ABA-центр 🧩«МИРРАС» | Москва
238 subscribers
183 photos
13 videos
39 links
Центр образования и развития детей «МИРРАС» Москва, ЮВАО, м. Текстильщики https://m-aba.ru/
• АВА-терапия
• Логопед /дефектолог
• Коммуникативные группы
• Удаленный куратор/супервизор
• Сенсорная комната
• Группа подготовки к школе
Download Telegram
Сенсорная география города
Лето, занятия закончились, впереди три месяца, которые хочется наполнить впечатлениями: прогулками, праздниками, новыми местами.

Вы ведёте ребёнка туда, где, кажется, должно быть здорово, а через двадцать минут он кричит, падает на пол, не даёт себя поднять, и вы несёте его к выходу мимо чужих взглядов. И так повторяется раз за разом, пока к середине лета не появляется ощущение, что город будто не для вашего ребёнка и проще вообще никуда не выходить. Срыв в такой момент...способ, которым нервная система ребёнка сообщает, что нагрузки стало больше, чем он успевает переработать. Шум, свет, толпа, запахи, очередь, непредсказуемые движения чужих людей складываются друг на друга, и в какой-то момент ёмкость заканчивается.

У летнего города есть сенсорная география. Одни места перегружают нервную систему за минуты, другие дают ей отдохнуть. Если планировать выходы по уровню этой нагрузки, ребёнок получает город, в котором он способен находиться, а вы прогулки без внезапных срывов.

Мы собрали карточки-шпаргалки, которые удобно сохранить и держать под рукой перед выходом из дома:

💚 Зелёная зона = низкая нагрузка. Сюда можно идти даже в неустойчивый день.
💛 Жёлтая зона = по силам не всем. Нужен план, короткое время и заранее обозначенный выход.
❤️ Красная зона = для большинства детей неподъёмно. Срыв здесь случается почти всегда.

Планируя лето по сенсорной карте, вы перестаёте проверять ребёнка на прочность и начинаете давать ему ситуации, которые он выдерживает и из которых выносит хороший опыт. Так и удерживается прогулка как навык: через места, где у ребёнка получается.

Но если красная зона = почти весь летний город, а зелёной хватает на пару часов в неделю, ребёнку нужна среда, где нагрузка выверена под него каждый день. Это и есть МИРРАС☀️ЛЕТО: маленькая группа 4–5 детей, понятное расписание, тьютор рядом весь день и прогулки в местах из зелёной и желтой зоны. Каждый день мы фиксируем, как ребёнок реагирует на нагрузку и где она оказалась высокой, и подстраиваем день под конкретного ребёнка, а родитель видит это в отчёте, а не догадывается по настроению вечером.

➡️ Посмотрите программу и запишитесь на вводную консультацию, чтобы задать вопросы и понять, подойдет ли МИРРАС.ЛЕТО вашему ребенку

Смена стартует 15 июня, группы небольшие, места заполняются.

➡️ Посмотрите программу и запишитесь на вводную консультацию, чтобы задать вопросы и понять, подойдет ли МИРРАС.ЛЕТО вашему ребенку
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Персональный летний план
Летом незаметно исчезают вещи, на которых держались навыки весь год: режим, понятная структура дня, каникулы от занятий, речевые ситуации; предсказуемые переходы между делами и т.д.

В сентябре многие родители слышат: "Раньше он это делал сам..."
И начинается восстановление того, что уже было освоено.

Мы сделали интерактивный гайд, который поможет оценить риски именно для вашей семьи.
✔️ диагностика летних рисков;
✔️ карта сенсорной нагрузки;
✔️ чек-лист удержания навыков;
✔️ план сложного дня;
✔️ блок родительского ресурса;
✔️ персональный PDF, который формируется на основе ваших ответов.

Инструмент, который можно заполнить за 10–15 минут и сохранить себе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
ABA-центр 🧩«МИРРАС» | Москва
МИРРАС.ЛЕТО 2026 🍀 ABA-программа дневного пребывания для детей 3–9 лет с РАС, ЗПРР, ЗПР и СДВГ. До лета осталось 4 дня. И пока другие дети в лагерях, ваш снова дома, потому что обычные форматы просто не подходят. Мы это знаем. И придумали 👌 свой формат летних…
Где-то в родительском чате мелькает история: ребёнок с тем же диагнозом, что у вашего, позанимался по определённой методике и за полгода заговорил.

Вы находите эту методику, начинаете так же дома или просите специалиста повторить, но у вашего ребёнка ничего похожего не происходит.

И появляется знакомое чувство, что другие нашли работающий ключ, а вы где-то ошиблись или выбрали не то.

В начале июня вышло исследование, которое даёт этому чувству другое объяснение. Международная команда учёных Итальянского технологического института и нью-йоркский Child Mind Institute — показали, что аутизм включает как минимум два разных биологических подтипа, и различаются они тем, как между собой связаны отделы мозга.

В одном случае связей между участками мозга 🫯больше обычного, в другом меньше. При этом сами авторы подчёркивают, что двумя подтипами разнообразие спектра не исчерпывается, и при большем объёме данных их, скорее всего, окажется больше.


т.е. ❗️ двое детей с одной и той же записью «аутизм» в заключении могут быть устроены по-разному на уровне биологии мозга.
Это и объясняет, почему методика, которая корректирует и работает с одним ребёнком, у другого не даёт ничего.

Дети с одним диагнозом отличаются друг от друга глубже, чем это видно со стороны, и потому повторение чужого маршрута даёт непредсказуемый результат.

Отсюда следует вещь, которую специалисты видят в практике каждый день, а теперь её подкрепляет биология. ✏️Работающая программа собирается под конкретного ребёнка: под то, что он умеет сейчас, как реагирует на нагрузку, что даётся ему легко, а где нужна поддержка. Понять это можно только через оценку конкретного ребёнка и наблюдение за ним, а дальше 📋через ежедневную фиксацию того, что у него меняется.

Подобрать «подтип» по снимку мозга сегодня не может никто, наука пока в начале этого пути.

Но уже сейчас мы можем собрать программу вокруг конкретного ребёнка и вести её по ежедневным данным. На этом и строится работа МИРРАС, и так же устроена программа летнего дневного лагеря МИРРАС.ЛЕТО

➡️ Посмотреть программу смены МИРРАС.ЛЕТО 2026

P.S. на нашем сайте вы можете пройти бесплатную онлайн-диагностику, получить персональные рекомендации и разбор от специалистов центра МИРРАС💚

➡️ Пройти бесплатную онлайн-диагностику
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🔥1
ABA-центр 🧩«МИРРАС» | Москва
МИРРАС.ЛЕТО 2026 🍀 ABA-программа дневного пребывания для детей 3–9 лет с РАС, ЗПРР, ЗПР и СДВГ. До лета осталось 4 дня. И пока другие дети в лагерях, ваш снова дома, потому что обычные форматы просто не подходят. Мы это знаем. И придумали 👌 свой формат летних…
Если бы вам нужно было решить только одну задачу этим летом, что бы вы выбрали?

Каждый день искать, чем занять ребёнка завтра? Или один раз выбрать программу, где всё уже организовано.


Для многих родителей детей с РАС, ЗПРР, ЗПР и СДВГ именно здесь заканчиваются поиски.

Мы собрали 5⃣причин, почему семьи выбирают МИРРАС.ЛЕТО.

И нет, причина №1 — совсем не ABA 🫶

ОТКРЫТЬ ПРОГРАММУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🔥2
ABA-центр 🧩«МИРРАС» | Москва
Персональный летний план Летом незаметно исчезают вещи, на которых держались навыки весь год: режим, понятная структура дня, каникулы от занятий, речевые ситуации; предсказуемые переходы между делами и т.д. В сентябре многие родители слышат: "Раньше он это…
Невролог направляет к нейропсихологу, нейропсихолог рекомендует логопеда, логопед советует разобраться с сенсорикой.
Знакомая последовательность: каждый специалист видит свой фрагмент, рекомендации не складываются в одну картину, и сводить их между собой в итоге приходится вам.

Развитие ребёнка устроено иначе, чем расписание специалистов: способность к саморегуляции, обработка сенсорных сигналов, речь и обучение...связаны между собой на уровне нервной системы, поэтому работа одного направления в отрыве от остальных рано или поздно упирается в потолок: ребёнок осваивает навык на занятии, но не переносит его в повседневную жизнь, или прогресс в речи останавливается, пока не выстроена база регуляции.

В МИРРАС над программой одного ребёнка работает команда.
ABA-инструкторы и куратор выстраивают структуру обучения и закрепления навыков и отвечают за то, чтобы результат был измеримым.
Нейропсихолог оценивает, какие функции мозга обеспечивают внимание, память и самоконтроль.
Специалист по сенсорной интеграции разбирается, как ребёнок принимает и обрабатывает сигналы тела и окружающей среды.
Логопед ведёт развитие коммуникации и речи. ABA-подход остаётся методологической основой, по которой выстраивается и измеряется вся работа, а наблюдения каждого специалиста сходятся в единый профиль ребёнка.

Команда наблюдает одного ребёнка и регулярно сверяет выводы между собой, поэтому отдельные направления собираются в согласованную программу, где сенсорная работа поддерживает занятия по навыкам, а развитие регуляции открывает доступ к речи и обучению.

Такой формат подходит детям с разным профилем:
🟢с расстройством аутистического спектра
🟢задержкой речевого и психического развития,
🟢особенностями сенсорной обработки,
🟢нейротипичным детям, которым нужна подготовка к школе, развитие внимания и речи или поддержка в саморегуляции.

С чего начать: вы можете начать с нашей бесплатной онлайн-диагностики или первичной диагностическая встречи (написав @mirras_zabota), на которой команда определяет, какие именно специалисты нужны вашему ребёнку, и расставляет приоритеты программы. В работе центра используются протоколы фиксации данных и постоянная аналитика прогресса, что позволяет видеть, что именно даёт результат, и корректно перестраивать программу по мере развития ребёнка.

Мы ждем, вас, в МИРРАС 💙
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍21
В МИРРАС приходят детки с разными запросами, в основном с чем-то конкретным.
На интенсиве работа идет именно от этой цели, но параллельно специалист видит ребенка в разных ситуациях, поэтому к концу программы родителям становится заметен прогресс там, где его не ждали.

Слово «индивидуальный подход», хоть оно и стало уже слишком избитым, именно то, самое подходящее слово, потому что в каждого ребенка, в каждую ситуацию, мы погружаемся индивидуально персонально, чтобы достигать нужных результатов и закреплять прогресс 📌


Записаться на первый визит в центр МИРРАС можно на нашем сайте или через @mirras_zabota: специалист разберёт запрос, посмотрит ребёнка и расскажет, с чего имеет смысл начать именно в вашем случае.

Все наблюдения фиксируются в протоколах, поэтому уже после первых встреч у вас будет понятная информация для дальнейших решений, а не общие впечатления.

Мы ждем вас в МИРРАС🫶
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Иногда одно короткое видео говорит о команде больше, чем длинные описания.

В МИРРАС работают педагоги, которые умеют держать себя в руках даже в сложные дни😎
Они знают, как остановиться, выдохнуть и вернуться к детям в рабочем состоянии💚
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁7
ABA-центр 🧩«МИРРАС» | Москва
МИРРАС.ЛЕТО 2026 🍀 ABA-программа дневного пребывания для детей 3–9 лет с РАС, ЗПРР, ЗПР и СДВГ. До лета осталось 4 дня. И пока другие дети в лагерях, ваш снова дома, потому что обычные форматы просто не подходят. Мы это знаем. И придумали 👌 свой формат летних…
‼️Осталось всего 2 места на июльскую смену МИРРАС☀️ЛЕТО (взрослая группа 7-9 лет)

Дайте шанс вашему ребенку научиться быть более самостоятельным этим летом.


📕В группе всего 2 свободных места и это не маркетинг, как сейчас это модно. Мы сознательно держим мини-группы, чтобы тьютор мог отработать программу и уделять максимум времени каждому.

В приоритете: навыки общения, коммуникации, самостоятельность, бытовые навыки и подготовка к школе (без давления, с опорой на поведенческий подход).

💚Лето уже здесь. Не упустите возможность дать ребенку максимально подходящую среду и окружение.

Познакомиться с программой, расписанием и записаться на вводную консультацию можно на нашем сайте МИРРАС.ЛЕТО 2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Четкая речь складывается из многих навыков: понимания речи, слухового восприятия, внимания, правильной работы артикуляционного аппарата, словарного запаса и умения строить фразы.


РЕЧЬ — это не только слова.

Чтобы ребёнок начал говорить, важно, чтобы он:
▫️понимал обращённую речь
▫️мог удерживать внимание
▫️связывал предмет, действие и слово
▫️слышал и различал звуки,
▫️был готов к общению.

Поэтому работа логопеда 🧠💡гораздо больше, чем постановка звуков.

В МИРРАС работает логопед-дефектолог Татьяна Олеговна Косогова.

В своей работе Татьяна Олеговна использует нейроподход, сочетая игровые и сенсомоторные техники. Программа всегда строится с учётом возможностей, интересов и текущего уровня развития ребёнка.

Если вы замечаете, что ребёнок:
🔸говорит значительно меньше сверстников;
🔸не произносит или искажает звуки;
🔸испытывает сложности с пониманием речи;
🔸не строит фразы;
🔸испытывает трудности при подготовке к школе…

💬 записывайтесь и приходите на консультацию @mirras_zabota или +7 (903) 538-88-38

После первичной встречи мы объясним, какие задачи сейчас действительно важно решать и как будет выстроена работа.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3
ABA-центр 🧩«МИРРАС» | Москва
‼️Осталось всего 2 места на июльскую смену МИРРАС☀️ЛЕТО (взрослая группа 7-9 лет) Дайте шанс вашему ребенку научиться быть более самостоятельным этим летом. 📕В группе всего 2 свободных места и это не маркетинг, как сейчас это модно. Мы сознательно держим…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😍 Распаковка WB. Часть 1

Кажется, в МИРРАС снова приехала половина Wildberries🤌


Но за каждой коробкой здесь не просто покупки. Мы выбираем материалы, которые:
помогают детям осваивать новые навыки,
поддерживать внимание,
развивать речь, мышление, моторику
🩷и делать занятия интереснее.

В этом видео открываем первые посылки, показываем, что заказали, и рассказываем, для чего будем использовать каждую находку на занятиях.

Если любите такие видео, обязательно поставьте ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5
Если ребёнок с РАС ест 3–5 привычных продуктов, первое желание родителя 💬 уговорить, надавить, заменить, приучить.
Но пищевая избирательность часто держится на сенсорной реакции: текстуре, запахе, виде еды, страхе нового продукта или потребности в предсказуемости (а не на капризе, как многие привыкли думать)

И тогда война за столом не расширяет рацион, а закрепляет отказ.

Мы подготовили статью для родителей из которой вы узнаете: как понять причину отказа, где обычная разборчивость, а где уже сигнал, и как начинать расширять рацион без давления.

➡️ Читать статью в библиотеке МИРРАС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3🤝1
Осталось 1 место в старшей группе летнего лагеря МИРРАС☀️ ЛЕТО

Чем старше становится ребёнок, тем сложнее ему просто выполнять задания за столом.


Навыки начинают проверяться совсем в других условиях:
— дождаться своей очереди;
— договориться со сверстниками;
— спокойно пережить новую обстановку;
— соблюдать правила вне кабинета;
— попросить о помощи;
— справиться с неожиданностями.

Именно поэтому этим летом у нашей старшей группы будут не только занятия в центре.

Мы добавили несколько настоящих выездов, где всё, что ребёнок осваивает на занятиях, можно сразу применять в жизни.

📍Познакомимся с енотами в контактном парке.
📍Отправимся в большой парк с детским автогородком, дорогами, заправками, светофорами и машинками, где можно учиться ориентироваться в правилах, ждать своей очереди и взаимодействовать с другими детьми.
📍Планируем ещё одну совместную поездку (сейчас выбираем лучший вариант).

Каждый выезд проходит небольшой группой вместе со специалистами.

Для ребёнка 💯 интересный день.

Для родителей 💯 возможность увидеть, как навыки начинают работать не только на занятии, но и в обычной жизни.

В старшей группе осталось всего 1 место.

Познакомиться с программой, расписанием и записаться на вводную консультацию можно на нашем сайте ️МИРРАС.ЛЕТО 2026 или написав в нашу службу заботы @mirras_zabota
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥1