اخبار معلم
🔸وزیر آموزش و پرورش دستور برکناری معاونی که به دانش آموز یزدی سیلی زده بود را صادر کرد این تصمیم حاجی میرزایی با استقبال معصومه ابتکار همراه شد 🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃 💠 @moalempress1
💢ارسالی همکاران در خبرگزاری کانال اجرایی کشور 👇🏻🍃
سلام. وقت شما بخیر.
من یکی از هنرآموزان استان قزوین هستم. بیش از یک ماه از سال تحصیلی می گذرد و من و همکارانم همچنان موفق به #تهیه_کتاب درسی برای خودمان نشده ایم. ابتدا به سامانه سفارش کتاب درسی برای معلمان مراجعه کردیم ولی این سامانه به دلایل غیرمنطقی(جمعیت کم هنرجویان، سوءاستفاده موسسات آموزشی آزاد از کتاب ها و...) که ذکر کرده بود، امکان سفارش کتاب های درسی تخصصی شاخه فنی و حرفه ای و کار و دانش را برای معلمین نداشت!
معاونین مدرسه مان هم علیرغم پیگیری های زیاد از اداره منطقه و...، موفق به سفارش کتاب برای ما معلمان نشدند.
به جز این ها بنده به اداره و انبار مرکزی اداره کل استان هم مراجعه کردم و آن جا هم گفتند امکان فروش کتاب به #معلمین را نداریم!
واقعا معلمین فنی و حرفه از چه راهی باید نسخه چاپی کتاب های #تخصصی را تهیه کنند؟! دفتر نشر و توزیع کتب درسی چه تدبیری را برای این مساله اندیشه کرده است؟ اگر این مسئله بیانگر عدم توجه مسئولین به فنی حرفه ای نیست پس نشان چیست؟ با اینکه مسئولین مربوطه مرتبا از عدم استقبال از رشته های فنی و حرفه ای ابراز نگرانی می کنند، همچنان نگاه خود وزارت خانه و بخش های ذی ربط، به فنی حرفه ای و تمام نیروهای انسانی درون آن، نگاهی همراه با بی مهری و بدون توجه است... 😔
♦️وزیر محترم آپ جناب محسن حاجی میرزایی! اینکه بی تفاوت نیستید نسبت به خشونت وتنبیه درمدارس جای تقدیر دارد ، اما جسارتا درموارد دیگر هم #حساس باشید ، ازوعده پرداخت دروغین #رتبه_بندی درمهر گرفته تا پرداخت #حق_التدریس شاغلین درمهر! ، پرداخت #حق_مهد_کودک ، پرداخت #کمک_هزینه ازدواج فرزندان و...،استخدام معلمان #حق_التدریس و #پیش_دبستانی ، تهیه #کتب درسی دانش آموزان و.... راهم پیگیر باشید ، ما فرهنگیان بیشتر خوشنود خواهیم شد که وزیر توانمندی داریم نه بی تفاوت ومتکی بر شواف های فضای مجازی!!!
طبق قول جناب الهیار ترکمن قراربود پرداخت ها دراپ رسانه ای نشود اما بارها خلف وعده شده هم ازسوی ایشان وهم ازسوی وزیران اپ ازجمله خود شما به عنوان وزیر فعلی اپ! لطفا بدور از هیاهوی رسانه ای به رفع مشکلات دانش آموزان ومعلمان بپردازید ، وزیران قبلی هم مدام توئیت میزدند و وعده های زیبا میدادند اما حاصلی نداشت!!!
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
سلام. وقت شما بخیر.
من یکی از هنرآموزان استان قزوین هستم. بیش از یک ماه از سال تحصیلی می گذرد و من و همکارانم همچنان موفق به #تهیه_کتاب درسی برای خودمان نشده ایم. ابتدا به سامانه سفارش کتاب درسی برای معلمان مراجعه کردیم ولی این سامانه به دلایل غیرمنطقی(جمعیت کم هنرجویان، سوءاستفاده موسسات آموزشی آزاد از کتاب ها و...) که ذکر کرده بود، امکان سفارش کتاب های درسی تخصصی شاخه فنی و حرفه ای و کار و دانش را برای معلمین نداشت!
معاونین مدرسه مان هم علیرغم پیگیری های زیاد از اداره منطقه و...، موفق به سفارش کتاب برای ما معلمان نشدند.
به جز این ها بنده به اداره و انبار مرکزی اداره کل استان هم مراجعه کردم و آن جا هم گفتند امکان فروش کتاب به #معلمین را نداریم!
واقعا معلمین فنی و حرفه از چه راهی باید نسخه چاپی کتاب های #تخصصی را تهیه کنند؟! دفتر نشر و توزیع کتب درسی چه تدبیری را برای این مساله اندیشه کرده است؟ اگر این مسئله بیانگر عدم توجه مسئولین به فنی حرفه ای نیست پس نشان چیست؟ با اینکه مسئولین مربوطه مرتبا از عدم استقبال از رشته های فنی و حرفه ای ابراز نگرانی می کنند، همچنان نگاه خود وزارت خانه و بخش های ذی ربط، به فنی حرفه ای و تمام نیروهای انسانی درون آن، نگاهی همراه با بی مهری و بدون توجه است... 😔
♦️وزیر محترم آپ جناب محسن حاجی میرزایی! اینکه بی تفاوت نیستید نسبت به خشونت وتنبیه درمدارس جای تقدیر دارد ، اما جسارتا درموارد دیگر هم #حساس باشید ، ازوعده پرداخت دروغین #رتبه_بندی درمهر گرفته تا پرداخت #حق_التدریس شاغلین درمهر! ، پرداخت #حق_مهد_کودک ، پرداخت #کمک_هزینه ازدواج فرزندان و...،استخدام معلمان #حق_التدریس و #پیش_دبستانی ، تهیه #کتب درسی دانش آموزان و.... راهم پیگیر باشید ، ما فرهنگیان بیشتر خوشنود خواهیم شد که وزیر توانمندی داریم نه بی تفاوت ومتکی بر شواف های فضای مجازی!!!
طبق قول جناب الهیار ترکمن قراربود پرداخت ها دراپ رسانه ای نشود اما بارها خلف وعده شده هم ازسوی ایشان وهم ازسوی وزیران اپ ازجمله خود شما به عنوان وزیر فعلی اپ! لطفا بدور از هیاهوی رسانه ای به رفع مشکلات دانش آموزان ومعلمان بپردازید ، وزیران قبلی هم مدام توئیت میزدند و وعده های زیبا میدادند اما حاصلی نداشت!!!
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢ارسالی همکاران در خبرگزاری کانال اجرایی کشور 👇🏻🍃
سلام. وقت شما بخیر.
من یکی از هنرآموزان استان قزوین هستم. بیش از یک ماه از سال تحصیلی می گذرد و من و همکارانم همچنان موفق به #تهیه_کتاب درسی برای خودمان نشده ایم. ابتدا به سامانه سفارش کتاب درسی برای معلمان مراجعه کردیم ولی این سامانه به دلایل غیرمنطقی(جمعیت کم هنرجویان، سوءاستفاده موسسات آموزشی آزاد از کتاب ها و...) که ذکر کرده بود، امکان سفارش کتاب های درسی تخصصی شاخه فنی و حرفه ای و کار و دانش را برای معلمین نداشت!
معاونین مدرسه مان هم علیرغم پیگیری های زیاد از اداره منطقه و...، موفق به سفارش کتاب برای ما معلمان نشدند.
به جز این ها بنده به اداره و انبار مرکزی اداره کل استان هم مراجعه کردم و آن جا هم گفتند امکان فروش کتاب به #معلمین را نداریم!
واقعا معلمین فنی و حرفه از چه راهی باید نسخه چاپی کتاب های #تخصصی را تهیه کنند؟! دفتر نشر و توزیع کتب درسی چه تدبیری را برای این مساله اندیشه کرده است؟ اگر این مسئله بیانگر عدم توجه مسئولین به فنی حرفه ای نیست پس نشان چیست؟ با اینکه مسئولین مربوطه مرتبا از عدم استقبال از رشته های فنی و حرفه ای ابراز نگرانی می کنند، همچنان نگاه خود وزارت خانه و بخش های ذی ربط، به فنی حرفه ای و تمام نیروهای انسانی درون آن، نگاهی همراه با بی مهری و بدون توجه است... 😔
♦️وزیر محترم آپ جناب محسن حاجی میرزایی! اینکه بی تفاوت نیستید نسبت به خشونت وتنبیه درمدارس جای تقدیر دارد ، اما جسارتا درموارد دیگر هم #حساس باشید ، ازوعده پرداخت دروغین #رتبه_بندی درمهر گرفته تا پرداخت #حق_التدریس شاغلین درمهر! ، پرداخت #حق_مهد_کودک ، پرداخت #کمک_هزینه ازدواج فرزندان و...،استخدام معلمان #حق_التدریس و #پیش_دبستانی ، تهیه #کتب درسی دانش آموزان و.... راهم پیگیر باشید ، ما فرهنگیان بیشتر خوشنود خواهیم شد که وزیر توانمندی داریم نه بی تفاوت ومتکی بر شواف های فضای مجازی!!!
طبق قول جناب الهیار ترکمن قراربود پرداخت ها دراپ رسانه ای نشود اما بارها خلف وعده شده هم ازسوی ایشان وهم ازسوی وزیران اپ ازجمله خود شما به عنوان وزیر فعلی اپ! لطفا بدور از هیاهوی رسانه ای به رفع مشکلات دانش آموزان ومعلمان بپردازید ، وزیران قبلی هم مدام توئیت میزدند و وعده های زیبا میدادند اما حاصلی نداشت!!!
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
سلام. وقت شما بخیر.
من یکی از هنرآموزان استان قزوین هستم. بیش از یک ماه از سال تحصیلی می گذرد و من و همکارانم همچنان موفق به #تهیه_کتاب درسی برای خودمان نشده ایم. ابتدا به سامانه سفارش کتاب درسی برای معلمان مراجعه کردیم ولی این سامانه به دلایل غیرمنطقی(جمعیت کم هنرجویان، سوءاستفاده موسسات آموزشی آزاد از کتاب ها و...) که ذکر کرده بود، امکان سفارش کتاب های درسی تخصصی شاخه فنی و حرفه ای و کار و دانش را برای معلمین نداشت!
معاونین مدرسه مان هم علیرغم پیگیری های زیاد از اداره منطقه و...، موفق به سفارش کتاب برای ما معلمان نشدند.
به جز این ها بنده به اداره و انبار مرکزی اداره کل استان هم مراجعه کردم و آن جا هم گفتند امکان فروش کتاب به #معلمین را نداریم!
واقعا معلمین فنی و حرفه از چه راهی باید نسخه چاپی کتاب های #تخصصی را تهیه کنند؟! دفتر نشر و توزیع کتب درسی چه تدبیری را برای این مساله اندیشه کرده است؟ اگر این مسئله بیانگر عدم توجه مسئولین به فنی حرفه ای نیست پس نشان چیست؟ با اینکه مسئولین مربوطه مرتبا از عدم استقبال از رشته های فنی و حرفه ای ابراز نگرانی می کنند، همچنان نگاه خود وزارت خانه و بخش های ذی ربط، به فنی حرفه ای و تمام نیروهای انسانی درون آن، نگاهی همراه با بی مهری و بدون توجه است... 😔
♦️وزیر محترم آپ جناب محسن حاجی میرزایی! اینکه بی تفاوت نیستید نسبت به خشونت وتنبیه درمدارس جای تقدیر دارد ، اما جسارتا درموارد دیگر هم #حساس باشید ، ازوعده پرداخت دروغین #رتبه_بندی درمهر گرفته تا پرداخت #حق_التدریس شاغلین درمهر! ، پرداخت #حق_مهد_کودک ، پرداخت #کمک_هزینه ازدواج فرزندان و...،استخدام معلمان #حق_التدریس و #پیش_دبستانی ، تهیه #کتب درسی دانش آموزان و.... راهم پیگیر باشید ، ما فرهنگیان بیشتر خوشنود خواهیم شد که وزیر توانمندی داریم نه بی تفاوت ومتکی بر شواف های فضای مجازی!!!
طبق قول جناب الهیار ترکمن قراربود پرداخت ها دراپ رسانه ای نشود اما بارها خلف وعده شده هم ازسوی ایشان وهم ازسوی وزیران اپ ازجمله خود شما به عنوان وزیر فعلی اپ! لطفا بدور از هیاهوی رسانه ای به رفع مشکلات دانش آموزان ومعلمان بپردازید ، وزیران قبلی هم مدام توئیت میزدند و وعده های زیبا میدادند اما حاصلی نداشت!!!
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢نکاتی در مورد آزمون طرح رتبه بندی, رتبه ۱ در سامانه ltms :
🔸1-آزمون از ۴۰ سوال تستی تشکیل شده .
🔸۲-بودجه بندی منابع درسی در سامانه بارگذاری شده .
🔸۳-شروط ورود به آزمون :
- حداقل #یک_سال سابقه
-حداقل ۱۲۰ ساعت #ضمن_خدمت
- حداقل میانگین ۷۵ درصد #ارزشیابی در سال اخیر
🔸۴-مدیر ، معاون و کادر اداری، #فرم_اداری رو پر کنند .
🔸۵-اگر سامانه برای فردی خطای رشته ی شغلی داد اما اجازه امتحان داده شد موردی ندارد و امتحان بدهد .
🔸۶-اگر فردی در هنگام ورود، نام آموزشگاه خود را رویت کرد یعنی سامانه او را به عنوان نیروی آموزشی دیده و اگر نامی ندید #اداری لحاظ شده است .
🔸۷-اگر احیانا برای همکاری، مدرک قدیمی اوثبت شده است، در امتحان شرکت نماید، مشکلی ندارد.
🔸۸- با توجه به اینکه داشتن تنها ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت برای ورود به آزمون کافی است پس شرط #ارتباط_مدرک و #رشته_ی_شغلی مشکل ساز نخواهد شد .
🔸۹-دانشجویان #ورودی_۹۱ دانشگاه فرهنگیان که استخدام قطعی ایشان ۹۵۱۱۰۱ می باشد و رتبه ی #پایه هستند رتبه ی آنها غیر قانونی است و باید #لغو گردد و در امتحان شرکت کنند .
🔸۱۰-تایید کسانی که واحد سازمانی آنها منتقل شدگان و مامورین ذکر می شود بر عهده ی امور اداری می باشد .
🔸۱۱-کسانی که علی رغم دو سال سابقه دارای دو دوره ارزشیابی نیستند مانند افرادی که مرخصی زایمان یا ماموربه تحصیل یا مرخصی بدون حقوق داشته اند در این مرحله #رتبه_بندی نمی شوند . هر کس باید حتما #دو_دوره ارزشیابی داشته باشد .
🔸۱۲-افرادی که ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت ندارند فعلا اجازه آزمون ندارند و مراحل بعدی آزمون بعدا مشخص می شود .
🔸۱۳-مشکل کسانی که سامانه اشتباها مغایرت رشته ی شغلی با رشته ی تحصیلی را می دهد تا روز آزمون حل می شود .
🔸۱۴- بروزسانی ابلاغ پرسنل در سامانه مجدد انجام خواهد شد و مشکلات حل می گردد .
🔸۱۵-استثنائا در این دوره ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت #عمومی و #تخصصی با هم موردقبول بوده و الزام تماما تخصصی وجود ندارد .
🔸۱۶-تاریخ آزمون #۷_بهمن در سه نوبت از ساعت ۹ تا ۱۰ صبح و ۲ تا ۳ ظهر و ۷ تا ۸ شب خواهد بود .
🔸۱۷-مدت آزمون ۴۰ دقیقه از زمان باز کردن سامانه خواهد بود .
🔸۱۸- فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان سال ۹۵ که از ۹۵۰۷۰۱ لغایت ۹۵۱۱۰۱ بصورت حق التدریس و همزمان با تحصیل کار کرده اند لحاظ کردن دوران #حق_التدریس به عنوان تجربه غیر قانونی است و در صورتی که رتبه پایه برای این افراد صادر شده، این موارد بایستی سریعا لغو گردد و این افراد نیز باید در سامانه ltms برای شرکت در آزمون ثبت نام نمایند.
🔸۱۹- انشالا در نگارشی که هفته آینده برای سیستم پرسنل ارسال می گردد.
♦️مشکلات صدور حکم رتبه بندی درپستهای :
مشاور و مراقب سلامت شاغل در پست های مصوب اداری
راهبر آموزشی
آموزگار عشایری
سرپرست های بخش
مدیر توابخشی
افراد مشمول بند ذ (تنزل پست جانبازان) و .... حل خواهد شد .
🔸۲۰- مشکل پست های کاردرمانگر و گفتاردرمانگر و مدیر مرکز اختلالات و سایر پستهای مدارس استثنایی که مشکل صدور حکم رتبه بندی دارند به #نگارش هفته آینده نخواهد رسید .
منبع ؛ امور اداری
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔸1-آزمون از ۴۰ سوال تستی تشکیل شده .
🔸۲-بودجه بندی منابع درسی در سامانه بارگذاری شده .
🔸۳-شروط ورود به آزمون :
- حداقل #یک_سال سابقه
-حداقل ۱۲۰ ساعت #ضمن_خدمت
- حداقل میانگین ۷۵ درصد #ارزشیابی در سال اخیر
🔸۴-مدیر ، معاون و کادر اداری، #فرم_اداری رو پر کنند .
🔸۵-اگر سامانه برای فردی خطای رشته ی شغلی داد اما اجازه امتحان داده شد موردی ندارد و امتحان بدهد .
🔸۶-اگر فردی در هنگام ورود، نام آموزشگاه خود را رویت کرد یعنی سامانه او را به عنوان نیروی آموزشی دیده و اگر نامی ندید #اداری لحاظ شده است .
🔸۷-اگر احیانا برای همکاری، مدرک قدیمی اوثبت شده است، در امتحان شرکت نماید، مشکلی ندارد.
🔸۸- با توجه به اینکه داشتن تنها ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت برای ورود به آزمون کافی است پس شرط #ارتباط_مدرک و #رشته_ی_شغلی مشکل ساز نخواهد شد .
🔸۹-دانشجویان #ورودی_۹۱ دانشگاه فرهنگیان که استخدام قطعی ایشان ۹۵۱۱۰۱ می باشد و رتبه ی #پایه هستند رتبه ی آنها غیر قانونی است و باید #لغو گردد و در امتحان شرکت کنند .
🔸۱۰-تایید کسانی که واحد سازمانی آنها منتقل شدگان و مامورین ذکر می شود بر عهده ی امور اداری می باشد .
🔸۱۱-کسانی که علی رغم دو سال سابقه دارای دو دوره ارزشیابی نیستند مانند افرادی که مرخصی زایمان یا ماموربه تحصیل یا مرخصی بدون حقوق داشته اند در این مرحله #رتبه_بندی نمی شوند . هر کس باید حتما #دو_دوره ارزشیابی داشته باشد .
🔸۱۲-افرادی که ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت ندارند فعلا اجازه آزمون ندارند و مراحل بعدی آزمون بعدا مشخص می شود .
🔸۱۳-مشکل کسانی که سامانه اشتباها مغایرت رشته ی شغلی با رشته ی تحصیلی را می دهد تا روز آزمون حل می شود .
🔸۱۴- بروزسانی ابلاغ پرسنل در سامانه مجدد انجام خواهد شد و مشکلات حل می گردد .
🔸۱۵-استثنائا در این دوره ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت #عمومی و #تخصصی با هم موردقبول بوده و الزام تماما تخصصی وجود ندارد .
🔸۱۶-تاریخ آزمون #۷_بهمن در سه نوبت از ساعت ۹ تا ۱۰ صبح و ۲ تا ۳ ظهر و ۷ تا ۸ شب خواهد بود .
🔸۱۷-مدت آزمون ۴۰ دقیقه از زمان باز کردن سامانه خواهد بود .
🔸۱۸- فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان سال ۹۵ که از ۹۵۰۷۰۱ لغایت ۹۵۱۱۰۱ بصورت حق التدریس و همزمان با تحصیل کار کرده اند لحاظ کردن دوران #حق_التدریس به عنوان تجربه غیر قانونی است و در صورتی که رتبه پایه برای این افراد صادر شده، این موارد بایستی سریعا لغو گردد و این افراد نیز باید در سامانه ltms برای شرکت در آزمون ثبت نام نمایند.
🔸۱۹- انشالا در نگارشی که هفته آینده برای سیستم پرسنل ارسال می گردد.
♦️مشکلات صدور حکم رتبه بندی درپستهای :
مشاور و مراقب سلامت شاغل در پست های مصوب اداری
راهبر آموزشی
آموزگار عشایری
سرپرست های بخش
مدیر توابخشی
افراد مشمول بند ذ (تنزل پست جانبازان) و .... حل خواهد شد .
🔸۲۰- مشکل پست های کاردرمانگر و گفتاردرمانگر و مدیر مرکز اختلالات و سایر پستهای مدارس استثنایی که مشکل صدور حکم رتبه بندی دارند به #نگارش هفته آینده نخواهد رسید .
منبع ؛ امور اداری
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Physical Education in Schools- Ramezani Nejad-438s.pdf
134.2 MB
🔆 #تخصصی تربیت بدنی
📘 کتاب #روش_تدریس تربیت بدنی در مدارس
🖋 نویسنده : رحیم رمضانی نژاد
📖 تعداد صفحات : ۴۳۸ صفحه
🔹 ویژه کلیه مربیان، آموزگاران، ورزشکاران
🔸 اصلی ترین منبع #آزمون_استخدامی رشته #دبیری تربیت بدنی در سال ۹۹
💪تلاش وکوشش 🔚 موفقیت وپیروزی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📘 کتاب #روش_تدریس تربیت بدنی در مدارس
🖋 نویسنده : رحیم رمضانی نژاد
📖 تعداد صفحات : ۴۳۸ صفحه
🔹 ویژه کلیه مربیان، آموزگاران، ورزشکاران
🔸 اصلی ترین منبع #آزمون_استخدامی رشته #دبیری تربیت بدنی در سال ۹۹
💪تلاش وکوشش 🔚 موفقیت وپیروزی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📩نمونه هایی از اعتراض شدید و به حق همکاران فرهنگی در شبکه های اجتماعی به تولید محتوا الکترونیکی👇
⬅️ آخه تولید محتوای الکترونیکی وظیفه معلم‌ها نیست بلکه وظیفه آ.پ هستش.
⬅️ چرا معلم باید با هزینه شخصی و با گوشی خودش اینهمه زحمت بکشه و تولید محتوا بکنه؟
⬅️ آ.پ باید باید باید برای معلم، تبلت یا گوشی هوشمند تهیه کنه و محتوا در اختیارش بزاره بعد معلم از اونها استفاده کنه، حتی می توانست اقساطی بدون سود، هم این کار را انجام دهد، والا من معلم راضی بودم، من معلم خانم با داشتن سه فرزند محصل و دانشجو در منزل و کارهای خانه داری، چطور تولید محتوای باکیفیت انجام دهم. انصاف کجا رفته؟
⬅️ وظیفه معلم نظارت بر دانش آموز در چگونگی استفاده از محتوا و گرفتن آزمون و ....است.
⬅️ مگه چقدر به ما حقوق میدن که سلامتی خودمون رو بزاریم پای تولید محتوا.
نمی دانم چرا هیچ کس نمی گوید موبایل وسیله شخصی معلم هست؟
⬅️ تو چند ماهی که پارسال با واتساپ با دانش آموزام کار کردم دچار پیرچشمی و نزدیک بینی شدم و الان دیگه بدون عینک نمیتوانم با گوشی کار کنم. تعجب می کنم چرا اداره و مدرسه و مدیران خودشان هیچ کاری در این مدت 7 ماه نکرده اند و فقط چشم به موبایل و کامپیوتر شخصی من دبیر دارند؟
⬅️ مگه کارمندای ادارات دیگه با گوشی و نت شخصی واسه اداره خودشون کار میکنند. انها واسه کار نکرده در ماه چندین ساعت اضافه کار و کارانه و بن کارت و ۰۰۰۰۰ میگیرن اون وقت ما باید کار جهادی بکنیم بی مزد و مواجب؟
چرا کار جهادی رو فقط ما فرهنگیان باید انجام دهیم!
⬅️ این همه وقت بود، آ.پ هیچ کاری نکرد و فقط دلش خوشه معلم ها محتوا تولید کنند، کار تولید محتوا با کیفیت آموزشی، یک کار #تخصصی و نیاز به کار گروهی و شرکت های نرم افزاری و سخت افزاری دارد!
⬅️ کاش برای یک بار هم که شده ما دبیران #اتحاد داشتیم و زیر بار این کارهای غیرقانونی نمی رفتیم!
⬅️ چرا خود آ.پ کار جهادی نمی کند و حق الزحمه تولید محتوا و کار در فضای مجازی را در فیش حقوقی فرهنگیان وارد نمی کند؟؟
⬅️ مقصر اصلی خودمان هستیم. از ماست که بر ماست.
چون دوست دشمن است، شکایت به کجا برم
⬅️ چرا در بهمن 98 تا کنون وزارت آ. پ دست روی دست گذاشته و فقط دل خوش کرده به موبایل شخصی ما معلم ها.
⬅️ برنامه شاد را خیلی از فرهنگیان برنامه نگران می نامند!
کدام کارمند در کدام اداره با موبایل شخصی خود کار برای ارباب رجوع انجام می دهد؟
⬅️ چرا کم کاری و بیخیالی آ.پ را من معلم باید در #منزل با وسایل #شخصی خودم جبران کنم!
⬅️ دبیر هیچ وظیفه ای در تولید محتوا و فیلم آموزشی نداره.
⬅️ مگه کارمند فلان بانک، نرم افزار حسابداری رو خودش تولید میکنه یا اپلیکیشن بانکی رو کارمند شعبه بانکی تولید میکنه؟؟
⬅️ وزیر آ.پ طبق کدام قانون در اخبار می گوید فقط باید از شاد استفاده شود؟ توهین و بی احترامی به معلم ها تا کی؟
⬅️ کدام مامور محترم راهنمایی و رانندگی، مامور عزیز قبض برق و گاز و آب با موبایل شخصی خود کار می کند؟
⬅️ کدام نامه رسان محترم اداره پست با موبایل شخصی خود از گیرنده مرسولات پستی، امضاء الکترونیکی می گیرد؟ فقط من معلم باید کار جهادی کنم؟ اجحاف و ظلم تا کی؟ مسئول خرابی موبایل گران قیمت و کامپیوتر شخصی من معلم کیست؟
⬅️ تا زمانی که من معلم به جایگاه و وظایف قانونی خودم آگاه نباشم، وضع همینه. کم کاری و عدم تولید محتوای درسی را هیچ دبیری تایید نمی کند، اما تحمل این شرایط ناعادلانه و استفاده از موبایل شخصی، واقعا برای ما غیر قابل پذیرشه.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
⬅️ آخه تولید محتوای الکترونیکی وظیفه معلم‌ها نیست بلکه وظیفه آ.پ هستش.
⬅️ چرا معلم باید با هزینه شخصی و با گوشی خودش اینهمه زحمت بکشه و تولید محتوا بکنه؟
⬅️ آ.پ باید باید باید برای معلم، تبلت یا گوشی هوشمند تهیه کنه و محتوا در اختیارش بزاره بعد معلم از اونها استفاده کنه، حتی می توانست اقساطی بدون سود، هم این کار را انجام دهد، والا من معلم راضی بودم، من معلم خانم با داشتن سه فرزند محصل و دانشجو در منزل و کارهای خانه داری، چطور تولید محتوای باکیفیت انجام دهم. انصاف کجا رفته؟
⬅️ وظیفه معلم نظارت بر دانش آموز در چگونگی استفاده از محتوا و گرفتن آزمون و ....است.
⬅️ مگه چقدر به ما حقوق میدن که سلامتی خودمون رو بزاریم پای تولید محتوا.
نمی دانم چرا هیچ کس نمی گوید موبایل وسیله شخصی معلم هست؟
⬅️ تو چند ماهی که پارسال با واتساپ با دانش آموزام کار کردم دچار پیرچشمی و نزدیک بینی شدم و الان دیگه بدون عینک نمیتوانم با گوشی کار کنم. تعجب می کنم چرا اداره و مدرسه و مدیران خودشان هیچ کاری در این مدت 7 ماه نکرده اند و فقط چشم به موبایل و کامپیوتر شخصی من دبیر دارند؟
⬅️ مگه کارمندای ادارات دیگه با گوشی و نت شخصی واسه اداره خودشون کار میکنند. انها واسه کار نکرده در ماه چندین ساعت اضافه کار و کارانه و بن کارت و ۰۰۰۰۰ میگیرن اون وقت ما باید کار جهادی بکنیم بی مزد و مواجب؟
چرا کار جهادی رو فقط ما فرهنگیان باید انجام دهیم!
⬅️ این همه وقت بود، آ.پ هیچ کاری نکرد و فقط دلش خوشه معلم ها محتوا تولید کنند، کار تولید محتوا با کیفیت آموزشی، یک کار #تخصصی و نیاز به کار گروهی و شرکت های نرم افزاری و سخت افزاری دارد!
⬅️ کاش برای یک بار هم که شده ما دبیران #اتحاد داشتیم و زیر بار این کارهای غیرقانونی نمی رفتیم!
⬅️ چرا خود آ.پ کار جهادی نمی کند و حق الزحمه تولید محتوا و کار در فضای مجازی را در فیش حقوقی فرهنگیان وارد نمی کند؟؟
⬅️ مقصر اصلی خودمان هستیم. از ماست که بر ماست.
چون دوست دشمن است، شکایت به کجا برم
⬅️ چرا در بهمن 98 تا کنون وزارت آ. پ دست روی دست گذاشته و فقط دل خوش کرده به موبایل شخصی ما معلم ها.
⬅️ برنامه شاد را خیلی از فرهنگیان برنامه نگران می نامند!
کدام کارمند در کدام اداره با موبایل شخصی خود کار برای ارباب رجوع انجام می دهد؟
⬅️ چرا کم کاری و بیخیالی آ.پ را من معلم باید در #منزل با وسایل #شخصی خودم جبران کنم!
⬅️ دبیر هیچ وظیفه ای در تولید محتوا و فیلم آموزشی نداره.
⬅️ مگه کارمند فلان بانک، نرم افزار حسابداری رو خودش تولید میکنه یا اپلیکیشن بانکی رو کارمند شعبه بانکی تولید میکنه؟؟
⬅️ وزیر آ.پ طبق کدام قانون در اخبار می گوید فقط باید از شاد استفاده شود؟ توهین و بی احترامی به معلم ها تا کی؟
⬅️ کدام مامور محترم راهنمایی و رانندگی، مامور عزیز قبض برق و گاز و آب با موبایل شخصی خود کار می کند؟
⬅️ کدام نامه رسان محترم اداره پست با موبایل شخصی خود از گیرنده مرسولات پستی، امضاء الکترونیکی می گیرد؟ فقط من معلم باید کار جهادی کنم؟ اجحاف و ظلم تا کی؟ مسئول خرابی موبایل گران قیمت و کامپیوتر شخصی من معلم کیست؟
⬅️ تا زمانی که من معلم به جایگاه و وظایف قانونی خودم آگاه نباشم، وضع همینه. کم کاری و عدم تولید محتوای درسی را هیچ دبیری تایید نمی کند، اما تحمل این شرایط ناعادلانه و استفاده از موبایل شخصی، واقعا برای ما غیر قابل پذیرشه.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢شرایط سنی شرکت در آزمون استخدامی+ جزئیات جذب ۲۷ هزار نفر در آموزش و پرورش
ثبت‌نام در هفتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی از طریق سایت سازمان سنجش آغاز شده است و داوطلبان تا ساعت 24 روز شنبه مورخ 29 شهریور 99 برای ثبت‌نام فرصت دارند.
آموزش و پرورش نیز در قالب هشتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی نسبت به استخدام بیش از 27 هزار نفر اقدام می‌کند.
#شرط_سنی_داوطلبان
شرط سنی داوطلبان برای شرکت در هشتمین آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی بدین شرح است: حداقل 20 سال تمام و حداکثر 25 سال برای مدرک دیپلم، حداکثر 30 سال فوق دیپلم، حداکثر 35 سال لیسانس، حداکثر 40 سال فوق لیسانس و حداکثر 45 سال دکترا.
🔻این آزمون شامل دو بخش آزمون عمومی و تخصصی است.
مواد آزمون #عمومی عبارتند از فناوری اطلاعات مهارت هفت گانهICDL، ریاضی و آمار مقدماتی، زبان و ادبیات فارسی، معارف اسلامی، زبان انگلیسی، عمومی، اطلاعات عمومی، دانش اجتماعی وحقوق اساسی، هوش و توانمندی های عمومی.
مواد آزمون #تخصصی هر یک از مشاغل نیز در جدول شماره یک دفترچه راهنمای آزمون که در سایت سازمان سنجش وجود دارد قابل مشاهده است.
جزئیات بیشتر
👇🏻👇🏻
https://www.tasnimnews.com/fa/news/1399/06/21/2346063
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
ثبت‌نام در هفتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی از طریق سایت سازمان سنجش آغاز شده است و داوطلبان تا ساعت 24 روز شنبه مورخ 29 شهریور 99 برای ثبت‌نام فرصت دارند.
آموزش و پرورش نیز در قالب هشتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی نسبت به استخدام بیش از 27 هزار نفر اقدام می‌کند.
#شرط_سنی_داوطلبان
شرط سنی داوطلبان برای شرکت در هشتمین آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی بدین شرح است: حداقل 20 سال تمام و حداکثر 25 سال برای مدرک دیپلم، حداکثر 30 سال فوق دیپلم، حداکثر 35 سال لیسانس، حداکثر 40 سال فوق لیسانس و حداکثر 45 سال دکترا.
🔻این آزمون شامل دو بخش آزمون عمومی و تخصصی است.
مواد آزمون #عمومی عبارتند از فناوری اطلاعات مهارت هفت گانهICDL، ریاضی و آمار مقدماتی، زبان و ادبیات فارسی، معارف اسلامی، زبان انگلیسی، عمومی، اطلاعات عمومی، دانش اجتماعی وحقوق اساسی، هوش و توانمندی های عمومی.
مواد آزمون #تخصصی هر یک از مشاغل نیز در جدول شماره یک دفترچه راهنمای آزمون که در سایت سازمان سنجش وجود دارد قابل مشاهده است.
جزئیات بیشتر
👇🏻👇🏻
https://www.tasnimnews.com/fa/news/1399/06/21/2346063
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
خبرگزاری تسنیم - Tasnim
شرایط سنی شرکت در آزمون استخدامی+ جزئیات جذب ۲۷ هزار نفر در آموزش و پرورش
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ثبت‌نام در هفتمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی از طریق سایت سازمان سنجش آغاز شده است و داوطلبان تا ساعت24 روز شنبه مورخ 29 شهریور 99 برای ثبت‌نام فرصت دارند.
کتاب_روش_تدریس_تربیت_بدنی_در_ابتدایی.pdf
8.7 MB
روشهای تربیت بدنی برای داخل کلاس(کتاب روش تدریس)
(ویژه دانش آموزان مدارس ابتدایی)
علی محمد.امیرتاش
چاپ:1سال70
120صفحه
#تخصصی تربیت بدنی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
(ویژه دانش آموزان مدارس ابتدایی)
علی محمد.امیرتاش
چاپ:1سال70
120صفحه
#تخصصی تربیت بدنی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
خلاصه ای از سنجش.pdf
505.2 KB
آزمون های سنجش واندازه گیری در تربیت بدنی
+
نکات مهم کتاب 100تست عباسی
۲۰صفحه
#تخصصی تربیت بدنی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
+
نکات مهم کتاب 100تست عباسی
۲۰صفحه
#تخصصی تربیت بدنی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
سوالات_تخصصی_دبیری_تربیت_بدنی_با_پاسخنامه.pdf
236.5 KB
📎 سوالات #تخصصی دبیری تربیت بدنی با #پاسخنامه تستی.
📊 آزمون #استخدامی فراگیر ۱۲ دی ۹۹
🚫 سوال ۵۵ به اشتباه، بدمینتون زده شده، ولی دوچرخه سواری کوهستان درسته☝️
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📊 آزمون #استخدامی فراگیر ۱۲ دی ۹۹
🚫 سوال ۵۵ به اشتباه، بدمینتون زده شده، ولی دوچرخه سواری کوهستان درسته☝️
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
تخصصی تربیت بدنی1401.pdf
1.3 MB
🔻 #استخدامی_۱۴۰۱
🔆 پاسخنامه #تستی سوالات #تخصصی رشته #دبیری_تربیت_بدنی (دوستان احتمال بیش از ۹۰ درصد که پاسخ ها درست است)
🔹 سوالاتی که داری پاسخ دو گزینه ای هستند بستگی به طراح سوال دارد.
🔸 آزمون: پنجشنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔆 پاسخنامه #تستی سوالات #تخصصی رشته #دبیری_تربیت_بدنی (دوستان احتمال بیش از ۹۰ درصد که پاسخ ها درست است)
🔹 سوالاتی که داری پاسخ دو گزینه ای هستند بستگی به طراح سوال دارد.
🔸 آزمون: پنجشنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
☀️ شرایط جدید مصاحبه دانشگاه فرهنگیان
🔹تغییرات اساسی با سال های قبل
🔹 ارزیابی در آزمون دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۲ سه ابزار دارد:👇
1⃣ آزمون کنکور سراسری
2⃣کانون ارزیابی (مصاحبه حضوری)
3⃣ بررسی میدانی و تحقیقات
⚡️ کانون ارزیابی (شامل بخش #عمومی، #اختصاصی و بخش جدید #تخصصی است)
🔹 مرحله اول: دریافت مدارک خوداظهاری، تحصیلی و بررسی سلامت جسمی و روانی
🔸مرحله دوم: ارزیابی تکمیلی
🔹 تفسیر مرحله دوم؛ ارزیابی تکمیلی: در این بخش داوطلب باید در سه بخش عمومی، اختصاصی و تخصصی گزینش شوند.
🔸 بخش عمومی: باور به ارزش‌های ملی، رعایت پوشش و آداب، مهارت‌های ارتباطی، خلاقیت و نوآوری، مسئولیت پذیری، حجاب
🔸 بخش اختصاصی: مهارت تدریس، مهارت تربیت، انگیزه معلمی، مقام‌های علمی، کاربست فناوری در آموزش، سوابق و فعالیت‌های تحصیلی و آموزشی، لوح تقدیر، سوابق بسیج فعال و...
🔸بخش تخصصی: تسلط بر برنامه تربیتی، پژوهش‌های مرتبط با بهبود عملکرد معلم، بحث گروهی و نظارت توسط ارزیابان در جلسه جدید مصاحبه
🔸 بررسی میدانی (پرس‌‌جوی محلی):
۱- باور و التزام عملی به ارزش‌ها
۲- رعایت آداب، اخلاق و آراستگی پوشش
٣- سوپیشینه
👌توجه کنید نمره مصاحبه ٣٠ درصد تاثیر دارد و تراز کل کنکور ٧٠ درصد. جمع دو نمره باعث قبولی در دانشگاه فرهنگیان میشه.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹تغییرات اساسی با سال های قبل
🔹 ارزیابی در آزمون دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۲ سه ابزار دارد:👇
1⃣ آزمون کنکور سراسری
2⃣کانون ارزیابی (مصاحبه حضوری)
3⃣ بررسی میدانی و تحقیقات
⚡️ کانون ارزیابی (شامل بخش #عمومی، #اختصاصی و بخش جدید #تخصصی است)
🔹 مرحله اول: دریافت مدارک خوداظهاری، تحصیلی و بررسی سلامت جسمی و روانی
🔸مرحله دوم: ارزیابی تکمیلی
🔹 تفسیر مرحله دوم؛ ارزیابی تکمیلی: در این بخش داوطلب باید در سه بخش عمومی، اختصاصی و تخصصی گزینش شوند.
🔸 بخش عمومی: باور به ارزش‌های ملی، رعایت پوشش و آداب، مهارت‌های ارتباطی، خلاقیت و نوآوری، مسئولیت پذیری، حجاب
🔸 بخش اختصاصی: مهارت تدریس، مهارت تربیت، انگیزه معلمی، مقام‌های علمی، کاربست فناوری در آموزش، سوابق و فعالیت‌های تحصیلی و آموزشی، لوح تقدیر، سوابق بسیج فعال و...
🔸بخش تخصصی: تسلط بر برنامه تربیتی، پژوهش‌های مرتبط با بهبود عملکرد معلم، بحث گروهی و نظارت توسط ارزیابان در جلسه جدید مصاحبه
🔸 بررسی میدانی (پرس‌‌جوی محلی):
۱- باور و التزام عملی به ارزش‌ها
۲- رعایت آداب، اخلاق و آراستگی پوشش
٣- سوپیشینه
👌توجه کنید نمره مصاحبه ٣٠ درصد تاثیر دارد و تراز کل کنکور ٧٠ درصد. جمع دو نمره باعث قبولی در دانشگاه فرهنگیان میشه.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹 شروع مصاحبه داوطلبان کنکور تربیت معلم ۱۴۰۳ از نیمه اول دی ماه امسال
⬆️ ارزیابی داوطلبان کنکور تربیت معلم ۱۴۰۳ نیز از نیمه اول دی ماه سال ۱۴۰۲ آغاز می شود و افراد در دو بخش شایستگی‌های #عمومی و #تخصصی ارزیابی می شوند. در صورت قبولی و ورود به دانشگاه فرهنگیان نتیجه این ارزیابی تکمیلی تا دو سال معتبر است اما به طور کلی ارزیابی شایستگی معلمی توسط وزارت وزارت آموزش و پرورش در طول سال برگزار می شود.
➡️ از آنجا که ارزیابی تکمیلی داوطلبان از نیمه اول دی ماه سال جاری آغاز می شود، در صورتی که داوطلب در این ارزیابی شایستگی معلمان شرکت نکرده باشد، امکان شرکت وی در ارزیابی جدید پس از اعلام داوطلبان به میزان چندبرابر ظرفیت، فراهم می شود.
❗️ در صورت #عدم_قبولی افراد در کنکور تربیت معلم نیز، نتایج ارزیابی تکمیلی آنها به جز ارزیابی گزینش، تا پایان زمان اعلام نتایج آزمون سال آتی معتبر است و داوطلب می تواند در آزمون سال آینده نیز از نتایج ارزیابی تکمیلی امسال خود بهره‌مند شود و اینگونه در صورت تمایل از تکرار ارزیابی تکمیلی به جز ارزیابی گزینش، برای کنکور تربیت معلم سال آینده معاف می شود.
⬆️ ارزیابی داوطلبان کنکور تربیت معلم ۱۴۰۳ نیز از نیمه اول دی ماه سال ۱۴۰۲ آغاز می شود و افراد در دو بخش شایستگی‌های #عمومی و #تخصصی ارزیابی می شوند. در صورت قبولی و ورود به دانشگاه فرهنگیان نتیجه این ارزیابی تکمیلی تا دو سال معتبر است اما به طور کلی ارزیابی شایستگی معلمی توسط وزارت وزارت آموزش و پرورش در طول سال برگزار می شود.
➡️ از آنجا که ارزیابی تکمیلی داوطلبان از نیمه اول دی ماه سال جاری آغاز می شود، در صورتی که داوطلب در این ارزیابی شایستگی معلمان شرکت نکرده باشد، امکان شرکت وی در ارزیابی جدید پس از اعلام داوطلبان به میزان چندبرابر ظرفیت، فراهم می شود.
❗️ در صورت #عدم_قبولی افراد در کنکور تربیت معلم نیز، نتایج ارزیابی تکمیلی آنها به جز ارزیابی گزینش، تا پایان زمان اعلام نتایج آزمون سال آتی معتبر است و داوطلب می تواند در آزمون سال آینده نیز از نتایج ارزیابی تکمیلی امسال خود بهره‌مند شود و اینگونه در صورت تمایل از تکرار ارزیابی تکمیلی به جز ارزیابی گزینش، برای کنکور تربیت معلم سال آینده معاف می شود.
#فوری
شرایط جدید مصاحبه دانشگاه فرهنگیان
⁉️تغییرات اساسی با سال های قبل
❌ ارزیابی در آزمون دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۲ سه ابزار دارد:
1️⃣ آزمون کنکور سراسری
2️⃣ کانون ارزیابی (مصاحبه حضوری)
3️⃣ بررسی میدانی و تحقیقات
❗️کانون ارزیابی (شامل بخش #عمومی، #اختصاصی و بخش جدید #تخصصی است)
مرحله اول: دریافت مدارک خوداظهاری، تحصیلی و بررسی سلامت جسمی و روانی
مرحله دوم: ارزیابی تکمیلی
🔹 تفسیر مرحله دوم؛ ارزیابی تکمیلی: در این بخش داوطلب باید در سه بخش عمومی، اختصاصی و تخصصی گزینش شوند.
🔹بخش عمومی: باور به ارزش‌های ملی، رعایت پوشش و آداب، مهارت‌های ارتباطی، خلاقیت و نوآوری، مسئولیت پذیری، حجاب
🔹بخش اختصاصی: مهارت تدریس، مهارت تربیت، انگیزه معلمی، مقام‌های علمی، کار بست فناوری در آموزش، سوابق و فعالیت‌های تحصیلی و آموزشی، لوح تقدیر، سوابق بسیج فعال و...
بخش تخصصی: تسلط بر برنامه تربیتی، پژوهش‌های مرتبط با بهبود عملکرد معلم، بحث گروهی و نظارت توسط ارزیابان در جلسه جدید مصاحبه
🔹 بررسی میدانی (پرس جوی محلی):
۱- باور و التزام عملی به ارزش‌ها
۲- رعایت آداب، اخلاق و آراستگی پوشش
٣- سوء پیشینه
👌توجه کنید نمره مصاحبه ٣٠ درصد تاثیر دارد و تراز کل کنکور ٧٠ درصد. جمع دو نمره باعث قبولی در دانشگاه فرهنگیان میشه.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
شرایط جدید مصاحبه دانشگاه فرهنگیان
⁉️تغییرات اساسی با سال های قبل
❌ ارزیابی در آزمون دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۲ سه ابزار دارد:
1️⃣ آزمون کنکور سراسری
2️⃣ کانون ارزیابی (مصاحبه حضوری)
3️⃣ بررسی میدانی و تحقیقات
❗️کانون ارزیابی (شامل بخش #عمومی، #اختصاصی و بخش جدید #تخصصی است)
مرحله اول: دریافت مدارک خوداظهاری، تحصیلی و بررسی سلامت جسمی و روانی
مرحله دوم: ارزیابی تکمیلی
🔹 تفسیر مرحله دوم؛ ارزیابی تکمیلی: در این بخش داوطلب باید در سه بخش عمومی، اختصاصی و تخصصی گزینش شوند.
🔹بخش عمومی: باور به ارزش‌های ملی، رعایت پوشش و آداب، مهارت‌های ارتباطی، خلاقیت و نوآوری، مسئولیت پذیری، حجاب
🔹بخش اختصاصی: مهارت تدریس، مهارت تربیت، انگیزه معلمی، مقام‌های علمی، کار بست فناوری در آموزش، سوابق و فعالیت‌های تحصیلی و آموزشی، لوح تقدیر، سوابق بسیج فعال و...
بخش تخصصی: تسلط بر برنامه تربیتی، پژوهش‌های مرتبط با بهبود عملکرد معلم، بحث گروهی و نظارت توسط ارزیابان در جلسه جدید مصاحبه
🔹 بررسی میدانی (پرس جوی محلی):
۱- باور و التزام عملی به ارزش‌ها
۲- رعایت آداب، اخلاق و آراستگی پوشش
٣- سوء پیشینه
👌توجه کنید نمره مصاحبه ٣٠ درصد تاثیر دارد و تراز کل کنکور ٧٠ درصد. جمع دو نمره باعث قبولی در دانشگاه فرهنگیان میشه.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1