♦️♦️جای #محمد_تقی_فلاحی زندان نیست
✍محمدرضا نیک نژاد، 30 دی 1400
🔻کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواریهای خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیانهای نظری نیرومند، نداشتن راهبردهای میانمدت و بلندمدت، ناتوانی در پیریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیتهای آن به خصلتهای فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آنها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، نداشتن چارچوبهای تعریف شده برای تعیین اولویتهای صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست ... تنها بخشهایی از آنهاست. اما تشکل، از اعضا شکل میگیرد و اعضا میبایست در آن ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواستههای صنفی خود پرورش یابند. گمانی نیست که عاملهای بروز دشواریهای بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی در ایران را تا اندازهای زمینگیر کرده و دستکم در میانمدت راهِ دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.
🔻البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانیترین شرایط درست تر میاندیشند و درست تر رفتار میکنند و در فشارها از کوره در نمیروند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار بگیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواستههای صنفی به اندازه توش و توان خود میکوشند و بدون آن که هزینهای به ساختار وارد کنند، خود هزینه میدهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزهمند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانیهای پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگبینیها و خودشیفتگیهای معمول در چنین نهادهایی، است؛ کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترینهای تشکیلاتی نمیبیند و ارزشِ کنشهای صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.
🔻اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیادهروی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چربزبانیهای معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سالها همسخنی و همنشینی و هماندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخشهای گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از تشکل است. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشهای منسجم و برنامه-محور در گسترهی پر دستاندازِ کنشهای صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بیگمان یکی از صنفیترین کنشگران کنونی در همه تشکلهای معلمی در این کشور است. و اما این روزها خبر بازداشت او برای گذراندن دوران محکومیت این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعهشناسی دست به دست می شود.
🔻گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکلهای صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی میرود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری میکنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنشهای صنفی معلمان است، چهرهای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.
🔻 پرسش اینجاست که فرستادن او به زندان چه گرهای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز میکند؟ آیا رفتن فلاحی به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی و چندین فرهنگی کنشگر دیگر در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواستهها و دغدغههایشان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. آیا زندانی شدن آنان و ماندن شان در زندان توانسته خواسته های چندین دهه و اعتراض های چندین ساله آنان را خاموش کند!؟ براستی چرا برخی در حاکمیت بر شاخ نشسته و بن می برند!؟ اگر همچنان کسانی در میان دستاندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کورسوی امیدی برای بهبود آموزش را روشن نگه میدارد؛ پس به هوش باشید که جای او و دیگر معلمان زندان نیست.
https://uupload.ir/files/2nlo_imagesaia8zkrz.jpg
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍محمدرضا نیک نژاد، 30 دی 1400
🔻کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواریهای خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیانهای نظری نیرومند، نداشتن راهبردهای میانمدت و بلندمدت، ناتوانی در پیریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیتهای آن به خصلتهای فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آنها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، نداشتن چارچوبهای تعریف شده برای تعیین اولویتهای صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست ... تنها بخشهایی از آنهاست. اما تشکل، از اعضا شکل میگیرد و اعضا میبایست در آن ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواستههای صنفی خود پرورش یابند. گمانی نیست که عاملهای بروز دشواریهای بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی در ایران را تا اندازهای زمینگیر کرده و دستکم در میانمدت راهِ دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.
🔻البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانیترین شرایط درست تر میاندیشند و درست تر رفتار میکنند و در فشارها از کوره در نمیروند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار بگیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواستههای صنفی به اندازه توش و توان خود میکوشند و بدون آن که هزینهای به ساختار وارد کنند، خود هزینه میدهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزهمند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانیهای پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگبینیها و خودشیفتگیهای معمول در چنین نهادهایی، است؛ کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترینهای تشکیلاتی نمیبیند و ارزشِ کنشهای صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.
🔻اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیادهروی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چربزبانیهای معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سالها همسخنی و همنشینی و هماندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخشهای گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از تشکل است. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشهای منسجم و برنامه-محور در گسترهی پر دستاندازِ کنشهای صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بیگمان یکی از صنفیترین کنشگران کنونی در همه تشکلهای معلمی در این کشور است. و اما این روزها خبر بازداشت او برای گذراندن دوران محکومیت این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعهشناسی دست به دست می شود.
🔻گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکلهای صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی میرود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری میکنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنشهای صنفی معلمان است، چهرهای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.
🔻 پرسش اینجاست که فرستادن او به زندان چه گرهای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز میکند؟ آیا رفتن فلاحی به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی و چندین فرهنگی کنشگر دیگر در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواستهها و دغدغههایشان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. آیا زندانی شدن آنان و ماندن شان در زندان توانسته خواسته های چندین دهه و اعتراض های چندین ساله آنان را خاموش کند!؟ براستی چرا برخی در حاکمیت بر شاخ نشسته و بن می برند!؟ اگر همچنان کسانی در میان دستاندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کورسوی امیدی برای بهبود آموزش را روشن نگه میدارد؛ پس به هوش باشید که جای او و دیگر معلمان زندان نیست.
https://uupload.ir/files/2nlo_imagesaia8zkrz.jpg
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
جای #محمد_تقی_فلاحی زندان نیست!
✍️محمدرضا نیک نژاد، 30 دی 1400
کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواریهای خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیانهای نظری نیرومند، نداشتن راهبردهای میانمدت و بلندمدت، ناتوانی در پیریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیتهای آن به خصلتهای فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آنها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، نداشتن چارچوبهای تعریف شده برای تعیین اولویتهای صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست ... تنها بخشهایی از آنهاست. اما تشکل، از اعضا شکل میگیرد و اعضا میبایست در آن ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواستههای صنفی خود پرورش یابند. گمانی نیست که عاملهای بروز دشواریهای بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی در ایران را تا اندازهای زمینگیر کرده و دستکم در میانمدت راهِ دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.
البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانیترین شرایط درست تر میاندیشند و درست تر رفتار میکنند و در فشارها از کوره در نمیروند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار بگیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواستههای صنفی به اندازه توش و توان خود میکوشند و بدون آن که هزینهای به ساختار وارد کنند، خود هزینه میدهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزهمند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانیهای پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگبینیها و خودشیفتگیهای معمول در چنین نهادهایی، است؛ کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترینهای تشکیلاتی نمیبیند و ارزشِ کنشهای صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.
اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیادهروی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چربزبانیهای معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سالها همسخنی و همنشینی و هماندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخشهای گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از تشکل است. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشهای منسجم و برنامه-محور در گسترهی پر دستاندازِ کنشهای صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بیگمان یکی از صنفیترین کنشگران کنونی در همه تشکلهای معلمی در این کشور است. و اما این روزها خبر بازداشت او برای گذراندن دوران محکومیت این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعهشناسی دست به دست می شود.
گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکلهای صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی میرود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری میکنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنشهای صنفی معلمان است، چهرهای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.
پرسش اینجاست که فرستادن او به زندان چه گرهای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز میکند؟ آیا رفتن فلاحی به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی و چندین فرهنگی کنشگر دیگر در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواستهها و دغدغههایشان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. آیا زندانی شدن آنان و ماندن شان در زندان توانسته خواسته های چندین دهه و اعتراض های چندین ساله آنان را خاموش کند!؟ براستی چرا برخی در حاکمیت بر شاخ نشسته و بن می برند!؟ اگر همچنان کسانی در میان دستاندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کورسوی امیدی برای بهبود آموزش را روشن نگه میدارد؛ پس به هوش باشید که جای او و دیگر معلمان زندان نیست.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍️محمدرضا نیک نژاد، 30 دی 1400
کار کردن در نهادهای صنفی-مدنی در ایران دشواریهای خودش را دارد. از جمله فشارهای بیرونی، که مهمترین نمودش برخوردهای امنیتی و قضایی است و فشارهای درونی مانند نداشتن بنیانهای نظری نیرومند، نداشتن راهبردهای میانمدت و بلندمدت، ناتوانی در پیریزی پیوندهای سازمانی و تشکیلاتی بنیادین و گسترده، آلودگی تشکل و فعالیتهای آن به خصلتهای فردی و محوریت یافتن فرد بجای جمع در آنها، ناتوانی در جذب کوشندگانِ مدنی توانمند، نداشتن چارچوبهای تعریف شده برای تعیین اولویتهای صنفی و گاه آمیختگی شدید مرزِ میان صنف و سیاست ... تنها بخشهایی از آنهاست. اما تشکل، از اعضا شکل میگیرد و اعضا میبایست در آن ها آموزش بینند و برای آمادگی در پیگیری خواستههای صنفی خود پرورش یابند. گمانی نیست که عاملهای بروز دشواریهای بیرونی و درونی در یک میانکنش همیشگی، نهادهای صنفی- مدنی در ایران را تا اندازهای زمینگیر کرده و دستکم در میانمدت راهِ دشواری برای بهبود شرایط در پیش است.
البته در همین فضای ناامید کننده کسانی هستند که حتی در بحرانیترین شرایط درست تر میاندیشند و درست تر رفتار میکنند و در فشارها از کوره در نمیروند و کمر خم نمی کنند و در هر جایگاهِ تشکیلاتی که قرار بگیرند با آرامش برای بالندگی آن و برآورده کردن خواستههای صنفی به اندازه توش و توان خود میکوشند و بدون آن که هزینهای به ساختار وارد کنند، خود هزینه میدهند. احتمالا هستند نهادهای مدنی که دارای چنین افرادی هستند؛ همچنان که کانون صنفی معلمان در تهران محمدتقی فلاحی را دارد. فلاحی انسانی آرام، اندیشمند، اهل مطالعه و با سواد، اهل فرهنگ و انگیزهمند برای پیگیری رویدادهای فرهنگی، دارای دلنگرانیهای پر رنگ محیط زیستی، با شخصیت، متواضع و بدور از خودبزرگبینیها و خودشیفتگیهای معمول در چنین نهادهایی، است؛ کنشگری که براستی اهلِ کار جمعی است و چندان نیاز و ضرورتی برای قرار گرفتن در ویترینهای تشکیلاتی نمیبیند و ارزشِ کنشهای صنفی را در چارچوبِ کوشش در گستره اندیشه و عملِ صنفی تعریف کرده است.
اگر کسی فلاحی را نشناسد شاید سخنان نگارنده را زیادهروی در توصیفِ او بداند و احتمالا مانند چربزبانیهای معمول آن را رد کند اما برداشت نگارنده نتیجه سالها همسخنی و همنشینی و هماندیشی در کانون صنفی معلمان تهران با فلاحی و همراهی و همکاری در بخشهای گوناگون در این تشکل با او و البته بیرون از تشکل است. فلاحی انسانی کم ادعا و تاثیر گذار، با اندیشهای منسجم و برنامه-محور در گسترهی پر دستاندازِ کنشهای صنفی-مدنی در ایران است. فلاحی بیگمان یکی از صنفیترین کنشگران کنونی در همه تشکلهای معلمی در این کشور است. و اما این روزها خبر بازداشت او برای گذراندن دوران محکومیت این دبیر بازنشسته و باسوادِ جامعهشناسی دست به دست می شود.
گرفتن یا دور کردنِ افرادی مانند فلاحی از تشکلهای صنفی معلمان آسیبِ خطرخیزی است که دودش بیش از کانون به چشم کسانی میرود که همچنان برای فرستادن معلمان به زندان پافشاری میکنند! فلاحی چهره فکری-فرهنگی کنشهای صنفی معلمان است، چهرهای آرام، با وقار، با شخصیت، دارای اصولِ مشخص و میانه رو.
پرسش اینجاست که فرستادن او به زندان چه گرهای از کارِ آموزش و پرورش کشور باز میکند؟ آیا رفتن فلاحی به زندان و ماندن #اسماعیل_عبدی و چندین فرهنگی کنشگر دیگر در زندان توانسته گشایشی در کار آموزش کشور پدید آورد؟ #جای_معلم_زندان_نیست! آن هم معلمانی که یکی از مهمترین خواستهها و دغدغههایشان عدالت آموزشی و در نتیجه عدالت اجتماعی است. آیا زندانی شدن آنان و ماندن شان در زندان توانسته خواسته های چندین دهه و اعتراض های چندین ساله آنان را خاموش کند!؟ براستی چرا برخی در حاکمیت بر شاخ نشسته و بن می برند!؟ اگر همچنان کسانی در میان دستاندرکاران هستند که نگران آموزش و پرورش کشورند مطمئن باشند که وجود کسانی مانند فلاحی کورسوی امیدی برای بهبود آموزش را روشن نگه میدارد؛ پس به هوش باشید که جای او و دیگر معلمان زندان نیست.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اخبار معلم
۲۵ فروردین روز جهانی بزرگداشت #عطار_نیشابوری گرامی باد ✨✨کانال #اخبارمعلم ✒️ @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به مناسبت نکوداشت یاد و نام عطار نیشابوری
شاهکاری از اجرای زندهٔ ساز و آواز در مخالف سهگاه
آواز #محمدرضا_شجریان
سنتور #جواد_بطحایی
کمانچه #سعید_فرجپوری
بربت #محمد_فیروزی
بهجز غم خوردن عشقت غمی دیگر نمیدانم
که شادی در همه عالم ازین خوشتر نمیدانم
گر از عشقت برون آیم به ما و من فرونایم
ولیکن ما و من گفتن به عشقت در نمیدانم
ز بس کاندر ره عشق تو از پای آمدم تا سر
چنان بی پا و سر گشتم که پای از سر نمیدانم
به هر راهی که دانستم فرورفتم به بوی تو
کنون عاجز فرو ماندم رهی دیگر نمیدانم
دلی کو بود همدردم چنان گم گشت در دلبر
که بسیاری نظر کردم دل از دلبر نمیدانم
"عطار "
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
شاهکاری از اجرای زندهٔ ساز و آواز در مخالف سهگاه
آواز #محمدرضا_شجریان
سنتور #جواد_بطحایی
کمانچه #سعید_فرجپوری
بربت #محمد_فیروزی
بهجز غم خوردن عشقت غمی دیگر نمیدانم
که شادی در همه عالم ازین خوشتر نمیدانم
گر از عشقت برون آیم به ما و من فرونایم
ولیکن ما و من گفتن به عشقت در نمیدانم
ز بس کاندر ره عشق تو از پای آمدم تا سر
چنان بی پا و سر گشتم که پای از سر نمیدانم
به هر راهی که دانستم فرورفتم به بوی تو
کنون عاجز فرو ماندم رهی دیگر نمیدانم
دلی کو بود همدردم چنان گم گشت در دلبر
که بسیاری نظر کردم دل از دلبر نمیدانم
"عطار "
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔴 #محمد_امامی، از متهمان پرونده بانک سرمایه و اختلاس صندوق ذخیره فرهنگیان، به ۲۰ سال حبس و رد مال و انفصال از خدمات دولتی محکوم شده است.
◾️امامی، تهیه کننده سریال شهرزاد است که از سریالهای محبوب شبکه خانگی در ایران به حساب میآید.
🔹ذبیحالله خدائیان، سخنگوی قوه قضائیه ایران از صدور حکم قطعی برای متهمان دیگر پرونده بانک سرمایه خبر داده است.
◾️او گفته "کسانی که تحت تعقیب اند مجموعا به ۱۷۰ سال محکوم شدند."
از دیگر متهمان این پرونده که سخنگوی قوه قضائیه از آنها نام برده است احمد هاشمی شاهرودی و شهابالدین قندالی بودهاند که به ترتیب به ۱۰ و ۱۲ سال و ۶ ماه حبس محکوم شدهاند.
◾️در رسانههای ایران از احمد هاشمی شاهرودی به عنوان برادرزاده رئیس سابق قوه قضائیه ایران یاد شده است.
📌 برخورد با متخلفان باید فراتر از این افراد برود باید مدیران و اعضای هیات امنا در ۲۰ سال گذشته حسابرسی شوند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران هر نوع دست درازی به #صندوق_ذخیره و سلب حقوق و #مالکیت_معلمان را محکوم میکند.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
◾️امامی، تهیه کننده سریال شهرزاد است که از سریالهای محبوب شبکه خانگی در ایران به حساب میآید.
🔹ذبیحالله خدائیان، سخنگوی قوه قضائیه ایران از صدور حکم قطعی برای متهمان دیگر پرونده بانک سرمایه خبر داده است.
◾️او گفته "کسانی که تحت تعقیب اند مجموعا به ۱۷۰ سال محکوم شدند."
از دیگر متهمان این پرونده که سخنگوی قوه قضائیه از آنها نام برده است احمد هاشمی شاهرودی و شهابالدین قندالی بودهاند که به ترتیب به ۱۰ و ۱۲ سال و ۶ ماه حبس محکوم شدهاند.
◾️در رسانههای ایران از احمد هاشمی شاهرودی به عنوان برادرزاده رئیس سابق قوه قضائیه ایران یاد شده است.
📌 برخورد با متخلفان باید فراتر از این افراد برود باید مدیران و اعضای هیات امنا در ۲۰ سال گذشته حسابرسی شوند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران هر نوع دست درازی به #صندوق_ذخیره و سلب حقوق و #مالکیت_معلمان را محکوم میکند.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔴 #خبر_فوری
آزادی همکاران بازداشتی
#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان
#انجمن صنفی_معلمان_سقز
ضمن سپاس فراوان از حمایتهای بیدریغ شما بزرگواران آخرین خبر در خصوص آزادی همکاران بازداشتی شهر
#سقز
در روز شنبە 28 خرداد 1401
آقایان
محمد فتاحی
کیوان محمدی
قادر یثرابی
طاهر قادرزاده
انور فرجزاده
حسین محمدی
عزیز مرزی
لقمان الله مرادی
صلاح حسینی
بە اطلاع میرساند خوشبختانە باز هم مهر تاییدی بر حقانیت خواستەهایمان و تجمعات قانونی و مطالبەگرانەی فرهنگیان زدە شد و امروز شنبه بیست و هشتم خرداد هزار و چهارصد و یک
، همکاران بازداشتی روز چهارشنبه انجمن صنفی سقز آزاد شدند.
📌 شورای هماهنگی ضمن استقبال و تبریک آزادی این همکاران گرانقدر به جامعه ی فرهنگیان کشور اعلام میدارد که خواهان آزادی سریع و بی قید و شرط تمامی دیگر همکاران صنفی در بند می باشد و انتظار دارد که استقلال رویه قضایی برای همه کنشگران صنفی در کشور به رویه ای مرسوم و معمول تبدیل شود. جامعه معلمان بنا بر وظیفه ذاتی آموزگارانه، در پی اصلاح امور و عدالت آموزشی و به تبع آن شقوق مختلف عدالت و ایجاد نشاط و امید در جامعه هستند.
📌 #معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#مژگان_باقری
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#مسعود_نیکخواه
#شعبان_محمدی
#جعفر_ابراهیمی
#اسماعیل_عبدی
#محمد_فلاحی
#محمد_حبیبی
#اصغر_امیرزادگان
#محمد_عالیشوندی
#محمدعلی_زحمتکش
#هاشم_خواستار
#عبدالرزاق_امیری
#حمید_عباسی
#غلامرضا_غلامیکندازی
#ایرج_رهنما
#جبار_دوستی
#مهدی_فتحی
#محمودصدیقی_پور
#عزیزقاسم_زاده
#جواد_سعیدی
#انوش_عادلی
#علی_نهالی
#جهانبخش_لاجوردی
#غیاث_نعمتی
#محمد_رضا_مرادی
#صلاح_حاجی_میرزایی
#بهزاد_قوامی
#خالد_عبداللهی
#سلیمان_عبدی
#احمد_قادری
#خالد_شیخی
#آمانج_امینی
#زاهد_مرادی
#اسماعیل_ریحانی
#حسام_خاکپور
#حسن_رحیمیان
#طاهر_حامدی
#محسن شکوهی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#عثمان_رضایی
#پرویز_احسنی
#محمود_ملاکی
#محسن_عمرانی
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد
🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی
#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#آزادی_معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
آزادی همکاران بازداشتی
#انجمن_صنفی_معلمان_کردستان
#انجمن صنفی_معلمان_سقز
ضمن سپاس فراوان از حمایتهای بیدریغ شما بزرگواران آخرین خبر در خصوص آزادی همکاران بازداشتی شهر
#سقز
در روز شنبە 28 خرداد 1401
آقایان
محمد فتاحی
کیوان محمدی
قادر یثرابی
طاهر قادرزاده
انور فرجزاده
حسین محمدی
عزیز مرزی
لقمان الله مرادی
صلاح حسینی
بە اطلاع میرساند خوشبختانە باز هم مهر تاییدی بر حقانیت خواستەهایمان و تجمعات قانونی و مطالبەگرانەی فرهنگیان زدە شد و امروز شنبه بیست و هشتم خرداد هزار و چهارصد و یک
، همکاران بازداشتی روز چهارشنبه انجمن صنفی سقز آزاد شدند.
📌 شورای هماهنگی ضمن استقبال و تبریک آزادی این همکاران گرانقدر به جامعه ی فرهنگیان کشور اعلام میدارد که خواهان آزادی سریع و بی قید و شرط تمامی دیگر همکاران صنفی در بند می باشد و انتظار دارد که استقلال رویه قضایی برای همه کنشگران صنفی در کشور به رویه ای مرسوم و معمول تبدیل شود. جامعه معلمان بنا بر وظیفه ذاتی آموزگارانه، در پی اصلاح امور و عدالت آموزشی و به تبع آن شقوق مختلف عدالت و ایجاد نشاط و امید در جامعه هستند.
📌 #معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#مژگان_باقری
#رسول_بداقی
#اسکندر_لطفی
#مسعود_نیکخواه
#شعبان_محمدی
#جعفر_ابراهیمی
#اسماعیل_عبدی
#محمد_فلاحی
#محمد_حبیبی
#اصغر_امیرزادگان
#محمد_عالیشوندی
#محمدعلی_زحمتکش
#هاشم_خواستار
#عبدالرزاق_امیری
#حمید_عباسی
#غلامرضا_غلامیکندازی
#ایرج_رهنما
#جبار_دوستی
#مهدی_فتحی
#محمودصدیقی_پور
#عزیزقاسم_زاده
#جواد_سعیدی
#انوش_عادلی
#علی_نهالی
#جهانبخش_لاجوردی
#غیاث_نعمتی
#محمد_رضا_مرادی
#صلاح_حاجی_میرزایی
#بهزاد_قوامی
#خالد_عبداللهی
#سلیمان_عبدی
#احمد_قادری
#خالد_شیخی
#آمانج_امینی
#زاهد_مرادی
#اسماعیل_ریحانی
#حسام_خاکپور
#حسن_رحیمیان
#طاهر_حامدی
#محسن شکوهی
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#عثمان_رضایی
#پرویز_احسنی
#محمود_ملاکی
#محسن_عمرانی
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد
🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی
#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#آزادی_معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔴 #اطلاعیه
اعلام اعتصاب غذای تر #محمد_علی_زحمتکش
اینجانب محمدعلی زحمتکش بازنشسته فرهنگی و جانباز جنگ در اعتراض به دستگیری و بازداشت غیر قانونی و اتهامات واهی دستگاههای امنیتی و قضایی شیراز از مورخه ۱ تیرماه ۱۴۰۱ دست به اعتصاب غذای تر خواهم زد و چنانچه در مدت ۳ روز شرایط آزادیِ بدون قید و شرط اینجانب فراهم نگردد از مورخه ۴ تیرماه ۱۴۰۱ دست به #اعتصاب_غذای_خشک خواهم زد.
قابل ذکر است که ما خواسته های کاملا مشروع و قانونی داریم که برای تحقق آنها حاضریم جان خویش را فدا کنیم، ضمنا مسئولیت هرگونه خسارت جانی به اینجانب بر عهده دادگستری استان فارس خواهد بود.
وسلام
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اعلام اعتصاب غذای تر #محمد_علی_زحمتکش
اینجانب محمدعلی زحمتکش بازنشسته فرهنگی و جانباز جنگ در اعتراض به دستگیری و بازداشت غیر قانونی و اتهامات واهی دستگاههای امنیتی و قضایی شیراز از مورخه ۱ تیرماه ۱۴۰۱ دست به اعتصاب غذای تر خواهم زد و چنانچه در مدت ۳ روز شرایط آزادیِ بدون قید و شرط اینجانب فراهم نگردد از مورخه ۴ تیرماه ۱۴۰۱ دست به #اعتصاب_غذای_خشک خواهم زد.
قابل ذکر است که ما خواسته های کاملا مشروع و قانونی داریم که برای تحقق آنها حاضریم جان خویش را فدا کنیم، ضمنا مسئولیت هرگونه خسارت جانی به اینجانب بر عهده دادگستری استان فارس خواهد بود.
وسلام
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from ربات حذف فوروارد | بینام ✂️
🔴حذف رتبەبندی از حکم استخدامی #پیروز_نامی، دبیرکل کانون صنفی فرهنگیان خوزستان، توسط ادارەی آموزش و پرورش استان خوزستان
#پیروز_نامی، دبیرکل کانون صنفی فرهنگیان استان خوزستان، روز شنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۱ بازداشت شد. #پیروز_نامی، در اعتراض به بازداشت غیرقانونی و اتهامات واهی منسوب شده به ایشان، از همان روز اول بازداشت، دست به اعتصاب غذا زد. در نهایت #پیروز_نامی، روز چهارشنبه، هیجدهم آبان ۱۴۰۱، با قید وثیقه از زندان آزاد شد.
امروز، سەشنبە ٢٢ آذر، آموزش و پرورش خوزستان در اقدامی غیرقانونی، اقدام بە حذف رتبەبندی از حکم استخدامی آقای نامی نمود. در حالیکە این بند کە در ماه گذشته برای ایشان اعمال شده بود.
پیروز نامی، کانون صنفی فرهنگیان استان خوزستان، و نیز شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، قاطعانه به آموزش و پرورش استان خوزستان هشدار میدهند، که نسبت به اصلاح هر چه سریعتر حکم آقای نامی اقدام نمایند. در غیر اینصورت عواقب این اقدام غیرقانونی گریبان آنان را خواهد گرفت.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#پیروز_نامی
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#پیروز_نامی، دبیرکل کانون صنفی فرهنگیان استان خوزستان، روز شنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۱ بازداشت شد. #پیروز_نامی، در اعتراض به بازداشت غیرقانونی و اتهامات واهی منسوب شده به ایشان، از همان روز اول بازداشت، دست به اعتصاب غذا زد. در نهایت #پیروز_نامی، روز چهارشنبه، هیجدهم آبان ۱۴۰۱، با قید وثیقه از زندان آزاد شد.
امروز، سەشنبە ٢٢ آذر، آموزش و پرورش خوزستان در اقدامی غیرقانونی، اقدام بە حذف رتبەبندی از حکم استخدامی آقای نامی نمود. در حالیکە این بند کە در ماه گذشته برای ایشان اعمال شده بود.
پیروز نامی، کانون صنفی فرهنگیان استان خوزستان، و نیز شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، قاطعانه به آموزش و پرورش استان خوزستان هشدار میدهند، که نسبت به اصلاح هر چه سریعتر حکم آقای نامی اقدام نمایند. در غیر اینصورت عواقب این اقدام غیرقانونی گریبان آنان را خواهد گرفت.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#مسعود_فرهیخته
#پیروز_نامی
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
🔴 خبر فوری: محمد حبیبی، بعد از ۱۰ ماه از زندان آزاد شد
🔸 #محمد_حبیبی چهره نام آشنای جنبش معلمان ایران دقایقی پیش آزاد شد. خدیحه پاک ضمیر همسر محمد حبیبی از آزادی او خبر داد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران و کانونهای صنفی معلمان ضمن تبریک آزادی محمد حبیبی به او و خانواده محترم و همهی فعالان صنفی در انتظار آزادی دیگر معلمان کشور و فعالان مدنی و صنفی و سیاسی و مختومه شدن پروندههای آنها است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
🔸 #محمد_حبیبی چهره نام آشنای جنبش معلمان ایران دقایقی پیش آزاد شد. خدیحه پاک ضمیر همسر محمد حبیبی از آزادی او خبر داد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران و کانونهای صنفی معلمان ضمن تبریک آزادی محمد حبیبی به او و خانواده محترم و همهی فعالان صنفی در انتظار آزادی دیگر معلمان کشور و فعالان مدنی و صنفی و سیاسی و مختومه شدن پروندههای آنها است.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
نسبت ۴۷ به یک معلم در استان تهران
فکری به حال #کمیت های آموزشی بکنید
#کیفیت آموزشی پیش کش
#محمد_داوری
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
فکری به حال #کمیت های آموزشی بکنید
#کیفیت آموزشی پیش کش
#محمد_داوری
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💠 برای جلوگیری از لو رفتن سوالات کنکور با متخلفان سالهای گذشته برخورد کنید!
#محمد_رضا_نیک_نژاد:
🔹در ساختار سازمان سنجش و آموزش بنا به یک سنت دیرینه اجازه نمیدهند اسامی طراحان سوالات کنکور فاش شود. میگویند اسامی این افراد آشکار شود، هم طراحان تحت فشار قرار میگیرند و هم فضا برای سوء استفاده بازتر میشود در حالی که در برخی از موسسههای اسم و رسمدار بعضی از اساتید از لقب «من طراح سوال کنکور هستم» برای جذب بیشتر داوطلب کنکوری استفاده میکنند. اینجاست که پای چرخههای اقتصادی چند صد میلیاردی فاسد به میان میآید و شاید همین عدم شفافیت باعث به وجود آمدن شبهههایی در مسیر برگزاری سالم آزمون میشود.
🔹باید برای جلوگیری از تقلب و لو رفتن سوالات با متخلفان سالهای گذشته برخورد جدی شود و نتیجه این برخوردها به صورت علنی و شفاف به مردم اطلاعرسانی شود.
#اخبارمعلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#محمد_رضا_نیک_نژاد:
🔹در ساختار سازمان سنجش و آموزش بنا به یک سنت دیرینه اجازه نمیدهند اسامی طراحان سوالات کنکور فاش شود. میگویند اسامی این افراد آشکار شود، هم طراحان تحت فشار قرار میگیرند و هم فضا برای سوء استفاده بازتر میشود در حالی که در برخی از موسسههای اسم و رسمدار بعضی از اساتید از لقب «من طراح سوال کنکور هستم» برای جذب بیشتر داوطلب کنکوری استفاده میکنند. اینجاست که پای چرخههای اقتصادی چند صد میلیاردی فاسد به میان میآید و شاید همین عدم شفافیت باعث به وجود آمدن شبهههایی در مسیر برگزاری سالم آزمون میشود.
🔹باید برای جلوگیری از تقلب و لو رفتن سوالات با متخلفان سالهای گذشته برخورد جدی شود و نتیجه این برخوردها به صورت علنی و شفاف به مردم اطلاعرسانی شود.
#اخبارمعلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔴 #محمد_حبیبی از آموزش و پرورش بازخرید و اخراج شد .
محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران برای بار سوم با حکم بازخرید و اخراج برای همیشه امکان حضور در شغل معلمی را از دست داد.
این فعال صنفی معلمان که در سال های ۹۹ و ۱۴۰۰ نیز از اموزش و پروش اخراج شده بود ، با حکم دیوان عدالت اداری به صورت موقت به سر کار باز گشته بود ، با حکم جدید هیات تخلفات اداری وزارت اموزش و پرورش و تایید این حکم بوسیله دیوان عدالت اداری از اموزش و پرورش اخراج شد .
در حکم هیات تخلفات اداری ، اتهامات سخنگوی کانون صنفی معلمان که دارای ۲۱ سال سابقه کاری بوده است ، شرکت و راه اندازی تجمعات صنفی و عضویت در کانون صنفی معلمان ذکر شده است .
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران برای بار سوم با حکم بازخرید و اخراج برای همیشه امکان حضور در شغل معلمی را از دست داد.
این فعال صنفی معلمان که در سال های ۹۹ و ۱۴۰۰ نیز از اموزش و پروش اخراج شده بود ، با حکم دیوان عدالت اداری به صورت موقت به سر کار باز گشته بود ، با حکم جدید هیات تخلفات اداری وزارت اموزش و پرورش و تایید این حکم بوسیله دیوان عدالت اداری از اموزش و پرورش اخراج شد .
در حکم هیات تخلفات اداری ، اتهامات سخنگوی کانون صنفی معلمان که دارای ۲۱ سال سابقه کاری بوده است ، شرکت و راه اندازی تجمعات صنفی و عضویت در کانون صنفی معلمان ذکر شده است .
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
صدور حکم اخراج برای #محمد_دارکش
در آستانه ۱۳مهر « روز جهانی معلم »
وزارت آموزش و پرورش در تداوم رویه امنیتی چند ماه اخیر حکم اخراج محمد دارکش فعال صنفی معلمان و دانشجویان را صادر کرد.
محمد دارکش، معلم جوانی است که در طول 6 سال سابقه آموزشی خود همواره از محبوبترین معلمان مدارس بوده است پیش تر دانشگاه تهران هم موازی با وزارت آ.پ اقدام به پرونده سازی برای این فعال صنفی کرده بود
حراست دانشگاه تهران به این فعال صنفی و دانشجویی که دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه است یشنهاد همکاری داده بود و تهدید کرده بودن در صورت عدم همکاری به وزارت آموزش و پرورش برای اخراج نامه خواهند داد که با رد پیشنهادها و در تداوم زیر فشار قرار دادن فعالین ، گزارشهای حراست دانشگاه تهران و فعالیت های صنفی را مبنایی برای صدور حکم اخراج این معلم قرار دادهاند
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
در آستانه ۱۳مهر « روز جهانی معلم »
وزارت آموزش و پرورش در تداوم رویه امنیتی چند ماه اخیر حکم اخراج محمد دارکش فعال صنفی معلمان و دانشجویان را صادر کرد.
محمد دارکش، معلم جوانی است که در طول 6 سال سابقه آموزشی خود همواره از محبوبترین معلمان مدارس بوده است پیش تر دانشگاه تهران هم موازی با وزارت آ.پ اقدام به پرونده سازی برای این فعال صنفی کرده بود
حراست دانشگاه تهران به این فعال صنفی و دانشجویی که دانشجوی دکتری جامعه شناسی دانشگاه است یشنهاد همکاری داده بود و تهدید کرده بودن در صورت عدم همکاری به وزارت آموزش و پرورش برای اخراج نامه خواهند داد که با رد پیشنهادها و در تداوم زیر فشار قرار دادن فعالین ، گزارشهای حراست دانشگاه تهران و فعالیت های صنفی را مبنایی برای صدور حکم اخراج این معلم قرار دادهاند
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
صحرایی از عملکرد نوری عبرت بگیرد
بی توجهی نوری به هشدارهای اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان باعث کارنامه منفی او در این حوزه شد.
تغییرات چراغ خاموش در اساسنامه صندوق و تدوین آیین نامه برگزاری انتخابات هیات امنا در پشت درهای بسته به شدت نگران کننده است.
تصویر فوق سندی بر اتمام حجت با نوری بود که متاسفانه بی توجهی او به پیشنهادهایی که بصورت مکتوب به دست او داده شد شکاف بی اعتمادی را افزایش داد و بی ثباتی و ناکارآمدی را رقم زد.
#محمد_داوری
عضو کارگروه مرکب کنشگران صندوق ذخیره فرهنگیان
بی توجهی نوری به هشدارهای اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان باعث کارنامه منفی او در این حوزه شد.
تغییرات چراغ خاموش در اساسنامه صندوق و تدوین آیین نامه برگزاری انتخابات هیات امنا در پشت درهای بسته به شدت نگران کننده است.
تصویر فوق سندی بر اتمام حجت با نوری بود که متاسفانه بی توجهی او به پیشنهادهایی که بصورت مکتوب به دست او داده شد شکاف بی اعتمادی را افزایش داد و بی ثباتی و ناکارآمدی را رقم زد.
#محمد_داوری
عضو کارگروه مرکب کنشگران صندوق ذخیره فرهنگیان
عشق معلمی و معلم عاشق
خبرگزاري ايرنا با انتشار مجموعه عكسي گزارش داد: «مدرسه تككلاس «حرهدان» در بخش بازفت استان چهارمحالوبختياري ۵ دانشآموز در پايههاي تحصيلي مختلف دارد. «پيمان باراني» مدير - آموزگار اين مدرسه است كه هر روز از عرض رودخانه بازفت عبور ميكند تا چراغ مدرسه عشاير جنگلنشين «نيايش»، «آوا»، «آريا»، «آيناز» و «ياسين خسروي» را در كلاس كوچكشان روشن نگه دارد.
در استان چهارمحالوبختياري ۱۳۵ مدرسه زير ۱۰ نفر دانشآموز وجود دارد كه سعي شده در هر منطقه معلم بومي داشته باشد. تلاش آموزش و پرورش در اين است كه هيچ كلاسي بدون معلم و هيچ دانشآموزي محروم از تحصيل نشود». #محمد_داوری
خبرگزاري ايرنا با انتشار مجموعه عكسي گزارش داد: «مدرسه تككلاس «حرهدان» در بخش بازفت استان چهارمحالوبختياري ۵ دانشآموز در پايههاي تحصيلي مختلف دارد. «پيمان باراني» مدير - آموزگار اين مدرسه است كه هر روز از عرض رودخانه بازفت عبور ميكند تا چراغ مدرسه عشاير جنگلنشين «نيايش»، «آوا»، «آريا»، «آيناز» و «ياسين خسروي» را در كلاس كوچكشان روشن نگه دارد.
در استان چهارمحالوبختياري ۱۳۵ مدرسه زير ۱۰ نفر دانشآموز وجود دارد كه سعي شده در هر منطقه معلم بومي داشته باشد. تلاش آموزش و پرورش در اين است كه هيچ كلاسي بدون معلم و هيچ دانشآموزي محروم از تحصيل نشود». #محمد_داوری
ایرانی چنان آبدیده ی حوادث شده است که
میتوان گفت تا حدی غم پسند گشته
حافظ میگوید :
که دل به درد تو خو کرد
و ترک درمان گفت
ایرانی باورش نمیشود که بتوان با خوشبینی
و شادی زندگی طبیعی داشت . همیشه نگران
فردای خود است و در این دل مشغولی فردا
امروزش را از دست میدهد ، این حالت نتیجه
زندگی ناامن ، بدون قاعده و مرجع است .
👤 #محمد_علی_اسلامی_نُدوشن
میتوان گفت تا حدی غم پسند گشته
حافظ میگوید :
که دل به درد تو خو کرد
و ترک درمان گفت
ایرانی باورش نمیشود که بتوان با خوشبینی
و شادی زندگی طبیعی داشت . همیشه نگران
فردای خود است و در این دل مشغولی فردا
امروزش را از دست میدهد ، این حالت نتیجه
زندگی ناامن ، بدون قاعده و مرجع است .
👤 #محمد_علی_اسلامی_نُدوشن
بی تو
محمد نوری
🎼 بی تو 🎼
اسطوره #محمد_نوری
گفته بودی که: بیایم
چو به جان آيي تو
من به جان آمدم اينک،
تو چرا مينايي؟
فخرالدین عراقی شاعر سده هفتم
اسطوره #محمد_نوری
گفته بودی که: بیایم
چو به جان آيي تو
من به جان آمدم اينک،
تو چرا مينايي؟
فخرالدین عراقی شاعر سده هفتم