🎓Михаил Мурашко: Российские студенческие отряды — важная площадка для развития молодежи

Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко направил приветствие участникам медицинского карьерного форума «Труд крут».

👨🏻‍⚕️🧑🏻‍⚕️Работа в составе студенческого отряда — это опыт, который пригодится при дальнейшем выстраивании профессионального пути. Ребята делают первые шаги в карьере и открывают для себя новые возможности для личностного роста, развития компетенций в отрасли здравоохранения.

🎉 В этом году студенческие отряды отмечают 65–летний юбилей движения и 20 лет с начала современной истории. За 20 лет с момента их возрождения школу медицинских студенческих отрядов прошло более 35 тыс. студентов из 45 регионов России.

— Стремление к новым открытиям, готовность прийти на помощь реальными делами и желание сделать мир вокруг себя лучше — качества, которые всегда отличали вас, — отметил в приветствии Михаил Мурашко.

▶️В этом году участники студенческих медицинских отрядов смогут реализовать свои профессиональные возможности более чем на 8 трудовых проектах разного уровня по всей стране.

▶️Михаил Мурашко выразил уверенность, что медицинский карьерный форум станет подходящей площадкой для профессионального развития. Свои компетенции смогут повысить как студенты, так и школьники.

Кроме того, министр пожелал участникам успехов, новых побед и, конечно, крепкого здоровья!

#БудущиеВрачи

🎓Педиатрический университет Минздрава России открыл два новых направления подготовки медицинских специалистов

▶️ С этого года планируется начать подготовку более 150 будущих медсестёр и медбратьев по программе «Сестринское дело» среднего профессионального образования. 

— Ребята будут поступать на базе 9-го класса и на базе 11-го. И с этого года у нас 50 бюджетных мест на базе 9-го класса, на базе 11-го также 50 и по 25 внебюджетных мест, — сообщил ответственный секретарь приёмной комиссии Виктор Пузырев.

▶️Ещё одно перспективное направление — магистратура по юриспруденции. Её уникальность в том, что в вузе будут готовить именно медицинских юристов.

Также общее количество бюджетных мест в вузе возросло на 10% — если в прошлом их было 799, то в этом — 875.

В зависимости от направления подготовки, от 65 до 70% мест выделено под квоту целевого приёма.

По словам ректора Педиатрического университета Минздрава России Дмитрия Иванова, наибольшей популярностью среди абитуриентов традиционно пользуются:
⚫Лечебное дело;
⚫Стоматология;
⚫Педиатрия;
⚫Медико-профилактическое дело;
⚫Клиническая психология;
⚫Медицинская биофизика; специальное (дефектологическое) образование;
⚫Программа магистратуры «Общественное здравоохранение и здоровье».

— Медицинские специальности сегодня очень востребованы, и нет сомнений, что их популярность будет только расти, — отметил Виктор Пузырев.

👩‍🎓👨‍🎓 Благодаря программе целевого обучения большинство студентов-медиков уже с первого курса знают, где они будут работать, получив диплом. Абитуриент из любого уголка нашей большой страны может выбрать тот регион, где он хотел бы остаться работать после окончания университета.

#БудущиеВрачи

🔬 Башкирский государственный медицинский университет Минздрава России запустил программу научной ординатуры

В БГМУ Минздрава России набор на новую программу продлится до 25 августа.

🧬 Научная ординатура приобщит молодых специалистов к науке и обеспечит научные лаборатории и институты необходимыми кадрами.

Научная ординатура также поможет сформировать сообщества лидеров научных направлений и упростит отбор претендентов для поступления в целевую аспирантуру.

Обучение будет проводиться по двум образовательным трекам:
➡️ Образовательный трек полного цикла (2 года);
➡️ Сокращенный образовательный трек, ординаторы второго года обучения (1 год).

Среди направлений:
🔹Трансляционная онко-иммунология и онко-урология;
🔹Экспериментальная фармакология и промышленная фармация;
🔹Клеточные, тканевые и генетические технологии;
🔹Микрофлюидика и природоподобные технологии;
🔹Аддитивные технологии и регенеративная медицина;
🔹Нейрокогнитивные и психореабилитационные технологии;
🔹Молекулярные механизмы сердечно-сосудистых и метаболических заболеваний;
🔹Биоинформатика, ИТ, цифровые технологии, искусственный интеллект;
🔹Микробиом;
🔹Ядерная медицина

Важно, что в научную ординатуру могут поступить выпускники специалитета, ординаторы и молодые врачи до 35 лет при наличии научных публикаций, рекомендаций научного руководителя и решения отборочной комиссии БГМУ Минздрава России.

#БудущиеВрачи
#МедицинскаяНаука

🏥 400 выпускников Педиатрического университета Минздрава России выбирают региональные больницы первым местом работы

🗺 Почти все 400 ординаторов, обучавшихся по 48 направлениям, трудоустроились еще в процессе обучения. Большая часть из них осталась работать в медорганизациях Карелии и Ленинградской области.

— В Карельскую республиканскую детскую больницу трудоустроились ординаторы 2024 года, причём, они ещё в ходе практики были не просто приглашены на работу, а им создали прекрасные условия для развития. Один из ординаторов, родом из Санкт-Петербурга, отправился в Сортавальскую больницу, это его выбор, он хочет пройти школу районного стационара, — рассказала пресс-служба университета.

🏛 Кроме того, ректор СПбГПМУ Минздрава России рассказал, что студенты проходят практику в лечебных организациях и все чаще их выбор останавливается на региональных больницах.

➡️ По словам ректора, поводом для этого становится возможность получить ценный клинический опыт и основу для профессионального роста.

#БудущиеВрачи

👨🏻‍⚕️🧑🏻‍⚕️ Михаил Мурашко: Принцип «Знаю, значит могу сделать» должен реализовываться уже на площадке вуза

Ключевая задача обучения медицинского специалиста — практикоориентированность.

Об этом, а также о том, какие требования предъявляются к медвузам сегодня, министр рассказал на встрече с руководством Дальневосточного государственного медицинского университета Минздрава России, в рамках рабочей поездки в Хабаровский край.

🎓 В университете обучаются около 3 тыс. студентов, более 30 аспирантов, 300 ординаторов.

1️⃣Цель медвузов сегодня — обеспечение отрасли квалифицированными кадрами.

Министр отметил ряд мер, которые также направлены на достижение этой цели:
🔵Повышение уровня квалификации специалистов;
🔵Меры социальной поддержки, в том числе социальные выплаты в разных типах медицинских организаций, в том числе в первичном звене, малых населённых пунктах;
🔵Реализация программы «Вуз-Регион». Программа позволяет ординаторам второго года, прошедшим аккредитацию, работать врачом-стажером в медицинской организации под наставничеством опытных врачей.

2️⃣ Ещё одно требование к вузам — активная научная деятельность

— Принципиально важно, чтобы разрабатывая как фундаментальные направления, так и практикоориентированные, мы четко двигались по пути создания продукции и разработок для практического здравоохранения, включая оформление патентов и производство инновационных продуктов, — сказал Михаил Мурашко.

3️⃣ Вузы должны брать кураторство над медколледжами, чтобы сориентировать на стандарты, которые сейчас внедряются в здравоохранении.

4️⃣В обучение в вузе должны быть интегрированы блоки по современным организационным методам, информационным технологиям, системе менеджмента качества, методам анализа.

— Именно инновационная медицина развивает государство, задаёт высокие стандарты оказания медицинской помощи, — подчеркнул министр.

#БудущиеВрачи

🎓 В УГМУ Минздрава России стартуют новые образовательные программы

Уральский государственный медицинский университет Минздрава России начинает новый набор для обучения на цифровой кафедре по программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». 

💻 Помимо своей основной специальности, студенты могут получить дополнительную квалификацию по IT-профилю.

В 2024-2025 учебном году цифровая кафедра УГМУ Минздрава России предлагает следующие программы профессиональной переподготовки:

🟢 «VR технологии в медицине и медицинском образовании»;
🟢 «Zero coding и генеративный искусственный интеллект в образовании»;
🟢 «Цифровизация здравоохранения. 3D-моделирование и аддитивные технологии в медицине»;
🟢 «Цифровые технологии анализа медицинских данных».

❕ Особенность программы — независимая оценка уровня сформированности компетенций (ассесмент). Состоит из трёх этапов и проводится в начале, середине и перед завершением обучения. Оценка помогает провести срез знаний и отследить прирост компетенций на протяжении всей программы обучения.

Заявки могут подавать студенты со 2 курса обучения по программам специалитета и бакалавриата, а также обучающиеся по всем направлениям магистратуры и ординатуры.

📚 Обучение продлится 9 месяцев, а после успешного освоения программы студенты получат диплом государственного образца о профессиональной переподготовке.

— В рамках проекта, который будет реализован до 2030 года, планируется подготовить более тысячи специалистов с цифровыми компетенциями для сферы здравоохранения. Тематика кейсов, которые мы создаем на цифровой кафедре, продиктованы запросами врачей и медицинских организаций, — отметила ректор УГМУ Минздрава России Ольга Ковтун.

#БудущиеВрачи