اخبار معلم
🌑🌑🌑🌑🌑 انا لله و انا الیه راجعون مهدی بهلولی، آموزگار، کنشگر صنفی- رسانه ای معلمان، نویسنده، مترجم صبح امروز در اثر بیماری کووید 19 درگذشت بی شک فقدان آن عزیز از دست رفته ضایعه ای بزرگ برای خانواده بزرگ آموزش و پرورش و فرزندان این مرز و بوم است کانال اخبار…
📚 متن زیر با عنوان دستآورد کرونا ، به قلم
زنده یاد ، #مهدی_بهلولی در مجله الکترونیکی فرهیزش شماره اول منعکس شده است و خود قربانی این دستآورد شوم کرونا شد .
نام و یادش زنده باد 🖤🖤🖤
دستآورد کرونا!
✏مهدی بهلولی
🔸️داشتیم راحت(یا ناراحت) زندگی(یا زیست) می کردیم که به یک باره سر و کله کرونا،یک بیماری کشنده ی رازآمیز تازه از چین و ماچین،پیدا شد. جهان ایستاد و آدمیان خانه نشین شدند. ما هم مثل بچه های خوبِ حرف گوش کن، به کنج خانه مان خزیدیم تا از بلای چینی در امان بمانیم؛ و یک راست رفتیم سراغ کشتن نه کرونا که جالوت! پیش از آمدن نافرخنده کرونا،ابر و باد و مه و خورشید و فلک دست به دست هم دادند تا "کشتن جالوت" به دست ما برسد؛ واپسین کتاب دایان راویچ که در 2020 در آمریکا منتشر شد و ما هم داشتیم آهسته آهسته آن را می خواندیم و به فارسی برمی گرداندیم که به یک باره کرونا پدیدار گشت. کرونای گجسته، جان و مال بسیار گرفت و با خود ویرانی فراوان آورد اما برای ما فرصتی بیش برای خواندن و ترجمه نیز بود و ما هم آن را غنیمت شمردیم و سه نفره،من و محمد رضا نیک نژاد( دوست و همکار دیرینه ام) و آرمان(پسرم) افتادیم به جان کشتن جالوت.
تقریبا شش ماهه کار ترجمه تمام شد و پس از مدتی،سپردیمش به دست نشر شیرازه که امیدواریم تا 2020 به پایان نرسیده،منتشر شود و ترجمه فارسی در همان سال انتشار اصل کتاب به دست خوانندگان علاقمند فارسی زبان برسد. ما البته به کمک ایمیل،اجازه برگردان و انتشار کتاب را از خانم راویچ گرفتیم : "شما اجازه من[برای ترجمه کتاب به فارسی] را دارید. همچنین آرزو می کنم که یک روز،کشورهای ما به عنوان کشورهای برابر،روابط دوستانه ای با هم داشته باشند."
🔸️کشتن جالوت،در نقد برخی سیاست های کلان آموزش و پرورش آمریکاست؛ سیاست هایی که در ایران هم هواداران بی شمار دارند
و سال هاست که به گستردگی به اجرا درمی آیند. راویچ،چه در این کتاب و چه در کتاب ها و یادداشت های کوتاه و بلند خود، رُک گوست و همین ویژگی در کنار برهان ها، آمارها و نمونه هایی که برای اثبات دیدگاه های خویش می آورد خواندن کتاب را اندیشه برانگیز، لذت بخش و آموزنده می کند: "سیاست آموزش و پرورش کنونی ما،دیوانگی ست. دیوانگی ست که آموزش و پرورش دولتی را در پیگیری هدف های مسخره ی آزادخواهی اقتصادی،ویران کنیم. دیوانگی ست که بودجه های دولتی را برای فرستادن بچه های کم سن و سال به مدرسه های مذهبی ای خرج کنیم که در آنها تعالیم دینی را به جای علم یاد خواهند گرفت. دیوانگی ست که پول دولتی را به کارسالاران ناپاسخگویی تسلیم کنیم که می خواهند مدرسه باز کنند اما از وفادار ماندن به استانداردهای متعالی اخلاقی یا پاسخگو بودن در برابر امور مالی و عملکرد مدرسه شان سرباز می زنند. دیوانگی ست که چشم بر
پارتی بازی،ساخت و پاخت،و تعارض منافع ببندیم. ما آینده مان به عنوان یک ملت را فدا می کنیم اگر به این راه حرفه ای گری زدایی از مدرسه های مان و واگذاری اداره ی خودمان به کاسب کاران،زنجیره های شرکتی،گوش برها،و آماتورهای خوش نیت
ادامه دهیم. ما بچه های مان و نوه های مان را فدا می کنیم اگر همچنان اجازه بدهیم به آنها تا موش آزمایشگاهی آزمایش هایی باشند که نتیجه های منفی شان آشکار است." و "درس بزرگ این داستان این است که نباید به میلیاردرها اجازه ی خرید دموکراسی را داد،گرچه آنها بی گمان در تلاش برای انجام چنین کاری هستند. قدرت پول شان می تواند از قدرت رای دهندگان شکست بخورد.هنگامی که خصوصی سازی مدرسه های دولتی، روی برگه های رای گیری است و نام های بودجه دهندگانش آشکارند می بازند. هنگامی که مشکلات به روشنی با رای دهندگان مطرح می شوند،آنها خیر همگانی را بر سود شخصی ترجیح می دهند. هنگامی که مردم در می یابند که دارند برای حمله به مدرسه های دولتی شان پول می دهند، میلیاردرها می بازند."
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
زنده یاد ، #مهدی_بهلولی در مجله الکترونیکی فرهیزش شماره اول منعکس شده است و خود قربانی این دستآورد شوم کرونا شد .
نام و یادش زنده باد 🖤🖤🖤
دستآورد کرونا!
✏مهدی بهلولی
🔸️داشتیم راحت(یا ناراحت) زندگی(یا زیست) می کردیم که به یک باره سر و کله کرونا،یک بیماری کشنده ی رازآمیز تازه از چین و ماچین،پیدا شد. جهان ایستاد و آدمیان خانه نشین شدند. ما هم مثل بچه های خوبِ حرف گوش کن، به کنج خانه مان خزیدیم تا از بلای چینی در امان بمانیم؛ و یک راست رفتیم سراغ کشتن نه کرونا که جالوت! پیش از آمدن نافرخنده کرونا،ابر و باد و مه و خورشید و فلک دست به دست هم دادند تا "کشتن جالوت" به دست ما برسد؛ واپسین کتاب دایان راویچ که در 2020 در آمریکا منتشر شد و ما هم داشتیم آهسته آهسته آن را می خواندیم و به فارسی برمی گرداندیم که به یک باره کرونا پدیدار گشت. کرونای گجسته، جان و مال بسیار گرفت و با خود ویرانی فراوان آورد اما برای ما فرصتی بیش برای خواندن و ترجمه نیز بود و ما هم آن را غنیمت شمردیم و سه نفره،من و محمد رضا نیک نژاد( دوست و همکار دیرینه ام) و آرمان(پسرم) افتادیم به جان کشتن جالوت.
تقریبا شش ماهه کار ترجمه تمام شد و پس از مدتی،سپردیمش به دست نشر شیرازه که امیدواریم تا 2020 به پایان نرسیده،منتشر شود و ترجمه فارسی در همان سال انتشار اصل کتاب به دست خوانندگان علاقمند فارسی زبان برسد. ما البته به کمک ایمیل،اجازه برگردان و انتشار کتاب را از خانم راویچ گرفتیم : "شما اجازه من[برای ترجمه کتاب به فارسی] را دارید. همچنین آرزو می کنم که یک روز،کشورهای ما به عنوان کشورهای برابر،روابط دوستانه ای با هم داشته باشند."
🔸️کشتن جالوت،در نقد برخی سیاست های کلان آموزش و پرورش آمریکاست؛ سیاست هایی که در ایران هم هواداران بی شمار دارند
و سال هاست که به گستردگی به اجرا درمی آیند. راویچ،چه در این کتاب و چه در کتاب ها و یادداشت های کوتاه و بلند خود، رُک گوست و همین ویژگی در کنار برهان ها، آمارها و نمونه هایی که برای اثبات دیدگاه های خویش می آورد خواندن کتاب را اندیشه برانگیز، لذت بخش و آموزنده می کند: "سیاست آموزش و پرورش کنونی ما،دیوانگی ست. دیوانگی ست که آموزش و پرورش دولتی را در پیگیری هدف های مسخره ی آزادخواهی اقتصادی،ویران کنیم. دیوانگی ست که بودجه های دولتی را برای فرستادن بچه های کم سن و سال به مدرسه های مذهبی ای خرج کنیم که در آنها تعالیم دینی را به جای علم یاد خواهند گرفت. دیوانگی ست که پول دولتی را به کارسالاران ناپاسخگویی تسلیم کنیم که می خواهند مدرسه باز کنند اما از وفادار ماندن به استانداردهای متعالی اخلاقی یا پاسخگو بودن در برابر امور مالی و عملکرد مدرسه شان سرباز می زنند. دیوانگی ست که چشم بر
پارتی بازی،ساخت و پاخت،و تعارض منافع ببندیم. ما آینده مان به عنوان یک ملت را فدا می کنیم اگر به این راه حرفه ای گری زدایی از مدرسه های مان و واگذاری اداره ی خودمان به کاسب کاران،زنجیره های شرکتی،گوش برها،و آماتورهای خوش نیت
ادامه دهیم. ما بچه های مان و نوه های مان را فدا می کنیم اگر همچنان اجازه بدهیم به آنها تا موش آزمایشگاهی آزمایش هایی باشند که نتیجه های منفی شان آشکار است." و "درس بزرگ این داستان این است که نباید به میلیاردرها اجازه ی خرید دموکراسی را داد،گرچه آنها بی گمان در تلاش برای انجام چنین کاری هستند. قدرت پول شان می تواند از قدرت رای دهندگان شکست بخورد.هنگامی که خصوصی سازی مدرسه های دولتی، روی برگه های رای گیری است و نام های بودجه دهندگانش آشکارند می بازند. هنگامی که مشکلات به روشنی با رای دهندگان مطرح می شوند،آنها خیر همگانی را بر سود شخصی ترجیح می دهند. هنگامی که مردم در می یابند که دارند برای حمله به مدرسه های دولتی شان پول می دهند، میلیاردرها می بازند."
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
⚫️ پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت مهدی بهلولی
◾️محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش با صدور پیامی در گذشت #مهدی_بهلولی؛ معلم اهل قلم، مترجم و فعال صنفی را تسلیت گفت و برای وی طلب آمرزش کرد.
◾️به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن پیام محسن حاجی میرزایی به شرح زیر است :
انا لله و انا اليه راجعون
خبر درگذشت معلم محبوب، پرتلاش و دغدغه‌مند، مهدی بهلولی، اندوهناک بود.
فقدان این معلم مسئولیت پذیر را به خانواده محترم آن مرحوم و جامعه فرهنگی كشور تسليت می گویم و از پيشگاه خداوند رحمان برای آن مرحوم، آرامش و آمرزش الهی و برای بازماندگان محترم، صبر، سلامت و شكيبایی، مسألت می نمایم.
◾️شایان ذکر است، صبح امروز نیز محمدحسین کفراشی، به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش در مراسم تشییع زنده یاد مهدی بهلولی شرکت کرده و پیام تسلیت وی را به خانواده سوگوار آن مرحوم ابلاغ کرد.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
◾️محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش با صدور پیامی در گذشت #مهدی_بهلولی؛ معلم اهل قلم، مترجم و فعال صنفی را تسلیت گفت و برای وی طلب آمرزش کرد.
◾️به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن پیام محسن حاجی میرزایی به شرح زیر است :
انا لله و انا اليه راجعون
خبر درگذشت معلم محبوب، پرتلاش و دغدغه‌مند، مهدی بهلولی، اندوهناک بود.
فقدان این معلم مسئولیت پذیر را به خانواده محترم آن مرحوم و جامعه فرهنگی كشور تسليت می گویم و از پيشگاه خداوند رحمان برای آن مرحوم، آرامش و آمرزش الهی و برای بازماندگان محترم، صبر، سلامت و شكيبایی، مسألت می نمایم.
◾️شایان ذکر است، صبح امروز نیز محمدحسین کفراشی، به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش در مراسم تشییع زنده یاد مهدی بهلولی شرکت کرده و پیام تسلیت وی را به خانواده سوگوار آن مرحوم ابلاغ کرد.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
بگذار تا بگریم چون ابر در بهاران
کز سنگ ناله خیزد روز وداع یاران
⚫️ مراسم تشییع و خاکسپاری پیکر #مهدی_بهلولی معلم، فعال صنفی/رسانه ای و عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران با حضور جمعی از اعضای هیئت مدیره کانون تهران و فعالان صنفی و رسانه ای آموزش و پرورش و همکاران ، امروز ظهر در بهشت زهرا برگزار شد.
#سوگ
#تسلیت
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
کز سنگ ناله خیزد روز وداع یاران
⚫️ مراسم تشییع و خاکسپاری پیکر #مهدی_بهلولی معلم، فعال صنفی/رسانه ای و عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران با حضور جمعی از اعضای هیئت مدیره کانون تهران و فعالان صنفی و رسانه ای آموزش و پرورش و همکاران ، امروز ظهر در بهشت زهرا برگزار شد.
#سوگ
#تسلیت
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Iraj Rahmanpor
کانال گروه استودیوآتش
🎵 موزیک
▪️قطعه محزون #رارا از آلبوم #زا را بشنویم، با صدای #حنجره_زخمی_زاگرس #ایرج_رحمانپور، به یاد و خاطره معلم #مهدی_بهلولی، عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران که جامعه معلمان ایران امروز در سوگ او به عزا نشست.
▪️"رارا" نوعی سوگسرود ویژه زاگرس نشینان است .
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
▪️قطعه محزون #رارا از آلبوم #زا را بشنویم، با صدای #حنجره_زخمی_زاگرس #ایرج_رحمانپور، به یاد و خاطره معلم #مهدی_بهلولی، عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران که جامعه معلمان ایران امروز در سوگ او به عزا نشست.
▪️"رارا" نوعی سوگسرود ویژه زاگرس نشینان است .
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🗞مردی برای تمام فصول
✍ کتایون خزعلی
اوایل تشکیل گروههای تلگرامی بود که با استاد بهلولی آشنا شدم . به همت فعالین صنفی اکثر معلمان در گروههای تلگرامی ساماندهی شدند و با لطفی که به من داشتند در اکثر این گروهها با رای گیری اعضای گروه، ادمین گروه انتخاب می شدم .
گروهی برای خبر فرهنگیان تشکیل شد، استاد بهلولی ، من و یکی از همکاران شیراز برای مدیریت آن گروه انتخاب شدیم . آنجا بود که متوجه شدم جناب بهلولی چقدر در تلاش و تکاپوست برای آموزش کشور و چقدر عمیق به مشکلات سیستم آموزشی می نگرد . گروه مدیریت خبری را سریعا تشکیل داد و بخاطر گرفتاری های کاری و فعالیت فراوانش ، واپسین ساعاتِ شب ، گروه مدیریت را چک میکرد و به تک تک پیام های ما جواب می داد خستگی ناپذیر بود و پر از حس مسئولیت .چنان در مورد عدالت آموزشی حرف میزد و مخالف خصوصی سازی بود که گویی همه ی دانش آموزان این مملکت فرزند اویند ، و نگران آموزش آنهاست . در آن گروه تلگرامی بارها مصاحبه و گفتگو انجام شد و مناظره هایی بین مخالفین و موافقین خصوصی سازی آموزش ، که همواره یک پای مناظره و مخالف اصلی خصوصی سازی مهدی بهلولی بود . از نزدیک شاهد تلاش های بی وقفه اش در گروههای فرهنگیان بودم .
بنا بر رشته ی تحصیلیِ من ، مقاله ای را برای ترجمه به من پیشنهاد کرد و چون تجربه ای در این زمینه نداشتم و تقریبا اولین ترجمه ی من در حوزه ی آموزش و پرورش بود ، با کمک و راهنمایی استاد بهلولی ترجمه را منتشر کردیم و از آن به بعد مرا تشویق میکرد به فعالیت بیشتر در حوزه ی ترجمه مقالات آموزشی . به جِد تلاش می کرد ، انتقاد می کرد، اعتراض می کرد و در عین حال به هیچکس توهین نمی کرد در نهایتِ اخلاق و انصاف انتقاد می کرد . هر چه از متانت و وقار و اخلاق مداری این مردِ بزرگ بگویم کم است . جامعه ی فرهنگیان مردی اندیشمند و متفکر و دغدغه مند را از دست داد .
چند روز قبل از گرفتاری اش به بیماری کرونا در مورد ترجمه ی یک مقاله با هم صحبت کردیم از پیام های صوتی که میفرستاد متوجه شدم که داخل ماشین حضور دارند و از ایشان خواستم که صحبت را به بعد موکول کنیم و مزاحمشان نشوم ، با آرامش همیشگی و سعه ی صدری که داشتند جواب دادند : "نه دیر میشه مشکلی نیست در خدمت شما هستم" . انگار می دانست که قرار است خیلی زود دیر شود و وقت کم و اجل منتظرش است .
همیشه یک گام از بقیه جلوتر بود و دغدغه ی همیشگی اش عدالت آموزشی بود .
این چند ماهی که گاهنامه فرهیزش به همت استاد بهلولی منتشر شد هر ماه پیام می داد که منتظر یادداشت ها و ترجمه های شما برای انتشار در مجله فرهیزش هستیم .
تا به حال مردی در این حد مسئولیت پذیر و اخلاق مدار و صادق در فعالیت صنفی ندیده بودم این مرد تکرارنشدنی ست و افسوس که رفت .
روحش شاد و راهش پر رهرو باد
#مهدی_بهلولی
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍ کتایون خزعلی
اوایل تشکیل گروههای تلگرامی بود که با استاد بهلولی آشنا شدم . به همت فعالین صنفی اکثر معلمان در گروههای تلگرامی ساماندهی شدند و با لطفی که به من داشتند در اکثر این گروهها با رای گیری اعضای گروه، ادمین گروه انتخاب می شدم .
گروهی برای خبر فرهنگیان تشکیل شد، استاد بهلولی ، من و یکی از همکاران شیراز برای مدیریت آن گروه انتخاب شدیم . آنجا بود که متوجه شدم جناب بهلولی چقدر در تلاش و تکاپوست برای آموزش کشور و چقدر عمیق به مشکلات سیستم آموزشی می نگرد . گروه مدیریت خبری را سریعا تشکیل داد و بخاطر گرفتاری های کاری و فعالیت فراوانش ، واپسین ساعاتِ شب ، گروه مدیریت را چک میکرد و به تک تک پیام های ما جواب می داد خستگی ناپذیر بود و پر از حس مسئولیت .چنان در مورد عدالت آموزشی حرف میزد و مخالف خصوصی سازی بود که گویی همه ی دانش آموزان این مملکت فرزند اویند ، و نگران آموزش آنهاست . در آن گروه تلگرامی بارها مصاحبه و گفتگو انجام شد و مناظره هایی بین مخالفین و موافقین خصوصی سازی آموزش ، که همواره یک پای مناظره و مخالف اصلی خصوصی سازی مهدی بهلولی بود . از نزدیک شاهد تلاش های بی وقفه اش در گروههای فرهنگیان بودم .
بنا بر رشته ی تحصیلیِ من ، مقاله ای را برای ترجمه به من پیشنهاد کرد و چون تجربه ای در این زمینه نداشتم و تقریبا اولین ترجمه ی من در حوزه ی آموزش و پرورش بود ، با کمک و راهنمایی استاد بهلولی ترجمه را منتشر کردیم و از آن به بعد مرا تشویق میکرد به فعالیت بیشتر در حوزه ی ترجمه مقالات آموزشی . به جِد تلاش می کرد ، انتقاد می کرد، اعتراض می کرد و در عین حال به هیچکس توهین نمی کرد در نهایتِ اخلاق و انصاف انتقاد می کرد . هر چه از متانت و وقار و اخلاق مداری این مردِ بزرگ بگویم کم است . جامعه ی فرهنگیان مردی اندیشمند و متفکر و دغدغه مند را از دست داد .
چند روز قبل از گرفتاری اش به بیماری کرونا در مورد ترجمه ی یک مقاله با هم صحبت کردیم از پیام های صوتی که میفرستاد متوجه شدم که داخل ماشین حضور دارند و از ایشان خواستم که صحبت را به بعد موکول کنیم و مزاحمشان نشوم ، با آرامش همیشگی و سعه ی صدری که داشتند جواب دادند : "نه دیر میشه مشکلی نیست در خدمت شما هستم" . انگار می دانست که قرار است خیلی زود دیر شود و وقت کم و اجل منتظرش است .
همیشه یک گام از بقیه جلوتر بود و دغدغه ی همیشگی اش عدالت آموزشی بود .
این چند ماهی که گاهنامه فرهیزش به همت استاد بهلولی منتشر شد هر ماه پیام می داد که منتظر یادداشت ها و ترجمه های شما برای انتشار در مجله فرهیزش هستیم .
تا به حال مردی در این حد مسئولیت پذیر و اخلاق مدار و صادق در فعالیت صنفی ندیده بودم این مرد تکرارنشدنی ست و افسوس که رفت .
روحش شاد و راهش پر رهرو باد
#مهدی_بهلولی
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 تغییر اساس نامه صندوق ذخیره فرهنگیان در ۴۰ روز پایانی دولت!/ نمایندگان معلمان در صندوق، پاسخگو باشند
◾️ در حالی که بیش از ۴۰ روز تا پايان دولت باقی مانده، محسن حاجی میرزایی در این روزهای پایانی، تصمیم به تغییر اساس نامه صندوق ذخیره گرفته و برای این کار افرادی را من جمله مرتضی حاجی و مدیرعامل فعلی صندوق، یعنی مهدی نیکدل را در نظر گرفته است.
◾️ یادمان نمی رود که مرتضی حاجی، در زمانی که تخلفات صندوق ذخیره اتفاق می افتاد، عضو هیات امناء صندوق بود و وقتی سخن از تخلفات صندوق در رسانه ها می رفت، به دفاع جانانه از مدیر عامل اسبق صندوق پراخت. یادمان نمی رود که مرتضی حاجی، در زمان وزارتش، برادر خود را به مدیر عاملی صندوق منصوب کرده بود. یادمان نمی رود که همین چند سال پیش هم، پسرش را در روزنامه همشهری استخدام کرد و در برابر اعتراضات، سخنانی خنده آور گفت. این چنین فردی را آقای وزیر، با کدام توجیه عقلی و شرعی در کارگروه تدوین اساس نامه منصوب کرده است؟ راستی، مگر اساس نامه صندوق در سال ۹۲ با لحاظ ارزش افزوده و به نفع معلمان تغییر داده نشده بود؟ چرا در زمان وزارت بطحایی و در زمان صدارت مهدی نیکدل و حضور #مرتضی_حاجی، بدون سر و صدا این اساس نامه کنار گذاشته شد؟ مرتضی حاجی صلاحیت حضور در کارگروه تغییر اساس نامه را ندارد و باید به خاطر اهمال هایش پاسخ گو باشد.
◾️اما در مورد #مهدی_نیکدل، ۵ سال فرصت داشت که بحث ارزش افزوده را پیگیری کند، هر بار وعده داد و اما عملی نشد. او از کسانی است که در مقابل تغییر اساس نامه مصوب سال ۹۲ صندوق، سکوت و یا همراهی کرد. مطلعان صندوق به خوبی می دانستند که مهدی نیکدل در زمان صدارتش، هیچ گاه زیر بار ارزش افزوده نمی رود و نرفت. اینک که نوبت تغییر دولت رسیده و تغییر مهدی نیکدل نیز حتمی خواهد بود، بازی تغییر اساس نامه را راه انداخته اند. مهدی نیکدل، باید در مورد تغییر اساس نامه سال ۹۲، حذف بدهی ۶۴۰ میلیاردی دولت مربوط به برنامه پنجم از صورت های مالی و حضور پررنگ سیاسیون و پدرخوانده های آموزش و پرورش در صندوق، پاسخ گو باشد. به اعتقاد ما، مهدی نیکدل به خاطر تعلل و اهمالش در اجرای ارزش افزوده دارایی های معلمان و نیز سیاسی کاری در صندوق، صلاحیت حضور در کارگروه تغییر اساس نامه را ندارد.
◾️ اما آن سه نفری که به عنوان نمایندگان معلمان در هیأت امنا حضور دارند لطفا به این سوالات جواب دهند:
اول این که، میزان دریافتی خود را از صندوق ذخیره، و نیز تسهیلات دریافتی را به طور دقیق به اطلاع فرهنگیان برسانند.
ثانیا به فرهنگيان بگویند که چرا در برابر حذف بیش از ۶۴۰ میلیارد تومان از بدهی های دولت، از صورت های مالی صندوق ذخیره، سکوت کردند.
✅ منبع: کانال حرف حساب
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
◾️ در حالی که بیش از ۴۰ روز تا پايان دولت باقی مانده، محسن حاجی میرزایی در این روزهای پایانی، تصمیم به تغییر اساس نامه صندوق ذخیره گرفته و برای این کار افرادی را من جمله مرتضی حاجی و مدیرعامل فعلی صندوق، یعنی مهدی نیکدل را در نظر گرفته است.
◾️ یادمان نمی رود که مرتضی حاجی، در زمانی که تخلفات صندوق ذخیره اتفاق می افتاد، عضو هیات امناء صندوق بود و وقتی سخن از تخلفات صندوق در رسانه ها می رفت، به دفاع جانانه از مدیر عامل اسبق صندوق پراخت. یادمان نمی رود که مرتضی حاجی، در زمان وزارتش، برادر خود را به مدیر عاملی صندوق منصوب کرده بود. یادمان نمی رود که همین چند سال پیش هم، پسرش را در روزنامه همشهری استخدام کرد و در برابر اعتراضات، سخنانی خنده آور گفت. این چنین فردی را آقای وزیر، با کدام توجیه عقلی و شرعی در کارگروه تدوین اساس نامه منصوب کرده است؟ راستی، مگر اساس نامه صندوق در سال ۹۲ با لحاظ ارزش افزوده و به نفع معلمان تغییر داده نشده بود؟ چرا در زمان وزارت بطحایی و در زمان صدارت مهدی نیکدل و حضور #مرتضی_حاجی، بدون سر و صدا این اساس نامه کنار گذاشته شد؟ مرتضی حاجی صلاحیت حضور در کارگروه تغییر اساس نامه را ندارد و باید به خاطر اهمال هایش پاسخ گو باشد.
◾️اما در مورد #مهدی_نیکدل، ۵ سال فرصت داشت که بحث ارزش افزوده را پیگیری کند، هر بار وعده داد و اما عملی نشد. او از کسانی است که در مقابل تغییر اساس نامه مصوب سال ۹۲ صندوق، سکوت و یا همراهی کرد. مطلعان صندوق به خوبی می دانستند که مهدی نیکدل در زمان صدارتش، هیچ گاه زیر بار ارزش افزوده نمی رود و نرفت. اینک که نوبت تغییر دولت رسیده و تغییر مهدی نیکدل نیز حتمی خواهد بود، بازی تغییر اساس نامه را راه انداخته اند. مهدی نیکدل، باید در مورد تغییر اساس نامه سال ۹۲، حذف بدهی ۶۴۰ میلیاردی دولت مربوط به برنامه پنجم از صورت های مالی و حضور پررنگ سیاسیون و پدرخوانده های آموزش و پرورش در صندوق، پاسخ گو باشد. به اعتقاد ما، مهدی نیکدل به خاطر تعلل و اهمالش در اجرای ارزش افزوده دارایی های معلمان و نیز سیاسی کاری در صندوق، صلاحیت حضور در کارگروه تغییر اساس نامه را ندارد.
◾️ اما آن سه نفری که به عنوان نمایندگان معلمان در هیأت امنا حضور دارند لطفا به این سوالات جواب دهند:
اول این که، میزان دریافتی خود را از صندوق ذخیره، و نیز تسهیلات دریافتی را به طور دقیق به اطلاع فرهنگیان برسانند.
ثانیا به فرهنگيان بگویند که چرا در برابر حذف بیش از ۶۴۰ میلیارد تومان از بدهی های دولت، از صورت های مالی صندوق ذخیره، سکوت کردند.
✅ منبع: کانال حرف حساب
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 به مناسبت چهلمین روز درگذشت؛
معلم و کنشگر آموزش و پرورش، مرحوم #مهدی_بهلولی
◽️انجمن مطالعات برنامه درسی ایران و انجمن مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش با همکاری گروه مطالعات آموزشی خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می کند :
◽️نشست های تخصصی
۱) معلم و کنشگری
۲) عدالت آموزشی
◽️با حضور و سخنرانیِ جمعی از استادان و معلمان کنشگر حوزه آموزش و پرورش
◽️زمان : پنجشنبه ۱۷ تیرماه - ساعت ۱۶ تا ۲۰
◽️مکان : سالن فردوسی خانه اندیشمندان علوم انسانی
◽️پخش هم زمان برنامه در اتاق مجازی و سایر شبکه های اجتماعی
◽️لینک نشست در ادوبی کانکت👇
http://elearn.farzanegan5edu.ir/salonehamayesh/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
معلم و کنشگر آموزش و پرورش، مرحوم #مهدی_بهلولی
◽️انجمن مطالعات برنامه درسی ایران و انجمن مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش با همکاری گروه مطالعات آموزشی خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می کند :
◽️نشست های تخصصی
۱) معلم و کنشگری
۲) عدالت آموزشی
◽️با حضور و سخنرانیِ جمعی از استادان و معلمان کنشگر حوزه آموزش و پرورش
◽️زمان : پنجشنبه ۱۷ تیرماه - ساعت ۱۶ تا ۲۰
◽️مکان : سالن فردوسی خانه اندیشمندان علوم انسانی
◽️پخش هم زمان برنامه در اتاق مجازی و سایر شبکه های اجتماعی
◽️لینک نشست در ادوبی کانکت👇
http://elearn.farzanegan5edu.ir/salonehamayesh/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🥀آموزگاری آزاداندیش و عدالت خواه به نام #مهدی بهلولی
✍مرتضی ملیجی، دوست و همکار زنده یاد بهلولی
امروز ۴۰ روز از رفتنش می گذرد و هنوز رفتنش را باور نمی کنم، از بس که او پرشور، پرانرژی و باانگیزه بود، اهدافی ارزشمند در سر داشت و به دنبال تحقق عدالت، رفع تبعیض و بهبود کیفیت آموزش بود. با توجه به اینکه مهدی بهلولی معلم ریاضیات مقطع متوسطه دور دوم بود، رشته ای که بازار کلاس های خصوصی و کنکورش یکی از پر درآمدترین شغل ها بشمار می آید و کمتر معلم ریاضیاتی می تواند از کنار این درآمد بالا براحتی عبور کند و به فعالیت های مدنی، صنفی و اموزشی بپردازد. اما مهدی بهلولی آموزگاری بود که این کار را کرد. او از خودش گذشت، بی الایش بود و آزاد. همیشه خود واقعی اش بود، چه در ظاهر و چه در باطن! بر اساس نظریه سلسله مراتب مازلو، انسان ها وقتی به مرتبه کمال می رسند دیگر به خودشان فکر نمی کنند، بلکه به دنبال خدمت به بشریت هستند. من فکر می کنم زنده یاد مهدی بهلولی به آن مرتبه رسیده بود. از ویژگی های دیگر افراد کمال یافته، محبوبیت بین همه دوستان، آشنایان و همکاران می باشد، چیزی که من در این چهل روز به روشنی دیدم و حتی کسانی که تابحال او را از نزدیک ندیده بودند چنان از مرگش متاثر شدند که انگار یکی از عزیزانشان را از دست داده اند. حتی با وجود اینکه مهدی بهلولی یکی از منتقدین جدی حوزه آموزش و پرورش بود، اما چون نقدهایش از سر دغدغه و خیرخواهی بود و نه برای تخریب و رسیدن به پست و مقام، مسئولین و مقامات آموزش و پرورش نیز برای زنده یاد ادای احترام کردند.
اما چه فایده! نوشدارو بعد از مرگ سهراب!
آیا بهتر نبود، وقتی که بهلولی زنده بود، به اندیشه و نقدهایش توجه و ارج نهاده می شد؟
هرچند که مهدی بهلولی، این سرمایه ارزشمند، خیلی زود رفت، ولی راهش ادامه خواهد داشت. و سخن آخر با مسئولین بخصوص حوزه آموزش این است که تا وقتی بهلولی ها زنده هستند سخن شان را بشنوید، چون خیلی زود دیر می شود.
🌹گاهتان خوش و یاد مهدی بهلولی عزیز جاویدان باد!🌹
https://s4.uupload.ir/files/بهلولی_f6a8.jpg
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍مرتضی ملیجی، دوست و همکار زنده یاد بهلولی
امروز ۴۰ روز از رفتنش می گذرد و هنوز رفتنش را باور نمی کنم، از بس که او پرشور، پرانرژی و باانگیزه بود، اهدافی ارزشمند در سر داشت و به دنبال تحقق عدالت، رفع تبعیض و بهبود کیفیت آموزش بود. با توجه به اینکه مهدی بهلولی معلم ریاضیات مقطع متوسطه دور دوم بود، رشته ای که بازار کلاس های خصوصی و کنکورش یکی از پر درآمدترین شغل ها بشمار می آید و کمتر معلم ریاضیاتی می تواند از کنار این درآمد بالا براحتی عبور کند و به فعالیت های مدنی، صنفی و اموزشی بپردازد. اما مهدی بهلولی آموزگاری بود که این کار را کرد. او از خودش گذشت، بی الایش بود و آزاد. همیشه خود واقعی اش بود، چه در ظاهر و چه در باطن! بر اساس نظریه سلسله مراتب مازلو، انسان ها وقتی به مرتبه کمال می رسند دیگر به خودشان فکر نمی کنند، بلکه به دنبال خدمت به بشریت هستند. من فکر می کنم زنده یاد مهدی بهلولی به آن مرتبه رسیده بود. از ویژگی های دیگر افراد کمال یافته، محبوبیت بین همه دوستان، آشنایان و همکاران می باشد، چیزی که من در این چهل روز به روشنی دیدم و حتی کسانی که تابحال او را از نزدیک ندیده بودند چنان از مرگش متاثر شدند که انگار یکی از عزیزانشان را از دست داده اند. حتی با وجود اینکه مهدی بهلولی یکی از منتقدین جدی حوزه آموزش و پرورش بود، اما چون نقدهایش از سر دغدغه و خیرخواهی بود و نه برای تخریب و رسیدن به پست و مقام، مسئولین و مقامات آموزش و پرورش نیز برای زنده یاد ادای احترام کردند.
اما چه فایده! نوشدارو بعد از مرگ سهراب!
آیا بهتر نبود، وقتی که بهلولی زنده بود، به اندیشه و نقدهایش توجه و ارج نهاده می شد؟
هرچند که مهدی بهلولی، این سرمایه ارزشمند، خیلی زود رفت، ولی راهش ادامه خواهد داشت. و سخن آخر با مسئولین بخصوص حوزه آموزش این است که تا وقتی بهلولی ها زنده هستند سخن شان را بشنوید، چون خیلی زود دیر می شود.
🌹گاهتان خوش و یاد مهدی بهلولی عزیز جاویدان باد!🌹
https://s4.uupload.ir/files/بهلولی_f6a8.jpg
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
درود به روان قلم طلائی حوزه آموزش و پرورش #مهدی بهلولی #روز قلم #فعال رسانه ای #کنشگر مدنی
🖊۱۴ تیر روز قلم بر صاحبان قلم و اندیشه‌ی آزاد مبارک باد.
«روز قلم» فرصتی است برای یادآوری منزلت و حرمت قلم و صاحبان آن که عمر خود را برای ارتقای فرهنگ و هنر بشریت در طبق اخلاص گذاشته‌اند.
● قلم، زبان عقل و معرفت و احساس انسان‌ها و بیان کننده اندیشه و شخصیت صاحب آن است.
● قلم، زبان دوم انسان‌هاست.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🖊۱۴ تیر روز قلم بر صاحبان قلم و اندیشه‌ی آزاد مبارک باد.
«روز قلم» فرصتی است برای یادآوری منزلت و حرمت قلم و صاحبان آن که عمر خود را برای ارتقای فرهنگ و هنر بشریت در طبق اخلاص گذاشته‌اند.
● قلم، زبان عقل و معرفت و احساس انسان‌ها و بیان کننده اندیشه و شخصیت صاحب آن است.
● قلم، زبان دوم انسان‌هاست.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
4_5992209011259214328.pdf
3.4 MB
گاهنامه فرهنگی- آموزشی "فرهیزش"، شماره 5، ویژه‌نامه چهلم زنده یاد #مهدی_بهلولی
سخن نخست
ما لعبتگانیم و فلک لعبت باز
از روی حقیقتی نه از روی مجاز
یک چند درین بساط بازی کردیم
رفتیم به صندوق عدم یک یک باز
خیام
با درود به همراهان عزیز فرهیزش
گاهی دیگر رسید و گاهنامه ای دیگر. با این تفاوت بزرگ و البته تلخ که بنیانگذار فرهیزش، دیگر میان ما نیست! بهلولیِ پرتلاش، بهلولیِ پر انگیزه، بهلولیِ انگیزه بخش، بهلولیِ دغدغه مند، بهلولی رُک گو، بهلولیِ پرسشگر و بهلولی ژرف اندیش به آسانیِ پرکشیدنِ یک پرستوی بهاری، پرید و مردمِ چشم تا همیشه از دیدنش محروم گشت. مهدی بهلولی دقایقی پس از طلوع پنجمین روز خرداد و پس از 12 روز مبارزه با بیماری کرونا چشم از جهان فروبست و شعر آغازین این متن بر مزارش حک شد!
مهدی بهلولی در هشتم دی 1350 در بروجرد و در خانواده ای متوسط با مادری با سواد، کدبانو و مهربان و پدری آرام، پرتلاش و پرمهر چشم به جهان گشود. آموزش خود را در دبستان "بزرگ مهر" آن دوران آغاز و در مدرسه راهنمایی "سید جعفرشهیدی" ادامه داد و وارد "دبیرستان شریعتی" همین شهر شد و در رشته ریاضی دیپلم گرفت...
✒️ @moalempress1
سخن نخست
ما لعبتگانیم و فلک لعبت باز
از روی حقیقتی نه از روی مجاز
یک چند درین بساط بازی کردیم
رفتیم به صندوق عدم یک یک باز
خیام
با درود به همراهان عزیز فرهیزش
گاهی دیگر رسید و گاهنامه ای دیگر. با این تفاوت بزرگ و البته تلخ که بنیانگذار فرهیزش، دیگر میان ما نیست! بهلولیِ پرتلاش، بهلولیِ پر انگیزه، بهلولیِ انگیزه بخش، بهلولیِ دغدغه مند، بهلولی رُک گو، بهلولیِ پرسشگر و بهلولی ژرف اندیش به آسانیِ پرکشیدنِ یک پرستوی بهاری، پرید و مردمِ چشم تا همیشه از دیدنش محروم گشت. مهدی بهلولی دقایقی پس از طلوع پنجمین روز خرداد و پس از 12 روز مبارزه با بیماری کرونا چشم از جهان فروبست و شعر آغازین این متن بر مزارش حک شد!
مهدی بهلولی در هشتم دی 1350 در بروجرد و در خانواده ای متوسط با مادری با سواد، کدبانو و مهربان و پدری آرام، پرتلاش و پرمهر چشم به جهان گشود. آموزش خود را در دبستان "بزرگ مهر" آن دوران آغاز و در مدرسه راهنمایی "سید جعفرشهیدی" ادامه داد و وارد "دبیرستان شریعتی" همین شهر شد و در رشته ریاضی دیپلم گرفت...
✒️ @moalempress1