#اختصاصی حرف حساب 🇮🇷🇮🇷
☑️ حمایت غلامعلی #حداد_عادل از ادامه وزارت محسن #حاجی_میرزایی؟!
◾️ برخی منابع خبری #حرف_حساب مدعی شده اند که غلامعلی #حداد_عادل در حاشیه جلسه شورای انقلاب فرهنگی، از ادامه وزارت محسن #حاجی_میرزایی در مسند وزیر آموزش و پرورش حمایت کرده است!
◾️گفته می شود حداد عادل، در صدد قانع کردن سایر اعضای شورا برای ادامه کار حاجی میرزایی بوده است اما به غیر از علی اصغر #فانی، اکثر اعضا، قانع نشده و نظرشان بر وزارت حمید رضا #حاج_بابایی بوده است.
◾️لازم به ذکر است که در این ۸ سال، #حداد_عادل، نه مخالف رشد بادکنکی و سرطانی مدارس غیر دولتی بوده و نه با به کارگرفتن نیروی های خرید خدمات، با حقوق کمتر از حقوق مصوب وزارت کار، مشکلی داشته است.
◾️حرف حساب قادر به تایید یا تکذیب این خبر نیست.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
☑️ حمایت غلامعلی #حداد_عادل از ادامه وزارت محسن #حاجی_میرزایی؟!
◾️ برخی منابع خبری #حرف_حساب مدعی شده اند که غلامعلی #حداد_عادل در حاشیه جلسه شورای انقلاب فرهنگی، از ادامه وزارت محسن #حاجی_میرزایی در مسند وزیر آموزش و پرورش حمایت کرده است!
◾️گفته می شود حداد عادل، در صدد قانع کردن سایر اعضای شورا برای ادامه کار حاجی میرزایی بوده است اما به غیر از علی اصغر #فانی، اکثر اعضا، قانع نشده و نظرشان بر وزارت حمید رضا #حاج_بابایی بوده است.
◾️لازم به ذکر است که در این ۸ سال، #حداد_عادل، نه مخالف رشد بادکنکی و سرطانی مدارس غیر دولتی بوده و نه با به کارگرفتن نیروی های خرید خدمات، با حقوق کمتر از حقوق مصوب وزارت کار، مشکلی داشته است.
◾️حرف حساب قادر به تایید یا تکذیب این خبر نیست.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#یادداشت
🔷 خاموش ماندن در هیاهو
✍ نرگس ملک زاده
🔹 چند روز دیگر به جلسه رای اعتماد سومین گزینه پیشنهادی وزارت خانه آموزش و پرورش باقی مانده است. بعد از دو معرفی و تلاش نا موفق تیم مشاوره ای دولت برای معرفی گزینه ای دلخواه با هدف گزاری های خود اینبار "یوسف نوری" با حمایت تام و تمام حاج بابایی به مجلس معرفی شد .اینبار از همان روز های ابتدایی مدیران باندی و ستادی دوران حاج بابایی همت عالی کردند و تیم های حمایتی خود فربه تر از قبل برای دفاع از یوسف نوری نه، بلکه حیثیت گرو گذاشته حاج بابایی تمهید کردند.
🔹 با تمام تلاش های شبانه روزی نزدیکان نوری برای نوشتن یادداشت های سفارشی و یا تولید محتوا در فضای مجازی و هشتگ سازی های توئیتری ،باز هم صدای مخالفان نوری به گوش می‌رسد. مخالفانی که با وجود اینکه اطمینان از رای آوردن او ،و نشستن نوری بر صندلی قرنی دارند همچنان با مخالف خوانی سعی در شناساندن چهره #غیر_آموزشی یوسف نوری دارند .
🔹 منتقدان یوسف نوری اگر چه او را از بدنه آموزش و پرورش می‌دادند اما به درستی می‌گویند نوری بعد از دوران مدیریتی خود در دولت احمدی نژاد مانند یک عضو پیوندی از بدنه آموزش و پرورش جدا شد و با امتیازاتی خاص و در خور توجه از آموزش و پرورش کوچ کرد . این رفت و آمد ها اگر با هدف رسیدن به جایگاه و کسب کرسی با پشتوانه تر نبوده است پس نشان چیست؟هر زمانی که صندلی را جایی خالی دید سریع چمدان بست و رفت و باز اگر شرایط مساعد و رو به بهبود دید دوباره گیوه ور کشید و برگشت.
🔹 موردی که بیشترین مانور رسانه ای منتقدان را در برداشت فعالیت های #اقتصادی یوسف نوری است که او را نه به عنوان یک مدیر با پرستیژ آموزشی بلکه یک مدیر در بنگاه اقتصادي شناخته تر کرده است ، این همان گلوگاهی است که باید شش دانگ حواسمان باشد تا تعارض منافع سبب اشتباه عملکردی او و آسیب رساندن به منافع عمومی آموزش و پرورش نگردد.حضور از پتروشیمی جهرم گرفته تا هلدینگ های اقتصادی ، مدیر عاملی شرکت های صوری و همراهی با اختیار دار تام خود #حاج_بابایی ،اگر بی انصافی نکنیم و نگویم رانت اقتصادي اما می‌توان با اطمینان گفت که او دیگر فردی از بدنه آموزش و پرورش نیست و سالها قبل این عطای آموزش را به لقای آن بخشیده است.
🔹 یوسف نوری در رزومه منتشر شده از خود حضور در سال های ۸۸ تا ۹۲ را به عنوان عضو هیئت امنای صندوق ذخیره بیان داشته است ،فرهنگیان پیگیر مسائل صندوق ذخیره مدعی هستند که این سالها دوره شکل گیری فساد های چند هزار میلیاردی در این صندوق است و معرفی نوری را بر خلاف وعده های رئیسی می‌دانند که چه به عنوان رئیس دستگاه قضا و حال به عنوان رئیس جمهور اعلام کرده بود که مدیران که ریشه در فساد دارند باید در دست قانون باشند نه اینکه و در همین دولت به اصطلاح فساد ستیز برای همراهی کابینه معرفی شوند .
🔹 اما اينکه چرا یوسف نوری و حامیانش از زمان معرفی ایشان تا به امروز پاسخی قانع کننده و شایسته آداب انتقاد به منتقدان خود نداده اند و ترجیح آنها سکوت در هیاهو بوده است،خود محل مکث برای کسانی است که به موضوع معرفی و انتخاب ایشان به عنوان وزیر نگاه منفعلانه داشته اند؛امیدواریم که اگر نمایندگان این بار فارغ از فضا سازی های وزیر در سایه (حاج بابایی) نمره قبولی به گزینه آقای رئیس جمهور دادند و او یک بار دیگر به آموزش و پرورش بازگشت نه زبانی قاصر برای پاسخگویی داشته باشد نه ابزاری برای کوتاه کردن زبان منتقدان آنطور که می‌گویند!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔷 خاموش ماندن در هیاهو
✍ نرگس ملک زاده
🔹 چند روز دیگر به جلسه رای اعتماد سومین گزینه پیشنهادی وزارت خانه آموزش و پرورش باقی مانده است. بعد از دو معرفی و تلاش نا موفق تیم مشاوره ای دولت برای معرفی گزینه ای دلخواه با هدف گزاری های خود اینبار "یوسف نوری" با حمایت تام و تمام حاج بابایی به مجلس معرفی شد .اینبار از همان روز های ابتدایی مدیران باندی و ستادی دوران حاج بابایی همت عالی کردند و تیم های حمایتی خود فربه تر از قبل برای دفاع از یوسف نوری نه، بلکه حیثیت گرو گذاشته حاج بابایی تمهید کردند.
🔹 با تمام تلاش های شبانه روزی نزدیکان نوری برای نوشتن یادداشت های سفارشی و یا تولید محتوا در فضای مجازی و هشتگ سازی های توئیتری ،باز هم صدای مخالفان نوری به گوش می‌رسد. مخالفانی که با وجود اینکه اطمینان از رای آوردن او ،و نشستن نوری بر صندلی قرنی دارند همچنان با مخالف خوانی سعی در شناساندن چهره #غیر_آموزشی یوسف نوری دارند .
🔹 منتقدان یوسف نوری اگر چه او را از بدنه آموزش و پرورش می‌دادند اما به درستی می‌گویند نوری بعد از دوران مدیریتی خود در دولت احمدی نژاد مانند یک عضو پیوندی از بدنه آموزش و پرورش جدا شد و با امتیازاتی خاص و در خور توجه از آموزش و پرورش کوچ کرد . این رفت و آمد ها اگر با هدف رسیدن به جایگاه و کسب کرسی با پشتوانه تر نبوده است پس نشان چیست؟هر زمانی که صندلی را جایی خالی دید سریع چمدان بست و رفت و باز اگر شرایط مساعد و رو به بهبود دید دوباره گیوه ور کشید و برگشت.
🔹 موردی که بیشترین مانور رسانه ای منتقدان را در برداشت فعالیت های #اقتصادی یوسف نوری است که او را نه به عنوان یک مدیر با پرستیژ آموزشی بلکه یک مدیر در بنگاه اقتصادي شناخته تر کرده است ، این همان گلوگاهی است که باید شش دانگ حواسمان باشد تا تعارض منافع سبب اشتباه عملکردی او و آسیب رساندن به منافع عمومی آموزش و پرورش نگردد.حضور از پتروشیمی جهرم گرفته تا هلدینگ های اقتصادی ، مدیر عاملی شرکت های صوری و همراهی با اختیار دار تام خود #حاج_بابایی ،اگر بی انصافی نکنیم و نگویم رانت اقتصادي اما می‌توان با اطمینان گفت که او دیگر فردی از بدنه آموزش و پرورش نیست و سالها قبل این عطای آموزش را به لقای آن بخشیده است.
🔹 یوسف نوری در رزومه منتشر شده از خود حضور در سال های ۸۸ تا ۹۲ را به عنوان عضو هیئت امنای صندوق ذخیره بیان داشته است ،فرهنگیان پیگیر مسائل صندوق ذخیره مدعی هستند که این سالها دوره شکل گیری فساد های چند هزار میلیاردی در این صندوق است و معرفی نوری را بر خلاف وعده های رئیسی می‌دانند که چه به عنوان رئیس دستگاه قضا و حال به عنوان رئیس جمهور اعلام کرده بود که مدیران که ریشه در فساد دارند باید در دست قانون باشند نه اینکه و در همین دولت به اصطلاح فساد ستیز برای همراهی کابینه معرفی شوند .
🔹 اما اينکه چرا یوسف نوری و حامیانش از زمان معرفی ایشان تا به امروز پاسخی قانع کننده و شایسته آداب انتقاد به منتقدان خود نداده اند و ترجیح آنها سکوت در هیاهو بوده است،خود محل مکث برای کسانی است که به موضوع معرفی و انتخاب ایشان به عنوان وزیر نگاه منفعلانه داشته اند؛امیدواریم که اگر نمایندگان این بار فارغ از فضا سازی های وزیر در سایه (حاج بابایی) نمره قبولی به گزینه آقای رئیس جمهور دادند و او یک بار دیگر به آموزش و پرورش بازگشت نه زبانی قاصر برای پاسخگویی داشته باشد نه ابزاری برای کوتاه کردن زبان منتقدان آنطور که می‌گویند!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
با سلام خدمت تمام فرهنگیان ارجمند:
از آقایان #نوری ، #منادی و #حاج بابایی سوالی دارم:
رتبه‌بندی فرهنگیان با تمام سختی‌ها و مخالفتها تصویب شدآنهم نه همتراز اساتید بلکه با مبلغی که درحال حاضر نه تنها مشکلی را حل نمی‌کند که باعث بروزمشکلات زیادی نیزشده است،
اول اینکه افزایش حقوق دربرابر تورم افسارگسیخته، قطره‌ای است در دریا،حتی دربرابر دیگر کارکنان هم ناچیز است.
رتبه بندی را همین الان متوقف کنید و حقوق معلمان را باتوجه به تحصیلات و سنوات همتراز دیگر کارکنان دولت پرداخت کنید.
دوم اینکه مصوبه سرهم بندی شده را باتوجه به رتبه‌های قبل معلمان اجرا کنید.
معلمان رتبه دارند و تمام مدارک مورد نیازدر پرونده‌ها موجود است چرا باید با اینهمه مشکلات مدرک بارگزاری کنیم!!؟؟
موضوع بعد اینکه کسانی که آئین نامه را نوشته‌اند نمی‌دانند که مدیر و معاونین و کادر اجرایی مدارس به لحاظ شرح وظیفه عضو ستادها و شوراهای مدرسه هستند چه نیازی به گواهی است؟؟!!
معلمان در۲سال گذشته در شبکه شاد با تولید محتوا و درسنامه و.... تدریس کرده‌اند هرکس که شاغل بوده ،محتوا هم دارد چرا باید مدرک بارگزاری کنند؟؟!!
موضوع دیگر اینکه ۱۰۰ساعت ضمن خدمت ارزشی برابر مدرک دکترا دارد؟؟!!
وچند تقدیرنامه بیشتر از ۳۰ سال خدمت ارزش داده شده؟؟!!
رتبه۵ را قرار نیست بدهید حذفش کنید چرا تدریس در دانشگاه فرهنگیان را ۳۰ امتیاز داده و جایی قرار دادید که ۹۵درصد فرهنگیان بخاطر همین بند نمی‌توانند حدنصاب لازم را اخذ کنند حتی اگر ۱۰۰درصدبقیه امتیازات این بخش را بگیرند؟؟!!
هرکس یکسال معلمی کرده باشد می‌داند که ملاک‌هایی که قرارداده‌اید وظیفه ذاتی معلم است و نمی‌تواند بدون آنان تدریس کند.مثل اینکه بگویید برای سخن گفتن مدرک بیاورید که شما توانایی تکلم دارید!!!
نیازی به این همه هزینه بی نتیجه نیست براساس رتبه‌های قبل این فوق‌العاده راهم اجرا کنید.
ضمنا امتیاز معلمان نخبه و ایثارگران را چرا حذف کردیدو بسیاری از آیتم‌های دیگر.
آقایان معلمان را در ابتدای سال تحصیلی خسته و دلزده وناامید نکنید،معلمی می‌تواند آینده‌سازان این کشور را تربیت کند که به آینده امید ،به مسئولین اعتماد و فکری بی مشغله داشته باشد.
معلمان ازنظر تحصیلات بین کارکنان دولت بالاترین ولی از نظرحقوق پایین‌ترین هستند واین ظلم است.
معلم را باخیالی آسوده به استقبال سال جدیدتحصیلی بفرستید که منافع آن چندبرابر به میهن عزیز بر خواهد گشت.
✍🏻سلیمان محمدحسنی،معلم وجانباز
#وزیرآموزش_وپرورش
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
از آقایان #نوری ، #منادی و #حاج بابایی سوالی دارم:
رتبه‌بندی فرهنگیان با تمام سختی‌ها و مخالفتها تصویب شدآنهم نه همتراز اساتید بلکه با مبلغی که درحال حاضر نه تنها مشکلی را حل نمی‌کند که باعث بروزمشکلات زیادی نیزشده است،
اول اینکه افزایش حقوق دربرابر تورم افسارگسیخته، قطره‌ای است در دریا،حتی دربرابر دیگر کارکنان هم ناچیز است.
رتبه بندی را همین الان متوقف کنید و حقوق معلمان را باتوجه به تحصیلات و سنوات همتراز دیگر کارکنان دولت پرداخت کنید.
دوم اینکه مصوبه سرهم بندی شده را باتوجه به رتبه‌های قبل معلمان اجرا کنید.
معلمان رتبه دارند و تمام مدارک مورد نیازدر پرونده‌ها موجود است چرا باید با اینهمه مشکلات مدرک بارگزاری کنیم!!؟؟
موضوع بعد اینکه کسانی که آئین نامه را نوشته‌اند نمی‌دانند که مدیر و معاونین و کادر اجرایی مدارس به لحاظ شرح وظیفه عضو ستادها و شوراهای مدرسه هستند چه نیازی به گواهی است؟؟!!
معلمان در۲سال گذشته در شبکه شاد با تولید محتوا و درسنامه و.... تدریس کرده‌اند هرکس که شاغل بوده ،محتوا هم دارد چرا باید مدرک بارگزاری کنند؟؟!!
موضوع دیگر اینکه ۱۰۰ساعت ضمن خدمت ارزشی برابر مدرک دکترا دارد؟؟!!
وچند تقدیرنامه بیشتر از ۳۰ سال خدمت ارزش داده شده؟؟!!
رتبه۵ را قرار نیست بدهید حذفش کنید چرا تدریس در دانشگاه فرهنگیان را ۳۰ امتیاز داده و جایی قرار دادید که ۹۵درصد فرهنگیان بخاطر همین بند نمی‌توانند حدنصاب لازم را اخذ کنند حتی اگر ۱۰۰درصدبقیه امتیازات این بخش را بگیرند؟؟!!
هرکس یکسال معلمی کرده باشد می‌داند که ملاک‌هایی که قرارداده‌اید وظیفه ذاتی معلم است و نمی‌تواند بدون آنان تدریس کند.مثل اینکه بگویید برای سخن گفتن مدرک بیاورید که شما توانایی تکلم دارید!!!
نیازی به این همه هزینه بی نتیجه نیست براساس رتبه‌های قبل این فوق‌العاده راهم اجرا کنید.
ضمنا امتیاز معلمان نخبه و ایثارگران را چرا حذف کردیدو بسیاری از آیتم‌های دیگر.
آقایان معلمان را در ابتدای سال تحصیلی خسته و دلزده وناامید نکنید،معلمی می‌تواند آینده‌سازان این کشور را تربیت کند که به آینده امید ،به مسئولین اعتماد و فکری بی مشغله داشته باشد.
معلمان ازنظر تحصیلات بین کارکنان دولت بالاترین ولی از نظرحقوق پایین‌ترین هستند واین ظلم است.
معلم را باخیالی آسوده به استقبال سال جدیدتحصیلی بفرستید که منافع آن چندبرابر به میهن عزیز بر خواهد گشت.
✍🏻سلیمان محمدحسنی،معلم وجانباز
#وزیرآموزش_وپرورش
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1