Записки ассистента.
По следам семинара 17-18 декабря.

«Представь, что руки у тебя оочень-очень длинные….»

Будущие психотравматологи учатся работать с травмированными клиентами - в этот раз через движение.

Психическая травма может даже не помниться или не считаться человеком за травму, но тело всё помнит и реагирует, к примеру, хронически холодными руками и ногами.

Думали ли вы, что ваши телесные симптомы  - боль, холод, скованность - могут быть  симптомами давно забытой травмы, или не такой уж забытой?

И вот есть такое место, где психологов учат исцелять тело и душу, продвигаясь в работе медленно и осторожно, как сапёры, аккуратно разряжая и высвобождая запертую энергию; через телесный симптом, движение или образ замечать ограничивающие убеждения, остановленные импульсы.

17-18 декабря прошел третий семинар программы: «Психодинамическая соматическая терапия психической травмы», на котором ассистировала я, чем очень очень довольна, ибо расту вместе с участниками, впитывая всё новые и новые знания психотерапевтические секреты, которыми делятся наши учителя Александр и Елена Николаевы.

Ассистент программы, рекомендованный травматерапевт МИПОПП, EMDR терапевт
Конарева Лилия

В эту пятницу, 23 декабря в 18:00 онлайн- вебинар Па­топ­си­холо­гичес­кая экс­пресс-ди­аг­ности­ка в час­тной прак­ти­ке пси­холо­га
с Ильей Аб­росимовым

Стоимость— 2700 ₽
Итоговый документ— электронный сертификат

РЕГИСТРАЦИЯ

#семинарыдляпсихологов

Открытая супервизорская группа с Еленой и Александром Николаевыми.

Воз­можность для прак­ти­ки
и  доб­ро­жела­тель­но­го про­фес­си­ональ­но­го раз­бо­ра.
 
Ре­гуляр­ная су­пер­ви­зор­ская груп­па ор­га­низу­ет­ся с целью про­фес­си­ональ­ной под­дер­жки спе­ци­алис­тов в их ра­боте. Учас­тни­ки груп­пы име­ют воз­можность по­лучить опыт те­рапев­ти­чес­кой и кли­ент­ской ра­боты в цен­тре, ак­тивно учас­тво­вать в про­цесс-ана­лизе, вы­нес­ти на су­пер­ви­зию слу­чай из собс­твен­ной прак­ти­ки, на­рабо­тать и от­то­чить на­выки фа­сили­тато­ра груп­по­вого про­цес­са.

Ве­дущие:
Еле­на и Алек­сандр Ни­кола­евы

Благодарим за организацию супервизии Ольгу Фомкину❤️

От­зы­вы

Подробнее о супервизии

#супервизии

Что такое МИПОПП?
МИПОПП — это прежде всего люди, создающие пространство глубины, уважения, поддержки, совместности и свободы. МИПОПП — это передача знаний из рук в руки. МИПОПП — это традиции и новаторство вместе.
МИПОПП — это пульсирующее сердце.

Эта пульсация идет сегодня по всем регионам России благодаря нашим представителям в разных городах. Это они делают это возможным, это они запускают «круги на воде»:

Зиля Валеева (Уфа, Башкортостан, 10 лет вместе!), Марина Рыбкина (Москва), Татьяна и Михаил Шипулины (Новосибирск), Наталья Бажитова и Зоя Бобова (Екатеринбург, Урал), Елена Шейко (Краснодар), Анастасия Решетникова (Ростов-на-Дону), Чулпан Бикмухаметова (Казань), Анна Пономарева (Санкт-Петербург), Иван Вдовенко (Саратов), Елена Юдина (Красноярск).

Спасибо вам за эту совместность!!

Ни­кола­ева Еле­на,
Рук. психологического образования МИПОПП

#МИПОПП #процессориентированнаяпсихология #processwork

СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ | АРНОЛЬД МИНДЕЛЛ

РАБОТА СО СНОВИДЯЩИМ ТЕЛОМ ЧЕЛОВЕКА В ПРЕДСМЕРТНОМ СОСТОЯНИИ

Ко мне привели маленькую девочку с быстро прогрессирующей опухолью на спине. Близкие и врачи знали, что она скоро умрет. Она уже перенесла несколько операций, и ее доктор попросил меня поиграть и, может быть, поработать с этим несчастным ребенком, так как остальные уже оставили всякую надежду.

Когда девочка пришла, она рассказала мне свой сон. Ей снилось, что она стоит над каким-то очень страшным озером, держится за поручни, чтобы не упасть, а потом отпускает руки. Затем она легла на пол и сказала, что хочет полетать.

На спине у нее был корсет, который поддерживал ослабевший позвоночник, и она пожаловалась, что он мешает ей. Я не решался снять корсет. Позвонил ее доктору и, пообещав быть осторожным, получил его согласие.

При этом он заметил, что девочка настолько несчастна, что хуже ей быть уже не может. Мы сняли этот корсет, она легла на живот и стала махать руками.
– Oй, доктор, я лечу – это так здорово! – засмеялась она.

Я усилил взмахи ее рук, и мы «полетели» вместе. Она завизжала от восторга и сообщила мне, что мы пролетаем над облаком.

– Ага, – подхватил я, – я как раз вижу, как ты пролетаешь вверху.
Потом она сказала, что теперь моя очередь подняться вверх, а она будет за мной наблюдать.

Так мы «полетали» некоторое время, а затем она заявила: – Знаешь, я больше не спущусь вниз.

– Но почему?

– Потому что я хочу облететь другие планеты.

Я не на шутку испугался: если она «улетит», то может умереть. Однако я хотел увидеть, в чем состоит ее действительный процесс. Как знать, может быть ей лучше улететь – кто я такой, чтобы решать?
Я предоставил ей самой решить, улететь ли ей к другим планетам или спуститься на землю.

Она выбрала первое: «Я ухожу в дpyгой мир, прекрасный мир, полный удивительных планет». Потом настал критический момент – я сказал: действуй, делай то, что тебе нужно. Она стала «улетать».

Но тут внезапно оглянулась на меня, заплакала и сказала, что не хочет уходить без меня, потому что я единственный, кто «летает» с ней вместе.

Мы оба расплакались и обняли друг друга.

– Я спущусь на некоторое время, только чтобы побыть с тобой, – сказала она.

Я предложил ей делать то, что подсказывали ее чувства. Она захотела сначала ненадолго вернуться на землю, чтобы мы могли поиграть в какие-нибудь игры, а потом, когда она будет готова, отправиться на другие планеты.

Эта девочка быстро пошла на поправку и вскоре уже могла снять корсет; более того, опухоль пропала. Очевидно, ее процесс состоял в том, чтобы на какое-то время вернуться на землю.

Точнее, ее процесс заключался в том, чтобы «летать», то есть играть кинестетически и быть свободной в своих движениях. Он поначалу проявился в кинестетическом канале, а затем переместился в визуальный – когда она наблюдала планеты и облака. Закончился он в проприоцептивном канале чувством печали от прощания с землей.

#случайизпрактики #практикаминделл
#арнольдминделл

В эти выходные:

✺ 3 семинар «Бе­ремен­ность и ро­ды» «Перинатальная психология. Сознательное родительство»
Онлайн
Ведущая— Ра­кити­на Ека­тери­на

✺ 4 семинар «Смот­рюсь в те­бя как в зер­ка­ло. Про­ек­ции» Психология отношений. Психологическое консультирование пар и семей в процесс-ориентированном подходе
Москва
Ведущие— Сер­гей Ба­ев, Ви­дяко­ва Оль­га

✺ 11 семинар «Травмы развития: структура солидарности и проявления своих интересов. Общий об­зор ра­боты с трав­ма­ми раз­ви­тия. Су­пер­ви­зия слу­ча­ев из прак­ти­ки» Психодинамическая соматическая терапия травмы 2021-23
Москва
Ведущий— Ни­кола­ев Алек­сандр
Ассистент программы— Ко­наре­ва Ли­лия

✺ 9 семинар «Работа с зависимостями и созависимым поведением» Процесс-ориентированная психология 2021-23
Екатеринбург
Ведущая— Еле­на Ни­кола­ева

✺ 8 семинар «Празднование жизни» Ресурсный танец
Онлайн
Ведущая— Евгения Косарева

✺ Учебно-терапевтическая группа в процесс-ориентированном подходе (processwork)
Москва
Ведущая— Га­яне Яща­нина

#расписание

Вебинар «Эпо­ха ёжи­ков в ту­мане»: как при­нять не­оп­ре­делен­ность и про­дол­жить жить в ней»

Мно­гим се­год­ня от­кли­ка­ет­ся или вспо­мина­ет­ся муль­тфильм про ежи­ка в ту­мане. Не­кото­рые из нас, по­доб­но глав­но­му ге­рою, ока­зыва­ют­ся в рас­те­рян­ности или бес­си­лии пе­ред неп­рогляд­ностью бу­дущих пер­спек­тив.

Роль ту­мана в на­ши дни иг­ра­ет не­оп­ре­делен­ность — од­на из на­ибо­лее час­то упо­мина­емых пси­холо­гичес­ких ха­рак­те­рис­тик пе­ри­ода, в ко­тором мы жи­вем. В не­оп­ре­делен­ности мы с тре­вогой или нер­вным смеш­ком го­ворим о го­ризон­тах пла­ниро­вания — на­ша пси­хика ри­су­ет уг­ро­жа­ющие кар­ти­ны бу­дуще­го или от­ка­зыва­ет­ся от них вов­се. При этом мы мо­жем чувс­тво­вать, что те­ря­ем при­выч­ные опо­ры и ори­ен­ти­ры, а на­ша жизнь как буд­то ста­вит­ся на па­узу, и мы ни­как не мо­жем на это пов­ли­ять.

И в этом кон­тек­сте нам оп­ре­делен­но есть че­му на­учить­ся у то­го са­мого ёжи­ка, ведь, ес­ли вы пом­ни­те эту ис­то­рию, то в ито­ге ему уда­лось вый­ти из ту­мана сох­ра­нив се­бя и прий­ти в бе­зопас­ное мес­то.
На он­лайн-ве­бина­ре мы об­су­дим, по­чему не­оп­ре­делен­ность так пу­га­ет нас, как она свя­зана со стрес­сом, а так­же ка­кие ре­сур­сы она мо­жет в се­бе со­дер­жать. Бу­дут опи­саны ме­ханиз­мы то­го, как лю­ди по­рой усу­губ­ля­ют свое сос­то­яние в ус­ло­ви­ях не­оп­ре­делен­ности. Так­же учас­тни­ки поз­на­комят­ся с ме­тода­ми пси­холо­гичес­кой по­мощи в ус­ло­ви­ях не­оп­ре­делен­ности и ос­во­ят не­кото­рые прак­ти­чес­кие инс­тру­мен­ты.

Для ко­го этот ве­бинар:
Ве­бинар бу­дет по­лезен пси­холо­гам, пси­хоте­рапев­там и дру­гим спе­ци­алис­там в об­ласти пси­хичес­ко­го здо­ровья, а так­же всем тем, ко­му ин­те­рес­на и от­кли­ка­ет­ся те­ма не­оп­ре­делен­ности в жиз­ни и ра­боты с ней.
 
Ведущий— Аб­ро­симов Илья Ни­кола­евич

17 фев­ра­ля | 18.00 — 21.00
Итоговый документ — электронный сертификат

Стоимость— 2300 ₽ до 10 ян­ва­ря, 2600 ₽ до 1 фев­ра­ля, 2900 ₽ до 16 фев­ра­ля

Внимание! Записи не будет

#неопределенность #семинарыдляпсихологов