♦️♦️ #به_کارگیری پاره‌وقت و ساعتی #بازنشستگان در دستگاه‌های #اجرایی بلامانع است
هیئت عمومی دیوان عدالت اداری با #ابطال بند ۱۲ بخشنامه بودجه سال ۱۳۹۷ شهرداری‌های کشور اعلام کرد:👇

استفاده از خدمات بازنشستگان #متخصص با مدارک تحصیلی #کارشناسی و بالاتر به‌صورت «پاره وقت» و «ساعتی» بلامانع است.

۱۹ بهمن ۱۳۹۷ - ۱۵:۱۷


🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇

📎📎https://tn.ai/1942876

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

‍ ⁉️ آیا اجرای طرح "رتبه‌بندی معلمان" در سال ۹۸ باعث #بهبود وضعیت #معیشتی آنها می‌شود؟
۱۳۹۸/۰۱/۰۴ - ۱۱:۲۶

به‌نظر می‌رسد پس از مدت‌ها انتظار و اظهار‌‌نظرهای مختلف درباره زمان اجرای رتبه‌بندی معلمان که تا پیش از این قرار بود مهر ۹۷ عملیاتی شود، سال ۹۸ سال رمزگشایی از این طرح باشد، اما آیا اجرای این طرح در سال ۹۸ باعث بهبود وضعیت معیشتی معلمان می‌شود؟

رتبه‌بندی معلمان که چند سالی است وعده اجرای آن شنیده می‌شود، قرار است در سال جدید، وارد فاز اجرا شود هرچند پیش از این مسئولان آموزش و پرورش وعده اجرای آن را از مهر 97 داده بودند اما بنا به دلایلی از جمله آماده نشدن آیین‌نامه، کار پیش نرفت.

وزیر آموزش و پرورش در آخرین ماه سال 97 گفت که دولت #مصمم است از سال 98 رتبه‌بندی معلمان را #اجرایی کند و از مهر 98 این طرح اجرا خواهد شد.

در بودجه سال 98 نیز 2هزار میلیارد تومان برای اجرای رتبه‌بندی تعیین شده است، هرچند برخی کارشناسان و نمایندگان مجلس شورای اسلامی این اعتبار را برای اجرای طرح رتبه‌بندی کافی نمی‌‌دانند اما در سوی دیگر برخی نماینده‌ها از جمله رئیس فراکسیون فرهنگیان و سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معتقدند که سال 98 بهترین فرصت برای اجرای رتبه‌بندی است.

اجرای رتبه‌بندی با اعتبار 2هزار میلیارد تومانی؟!

در همین رابطه حمیدرضا حاجی‌بابایی رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس به کم بودن اعتبار 2هزار میلیارد تومانی که برخی آن را مانعی برای اجرای رتبه‌بندی می‌دانند، پاسخ داد و گفت: قرار نیست که از همان ابتدا رتبه‌بندی به‌صورت کامل اجرا شود بلکه این طرح باید مرحله به مرحله وارد فاز اجرایی شود و حالا که اعتبار آن در بودجه نیز لحاظ شده بهترین فرصت است که در سال آینده حداقل شروع طرح رتبه‌بندی معلمان کلید بخورد؛ اگر سال 98 رتبه‌بندی معلمان وارد فاز اجرایی نشود دیگر‌ هیچ وقت نمی‌توانند آن را اجرا کنند.

آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیز در کمیسیون‌های تخصصی دولت در حال بررسی است که پس از تأیید برای بررسی و تصویب به مجلس ارسال خواهد شد؛ اما آنچه در بحث رتبه‌بندی معلمان بیش از هر چیز دیگری اهمیت دارد، این است که آیا اساساً به ترمیم حقوق فرهنگیان منجر خواهد شد؟ البته این طرح یک بار در دوره وزارت علی اصغر فانی اجرا شد که با تقسیم‌بندی معلمان در رتبه‌های پایه، ارشد، خبره و عالی درصدی به حقوق فرهنگیان اضافه شد، حال باید دید اجرای رتبه‌بندی در سال 98 ادامه مسیر قبلی خواهد بود یا قرار است آن‌گونه که مدنظر سند تحول بنیادین است، کار پیش برود؟


ترمیم حقوق با رتبه‌بندی؟

در بحث ترمیم حقوق با اجرای رتبه‌بندی فرهنگیان، اظهارنظرهای مختلفی از سوی مسئولان آموزش و پرورش مشاهده می‌شود به‌عنوان مثال وزیر آموزش و پرورش یک بار می‌گوید "رتبه‌بندی مهمترین طرح آموزش و پرورش برای معیشت معلمان است" و روز دیگر معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش می‌گوید "باید دو مقوله وضعیت معیشتی معلمان و طرح رتبه‌بندی حرفه‌ای را از یکدیگر تفکیک کنیم! رتبه‌بندی حرفه‌ای در بیشتر نظام‌های آموزش و پرورش دنیا وجود دارد که هدف آن افزایش و ارتقای کیفیت آموزش است و بهبود وضعیت معیشت معلمان یکی از پیامدهای اجرای طرح رتبه‌بندی است، خواهش من از همه فرهنگیان عزیز این است که طرح رتبه‌بندی را برای ارتقای کیفیت آموزشی دنبال کنند و وقتی این طرح درست اجرا شود قطعاً منجر به بهبود معیشت نیز خواهد شد".

این موضوع که چرا نگرش معلمان به موضوع رتبه‌بندی از منظر افزایش دریافتی و بهبود معیشت است و چرا رتبه‌بندی به مهمترین مطالبه معیشتی فرهنگیان از دولت تبدیل شده است، موضوعی است که یکی از دلایل آن را باید در وضعیت معیشتی نامناسب معلمان جست‌وجو کرد؛ همچنین پیش از این احمد عابدینی معاون شورای عالی آموزش و پرورش گفته بود "نقطه آغاز بهره‌برداری از مزایا در سال پنجم است و از زمانی که فرد رتبه‌ای اخذ می‌کند تا 5 سال بعدی فرآیند حرکت به‌سمت رتبه‌بندی معلمان وجود خواهد داشت".

همچنین اگر قرار باشد با اجرای نظام رتبه‌بندی، معلمان مدارس تمام‌وقت باشند که علاوه بر تدریس، به انجام فعالیت‌های مرتبط با امور آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان و پژوهش بپردازند، آیا این شرایط هم‌اکنون در مدارس فراهم است؟

به هر حال رمزگشایی از طرح رتبه‌بندی فرهنگیان در سال جدید انجام خواهد شد و پس از آن می‌توان به سؤالاتی که مطرح شد، پاسخ دقیقتری داد.

🔹لینک خبر 👇

📎http://www.ghatreh.com/news/nn46712454

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

#پیام_مخاطبان


💢 سرپرستان #مدارس_خارج_کشور ماهیانه ۶۰۰۰ یورو دریافت می کنند


▪️در یکی از پیامهای داخل کانال شما مبلغ دریافتی حقوق همکاران مدارس خارج از کشور ماهیانه 6000 یورو درج شده بود که همکاران بسیار ناراحت شدند ومی خواستند کانال را ترک کنند.

▪️براساس احکام جدید قرار بود به طور میانگین، 1000 یورو به حقوق همکاران اضافه شود که با آن مبلغ حقوق همکاران حدود 4000 یورو می شد که متاسفانه آن بخشنامه هیچ وقت #اجرایی نشد.

▪️ مبلغ 6000 یورو،حقوق سرپرستان می باشد.الان بدون حق مسکن حقوق همکاران، حدود 2800 یورو می باشد و کسی که در کشورهای اروپایی باشد، حدود 1600 یورو هزینه خوراک و حدود 600 یورو در ماه بیمه و حدود 300 یورو هم بابت پول گاز وتلفن وآب وبرق می دهند. اما چون تاخیر 8 ماه در پرداخت حقوق داشتیم، همکاران مجبور به فروش خانه شان شدند.

▪️هدف آقای #کریمی از بیان این مبالغ، قراردادن جامعه در مقابل همکاران می باشد.

🔹به نقل ازحرف حساب!

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

‍ #حاجی_بابایی

#تخلف #دولت در عدم اجرای پیشنهاد دکتر #حاجی_بابایی برای #افزایش حقوق کارکنان #شاغل و #بازنشسته ،به ویژه برای حقوق های ۲/۵تا ۵ میلیون تومان؛ #محرز تشخیص داده شد.


🔰دکتر حمیدرضا #حاجی_بابایی گفت: با توجه به اعتراض نمایندگان به نخوه عملکرد دولت نسبت به اجرای قانون مجلس در جزء "ی" بند الف تبصره ۱۲ ؛پیشنهاد اینجانب در باره افزایش حقوق کارکنان شاغل وبازنشسته دولت که در صحن علنی مجلس با موافقت قاطع نمایندگان مردم مصوب شد،هیات رئیس مجلس جلسه ای را تشکیل داده و آقای قاضی زاده را مامور پیگیری این موضوع کردند

🔹وی افزود: به دنبال این مصوبه هیات رئیسه جلسه ای برای پیگیری موضوع با حضور دکتر #یوسف_نژاد عضو هیات رئیسه مجلس،آقای #حاجی عضو کمیسیون برنامه وبودجه ومرکز پژوهش های مجلس؛دکتر #عادل_آذر رئیس دیوان محاسبات کشور،نماینده سازمان امور #اداری و #استخدامی کشور ونماینده اداره #قوانین_مجلس به ریاست دکتر #قاضی_زاده تشکیل دادیم.

🔹عضو کمیسیون بودجه ومحاسبات بیان داشت:در این جلسه ابتدا گزارش #انحراف و #تخلف دولت از قانون مصوب #مجلس در ارتباط با افزایش حقوق کارکنات شاغل و #بازنشسته دولت را ارائه نمودیم.

🔹وی افزود ؛در ادامه این جلسه نمایندگان دستگاههای #اجرایی و #نظارتی حاضر در جلسه پاسخ های لازم را ارائه نمودند.

🔹 #حاجی_بابایی افزود: جمعبندی نهایی در این جلسه این بود که پیشنهادی که ارائه نمودیم ودر صحن علنی #مجلس قرائت و با رای نمایندگان مردم مصوب شد؛یعنی جز "ی" بند الف تبصره ۱۲ قانون مصوب مجلس وملاک تصمیم گیری برای افزایش حقوق ها درسال ۱۳۹۸ می باشد.

🔹وی افزود:اعضای حاضر در جلسه بر تخلف آشکار #دولت در اجرای قانون اذعان واتفاق نظر داشتند؛که این #تخلف به ویژه برای حقوق های ۲/۵میلیون تا ۵ میلیون تومان محرز تشخیص داده شد.


🔹عضو کمیسیون بودجه ومحاسبات مجلس بیان داشت: بعضی از نمایندگان دولت که دراین جلسه حاضر بودند به سندی اشاره داشتند که مبنا وملاک عملکرد #دولت قرار گرفته است ؛در صورتی که این سند در #مجلس مطرح و مصوب نشده است وهیچگونه ارتباطی با پیشنهاد مطرح شده در صحن علنی مجلس و در نهایت #قانون مصوب #مجلس ندارد.

🔹وی گفت: اگر ملاک عملکرد دولت در افزایش #حقوق ومزایای کارکنان شاغل وبازنشسته دولت؛ متن و سندی است که دراین جلسه ارائه شد،عوض کردن قانون بر #خلاف مصوبه پیشنهادی در #مجلس می باشد.

🔹 #حاجی_بابایی گفت: با ادله ای که ارائه گردید ، مقرر شد ضمن ارسال گزارش این جلسه به هیات رئیسه مجلس؛ظرف ده روز دیوان محاسبات با بررسی احکام صادر شده،گزارشی را برای تصمیم گیری در جلسه آتی ارائه نماید.


کانال اطلاع رسانی دکتر حمیدرضا #حاجی_بابایی

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

☀️فرم ارزشیابی سه ماهه معلمان ابتدایی
🔸 موضوعات : #مدیران #معاون #اجرایی #آموزشی

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

📌قابل توجه متقاضیان شرکت‌کننده در آزمون ورودی پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان و پایه دهم مدارس پرورش استعدادهای درخشان و نمونه دولتی

✅ اطلاعیه آزمون ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی

مرکز توسعه آموزش مجازی، امنیت و فناوری اطلاعات
‏
🔸 موضوعات : #مدیران #معاون #اجرایی #سیدا
منبع : گروه معاون اجرایی

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1