Интересуйтесь двойными сигналами партнера
Двойные сигналы спешат спрятаться, как только их замечают— прямо как зайцы в свете фар. Отчасти потому, что мы сами маргинализируем их смысл, ведь он не соответсвует нашей идентичности.
Этот внутренний конфликт есть в каждом из нас: когда одна часть хочет сказать правду, а другая изо всех сил улыбается, ибо правду порой лучше скрывать даже от самого себя.
Двойные сигналы содержат информацию, так или иначе противоречащую тому впечатлению, которое мы хотим произвести. Вместо того чтобы эти сигналы подавлять и прятать от других и от себя, их следует мягко поощрять, потому что они все равно найдут выход через тело— в этом смысле, действительно ничего невозможно скрыть.
Научитесь с искренним любопытством спрашивать партнера о тех двойных сигналах, которые в нем замечаете.
Этот подход отличается от учения о языке жестов и тела, в котором определенным сигналам придается конкретное фиксированное значение.
В данной работе мы пытаемся войти в контакт с той отщепленной частью нашего сознания, которую несет двойной сигнал; с той частью нашей природы, у которой появилась автономия и которую можно описать как сновидческую фигуру— теперь это живая сущность, требующая уважения.
Здесь важна не столько интерпретация, сколько внутренняя коммуникация, интеграция и целостность. Сновидческие фигуры сложнее, чем просто интерпретация; если выявлять внутренние фигуры, аккуратно следуя за двойными сигналами и собирая ту уникальную информацию, которая в них содержится, можно выстроить более глубокие отношения с собой и с партнером.
❤️ Полезный навык: Интересуйтесь двойными сигналами другого, только без упреков и не из роли всезнающего психолога. Если вы транслируете сигнал о том, что разбираетесь в сигналах другого лучше, чем он, будьте готовы, что вас остановят из желания защитить свое личное пространство и не чувствовать себя дураком.
Упражнение: Сигналы другого
🕊 Поговорите с партнером в течение 5 минут на любую тему, не вызывающую споров.
🕊 С первой-второй минуты начните замечать, что цепляет ваше внимание, и с любопытством отмечайте это вслух. Например: «Интересно то, как ты двигаешь пальцами, когда говоришь об этом» или «Я замечаю, что ты делаешь так-то и так; делай это больше…» или «Твой голос звучит как наждачная бумага; можешь это как-то усилить?».
🕊 Попросите человека исследовать этот процесс вместе с вами. Помогайте ему усиливать сигналы, делать их больше, громче, или наоборот— мягче, меньше (преуменьшение или даже остановка сигнала— тоже часть амплификации).
🕊 Когда партнер обнаружит значение своего сигнала и немного проявит его через себя, поменяйтесь ролями. Сделайте это упражнение в другую сторону до этого пункта.
🕊 Теперь просто поговорите друг с другом, осознанно пропуская через себя послание двойного сигнала.
Из книги— «Искусство конфликта. Учимся ссориться и мириться в отношениях», Конор МакКенна
Инициатор перевода - АНО ДПО «Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии» (МИПОПП).
Перевод с английского: Сергей Баев
Редактура: Анна Баева
Спонсоры перевода— студенты, выпускники и тренеры международной сертификационной программы по процесс-ориентированной психологии ISPWR/МИПОПП
https://mipopp.com/30-stati/stat-i/1246-iskusstvo-konflikta
Двойные сигналы спешат спрятаться, как только их замечают— прямо как зайцы в свете фар. Отчасти потому, что мы сами маргинализируем их смысл, ведь он не соответсвует нашей идентичности.
Этот внутренний конфликт есть в каждом из нас: когда одна часть хочет сказать правду, а другая изо всех сил улыбается, ибо правду порой лучше скрывать даже от самого себя.
Двойные сигналы содержат информацию, так или иначе противоречащую тому впечатлению, которое мы хотим произвести. Вместо того чтобы эти сигналы подавлять и прятать от других и от себя, их следует мягко поощрять, потому что они все равно найдут выход через тело— в этом смысле, действительно ничего невозможно скрыть.
Научитесь с искренним любопытством спрашивать партнера о тех двойных сигналах, которые в нем замечаете.
Этот подход отличается от учения о языке жестов и тела, в котором определенным сигналам придается конкретное фиксированное значение.
В данной работе мы пытаемся войти в контакт с той отщепленной частью нашего сознания, которую несет двойной сигнал; с той частью нашей природы, у которой появилась автономия и которую можно описать как сновидческую фигуру— теперь это живая сущность, требующая уважения.
Здесь важна не столько интерпретация, сколько внутренняя коммуникация, интеграция и целостность. Сновидческие фигуры сложнее, чем просто интерпретация; если выявлять внутренние фигуры, аккуратно следуя за двойными сигналами и собирая ту уникальную информацию, которая в них содержится, можно выстроить более глубокие отношения с собой и с партнером.
❤️ Полезный навык: Интересуйтесь двойными сигналами другого, только без упреков и не из роли всезнающего психолога. Если вы транслируете сигнал о том, что разбираетесь в сигналах другого лучше, чем он, будьте готовы, что вас остановят из желания защитить свое личное пространство и не чувствовать себя дураком.
Упражнение: Сигналы другого
🕊 Поговорите с партнером в течение 5 минут на любую тему, не вызывающую споров.
🕊 С первой-второй минуты начните замечать, что цепляет ваше внимание, и с любопытством отмечайте это вслух. Например: «Интересно то, как ты двигаешь пальцами, когда говоришь об этом» или «Я замечаю, что ты делаешь так-то и так; делай это больше…» или «Твой голос звучит как наждачная бумага; можешь это как-то усилить?».
🕊 Попросите человека исследовать этот процесс вместе с вами. Помогайте ему усиливать сигналы, делать их больше, громче, или наоборот— мягче, меньше (преуменьшение или даже остановка сигнала— тоже часть амплификации).
🕊 Когда партнер обнаружит значение своего сигнала и немного проявит его через себя, поменяйтесь ролями. Сделайте это упражнение в другую сторону до этого пункта.
🕊 Теперь просто поговорите друг с другом, осознанно пропуская через себя послание двойного сигнала.
Из книги— «Искусство конфликта. Учимся ссориться и мириться в отношениях», Конор МакКенна
Инициатор перевода - АНО ДПО «Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии» (МИПОПП).
Перевод с английского: Сергей Баев
Редактура: Анна Баева
Спонсоры перевода— студенты, выпускники и тренеры международной сертификационной программы по процесс-ориентированной психологии ISPWR/МИПОПП
https://mipopp.com/30-stati/stat-i/1246-iskusstvo-konflikta
Mipopp
МИПОПП - Искусство конфликта. Конор МакКенна
Искусство конфликта. Конор МакКенна. Программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки по психологии и клинической психологии с дипломом гос.образца +7(495) 970-55-50
❤11👍6
Что может помочь устоять в вихре перемен? Семья? Работа? Уверенность в себе? Обучение?
Пожалуй, всего понемногу в индивидуальной пропорции для каждого.
Когда живешь в потоке бурных событий, в эпоху больших скоростей, хорошо бы уметь замедляться. Это помогает развивать не только осознанность, но и как одно из ее проявлений— лояльность к переменам. С этим метанавыком жить и проще, и продуктивнее.
Один из факторов, вышибающих почву из-под ног у многих людей— смена работы. Давайте посмотрим на это обстоятельство сквозь призму осознанности. И почему она в принципе присуща нам.
Арнольд Минделл в «Геопсихологии» пишет, что самой Вселенной характерно познавать и осознавать себя.
«Повседневному уму такое осознание может показаться сверхъестественным, но мы заверяем таких здравомыслящих людей, что оно отражается в физике — самой что ни на есть естественной науке. Один из отцов современной физики, Джон Уиллер, был консультантом докторской диссертации Ричарда Фейнмана и изобретателем термина «черные дыры». Уиллер был одним из самых поэтичных и прозорливых физиков своего времени. Хотя Уиллер избегал парапсихологической тематики, он все же говорил о «самоотражающей вселенной».
«Почему вселенной любопытно смотреть на саму себя? Почему существует осознание, и что оно собой представляет? Поскольку мы не можем проводить эксперименты со всей вселенной, мы, возможно, никогда не будем способны окончательно ответить на подобные вопросы. В этих обстоятельствах, я подхожу к неизвестному прагматическим образом.
Я использую теории, объясняющие больше всего относительно отдельных людей, пар, больших организаций, частиц, и планет. Самое полезное и фундаментальное предположение, объясняющее больше всего в физике, психологии, и духовных традициях — это то, что вселенная представляет собой чувствующее существо . Первый принцип состоит в том, что эта чувствительность нелокальна, лежит в основе сознания, и предшествует всем проявлениям».
Принцип нелокальности и Вселенной как чувствующего существа может помочь нам в периоды перемен. Когда штормит, хочется найти опору, быть частью чего-то большего, чем ты сам. И самый универсальный способ— подумать о Вселенной 😊
Вспоминая о самоотражающейся Вселенной можно расширить свой диапазон в работе и карьере. То есть, понимая свой путь не только как индивидуальный, но и как участие в мировых процессах, проще найти способы профессиональной реализации.
Кира Церковская, бизнес-психолог,
эксперт по благополучию и устойчивому развитию
Пожалуй, всего понемногу в индивидуальной пропорции для каждого.
Когда живешь в потоке бурных событий, в эпоху больших скоростей, хорошо бы уметь замедляться. Это помогает развивать не только осознанность, но и как одно из ее проявлений— лояльность к переменам. С этим метанавыком жить и проще, и продуктивнее.
Один из факторов, вышибающих почву из-под ног у многих людей— смена работы. Давайте посмотрим на это обстоятельство сквозь призму осознанности. И почему она в принципе присуща нам.
Арнольд Минделл в «Геопсихологии» пишет, что самой Вселенной характерно познавать и осознавать себя.
«Повседневному уму такое осознание может показаться сверхъестественным, но мы заверяем таких здравомыслящих людей, что оно отражается в физике — самой что ни на есть естественной науке. Один из отцов современной физики, Джон Уиллер, был консультантом докторской диссертации Ричарда Фейнмана и изобретателем термина «черные дыры». Уиллер был одним из самых поэтичных и прозорливых физиков своего времени. Хотя Уиллер избегал парапсихологической тематики, он все же говорил о «самоотражающей вселенной».
«Почему вселенной любопытно смотреть на саму себя? Почему существует осознание, и что оно собой представляет? Поскольку мы не можем проводить эксперименты со всей вселенной, мы, возможно, никогда не будем способны окончательно ответить на подобные вопросы. В этих обстоятельствах, я подхожу к неизвестному прагматическим образом.
Я использую теории, объясняющие больше всего относительно отдельных людей, пар, больших организаций, частиц, и планет. Самое полезное и фундаментальное предположение, объясняющее больше всего в физике, психологии, и духовных традициях — это то, что вселенная представляет собой чувствующее существо . Первый принцип состоит в том, что эта чувствительность нелокальна, лежит в основе сознания, и предшествует всем проявлениям».
Принцип нелокальности и Вселенной как чувствующего существа может помочь нам в периоды перемен. Когда штормит, хочется найти опору, быть частью чего-то большего, чем ты сам. И самый универсальный способ— подумать о Вселенной 😊
Вспоминая о самоотражающейся Вселенной можно расширить свой диапазон в работе и карьере. То есть, понимая свой путь не только как индивидуальный, но и как участие в мировых процессах, проще найти способы профессиональной реализации.
Кира Церковская, бизнес-психолог,
эксперт по благополучию и устойчивому развитию
👍3🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
23 и 24 апреля прошел #6 семинар «Работа с травмами сексуального насилия» в рамках программы «Психодинамическая соматическая терапия психической травмы» (#processwork в работе с травмой).
На семинаре:
✺ Психологическая работа с темой сексуальности. Структуры и практики, нацеленные на возвращение прав на свою сексуальность, чувственность, свои сексуальные границы. Восстановление течения и пульсации сексуальной энергии во всем теле, гармонизация мужской и женской энергии.
✺ Типология случаев сексуального насилия. Обнаружение признаков сексуального насилия у клиента.
Непрямые указания на пережитый опыт насилия при работе с другими запросами.
✺ Особенности терапии людей с опытом сексуального насилия. Влияние пережитого насилия на отношения клиента и психотерапевта.
✺ Процессы, протекающие в психике жертв насилия во время психотерапии.
✺ Этапы индивидуальной и групповой работы с травмой сексуального насилия.
✺ Техники и приемы телесно-ориентированной терапии исцелении травмы сексуального насилия.
Ведущий— Баев Сергей Александрович
Подробнее по ссылке ниже:
https://mipopp.com/psikhologicheskoe-obrazovanie/mezhdunarodnyj-proekt-po-psikhotravmatologii/psikhodinamicheskaya-somaticheskaya-terapiya-travmy/1328-moskva-21-23
#терапиятравмы
✺ Психологическая работа с темой сексуальности. Структуры и практики, нацеленные на возвращение прав на свою сексуальность, чувственность, свои сексуальные границы. Восстановление течения и пульсации сексуальной энергии во всем теле, гармонизация мужской и женской энергии.
✺ Типология случаев сексуального насилия. Обнаружение признаков сексуального насилия у клиента.
Непрямые указания на пережитый опыт насилия при работе с другими запросами.
✺ Особенности терапии людей с опытом сексуального насилия. Влияние пережитого насилия на отношения клиента и психотерапевта.
✺ Процессы, протекающие в психике жертв насилия во время психотерапии.
✺ Этапы индивидуальной и групповой работы с травмой сексуального насилия.
✺ Техники и приемы телесно-ориентированной терапии исцелении травмы сексуального насилия.
Ведущий— Баев Сергей Александрович
Подробнее по ссылке ниже:
https://mipopp.com/psikhologicheskoe-obrazovanie/mezhdunarodnyj-proekt-po-psikhotravmatologii/psikhodinamicheskaya-somaticheskaya-terapiya-travmy/1328-moskva-21-23
#терапиятравмы
👍2
В эти выходные 30 апреля— 1 мая
✺ 13 семинар «Эмоциональные травмы»
Психодинамическая соматическая терапия травмы 2020-22
Москва
Ведущий— Николаев Александр
✺ 6 семинар «Отношения: социальный аспект. Аутентичное лидерство, теория рангов»
Процесс-ориентированная психология 2021-23
Новосибирск
Ведущая- Елена Николаева
✺ 2й семинар Системная семейная терапия внутренних Частей- по Шварцу
онлайн
Ведущая— Ракитина Екатерина
#МИПОПП
www.mipopp.com
✺ 13 семинар «Эмоциональные травмы»
Психодинамическая соматическая терапия травмы 2020-22
Москва
Ведущий— Николаев Александр
✺ 6 семинар «Отношения: социальный аспект. Аутентичное лидерство, теория рангов»
Процесс-ориентированная психология 2021-23
Новосибирск
Ведущая- Елена Николаева
✺ 2й семинар Системная семейная терапия внутренних Частей- по Шварцу
онлайн
Ведущая— Ракитина Екатерина
#МИПОПП
www.mipopp.com
👍1
Группа профессионального роста и поддержки практикующих психологов и психотерапевтов.
Супервизия случаев из практики (кейсов) не подразумевает оценку работы специалиста и не предполагает терапевтическую работу с представляющим кейс. Она направлена на более глубокое понимание кейса, внимание к общей структуре, деталям и динамике процесса, осознавание "краев", тормозящих, сужающих или создающих слепые зоны в работе специалиста, помощь в поиске эффективных стратегий в работе и расширение возможностей этой работы во благо клиента.
Это возможность нарабатывать опыт на примере разбора случаев из собственной практики и практики коллег.
Идея этого проекта возникла в ответ на запрос студентов - участников программ по процесс-ориентированной психологии и психотравматологии. В обеих программах для желающих предусмотрена возможность прохождения 20 часов «живых» супервизий. Однако для практикующих специалистов актуален также запрос на разбор кейсов.
Группа открытая, можно участвовать в отдельных супервизиях.
В обучающих программах эти супервизии не засчитываются.
✺ Супервизия будет осуществляться в двух модальностях: процесс-ориентированный подход и психодинамическая соматическая травматерапия (специализация в process work).
✺ Особое внимание следует уделить вопросу конфиденциальности в данном проекте. В связи с тем, что поле взаимодействия имеет много пересечений, следует перед каждой встречей напоминать участникам супервизии о важности того, чтобы клиенты в обсуждаемых кейсах оставались неузнанными остальными участниками (замена имени, жизненных обстоятельств, городов проживания и прочих данных).
Ближайшая встреча 3 мая 16:00 — 19:30 по мск
Супервизоры группы
Николаев Александр Юрьевич
Николаева Елена Владимировна
Стоимость — 2000 ₽
Итоговый документ— сертификат МИПОПП после прохождения 10 супервизий (40 академ.часов)
Онлайн zoom Отзывы
Регистрация по ссылке ниже
https://mipopp.com/psikhologicheskoe-obrazovanie/supervizii-i-intervizii/1451-superviz
#супервизия
Супервизия случаев из практики (кейсов) не подразумевает оценку работы специалиста и не предполагает терапевтическую работу с представляющим кейс. Она направлена на более глубокое понимание кейса, внимание к общей структуре, деталям и динамике процесса, осознавание "краев", тормозящих, сужающих или создающих слепые зоны в работе специалиста, помощь в поиске эффективных стратегий в работе и расширение возможностей этой работы во благо клиента.
Это возможность нарабатывать опыт на примере разбора случаев из собственной практики и практики коллег.
Идея этого проекта возникла в ответ на запрос студентов - участников программ по процесс-ориентированной психологии и психотравматологии. В обеих программах для желающих предусмотрена возможность прохождения 20 часов «живых» супервизий. Однако для практикующих специалистов актуален также запрос на разбор кейсов.
Группа открытая, можно участвовать в отдельных супервизиях.
В обучающих программах эти супервизии не засчитываются.
✺ Супервизия будет осуществляться в двух модальностях: процесс-ориентированный подход и психодинамическая соматическая травматерапия (специализация в process work).
✺ Особое внимание следует уделить вопросу конфиденциальности в данном проекте. В связи с тем, что поле взаимодействия имеет много пересечений, следует перед каждой встречей напоминать участникам супервизии о важности того, чтобы клиенты в обсуждаемых кейсах оставались неузнанными остальными участниками (замена имени, жизненных обстоятельств, городов проживания и прочих данных).
Ближайшая встреча 3 мая 16:00 — 19:30 по мск
Супервизоры группы
Николаев Александр Юрьевич
Николаева Елена Владимировна
Стоимость — 2000 ₽
Итоговый документ— сертификат МИПОПП после прохождения 10 супервизий (40 академ.часов)
Онлайн zoom Отзывы
Регистрация по ссылке ниже
https://mipopp.com/psikhologicheskoe-obrazovanie/supervizii-i-intervizii/1451-superviz
#супервизия
Mipopp
Бабак Маргарита Борисовна. Преподаватель МИПОПП.
Бабак Маргарита Борисовна. Программы повышения квалификации психологов и с дипломом гос.образца +7(945) 970-55-50
👍2
Будущее процессуальной работы и как оно может помочь нам лично и будущему нашего мира.
Семинар Эми и Арни Минделл, посвящённый 40-летию процесс-ориентированной психологии и основания Исследовательского общества процесс-ориентированной психологии в Цюрихе (ныне Швейцарского Института процессуальной работы).
#processwork
Семинар Эми и Арни Минделл, посвящённый 40-летию процесс-ориентированной психологии и основания Исследовательского общества процесс-ориентированной психологии в Цюрихе (ныне Швейцарского Института процессуальной работы).
#processwork
❤9
В минувшие выходные в Новосибирске прошел семинар 6 «Отношения: социальный аспект. Аутентичное лидерство, теория рангов» в рамках Международной сертификационной программы ISPWR (INTERNATIONAL SCHOOL OF PROCESS WORK).
На семинаре:
✺ Теория рангов: психологический, социальный, духовный, структурный (ситуационный) ранги;
✺ Полный и неполный (компенсирующий) ранги: понятия первичного и вторичного процессов в теории рангов;
✺ Системы внутренних убеждений, стоящие за невозможностью присвоения высокого или низкого ранга, достижения высокого ранга;
✺ Неосознавание собственного высокого или низкого ранга как причина конфликтов и препятствие на пути истинного лидерства;
✺ Понятия лидер, фасилитатор, старейшина;
✺ Лидерство и аутентичность: три уровня сознания применительно к теме лидерства, раскрытие собственного стиля и силы лидерства;
✺ Осознанность и работа с собственными двойными сигналами при публичных выступлениях. Нахождение индивидуальных ресурсов для публичных выступлений.
Ведущая Николаева Елена Владимировна
Благодарим за помощь в организации — представителей МИПОПП в Новосибирске— Татьяну и Михаила Шипулиных.
Развивайтесь вместе с нами❤️
🌐 www.mipopp.com
📧 mipopp@mipopp.com
☎️+ 7 (495) 970 55 50
#МИПОПП #processwork
Подробнее о программе по ссылке ниже:
https://mipopp.com/psikhologicheskoe-obrazovanie/mezhdunarodnaya-shkola-protsessualnoj-raboty-v-rossii-ispwr/obuchenie-v-gorodakh-rossii/1333-novosibirsk-tomsk-irkutsk-krasnoyarsk-21
На семинаре:
✺ Теория рангов: психологический, социальный, духовный, структурный (ситуационный) ранги;
✺ Полный и неполный (компенсирующий) ранги: понятия первичного и вторичного процессов в теории рангов;
✺ Системы внутренних убеждений, стоящие за невозможностью присвоения высокого или низкого ранга, достижения высокого ранга;
✺ Неосознавание собственного высокого или низкого ранга как причина конфликтов и препятствие на пути истинного лидерства;
✺ Понятия лидер, фасилитатор, старейшина;
✺ Лидерство и аутентичность: три уровня сознания применительно к теме лидерства, раскрытие собственного стиля и силы лидерства;
✺ Осознанность и работа с собственными двойными сигналами при публичных выступлениях. Нахождение индивидуальных ресурсов для публичных выступлений.
Ведущая Николаева Елена Владимировна
Благодарим за помощь в организации — представителей МИПОПП в Новосибирске— Татьяну и Михаила Шипулиных.
Развивайтесь вместе с нами❤️
🌐 www.mipopp.com
📧 mipopp@mipopp.com
☎️+ 7 (495) 970 55 50
#МИПОПП #processwork
Подробнее о программе по ссылке ниже:
https://mipopp.com/psikhologicheskoe-obrazovanie/mezhdunarodnaya-shkola-protsessualnoj-raboty-v-rossii-ispwr/obuchenie-v-gorodakh-rossii/1333-novosibirsk-tomsk-irkutsk-krasnoyarsk-21
Mipopp
МИПОПП - Николаева Елена Владимировна
МИПОПП | Психологическое образование. Психотравматология. Processwork. Профессиональная переподготовка, повышение квалификации, международная сертификация. +7 (985) 970-55-50
👍1
28 мая состоится онлайн- семинар доцента Кельнского института психотравматологии Готфрида Фишера– Елены Нойманн «Пограничное расстройство личности» в рамках обучающего курса «Расстройства личности».
В программе:
✺ Основные концепции и предпосылки формирования пограничной личности: избалованность, брошенность, как недостаточная социализация; психотравма. Примеры клинических случаев;
✺ Патологии эмоционального развития вследствие психических травм;
✺ Дефициты развития структуры личности;
✺ Многоуровневая Психодинамическая Травматерапия;
✺ Фазы лечения пациентов с пограничным нарушением личности;
✺ Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
Семинар проводит:
⠀
Елена Нойманн — доцент Немецкого Института Психотравматологии, ведущая программы «Консультант-Психотравматолог», дипломированный психолог (Кельнский Университет, Universität zu Köln), психотерапевт психоаналитического направления — глубинная психотерапия, обучение и специализация — «Травматерапевт» под руководством профессора Кельнского Университета Готфрида Фишера.
Посмотреть отзывы о ведущей <<<
⠀
Локация: онлайн-семинар (zoom)
Тайминг: 10:00– 17:30с часовым перерывом на обед
Стоимость— 5000 ₽
СУПЕРВИЗИЯ пройдет 29 мая, стоимость участия:
Итоговый документ:
~ После каждого семинара вы получаете электронный сертификат МИПОПП о прохождении семинара
~ В случае завершения всех семинаров курса вы получаете итоговый сертификат МИПОПП на англ. языке.(на электронную почту).
Регистрация на семинар <<<
#семинарыНойманн #психотравма
В программе:
✺ Основные концепции и предпосылки формирования пограничной личности: избалованность, брошенность, как недостаточная социализация; психотравма. Примеры клинических случаев;
✺ Патологии эмоционального развития вследствие психических травм;
✺ Дефициты развития структуры личности;
✺ Многоуровневая Психодинамическая Травматерапия;
✺ Фазы лечения пациентов с пограничным нарушением личности;
✺ Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
Семинар проводит:
⠀
Елена Нойманн — доцент Немецкого Института Психотравматологии, ведущая программы «Консультант-Психотравматолог», дипломированный психолог (Кельнский Университет, Universität zu Köln), психотерапевт психоаналитического направления — глубинная психотерапия, обучение и специализация — «Травматерапевт» под руководством профессора Кельнского Университета Готфрида Фишера.
Посмотреть отзывы о ведущей <<<
⠀
Локация: онлайн-семинар (zoom)
Тайминг: 10:00– 17:30с часовым перерывом на обед
Стоимость— 5000 ₽
СУПЕРВИЗИЯ пройдет 29 мая, стоимость участия:
• онлайн участие в обсуждении— 4000 ₽; • группа наблюдающего участие— 2000 ₽.Итоговый документ:
~ После каждого семинара вы получаете электронный сертификат МИПОПП о прохождении семинара
~ В случае завершения всех семинаров курса вы получаете итоговый сертификат МИПОПП на англ. языке.(на электронную почту).
Регистрация на семинар <<<
#семинарыНойманн #психотравма
Mipopp
МИПОПП - Нойманн Елена
Нойманн Елена. Программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки по психологии и клинической психологии с дипломом гос.образца +7(495) 970-55-50
👍1
Случай из практики Арнольда Минделла
«Следите за обратной связью, которую вам дает клиент, чтобы знать, правильно или нет то, что вы ему предлагаете. Только тот, кому принадлежит сновидение, может точно определить, на верном вы пути или нет. От вашего умения улавливать обратную связь и маневрировать в зависимости от этого, зависит размер вашей клиентуры.
В процессуальной работе не бывает правильно или неправильно. Бывает только попадание или непопадание в процесс.
Если вы достаточно восприимчивы, чтобы увидеть, как люди работают со своими снами, вы сможете работать с кем угодно.
Я вспоминаю, как однажды мне довелось расспрашивать трехлетнюю девочку о ее сновидении. Она рассказывала его так. Начала с того, что сказала: «Нет, у меня не бывает снов. Только иногда».
Я сказал: «Иногда бывают какие-то сны?». Она ответила: «Эти сны приходят ко мне из моего матрасика».
Ну что делать, матрас так матрас.
Я спросил: «Твои сны живут в матрасике?»
«Да, — говорит она — Я вижу сны, только если мой матрасик со мной».
Я подумал, что дети любят играть, и поднял с пола подушку. Она тут же сказала: «Да, здесь тоже может сидеть сон». Я спросил: «Как тебе до него добраться?»
«Ее надо сжать», — сказала она. — Если ее сожмешь, из нее понемногу выдавится маленький сон».
Это был свой, особенный способ работы со сновидением. Свой, исключительный, неповторимый способ есть у всех, особенно у детей. Подушку стали жать, сначала я, потом эта малышка. Потом я легонько сжал ее саму, и, к моему удивлению, она заплакала и излила мне со слезами массу милых и горьких вещей. Каждый работает со снами по-своему».
#processwork
«Следите за обратной связью, которую вам дает клиент, чтобы знать, правильно или нет то, что вы ему предлагаете. Только тот, кому принадлежит сновидение, может точно определить, на верном вы пути или нет. От вашего умения улавливать обратную связь и маневрировать в зависимости от этого, зависит размер вашей клиентуры.
В процессуальной работе не бывает правильно или неправильно. Бывает только попадание или непопадание в процесс.
Если вы достаточно восприимчивы, чтобы увидеть, как люди работают со своими снами, вы сможете работать с кем угодно.
Я вспоминаю, как однажды мне довелось расспрашивать трехлетнюю девочку о ее сновидении. Она рассказывала его так. Начала с того, что сказала: «Нет, у меня не бывает снов. Только иногда».
Я сказал: «Иногда бывают какие-то сны?». Она ответила: «Эти сны приходят ко мне из моего матрасика».
Ну что делать, матрас так матрас.
Я спросил: «Твои сны живут в матрасике?»
«Да, — говорит она — Я вижу сны, только если мой матрасик со мной».
Я подумал, что дети любят играть, и поднял с пола подушку. Она тут же сказала: «Да, здесь тоже может сидеть сон». Я спросил: «Как тебе до него добраться?»
«Ее надо сжать», — сказала она. — Если ее сожмешь, из нее понемногу выдавится маленький сон».
Это был свой, особенный способ работы со сновидением. Свой, исключительный, неповторимый способ есть у всех, особенно у детей. Подушку стали жать, сначала я, потом эта малышка. Потом я легонько сжал ее саму, и, к моему удивлению, она заплакала и излила мне со слезами массу милых и горьких вещей. Каждый работает со снами по-своему».
#processwork
❤16👍6
«Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед. Вот так и мы могли бы снова научиться наслаждаться жизнью— развернув наше сознание в противоположную сторону, чтобы начать видеть и делать все совершенно по-новому»
Арнольд и Эми Минделл
#процессориентированнаяпсихология #processwork
Арнольд и Эми Минделл
#процессориентированнаяпсихология #processwork
👍4