🌀ارائه تسهیلات #خرید_لوازم_فرهنگیان به ۵ استان آغاز شد
به گزارشتيتربرتر؛
ارائه تسهیلات خرید لوازم خانگی به فرهنگیان ۵ استان (مرحله اول-آزمایشی) با #شعار «خونه‌ات رو از نو بچین» و نرخ تسهیلات ویژه ۱۵ درصد آغاز شد.
به گزارش تیتربرتر، روابط عمومی شرکت لیزینگ و رفاه فرهنگیان اعلام کرد: این طرح در مرحله اول بصورت آزمایشی در استان‌های آذربایجان شرقی، اصفهان، خراسان رضوی، کرمان و شهرستان‌ھای استان تهران اجرا میشود و از تاریخ ۲۴ آذر با ابلاغ بخشنامه شماره ۹۷/۲۷۲۷ به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ھای مشمول طرح، رسما آغاز شده است.
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
https://www.titrebartar.com/fa/news/40425
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress
به گزارشتيتربرتر؛
ارائه تسهیلات خرید لوازم خانگی به فرهنگیان ۵ استان (مرحله اول-آزمایشی) با #شعار «خونه‌ات رو از نو بچین» و نرخ تسهیلات ویژه ۱۵ درصد آغاز شد.
به گزارش تیتربرتر، روابط عمومی شرکت لیزینگ و رفاه فرهنگیان اعلام کرد: این طرح در مرحله اول بصورت آزمایشی در استان‌های آذربایجان شرقی، اصفهان، خراسان رضوی، کرمان و شهرستان‌ھای استان تهران اجرا میشود و از تاریخ ۲۴ آذر با ابلاغ بخشنامه شماره ۹۷/۲۷۲۷ به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ھای مشمول طرح، رسما آغاز شده است.
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
https://www.titrebartar.com/fa/news/40425
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress
💢 #اسکان_نوروزی فرهنگیان یا ستاداسکان نیروهای ستاد و وزارت خانه !!! بازهم سربی کلاه #معلمان!!!
👤کریمی‌فر ، مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش :
▫️ #شعار ستاد اسکان فرهنگیان در نوروز ۱۳۹۸ " کیفیت مطلوب ، امنیت پایدار و مسافرت ارزان " تعریف شده است!!!
▫️آموزش و پرورش درقالب ۶۹۷ پایگاه پذیرش در سراسر کشور باتعداد ۳۶۶ مرکز رفاهی مجهز با امکانات کامل، ۵۰ پردیس دانشگاه فرهنگیان، ۳۰۰ اردوگاه تفریحی همچنین ۱۰ هزار و ۶۶۴ مدرسه، آمادگی اسکان فرهنگیان را در ایام تعطیلات نوروز خواهد داشت.
▫️ رزرو اینترنتی اسکان #فرهنگیان،از سوم اسفند لغایت ۲۴ اسفند به آدرس eskan.medu.ir قابل دسترسی بوده و پس از آن پذیرش حضوری مسافرین #فرهنگی در دستور کار ستاد اسکان قرار خواهد گرفت.
#پی_نوشت : پیشنهاد میکنم بجای بکارگیری لفظ ستاد #اسکان_فرهنگیان!به ستاد اسکان همه غیر از #فرهنگیان!! تغییر نام دهد! چرا درکیش وقشم رزرو اسکان فرهنگیان وجود ندارد وطی تماس گرفته شده عنوان میشود برای نیروهای ستادی و وزارت خانه تدارک دیده شده و فضا محدود است وامکان رزرو نیست ؟؟؟
💬صدای ارسالی همکاربه مدیر کانال #اخبار_معلم👇🏻
با اداره کل استان هرمزگان تماس گرفته ایم چرا مدارس جزیره کیش رادرسایت رزرو نگذاشتید؟؟گفتند چون فضا محدوداست و معلوم نیست چه تعداد و چه کسانی از #وزارت خانه بیان
گفتیم شرمنده #همکاران نشویم!!! 😐
یعنی فرهنگیان درحد یه کلاس برای سه روزاز جزیره کیش حق استفاده ندارند!!!😔
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
👤کریمی‌فر ، مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش :
▫️ #شعار ستاد اسکان فرهنگیان در نوروز ۱۳۹۸ " کیفیت مطلوب ، امنیت پایدار و مسافرت ارزان " تعریف شده است!!!
▫️آموزش و پرورش درقالب ۶۹۷ پایگاه پذیرش در سراسر کشور باتعداد ۳۶۶ مرکز رفاهی مجهز با امکانات کامل، ۵۰ پردیس دانشگاه فرهنگیان، ۳۰۰ اردوگاه تفریحی همچنین ۱۰ هزار و ۶۶۴ مدرسه، آمادگی اسکان فرهنگیان را در ایام تعطیلات نوروز خواهد داشت.
▫️ رزرو اینترنتی اسکان #فرهنگیان،از سوم اسفند لغایت ۲۴ اسفند به آدرس eskan.medu.ir قابل دسترسی بوده و پس از آن پذیرش حضوری مسافرین #فرهنگی در دستور کار ستاد اسکان قرار خواهد گرفت.
#پی_نوشت : پیشنهاد میکنم بجای بکارگیری لفظ ستاد #اسکان_فرهنگیان!به ستاد اسکان همه غیر از #فرهنگیان!! تغییر نام دهد! چرا درکیش وقشم رزرو اسکان فرهنگیان وجود ندارد وطی تماس گرفته شده عنوان میشود برای نیروهای ستادی و وزارت خانه تدارک دیده شده و فضا محدود است وامکان رزرو نیست ؟؟؟
💬صدای ارسالی همکاربه مدیر کانال #اخبار_معلم👇🏻
با اداره کل استان هرمزگان تماس گرفته ایم چرا مدارس جزیره کیش رادرسایت رزرو نگذاشتید؟؟گفتند چون فضا محدوداست و معلوم نیست چه تعداد و چه کسانی از #وزارت خانه بیان
گفتیم شرمنده #همکاران نشویم!!! 😐
یعنی فرهنگیان درحد یه کلاس برای سه روزاز جزیره کیش حق استفاده ندارند!!!😔
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️♦️ #چهارتذکر نماینده شیراز به #وزیر آموزش و پرورش
بهرام پارسایی : لازم است وزیر محترم آموزش و پرورش درباره #صندوق_ذخیره ارزی توضیحات کاملی به مجلس ارائه دهند یا اینکه مجلس و نهادهای نظارتی ورود و نظارت خود را در این بخش که انتظار جامعه فرهنگیان است بیشتر داشته باشد.
پارسایی در بیان تذکر به بطحایی گفت: اگر امکان #برابرکردن_مطالبات به حق فرهنگیان بازنشسته و شاغل را نداشتید #حداقل به حرمت این قشر زحمت کش انتظار حضور پررنگ تر شما در بستن بودجه ۹۸ بود که #متاسفانه_شاهد_این_حضور_نبودیم.
وی تاکید کرد: #شعار_اول شما مبارزه با #مافیای_کنکور با گردش مالی ۸ هزار میلیارد تومانی و #رانت موجود در #کتب_درسی با چاپ بیش از ۱۳۰ میلیون کتاب بود که ما در این مبارزه متاسفانه فقط شاهد مبارزه #شعارگونه شما بودیم. همچنین در مبارزه با #تبعیض آموزشی #گام_موثری برداشته
♦️ #مورد_دوم طرح سازمان #نظام_معلمین که خواسته و مطالبه #تمام_فرهنگیان است در دوره قبل از شما مطرح شد، این طرح می تواند با افزایش مشارکت معلمان و فرهنگیان در اداره و مدیریت وزارت خانه به استقلال آن کمک کند و بخش زیادی از مشکلات وزارت خانه به دست این قشر دلسوز حل شود که متاسفانه در دوره #صدارت شما #مسکوت مانده است.
وی تصریح کرد: مورد بعدی درباره به کارگیری فرهنگیان در #اداره_صندوق_ذخیره فرهنگیان است که سهام گذاری اصلی آن این قشر فرهیخته و زحمت کش هستند. علی رغم برگزاری انتخابات برای این مهم ظاهرا فقط #جنبه_شعاری داشته و لازم است وزیر محترم آموزش و پرورش درباره صندوق ذخیره ارزی توضیحات کاملی به مجلس ارائه دهند یا اینکه مجلس و نهادهای نظارتی ورود و نظارت خود را در این بخش که انتظار جامعه فرهنگیان است بیشتر داشته باشد.
🔹لینک خبر 👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn46657061/4
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
بهرام پارسایی : لازم است وزیر محترم آموزش و پرورش درباره #صندوق_ذخیره ارزی توضیحات کاملی به مجلس ارائه دهند یا اینکه مجلس و نهادهای نظارتی ورود و نظارت خود را در این بخش که انتظار جامعه فرهنگیان است بیشتر داشته باشد.
پارسایی در بیان تذکر به بطحایی گفت: اگر امکان #برابرکردن_مطالبات به حق فرهنگیان بازنشسته و شاغل را نداشتید #حداقل به حرمت این قشر زحمت کش انتظار حضور پررنگ تر شما در بستن بودجه ۹۸ بود که #متاسفانه_شاهد_این_حضور_نبودیم.
وی تاکید کرد: #شعار_اول شما مبارزه با #مافیای_کنکور با گردش مالی ۸ هزار میلیارد تومانی و #رانت موجود در #کتب_درسی با چاپ بیش از ۱۳۰ میلیون کتاب بود که ما در این مبارزه متاسفانه فقط شاهد مبارزه #شعارگونه شما بودیم. همچنین در مبارزه با #تبعیض آموزشی #گام_موثری برداشته
♦️ #مورد_دوم طرح سازمان #نظام_معلمین که خواسته و مطالبه #تمام_فرهنگیان است در دوره قبل از شما مطرح شد، این طرح می تواند با افزایش مشارکت معلمان و فرهنگیان در اداره و مدیریت وزارت خانه به استقلال آن کمک کند و بخش زیادی از مشکلات وزارت خانه به دست این قشر دلسوز حل شود که متاسفانه در دوره #صدارت شما #مسکوت مانده است.
وی تصریح کرد: مورد بعدی درباره به کارگیری فرهنگیان در #اداره_صندوق_ذخیره فرهنگیان است که سهام گذاری اصلی آن این قشر فرهیخته و زحمت کش هستند. علی رغم برگزاری انتخابات برای این مهم ظاهرا فقط #جنبه_شعاری داشته و لازم است وزیر محترم آموزش و پرورش درباره صندوق ذخیره ارزی توضیحات کاملی به مجلس ارائه دهند یا اینکه مجلس و نهادهای نظارتی ورود و نظارت خود را در این بخش که انتظار جامعه فرهنگیان است بیشتر داشته باشد.
🔹لینک خبر 👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn46657061/4
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Telegram
attach 📎
#اختصاصی_کانال_اخبار_معلم
💢 طراحی سازوکاری دقیق برای #تکریم_معلمان به نقل از دکتر عبدالعالی!!
🔹اعطای نشان معلمی
🔹کارت شناسایی ویژه معلمان
#پی_نوشت : کرامت واقعی معلمان درگرو پرهیز از #شعار و بیان #نباید_هاست!
بایدها راهمه میدانیم ، یکی از نبایدها برخوردهای امنیتی با معلمان است که متاسفانه درسالهای اخیر روند رو به رشدی را شاهد بوده ایم ، سازوکارهایی فرسوده دراپ چنان ریشه تنیده که نجات او بسان یک افسانه دست نیافتنی است! هرچند صحبتهای آخر جناب دکتر عبدالعالی با اندکی سانسور ازشبکه ۳ از برنامه تب تاب پخش شد و طنین صدای #بوق_های_ممتد در رسانه را درلحظات پایانی برنامه رقم زد ، واین اختلال در صحبت میهمان برنامه خودگویاست که رسانه ما حقیقت #کرامت و #دردمندی_معلمان را برنمیتابد!!! اما بازهم خوشبینانه به فال نیک میگیریم که ان شالله نیت سوئی در سانسور گفته های جناب دکتر عبدالعالی نداشته اند.
🔹درآستانه روز معلم همه ازاو بسان شمعی سوزان یاد میکنیم اما نور را میبینیم و آب شدن او را نادیده میگیریم!!!
🔹حال آموزش وپرورش ما ، #معلمان ما ، #دانش_آموزان ما ، #سیستم_آموزشی ما خوب نیست و در تک تک لحظات زندگی برایمان ملموس است ، تا زمانی که #حقوق_قانونی_معلمان را جدی نگیریم هرگز نمیتوانیم منتظر حال خوبی برای اپ باشیم .
✍🏻ایلخاص زاده
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 طراحی سازوکاری دقیق برای #تکریم_معلمان به نقل از دکتر عبدالعالی!!
🔹اعطای نشان معلمی
🔹کارت شناسایی ویژه معلمان
#پی_نوشت : کرامت واقعی معلمان درگرو پرهیز از #شعار و بیان #نباید_هاست!
بایدها راهمه میدانیم ، یکی از نبایدها برخوردهای امنیتی با معلمان است که متاسفانه درسالهای اخیر روند رو به رشدی را شاهد بوده ایم ، سازوکارهایی فرسوده دراپ چنان ریشه تنیده که نجات او بسان یک افسانه دست نیافتنی است! هرچند صحبتهای آخر جناب دکتر عبدالعالی با اندکی سانسور ازشبکه ۳ از برنامه تب تاب پخش شد و طنین صدای #بوق_های_ممتد در رسانه را درلحظات پایانی برنامه رقم زد ، واین اختلال در صحبت میهمان برنامه خودگویاست که رسانه ما حقیقت #کرامت و #دردمندی_معلمان را برنمیتابد!!! اما بازهم خوشبینانه به فال نیک میگیریم که ان شالله نیت سوئی در سانسور گفته های جناب دکتر عبدالعالی نداشته اند.
🔹درآستانه روز معلم همه ازاو بسان شمعی سوزان یاد میکنیم اما نور را میبینیم و آب شدن او را نادیده میگیریم!!!
🔹حال آموزش وپرورش ما ، #معلمان ما ، #دانش_آموزان ما ، #سیستم_آموزشی ما خوب نیست و در تک تک لحظات زندگی برایمان ملموس است ، تا زمانی که #حقوق_قانونی_معلمان را جدی نگیریم هرگز نمیتوانیم منتظر حال خوبی برای اپ باشیم .
✍🏻ایلخاص زاده
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#اختصاصی
💢 طراحی سازوکاری دقیق برای #تکریم_معلمان به نقل از دکتر عبدالعالی!!
#پی_نوشت : کرامت واقعی معلمان درگرو پرهیز از #شعار و بیان #نباید_هاست!
بایدها راهمه میدانیم ، یکی از نبایدها برخوردهای امنیتی با معلمان است که متاسفانه درسالهای اخیر روند رو به رشدی را شاهد بوده ایم ، سازوکارهایی فرسوده دراپ چنان ریشه تنیده که نجات او بسان یک افسانه دست نیافتنی است! هرچند صحبتهای آخر جناب دکتر عبدالعالی با اندکی سانسور ازشبکه ۳ از برنامه تب تاب پخش شد و طنین صدای #بوق_های_ممتد در رسانه را درلحظات پایانی برنامه رقم زد و....
ادامه مطلب 👇🏻
💠 @moalempress1
برنامه "قسمت ۱۷ - دکتر علی عبدالعالی" رو تو تلوبیون ببین
http://www.telewebion.com/episode/2023427
💢 طراحی سازوکاری دقیق برای #تکریم_معلمان به نقل از دکتر عبدالعالی!!
#پی_نوشت : کرامت واقعی معلمان درگرو پرهیز از #شعار و بیان #نباید_هاست!
بایدها راهمه میدانیم ، یکی از نبایدها برخوردهای امنیتی با معلمان است که متاسفانه درسالهای اخیر روند رو به رشدی را شاهد بوده ایم ، سازوکارهایی فرسوده دراپ چنان ریشه تنیده که نجات او بسان یک افسانه دست نیافتنی است! هرچند صحبتهای آخر جناب دکتر عبدالعالی با اندکی سانسور ازشبکه ۳ از برنامه تب تاب پخش شد و طنین صدای #بوق_های_ممتد در رسانه را درلحظات پایانی برنامه رقم زد و....
ادامه مطلب 👇🏻
💠 @moalempress1
برنامه "قسمت ۱۷ - دکتر علی عبدالعالی" رو تو تلوبیون ببین
http://www.telewebion.com/episode/2023427
Telewebion
قسمت ۱۷ - دکتر علی عبدالعالی - تب تاب - 9 اردیبهشت 1398
قسمت ۱۷ - دکتر علی عبدالعالی - تب تاب - 9 اردیبهشت 1398 ، تلوبیون مرجع پخش زنده شبکه های تلویزیون ، دانلود رایگان فیلم ایرانی و خارجی ، دانلود انیمیشن و کارتن ، سریال آرشیو و برناهه های صدا و سیما - 23:11
🔴 سخنی با وزیر آموزش و پرورش
✍ابراهیم سحر خیز فعال و تحلیلگر حوزه آموزش و پرورش
جناب آقای بطحایی
هرقدر با خودم کلنجار رفتم تا بدانم جنابعالی در کسوت وزارت چه گلی بر سر مدارس دولتی این دیار پهناور زده اید که در گزارش آغازین خود در دیدار با مقام معظم رهبری از آن به عنوان رمز تقویت مدارس دولتی یادکرده اید چیزی جز حیرت حاصلم نشد.
با خود گفتم ،چرا باید در برابر دیدگان چند هزار معلم فرهیخته ، دلسوز و درد آشنا که به توفیق این دیدار نائل آمده اند ،طوری از #کارنامه کاری خودسخن برانیم که کمتر کسی از جماعت حاضر انرا به دیده #تصدیق بنگرد.
از کی تا به حال ، گسیل داشتن لشگری چهل هزار نفره از معلمان #خرید_خدماتی به مدارس دولتی را باید به منزله تقویت آنها تلقی کرد؟ ان هم معلمانی که با گذشت یکسال هنوزهم برای دریافت همان #چندرغاز دستمزدناچیز خود، در چرخه وعده های امروز و فردای معاون مربوطه ، مدام به در بسته خورده اند.
انبوهی از #مطالبات بر زمین مانده معلمان ، رشد روز افزون مدارس دونوبته ،افزایش میانگین تراکم دانش آموزی در کلاس ،#الزام مدیر و دیگر عوامل اجرایی مدرسه به #تدریس اجبارگونه در کلاس فارغ از میزان توانمندی آنان ، واریز نشدن سرانه به حساب مدارس ، خالی شدن هنرستانها از امکانات کارگاهی تا نبود هنر آموز و استادکار در سقف نیازبرنامه درسی ، کاهش معنادار رتبه کشور در آزمونهای جهانی تیمز و پرلز ، افت پیدا و پنهان تحمیل شده از ناحیه ارزشیابی توصیفی بر دوره ابتدایی،ابتر ماندن رسالت گروه های آموزشی و درسی در مدارس،کمبود جدی مشاور و مربی در دوره های تحصیلی، #ازدیاد_خشنونت در بین دانش آموزان ،رخوت ناشی از سوءتغذیه در کلاس های دوره ابتدایی ، عیان شدن طیفی از آسیب های اجتماعی در چاردیواری مدرسه تنها بخشی از حال و روز امروز مدارس دولتی است.
شایسته بود ،جناب وزیر در توضیحات تکمیلی خود می فرمودند در جهت تقویت چنین مدارسی ،کدام گام ماندگار را برداشته اند که ما از آن بی خبریم؟
اگر نبود نهیب و مقاومت لازم، امروز همین مدارس سمپاد و نمونه نیز در سایه الطاف جنابعالی در هاضمه مدارس غیر دولتی محو شده بودند .
مدارس عادی دولتی نیز مدتهاست، نای رقابت را از دست داده ، تنها نام مدرسه را یدک می کشند.
با ورود به مدرسه ، همه چیز از در و دیوار آن پیداست.
معلمان و دانش آموز یک دنیا حرف برای مطالبه در حوزه آموزش دارند اما شوربختانه ،هیچ یک از مدیران شما ، پاسخی برایشان ندارند به همین سبب شجاعت حضور در چنین مجامعی را کمتر در خود دیده ، قادر نیستند میز کاری خود رابه قصد تشرف در بین همکاران فرهنگی ترک کنند.
از یک مشت حرفهای تکراری و #شعار_گونه مانند حذف آزمون یا پیک نوروزی ،راه( اندازی نمادین اتاق اسباب بازی ، #هیاهوی مدرسه محوری ، راه اندازی سامانه ثبت داوطلبان کشته مرده ی مدیریت ، چیزی عاید مدارس دولتی نشده است تا موجبات تقویت آنها فراهم سازد.
با #کدام_سرانه_مطلوب در فضای ورزشی مدارس ،بر جذابیت آنها برای دانش آموزان افزوده ایم؟
لابد تغییر در درجه بندی مدارس با هدف کاستن از عوامل اجرایی ، تا بلاتکلیفی مشاوران و مربیان در برزخ شرح وظایف ،طرح ناکام مانده معلم تمام وقت را باید مقوم مدارس دولتی دانست؟!
جناب رییس جمهور نیز به جای #جدی_گرفتن_تنگناهای_معیشتی معلم ، آب پاکی را روی دست فرهنگیان ریخته، آموزش و پرورش دولتی را به گرانفروشی متهم ساخته،علاج واقعه را در برون سپاری دید تا همزمان #عزت_نفس کرور کرور معلم شکسته شود.
ای کاش ! آقای وزیر،در این دیدار سالیانه ، در مناسبت با شکوهی تحت عنوان بزرگداشت مقام منیع معلم ، تنها زبان به تکریم گشوده از صبوری بیش از یک میلیون معلم که با تمام #قصور و #کاستی های وزارت آموزش و پرورش کنار آمده وبه حرمت شغل شریف معلمی نجابت به حرج دادند #عذر_تقصیر خواسته ،به صراحت اشاره می فرمودند،دستمان خالی است و تا رسیدن به عدالت آموزشی در مدارس دولتی فرسنگ ها فاصله داریم.
ای کاش!صادقانه می فرمودند بیش از شش سال است که دولت روحانی در به فرجام رساندن "رتبه بندی معلمان "نیز مانند "برجام" ،ناکام مانده است.
و ای کاش ! می فرمودند برای سند ابلاغ شده تحول در عمل ،قدمی از قدم بر نداشته، این شش سال به گپ وگفت دوستانه گذشته است.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍ابراهیم سحر خیز فعال و تحلیلگر حوزه آموزش و پرورش
جناب آقای بطحایی
هرقدر با خودم کلنجار رفتم تا بدانم جنابعالی در کسوت وزارت چه گلی بر سر مدارس دولتی این دیار پهناور زده اید که در گزارش آغازین خود در دیدار با مقام معظم رهبری از آن به عنوان رمز تقویت مدارس دولتی یادکرده اید چیزی جز حیرت حاصلم نشد.
با خود گفتم ،چرا باید در برابر دیدگان چند هزار معلم فرهیخته ، دلسوز و درد آشنا که به توفیق این دیدار نائل آمده اند ،طوری از #کارنامه کاری خودسخن برانیم که کمتر کسی از جماعت حاضر انرا به دیده #تصدیق بنگرد.
از کی تا به حال ، گسیل داشتن لشگری چهل هزار نفره از معلمان #خرید_خدماتی به مدارس دولتی را باید به منزله تقویت آنها تلقی کرد؟ ان هم معلمانی که با گذشت یکسال هنوزهم برای دریافت همان #چندرغاز دستمزدناچیز خود، در چرخه وعده های امروز و فردای معاون مربوطه ، مدام به در بسته خورده اند.
انبوهی از #مطالبات بر زمین مانده معلمان ، رشد روز افزون مدارس دونوبته ،افزایش میانگین تراکم دانش آموزی در کلاس ،#الزام مدیر و دیگر عوامل اجرایی مدرسه به #تدریس اجبارگونه در کلاس فارغ از میزان توانمندی آنان ، واریز نشدن سرانه به حساب مدارس ، خالی شدن هنرستانها از امکانات کارگاهی تا نبود هنر آموز و استادکار در سقف نیازبرنامه درسی ، کاهش معنادار رتبه کشور در آزمونهای جهانی تیمز و پرلز ، افت پیدا و پنهان تحمیل شده از ناحیه ارزشیابی توصیفی بر دوره ابتدایی،ابتر ماندن رسالت گروه های آموزشی و درسی در مدارس،کمبود جدی مشاور و مربی در دوره های تحصیلی، #ازدیاد_خشنونت در بین دانش آموزان ،رخوت ناشی از سوءتغذیه در کلاس های دوره ابتدایی ، عیان شدن طیفی از آسیب های اجتماعی در چاردیواری مدرسه تنها بخشی از حال و روز امروز مدارس دولتی است.
شایسته بود ،جناب وزیر در توضیحات تکمیلی خود می فرمودند در جهت تقویت چنین مدارسی ،کدام گام ماندگار را برداشته اند که ما از آن بی خبریم؟
اگر نبود نهیب و مقاومت لازم، امروز همین مدارس سمپاد و نمونه نیز در سایه الطاف جنابعالی در هاضمه مدارس غیر دولتی محو شده بودند .
مدارس عادی دولتی نیز مدتهاست، نای رقابت را از دست داده ، تنها نام مدرسه را یدک می کشند.
با ورود به مدرسه ، همه چیز از در و دیوار آن پیداست.
معلمان و دانش آموز یک دنیا حرف برای مطالبه در حوزه آموزش دارند اما شوربختانه ،هیچ یک از مدیران شما ، پاسخی برایشان ندارند به همین سبب شجاعت حضور در چنین مجامعی را کمتر در خود دیده ، قادر نیستند میز کاری خود رابه قصد تشرف در بین همکاران فرهنگی ترک کنند.
از یک مشت حرفهای تکراری و #شعار_گونه مانند حذف آزمون یا پیک نوروزی ،راه( اندازی نمادین اتاق اسباب بازی ، #هیاهوی مدرسه محوری ، راه اندازی سامانه ثبت داوطلبان کشته مرده ی مدیریت ، چیزی عاید مدارس دولتی نشده است تا موجبات تقویت آنها فراهم سازد.
با #کدام_سرانه_مطلوب در فضای ورزشی مدارس ،بر جذابیت آنها برای دانش آموزان افزوده ایم؟
لابد تغییر در درجه بندی مدارس با هدف کاستن از عوامل اجرایی ، تا بلاتکلیفی مشاوران و مربیان در برزخ شرح وظایف ،طرح ناکام مانده معلم تمام وقت را باید مقوم مدارس دولتی دانست؟!
جناب رییس جمهور نیز به جای #جدی_گرفتن_تنگناهای_معیشتی معلم ، آب پاکی را روی دست فرهنگیان ریخته، آموزش و پرورش دولتی را به گرانفروشی متهم ساخته،علاج واقعه را در برون سپاری دید تا همزمان #عزت_نفس کرور کرور معلم شکسته شود.
ای کاش ! آقای وزیر،در این دیدار سالیانه ، در مناسبت با شکوهی تحت عنوان بزرگداشت مقام منیع معلم ، تنها زبان به تکریم گشوده از صبوری بیش از یک میلیون معلم که با تمام #قصور و #کاستی های وزارت آموزش و پرورش کنار آمده وبه حرمت شغل شریف معلمی نجابت به حرج دادند #عذر_تقصیر خواسته ،به صراحت اشاره می فرمودند،دستمان خالی است و تا رسیدن به عدالت آموزشی در مدارس دولتی فرسنگ ها فاصله داریم.
ای کاش!صادقانه می فرمودند بیش از شش سال است که دولت روحانی در به فرجام رساندن "رتبه بندی معلمان "نیز مانند "برجام" ،ناکام مانده است.
و ای کاش ! می فرمودند برای سند ابلاغ شده تحول در عمل ،قدمی از قدم بر نداشته، این شش سال به گپ وگفت دوستانه گذشته است.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
صفحه دوم
وقتی مدرسه را با #شعار_دروغین "مدرسه محوری"به صورت #کنترات بدون ریالی سرانه ، به مدیران واگذار کنید انتظار دارید به #ساز_شما_برقصند ؟
قطعا ساسی مانکن را ترجیح می دهند تا پشت بند آن ،فلان امریکا نشین ،به وزیر تذکر دهد :
اقای وزیر ،"آموزش و پرورش باید در سیاست و ایدئولوژی بیطرف "باشد.
کیست که نداند #روح_سکولاریزم درپشت نقاب دروغین بی طرفی ،آمیزه ای است از دین ستیزی ،جهان وطنی و تربیت شهروند جهانی با ذائقه فرهنگی هدایت شده و خاص، که سالها ست از گور فراماسون های انگلیسی برمی خیزد!
این حلقه با مدیریت سی ساله خود بر آموزش و پرورش،علیرغم ظاهری متفاوت ،با ریش و بی ریش ،مذهبی و غیرمذهبی، خارج رفته و نرفته در مواردی مانند "اجرا نشدن سند تحول ، #بی توجهی به #کرامت و منزلت معلم ،#به_تاراج_رفتن آموزش و پرورش دولتی از طریق خصوصی سازی "مشترکند.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
وقتی مدرسه را با #شعار_دروغین "مدرسه محوری"به صورت #کنترات بدون ریالی سرانه ، به مدیران واگذار کنید انتظار دارید به #ساز_شما_برقصند ؟
قطعا ساسی مانکن را ترجیح می دهند تا پشت بند آن ،فلان امریکا نشین ،به وزیر تذکر دهد :
اقای وزیر ،"آموزش و پرورش باید در سیاست و ایدئولوژی بیطرف "باشد.
کیست که نداند #روح_سکولاریزم درپشت نقاب دروغین بی طرفی ،آمیزه ای است از دین ستیزی ،جهان وطنی و تربیت شهروند جهانی با ذائقه فرهنگی هدایت شده و خاص، که سالها ست از گور فراماسون های انگلیسی برمی خیزد!
این حلقه با مدیریت سی ساله خود بر آموزش و پرورش،علیرغم ظاهری متفاوت ،با ریش و بی ریش ،مذهبی و غیرمذهبی، خارج رفته و نرفته در مواردی مانند "اجرا نشدن سند تحول ، #بی توجهی به #کرامت و منزلت معلم ،#به_تاراج_رفتن آموزش و پرورش دولتی از طریق خصوصی سازی "مشترکند.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️رتبه بندی فرهنگیان #یک_شعار برای مسئولان
سال ۱۳۹۴ «علی اصغر فانی» وزیر سابق آموزش و پرورش، فاز اول طرح رتبه بندی را اجرا کرد که در واقع اجرای قانون #خدمات_کشوری بود. این طرح با توجیه نبود اعتبارات ، ناقص اجرا شد. پس از آن، اجرای کامل رتبه بندی فرهنگیان به یک #شعار برای مسئولان تبدیل و تاکنون اجرا نشده است و فرهنگیان در بلا تکلیفی به سر می برند در حال حاضر که نیمه دوم سال ۱۳۹۸ را سپری می کنیم، و خبری از اجرای آن نیست
«سید جواد حسینی» سرمرست آ. پ ۲ مرداد سال جاری، از اجرای طرح رتبه بندی معلمان از نیمه شهریور امسال خبر داد و گفت: با اجرای این طرح ۴۰۰ تا ۶۰۰ هزار تومان به دریافتی معلمان افزوده خواهد شد.
ششم شهریور ماه سال جاری، وزیر پیشنهادی “محسن حاجی میرزایی” آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیات دولت اظهار کرد: از ابتدای مهر طرح رتبه بندی در سطح فرهنگیان انجام خواهد شد و امیدواریم که فرهنگیان عزیز شاهد افزایش حقوقی در آغاز سال تحصیلی باشند. ولی این وعده تاکنون و با و جود آغاز سال تحصیلی محقق نشده است. وی پس از اینکه رای اعتماد را از مجلسی ها گرفت درباره رتبه بندی گفت : اعتباری ۲ هزار میلیارد تومانی برای اجرای نظام رتبه بندی در بودجه پیش بینی شده است ، ممکن است تصویب و ابلاغ این آیین نامه حدود یک تا چند ماه زمان ببرد؛ اما نکته مهم این است که اعمال رتبه بندی برای فرهنگیان از اول مهرماه امسال خواهد بود. ماه هاست وزرای سابق و جدید آموزش و پرورش از بررسی هیات دولت از آیین نامه رتبه بندی فرهنگیان خبر می دهند اما هیچ خبری از #نهایی_شدن این آیین نامه و شاخص ها نیست.
🔹ادامه این مطلب را اینجا بخوانید 👇
https://asrshahrvand.com/وعده-مسئولان-برای-رتبه-بندی-معلمان/148834/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
سال ۱۳۹۴ «علی اصغر فانی» وزیر سابق آموزش و پرورش، فاز اول طرح رتبه بندی را اجرا کرد که در واقع اجرای قانون #خدمات_کشوری بود. این طرح با توجیه نبود اعتبارات ، ناقص اجرا شد. پس از آن، اجرای کامل رتبه بندی فرهنگیان به یک #شعار برای مسئولان تبدیل و تاکنون اجرا نشده است و فرهنگیان در بلا تکلیفی به سر می برند در حال حاضر که نیمه دوم سال ۱۳۹۸ را سپری می کنیم، و خبری از اجرای آن نیست
«سید جواد حسینی» سرمرست آ. پ ۲ مرداد سال جاری، از اجرای طرح رتبه بندی معلمان از نیمه شهریور امسال خبر داد و گفت: با اجرای این طرح ۴۰۰ تا ۶۰۰ هزار تومان به دریافتی معلمان افزوده خواهد شد.
ششم شهریور ماه سال جاری، وزیر پیشنهادی “محسن حاجی میرزایی” آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیات دولت اظهار کرد: از ابتدای مهر طرح رتبه بندی در سطح فرهنگیان انجام خواهد شد و امیدواریم که فرهنگیان عزیز شاهد افزایش حقوقی در آغاز سال تحصیلی باشند. ولی این وعده تاکنون و با و جود آغاز سال تحصیلی محقق نشده است. وی پس از اینکه رای اعتماد را از مجلسی ها گرفت درباره رتبه بندی گفت : اعتباری ۲ هزار میلیارد تومانی برای اجرای نظام رتبه بندی در بودجه پیش بینی شده است ، ممکن است تصویب و ابلاغ این آیین نامه حدود یک تا چند ماه زمان ببرد؛ اما نکته مهم این است که اعمال رتبه بندی برای فرهنگیان از اول مهرماه امسال خواهد بود. ماه هاست وزرای سابق و جدید آموزش و پرورش از بررسی هیات دولت از آیین نامه رتبه بندی فرهنگیان خبر می دهند اما هیچ خبری از #نهایی_شدن این آیین نامه و شاخص ها نیست.
🔹ادامه این مطلب را اینجا بخوانید 👇
https://asrshahrvand.com/وعده-مسئولان-برای-رتبه-بندی-معلمان/148834/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
پایگاه خبری عصر شهروند
وعده مسئولان برای رتبه بندی معلمان - پایگاه خبری عصر شهروند
یکی از مطالبات فرهنگیان «رتبه بندی» است. با اجرای درست طرح رتبه بندی فرهنگی وضعیت معیشتی معلم ها هم بهبود پیدا می کند و شاخص های معلمی کیفی تر می شود. طرحی که اجرای آن از وعده های مسئولان وزارت آموزش و پرورش و وزرای سابق و کنونی بوده است.