Новый способ получения керметов
В Самарском политехе разработали новый способ синтеза керамико-металлических композитов (керметов) семейства «MAX-металл». Это относительно новый класс материалов, обладающих уникальными свойствами.
Они состоят из трех химических элементов — титана, кремния или алюминия и углерода, а их структура представляет собой чередующиеся слои толщиной в один атом. Такие особенности строения наделяют МАХ-керметы особыми качествами: они устойчивы к тепловому и механическому воздействию, обладают электропроводностью, повышенной прочностью и износостойкостью. Но методы их получения дорогие, энергоемкие и затратные по времени.
Ученые из СамГТУ предложили для производства керметов использовать простой и экологичный метод самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, объединенный с технологией самопроизвольной инфильтрации (пропитывания) металлического расплава. Эта технология не требует применения специального оборудования. Созданные таким способом композитные образцы обладают улучшенными физико-механическими характеристиками.
В Самарском политехе разработали новый способ синтеза керамико-металлических композитов (керметов) семейства «MAX-металл». Это относительно новый класс материалов, обладающих уникальными свойствами.
Они состоят из трех химических элементов — титана, кремния или алюминия и углерода, а их структура представляет собой чередующиеся слои толщиной в один атом. Такие особенности строения наделяют МАХ-керметы особыми качествами: они устойчивы к тепловому и механическому воздействию, обладают электропроводностью, повышенной прочностью и износостойкостью. Но методы их получения дорогие, энергоемкие и затратные по времени.
Ученые из СамГТУ предложили для производства керметов использовать простой и экологичный метод самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, объединенный с технологией самопроизвольной инфильтрации (пропитывания) металлического расплава. Эта технология не требует применения специального оборудования. Созданные таким способом композитные образцы обладают улучшенными физико-механическими характеристиками.
Валерий Фальков: необходимо усилить контроль за качеством проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации
Вопросам качества проведения экзамена было посвящено совещание главы Минобрнауки России с руководством вузов.
Сейчас проводить экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства имеют право 9 университетов, подведомственных Минобрнауки, два правительственных, один вуз Минпросвещения и одна организация Правительства Москвы.
На совещании обсуждался вопрос более тщательного контроля со стороны вузов за процедурой проведения экзамена на базе их организаций-партнеров. Отметим, в течение 2023 года количество мест проведения такого экзамена сокращено более чем в два раза.
Глава Минобрнауки России дал ряд поручений, направленных на усиление контроля за качеством проведения экзамена:
✅ в срок до 1 мая 2024 года исключить коммерческих партнеров из процедуры: они больше не должны допускаться к работе по проведению экзамена и оформлению сертификатов;
✅ заключить в регионах в первую очередь договоры с государственными вузами, чтобы в каждом субъекте конкретный местный университет отвечал за проведение экзамена;
✅ усилить контроль за процедурами проведения экзамена и выдачи сертификатов, при выявлении нарушений незамедлительно информировать правоохранительные органы. Отстранять от работы лиц, допустивших нарушения.
Курировать исполнение этой работы поручено заместителю Министра Константину Могилевскому.
💬 «Подчеркиваю, что прямая персональная ответственность за проведение экзамена и выдачу сертификатов лежит на вас», — обратился к ректорам Валерий Фальков.
❗️Экзамен является одним из механизмов социокультурной и языковой адаптации иностранных граждан на территории Российской Федерации.
Вопросам качества проведения экзамена было посвящено совещание главы Минобрнауки России с руководством вузов.
Сейчас проводить экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства имеют право 9 университетов, подведомственных Минобрнауки, два правительственных, один вуз Минпросвещения и одна организация Правительства Москвы.
На совещании обсуждался вопрос более тщательного контроля со стороны вузов за процедурой проведения экзамена на базе их организаций-партнеров. Отметим, в течение 2023 года количество мест проведения такого экзамена сокращено более чем в два раза.
Глава Минобрнауки России дал ряд поручений, направленных на усиление контроля за качеством проведения экзамена:
✅ в срок до 1 мая 2024 года исключить коммерческих партнеров из процедуры: они больше не должны допускаться к работе по проведению экзамена и оформлению сертификатов;
✅ заключить в регионах в первую очередь договоры с государственными вузами, чтобы в каждом субъекте конкретный местный университет отвечал за проведение экзамена;
✅ усилить контроль за процедурами проведения экзамена и выдачи сертификатов, при выявлении нарушений незамедлительно информировать правоохранительные органы. Отстранять от работы лиц, допустивших нарушения.
Курировать исполнение этой работы поручено заместителю Министра Константину Могилевскому.
💬 «Подчеркиваю, что прямая персональная ответственность за проведение экзамена и выдачу сертификатов лежит на вас», — обратился к ректорам Валерий Фальков.
❗️Экзамен является одним из механизмов социокультурной и языковой адаптации иностранных граждан на территории Российской Федерации.
Цифровая модель прокатного стана
Ученые ЮУрГУ первыми в мире создали аналитическую модель процесса непрерывной прокатки стали для металлургических производств — по сути, цифровой двойник прокатного стана.
Несмотря на то, что технология непрерывной прокатки известна с начала ХХ века, до сих пор не существовало корректных моделей, которые бы позволяли рассчитать режим работы оборудования, чтобы получить на выходе продукцию с заданными параметрами. Ведущие мировые производители прокатного оборудования и сейчас используют для расчетов эмпирические модели.
Челябинские ученые предложили принципиально новое решение, основанное на уникальной математической модели. Еще до запуска прокатного стана она прогнозирует параметры готовой продукции.
С помощью непрерывной прокатки можно получать изделия с уникальными свойствами: например, металлические полосы длиной в сотни метров или листы толщиной в десятые доли миллиметра. Сфера применения таких материалов — электроника, точное машиностроение, оптика.
Работа выполнена в рамках программы «Приоритет-2030» нацпроекта «Наука и университеты». Результаты доложены на XIV Международном конгрессе прокатчиков, который проходит в Череповце.
Ученые ЮУрГУ первыми в мире создали аналитическую модель процесса непрерывной прокатки стали для металлургических производств — по сути, цифровой двойник прокатного стана.
Несмотря на то, что технология непрерывной прокатки известна с начала ХХ века, до сих пор не существовало корректных моделей, которые бы позволяли рассчитать режим работы оборудования, чтобы получить на выходе продукцию с заданными параметрами. Ведущие мировые производители прокатного оборудования и сейчас используют для расчетов эмпирические модели.
Челябинские ученые предложили принципиально новое решение, основанное на уникальной математической модели. Еще до запуска прокатного стана она прогнозирует параметры готовой продукции.
С помощью непрерывной прокатки можно получать изделия с уникальными свойствами: например, металлические полосы длиной в сотни метров или листы толщиной в десятые доли миллиметра. Сфера применения таких материалов — электроника, точное машиностроение, оптика.
Работа выполнена в рамках программы «Приоритет-2030» нацпроекта «Наука и университеты». Результаты доложены на XIV Международном конгрессе прокатчиков, который проходит в Череповце.
Валерий Фальков провел встречу с Министром образования Китайской Народной Республики Хуай Цзиньпэном
В рамках Восьмого совещания министров образования государств — членов ШОС стороны обсудили наиболее значимые вопросы российско-китайского взаимодействия в сфере высшего образования.
Глава Минобрнауки России отметил, что за последние несколько лет ведомствам двух стран удалось придать новый импульс образовательным контактам.
💬 «Одним из главных показателей успешной совместной работы стало сохранение высокого уровня академической мобильности. Реализуется большое количество программ взаимовыгодного сотрудничества региональных университетов, интересных проектов, предлагаются новые формы обучения. Наша задача — развивать и укреплять дружбу между университетами России и Китая и способствовать расширению контактов», — сказал Валерий Фальков.
📃 Важной вехой, по словам Министра, стало подписание Дорожной карты Российско-Китайского гуманитарного сотрудничества до 2030 года между главами Правительств.
Хуай Цзиньпэн подтвердил, что в рамках взаимодействия по линии образования двух стран достигнуто большое количество договоренностей.
💬 «Наша встреча может считаться стартом нового продуктивного и практического сотрудничества. Будем общими усилиями продвигать все приоритетные направления и реализовывать совместные инициативы», — отметил Министр образования КНР.
✅ Стороны обсудили ряд ключевых совместных проектов и приоритетов развития.
Одной из успешно реализованных инициатив является Совместный университет МГУ имени М.В. Ломоносова и Пекинского политехнического института в Шэньчжэне.
Действуют 13 профильных ассоциаций, созданных вузами России и Китая. Прорабатывается создание 14-й ассоциации — университетов туризма и гостеприимства.
Сотрудничество развивается как в рамках ШОС, так и по линии межгосударственного объединения БРИКС.
➡️ Читать подробнее
#МеждународноеСотрудничество
В рамках Восьмого совещания министров образования государств — членов ШОС стороны обсудили наиболее значимые вопросы российско-китайского взаимодействия в сфере высшего образования.
Глава Минобрнауки России отметил, что за последние несколько лет ведомствам двух стран удалось придать новый импульс образовательным контактам.
💬 «Одним из главных показателей успешной совместной работы стало сохранение высокого уровня академической мобильности. Реализуется большое количество программ взаимовыгодного сотрудничества региональных университетов, интересных проектов, предлагаются новые формы обучения. Наша задача — развивать и укреплять дружбу между университетами России и Китая и способствовать расширению контактов», — сказал Валерий Фальков.
📃 Важной вехой, по словам Министра, стало подписание Дорожной карты Российско-Китайского гуманитарного сотрудничества до 2030 года между главами Правительств.
Хуай Цзиньпэн подтвердил, что в рамках взаимодействия по линии образования двух стран достигнуто большое количество договоренностей.
💬 «Наша встреча может считаться стартом нового продуктивного и практического сотрудничества. Будем общими усилиями продвигать все приоритетные направления и реализовывать совместные инициативы», — отметил Министр образования КНР.
✅ Стороны обсудили ряд ключевых совместных проектов и приоритетов развития.
Одной из успешно реализованных инициатив является Совместный университет МГУ имени М.В. Ломоносова и Пекинского политехнического института в Шэньчжэне.
Действуют 13 профильных ассоциаций, созданных вузами России и Китая. Прорабатывается создание 14-й ассоциации — университетов туризма и гостеприимства.
Сотрудничество развивается как в рамках ШОС, так и по линии межгосударственного объединения БРИКС.
➡️ Читать подробнее
#МеждународноеСотрудничество
Forwarded from Правительство России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Министры образования государств – членов ШОС подвели итоги пятилетней работы и обозначили приоритеты дальнейшего взаимодействия
Под председательством главы Минобрнауки России Валерия Фалькова прошло восьмое совещание министров образования государств – членов ШОС. Это первое мероприятие такого высокого уровня по линии образования в рамках ШОС за последние 5 лет.
В нем приняли участие министр образования КНР Хуай Цзиньпэн, министр науки и высшего образования Казахстана Саясат Нурбек, министр образования и науки Таджикистана Саидзода Рахим Хамро, представители стран – участниц и наблюдателей ШОС: Индии, Ирана, Киргизии, Пакистана, Узбекистана и Белоруссии.
💬«Отрадно, что впервые с 2018 года, нам, наконец, удалось собраться всем вместе в кругу партнеров для подведения итогов пятилетней работы и обсуждения новых инициатив по линии образования. За прошедший период семья ШОС стала больше. Широкая представленность наших партнеров по организации в сегодняшнем совещании подтверждает авторитет и высокую международную значимость данной площадки для решения задач национальной и мировой повестки», – отметил Валерий Фальков.
✅В 2022 году Иран стал полноправным членом организации. Республика Беларусь (государство-наблюдатель) ведет работу по повышению статуса до полноправного члена ШОС.
🤝Главы делегаций обсудили развитие сотрудничества в области академических обменов, проведение исследований, организацию профобразования, языкового обучения, интенсификацию молодежного взаимодействия и цифровизацию образования.
🗓Участники встречи одобрили план мероприятий по реализации соглашения между правительствами государств – членов ШОС о сотрудничестве в области образования на период 2024–2026 годов, утвердили состав координационного совета Университета ШОС и численность попечительского совета.
⛩Следующее совещание пройдет в Китае.
Заместитель генсекретаря ШОС Нуран Ниязалиев поблагодарил российскую сторону за организацию мероприятия.
#образование #международное_сотрудничество
Под председательством главы Минобрнауки России Валерия Фалькова прошло восьмое совещание министров образования государств – членов ШОС. Это первое мероприятие такого высокого уровня по линии образования в рамках ШОС за последние 5 лет.
В нем приняли участие министр образования КНР Хуай Цзиньпэн, министр науки и высшего образования Казахстана Саясат Нурбек, министр образования и науки Таджикистана Саидзода Рахим Хамро, представители стран – участниц и наблюдателей ШОС: Индии, Ирана, Киргизии, Пакистана, Узбекистана и Белоруссии.
💬«Отрадно, что впервые с 2018 года, нам, наконец, удалось собраться всем вместе в кругу партнеров для подведения итогов пятилетней работы и обсуждения новых инициатив по линии образования. За прошедший период семья ШОС стала больше. Широкая представленность наших партнеров по организации в сегодняшнем совещании подтверждает авторитет и высокую международную значимость данной площадки для решения задач национальной и мировой повестки», – отметил Валерий Фальков.
✅В 2022 году Иран стал полноправным членом организации. Республика Беларусь (государство-наблюдатель) ведет работу по повышению статуса до полноправного члена ШОС.
🤝Главы делегаций обсудили развитие сотрудничества в области академических обменов, проведение исследований, организацию профобразования, языкового обучения, интенсификацию молодежного взаимодействия и цифровизацию образования.
🗓Участники встречи одобрили план мероприятий по реализации соглашения между правительствами государств – членов ШОС о сотрудничестве в области образования на период 2024–2026 годов, утвердили состав координационного совета Университета ШОС и численность попечительского совета.
⛩Следующее совещание пройдет в Китае.
Заместитель генсекретаря ШОС Нуран Ниязалиев поблагодарил российскую сторону за организацию мероприятия.
#образование #международное_сотрудничество
Россия и Казахстан определили План мероприятий по сотрудничеству в области образования и науки
Соответствующий документ подписали Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков и Министр науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек.
План предусматривает:
📍расширение сотрудничества между университетами двух стран,
📍отдельную программу научных стажировок,
📍создание новых образовательных программ,
📍реализацию совместных научно-исследовательских проектов, в том числе на российских установках класса «мегасайенс».
В ходе встречи стороны обсудили развитие филиалов российских университетов в Казахстане: ЧелГУ в городе Костанае, РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина в Атырау, НИЯУ «МИФИ» в Алма-Ате, филиала «Восход» МАИ в городе Байконуре.
#МеждународноеСотрудничество
Соответствующий документ подписали Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков и Министр науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек.
План предусматривает:
📍расширение сотрудничества между университетами двух стран,
📍отдельную программу научных стажировок,
📍создание новых образовательных программ,
📍реализацию совместных научно-исследовательских проектов, в том числе на российских установках класса «мегасайенс».
В ходе встречи стороны обсудили развитие филиалов российских университетов в Казахстане: ЧелГУ в городе Костанае, РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина в Атырау, НИЯУ «МИФИ» в Алма-Ате, филиала «Восход» МАИ в городе Байконуре.
#МеждународноеСотрудничество
Исполняющим обязанности ректора Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина назначен Никита Владимирович Гусев
Никита Владимирович в 2009 году окончил Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова по специальности «журналистика». Имеет ученую степень кандидата филологических наук и ученое звание доцента. Посвятил работе в сфере высшего образования более 10 лет, пройдя профессиональный путь от младшего научного сотрудника до проректора МГУ имени М.В. Ломоносова.
💬 «Само предназначение Института русского языка имени Пушкина должно диктовать его руководству и сотрудникам особенно внимательное отношение к нашему языку. Это учреждение должно быть образцом для всех вузов, имеющих право проводить такой экзамен», — отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
Ранее прошедшая в Институте Пушкина проверка установила факты ненадлежащего контроля за процедурой проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства. Как подчеркнул Министр, прямая персональная ответственность за проведение экзамена и выдачу сертификатов возложена на ректоров уполномоченных вузов.
Никита Владимирович в 2009 году окончил Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова по специальности «журналистика». Имеет ученую степень кандидата филологических наук и ученое звание доцента. Посвятил работе в сфере высшего образования более 10 лет, пройдя профессиональный путь от младшего научного сотрудника до проректора МГУ имени М.В. Ломоносова.
💬 «Само предназначение Института русского языка имени Пушкина должно диктовать его руководству и сотрудникам особенно внимательное отношение к нашему языку. Это учреждение должно быть образцом для всех вузов, имеющих право проводить такой экзамен», — отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
Ранее прошедшая в Институте Пушкина проверка установила факты ненадлежащего контроля за процедурой проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства. Как подчеркнул Министр, прямая персональная ответственность за проведение экзамена и выдачу сертификатов возложена на ректоров уполномоченных вузов.
О самом интересном в федеральном проекте «Передовые инженерные школы»
📍 Сельскохозяйственный робот. Инженеры ДГТУ представили на Московском международном салоне образования макет универсальной роботизированной платформы. Модульная конструкция легко адаптируется под различные задачи. С ее помощью, используя сменное оборудование, можно контролировать процесс созревания растений, брать образцы грунта для анализа, точечно вносить удобрения.
📍 Систему дистанционного контроля, встраиваемую в любое электронное оборудование, создали в ПИШ Корабелки (СПбГМТУ). Она способна удаленно собирать данные о техническом состоянии объекта, сравнивать их с «эталонными» характеристиками и передавать информацию на компьютер оператора. Система сама диагностирует неисправности, а также определяет повышенный износ объекта.
📍 Новую методологию подготовки инженеров в области газотурбинного двигателестроения разработали и внедрили в ПИШ Пермского политеха в сотрудничестве с ИТ-компанией «Ланит». Она учитывает все этапы реальной конструкторской работы — от расчетов до изготовления и сборки.
📍 Обучение роботов. В образовательном пространстве «Информационные технологии в медицине» ПИШ Сеченовского Университета начали обучать роботов-манипуляторов ассистировать хирургам во время операций. Для создания таких технологий закупили специальные вычислительные комплексы.
📍 Система интеллектуальной селекции. Специалисты ПИШ «Агробиотек» Томского госуниверситета вместе с коллегами из Курчатовского института разработали расчетную систему, позволяющую оценивать племенную ценность свиней. Для этого используют анализ фенотипа — совокупности внешних и внутренних признаков. На следующем этапе ученые планируют добавить в систему анализ генетических данных. Это позволит выводить животных с наилучшими показателями.
📍 Сельскохозяйственный робот. Инженеры ДГТУ представили на Московском международном салоне образования макет универсальной роботизированной платформы. Модульная конструкция легко адаптируется под различные задачи. С ее помощью, используя сменное оборудование, можно контролировать процесс созревания растений, брать образцы грунта для анализа, точечно вносить удобрения.
📍 Систему дистанционного контроля, встраиваемую в любое электронное оборудование, создали в ПИШ Корабелки (СПбГМТУ). Она способна удаленно собирать данные о техническом состоянии объекта, сравнивать их с «эталонными» характеристиками и передавать информацию на компьютер оператора. Система сама диагностирует неисправности, а также определяет повышенный износ объекта.
📍 Новую методологию подготовки инженеров в области газотурбинного двигателестроения разработали и внедрили в ПИШ Пермского политеха в сотрудничестве с ИТ-компанией «Ланит». Она учитывает все этапы реальной конструкторской работы — от расчетов до изготовления и сборки.
📍 Обучение роботов. В образовательном пространстве «Информационные технологии в медицине» ПИШ Сеченовского Университета начали обучать роботов-манипуляторов ассистировать хирургам во время операций. Для создания таких технологий закупили специальные вычислительные комплексы.
📍 Система интеллектуальной селекции. Специалисты ПИШ «Агробиотек» Томского госуниверситета вместе с коллегами из Курчатовского института разработали расчетную систему, позволяющую оценивать племенную ценность свиней. Для этого используют анализ фенотипа — совокупности внешних и внутренних признаков. На следующем этапе ученые планируют добавить в систему анализ генетических данных. Это позволит выводить животных с наилучшими показателями.
Forwarded from Правительство России
Команды НИУ ВШЭ выиграли чемпионат мира по программированию ICPC
📍В египетском городе Луксор прошли финалы соревнований по программированию ICPC за 2022 и 2023 годы – соревнования несколько раз откладывались. Команды студентов факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ продемонстрировали высокие результаты:
🏆став абсолютными чемпионами 47-го финала ICPC,
🏅завоевав золотые медали в 46-м финале ICPC.
🥉Также отлично себя проявили студенты МФТИ – их команда стала третьей в 47-м финале ICPC и пятой в 46-м финале ICPC.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил команды:
«Именно благодаря их талантам, трудолюбию мы являемся одними из мировых лидеров по темпам цифровой трансформации экономики и социальной сферы. От всей души поздравляю студентов НИУ ВШЭ с заслуженной победой, а также команду Физтеха, ставшую финалистом чемпионата ICPC! Уверен, ваши навыки позволят создать инновационные технологические решения, обеспечивающие технологический суверенитет страны, о важности которого неоднократного говорил наш Президент Владимир Путин».
⚡️ ICPC – это одно из крупнейших и наиболее престижных соревнований по программированию в мире. Команды из трех человек, представляющие свой университет, решают задачи, показывая такие способности, как работа в команде, креативность, обладают навыком принятия инновационных решений, умеют действовать под давлением конкуренции в ограниченное время.
📍В египетском городе Луксор прошли финалы соревнований по программированию ICPC за 2022 и 2023 годы – соревнования несколько раз откладывались. Команды студентов факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ продемонстрировали высокие результаты:
🏆став абсолютными чемпионами 47-го финала ICPC,
🏅завоевав золотые медали в 46-м финале ICPC.
🥉Также отлично себя проявили студенты МФТИ – их команда стала третьей в 47-м финале ICPC и пятой в 46-м финале ICPC.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил команды:
«Именно благодаря их талантам, трудолюбию мы являемся одними из мировых лидеров по темпам цифровой трансформации экономики и социальной сферы. От всей души поздравляю студентов НИУ ВШЭ с заслуженной победой, а также команду Физтеха, ставшую финалистом чемпионата ICPC! Уверен, ваши навыки позволят создать инновационные технологические решения, обеспечивающие технологический суверенитет страны, о важности которого неоднократного говорил наш Президент Владимир Путин».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Уникальный керамокомпозит
В ТГУ имени Г.Р. Державина разработали композитный материал на основе диоксида циркония, обладающий уникальными свойствами.
Циркониевая керамика и ее композиты имеют широкое применение: от жаропрочных тиглей и подшипников до зубных имплантатов и бронежилетов. Однако, изделиям из нее присущи два недостатка: они хрупкие и не выносят длительного воздействия влаги.
Ученые Державинского университета путем введения в состав добавок оксида алюминия и диоксида кремния получили керамокомпозит принципиально нового типа. По запасу прочности и влагостойкости он превосходит многие существующие аналоги, включая зарубежные.
Исследование выполнено при финансовой поддержке Минобрнауки по программе «Приоритет-2030» нацпроекта «Наука и университеты».
В ТГУ имени Г.Р. Державина разработали композитный материал на основе диоксида циркония, обладающий уникальными свойствами.
Циркониевая керамика и ее композиты имеют широкое применение: от жаропрочных тиглей и подшипников до зубных имплантатов и бронежилетов. Однако, изделиям из нее присущи два недостатка: они хрупкие и не выносят длительного воздействия влаги.
Ученые Державинского университета путем введения в состав добавок оксида алюминия и диоксида кремния получили керамокомпозит принципиально нового типа. По запасу прочности и влагостойкости он превосходит многие существующие аналоги, включая зарубежные.
Исследование выполнено при финансовой поддержке Минобрнауки по программе «Приоритет-2030» нацпроекта «Наука и университеты».
Идеи Канта и критика искусственного разума
В Калининграде 22–25 апреля состоится Международный Кантовский конгресс. Его откроет пленарное заседание «Критика искусственного разума: проблемы бытия и познания в контексте развития искусственного интеллекта».
К участию приглашены:
— Дмитрий Чернышенко, вице-премьер, куратор федерального проекта «Искусственный интеллект»;
— Константин Могилевский, замглавы Минобрнауки;
— Антон Алиханов, губернатор Калининградской области;
— Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта;
— Санджой Джоши, президент Фонда наблюдений и исследований (Индия).
💬 «Кантовский конгресс — ключевое событие празднования 300-летия со дня рождения выдающегося философа. Видим в нем повод для большого разговора о роли философии вообще — и как способа познания мира, и как фундаментальной университетской дисциплины. Поэтому программа конгресса охватывает широкий спектр вопросов – от классической этики до международных отношений и перспектив развития искусственного интеллекта. Уверен, что сам Иммануил Кант по достоинству оценил бы этот праздник интеллектуального общения», — отметил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Трансляции мероприятий будут доступны по ссылке.
➡️ Читать подробнее
В Калининграде 22–25 апреля состоится Международный Кантовский конгресс. Его откроет пленарное заседание «Критика искусственного разума: проблемы бытия и познания в контексте развития искусственного интеллекта».
К участию приглашены:
— Дмитрий Чернышенко, вице-премьер, куратор федерального проекта «Искусственный интеллект»;
— Константин Могилевский, замглавы Минобрнауки;
— Антон Алиханов, губернатор Калининградской области;
— Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта;
— Санджой Джоши, президент Фонда наблюдений и исследований (Индия).
💬 «Кантовский конгресс — ключевое событие празднования 300-летия со дня рождения выдающегося философа. Видим в нем повод для большого разговора о роли философии вообще — и как способа познания мира, и как фундаментальной университетской дисциплины. Поэтому программа конгресса охватывает широкий спектр вопросов – от классической этики до международных отношений и перспектив развития искусственного интеллекта. Уверен, что сам Иммануил Кант по достоинству оценил бы этот праздник интеллектуального общения», — отметил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Трансляции мероприятий будут доступны по ссылке.
➡️ Читать подробнее
Записаться на прием в Минобрнауки стало проще
На сайте Министерства появился электронный календарь для записи граждан на личный прием к заместителю Министра или директору департамента.
В нем можно выбрать тему, дату и время приема из предложенных, подробно изложить свой вопрос, при необходимости добавить файл-приложение и получить обратную связь от приемной.
Статус заявки будет отображаться в личном кабинете.
Прием проходит в формате видео-конференц-связи. Дату, время, подробности встречи и ссылку на подключение гражданин получит на электронную почту, указанную в его личном кабинете.
📍 На странице календаря доступна пошаговая видеоинструкция по записи на прием.
На сайте Министерства появился электронный календарь для записи граждан на личный прием к заместителю Министра или директору департамента.
В нем можно выбрать тему, дату и время приема из предложенных, подробно изложить свой вопрос, при необходимости добавить файл-приложение и получить обратную связь от приемной.
Статус заявки будет отображаться в личном кабинете.
Прием проходит в формате видео-конференц-связи. Дату, время, подробности встречи и ссылку на подключение гражданин получит на электронную почту, указанную в его личном кабинете.
📍 На странице календаря доступна пошаговая видеоинструкция по записи на прием.
Конкурс для участников проекта «Стартап как диплом»
Минобрнауки запускает первый всероссийский конкурс для студентов, заявивших выпускную квалификационную работу в формате «Стартап как диплом».
Участники получат менторское сопровождение и призы от партнеров.
📍 Финал состоится в июне в Москве, за победу сразятся авторы 15 лучших проектов.
Подробнее в карточках 👆
Минобрнауки запускает первый всероссийский конкурс для студентов, заявивших выпускную квалификационную работу в формате «Стартап как диплом».
Участники получат менторское сопровождение и призы от партнеров.
📍 Финал состоится в июне в Москве, за победу сразятся авторы 15 лучших проектов.
Подробнее в карточках 👆