Впервые — рейтинг вузов по качеству подготовки специалистов в сфере ИИ
Совместно с Ассоциацией «Альянс в сфере искусственного интеллекта» #Минобрнауки разработан первый в России рейтинг вузов по качеству подготовки профильных специалистов.
Об этом рассказал заместитель Министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук на Международной конференции по искусственному интеллекту и анализу данных AI Journey 2023.
Презентация самого рейтинга состоится уже завтра, 23 ноября, во второй день работы форума — по итогам года в него вошли 180 российских вузов.
💬 «Технологии искусственного интеллекта играют важную роль в научных исследованиях. Особенно, если речь идет об установках класса «мегасайенс», климатической повестке, медицине и других приоритетных направлениях развития нашей страны. Однако развивать это научно-практическое направление без подготовки кадров невозможно. Совместно с Ассоциацией «Альянс в сфере искусственного интеллекта» был создан каркас этой системы — новые программы бакалавриата и магистратуры, и, кроме того, разработан первый в России рейтинг вузов по качеству подготовки профильных специалистов. Уверен, это приведет к качественным изменениям в области изучения и применения искусственного интеллекта», — отметил Андрей Омельчук.
➡️ Читать подробнее
#ИскусственныйИнтеллект #НацПроектНаукаУниверситеты #ПрограммаПриоритет2030 #ВузыРФ
Совместно с Ассоциацией «Альянс в сфере искусственного интеллекта» #Минобрнауки разработан первый в России рейтинг вузов по качеству подготовки профильных специалистов.
Об этом рассказал заместитель Министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук на Международной конференции по искусственному интеллекту и анализу данных AI Journey 2023.
Презентация самого рейтинга состоится уже завтра, 23 ноября, во второй день работы форума — по итогам года в него вошли 180 российских вузов.
💬 «Технологии искусственного интеллекта играют важную роль в научных исследованиях. Особенно, если речь идет об установках класса «мегасайенс», климатической повестке, медицине и других приоритетных направлениях развития нашей страны. Однако развивать это научно-практическое направление без подготовки кадров невозможно. Совместно с Ассоциацией «Альянс в сфере искусственного интеллекта» был создан каркас этой системы — новые программы бакалавриата и магистратуры, и, кроме того, разработан первый в России рейтинг вузов по качеству подготовки профильных специалистов. Уверен, это приведет к качественным изменениям в области изучения и применения искусственного интеллекта», — отметил Андрей Омельчук.
➡️ Читать подробнее
#ИскусственныйИнтеллект #НацПроектНаукаУниверситеты #ПрограммаПриоритет2030 #ВузыРФ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Управление #БПЛА без помощи пульта
Магистранты из #МФТИ создали перчатку, которая обладает полным функционалом пульта. Кроме того, такое решение подходит тем, кто только учится управлять беспилотниками.
Ребята уже нашли первых покупателей устройства и продолжают финальные тесты своего творения. От идеи до финальных штрихов студентам помогла дойти Платформа университетского технологического предпринимательства: команда проработала свой проект в рамках акселерационной программы.
Подробнее о технологии работы перчатки и ее функционале расскажем в одном из следующих материалов. А пока — смотрите, как летает!
#ТехнологииЭкономика #Минобрнауки #ПУТП
Магистранты из #МФТИ создали перчатку, которая обладает полным функционалом пульта. Кроме того, такое решение подходит тем, кто только учится управлять беспилотниками.
Ребята уже нашли первых покупателей устройства и продолжают финальные тесты своего творения. От идеи до финальных штрихов студентам помогла дойти Платформа университетского технологического предпринимательства: команда проработала свой проект в рамках акселерационной программы.
Подробнее о технологии работы перчатки и ее функционале расскажем в одном из следующих материалов. А пока — смотрите, как летает!
#ТехнологииЭкономика #Минобрнауки #ПУТП
Всероссийский форум технологического предпринимательства стартовал в Москве
Это масштабное мероприятие федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» объединило на своей площадке вузы, студентов, бизнес- и инвестсообщества.
💬 «Стартапы — отправные точки новых технологических цепочек, выстраивание которых сегодня особенно актуально. Создание технологии и выведение ее на рынок занимает от 7 до 15 лет. Это длительный процесс, но мы идем хорошими темпами, собирая вокруг университетов активные команды и формируя технологическую повестку. Для этого нами созданы уже 19 стартап-студий. Эти заделы облегчают следующие шаги на пути развития технологического предпринимательства», — рассказала на пленарной дискуссии заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дарья Кирьянова.
✅ Проект Минобрнауки России «Платформа университетского технологического предпринимательства» направлен на раскрытие предпринимательского потенциала молодежи и подготовку профессионалов в этой области. Сегодня он охватывает 78 субъектов страны и более 350 университетов. У вузов и стартап-студий уже более 35 организаций-партнеров, среди которых крупный бизнес, институты развития, венчурные фонды. Финансирование в размере миллиона рублей на реализацию стартапа выиграли уже 2,5 тыс. студентов.
➡️ Читать подробнее
Это масштабное мероприятие федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» объединило на своей площадке вузы, студентов, бизнес- и инвестсообщества.
💬 «Стартапы — отправные точки новых технологических цепочек, выстраивание которых сегодня особенно актуально. Создание технологии и выведение ее на рынок занимает от 7 до 15 лет. Это длительный процесс, но мы идем хорошими темпами, собирая вокруг университетов активные команды и формируя технологическую повестку. Для этого нами созданы уже 19 стартап-студий. Эти заделы облегчают следующие шаги на пути развития технологического предпринимательства», — рассказала на пленарной дискуссии заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дарья Кирьянова.
✅ Проект Минобрнауки России «Платформа университетского технологического предпринимательства» направлен на раскрытие предпринимательского потенциала молодежи и подготовку профессионалов в этой области. Сегодня он охватывает 78 субъектов страны и более 350 университетов. У вузов и стартап-студий уже более 35 организаций-партнеров, среди которых крупный бизнес, институты развития, венчурные фонды. Финансирование в размере миллиона рублей на реализацию стартапа выиграли уже 2,5 тыс. студентов.
➡️ Читать подробнее
Изучаем кино, моду и дизайн вместе с Камеруном
Арктический государственный институт культуры и искусств подписал соглашение о сотрудничестве с камерунским Университетом Бертуа.
Приоритетное направление — развитие совместных учебных программ по различным направлениям искусства. Также прорабатываются проекты курсов повышения квалификации для сотрудников Университета Бертуа по библиотечному делу и музеологии.
Камерунский вуз выразил заинтересованность в курсах по методике преподавания в высшей школе. В свою очередь, российские преподаватели пройдут обучающие курсы по культуре и искусству Африки.
В рамках другого соглашения в Бертуа начал работу Центр открытого образования для изучения русского языка, в который вошли АГИКИ и СВФУ.
#Приоритет2030 #НацПроектНаукаУниверситеты #МеждународноеСотрудничество
Арктический государственный институт культуры и искусств подписал соглашение о сотрудничестве с камерунским Университетом Бертуа.
Приоритетное направление — развитие совместных учебных программ по различным направлениям искусства. Также прорабатываются проекты курсов повышения квалификации для сотрудников Университета Бертуа по библиотечному делу и музеологии.
Камерунский вуз выразил заинтересованность в курсах по методике преподавания в высшей школе. В свою очередь, российские преподаватели пройдут обучающие курсы по культуре и искусству Африки.
В рамках другого соглашения в Бертуа начал работу Центр открытого образования для изучения русского языка, в который вошли АГИКИ и СВФУ.
#Приоритет2030 #НацПроектНаукаУниверситеты #МеждународноеСотрудничество
В Российско-Белорусский консорциум добавились еще пять вузов Беларуси
В Псковском государственном университете состоялся форум «Мосты дружбы», проведенный при поддержке #ДвижениеПервых. В нем приняли участие более 600 представителей ведущих школ и вузов России и Республики Беларусь.
Один из главных итогов мероприятия — расширение Консорциума «Российско-белорусский университетский союз «ВМЕСТЕ», который создан на базе ПсковГУ в рамках программы #Приоритет2030. К нему присоединились:
📍Гродненский государственный университет имени Я. Купалы
📍Витебский государственный медицинский университет
📍Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой
📍Полесский государственный университет
📍Республиканский институт высшей школы
Форум стал точкой старта первой в Союзном государстве дополнительной программы повышения квалификации «Цифровая коммуникация и медиаинструменты в реализации молодежной политики» для проректоров и начальников профильных управлений. Программа реализуется ПсковГУ совместно со специалистами Республиканского института высшей школы (Республика Беларусь).
Кроме этого, на форуме прошла защита молодежных проектов в сфере медиа, патриотики, туризма, экологии, волонтерства, спорта. Всего было представлено 16 инициатив школьников и студентов из России и Республики Беларусь.
В топ-5 вошли: «ТрудКрут60. Союзный десант», «Непешеход» (проект «Вузтобус»), «Мост в историю», «Толк. Медиалаборатория Союзного государства» и «Братский сплав». Планируется, что инициативы совместных команд будут доработаны и заявлены на участие в грантовых конкурсах для дальнейшей реализации.
#ПсковГУ #Минобрнауки #МеждународноеСотрудничество
В Псковском государственном университете состоялся форум «Мосты дружбы», проведенный при поддержке #ДвижениеПервых. В нем приняли участие более 600 представителей ведущих школ и вузов России и Республики Беларусь.
Один из главных итогов мероприятия — расширение Консорциума «Российско-белорусский университетский союз «ВМЕСТЕ», который создан на базе ПсковГУ в рамках программы #Приоритет2030. К нему присоединились:
📍Гродненский государственный университет имени Я. Купалы
📍Витебский государственный медицинский университет
📍Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой
📍Полесский государственный университет
📍Республиканский институт высшей школы
Форум стал точкой старта первой в Союзном государстве дополнительной программы повышения квалификации «Цифровая коммуникация и медиаинструменты в реализации молодежной политики» для проректоров и начальников профильных управлений. Программа реализуется ПсковГУ совместно со специалистами Республиканского института высшей школы (Республика Беларусь).
Кроме этого, на форуме прошла защита молодежных проектов в сфере медиа, патриотики, туризма, экологии, волонтерства, спорта. Всего было представлено 16 инициатив школьников и студентов из России и Республики Беларусь.
В топ-5 вошли: «ТрудКрут60. Союзный десант», «Непешеход» (проект «Вузтобус»), «Мост в историю», «Толк. Медиалаборатория Союзного государства» и «Братский сплав». Планируется, что инициативы совместных команд будут доработаны и заявлены на участие в грантовых конкурсах для дальнейшей реализации.
#ПсковГУ #Минобрнауки #МеждународноеСотрудничество
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✊17 ноября мы запустили голосование по следующей теме:
«Отрывок из письма Александра Михайловича Евлахова, профессора Варшавского университета, опубликованный в «Приазовском крае» в 1915 году:
Еще со времен моей юности мне хорошо был знаком этот «караван-сарай», как метко назвал этот город один мой знакомый, и с каждым годом мое впечатление от него становилось безотраднее».
Какой город имел в виду Евлахов, комментируя переезд из Польши?
Этот исторический факт оказался неизвестен большинству голосовавших — свыше 55% ошиблись в ответе.
Итак, смотрим видеоответ!
«Отрывок из письма Александра Михайловича Евлахова, профессора Варшавского университета, опубликованный в «Приазовском крае» в 1915 году:
Еще со времен моей юности мне хорошо был знаком этот «караван-сарай», как метко назвал этот город один мой знакомый, и с каждым годом мое впечатление от него становилось безотраднее».
Какой город имел в виду Евлахов, комментируя переезд из Польши?
Этот исторический факт оказался неизвестен большинству голосовавших — свыше 55% ошиблись в ответе.
Итак, смотрим видеоответ!
Награждены ведущие представители вузовского психологического сообщества
В #ДеньПсихолога Благодарственные письма Министра науки и высшего образования РФ за вклад в развитие психологической науки, образования и организацию психологической помощи вручены:
🔹 Александру Вераксе, заместителю директора ФНЦ ПМИ;
🔹 Игорю Гайдамашко, исполняющему обязанности ректора Сочинского государственного университета;
🔹 Эдуарду Галажинскому, ректору Национального исследовательского Томского государственного университета;
🔹 Павлу Ермакову, заведующему кафедрой психофизиологии и клинической психологии Южного федерального университета;
🔹 Юрию Зинченко, директору ФНЦ ПМИ;
🔹 Владимиру Машкову, научному руководителю лаборатории психологии театральной деятельности ФНЦ ПМИ;
🔹 Владимиру Собкину, руководителю Центра социокультурных проблем современного образования ФНЦ ПМИ;
🔹 Эльвире Сыманюк, директору Уральского гуманитарного института Уральского федерального университета;
🔹 Дмитрию Ушакову, директору Института психологии Российской академии наук;
🔹 Алле Шаболтас, декану факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета.
Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова:
💬 «Психологи вузов и специалисты горячей линии психологической помощи студентам проделывают огромный объем работ. Они помогают справиться с волнениями, разобраться в сложных ситуациях, найти общий язык с собой и окружающими. Поэтому награждение представителей вузовского психологического сообщества — это признание вклада психологов в развитие образовательного процесса и молодежную политику».
#Минобрнауки
В #ДеньПсихолога Благодарственные письма Министра науки и высшего образования РФ за вклад в развитие психологической науки, образования и организацию психологической помощи вручены:
🔹 Александру Вераксе, заместителю директора ФНЦ ПМИ;
🔹 Игорю Гайдамашко, исполняющему обязанности ректора Сочинского государственного университета;
🔹 Эдуарду Галажинскому, ректору Национального исследовательского Томского государственного университета;
🔹 Павлу Ермакову, заведующему кафедрой психофизиологии и клинической психологии Южного федерального университета;
🔹 Юрию Зинченко, директору ФНЦ ПМИ;
🔹 Владимиру Машкову, научному руководителю лаборатории психологии театральной деятельности ФНЦ ПМИ;
🔹 Владимиру Собкину, руководителю Центра социокультурных проблем современного образования ФНЦ ПМИ;
🔹 Эльвире Сыманюк, директору Уральского гуманитарного института Уральского федерального университета;
🔹 Дмитрию Ушакову, директору Института психологии Российской академии наук;
🔹 Алле Шаболтас, декану факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета.
Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова:
💬 «Психологи вузов и специалисты горячей линии психологической помощи студентам проделывают огромный объем работ. Они помогают справиться с волнениями, разобраться в сложных ситуациях, найти общий язык с собой и окружающими. Поэтому награждение представителей вузовского психологического сообщества — это признание вклада психологов в развитие образовательного процесса и молодежную политику».
#Минобрнауки
Всероссийская научная конференция по денацификации прошла в Донецке
Основная цель конференции «Денацификация: история и современность» — выработка рекомендаций для государственных и общественных организаций по противодействию деструктивным проявлениям украинского нацизма на воссоединившихся с Россией территориях Новороссии.
💬 «Война, которая сегодня идет, еще и информационная война, война за души и сердца следующего поколения россиян, наших детей», — подчеркнул во вступительном слове первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко.
По словам заместителя Министра науки и высшего образования РФ Константина Могилевского, текущие события на Украине имеют глубокие исторические корни:
💬 «Необходимо изучать историю процесса денацификации в Германии после Второй мировой войны, в том числе выявлять недочеты, позволившие нацизму возродиться в наши дни».
✅ В 2023 году в Донецке был создан Центр этнополитической реабилитации, совместно с Российским историческим обществом на площадках ряда вузов открылись выставки из цикла «Обыкновенный нацизм», а тысячи молодых людей по всей стране принимают участие в мероприятиях проекта «Без срока давности».
➡️ Читать подробнее
Основная цель конференции «Денацификация: история и современность» — выработка рекомендаций для государственных и общественных организаций по противодействию деструктивным проявлениям украинского нацизма на воссоединившихся с Россией территориях Новороссии.
💬 «Война, которая сегодня идет, еще и информационная война, война за души и сердца следующего поколения россиян, наших детей», — подчеркнул во вступительном слове первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко.
По словам заместителя Министра науки и высшего образования РФ Константина Могилевского, текущие события на Украине имеют глубокие исторические корни:
💬 «Необходимо изучать историю процесса денацификации в Германии после Второй мировой войны, в том числе выявлять недочеты, позволившие нацизму возродиться в наши дни».
✅ В 2023 году в Донецке был создан Центр этнополитической реабилитации, совместно с Российским историческим обществом на площадках ряда вузов открылись выставки из цикла «Обыкновенный нацизм», а тысячи молодых людей по всей стране принимают участие в мероприятиях проекта «Без срока давности».
➡️ Читать подробнее
Опубликован первый рейтинг российских вузов по подготовке ИИ-специалистов
В него вошли 180 университетов из 64 регионов страны с программами подготовки бакалавров в сфере искусственного интеллекта. Вузы распределили по группам от А+ (лидеры) до Е+ (начинающие).
📍Так, оценку А+ получили:
— Высшая школа экономики;
— Московский физико-технический институт;
— Университет ИТМО.
📍Категорию А возглавили:
— МГУ имени М. В. Ломоносова;
— Санкт-Петербургский государственный университет.
📍Оценку B+ получили:
— МГТУ имени Н. Э. Баумана;
— УрФУ имени Б. Н. Ельцина.
Полную версию рейтинга смотрите на сайте.
Рейтинг разработан по поручению Президента РФ при поддержке Правительства РФ и Минобрнауки России. Его представил «Альянс в сфере ИИ» на Международной конференции по искусственному интеллекту и машинному обучению AI Journey.
💬 «Построение технологического суверенитета возможно только с помощью большого количества высококвалифицированных кадров, поэтому одна из задач Рейтинга — привлечь внимание молодежи к образованию в сфере искусственного интеллекта, показать престиж и пользу этих профессий для экономики страны, а также востребованность ИИ-специалистов на рынке труда», — отметил заместитель Министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук.
➡️ Читать подробнее
В него вошли 180 университетов из 64 регионов страны с программами подготовки бакалавров в сфере искусственного интеллекта. Вузы распределили по группам от А+ (лидеры) до Е+ (начинающие).
📍Так, оценку А+ получили:
— Высшая школа экономики;
— Московский физико-технический институт;
— Университет ИТМО.
📍Категорию А возглавили:
— МГУ имени М. В. Ломоносова;
— Санкт-Петербургский государственный университет.
📍Оценку B+ получили:
— МГТУ имени Н. Э. Баумана;
— УрФУ имени Б. Н. Ельцина.
Полную версию рейтинга смотрите на сайте.
Рейтинг разработан по поручению Президента РФ при поддержке Правительства РФ и Минобрнауки России. Его представил «Альянс в сфере ИИ» на Международной конференции по искусственному интеллекту и машинному обучению AI Journey.
💬 «Построение технологического суверенитета возможно только с помощью большого количества высококвалифицированных кадров, поэтому одна из задач Рейтинга — привлечь внимание молодежи к образованию в сфере искусственного интеллекта, показать престиж и пользу этих профессий для экономики страны, а также востребованность ИИ-специалистов на рынке труда», — отметил заместитель Министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук.
➡️ Читать подробнее
Комиссия Минобрнауки России приступила к оценке работы вузов — участников программы «Приоритет-2030»
Председатель комиссии Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил особое внимание глав регионов к реализации программы.
💬 «Особенностью этого года стала активная вовлеченность глав регионов в реализацию программы. Это очень правильная тенденция. Мы видим, что «Приоритет-2030» приобретает все большую значимость как для самих университетов, так и для регионов в целом», — отметил Министр.
✅ С 23 по 25 ноября комиссия по отбору в программу заслушает отчеты кандидатов на вступление в «Приоритет-2030» и университетов-участников о результатах проделанной работы за 2022–2023 годы.
✅ По итогам оценки комиссия составит рейтинг университетов — получателей базовой части, на основе которого будет приниматься решение о предоставлении специальной части гранта.
✅ В настоящее время 132 вуза из 54 регионов участвуют в программе:
— 110 университетов — получатели базовой части гранта;
— 48 из них дополнительно получают специальную часть гранта;
— 12 университетов — участники дальневосточного трека;
— 9 — находятся в статусе кандидата.
#НацпроектНаукаиУниверситеты
Председатель комиссии Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил особое внимание глав регионов к реализации программы.
💬 «Особенностью этого года стала активная вовлеченность глав регионов в реализацию программы. Это очень правильная тенденция. Мы видим, что «Приоритет-2030» приобретает все большую значимость как для самих университетов, так и для регионов в целом», — отметил Министр.
✅ С 23 по 25 ноября комиссия по отбору в программу заслушает отчеты кандидатов на вступление в «Приоритет-2030» и университетов-участников о результатах проделанной работы за 2022–2023 годы.
✅ По итогам оценки комиссия составит рейтинг университетов — получателей базовой части, на основе которого будет приниматься решение о предоставлении специальной части гранта.
✅ В настоящее время 132 вуза из 54 регионов участвуют в программе:
— 110 университетов — получатели базовой части гранта;
— 48 из них дополнительно получают специальную часть гранта;
— 12 университетов — участники дальневосточного трека;
— 9 — находятся в статусе кандидата.
#НацпроектНаукаиУниверситеты
В Мали открылся Центр русского языка
В республике стартовала «Неделя российского образования и науки», которая проходит в рамках консорциума «Российско-Африканский сетевой университет».
#СПбПУ является вузом — координатором деятельности консорциума #РАФУ при поддержке Минобрнауки.
✅ Главное событие недели — открытие Центра русского языка СПбПУ и Центра открытого образования Южно-Уральского педагогического университета. Кроме того, начал работу Информационный центр СПбПУ и РАФУ в Высшей национальной школе инженеров Мали.
✅ Центры позволят повысить качество языковой подготовки малийских абитуриентов, желающих получить высшее образование в России. Они также будут работать для граждан соседних стран, что позволит создать в Мали образовательный хаб для всей Западной Африки.
#МеждународноеСотрудничество #Минобрнауки
В республике стартовала «Неделя российского образования и науки», которая проходит в рамках консорциума «Российско-Африканский сетевой университет».
#СПбПУ является вузом — координатором деятельности консорциума #РАФУ при поддержке Минобрнауки.
✅ Главное событие недели — открытие Центра русского языка СПбПУ и Центра открытого образования Южно-Уральского педагогического университета. Кроме того, начал работу Информационный центр СПбПУ и РАФУ в Высшей национальной школе инженеров Мали.
✅ Центры позволят повысить качество языковой подготовки малийских абитуриентов, желающих получить высшее образование в России. Они также будут работать для граждан соседних стран, что позволит создать в Мали образовательный хаб для всей Западной Африки.
#МеждународноеСотрудничество #Минобрнауки
Студенты и пресс-службы вузов юга России повышают медиакомпетенции
На базе Донского государственного технического университета стартовал четвертый медиафорум «Южный рубеж» для пресс-служб вузов и студентов, увлекающихся журналистикой.
Более 150 участников из 33 университетов юга России улучшат свои профессиональные навыки и разработают концепцию межуниверситетского медиа под руководством опытных наставников и практикующих специалистов.
За три дня форума они также узнают о современных способах продвижения вузов в информационной среде, принципах журналистской этики, а также научатся бороться с фейками.
💬 «Настоящий журналист должен уметь быстро погружаться в любую тему, находить серьезных экспертов и получать от них необходимую информацию, чтобы сформировать цельную картину. А главный показатель вашей профессиональной успешности — это интерес к вашей работе со стороны других студентов, вашей аудитории. Здесь, на медиафоруме, вы сможете обменяться своими наработками, пообщаться друг с другом и с представителями вузовских пресс-служб. Желаю вам успехов, хороших впечатлений, интересных и насыщенных дискуссий», — обратился к участникам заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.
📍Напомним, медиафорум организуется Минобрнауки России регулярно с участием вузов новых регионов России для их интеграции в единое научно-образовательное пространство страны.
➡️ Читать подробнее
На базе Донского государственного технического университета стартовал четвертый медиафорум «Южный рубеж» для пресс-служб вузов и студентов, увлекающихся журналистикой.
Более 150 участников из 33 университетов юга России улучшат свои профессиональные навыки и разработают концепцию межуниверситетского медиа под руководством опытных наставников и практикующих специалистов.
За три дня форума они также узнают о современных способах продвижения вузов в информационной среде, принципах журналистской этики, а также научатся бороться с фейками.
💬 «Настоящий журналист должен уметь быстро погружаться в любую тему, находить серьезных экспертов и получать от них необходимую информацию, чтобы сформировать цельную картину. А главный показатель вашей профессиональной успешности — это интерес к вашей работе со стороны других студентов, вашей аудитории. Здесь, на медиафоруме, вы сможете обменяться своими наработками, пообщаться друг с другом и с представителями вузовских пресс-служб. Желаю вам успехов, хороших впечатлений, интересных и насыщенных дискуссий», — обратился к участникам заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.
📍Напомним, медиафорум организуется Минобрнауки России регулярно с участием вузов новых регионов России для их интеграции в единое научно-образовательное пространство страны.
➡️ Читать подробнее
У России появились послы образования и науки
Первая торжественная церемония присвоения звания «Посол российского образования и науки» прошла в Минобрнауки России.
Миссия послов — продвигать российское образование и науку на ведущих международных площадках. Послами могут стать государственные и общественные деятели, выпускники российских и советских вузов, которые добились выдающихся успехов в профессиональной деятельности.
💬 «Мы надеемся, что вы не разочаруетесь в своем выборе и будете последовательно продвигать повестку российского образования и науки. А наша задача, как Министерства, — продолжать развивать высшее образование так, чтобы вам было легче работать. Российское образование постоянно улучшается, чтобы соответствовать требованиям глобального рынка труда, становиться еще более привлекательным для граждан самых разных государств», — сказал заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.
➡️ Читать подробнее
Первая торжественная церемония присвоения звания «Посол российского образования и науки» прошла в Минобрнауки России.
Миссия послов — продвигать российское образование и науку на ведущих международных площадках. Послами могут стать государственные и общественные деятели, выпускники российских и советских вузов, которые добились выдающихся успехов в профессиональной деятельности.
💬 «Мы надеемся, что вы не разочаруетесь в своем выборе и будете последовательно продвигать повестку российского образования и науки. А наша задача, как Министерства, — продолжать развивать высшее образование так, чтобы вам было легче работать. Российское образование постоянно улучшается, чтобы соответствовать требованиям глобального рынка труда, становиться еще более привлекательным для граждан самых разных государств», — сказал заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.
➡️ Читать подробнее
В ДГТУ стартовала образовательная программа «Россия — Африка»
Магистранты и аспиранты Донского государственного технического университета из Эфиопии, Эритреи, Конго, Алжира и Гвинеи-Бисау в течение двух недель пройдут образовательный интенсив по направлению «Современное сельское хозяйство» и трек «Культурно-историческая интеграция».
Слушателей ждут лекции и мастер-классы от ведущих преподавателей и ученых ДГТУ, а также мероприятия, которые помогут студентам повысить уровень адаптации и межкультурного понимания.
Они ознакомятся с разработками научно-педагогического коллектива университета в сферах использования IT-технологий в агроинженерии, сельскохозяйственном машиностроении, технологиях уборки урожая, агрохимии и других направлениях агропромышленного сектора.
ДГТУ принимает участие в проекте в рамках соглашений, пописанных на форуме «Россия — Африка». Там был также представлен проект по созданию на базе вуза площадки для целевой подготовки кадров для экономики стран Африки.
#МеждународноеСотрудничество
Магистранты и аспиранты Донского государственного технического университета из Эфиопии, Эритреи, Конго, Алжира и Гвинеи-Бисау в течение двух недель пройдут образовательный интенсив по направлению «Современное сельское хозяйство» и трек «Культурно-историческая интеграция».
Слушателей ждут лекции и мастер-классы от ведущих преподавателей и ученых ДГТУ, а также мероприятия, которые помогут студентам повысить уровень адаптации и межкультурного понимания.
Они ознакомятся с разработками научно-педагогического коллектива университета в сферах использования IT-технологий в агроинженерии, сельскохозяйственном машиностроении, технологиях уборки урожая, агрохимии и других направлениях агропромышленного сектора.
ДГТУ принимает участие в проекте в рамках соглашений, пописанных на форуме «Россия — Африка». Там был также представлен проект по созданию на базе вуза площадки для целевой подготовки кадров для экономики стран Африки.
#МеждународноеСотрудничество
В 2018 году в Крыму при строительстве федеральной трассы «Таврида» была обнаружена уникальная пещера, позже названная в честь трассы. За ее исследование взялись ученые Крымского федерального университета. Палеонтологические находки специалистов заинтриговали весь научный мир.
Итак, какие уникальные останки древних животных были найдены в пещере?
Anonymous Poll
27%
Бивень мамонта
15%
Череп древней гигантской гиены
45%
Череп гомотерия — саблезубой кошки
13%
Скелет древнего жирафа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Томске начала работу Международная научная зимняя школа
До 1 декабря в #ТУСУР с передовыми биомедицинскими технологиями будут знакомиться 30 студентов Белорусского национального технического университета и Восточно-Казахстанского технического университета имени Д. Серикбаева.
Основное направление школы — подготовка инженеров по направлению медицинской электроники и медицинского приборостроения. В Томске этому способствует сложившийся консорциум вузов и научных институтов.
В частности, в регионе уже разработано оборудование для лечения онкологических заболеваний, программно-аппаратный комплекс персонифицированной реабилитации и программно-аппаратный модуль телемедицинской системы. С этими и другими практиками будут ознакомлены участники зимней школы в ближайшие полторы недели.
Большой блок вопросов будет посвящен уникальному проекту, который реализуется консорциумом, — создание отечественного геномного принтера. Среди других тем — биомедицинские проекты кафедр ТУСУРа, медицинская кибернетика и IT-медицина, электрофизиология и моделирование биологических систем.
#Приоритет2030 #НацПроектНаукаУниверситеты #Минобрнауки #МеждународноеСотрудничество
До 1 декабря в #ТУСУР с передовыми биомедицинскими технологиями будут знакомиться 30 студентов Белорусского национального технического университета и Восточно-Казахстанского технического университета имени Д. Серикбаева.
Основное направление школы — подготовка инженеров по направлению медицинской электроники и медицинского приборостроения. В Томске этому способствует сложившийся консорциум вузов и научных институтов.
В частности, в регионе уже разработано оборудование для лечения онкологических заболеваний, программно-аппаратный комплекс персонифицированной реабилитации и программно-аппаратный модуль телемедицинской системы. С этими и другими практиками будут ознакомлены участники зимней школы в ближайшие полторы недели.
Большой блок вопросов будет посвящен уникальному проекту, который реализуется консорциумом, — создание отечественного геномного принтера. Среди других тем — биомедицинские проекты кафедр ТУСУРа, медицинская кибернетика и IT-медицина, электрофизиология и моделирование биологических систем.
#Приоритет2030 #НацПроектНаукаУниверситеты #Минобрнауки #МеждународноеСотрудничество
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В #КФУ запустили линию натуральных лимонадов на основе розы эфиромасличной
Для их создания используется крымское растительное сырье. Продукт разработан сотрудниками лаборатории «Ателье еды» Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского.
💬 «Основным компонентом нашего «Розового лимонада» является вода. Она составляет более 90% напитка и проходит определенную подготовку. Нежно-розовый оттенок лимонада удалось получить с помощью натурального красителя — антоцианов винограда. Основную ароматику создает эфирное масло розы, а вкус подкрепляется нотками цитруса, лимонада и дюшеса», — рассказал руководитель лаборатории «Ателье еды» КФУ Дмитрий Ермолин.
📍В вузе планируют также создать напитки на основе лаванды, которые, помимо уникальной вкусоароматической составляющей, будут иметь тонизирующий эффект. Также в планах производство оливкового масла, консервированных плодов маслины, биологически активных добавок на основе крымского растительного сырья.
📍Лаборатория «Ателье еды», цех розлива газированных безалкогольных напитков, оборудование, комплектующие, ингредиенты, а также запуск опытного производства поддержаны программой #Приоритет2030 нацпроекта «Наука и университеты».
📍Сотрудники лаборатории планируют производить опытные партии продукции, в том числе по рецептурам, полученным в результате экспериментальной работы обучающихся. Инфраструктуру цеха они намерены использовать как базу практической подготовки студентов.
#Минобрнауки #ВузыРФ
Для их создания используется крымское растительное сырье. Продукт разработан сотрудниками лаборатории «Ателье еды» Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского.
💬 «Основным компонентом нашего «Розового лимонада» является вода. Она составляет более 90% напитка и проходит определенную подготовку. Нежно-розовый оттенок лимонада удалось получить с помощью натурального красителя — антоцианов винограда. Основную ароматику создает эфирное масло розы, а вкус подкрепляется нотками цитруса, лимонада и дюшеса», — рассказал руководитель лаборатории «Ателье еды» КФУ Дмитрий Ермолин.
📍В вузе планируют также создать напитки на основе лаванды, которые, помимо уникальной вкусоароматической составляющей, будут иметь тонизирующий эффект. Также в планах производство оливкового масла, консервированных плодов маслины, биологически активных добавок на основе крымского растительного сырья.
📍Лаборатория «Ателье еды», цех розлива газированных безалкогольных напитков, оборудование, комплектующие, ингредиенты, а также запуск опытного производства поддержаны программой #Приоритет2030 нацпроекта «Наука и университеты».
📍Сотрудники лаборатории планируют производить опытные партии продукции, в том числе по рецептурам, полученным в результате экспериментальной работы обучающихся. Инфраструктуру цеха они намерены использовать как базу практической подготовки студентов.
#Минобрнауки #ВузыРФ