🔥 Топ-5 новостей на этой неделе.
Наиболее интересными читатели посчитали обновленные программы поддержки ученых, необычные событийные мероприятия, а также разработки в сфере авиастроения и спутниковых технологий.
✍️Запуск обновленной программы «Мегагранты», которая будет работать по двум направлениям. Подробности здесь.
🛰 Казанские молодые ученые увеличили полезную нагрузку своего второго (!) спутника.
👩🔬 На выставке «Россия» в павильоне «Десятилетие науки и технологий» 11 февраля состоится Международный день женщин и девочек в науке.
⚗️ В этом году будет создано порядка 200 молодежных лабораторий, из них 30 — в вузах новых территорий.
✈️ Разработки в сфере гражданской авиации ведущих технических вузов страны.
Желаем познавательных выходных! ❄️
Наиболее интересными читатели посчитали обновленные программы поддержки ученых, необычные событийные мероприятия, а также разработки в сфере авиастроения и спутниковых технологий.
✍️Запуск обновленной программы «Мегагранты», которая будет работать по двум направлениям. Подробности здесь.
🛰 Казанские молодые ученые увеличили полезную нагрузку своего второго (!) спутника.
👩🔬 На выставке «Россия» в павильоне «Десятилетие науки и технологий» 11 февраля состоится Международный день женщин и девочек в науке.
⚗️ В этом году будет создано порядка 200 молодежных лабораторий, из них 30 — в вузах новых территорий.
✈️ Разработки в сфере гражданской авиации ведущих технических вузов страны.
Желаем познавательных выходных! ❄️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✊4 февраля мы запустили голосование по следующей теме:
«В советское время шестеро прославленных режиссеров и сценаристов окончили некинематографические вузы, сегодня объединенные в один университет.
Произведение одного из этих выпускников, отправляясь на старт, каждый раз смотрят российские космонавты — таков ритуал.
Где находится этот университет?»
Подавляющее большинство проголосовало неправильно.
Итак, смотрим видеоответ.
«В советское время шестеро прославленных режиссеров и сценаристов окончили некинематографические вузы, сегодня объединенные в один университет.
Произведение одного из этих выпускников, отправляясь на старт, каждый раз смотрят российские космонавты — таков ритуал.
Где находится этот университет?»
Подавляющее большинство проголосовало неправильно.
Итак, смотрим видеоответ.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
АлтГУ передал гуманитарную помощь для бойцов СВО
Алтайский государственный университет принял участников автопробега «Владивосток — Луганск».
Его маршрут около 9,5 тыс. километров. Участники автопробега уже побывали в Благовещенске, Чите, Улан-Удэ, Иркутске, Красноярске, Кемерове, Томске, Новосибирске. Барнаул стал медианой пробега.
Гостей приветствовал ректор АлтГУ Сергей Бочаров:
💬 «Наш университет с самого начала СВО поддерживает инициативы, выдвигаемые руководством нашей страны. В рамках приемной кампании мы оказываем поддержку детям участников спецоперации, а в этом году — и непосредственно участникам СВО: они пользуются льготами при поступлении на программы высшего образования. Университет организует сбор средств, благотворительные концерты, мы сотрудничаем с фондом В.А. Шаманова. Спасибо большое людям, которые едут на передовую, подвергают опасности свои жизни — это люди высокого мужества, мы преклоняемся перед вашей инициативой. В сборе помощи поучаствовал практически весь коллектив, надеюсь, что наша помощь хоть немного облегчит их нелегкую фронтовую жизнь».
Забрав гуманитарный груз в Барнауле, участники автопробега отправились дальше, впереди еще несколько городов и несколько недель пути.
#СВО #Минобрнауки
Алтайский государственный университет принял участников автопробега «Владивосток — Луганск».
Его маршрут около 9,5 тыс. километров. Участники автопробега уже побывали в Благовещенске, Чите, Улан-Удэ, Иркутске, Красноярске, Кемерове, Томске, Новосибирске. Барнаул стал медианой пробега.
Гостей приветствовал ректор АлтГУ Сергей Бочаров:
💬 «Наш университет с самого начала СВО поддерживает инициативы, выдвигаемые руководством нашей страны. В рамках приемной кампании мы оказываем поддержку детям участников спецоперации, а в этом году — и непосредственно участникам СВО: они пользуются льготами при поступлении на программы высшего образования. Университет организует сбор средств, благотворительные концерты, мы сотрудничаем с фондом В.А. Шаманова. Спасибо большое людям, которые едут на передовую, подвергают опасности свои жизни — это люди высокого мужества, мы преклоняемся перед вашей инициативой. В сборе помощи поучаствовал практически весь коллектив, надеюсь, что наша помощь хоть немного облегчит их нелегкую фронтовую жизнь».
Забрав гуманитарный груз в Барнауле, участники автопробега отправились дальше, впереди еще несколько городов и несколько недель пути.
#СВО #Минобрнауки
Нейросети помогут в диагностике инфаркта
Ученые Пензенского государственного университета совместно с коллегами из Казахстана научили нейросеть точно расшифровывать данные электрокардиограммы.
Они рассчитали показатели всех возможных вариантов поражения сердечной мышцы, разработали алгоритмы и схемы. Теперь их программа может за доли секунды выдать подробное описание локализации, стадии развития и вида инфаркта миокарда по глубине поражения сердца.
Способ превосходит все известные решения. Аналоги не позволяют формировать расширенные диагностические заключения со всеми перечисленными сведениями.
Теперь разработчики планируют создать прототип кардиографа с нейросетью, обученной анализировать состояние сердца. Это откроет возможность каждому врачу более полно, быстро и точно оценивать состояние сердца пациента, независимо от его квалификации и опыта.
#Минобрнауки #МедицинскиеТехнологии
Ученые Пензенского государственного университета совместно с коллегами из Казахстана научили нейросеть точно расшифровывать данные электрокардиограммы.
Они рассчитали показатели всех возможных вариантов поражения сердечной мышцы, разработали алгоритмы и схемы. Теперь их программа может за доли секунды выдать подробное описание локализации, стадии развития и вида инфаркта миокарда по глубине поражения сердца.
Способ превосходит все известные решения. Аналоги не позволяют формировать расширенные диагностические заключения со всеми перечисленными сведениями.
Теперь разработчики планируют создать прототип кардиографа с нейросетью, обученной анализировать состояние сердца. Это откроет возможность каждому врачу более полно, быстро и точно оценивать состояние сердца пациента, независимо от его квалификации и опыта.
#Минобрнауки #МедицинскиеТехнологии
Сегодня отмечается международный День женщин и девочек в науке. Вузы рассказали о ярких представителях профессии
«Если вам страшно и кажется, что там все какие-то слишком умные, все-таки попробуйте» — совет женщины-ученого из ГУАП
Профессор КФУ создала более 150 потенциальных лекарственных средств
Мимолетное увлечение переросло в смысл жизни: ученые ЛГУ им. В. Даля
Первая женщина-профессор из Осетии: рассказ от СОГУ
«Наука в России доступна каждому!». Работы женщин-ученых ПензГТУ
Создание искусственных сосудов: разработка женщины-ученого ТГУ
Она знает о бетоне все: кандидат технических наук БрГУ
Ученый СГТУ им. Ю.А. Гагарина рассказала, как совмещать любовь к химии, искусству и семье
«То, что дочь тоже станет математиком, Август Карлович понял, когда Ирина перешла в 9 класс»: история преподавателя СФУ
Как русский язык стал для них общим делом и профессией: история мамы и дочери из ННГУ
«Если вам страшно и кажется, что там все какие-то слишком умные, все-таки попробуйте» — совет женщины-ученого из ГУАП
Профессор КФУ создала более 150 потенциальных лекарственных средств
Мимолетное увлечение переросло в смысл жизни: ученые ЛГУ им. В. Даля
Первая женщина-профессор из Осетии: рассказ от СОГУ
«Наука в России доступна каждому!». Работы женщин-ученых ПензГТУ
Создание искусственных сосудов: разработка женщины-ученого ТГУ
Она знает о бетоне все: кандидат технических наук БрГУ
Ученый СГТУ им. Ю.А. Гагарина рассказала, как совмещать любовь к химии, искусству и семье
«То, что дочь тоже станет математиком, Август Карлович понял, когда Ирина перешла в 9 класс»: история преподавателя СФУ
Как русский язык стал для них общим делом и профессией: история мамы и дочери из ННГУ
На выставке «Россия» отметили Международный день женщин и девочек в науке
Минобрнауки организовало публичную дискуссию, на которой обсудили присутствие женщин в науке и предпринимательстве, а также обозначили меры государственной поддержки молодых семей.
О большом вкладе молодых ученых, в частности женщин, в достижение технологического суверенитета рассказала замглавы Минобрнауки Дарья Кирьянова:
📍 Порядка 30% участников федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» — девушки, осваивающие высокотехнологичные сферы деятельности.
📍 Женщины возглавляют 10 из 38 центров трансфера технологий и составляют около 50% их штата, обеспечивая сотрудничество вузов и предприятий.
💬 «Сейчас перед нами стоит задача достижения технологического суверенитета, и нам надо организовать технологические цепочки. Единственный ресурс, который сейчас может помочь нам сделать что-то новое — наши студенты и аспиранты. Люди, которые в этих проектах участвуют, идут туда не потому, что им сказали или поручили, а потому, что им это нравится», — отметила Дарья Кирьянова.
Замглавы Минобрнауки Ольга Петрова обозначила важность преемственности поколений и наставничества в научной карьере женщины. На это направлен один из треков проекта «Женщины: Школа наставничества».
💬 «Очень часто у девушек возникает вопрос: а вообще возможно иметь семью и карьеру, как все успеть? И на мой взгляд, наставничество в этом отношении очень важно. Когда рядом есть пример, есть тот, кто вовремя подскажет, поможет и поддержит, покажет, что это не страшно, все возможно», — отметила Ольга Петрова, приведя личный пример.
Замминистра напомнила, что в Год семьи, объявленный Президентом, Минобрнауки продолжает реализацию мер поддержки молодых студенческих семей.
➡️ Читать подробнее
Минобрнауки организовало публичную дискуссию, на которой обсудили присутствие женщин в науке и предпринимательстве, а также обозначили меры государственной поддержки молодых семей.
О большом вкладе молодых ученых, в частности женщин, в достижение технологического суверенитета рассказала замглавы Минобрнауки Дарья Кирьянова:
📍 Порядка 30% участников федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» — девушки, осваивающие высокотехнологичные сферы деятельности.
📍 Женщины возглавляют 10 из 38 центров трансфера технологий и составляют около 50% их штата, обеспечивая сотрудничество вузов и предприятий.
💬 «Сейчас перед нами стоит задача достижения технологического суверенитета, и нам надо организовать технологические цепочки. Единственный ресурс, который сейчас может помочь нам сделать что-то новое — наши студенты и аспиранты. Люди, которые в этих проектах участвуют, идут туда не потому, что им сказали или поручили, а потому, что им это нравится», — отметила Дарья Кирьянова.
Замглавы Минобрнауки Ольга Петрова обозначила важность преемственности поколений и наставничества в научной карьере женщины. На это направлен один из треков проекта «Женщины: Школа наставничества».
💬 «Очень часто у девушек возникает вопрос: а вообще возможно иметь семью и карьеру, как все успеть? И на мой взгляд, наставничество в этом отношении очень важно. Когда рядом есть пример, есть тот, кто вовремя подскажет, поможет и поддержит, покажет, что это не страшно, все возможно», — отметила Ольга Петрова, приведя личный пример.
Замминистра напомнила, что в Год семьи, объявленный Президентом, Минобрнауки продолжает реализацию мер поддержки молодых студенческих семей.
➡️ Читать подробнее
Стикерпак с Софией уже здесь! 🐱
Представляем вам героиню нашего стикерпака — кошку-учёную по имени София, грозу лабораторных крыс!
София всегда придет на помощь -
поможет ярче выразить эмоции, поднять настроение и создать атмосферу в диалоге.
Пополните вашу коллекцию стикеров мудрой Софией от Минобрнауки России!
Представляем вам героиню нашего стикерпака — кошку-учёную по имени София, грозу лабораторных крыс!
София всегда придет на помощь -
поможет ярче выразить эмоции, поднять настроение и создать атмосферу в диалоге.
Пополните вашу коллекцию стикеров мудрой Софией от Минобрнауки России!
В БелГУ повысили качество алюминиевых сплавов
Новый подход был разработан в рамках программы #Приоритет2030. Технология актуальна для транспортной индустрии, авиакосмической и судостроительной промышленности.
Суть разработки в том, что лигатуры тугоплавких металлов вводятся перед перегревом расплава алюминия до 1000-1100°С. После достижения этой температуры расплав перемешивают каждые 15-20 минут в течение периода от одного до пяти часов, постепенно охлаждая до температуры разливки.
Предложенный учеными НИУ «БелГУ» способ позволяет значительно повысить качество слитков алюминиевых сплавов за счет увеличения скорости растворения и усвоения тугоплавких легирующих элементов. Кроме того, общее время плавки сокращается на 20-50%.
Дополнительное преимущество – на выходе получаются высококачественные сплавы без интерметаллидных включений, которые обычно остаются в слитке при использовании лигатур тугоплавких элементов и ведут к деградации механических и коррозионных свойств материала.
#Материаловедение #Минобрнауки
Новый подход был разработан в рамках программы #Приоритет2030. Технология актуальна для транспортной индустрии, авиакосмической и судостроительной промышленности.
Суть разработки в том, что лигатуры тугоплавких металлов вводятся перед перегревом расплава алюминия до 1000-1100°С. После достижения этой температуры расплав перемешивают каждые 15-20 минут в течение периода от одного до пяти часов, постепенно охлаждая до температуры разливки.
Предложенный учеными НИУ «БелГУ» способ позволяет значительно повысить качество слитков алюминиевых сплавов за счет увеличения скорости растворения и усвоения тугоплавких легирующих элементов. Кроме того, общее время плавки сокращается на 20-50%.
Дополнительное преимущество – на выходе получаются высококачественные сплавы без интерметаллидных включений, которые обычно остаются в слитке при использовании лигатур тугоплавких элементов и ведут к деградации механических и коррозионных свойств материала.
#Материаловедение #Минобрнауки
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Беспилотник для поиска сена
В лаборатории машинного обучения Инженерной школы ГУАП разработали систему автоматического распознавания объектов сельской местности. Она умеет распознавать и подсчитывать стога сена в кадре, а также определять их общее количество с учетом обработки предыдущих данных.
Система поможет фермерам автоматизировать процесс мониторинга и подсчета стогов, улучшить эффективность работы на поле и представить точные прогнозы по сбору урожая. Технология полезна и для определения качественных характеристик сена — формы, цвета, а также границ областей вспашки.
Кроме этого, разработка нужна и для мониторинга здоровья растений. При помощи методов технического зрения можно отслеживать рост растений, обнаруживать их заболевания, наличие вредных насекомых.
Модель использует беспилотный дрон для съемки. При таком способе требуется в разы меньше человеческих ресурсов. В отличие от наземных камер дрон охватывает большие территории и работает быстрее, чем операторы наземных камер. Точность анализа составляет 96%.
#Агротехнологии #Минобрнауки #БПЛА
В лаборатории машинного обучения Инженерной школы ГУАП разработали систему автоматического распознавания объектов сельской местности. Она умеет распознавать и подсчитывать стога сена в кадре, а также определять их общее количество с учетом обработки предыдущих данных.
Система поможет фермерам автоматизировать процесс мониторинга и подсчета стогов, улучшить эффективность работы на поле и представить точные прогнозы по сбору урожая. Технология полезна и для определения качественных характеристик сена — формы, цвета, а также границ областей вспашки.
Кроме этого, разработка нужна и для мониторинга здоровья растений. При помощи методов технического зрения можно отслеживать рост растений, обнаруживать их заболевания, наличие вредных насекомых.
Модель использует беспилотный дрон для съемки. При таком способе требуется в разы меньше человеческих ресурсов. В отличие от наземных камер дрон охватывает большие территории и работает быстрее, чем операторы наземных камер. Точность анализа составляет 96%.
#Агротехнологии #Минобрнауки #БПЛА
С начала 2024 года площадки студенческого Медиацентра Минобрнауки России открылись в трех регионах страны
📍 В Калининградской области — на базе Балтийского федерального университет им. И. Канта.
📍 В Воронежской области — при Воронежском государственном техническом университете.
📍 В Крыму — на базе Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского.
Cтуденты-медийщики будут принимать участие в образовательных мероприятиях Медиацентра и присоединятся к работе редакции — агрегатора студенческих СМИ «НОС: наука, образование, студенчество». Вместе с коллегами из других регионов они смогут освещать крупнейшие федеральные мероприятия, такие как Петербургский международный экономический форум, Восточный экономический форум, форум «Технопром», Конгресс молодых ученых.
💬 «Одна из основных возможностей, которую предоставляет Медиацентр, — участие в большом количестве самых разнообразных мероприятий по всей нашей стране и за ее пределами. В таких поездках происходит все самое интересное. Ребята обмениваются опытом, общаются, рассказывают о своих проектах, студенческой жизни, родном регионе. Это по-настоящему нужное и объединяющее дело», — отметил замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
Напомним, проект реализуется Министерством науки и высшего образования РФ с 2021 года. На сегодняшний день региональные площадки Медиацентра открыты в 24 субъектах России и Киргизской Республике.
📍 В Калининградской области — на базе Балтийского федерального университет им. И. Канта.
📍 В Воронежской области — при Воронежском государственном техническом университете.
📍 В Крыму — на базе Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского.
Cтуденты-медийщики будут принимать участие в образовательных мероприятиях Медиацентра и присоединятся к работе редакции — агрегатора студенческих СМИ «НОС: наука, образование, студенчество». Вместе с коллегами из других регионов они смогут освещать крупнейшие федеральные мероприятия, такие как Петербургский международный экономический форум, Восточный экономический форум, форум «Технопром», Конгресс молодых ученых.
💬 «Одна из основных возможностей, которую предоставляет Медиацентр, — участие в большом количестве самых разнообразных мероприятий по всей нашей стране и за ее пределами. В таких поездках происходит все самое интересное. Ребята обмениваются опытом, общаются, рассказывают о своих проектах, студенческой жизни, родном регионе. Это по-настоящему нужное и объединяющее дело», — отметил замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
Напомним, проект реализуется Министерством науки и высшего образования РФ с 2021 года. На сегодняшний день региональные площадки Медиацентра открыты в 24 субъектах России и Киргизской Республике.
Forwarded from Правительство России
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Обновленный конкурс программы #Мегагранты
📍Участие могут принять российские вузы и научные организации
📍Прием заявок продлится до 31 марта 23:59 мск
📍Конкурсы проводятся по двум направлениям:
— государственная поддержка научных проектов под руководством ведущих ученых, привлекаемых в вузы и научные организации. Объем финансирования — не более 100 млн рублей в год на срок до 5 лет и 50 млн рублей в год на срок до 3 лет при принятии решения о продлении предоставления субсидии. Подать заявку можно по ссылке.
— привлечение молодых перспективных исследователей (постдоков) для участия в научных исследованиях, реализуемых в вузах и научных организациях. Максимальный размер гранта — 15 млн рублей в год на срок до 2 лет с возможностью продления предоставления субсидии на срок до 2 лет. Подать заявку можно по ссылке.
📍Важное условие для постдоков — проведение исследований в действующих лабораториях мегагрантников либо по задачам установок класса «мегасайенс»
📍Конкурс проводится в рамках федпроекта «Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований» нацпроекта «Наука и университеты»
📍Участие могут принять российские вузы и научные организации
📍Прием заявок продлится до 31 марта 23:59 мск
📍Конкурсы проводятся по двум направлениям:
— государственная поддержка научных проектов под руководством ведущих ученых, привлекаемых в вузы и научные организации. Объем финансирования — не более 100 млн рублей в год на срок до 5 лет и 50 млн рублей в год на срок до 3 лет при принятии решения о продлении предоставления субсидии. Подать заявку можно по ссылке.
— привлечение молодых перспективных исследователей (постдоков) для участия в научных исследованиях, реализуемых в вузах и научных организациях. Максимальный размер гранта — 15 млн рублей в год на срок до 2 лет с возможностью продления предоставления субсидии на срок до 2 лет. Подать заявку можно по ссылке.
📍Важное условие для постдоков — проведение исследований в действующих лабораториях мегагрантников либо по задачам установок класса «мегасайенс»
📍Конкурс проводится в рамках федпроекта «Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований» нацпроекта «Наука и университеты»
Неделя Российской академии образования на выставке «Россия»
Тематическая неделя «Наука. Человек. Образование» стартует 13 февраля с открытой лекции президента РАО Ольги Васильевой «Мифы об образовании». Мероприятие пройдет в павильоне № 34, регистрация доступна по ссылке.
Чем живут науки об образовании, какие исследования проводят ученые и как они помогут ребенку найти свое будущее, можно узнать с 13 по 18 февраля в павильоне № 57 (экспозиция Минобрнауки. «Десятилетие науки и технологий»).
🧠В будни с 12:00 до 18:00 любой желающий сможет пройти исследование биоэлектрической активности мозга, проверить рабочую память и эмоциональное здоровье, а также получить рекомендации от специалистов. В выходные тестирование пройдет с 11:00 до 19:00.
🗣С 15 по 18 февраля будут организованы просветительские лекции. Эксперты затронут важнейшие темы: эмоциональное и физическое здоровье ребенка, его особые потребности, отношения со взрослыми, тонкости воспитания, цифровой мир, выбор профессии и многое другое. Гости мероприятий смогут задать спикерам интересующие вопросы.
С подробным расписанием программы можно ознакомиться здесь.
📍Участие бесплатное
Тематическая неделя «Наука. Человек. Образование» стартует 13 февраля с открытой лекции президента РАО Ольги Васильевой «Мифы об образовании». Мероприятие пройдет в павильоне № 34, регистрация доступна по ссылке.
Чем живут науки об образовании, какие исследования проводят ученые и как они помогут ребенку найти свое будущее, можно узнать с 13 по 18 февраля в павильоне № 57 (экспозиция Минобрнауки. «Десятилетие науки и технологий»).
🧠В будни с 12:00 до 18:00 любой желающий сможет пройти исследование биоэлектрической активности мозга, проверить рабочую память и эмоциональное здоровье, а также получить рекомендации от специалистов. В выходные тестирование пройдет с 11:00 до 19:00.
🗣С 15 по 18 февраля будут организованы просветительские лекции. Эксперты затронут важнейшие темы: эмоциональное и физическое здоровье ребенка, его особые потребности, отношения со взрослыми, тонкости воспитания, цифровой мир, выбор профессии и многое другое. Гости мероприятий смогут задать спикерам интересующие вопросы.
С подробным расписанием программы можно ознакомиться здесь.
📍Участие бесплатное
Прием заявок в проект подготовки кадров для государственного управления в сфере науки и высшего образования «Стажер Минобрнауки России» завершится 21 февраля. По итогам пилотного 2023 года 14 стажеров уже начали свою карьеру в Министерстве. Подать заявку можно здесь.
Степан Каланчук, выпускник проекта «Стажер Минобрнауки России», поделился с подписчиками своей историей успеха.
Степан Каланчук, выпускник проекта «Стажер Минобрнауки России», поделился с подписчиками своей историей успеха.