🔴 نگرانی از #تخریب کامل برخی #مدارس_متروکه

معاون امور دهیاری‌های سازمان شهرداری‌ها و دهیاریهای کشور گفت: فرایند واگذاری حق بهره‌برداری از ساختمان‌های بلااستفاده به دهیاری‌ها به کندی پیش می‌رود و متأسفانه نگران این هستیم که تا استان‌ها مدارس متروکه‌شان را احصاء کنند و اطلاعات ۳۱ استان را جمع آوری کنیم، تعدادی از مدارس متروکه به طور کل خراب شوند.

سعیدرضا جندقیان در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه به منظور استفاده بهینه از مستحدثات بلااستفاده در روستاها و با توجه به ظرفیت قانونی مندرج در قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت (مصوب ۱۳۸۰) و شیوه‌نامه تغییر بهره‌بردار و واگذاری حق استفاده و واگذاری بلاعوض اراضی و املاک مصوب سال ۸۳، «فرایند واگذاری حق بهره‌برداری از ساختمان‌های بلااستفاده به دهیاری‌ها» تهیه شده است و این فرآیند نیز به استان‌ها ابلاغ شده است.

وی ادامه داد: دهیاران باید به عنوان متقاضی درخواستشان را در سطح شهرستان به شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان بدهند و پس از تصویب برای امور دهیارهای سازمان شهرداری‌ها ارسال شود تا ما نیز از طریق معاونت حقوقی ریاست جمهوری پیگیر این موضوع باشیم.

معاون امور دهیاری‌های سازمان شهرداری‌ها و دهیاری‌های کشور با اشاره به اینکه در حال جمع‌آوری بازخوردها هستیم، گفت: این فرآیند به کندی پیش می‌رود و متأسفانه نگران این هستیم تا استان‌ها مدارس متروکه‌شان را احصا ء کنند و اطلاعات ۳۱ استان را جمع‌آوری کنیم، تعدادی از مدارس متروکه به طور کل خراب شوند. در حقیقت واگذاری مدارس متروکه برای تبدیل شدن به دهسرا اقدامی است که باید از طریق تفاهم نامه میان دستگاه‌های صورت گیرد؛ البته بسیاری از این مدارس را مردم واگذار کرده‌اند، اما در حال حاضر مالک اصلی آموزش و پرورش است.

وی در ادامه گفت: اگر یک دستگاهی تأیید کند که به ساختمان متروکه‌اش نیازی ندارد، می‌توان از آن استفاده کرد اما متأسفانه مقاومت‌های بسیاری در این بین رخ می‌دهد.

🔹لینک خبر 👇
🗞https://www.isna.ir/news/97112311742/

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress

❌ همکاران #فرهنگی شاغل و
بازنشسته ی ( #فشابا) سرزمین من
ببخشید که امسال
#انگیزه تبریک روز معلم
به شما عزیزانم را ندارم



هر چند در دامنه اندیشه من ،هیچ مقامی به پای معلم و #سلاح آن که قسم #قرآنی نیز هست نمی رسد
باتوجه به تخریب فرهنگیان از جانب رسانه #دولتی
و
دور زدن اصل #۳۰ قانون اساسی در همه دولت های سه دهه جاری
و
تلاش #وزیر برای #تخریب معلم ایرانی در تدوین آیین نامه رتبه بندی
و
انحراف رتبه بندی از اصل #۸۰درصد هیئت #علمی در #مجلس و شورای #نگهبان برای معلم ایرانی
و
اعمال #تبعیض بین معلمان ودیگر پرسنل دولت در اجرای قانون خدمات کشوری
و #دستگیری معلمان مطالبه گر در بی ادبانه ترین شکل ممکن
و
تلاش افسار گسیخته دولت ها برای #توسعه مدارس #طبقاتی و #کالایی شدن آموزش
و
عدم توجه به #عدالت آموزشی و #تضییع حقوق ۸۵درصد دانش آموزان مدارس دولتی
و
#تحمیل وزیر از وزارتخانه دیگر به آموزش و‌پرورش
دخالت همه و همه در امور آموزش و پرورش
و....

حقیقتا #انگیزه ای برای #تبریک هفته معلم خدمت شما همکاران گرامی که رکن #توسعه هستید را
ندارم

بنابر این #عذر این #معلم پیر ایرانی را
بپذیرید
که
در این شرایط
#تبریک روز #معلم حقیقتا
#چندش آور است


تبریز/۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
جلیل شمس
❌

مدرسه مجازی راه‌اندازی می‌شود

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
🔹ماده واحده ایجاد مدرسه مجازی پس از ارائه پیشنهادها و نظرات اعضای شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب رسید.
🔹در این ماده واحده اصل بر آموزش حضوری است مگر در موارد استثنایی و به تشخیص شورای مدرسه از آموزش مجازی استفاده می شود. امتحان مدارس مجازی به صورت حضوری است.

✨✨کانال #اخبارمعلم

❌ تذکر اکید
به
دبیر محترم
شورای عالی آموزش و‌پرورش


با سلام

جناب لطفا با عناصر توسعه کشور و تربیت ، شوخی نکنید

شما یک کارشناس تعلیم و تربیت در دسترس نداشتید
که
مشورت کنید ؟


عنوان راه اندازی #مدارس #مجازی
غلط
و
#تخریب اموزش،کشور بوده
و
صدور هرنوع مجوز به تاسیس این شکل از مدارس #خیانتی بزرگ به تعلیم و تربیت کشور می باشد

مصوبات بدون پشتوانه مطالعاتی سیاسی و ...شما
برای آموزش کشور
از هر #دشمن خارجی #ویرانگر تر است
اگر ممکن است
لطفا مصوبه نکنید و اموزش و‌پرورش،
حق جلسه شما را پرداخت کند

ایده های #غیر فنی شما
آموزش و پرورش کشور را #ویران کرده است


اصل هدف در اموزش نیز ، #تربیت است
که
این دو قابل #تفکیک نیست

#تفکیک امور تربیتی به گروهی خاص از معلمان و #طلاب با عناوین رنگارنگ
نیز
#غلط،است
و بازخورد آن در ۴۰ سال برای همه مشخص است
فقط نمی خواهید
به واقعیت جز تصور خود تمکین کنید

در اموزش مجازی
تربیتی در کار نبوده و اموزش هم ،از نظر پراکندگی و کیفی بسیار ضعیف است

تاکید می شود
#عنوان مصوبه غیر علمی و غیر فنی خودرا #فورا اصلاح کنید
عنوان مصوبه بهتر است به شکل زیر باشد

#ماده واحد ادامه فعالیت #مجازی مدارس
در تعطیلات حوادث #پیش بینی نشده و غیر رسمی

تعیین مراحل جبران آموزش حضوری برای مواد تدریس شده در اموزش مجازی /


تبریز/۳ اسفند ۱۴۰۱
جلیل شمس
❌


فراخوان فوری :

از تمامی معلمان و کارشناسان تعلیم و تربیت در خواست مخالفت با مدرسه مجازی رادارم
این مصوبه در عمل یعنی
پایان آموزش محرومان
با تنظیم صورتجلسه در مدارس
و
رسانه ای کردن آن با این مصوبه ویرانگر آموزش کشور مخالفت کنید

همه چیز در مورد سرطان در گفتگو زنده


اگر در اطراف شما بیمار مبتلا به سرطان و بدخیمی دارید حتما صفحه ما را دنبال کنید .


بعد از اجرای برنامه زنده با اساتید بزرگ کشور در مورد هپاتیت با پرفسور علویان و تخریب دیسک با پرفسور محمودی و استقبال هموطنان؛ بر آن شدیم تا در مورد انواع سرطان و پیشرفت های حاصله در علوم پزشکی برای درمان آنها و همینطور در مورد بیماری ام اس و درمان های اضافه وزن و بیماری های پوستی ؛ ایدز و عوارض سزارین گفتگو ویژه ای با اساتید بزرگ کشور داشته باشیم ؛ با جوینت شدن به کانال و صفحه اینستاگرام ما می توانید اطلاعات به روز از درمان های نوین این حوزه داشته باشید؛ مدیریت هزینه ها و جلوگیری از اغوای هموطنان در درمان های غیرعلمی و پرهزینه از اهداف ماست ؛ سوالات خود را در برنامه زنده با میهمانان در میان بگذارید ‌

#سرطان
#ام_اس
#تغذیه
#پسوریازبس
#ناباوری
#تخریب_زانو
#آرترور
#آرتریت_روماتوئید
#عوارض_جراحی_بینی
#عواقب_سزارین
#ایدز

آدرس صفحه اینستاگرام ما
http://Instagram.com/mehdiesfandyar5


کانال"نه به عوام فریبی"👇👇

@nabeavamfaribi