از پدیده های مشخص قرن حاضر است که ارکان آن نقش مهمی در تعالی جامعه دارد. پس ضروری است این ارکان را شناخته و آن را با نیازهای جامعه متناسب سازیم. تعلیم و تربیت چهار رکن اساسی دارد که عبارتند از:

1⃣ مبانی تعلیم و تربیت:

در آن دو موضوع؛ #اهداف مطلق و نسبی (که غرض و غایت تعلیم و تربیت است) و اصول و قواعد ضروری تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار می گیرد.

2⃣ مربی و معلم:

سخن اساسی در رکن دوم آنست که معلم و مربی باید آن چه را كه می خواهد تعلیم دهد، خود دارا باشد. یعنی #مربی نباید بدون علم، به تعلیم افراد بپردازد.

3⃣ انسانِ مورد تعلیم و تربیت:

بر این اساس انسان تنها موجودی است كه تحول و دگرگونی بسیار می پذیرد. از این رو #معلمان و مربیان باید به اصول حاكم بر تعلیم و تربیت انسان توجه لازم و كافی داشته باشند.

4⃣ مواد تعلیم و تربیت:

شامل مواردی همچون؛ تعقل، خلاقیت، دانش، تماس با اندیشه های مهم، ارزش های معنوی، مهارت، سازگاری با زندگی، سلامت بدنی و روانی، تغییر #شخصیت و... می باشد.

مواد مذكور، كلیاتی هستند كه مطلوبیت آن ها مورد تردید نیست، اما آن چه كه می بایست مورد بررسی قرارگیرد، بیان ملاك ها و اصول و انگیزه های آن مواد می باشد. مثلاً هر چند تعقل و تقویتِ آن از مواد مهم تربیتی هستند، اما این سؤال مطرح است كه چگونه باید تعقل را در افراد پرورش داد؟ جلوه های معلمی در دو حالت بررسی می گیرد.

▪️ در حالت اول به صورت «اخلاقی، رفتاری، ارتباطی، علمی و اجتماعی» در چارچوب یک نظام ارزشی که به #رفتار_معلم جهت می دهد.

▪️در حالت دوم به صورت نظریه ها، راهبردها و راهکارهای عملیاتی مطرح می شود. با عنایت به ارکان ذکر شده برای آن که نظام تعلیم و تربیت در کشور کاربردی و متناسب با گفتمان #پیشرفت اسلامی، گام دوم بیانیه انقلاب، سند بنیادین تحول آموزش و پرورش و نیازهای اساسی جامعه باشد می بایست راهبردهای زیر مورد توجه قرار گیرد:

بی شک مهمترین عنصر و عامل در فرآیند تعلیم و تربیت معلمان هستند. لذا از مهمترین و ضروری ترین کارها در این راستا ارتقای منزلت اجتماعی معلمان و فراهم ساختن زمینه زندگی متناسب با شأن آن هاست. رفع مشکلات معیشتی معلمان، شناسایی و جذب متخصصان و افراد توانمند برای ورود به این شغل، ایجاد زمینه های بروز خلاقیت و نوآوری معلمان در #فرآیند_تدریس و نقش آفرینی آن ها در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری های آموزشی از مهمترین مصادیق این امر می باشد.

#معلمی در معنای واقعی کلمه وقتی تحقق می یابد که به عنوان یک وظیفه ی دینی به آن نگریسته شود. به بیان دیگر زمانی که می گویند؛ «معلمی شغل انبیاست» یعنی معلم، تدریس را به عنوان عبادت و وظیفة معنوی انجام می دهد و مدرس معنوی است نه مدرس شغلی. معلم درس می دهد تا فرزندان چیزی فراگرفته و جامعه را از تباهی و ظلمت نجات دهند و خودش نیز ارشاد گردد.

زمانی که این چنین آموزگاری درس می دهد کاملاً از #کیفیت_تدریس و حرکات او می توان چنین حسی را درک کرد. زیرا فطرت انسان ها خدایی است، پس فطرتِ خدایی شنونده، با حالت معنوی گوینده، هم جنس هستند و یکدیگر را جذب می کنند. برهمین اساس «جلوه های معلمی» همچون جریان نوری مسیر زندگی انسان را روشن می کند و هیچگاه نمی توان آن را پنهان کرد چرا که؛ «پری رو تاب مستوری ندارد!..(جامی)»

🔺منبع: فصلنامه آموزشی، تحلیلی #رشد_مشاور_مدرسه،
🔻دوره هفدهم، شماره ۴، تابستان ۱۴۰۱

#مدیریت_آموزشی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
ارکان اساسی تعلیم و تربیت
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی

تعلیم و تربیت چهار رکن اساسی دارد که عبارتند از:

1⃣ مبانی تعلیم و تربیت:

در آن دو موضوع؛ #اهداف مطلق و نسبی (که غرض و غایت تعلیم و تربیت است) و اصول و قواعد ضروری تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار می گیرد.

2⃣ مربی و معلم:

سخن اساسی در رکن دوم آنست که معلم و مربی باید آن چه را كه می خواهد تعلیم دهد، خود دارا باشد. یعنی #مربی نباید بدون علم، به تعلیم افراد بپردازد.

3⃣ انسانِ مورد تعلیم و تربیت:

بر این اساس انسان تنها موجودی است كه تحول و دگرگونی بسیار می پذیرد. از این رو #معلمان و مربیان باید به اصول حاكم بر تعلیم و تربیت انسان توجه لازم و كافی داشته باشند.

4⃣ مواد تعلیم و تربیت:

شامل مواردی همچون؛ تعقل، خلاقیت، دانش، تماس با اندیشه های مهم، ارزش های معنوی، مهارت، سازگاری با زندگی، سلامت بدنی و روانی، تغییر #شخصیت و... می باشد.

#مدیریت_آموزشی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
ترفندهایی برای مدیریت بهتر ناامیدی #مدیریت_منابع_انسانی #پایگاه_جامع_مدیریار #مدیریت_ناامیدی www.modiryar.com @modiryar
ترفندهایی برای مدیریت بهتر ناامیدی

1⃣ احساسات خود را بپذیرید.

شما با توجه به جایگاه خود مسئولیت‌های زیادی بر عهده‌دارید، به همین منظور ممکن است فراموش کنید شما هم، همچون انسان‌های دیگر می‌توانید احساسات منفی مانند یأس و ناامیدی را تجربه کنید. به همین منظور پیشنهاد می‌شود، در قدم اول #احساسات_منفی را مانند احساسات مثبت‌تان بپذیرید.

2⃣ خود را ببخشید.

همانطور که گفتیم، ممکن است تصور کنید شما باید به خاطر #نقش_مدیریتی خود باید همواره مثبت و شاد باشید. یا تصور کنید، شما به دور از هرگونه خطا و اشتباهی باید عمل کنید. اما حقیقت این است، شما هم یک انسان هستید و اشتباهاتی دارید. از طریق پذیرش اشتباهاتتان می‎‌توانید خودتان را ببخشید.

3⃣ به درون خود نگاهی داشته باشید.

اینکه هرازگاهی مخصوصاً در شرایط سخت همچون یک انسان دیگر درون و احساسات خود را ارزیابی کنید، می‌تواند به شما در #خودآگاهی و کنترل شرایط بیرونی کمک زیادی کند. هنگامی، که با علل اصلی احساس یاس و ناامیدی خود آشنا شده‌اید، بهتر می‌توانید شرایط را مدیریت کنید. این ارزیابی به شما برای کنترل بهتر احساساتتان کمک می‌کند.

4⃣ تصویر ذهنی خود را تغییر دهید.

حالا که با طرز تفکر خود آشنا شده‌اید، می‌دانید چه اشتباهات و خطاهایی انجام داده‌اید و یا به ضعف‌هایتان آگاه شده‌اید، زمان تغییر فرارسیده است. این روش، یکی از روش‌های کاربردی برای مدیریت ناامیدی و #افکار_منفی است. شما از طریق افزایش آگاهی خود نسبت به افکارتان و جملات کاربردی‌تان می‌توانید تغییرات بزرگی را در خود اعمال کنید.

5⃣ توجه خود را به موضوعات مختلف تغییر دهید.

حالا که تغییرات موردنیاز را اعمال کرده‌اید، زمان آن رسیده که مرکز توجه خود را هم تغییر دهید. شما از طریق #تمرکز بر اهداف، برنامه‌ها، نقاط قوت شخصی و یا سازمانتان، کارکنان کوشا و غیره می‌توانید به نتایج مثبتی در کمترین زمان ممکن برسید.

6⃣ تمرکز خود را بر خطاها و مشکلات بگذارید، نه اشخاصی که باعث ایجاد خطا شده‌اند.

متأسفانه، اگر شما تغییرات فوق را اعمال کنید، اما همچنان دیگران را مسئول خطاها و مشکلات سازمان بدانید، به هیچ پیشرفتی نخواهید رسید. بلکه از طریق #تمرکز بر مشکلات، فارغ از اینکه چه فردی باعث ایجاد مشکل شده، سریع‌تر به راه‌حل موردنیازتان دست پیدا می‌کنید.

7⃣ به هر آنچه می‌توانید از موقعیت یاد بگیرید، توجه کنید.

یکی از بهترین روش‌های مدیریت ناامیدی تمرکز بر یادگیری است. اینکه، بدانید از هر موقعیتی فارغ از سختی‌هایش می‌توان درسی آموخت، به شما برای #مدیریت بهتر سازمان و احساساتتان کمک می‌کند. به یاد داشته باشید، زندگی همچون کلاس درسی است که هرروز از آن مطالب گوناگون می‌آموزیم.

8⃣ با افراد مثبت نشست‌و‌برخاست کنید.

همان‌طور که می‌دانید، افرادی که هرروز با آنها تعامل برقرار می‌کنید، پس از مدتی بر #شخصیت و طرز تفکر شما تأثیر می‌گذارند. شما برای کاهش احساسات منفی همچون یاس و ناامیدی می‌توانید با افراد مثبت، شاد و موفق رفت‌وآمد کنید. مطمئن باشید، پس از مدتی تأثیراتش را در زندگی حرفه‌ای و شخصی خود مشاهده می‌کنید.

9⃣ به یاد داشته باشید، شما نمی‌توانید همه‌چیز را کنترل کنید.

اینکه به یاد داشته باشید، ما قادر نیستیم اتفاقات ریزودرشت زندگی خود را کنترل کنیم، می‌تواند به افزایش شادی و #احساسات_مثبت شما کمک کند. به یاد داشته باشید، زندگی راهکارهای بهتری برای مشکلات شما سراغ دارد. به زندگی و خداوند اعتماد کنید، و به مسائل و مشکلاتی که توانایی مدیریت و کنترل آنها (مسائلی همچون کنترل احساسات مختلف، کنترل واکنش نسبت به شکست و غیره) رادارید، توجه کنید.

🔟 یک رهبر واقعی باشید.

شما از طریق پذیرفتن جایگاه خود و ضعف‎هایتان می‎‌توانید مدیریت بهتری بر مسائلی همچون #مدیریت_ناامیدی، مدیریت بهره‎‌وری کارکنان، مدیریت ارتباطات، مدیریت مسائل مالی کسب‎وکارتان و غیره داشته باشید.

#مدیریت_منابع_انسانی
#پایگاه_جامع_مدیریار
#مدیریت_ناامیدی

www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
کارمند شما چه رنگی است؟ #مدیریت_منابع_انسانی #پایگاه_جامع_مدیریار #کارکنان www.modiryar.com @modiryar
کارمند شما چه رنگی است؟

🔺#محمود_نوری_شمس_آباد
🔻منبع: #ماهنامه_تدبیر، شماره ۲۰۷

می‌توان هم ردیف با #خصوصیات_اخلاقی، هر فرد را مجموعه‌ای از رنگ یا رنگ‌های گوناگون با تعابیر و تفاسیر مختلف دانست که برگرفته از روحیات درونی شخص است. از آنجا که  شناخت هر فرد برای مجموعه‌ای که با وی همکاری می‌کند از اهمیت بالایی برخوردار است (تناسب شغل با شاغل) و نیز از آنجا که رنگ‌ها ارتباط بسیار نزدیکی با شخصیت انسان‌ها دارند و شناخت آن در شیوه صحیح برقراری ارتباط بسیار مهم است.
 
 
🔴 به اختصار برخی از رنگ‌ها و خصوصیات افراد ذکر می گردد:

▪️قرمز: 
دارای تفکر مثبت، دارای روحیه رهبری، خودپسند و مغرور، با قدرت و انرژی سخن می‌گویند، پیشرو، ریسک پذیر، به هدف فکر می‌کنند، خلاق، منعطف، اثربخشی‌.

▪️آبی:
مهربان و صمیمی، مطیع، با ادب و آرام، حساس، دارای توانایی کنترل هیجان و احساسات، ریسک پذیری کم، دارای نظم و ترتیب معین، اهمیت قائل شدن برای درست انجام دادن کارها.

▪️کِرِم:
اهل رقابت و ورزش، از شکست خوردن بیزار، بشاش و سرزنده، قابل اعتماد

▪️آبی سیر مایل به سبز:
با دقت فکر می‌کنند، به ندرت اشتباه‌های کورکورانه از آنها سر می‌زند، توانایی برقراری ارتباط خوبی را دارند

▪️خاکستری:
فعال، احساسات خود را پنهان نمی‌کنند، محافظه کار، خود را هم شآن بزرگسالان می‌بینند

▪️سبز:
منعطف، دارای پشتکار بالا، متکی به نفس

▪️طلایی:
خوب و بد را بخوبی از هم تشخیص می‌دهند، شاداب و سرزنده

▪️صورتی:
بدنبال انجام کارها به بهترین شکل هستند، کمک به دیگران، افکار منفی دارند

▪️زرد:
پاک و دوست داشتنی، قدرت زیاد در رهبری اجتماعی، قابل اعتماد، تصمیمات خوبی می‌گیرند، بلند پرواز، اهل تحقیق و پژوهش

▪️آلبالویی:
با هوش، دوست دارند همه چیز مطابق میلشان پیش رود

▪️بنفش:
خودخواه نیستند، اما گاهی احمقانه رفتار می‌کنند و فراموش کار می‌شوند

▪️لیموئی:
ذاتاً آرام، خیلی زود عصبی می‌شوند، حسادت می‌ورزند، همیشه از مشکلات کوچک و بی ارزش شکایت می‌کنند، فردی قابل اعتماد

▪️نقره‌ای:
خلاق، ریسک پذیر، هوش بالا

▪️سیاه:
مبارزه طلب، دلیر و با جرات، بیزار از تغییر، پرهیز از فعالیت‌ جمعی

▪️زیتونی:
خونگرم و حساس، سازگار، مهربان و سرزنده

▪️قهوه‌ای:
پرجنب و جوش، قابل اعتماد، روی آنان می‌توان حساب کرد، با ثبات، حافظ اسرار

▪️سورمه‌ای:
جذاب، کینه‌ای

▪️سفید:
خیال پردازند، انسان فوق العاده

▪️لاجوردی:
متغیر، راستگو

▪️نارنجی:
اهل مسابقه، سلطه طلبند، سرشار از آرزوهای دور و درازند

▪️ارغوانی:
ظریف بین هستند، مغرور، اجتماعی
 
سازمان‌ها هنگام جذب کارمند و یا هنگام مصاحبه می‌توانند سئوالی را به نوع رنگ یا رنگهای مورد علاقه فرد متقاضی اختصاص دهند تا با توسل به آن  تا حدودی قدرت پیش بینی سازمان از روحیات و شخصیت فرد مورد نظر افزایش یابد و در نتیجه انتخاب درست تری را در جهت افزایش کارآیی و بهره وری سازمان داشته باشند.
 
پس از پی بردن به رابطه مستقیم بین شخصیت و رنگ و  با توسل به شناخت مفاهیمی که رنگ‌ها برای انسان دارند می‌توان در طراحی‌ها و رنگ آمیزی‌ محیط کار نیز دقت بیشتری کرد تا علاوه بر ایجاد محیط‌ جذاب و دلپذیر (هم برای کارکنان و هم برای مشتریان) در صدد افزایش و کاهش تأثرات مثبت و منفی کارکنان در محیط کاری نیز باشند ( ایجاد شادابی، جلوگیری از خستگی، کمک به جریان بهتر فکر، آرامش دهنده و …).
 
🔴 براساس نظر برخی از روانشناسان همچون  دکتر #ماکس_لوشر ۳ نکته را باید همواره در نظر داشت:
 
1⃣ یک رنگ به تنهائی بیانگر #شخصیت نیست بلکه در انتخاب گروه‌ها و زوج‌های رنگ است که شخصیت افراد تحت آزمایش کاملا نشان داده می‌شود.

2⃣ شرایط روحی و جسمی #کارکنان را قبل از آزمایش رنگ نیز باید به حساب آورد زیرا امکان دارد که افراد در شرایط متفاوت انتخاب‌های مختلف داشته باشند.

3⃣ جنبه نسبی بودن نتایج آزمایش را باید همواره به خاطر سپرد زیرا #انسان موجودی با ابعاد ناشناخته است.

#مدیریت_منابع_انسانی
#پایگاه_جامع_مدیریار
#کارکنان

www.modiryar.com

@modiryar
🔴 تست شخصیت شناسی آیزنک (EPI)

دو بعد فراگیر و مستقل شخصیت را اندازه گیری می کند:

1⃣ برونگرایی-درونگرایی
2⃣ روان رنجوری-ثبات هیجانی

آزمون شخصیت شناسی آیزنک ابتدا به صورت تجاری توسط هانس و همسرش سیبل آیزنک در سال ۱۹۶۳ بعنوان بازبینی فهرست شخصیتی مادزلی منتشر شد. نظریه هانس آیزنک اساساً مبتنی بر فیزیولوژی و ژنتیک است.

اگرچه او یک رفتارگرا بود که عادات آموخته شده را بسیار مهم می دانست، اما تفاوت های شخصیتی را ناشی از وراثت ژنتیکی ما می داند. بنابراین، او در درجه اول به چیزی که معمولاً مزاج نامیده می شود علاقه مند است.

این ابعاد بیشترین واریانس و یا پراکندگی در حوزه شخصیت را تشکیل میدهند. پرسشنامه این آزمون شامل ۵۷ آیتم با پاسخ های بلی/خیر می باشد.


#شخصیت_شناسی
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
🔴 تست شخصیت شناسی آیزنک (EPI) دو بعد فراگیر و مستقل شخصیت را اندازه گیری می کند: 1⃣ برونگرایی-درونگرایی 2⃣ روان رنجوری-ثبات هیجانی آزمون شخصیت شناسی آیزنک ابتدا به صورت تجاری توسط هانس و همسرش سیبل آیزنک در سال ۱۹۶۳ بعنوان بازبینی فهرست شخصیتی مادزلی…
مقیاس و تست آیزنک

در تست #شخصیت_شناسی_آیزنک 57 سوال درباره نحوه رفتار و احساس شما وجود دارد، که هر سوال شامل پاسخ بلی/خیر میباشد. افراد در آزمون شخصیت شناسی آیزنک به طور کلی در دو بعد به عنوان "بالا" یا "کم" طبقه بندی می شوند. افرادی که برون گرایی بالایی دارند، اجتماعی، بی خیال و خوش بین دیده می شوند، در حالی که افراد کم امتیاز عموما ساکت، درون نگر و محجوب هستند.

افرادی که بعنوان افراد دارای روان رنجورخویی بالا طبقه بندی می شوند، مستعد پریشانی و بی ثباتی عاطفی هستند، در حالی که افرادی که در این بعد پایین قرار دارند، عموما آرام و از نظر عاطفی پایدار هستند. سعی کنید تصمیم بگیرید که آیا بلی یا خیر نشان دهنده رفتار معمول یا احساسات شما است.

توجه داشته باشید که پاسخ دادن به چنین سوالاتی نیازمند فکر کردن طولانی نیست و اولین پاسخ شما احتمالا بهترین پاسخ خواهد بود. هیچ سوالی را بدون پاسخ نگذارید، آگاه باشید که این هدف از این آزمون بررسی هوش و یا تواناییهای شما نیست و نهایتا خوب و بد ارزشی و اخلاقی در این آزمون مفهومی ندارد.

🔴 حال به سوالات زیر پاسخ دهید:

الف: بله
ب: خیر

۱. آیا اغلب به دنبال هیجان هستید؟
۲. آیا اغلب به دوستانتان نیاز دارید تا شما را تشویق کنید؟
۳. معمولا بیخیال هستید؟
۴. برای شما "نه" گفتن سخت است؟
۵. قبل از انجام کاری دوباره فکر میکنید؟

۶. اگر بگویید که شما کاری را انجام می دهید، آیا همیشه وعده خود را حفظ می کنید، هرچند که ناخوشایند باشد؟
۷. خلق (حال روحی درونی) شما بالا و پایین میشود؟
۸. به طور کلی بدون فکر کردن حرف میزنید و فعالیت میکنید؟
۹. تا بحال بخاطر هیچ دلیلی احساس بدبختی کرده اید؟
۱۰. برای نشان دادن شهامت خود تقریبا هر کاری را انجام می دهید؟

۱۱. ناگهان احساس خجالت می کنید زمانی که می خواهید با یک غریبه جذاب صحبت کنید؟
۱۲. هر از چند گاهی کنترل خلق و خوی خود را از دست میدهید و شدیدا عصبانی میشوید؟
۱۳. اغلب کارها را در لحظه انجام می دهید؟
۱۴. آیا اغلب نگران حرف ها و رفتارهای خود میشوید؟
۱۵. به طور کلی مطالعه را به دیدن افراد ترجیح میدهید؟

۱۶. احساسات شما به آسانی جریحه دار میشود؟
۱۷. بیرون رفتن زیاد را دوست دارید؟
۱۸. گاهی اوقات افکار و ایده هایی دارید که دوست ندارید دیگران آن را بدانند؟
۱۹. گاهی اوقات با انرژی و گاهی اوقات تنبل هستید؟
۲۰. ترجیح می دهید که دوستان کمی ولی خاص داشته باشید؟

۲۱. در طول روز تخیل زیاد میکنید؟
۲۲. اگر کسی داد بزند، شما هم سر وی داد میزنید؟
۲۳. اغلب در مورد احساس گناه ناراحت هستید؟
۲۴. همه عادت های شما خوب و مطلوب هستند؟
۲۵. معمولا می توانید در یک جشن پر جنب و جوش به خود آزادی لذت بردن را بدهید؟

۲۶. خودتان را عصبی میدانید؟
۲۷. افراد دیگر از شما به عنوان فردی بسیار پر جنب و جوش یاد میکنند؟
۲۸. پس از انجام کاری مهم، دچار این فکر میشوید که میتوانستید آن را بهتر انجام دهید؟
۲۹. در کنار دیگران بیشتر آرام هستید؟
۳۰. بعضی اوقات پشت سر دیگران حرف میزنید؟

۳۱. در هنگام خوابیدن آنقدر فکر به ذهن شما می آید که نمیتوانید بخوابید؟
۳۲. اگر چیزی را میخواهید بدانید، ترجیح میدهید آن را در کتاب مطالعه کنید تا از کسی بپرسید؟
۳۳. تپش قلب (به معنای احساسی آزار دهنده) دارید؟
۳۴. کارهایی که نیاز به توجه زیاد دارد را دوست دارید؟
۳۵. دچار حملات لرزش و تکانه استرسی میشوید؟

۳۶. همیشه همه کارها را طبق اصول و آداب و رسوم انجام میدهید، حتی اگر کسی متوجه نشود؟
۳۷. از حضور در جمعیتی که یکدیگر را مسخره میکنند، نفرت دارید؟
۳۸. یک فرد تحریک پذیر هستید؟
۳۹. دوست دارید کارهایی را انجام دهید که در آن باید سریع عمل کنید؟
۴۰. در مورد چیزهای وحشتناکی که ممکن است رخ دهد نگران میشوید؟

۴۱. در حرکت خود آهسته و پیوسته هستید؟
۴۲. تا به حال برای قرار ملاقات یا کار دیر کرده اید؟
۴۳. کابوسهای زیادی دارید؟
۴۴. دوست دارید با یک غریبه صحبت کنید؟
۴۵. درد بدنی و دل درد دارید؟

۴۶. از ندیدن دوستان و آشنایانتان در دراز مدت ناراحت میشوید؟
۴۷. خود را یک فرد مضطرب میشناسید؟
۴۸. از تمام کسانی که میشناسید، افرادی وجود دارند که شما از آنها خوشتان نمی آید؟
۴۹. میتوانید بگویید که نسبتا اعتماد به نفس دارید؟
۵۰. در صورتی که افراد نسبت به شما و یا فعالیت شما انتقادی کنند، شما آزرده میشوید؟

۵۱. برای شما دشوار است که واقعا در یک جشن پر جنب و جوش لذت ببرید؟
۵۲. از احساس حقارت و پستی رنج می برید؟
۵۳. برای خود و دیگران حوصله سر بر هستید؟
۵۴. گاهی درباره مسایلی اظهار نظر میکنید که هیچ چیز درباره آنها نمیدانید؟
۵۵. درباره سلامتی خود نگران هستید؟
۵۶. از شوخی و سر به سر گذاشتن دیگران لذت میبرید؟
۵۷. از بیخوابی رنج میبرید؟


#شخصیت_شناسی
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
تعریف خلاقیت از دیدگاه سازمانی

#خلاقیت یعنی ارائه فکر و طرح نوین برای بهبود و ارتقاء کمیت یا کیفیت فعالیت‌های سازمان؛

مثلاً افزایش بهره‌وری، افزایش تولیدات یا خدمات، کاهش هزینه‌ها، تولیدات یا خدمات از روش بهتر، تولیدات یا خدمات جدید و غیره.

#روبرت_جی_استرنبرگ و #لینداای_اوهارا در بررسی‌ خود ۶ عامل را در خلاقیت افراد مؤثر دانسته‌اند:

1⃣ #دانش:

داشتن دانش پایه‌ای در زمینه‌ای محدود و کسب تجربه و تخصص در سالیان متمادی.

2⃣ #توانایی_عقلانی:

توانایی ارائه ایده خلاق از طریق تعریف مجدد و برقراری ارتباطات جدید در مسائل.

3⃣ #سبک_فکری:

افراد خلاق عموماً مقابل روش ارائه شده از طرف سازمان و مدیریت ارشد، سبک فکری ابداعی را بر می‌گزینند.

4⃣ #انگیزش:

افراد خلاق عموماً برای بفعل در آوردن ایده‌ه خود برانگیخته می‌شوند.

5⃣ #شخصیت:

افراد خلاق دارای ویژگی‌های شخصیتی مثل مصر بودن، مقاوم بودن در مقابل فشارهای بیرونی و داخلی و نیز مقاوم بودن در مقابل وسوسه همرنگ جماعت شدن هستند.

6⃣ #محیط:

افراد خلاق عموماً داخل محیط‌های حمایتی بیشتر امکان ظهور می‌یابند.


#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
مدل پنج عاملی شخصیت

#کاستا و #مک‌_کری نشان دادند که الگوی پنج بزرگ در طول زندگی مخصوصاً در سنین بالاتر از سی سال، بسیار پایدار است. همچنین به نظر می‌رسد تفاوت‌های جنسی همسانی، بین پنج عامل وجود دارد. زنان سازگارتر و نوروزگراتر از مردان هستند.

الگویی که امروزه از آن به عنوان مدل پنج عاملی استفاده می شود همان الگویی است که کاستا و مک کری تایید کردند. این مدل شامل پنج بعد #شخصیت زیر است:

1⃣ برون گرایی (Etraversion)

2⃣ تجربه پذیری (Openness)

3⃣ توافق پذیری (Agreeableness)

4⃣ وظیفه شناسی (Conscientiousness)

5⃣ روان رنجوری (Neuroticism)

این مدل به #پنج_عامل_بزرگ یا Big Five معروف و مورد توجه قرار گرفت. مدل پنج عاملی در مورد بسیاری از جمعیت ها و فرهنگ ها مورد مطالعه قرار گرفته است و امروزه به عنوان گسترده ترین تئوری شخصیت پذیرفته شده است.

#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
 اثرات نظم در پیشرفت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
اثرات نظم در پیشرفت

افراد موفق معمولا از #شخصیت منظمی در زندگی برخوردار هستند. در مقابله با مشکلات و چالش‌های زندگی، نظم نقش مهمی ایفا می‌کند، حل مشکلات بدون داشتن نظم به نظر دشوار و غیر قابل حل است.

برای اکثر مردم، #موفقیت و پیشرفت بسیار دور از دسترس و دشوار به نظر می‌رسد، زندگی گاهی چنان ناامیدکننده است که سریع تسلیم سرنوشت شده و دست از تلاش بر می‌دارند.

چالش‌های موجود در زندگی، فرصتی برای رشد، تقویت مهارت‌ها و یادگیری روش‌های جدید برای حل مشکلات را فراهم می‌کند. زندگی افراد #منظم با تقویت مجموعه مهارت‌ها آسان‌تر می‌شود.

#افراد_منظم بر این باور هستند که در مواجهه با میزان معقولی از ناامیدی، با تلاش، امکان پیشرفت در زندگی میسر است. البته بین موارد ناامیدکننده عواملی که به موفقیت یا شکست می‌انجامد قابل تشخیص است.

در زمان چالش یا ناامیدی هم از مهارت‌های حل مشکلات به خوبی استفاده می‌کنند در ضمن از شخصیت آزاد، متعهد و با رویکردهای منعطفی برخوردار هستند و سطح دانش را برای کسب هر گونه #موفقیت بالا می‌برند.

عدم اطمینان، افراد منظم را در تمام سطوح به چالش می‌کشد که در نهایت موجب شخصیت محکم و قوی می‌شود. و آن ها را در مسیر تحقق و دستیابی به اهداف چالشی خود یاری می رساند.

#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
مدیریار | Modiryar
مدل ساخت هویت برند کاپفرر #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar
مدل ساخت هویت برند کاپفرر

#منشور_هویت_برند ابزار بسیار مهمی برای ایجاد هویت یک نام تجاری می باشد که به ما کمک می کند عناصر اصلی تشکیل دهنده یک نام تجاری موفق را شناسایی و در طراحی برند از آنها استفاده نمائیم.

با اولین نگاه به این #منشور متوجه می شویم که خط عمودی این منشور را به دو بخش راست و چپ تقسیم نموده است. یک سمت شامل سه عنصر قابل مشاهده و سمت دیگر شامل سه عنصر غیر قابل مشاهده که فقط توسط خود سازمان قابل مشاهده است، تشکیل گردیده است

پیکر یا نمای فیزیکی (Pysique)

این مورد مجموعه ای از ویژگی های فیزیکی برند بوده که در #ذهن_مردم با نام برند شناخته می شود.

به عقیده #کاپفرر نمای فیزیکی ویژگی های خود را از محصولات برند می گیرد و وقتی نام برند می آید همین ویژگی های فیزیکی در ذهن مخاطب زنده می شود.

ارتباطات برند (Relationship)

ارتباطات یکپارچه برند یک استراتژی جامع ارتباطات است که کلیه فعالیت های ارتباطی از قبیل روابط عمومی و ابزارهای متنوع تبلیغات را یکپارچه کرده و آنها را در جهت اطلاع رسانی و متقاعد ساختن #مشتریان به خرید محصولات به کار می گیرد.

این بخش در گام های #مدیریت_برند شامل؛ استراتژی، مالی و ارتباطات بازاریابی بسیار تاثیر گذار بوده و باعث همبستگی مدیران این بخش ها و نهایتا حذف موانع درون سازمانی می شود.

بازخورد مصرف کننده (Reflection)

منظور، #بازخورد_ذهنی و طرز فکر مصرف کننده از برند می باشد. عنصر تبلیغات و چابکی و خلاقیت در اجرای پروژه های تبلیغاتی در این موضوع بسیار مهم و موثر می باشد.

مثلاً وقتی صحبت از #کوکاکولا به میان می آید افراد جوان در ذهن تداعی می شود (با ارزش هایی مثل ورزش، سرگرمی و ...) در صورتی که گروه هدف واقعی این برند به مراتب وسیع تر می باشد. به عقیده کاپفرر هدف اصلی برند به بازخورد ذهنی و طرز فکر مصرف کننده از نام تجاری اشاره می کند .

شخصیت برند (Personality)

ویژگی های انسانی که به #برند نسبت داده می شود. به عقیده دیوید آکر برندها با تعریف شخصیت انسانی خود، وعده ای را به مصرف کننده میدهند. برمبنای همین شخصیت است که ارتباطات برند بامصرف کنندگان شکل می گیرد. آکر (۱۹۹۶) شخصیت برند را هسته مرکزی و نزدیک ترین متغیر در تصمیم گیری مصرف کننده در هنگام خرید می داند که باعث مشتری مداری، وفاداری و سود دهی سازمان نیز بسیار موثر است.

تحقیقات زیادی در مورد اجزای #شخصیت_برند انجام گرفته که یکی از مهمترین آنها تحقیق مربوط به جنیفر آکر می باشد. او پنج ویژگی کلی را شامل؛ صمیمیت، هیجان، شایستگی، دلفریبی و خشونت بیان می نماید. بعنوان مثال پپسی به عنوان یک برند هیجان انگیز یا بعنوان یک برند دلفریب شناخته می شوند.

فرهنگ (Culture)

نظام ارزش ها و اصول اساسی است که یک برند طبق آنها #رفتار کرده و محصولات و خدمات خود را ارائه و با مصرف کننده ارتباط برقرار می کند.

فرهنگ ارتباط مستقیم میان برند و سازمان یا شرکت می باشد. به عنوان مثال بنز و براساس ارزشهای آلمان، کوکاکولا در آمریکا، یا رنو در فرانسه می باشد.

خودپنداری یا خود انگاره (Self Image)

این عنصر منعکس کننده گروه هدف است، فرد با #نگرش خودنسبت به برندهای مختلف نوعی رابطه درونی با خودش برقرار می کند. بعنوان مثال راننده بنز یا پورشه این تصور را دارد که دیگران او را با خصوصیت ثروتمندی می بینند. یا مصرف کننده محصولات آدیداس خود را به عنوان فرد ورزشکار تصور می نمایند.

این موضوع بیان کننده این است که مصرف کننده خود را با #نام_تجاری مقایسه می کند، به کمک این عنصر شرکت یا سازمان می تواند وضعیت نام تجاری خود را مورد ارزیابی قرار دهد. بایستی به یاد داشت یک برند یک هویت زنده بوده و به طور فزاینده ای در طول زمان، تضعیف یا تقویت می شود که نتیجه هزارها حرکت جزئی می باشد.

#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
نظریه های اصلی شخصیت

#روانشناسی_شخصیت تمرکز برخی از مشهورترین نظریه های روانشناسی توسط تعدادی از متفکران مشهور از جمله زیگموند فروید و اریک اریکسون است.

برخی از این نظریه ها تلاش می کنند تا به حوزه خاصی از #شخصیت بپردازند در حالی که برخی دیگر سعی می کنند شخصیت را بسیار گسترده تر توضیح دهند.

#نظریه_های_شخصیت به دنبال توضیح چگونگی شکل گیری شخصیت، چگونگی تغییر شخصیت و تأثیر آن بر رفتار هستند. پنج نظریه اصلی شخصیت عبارتند از:

نظریه‌های زیست‌شناختی
نظریه‌های روان پـویایی
نظریه‌های اومانیستی
نظریه‌های رفتـاری
نظریه‌های صفت

#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar
ویژگی های شخصیتی مثبت

ویژگی شخصیتی شما بر اساس #شخصیت، اخلاق، رفتار و اعتقادات شماست. دانستن بهترین ویژگی شخصیتی می‌تواند به شما کمک کند تا آنها را بیشتر توسعه دهید و از آنها در حرفه خود به نفع خود استفاده کنید، از نوشتن یک رزومه متقاعد کننده یا نامه حمایتی گرفته تا درخواست ترفیع.

#ویژگی_شخصیتی بخش‌های فردی از شخصیت و رفتار شما هستند که بیانگر شخصیت شما هستند. این جنبه‌های شخصیتی شما می‌تواند به مدیر استخدامی بگوید که چگونه با دیگران کار می‌کنید یا وظایف را انجام می‌دهید. برجسته کردن بهترین و مرتبط‌ترین ویژگی‌های شخصیتی در رزومه و مصاحبه می‌تواند به استخدام شما کمک کند.


#پایگاه_جامع_مدیریار

www.modiryar.com

@modiryar