🔴 معصومه پاشایی بهرام نماینده مجلس: نظر کمیسیون آموزش #مجلس نسبت به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش منفی اعلام شد.
اما لابی سنگینی حاکم شده تا بار دیگر روابط را بر ضوابط حاکم کند!!!!
برای درک بهتر مشکلات معلمان #وزیر_آموزش_و_پرورش باید از جنس #معلم باشد!
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
اما لابی سنگینی حاکم شده تا بار دیگر روابط را بر ضوابط حاکم کند!!!!
برای درک بهتر مشکلات معلمان #وزیر_آموزش_و_پرورش باید از جنس #معلم باشد!
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#در_هزار_توی_اخبار
#آموزش_و_پرورش
💢 اعلام برنامههای «نوری»؛ از هدفمندسازی یارانههای آموزشی تا بازطراحی صندوق ذخیره فرهنگیان
... 🔻 رویکردهای آموزش و پرورش دولت مردمی ایران قوی
۱. ارتقای امر حاکمیتی آموزش و پرورش در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران
٢. دستیابی به عدالت تربیتی
٣. مدرسه محوری و استقرار مدرسه صالح
۴. خروج از نظام برنامه درسی تکساحتی و تربیت مبتنی بر ساحتهای ششگانه تربیت
۵. ارتقای شأن و جایگاه معلم
🔻نشانگرهای وضعیت مطلوب
۱. ارتقای عدالت تربیتی و افزایش دسترسی افراد جامعه به خدمات آموزش و پرورش رایگان و با کیفیت
۲. آماده سازی همه ساحتی کودکان و نوجوانان برای زندگی طیبه ی فردی، خانوادگی و اجتماعی
٣. افزایش مشارکت اجتماعی-تربیتی اولیا، معلمان، نهادهای دولتی و عمومی، مردمی و غیردولتی برای بهسازی آموزشی و پرورشی
۴. ارتقای فزاینده موقعیت آموزشی و تربیتی در منطقه، جهان اسلام و جهان
🔻 توصیف وضعیت موجود
۱. ضعف دسترسی به آموزش رایگان و با کیفیت
۲. بازماندگی از تحصیل ۱۷ درصد از افراد مشمول دوره متوسطه دوم
۳. عدم دسترسی ۱.۲ میلیون دانشآموز به خدمات آموزش و پرورش مجازی در دوره کرونا
۴. تحصیل بیش از ۱۴ درصد از دانشآموزان کشور در مدارس غیردولتی شهریه ای
۵. پایین بودن میانگین معدل آزمونهای نهایی دوره متوسطه دوم (متوسطه نظری: ۱۲.۵؛ متوسطه فنی و حرفه ای ۷.۴۵
۶. نیاز شدید ۳۰ درصد از دانش آموزان به توانمندسازی مرتبط با آسیبهای اجتماعی
۷. تقلیل مشارکت و ضعف مشارکت پذیری
۸. سهم ۴ درصدی مدارس هیئت امنایی
۹. سهم ۳۰ درصدی خیرین در تعهدات مدرسه سازی وزارت آموزش و پرورش
۱۰. رتبه پایین ایران در آزمون های بین المللی دانش آموزی (از جمله رتبه ۴۸ از ۵۸ کشور شرکت کننده در آزمون علوم پایه چهارم و رتبه ۵۰ از ۵۹ کشور شرکت کننده در آزمون ریاضی هشتم در تیمز - ۲۰۱۹؛
۱۱. چالش نیروی انسانی (کسری، مازاد، ورودی و فرایند انتخاب معلمین، میانگین دریافتی معلمین)
📌 ادامه را در لینک زیر بخوانید👇
https://www.isna.ir/news/1400082620753/
#وزیر_پیشنهادی_آموزش_و_پرورش
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#آموزش_و_پرورش
💢 اعلام برنامههای «نوری»؛ از هدفمندسازی یارانههای آموزشی تا بازطراحی صندوق ذخیره فرهنگیان
... 🔻 رویکردهای آموزش و پرورش دولت مردمی ایران قوی
۱. ارتقای امر حاکمیتی آموزش و پرورش در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران
٢. دستیابی به عدالت تربیتی
٣. مدرسه محوری و استقرار مدرسه صالح
۴. خروج از نظام برنامه درسی تکساحتی و تربیت مبتنی بر ساحتهای ششگانه تربیت
۵. ارتقای شأن و جایگاه معلم
🔻نشانگرهای وضعیت مطلوب
۱. ارتقای عدالت تربیتی و افزایش دسترسی افراد جامعه به خدمات آموزش و پرورش رایگان و با کیفیت
۲. آماده سازی همه ساحتی کودکان و نوجوانان برای زندگی طیبه ی فردی، خانوادگی و اجتماعی
٣. افزایش مشارکت اجتماعی-تربیتی اولیا، معلمان، نهادهای دولتی و عمومی، مردمی و غیردولتی برای بهسازی آموزشی و پرورشی
۴. ارتقای فزاینده موقعیت آموزشی و تربیتی در منطقه، جهان اسلام و جهان
🔻 توصیف وضعیت موجود
۱. ضعف دسترسی به آموزش رایگان و با کیفیت
۲. بازماندگی از تحصیل ۱۷ درصد از افراد مشمول دوره متوسطه دوم
۳. عدم دسترسی ۱.۲ میلیون دانشآموز به خدمات آموزش و پرورش مجازی در دوره کرونا
۴. تحصیل بیش از ۱۴ درصد از دانشآموزان کشور در مدارس غیردولتی شهریه ای
۵. پایین بودن میانگین معدل آزمونهای نهایی دوره متوسطه دوم (متوسطه نظری: ۱۲.۵؛ متوسطه فنی و حرفه ای ۷.۴۵
۶. نیاز شدید ۳۰ درصد از دانش آموزان به توانمندسازی مرتبط با آسیبهای اجتماعی
۷. تقلیل مشارکت و ضعف مشارکت پذیری
۸. سهم ۴ درصدی مدارس هیئت امنایی
۹. سهم ۳۰ درصدی خیرین در تعهدات مدرسه سازی وزارت آموزش و پرورش
۱۰. رتبه پایین ایران در آزمون های بین المللی دانش آموزی (از جمله رتبه ۴۸ از ۵۸ کشور شرکت کننده در آزمون علوم پایه چهارم و رتبه ۵۰ از ۵۹ کشور شرکت کننده در آزمون ریاضی هشتم در تیمز - ۲۰۱۹؛
۱۱. چالش نیروی انسانی (کسری، مازاد، ورودی و فرایند انتخاب معلمین، میانگین دریافتی معلمین)
📌 ادامه را در لینک زیر بخوانید👇
https://www.isna.ir/news/1400082620753/
#وزیر_پیشنهادی_آموزش_و_پرورش
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢فعالیتهای اقتصادی یوسف نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
🔹یوسف نوری به عنوان سومین وزیر پیشنهادی ابراهیم رئیسی برای وزارت آموزش و پرورش به مجلس معرفی شده و به نظر میرسد شانس زیادی برای رای اعتماد داشته باشد. یوسف نوری بیش از آنکه چهرهای فرهنگی باشد، تاجری است که فعالیت اقتصادی میکند. رویداد۲۴ نیز در گزارشی درباره فعالیتهای اقتصادی او تحقیق کرده است.
📌متن کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید.👇
https://www.rouydad24.ir/001CnJ
#پتروشیمی_جهرم
#رانت_اقتصادی
#وزیر_اموزش_و_پرورش_یا_وزیر_بیزینس_من
#وزیر_پیشنهادی_آموزش_و_پرورش
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹یوسف نوری به عنوان سومین وزیر پیشنهادی ابراهیم رئیسی برای وزارت آموزش و پرورش به مجلس معرفی شده و به نظر میرسد شانس زیادی برای رای اعتماد داشته باشد. یوسف نوری بیش از آنکه چهرهای فرهنگی باشد، تاجری است که فعالیت اقتصادی میکند. رویداد۲۴ نیز در گزارشی درباره فعالیتهای اقتصادی او تحقیق کرده است.
📌متن کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید.👇
https://www.rouydad24.ir/001CnJ
#پتروشیمی_جهرم
#رانت_اقتصادی
#وزیر_اموزش_و_پرورش_یا_وزیر_بیزینس_من
#وزیر_پیشنهادی_آموزش_و_پرورش
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
❌ #هشدار دولبه
به #فرهنگیان شاغل و بازنشسته
و
نمایندگان مجلس و خصوصا وزیر
محترم آموزش و پرورش
۱. صندوق ذخیره فرهنگیان یک نهاد خصوصی بوده و سرمایه آن متعلق به فرهنگیان شاغل و بازنشسته است
و حتی دولت به بخش زیادی از تعهدات خود به صندوق عمل نکرده است !
۲. منافع و حقوق فرهنگیان در گرو حفظ شرایط صندوق طبق اساسنامه ای است که اولا مصوبه هیئت امنایی بوده که سه نفر از نمایندگان معلمان مستقیماً در تصویب آن به عنوان عضو هیئت امنا حضور داشتند و ثانیاً مصوبه در ۲۲ تیر ۱۴۰۰ به ثبت اداره شرکت ها نیز رسیده است .
بنا به اخبار کاملا موثق منتشره در رسانه های فرهنگی، وزیر نوری در هماهنگی با مجلس در تلاش است با عدم اجرای اساسنامه مصوب و ایجاد تغییراتی در ماهیت صندوق از طریق مجلس وضعیت صندوق را از خصوصی به دولتی یا نهاد عمومی تبدیل و زمینه را برای تاراج اندوخته های فرهنگیان فراهم نماید
۳. به وزیر محترم اموزش و پرورش جناب نوری
در کسوت معلم ایرانی
تذکر اکید داده می شود
معلمان عملکرد شما را دقیقاً رصد می کنند و منتظرند تا با اجرای اساسنامه زمینه دولتی شدن یا نهاد عمومی شدن را منتفی کنید
۴. تذکر به نمایندگان مجلس
نسبت به عدم تجاوز به مالکیت خصوصی صندوق که مالک واقعی آن فرهنگیان هستند
هرگونه عواقب این #چنگ اندازی متوجه #وزیر محترم و #نمایندگان موثر خواهد بود
❌❌ پیشنهاد می شود
به فوریت آنی ، فرهنگیان شاغل و بازنشسته با هر طریق ممکن مورد یادآوری را همین امروز به نمایندگان محترم در تمام کشور ارسال و اطلاع دهند
هر گونه تعلل ممکن است در سرنوشت صندوق بر علیه منافع فرهنگیان موثر باشد❌❌
تبریز/۲۵دی ۱۴۰۰
معلم ایرانی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
به #فرهنگیان شاغل و بازنشسته
و
نمایندگان مجلس و خصوصا وزیر
محترم آموزش و پرورش
۱. صندوق ذخیره فرهنگیان یک نهاد خصوصی بوده و سرمایه آن متعلق به فرهنگیان شاغل و بازنشسته است
و حتی دولت به بخش زیادی از تعهدات خود به صندوق عمل نکرده است !
۲. منافع و حقوق فرهنگیان در گرو حفظ شرایط صندوق طبق اساسنامه ای است که اولا مصوبه هیئت امنایی بوده که سه نفر از نمایندگان معلمان مستقیماً در تصویب آن به عنوان عضو هیئت امنا حضور داشتند و ثانیاً مصوبه در ۲۲ تیر ۱۴۰۰ به ثبت اداره شرکت ها نیز رسیده است .
بنا به اخبار کاملا موثق منتشره در رسانه های فرهنگی، وزیر نوری در هماهنگی با مجلس در تلاش است با عدم اجرای اساسنامه مصوب و ایجاد تغییراتی در ماهیت صندوق از طریق مجلس وضعیت صندوق را از خصوصی به دولتی یا نهاد عمومی تبدیل و زمینه را برای تاراج اندوخته های فرهنگیان فراهم نماید
۳. به وزیر محترم اموزش و پرورش جناب نوری
در کسوت معلم ایرانی
تذکر اکید داده می شود
معلمان عملکرد شما را دقیقاً رصد می کنند و منتظرند تا با اجرای اساسنامه زمینه دولتی شدن یا نهاد عمومی شدن را منتفی کنید
۴. تذکر به نمایندگان مجلس
نسبت به عدم تجاوز به مالکیت خصوصی صندوق که مالک واقعی آن فرهنگیان هستند
هرگونه عواقب این #چنگ اندازی متوجه #وزیر محترم و #نمایندگان موثر خواهد بود
❌❌ پیشنهاد می شود
به فوریت آنی ، فرهنگیان شاغل و بازنشسته با هر طریق ممکن مورد یادآوری را همین امروز به نمایندگان محترم در تمام کشور ارسال و اطلاع دهند
هر گونه تعلل ممکن است در سرنوشت صندوق بر علیه منافع فرهنگیان موثر باشد❌❌
تبریز/۲۵دی ۱۴۰۰
معلم ایرانی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اخبار معلم
بعد از طرح #نذر_خدمت فرهنگیان که بناست طی آن، معلمان بالای 20 سال به صورت داوطلبانه و بی مزد، تدریس 24 ساعته در مدارس داشته باشند! آموزش و پرورش خدمت جدیدی به معلمان پیشنهاد کرد: پرداخت وام های 500هزار الی 150 میلیون تومانی آنهم بدون سود، بدون ضامن و بدون…
❌مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان «نذر خدمت جهادی!» راه انداخت؛
«رضا رضایی» مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در حاشیه بازدید #وزیر_آموزش_و_پرورش از #کلیدخوردن #طرح_نذر_خدمت_جهادی آموزگاران مدارس ابتدایی استان و کشور خبر داد!!؟
«به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، «رضایی» خاطرنشان کرد: بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری، معلمان با سابقه بالای ۲۰ سال کار باید فقط ۲۰ ساعت خدمت کنند اما دو هزار و 560 نفر از مجموع حدود 4 هزار نفر از آموزگاران مدارس ابتدایی استان که مشمول تقلیل ساعت کاری بوده اند، با توجه به کمبود نیروی انسانی و در راستای جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان به صورت تمام وقت و خیر خواهانه در کلاس های درس خود حضور یافته اند.!!
رضایی با بیان اینکه صرفه جویی در نیروی انسانی مهمترین صرفه جویی در آموزش و پرورش است، بیان کرد: با اقدام خیرخواهانه این آموزگاران ماهیانه ۴۰ هزار و ۹۶۰ ساعت اضافه تدریس معادل خدمت ماهیانه 427 نفر آموزگار در استان صرفه جویی شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ضمن تقدیر و تشکر از اقدام خیرخواهانه این همکاران فرهنگی گفت: این آموزگاران خیر، زمینه صرفه جویی ماهیانه بیش از ۸۵۰ میلیون تومان را در آموزش و پرورش استان فراهم کردند.
رضایی گفت: با توجه به تاکید وزیر آموزش و پرورش طرح نذر خدمت جهادی از استان کرمان در سراسر کشور کلید خورد.»
#بیگاری_مقاومتی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
«رضا رضایی» مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در حاشیه بازدید #وزیر_آموزش_و_پرورش از #کلیدخوردن #طرح_نذر_خدمت_جهادی آموزگاران مدارس ابتدایی استان و کشور خبر داد!!؟
«به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، «رضایی» خاطرنشان کرد: بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری، معلمان با سابقه بالای ۲۰ سال کار باید فقط ۲۰ ساعت خدمت کنند اما دو هزار و 560 نفر از مجموع حدود 4 هزار نفر از آموزگاران مدارس ابتدایی استان که مشمول تقلیل ساعت کاری بوده اند، با توجه به کمبود نیروی انسانی و در راستای جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان به صورت تمام وقت و خیر خواهانه در کلاس های درس خود حضور یافته اند.!!
رضایی با بیان اینکه صرفه جویی در نیروی انسانی مهمترین صرفه جویی در آموزش و پرورش است، بیان کرد: با اقدام خیرخواهانه این آموزگاران ماهیانه ۴۰ هزار و ۹۶۰ ساعت اضافه تدریس معادل خدمت ماهیانه 427 نفر آموزگار در استان صرفه جویی شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ضمن تقدیر و تشکر از اقدام خیرخواهانه این همکاران فرهنگی گفت: این آموزگاران خیر، زمینه صرفه جویی ماهیانه بیش از ۸۵۰ میلیون تومان را در آموزش و پرورش استان فراهم کردند.
رضایی گفت: با توجه به تاکید وزیر آموزش و پرورش طرح نذر خدمت جهادی از استان کرمان در سراسر کشور کلید خورد.»
#بیگاری_مقاومتی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from جلیل شمس
❌ همکاران #فرهنگی شاغل و
بازنشسته ی ( #فشابا) سرزمین من
ببخشید که امسال
#انگیزه تبریک روز معلم
به شما عزیزانم را ندارم
هر چند در دامنه اندیشه من ،هیچ مقامی به پای معلم و #سلاح آن که قسم #قرآنی نیز هست نمی رسد
باتوجه به تخریب فرهنگیان از جانب رسانه #دولتی
و
دور زدن اصل #۳۰ قانون اساسی در همه دولت های سه دهه جاری
و
تلاش #وزیر برای #تخریب معلم ایرانی در تدوین آیین نامه رتبه بندی
و
انحراف رتبه بندی از اصل #۸۰درصد هیئت #علمی در #مجلس و شورای #نگهبان برای معلم ایرانی
و
اعمال #تبعیض بین معلمان ودیگر پرسنل دولت در اجرای قانون خدمات کشوری
و #دستگیری معلمان مطالبه گر در بی ادبانه ترین شکل ممکن
و
تلاش افسار گسیخته دولت ها برای #توسعه مدارس #طبقاتی و #کالایی شدن آموزش
و
عدم توجه به #عدالت آموزشی و #تضییع حقوق ۸۵درصد دانش آموزان مدارس دولتی
و
#تحمیل وزیر از وزارتخانه دیگر به آموزش وپرورش
دخالت همه و همه در امور آموزش و پرورش
و....
حقیقتا #انگیزه ای برای #تبریک هفته معلم خدمت شما همکاران گرامی که رکن #توسعه هستید را
ندارم
بنابر این #عذر این #معلم پیر ایرانی را
بپذیرید
که
در این شرایط
#تبریک روز #معلم حقیقتا
#چندش آور است
تبریز/۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
جلیل شمس
❌
بازنشسته ی ( #فشابا) سرزمین من
ببخشید که امسال
#انگیزه تبریک روز معلم
به شما عزیزانم را ندارم
هر چند در دامنه اندیشه من ،هیچ مقامی به پای معلم و #سلاح آن که قسم #قرآنی نیز هست نمی رسد
باتوجه به تخریب فرهنگیان از جانب رسانه #دولتی
و
دور زدن اصل #۳۰ قانون اساسی در همه دولت های سه دهه جاری
و
تلاش #وزیر برای #تخریب معلم ایرانی در تدوین آیین نامه رتبه بندی
و
انحراف رتبه بندی از اصل #۸۰درصد هیئت #علمی در #مجلس و شورای #نگهبان برای معلم ایرانی
و
اعمال #تبعیض بین معلمان ودیگر پرسنل دولت در اجرای قانون خدمات کشوری
و #دستگیری معلمان مطالبه گر در بی ادبانه ترین شکل ممکن
و
تلاش افسار گسیخته دولت ها برای #توسعه مدارس #طبقاتی و #کالایی شدن آموزش
و
عدم توجه به #عدالت آموزشی و #تضییع حقوق ۸۵درصد دانش آموزان مدارس دولتی
و
#تحمیل وزیر از وزارتخانه دیگر به آموزش وپرورش
دخالت همه و همه در امور آموزش و پرورش
و....
حقیقتا #انگیزه ای برای #تبریک هفته معلم خدمت شما همکاران گرامی که رکن #توسعه هستید را
ندارم
بنابر این #عذر این #معلم پیر ایرانی را
بپذیرید
که
در این شرایط
#تبریک روز #معلم حقیقتا
#چندش آور است
تبریز/۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
جلیل شمس
❌
عاملین اصلی تجمعات معلمان را بهتر بشناسیم!!
❌ناگفته های سفر آقای نوری به اصفهان از زبان یک همکار :
🔹1.به جای اسکان آقای نوری در یکی از خانه معلمهای اصفهان، ایشان را در هتل اسکان داده بودند.
🔹2.ایشان حدود ساعت 19:30 وارد جلسه خانه معلم شماره 3 اصفهان شد.
🔹3.هرکدام از نماینده ها فقط 3 دقیقه حق صحبت داشت و بعد از آن میکروفن قطع می شد.
🔹4. آقای نوری در جواب پرسش همکاری که پرسید رتبه بندی چطور شد و کی اجرایی می شود؟ با لحن تندی گفت شما چقدر ناسپاس هستید! یادتان هست در دولت قبل آقای روحانی گفت همین است که هست، شما قبول کرده اید یا بمانید و کار کنید یا بروید بیرون. حالا که سید اولاد پیغمبر آمده و می خواهد این طرح را اجرا کند؛ به جای صبر و همکاری، مخالفت می کنید.
رتبه بندی بالأخره اجرا خواهد شد، حالا این ماه نشد، چند ماه دیگر، چه فرقی می کند؟
🔹5.آقای نوری در پاسخ به رسیدگی به وضع معیشت بازنشستگان از مدیر کل آ. پ اصفهان پرسید چند نفر نیرو کم دارید و او جواب داد 7000 نفر. بعد آقای نوری گفت انتظار ما از بازنشستگان اینست که به ما کمک کنند و از پاییز نذر کنند هرکدام 12 ساعت رایگان تدریس کنند.
در پایان ایشان از در پشتی سالن به بیرون هدایت شد و جلسه با پذیرایی مختصری به پایان رسید.
♦️پی نوشت : جناب نوری نفر اصلی که معلمان را به تجمع تحریک می کند شخص شما هستید!! و بر معلمان اثبات شده است که این رفتارهای شما و وزیران درسایه که پیش تر اشاره شده تعمدی است ، از مسئولان امنیتی انتظار داریم هرچه سریعتر دراین امر ورود کرده و عاملین اصلی اعتراضات معلمان را دستگیر و محاکمه کنند نه معلمانی که صدایشان بجایی نمی رسد!!!
#استیضاح_وزیر_آموزش_و_پرورش
#وزیر_بی_کفایت_استعفا
تنها گزینه شماست!!
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
❌ناگفته های سفر آقای نوری به اصفهان از زبان یک همکار :
🔹1.به جای اسکان آقای نوری در یکی از خانه معلمهای اصفهان، ایشان را در هتل اسکان داده بودند.
🔹2.ایشان حدود ساعت 19:30 وارد جلسه خانه معلم شماره 3 اصفهان شد.
🔹3.هرکدام از نماینده ها فقط 3 دقیقه حق صحبت داشت و بعد از آن میکروفن قطع می شد.
🔹4. آقای نوری در جواب پرسش همکاری که پرسید رتبه بندی چطور شد و کی اجرایی می شود؟ با لحن تندی گفت شما چقدر ناسپاس هستید! یادتان هست در دولت قبل آقای روحانی گفت همین است که هست، شما قبول کرده اید یا بمانید و کار کنید یا بروید بیرون. حالا که سید اولاد پیغمبر آمده و می خواهد این طرح را اجرا کند؛ به جای صبر و همکاری، مخالفت می کنید.
رتبه بندی بالأخره اجرا خواهد شد، حالا این ماه نشد، چند ماه دیگر، چه فرقی می کند؟
🔹5.آقای نوری در پاسخ به رسیدگی به وضع معیشت بازنشستگان از مدیر کل آ. پ اصفهان پرسید چند نفر نیرو کم دارید و او جواب داد 7000 نفر. بعد آقای نوری گفت انتظار ما از بازنشستگان اینست که به ما کمک کنند و از پاییز نذر کنند هرکدام 12 ساعت رایگان تدریس کنند.
در پایان ایشان از در پشتی سالن به بیرون هدایت شد و جلسه با پذیرایی مختصری به پایان رسید.
♦️پی نوشت : جناب نوری نفر اصلی که معلمان را به تجمع تحریک می کند شخص شما هستید!! و بر معلمان اثبات شده است که این رفتارهای شما و وزیران درسایه که پیش تر اشاره شده تعمدی است ، از مسئولان امنیتی انتظار داریم هرچه سریعتر دراین امر ورود کرده و عاملین اصلی اعتراضات معلمان را دستگیر و محاکمه کنند نه معلمانی که صدایشان بجایی نمی رسد!!!
#استیضاح_وزیر_آموزش_و_پرورش
#وزیر_بی_کفایت_استعفا
تنها گزینه شماست!!
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from ربات حذف ✂️
⛔در وصف افتضاحات مدیریتی صحرایی، دست نشانده یوسف نوری
✍ آرش اشراقی
فیاضی سمبل بی قانونی رانت
🔹چه جریان رانتی از او حمایت میکند ؟
🔸1_چرا انتصاب فیاضی شامل قانون منع مداخله و تعارض منافع نشد ؟ در حالی که تا همین چند وقت پیش نام ایشون در موسسه تعلیمات اسلامی و موسسه نور مبین در هیئت مدیره بود.
🔸2_چرا وقتی ادامه ماموریتش ۵ ماه پیش تمدید نشده ایشون هنوز هست و حقوق میگیره؟
🔸3_چرا نامه رسمی برای دریافت 20 درصد درآمد مدارس می زند؟ و رسما در آخرین نامه اش از هر مدرسه ۶۰ میلیون مطالبه میکند و کسی چیزی نمی گوید؟
🔸4-چرا بدون رعایت تشریفات قانونی موسسه ای در قم را مدیر پروژه تدوین نظام آموزشی بین الملل کرده و گزارش مالی و محتوایی نمیدهد؟ تاییدیه سازمان پژوهش کجاست ؟ تأییدیه شورای عالی کجاست ؟ پس چطور میخواهد مراسم رونمایی بگذارد ؟
🔸5_ چرا اساسنامه پوپولیستی شبانه نوشته شده و خود نگاشته فیاضی که با درایت شورای عالی آموزش و پرورش اصلاح شده و مفاد غیرقانونی آن حذف شده، ابلاغ نمی شود ؟ چرا فیاضی اجازه دارد با تخصص و تجربه شورای عالی لجبازی کند؟
🔸6_چرا فیاضی آمار دقیقی از دانش آموزان اتباع ارائه نمیدهد؟ چرا بی تدبیری فیاضی در خصوص مدارس غیرقانونی اتباع واکنشی ندارد ؟ چرا کارشناسش در صدای معلم پنبه گزارشهای پوپولیستی فیاضی را میزند ؟ و خبری نمیشود؟
🔸7_چرا در دو سال گذشته با صدها درخواست تاسیس مدرسه بین الملل مخالفت کرده وچرا با اینکار رانت مدارس غیرانتفاعی بین الملل را ایجاد کرده که در حال انفجار ثبت نام هستند؟
🔸8-چرا با صدها پیشنهاد توسعه مدارس خارج از کشور مخالفت میکند و دانش آموزان ایرانی خارج از کشور را مجبور به ثبت نام در مدارس بیگانه کرده ؟
🔸9-به چه اجازه فرزندان ایرانی که به هر دلیل خارج از کشور هستند باید تنها راه ارتباط با نظام آموزشی جمهوری اسلامی را از دست دهند و طرد شوند ؟
🔸10_چرا فیاضی با همه ادا و اطوار تجربه بین الملل نتوانسته در دو سال گذشته ۵ تا وزیر کشور اسلامی را به ایران بیاورد ؟ یا وزیر را به ملاقات ۵ تا وزیر خارجی ببرد؟
🔸11-چرا دیپلماسی آموزشی تعطیل شده و کسی چیزی نمیگوید؟ بیچاره نوری چقدر تذکر داد و باز هم نشد.
🔸12_ چرا فیاضی دو سال است که منصوب شده و معاون بین الملل منصوب نمیکند و خودش خودخوانده و خودخواهانه امور بینالملل را به نقصان کشانده؟
🔸13_چرا این همه انتقاد نیروی اعزامی دوره فیاضی وجود دارد؟ چرا اینقدر ضعیفند؟
چرا اینهمه نیروهای اعزامی و ریالی رانتی؟چرا کسی چیزی نمیگوید؟
🔸14_چرا آنهمه جرائم امارات پیش آمد؟ تنبیه بدنی دانش آموز به پلیس و جریمه رسید؟ چرا مدیر خانم آنهمه معضل ایجاد کرد؟ چرا در دو سال دوره فیاضی دو بار حراست به امارت رفته؟
🔸15_ چرا هنوز برنامه کوتاه مدت و میان مدت و استراتژیک فیاضی در سایت و رسانه دیده نمیشود؟ آیا تقویم اجرایی داشته؟ یک مصاحبه داشته که از برنامه های آینده صحبت کند؟
اینهمه کارهای فشل و اوضاع خراب همان برنامه نانوشته فیاضی است.
🔸16_چرا فیاضی هرچه زودتر عزل نمیشود ؟ چرا کسی که از ضعیف ترین کارشناسان وزارتخانه هم ضعیف تر و بیسواد تر است عزل نمیشود؟
🔸17-خداییش مغرورتر و ضعیف تر و بی برنامه تر از فیاضی در شورای معاونین وجود دارد؟
🔸18-مگر هزینه بی تدبیری فیاضی را جمهوری اسلامی باید پرداخت کند ؟
و پایان کلام که نمره 0⃣2⃣ است:
🔸20-چرا کسانی که از فیاضی بواسطه زاکانی و خبرگزاری فارس(پیمان تیرنداز، داماد خواهر زاکانی) و برادرش مسعود فیاضی و حجتالاسلام قمی و غیره... حمایت میکنند، از محضر خداوند خجالت نمیکشند؟
#وزیر_بی_اختیار
✍ آرش اشراقی
فیاضی سمبل بی قانونی رانت
🔹چه جریان رانتی از او حمایت میکند ؟
🔸1_چرا انتصاب فیاضی شامل قانون منع مداخله و تعارض منافع نشد ؟ در حالی که تا همین چند وقت پیش نام ایشون در موسسه تعلیمات اسلامی و موسسه نور مبین در هیئت مدیره بود.
🔸2_چرا وقتی ادامه ماموریتش ۵ ماه پیش تمدید نشده ایشون هنوز هست و حقوق میگیره؟
🔸3_چرا نامه رسمی برای دریافت 20 درصد درآمد مدارس می زند؟ و رسما در آخرین نامه اش از هر مدرسه ۶۰ میلیون مطالبه میکند و کسی چیزی نمی گوید؟
🔸4-چرا بدون رعایت تشریفات قانونی موسسه ای در قم را مدیر پروژه تدوین نظام آموزشی بین الملل کرده و گزارش مالی و محتوایی نمیدهد؟ تاییدیه سازمان پژوهش کجاست ؟ تأییدیه شورای عالی کجاست ؟ پس چطور میخواهد مراسم رونمایی بگذارد ؟
🔸5_ چرا اساسنامه پوپولیستی شبانه نوشته شده و خود نگاشته فیاضی که با درایت شورای عالی آموزش و پرورش اصلاح شده و مفاد غیرقانونی آن حذف شده، ابلاغ نمی شود ؟ چرا فیاضی اجازه دارد با تخصص و تجربه شورای عالی لجبازی کند؟
🔸6_چرا فیاضی آمار دقیقی از دانش آموزان اتباع ارائه نمیدهد؟ چرا بی تدبیری فیاضی در خصوص مدارس غیرقانونی اتباع واکنشی ندارد ؟ چرا کارشناسش در صدای معلم پنبه گزارشهای پوپولیستی فیاضی را میزند ؟ و خبری نمیشود؟
🔸7_چرا در دو سال گذشته با صدها درخواست تاسیس مدرسه بین الملل مخالفت کرده وچرا با اینکار رانت مدارس غیرانتفاعی بین الملل را ایجاد کرده که در حال انفجار ثبت نام هستند؟
🔸8-چرا با صدها پیشنهاد توسعه مدارس خارج از کشور مخالفت میکند و دانش آموزان ایرانی خارج از کشور را مجبور به ثبت نام در مدارس بیگانه کرده ؟
🔸9-به چه اجازه فرزندان ایرانی که به هر دلیل خارج از کشور هستند باید تنها راه ارتباط با نظام آموزشی جمهوری اسلامی را از دست دهند و طرد شوند ؟
🔸10_چرا فیاضی با همه ادا و اطوار تجربه بین الملل نتوانسته در دو سال گذشته ۵ تا وزیر کشور اسلامی را به ایران بیاورد ؟ یا وزیر را به ملاقات ۵ تا وزیر خارجی ببرد؟
🔸11-چرا دیپلماسی آموزشی تعطیل شده و کسی چیزی نمیگوید؟ بیچاره نوری چقدر تذکر داد و باز هم نشد.
🔸12_ چرا فیاضی دو سال است که منصوب شده و معاون بین الملل منصوب نمیکند و خودش خودخوانده و خودخواهانه امور بینالملل را به نقصان کشانده؟
🔸13_چرا این همه انتقاد نیروی اعزامی دوره فیاضی وجود دارد؟ چرا اینقدر ضعیفند؟
چرا اینهمه نیروهای اعزامی و ریالی رانتی؟چرا کسی چیزی نمیگوید؟
🔸14_چرا آنهمه جرائم امارات پیش آمد؟ تنبیه بدنی دانش آموز به پلیس و جریمه رسید؟ چرا مدیر خانم آنهمه معضل ایجاد کرد؟ چرا در دو سال دوره فیاضی دو بار حراست به امارت رفته؟
🔸15_ چرا هنوز برنامه کوتاه مدت و میان مدت و استراتژیک فیاضی در سایت و رسانه دیده نمیشود؟ آیا تقویم اجرایی داشته؟ یک مصاحبه داشته که از برنامه های آینده صحبت کند؟
اینهمه کارهای فشل و اوضاع خراب همان برنامه نانوشته فیاضی است.
🔸16_چرا فیاضی هرچه زودتر عزل نمیشود ؟ چرا کسی که از ضعیف ترین کارشناسان وزارتخانه هم ضعیف تر و بیسواد تر است عزل نمیشود؟
🔸17-خداییش مغرورتر و ضعیف تر و بی برنامه تر از فیاضی در شورای معاونین وجود دارد؟
🔸18-مگر هزینه بی تدبیری فیاضی را جمهوری اسلامی باید پرداخت کند ؟
و پایان کلام که نمره 0⃣2⃣ است:
🔸20-چرا کسانی که از فیاضی بواسطه زاکانی و خبرگزاری فارس(پیمان تیرنداز، داماد خواهر زاکانی) و برادرش مسعود فیاضی و حجتالاسلام قمی و غیره... حمایت میکنند، از محضر خداوند خجالت نمیکشند؟
#وزیر_بی_اختیار
اخبار معلم
رضامراد صحرایی در سخنرانی پیش از خطبههای امروز نماز جمعه کرمانشاه: 🛑معلم با حقوق کمتر از ۱۰ میلیون تومان در کشور نداریم وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در حوزه پرورشی اقداماتی انجام شده که در یک دهه اخیر بی سابقه است گفت: با اجرایی شدن قانون رتبهبندی…
آقای #وزیر #حقوقم را #جار_نزنید!
با #آبروی_معلم در این گوشه و کنار بازی نکنید شانیت معلم را زیر سوال نبرید.
کدام وزیر بوق و کرنا بدست گرفته است و حقوق نجومی نیروهای خود را فریاد زده است که شما در کوچه پس کوچه های این شهر راه افتاده اید و از حقوق ناچیزمان به افتخار آمار می دهید؟؟؟
#حقوق_معلم آنقدر سبک و ناچیز است که تا نیمه ی اول ماه(در بهترین حالت) هم کفاف ماندن نمی دهد.
اگر میخواهید #صد_آفرین بگیرید از زیر خط فقر بودنمان فریاد زنید از مطالبات بر باد رفته و از یاد رفته مان سخن به میان آورید.
اگر نمی توانید پس #رهایمان_کنید که با درد هایمان تنها بمانیم.
اگر #مسکن نیستید لااقل نمک بر #زخممان نپاشید.
#نشر_حداکثری
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
با #آبروی_معلم در این گوشه و کنار بازی نکنید شانیت معلم را زیر سوال نبرید.
کدام وزیر بوق و کرنا بدست گرفته است و حقوق نجومی نیروهای خود را فریاد زده است که شما در کوچه پس کوچه های این شهر راه افتاده اید و از حقوق ناچیزمان به افتخار آمار می دهید؟؟؟
#حقوق_معلم آنقدر سبک و ناچیز است که تا نیمه ی اول ماه(در بهترین حالت) هم کفاف ماندن نمی دهد.
اگر میخواهید #صد_آفرین بگیرید از زیر خط فقر بودنمان فریاد زنید از مطالبات بر باد رفته و از یاد رفته مان سخن به میان آورید.
اگر نمی توانید پس #رهایمان_کنید که با درد هایمان تنها بمانیم.
اگر #مسکن نیستید لااقل نمک بر #زخممان نپاشید.
#نشر_حداکثری
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 خانه دوم بچهها یا قتلگاه آنها...!
تصویری از #زهرا_حاتمی، کلاس هشتم مدرسه نرجس در وحیدیهی شهریار و مقنعهی خونی او...
زهرا به خاطر داشتن لاک ناخن به مدت سه روز اخراج میشود و از ترس برخوردهای خانواده، خود را از ساختمانی نیمهکاره پرت کرده و جانش را از دست میدهد!
محمد داوری مشاور و معلم در این باره نوشته است:
ما #همه_مقصریم
قاتل این دانش آموز #تعصب و #جهل است
که در وجود و ذهن خیلی از ماها ریشه دارد
از #وزیر گرفته تا #مدیر_مشاور_معاون_معلم و #مربی در #مدرسه
تا #پدر و #مادر و برادر و خواهر در #خانه
همه باید محاکمه شویم
دانش آموز شهریاری که با تهدید مدرسه و از ترس خانواده خودکشی کرد باید روسریش را دور گردن من و شما می انداخت و ما را می کشت نه خودش را، تا نسیم آزادی در گیسوهایش بوزد و زندگی کند نه اینکه در نوجوانی به زندگیش پایان دهد.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
تصویری از #زهرا_حاتمی، کلاس هشتم مدرسه نرجس در وحیدیهی شهریار و مقنعهی خونی او...
زهرا به خاطر داشتن لاک ناخن به مدت سه روز اخراج میشود و از ترس برخوردهای خانواده، خود را از ساختمانی نیمهکاره پرت کرده و جانش را از دست میدهد!
محمد داوری مشاور و معلم در این باره نوشته است:
ما #همه_مقصریم
قاتل این دانش آموز #تعصب و #جهل است
که در وجود و ذهن خیلی از ماها ریشه دارد
از #وزیر گرفته تا #مدیر_مشاور_معاون_معلم و #مربی در #مدرسه
تا #پدر و #مادر و برادر و خواهر در #خانه
همه باید محاکمه شویم
دانش آموز شهریاری که با تهدید مدرسه و از ترس خانواده خودکشی کرد باید روسریش را دور گردن من و شما می انداخت و ما را می کشت نه خودش را، تا نسیم آزادی در گیسوهایش بوزد و زندگی کند نه اینکه در نوجوانی به زندگیش پایان دهد.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔺اوجِ نفوذِ پرحاشیه ترین مشاور وزارتخانه آموزش و پرورش:
💢حجت اله الماسی، دوست و همشهری خود را راهی تهران میکند
💠 "سلمان محمدی"، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، به زودی بعنوان معاون پارلمانی وزیر آموزش و پرورش منصوب می شود.
⏮ بنابر شنیده ها، حجت اله الماسی، که امروزه از وی بعنوان #وزیر_در_سایه یاد میشود قصد دارد، تا "سلمان محمدی" مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه را به جای "قاسم احمدی لاشکی" در صندلی مجلس بنشاند.
⏮ البته در ماه های گذشته نیز زمزمه هایی از کوچ این مدیر به تهران به گوش می رسید، اما با توجه به گمانه زنیهایی مبنی بر کاندید شدن وی بعنوان نماینده مجلس، این نظریه باطل گردید و حالا با توجه عدم ثبت نام نامبرده، به نظر می رسد که با چراغ سبز مدیر کل دفتر وزارتی به زودی راهی پارلمان شود.
⭕ همچنین حجت اله الماسی قصد دارد، در روزهای آینده برای مرکز امور بین الملل و مدارس خارج ازکشور یک رئیس جدید تعیین کند.
⁉هرچند رفتن خود الماسی با همان اختیارات و قدرت به مرکز اموربین الملل دور از ذهن نیست، اما در صورت عدمِ ورود این مشاور، به نظر می رسد وی از افراد حاشیه داری همچون:
●"سید بابک هاشمی نکو"، همشهری خود و صاحب دو پرونده تخلف مالی،
●"ایوب ابراهیمی"، برادر مدیر عامل بانک سپه و یا خودِ سرپرست کنونی این مرکز (ابوالفظل کمالی) استفاده نماید.
افکار عمومی و نهادهای نظارتی، ابوالفضل کمالی را بعنوان متهم ردیف دوم در جریان تخلفات گسترده مهدی فیاضی، رئیس پیشین مرکز امور بین الملل وزارتخانه آموزش و پرورش نام می برند،
کمالی همچنین،صاحب چند مجتمع غیر انتفاعی است، که این مجتمع ها را به نام همسر خود به ثبت رسانیده و این مسئله تعارض با منافع را نشانه رفته است.
⏮خبرهای دیگر از اقدام حجت اله الماسی برای تزریق یک شخص خارج از وزارتخانه (احتمالاً وزارت امور خارجه) به مرکز امور بین الملل وزارتخانه حکایت دارد، اما باید دید میل و نظر این مشاور پر نفوذ و حاشیه دار بر چه کسی تمایل دارد.
💢حجت اله الماسی، دوست و همشهری خود را راهی تهران میکند
💠 "سلمان محمدی"، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، به زودی بعنوان معاون پارلمانی وزیر آموزش و پرورش منصوب می شود.
⏮ بنابر شنیده ها، حجت اله الماسی، که امروزه از وی بعنوان #وزیر_در_سایه یاد میشود قصد دارد، تا "سلمان محمدی" مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه را به جای "قاسم احمدی لاشکی" در صندلی مجلس بنشاند.
⏮ البته در ماه های گذشته نیز زمزمه هایی از کوچ این مدیر به تهران به گوش می رسید، اما با توجه به گمانه زنیهایی مبنی بر کاندید شدن وی بعنوان نماینده مجلس، این نظریه باطل گردید و حالا با توجه عدم ثبت نام نامبرده، به نظر می رسد که با چراغ سبز مدیر کل دفتر وزارتی به زودی راهی پارلمان شود.
⭕ همچنین حجت اله الماسی قصد دارد، در روزهای آینده برای مرکز امور بین الملل و مدارس خارج ازکشور یک رئیس جدید تعیین کند.
⁉هرچند رفتن خود الماسی با همان اختیارات و قدرت به مرکز اموربین الملل دور از ذهن نیست، اما در صورت عدمِ ورود این مشاور، به نظر می رسد وی از افراد حاشیه داری همچون:
●"سید بابک هاشمی نکو"، همشهری خود و صاحب دو پرونده تخلف مالی،
●"ایوب ابراهیمی"، برادر مدیر عامل بانک سپه و یا خودِ سرپرست کنونی این مرکز (ابوالفظل کمالی) استفاده نماید.
افکار عمومی و نهادهای نظارتی، ابوالفضل کمالی را بعنوان متهم ردیف دوم در جریان تخلفات گسترده مهدی فیاضی، رئیس پیشین مرکز امور بین الملل وزارتخانه آموزش و پرورش نام می برند،
کمالی همچنین،صاحب چند مجتمع غیر انتفاعی است، که این مجتمع ها را به نام همسر خود به ثبت رسانیده و این مسئله تعارض با منافع را نشانه رفته است.
⏮خبرهای دیگر از اقدام حجت اله الماسی برای تزریق یک شخص خارج از وزارتخانه (احتمالاً وزارت امور خارجه) به مرکز امور بین الملل وزارتخانه حکایت دارد، اما باید دید میل و نظر این مشاور پر نفوذ و حاشیه دار بر چه کسی تمایل دارد.
🟣 #وزیر_مدرسه!
اما کدام مدرسه ؟!
✍ دکتر ابراهیم سحر خیز
🔵صبح امروز ، وقتی در فضای رسانهای یا شبکه های مجازی ، صحبت های رضا مراد صحرایی ، وزیر آموزش وپرورش را در آستانه بازگشایی مدارس مرور می کردم به جملات قابل تاملی برخوردم از جمله این که « به من بگویید وزیر مدرسه ، نه وزیر آموزش وپرورش ! چون مدرسه جایی است که همه اتفاقات خوب آنجا رخ می دهد .» یا جملاتی مثل شعار سال تحصیلی امسال « مدرسه قوی ، ایران قوی » یا بالاتر از همه اینها ، ایشان در یکی از سخنرانی های خود از قول رییسجمهور می گوید :« رییس جمهور یک بار به من گفتند که به معلمان بگویید آنها جزو دغدغه های هر روز من هستند .»
امروز وقتی تمام این تعارفات را کنار واقعیت هایی که در کف مدارس اتفاق افتاده می گذاریم به تناقض هایی می رسیم که به لحاظ عقلی جمع آن ها محال یا ممتنع است.
🔵 آقای وزیر ،از کدام اتفاقات قشنگ می گویند در حالی که فلان نماینده مجلس با اغماض از تمام کلاس های شلوغ چهل تا پنجاه نفره ، مدارس پرترافیک دو نوبته ، خطاب به رئیس جلسه می گویند ۲۳ هزار کلاس درس بدون معلم مانده است ! و در کمال ناباوری ، آقای قالیباف ، با طبیعی خواندن این رویداد نادر و غیرمترقبه ، وعده پر کردن آنها را در طی دو یا سه روز می دهند در حالی که به روایت وزیر ، برغم تمام به آب و آتیش زدن ها، هنوز ۳ هزار کلاس درس هم چنان خالی است؟!
کدام اتفاقات قشنگ ، وقتی که بغل گوش وزارتخانه یعنی در شهر تهران ، مدیر فلان مدرسه ابتدایی پس از کلی تلاش یا به در و دیوار کوبیدن ، وقتی مستأصل می ماند،از مادرها می خواهد نوبتی کلاس ها را اداره کرده ، بچه ها را مشغول کنند.
همان اتفاقی که در گذشته، یک بار دیگر درست در اواسط یا اواخر دولت روحانی در شهر تهران شاهد آن بودیم !
🔵امیدوارم آن مدیرکلی که یک هفته قبل اعلام کرده بود در استان او بیش از ۲۵۰۰ کلاس درس خالی است و حدود ۳۰ هزار معلم کم دارد اما همین دیروز و پریروز اعلام کرده هیچ کلاس بی معلمی وجود ندارد راست گفته باشد ! شاید هم الطاف خفیه به دادش رسیده باشند ! الله اعلم ، کسی چه می داند !
وقتی مدارس ما علاوه بر نداشتن دبیر و آموزگار، دست کم ، به شصت هزار مربی پرورشی یا به همین میزان مشاور تربیتی و تحصیلی نیاز دارد صحبت از ابراز عشق و علاقه به مدرسه یا ملقب شدن به لقب « معین المدرسه یا وزیر المدرسه » خنده دار و قلقلک برانگیز است.
حالا بماند که اگر بخواهید چرخی در مدارس عادی دولتی سطح شهر داشته باشید به نمایشگاه پر تنوعی از رفتارهای پر خطر بر می خورید که به رخ کشیدن دود و دم سیگار کشیدن بچه ها ، وقت خروج از مدرسه، عادی ترین و کم خطرترین آنهاست! امروز قبح رفتار های زیر پوستی گذشته یک جا ریخته ،در حال تبدیل شدن به هنجارهای آشکار ،پر طرفدار و مرسومند.
🔵از همان روزی که اجازه دادیم به بهانه کشف و تربیت استعداد های برتر ، کادر سازی برای آینده کشور و قس علی هذا ،با شکل گیری انواع و اقسام مدرسه های پولی یا منو باز اشرافی و طبقاتی شده ، اغنیا ، دولتمردان و آقا زاده ها سفره خود را از بقیه مردم یعنی فقرا ، مردم عادی و متوسط جامعه جدا کنند مدارس دولتی، آب خوش از گلویشان پایین نرفته تا چه رسد به اتفاقات خوب !
🔵و اما کلام پایانی !
اگر ما معلمان ،جزو دغدغه های هر روز رییس جمهور بودیم حال و روز امروز آموزش وپرورش این نبود !
از چرخه معرفی و انتخاب وزیر بگیر تا نابسامانی ناشی از کمبود ۲۰۰ تا ۳۰۰ هزار معلم ، از به صدارت رسیدن ناگهانی مدیران تازه کار و بی تجربه بگیر ، تا واگذاری چند ده هزار کلاس بی معلم به ناچار به نیروهای بی انگیزه ، آموزش ندیده ،فاقد تخصص در وقت اضافه!
اگر معلمان جزو دغدغه های رییسجمهور بودند به جای ترتیب دادن نشست های نمایشی مشاور بی کار وزیر در حوزه تشکل ها ،در یک نشست فراگیر و عام با حضور عده بیشتری از معلمان با سلایق و نگرش های مختلف و متفاوت ، به خواسته ها و مطالبات صنفی معلمان اشراف بیشتری پیدا می کردند.
برغم حمایت های بی دریغ یا تاکیدات مضاعف آقای رییسی، بر اجرای درست رتبهبندی معلمان ،با سپردن کار به جماعتی کار نابلد ، تا آشنا با مدرسه و مدرسه داری ، آموزش وپرورش مجبور شد علاوه بر پرداخت هزاران میلیارد تومان هزینه ، چوب و پیاز را نیز همزمان نوش جان کرده ، هزاران نفر به اجرای آن معترض باشند.
هیچ وقت هم برای ارزیابی دوباره و تجدیدنظر در گزینش یا انتصاب ها، دیر نیست چون هر وقت جلو ضرر را بگیرید منفعت است.
راستی ! آقای رییس جمهور
یادشان هست قول دادند عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان به عنوان امانت هشتصد هزار سهامدار، به صورت یک اتاق شیشهای شفاف در معرض دید و قضاوت معلمان قرار گیرد ! بسم الله ،الکریم اذا وعد وفی !
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اما کدام مدرسه ؟!
✍ دکتر ابراهیم سحر خیز
🔵صبح امروز ، وقتی در فضای رسانهای یا شبکه های مجازی ، صحبت های رضا مراد صحرایی ، وزیر آموزش وپرورش را در آستانه بازگشایی مدارس مرور می کردم به جملات قابل تاملی برخوردم از جمله این که « به من بگویید وزیر مدرسه ، نه وزیر آموزش وپرورش ! چون مدرسه جایی است که همه اتفاقات خوب آنجا رخ می دهد .» یا جملاتی مثل شعار سال تحصیلی امسال « مدرسه قوی ، ایران قوی » یا بالاتر از همه اینها ، ایشان در یکی از سخنرانی های خود از قول رییسجمهور می گوید :« رییس جمهور یک بار به من گفتند که به معلمان بگویید آنها جزو دغدغه های هر روز من هستند .»
امروز وقتی تمام این تعارفات را کنار واقعیت هایی که در کف مدارس اتفاق افتاده می گذاریم به تناقض هایی می رسیم که به لحاظ عقلی جمع آن ها محال یا ممتنع است.
🔵 آقای وزیر ،از کدام اتفاقات قشنگ می گویند در حالی که فلان نماینده مجلس با اغماض از تمام کلاس های شلوغ چهل تا پنجاه نفره ، مدارس پرترافیک دو نوبته ، خطاب به رئیس جلسه می گویند ۲۳ هزار کلاس درس بدون معلم مانده است ! و در کمال ناباوری ، آقای قالیباف ، با طبیعی خواندن این رویداد نادر و غیرمترقبه ، وعده پر کردن آنها را در طی دو یا سه روز می دهند در حالی که به روایت وزیر ، برغم تمام به آب و آتیش زدن ها، هنوز ۳ هزار کلاس درس هم چنان خالی است؟!
کدام اتفاقات قشنگ ، وقتی که بغل گوش وزارتخانه یعنی در شهر تهران ، مدیر فلان مدرسه ابتدایی پس از کلی تلاش یا به در و دیوار کوبیدن ، وقتی مستأصل می ماند،از مادرها می خواهد نوبتی کلاس ها را اداره کرده ، بچه ها را مشغول کنند.
همان اتفاقی که در گذشته، یک بار دیگر درست در اواسط یا اواخر دولت روحانی در شهر تهران شاهد آن بودیم !
🔵امیدوارم آن مدیرکلی که یک هفته قبل اعلام کرده بود در استان او بیش از ۲۵۰۰ کلاس درس خالی است و حدود ۳۰ هزار معلم کم دارد اما همین دیروز و پریروز اعلام کرده هیچ کلاس بی معلمی وجود ندارد راست گفته باشد ! شاید هم الطاف خفیه به دادش رسیده باشند ! الله اعلم ، کسی چه می داند !
وقتی مدارس ما علاوه بر نداشتن دبیر و آموزگار، دست کم ، به شصت هزار مربی پرورشی یا به همین میزان مشاور تربیتی و تحصیلی نیاز دارد صحبت از ابراز عشق و علاقه به مدرسه یا ملقب شدن به لقب « معین المدرسه یا وزیر المدرسه » خنده دار و قلقلک برانگیز است.
حالا بماند که اگر بخواهید چرخی در مدارس عادی دولتی سطح شهر داشته باشید به نمایشگاه پر تنوعی از رفتارهای پر خطر بر می خورید که به رخ کشیدن دود و دم سیگار کشیدن بچه ها ، وقت خروج از مدرسه، عادی ترین و کم خطرترین آنهاست! امروز قبح رفتار های زیر پوستی گذشته یک جا ریخته ،در حال تبدیل شدن به هنجارهای آشکار ،پر طرفدار و مرسومند.
🔵از همان روزی که اجازه دادیم به بهانه کشف و تربیت استعداد های برتر ، کادر سازی برای آینده کشور و قس علی هذا ،با شکل گیری انواع و اقسام مدرسه های پولی یا منو باز اشرافی و طبقاتی شده ، اغنیا ، دولتمردان و آقا زاده ها سفره خود را از بقیه مردم یعنی فقرا ، مردم عادی و متوسط جامعه جدا کنند مدارس دولتی، آب خوش از گلویشان پایین نرفته تا چه رسد به اتفاقات خوب !
🔵و اما کلام پایانی !
اگر ما معلمان ،جزو دغدغه های هر روز رییس جمهور بودیم حال و روز امروز آموزش وپرورش این نبود !
از چرخه معرفی و انتخاب وزیر بگیر تا نابسامانی ناشی از کمبود ۲۰۰ تا ۳۰۰ هزار معلم ، از به صدارت رسیدن ناگهانی مدیران تازه کار و بی تجربه بگیر ، تا واگذاری چند ده هزار کلاس بی معلم به ناچار به نیروهای بی انگیزه ، آموزش ندیده ،فاقد تخصص در وقت اضافه!
اگر معلمان جزو دغدغه های رییسجمهور بودند به جای ترتیب دادن نشست های نمایشی مشاور بی کار وزیر در حوزه تشکل ها ،در یک نشست فراگیر و عام با حضور عده بیشتری از معلمان با سلایق و نگرش های مختلف و متفاوت ، به خواسته ها و مطالبات صنفی معلمان اشراف بیشتری پیدا می کردند.
برغم حمایت های بی دریغ یا تاکیدات مضاعف آقای رییسی، بر اجرای درست رتبهبندی معلمان ،با سپردن کار به جماعتی کار نابلد ، تا آشنا با مدرسه و مدرسه داری ، آموزش وپرورش مجبور شد علاوه بر پرداخت هزاران میلیارد تومان هزینه ، چوب و پیاز را نیز همزمان نوش جان کرده ، هزاران نفر به اجرای آن معترض باشند.
هیچ وقت هم برای ارزیابی دوباره و تجدیدنظر در گزینش یا انتصاب ها، دیر نیست چون هر وقت جلو ضرر را بگیرید منفعت است.
راستی ! آقای رییس جمهور
یادشان هست قول دادند عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان به عنوان امانت هشتصد هزار سهامدار، به صورت یک اتاق شیشهای شفاف در معرض دید و قضاوت معلمان قرار گیرد ! بسم الله ،الکریم اذا وعد وفی !
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✅کنایه جالب به وزیر آموزش و پرورش
🔷 #وزیر_آموزشوپرورش گفته اگر #نخبگان غیرامریکایی یکماه از اینکشور خارج شوند چیزی از آمریکا باقی نمی ماند.
🔷شاید حرف او درست باشد اما درستتر ایناست که با وجود نخبگانی چون حضرت ایشان در خاک خودمان ، چیزی از آموزش وپرورش ایران باقی نمانده، جز مشتی شعار و وعده و ادعا!
پیام اقتصاد
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔷 #وزیر_آموزشوپرورش گفته اگر #نخبگان غیرامریکایی یکماه از اینکشور خارج شوند چیزی از آمریکا باقی نمی ماند.
🔷شاید حرف او درست باشد اما درستتر ایناست که با وجود نخبگانی چون حضرت ایشان در خاک خودمان ، چیزی از آموزش وپرورش ایران باقی نمانده، جز مشتی شعار و وعده و ادعا!
پیام اقتصاد
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
بی کفایتی #وزیر_آموزش_و_پرورش!
❌واژگون شدن خودروی سوخت در نبود سرویس مدرسه؛ حال یک دانشآموز وخیم است
🔹یک خودروی سوخت در هنگام جابجایی دانش آموزان مدرسهای از توابع شهرستان «سرباز»در استان سیستان و بلوچستان بر اثر تصادف واژگون شد.
به گزارش ایلنا، گفته شده تمامی سرنشینان که دانشآموزان یک مدرسه شبانهروزی بودند دچار مصدومیت و شکستگی استخوان در نواحی مختلف بدن شدند و یکی از این دانش آموزان با سطح هوشیاری پایین در بیمارستان ایرانشهر بستری شده است.
یکی از اولیای عبدالقدوس ایراندوست دانش آموزی که حال او بر اثر تصادف وخیم اعلام شده و سطح هوشیاری پایینی دارد،در خصوص این حادثه که دو روز پیش اتفاق افتاد گفت: اداره آموزش و پرورش متاسفانه برای تهیه سرویس دانش آموزان ما همکاری نمیکند.در گرما و سرما مجبورند ساعتها منتظر خودروهای سوختبر در کنار جاده بمانند و گاهی حتی دیر به مدرسه میرسند و یا به دلیل نبود سرویس از کلاس درسشان جا میمانند.
رستم ملایی سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سرباز به ایلنا، گفته است که سوختبر بودن خودرویی که دانش آموزان در حین تصادف سوار آن بودهاند، خودرو یکی از والدین دانش آموزان بوده است.
❌واژگون شدن خودروی سوخت در نبود سرویس مدرسه؛ حال یک دانشآموز وخیم است
🔹یک خودروی سوخت در هنگام جابجایی دانش آموزان مدرسهای از توابع شهرستان «سرباز»در استان سیستان و بلوچستان بر اثر تصادف واژگون شد.
به گزارش ایلنا، گفته شده تمامی سرنشینان که دانشآموزان یک مدرسه شبانهروزی بودند دچار مصدومیت و شکستگی استخوان در نواحی مختلف بدن شدند و یکی از این دانش آموزان با سطح هوشیاری پایین در بیمارستان ایرانشهر بستری شده است.
یکی از اولیای عبدالقدوس ایراندوست دانش آموزی که حال او بر اثر تصادف وخیم اعلام شده و سطح هوشیاری پایینی دارد،در خصوص این حادثه که دو روز پیش اتفاق افتاد گفت: اداره آموزش و پرورش متاسفانه برای تهیه سرویس دانش آموزان ما همکاری نمیکند.در گرما و سرما مجبورند ساعتها منتظر خودروهای سوختبر در کنار جاده بمانند و گاهی حتی دیر به مدرسه میرسند و یا به دلیل نبود سرویس از کلاس درسشان جا میمانند.
رستم ملایی سرپرست آموزش و پرورش شهرستان سرباز به ایلنا، گفته است که سوختبر بودن خودرویی که دانش آموزان در حین تصادف سوار آن بودهاند، خودرو یکی از والدین دانش آموزان بوده است.
💢علی خضریان تایید صلاحیت شد
💠جامعه بزرگ فرهنگیان کشور، مجوز ورود وی به مجلس دوازدهم را تبریک عرض نموده و آرزومندیم، ایشان با موفقیت استیضاح "رضا مراد صحرایی"، وزیر بی کفایت و ضد آموزش و پرورش را دنبال کنند و مجدداً جامعه مظلوم معلمان، نظاره گر پیشرفت تعلیم و تربیت و عدالت آموزشی در کشور باشند.
✅جامعه فرهنگیان کشور، هرگز نمایندگانی که دغدغه فرهنگیان را دارند، فراموش نخواهد کرد.
#استیضاح_وزیر_آموزش_و_پرورش
#وزیر_تشریفاتی
#وزیر_نفوذی
#رانت_بازی
#فقدان_مدیریتی
💠جامعه بزرگ فرهنگیان کشور، مجوز ورود وی به مجلس دوازدهم را تبریک عرض نموده و آرزومندیم، ایشان با موفقیت استیضاح "رضا مراد صحرایی"، وزیر بی کفایت و ضد آموزش و پرورش را دنبال کنند و مجدداً جامعه مظلوم معلمان، نظاره گر پیشرفت تعلیم و تربیت و عدالت آموزشی در کشور باشند.
✅جامعه فرهنگیان کشور، هرگز نمایندگانی که دغدغه فرهنگیان را دارند، فراموش نخواهد کرد.
#استیضاح_وزیر_آموزش_و_پرورش
#وزیر_تشریفاتی
#وزیر_نفوذی
#رانت_بازی
#فقدان_مدیریتی
🔺تمام افرادِ باسابقه زیر 15سال بازنشسته می شوند:
💢رضا مراد صحرایی، بر سر دو راهی/ تمکینِ به قانون کشور، یاتبعیت از حجت اله الماسی
🔷 طبق قانون مجلس، افراد باسابقه زیر 15 سال باید خانه نشین شوند، این در حالی است که در وزارتخانه بی درو پیکر آموزش و پرورش، همچنان شاهد حُکمرانی افرادی هستیم که با رانت و سفارش، حتی مرز بازنشستگی را نیز پشت سرگذاشته اند.
🔹با این توضیحات دو سوال واضح مطرح می شود، که آیا وزیر آموزش و پرورش در نهایت به قانون کشور تمکین می کند و از کار افتاده ها را بیرون می ریزد، یا همچنان تحت فشار "حجت اله الماسی" (مشاور و وزیر در سایه وزارتخانه) این قانون را دور خواهد زد؟
🔰نگاهی به تاریخچه 1 فُسیل زنده و 2 مدیر تاریخ گذشته، که جالب آنکه یکی از آنها حتی سابقه یک روز کار درآموزش و پرورش را نداشته است :
●"سید محمد طباطبایی"، مُهره حجت اله الماسی و فرشته حشمتیان، که با 68 سال سن و 39 سابقه در ماه های اخیر بر صندلی مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور تکیه زد، آنهم بدون هیچ تخصص مربوطه و فقط برای بازه زمانی کوتاه مدیر مجتمع مدارس کویت بود.
●صفی اله رمضانخانی، با 58 سال سن و 37 سال سابقه، که جدیداً به همت وزیر آموزش و پرورش و دور زدن قانون به عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان در آمد.
● سید مهدی رفیعی راد، بدون هیچ سابقه دولتی، بدون هیچ استخدامی یا قرار دادی دولتی، بدون هیچ تخصصی و مهمتر بدون اینکه از بدنه وزارت آموزش و پرورش باشد، با 46 سال سن وارد دانشگاه فرهنگیان شد و در آینده ای نه چندان دور نیز به وی سمتی مهم اعطا خواهند کرد.
🔹پی نوشت:
حتی قانون جدیدی که طبق جدول، سنوات خدمت و سن بازنشستگی را بیشتر می کند، باز هم به هیچ کارمند اجازه نمی دهد، بیشتر از 35 سال خدمت کند و باید بازنشسته شود.
#فقدان_مدیریتی
#وزیر_نفوذی
#وزیر_بی_کفایت
#وزیر_تشریفاتی
#رانت_بازی
#بی_قانونی
💢رضا مراد صحرایی، بر سر دو راهی/ تمکینِ به قانون کشور، یاتبعیت از حجت اله الماسی
🔷 طبق قانون مجلس، افراد باسابقه زیر 15 سال باید خانه نشین شوند، این در حالی است که در وزارتخانه بی درو پیکر آموزش و پرورش، همچنان شاهد حُکمرانی افرادی هستیم که با رانت و سفارش، حتی مرز بازنشستگی را نیز پشت سرگذاشته اند.
🔹با این توضیحات دو سوال واضح مطرح می شود، که آیا وزیر آموزش و پرورش در نهایت به قانون کشور تمکین می کند و از کار افتاده ها را بیرون می ریزد، یا همچنان تحت فشار "حجت اله الماسی" (مشاور و وزیر در سایه وزارتخانه) این قانون را دور خواهد زد؟
🔰نگاهی به تاریخچه 1 فُسیل زنده و 2 مدیر تاریخ گذشته، که جالب آنکه یکی از آنها حتی سابقه یک روز کار درآموزش و پرورش را نداشته است :
●"سید محمد طباطبایی"، مُهره حجت اله الماسی و فرشته حشمتیان، که با 68 سال سن و 39 سابقه در ماه های اخیر بر صندلی مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور تکیه زد، آنهم بدون هیچ تخصص مربوطه و فقط برای بازه زمانی کوتاه مدیر مجتمع مدارس کویت بود.
●صفی اله رمضانخانی، با 58 سال سن و 37 سال سابقه، که جدیداً به همت وزیر آموزش و پرورش و دور زدن قانون به عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان در آمد.
● سید مهدی رفیعی راد، بدون هیچ سابقه دولتی، بدون هیچ استخدامی یا قرار دادی دولتی، بدون هیچ تخصصی و مهمتر بدون اینکه از بدنه وزارت آموزش و پرورش باشد، با 46 سال سن وارد دانشگاه فرهنگیان شد و در آینده ای نه چندان دور نیز به وی سمتی مهم اعطا خواهند کرد.
🔹پی نوشت:
حتی قانون جدیدی که طبق جدول، سنوات خدمت و سن بازنشستگی را بیشتر می کند، باز هم به هیچ کارمند اجازه نمی دهد، بیشتر از 35 سال خدمت کند و باید بازنشسته شود.
#فقدان_مدیریتی
#وزیر_نفوذی
#وزیر_بی_کفایت
#وزیر_تشریفاتی
#رانت_بازی
#بی_قانونی