Минобрнауки России начинает сбор документов от молодых ученых и преподавателей на получение жилищных сертификатов в 2024 году
С этого года на социальную поддержку могут рассчитывать сотрудники вузов и научных организаций любой ведомственной принадлежности.
👨🔬 При выдаче жилищных сертификатов Минобрнауки будет учитывать эффективность научной деятельности претендентов.
💬 «Привлечению молодежи в науку и созданию для них комфортных условий сегодня со стороны государства уделяется особое внимание. Более того, это одна из трех задач Десятилетия науки и технологий, стартовавшего в прошлом году. И такая мера поддержки, как жилищные сертификаты для молодых исследователей, уже стала хорошим подспорьем в этой работе. Только в 2022 и 2023 годах 388 человек смогли получить государственную поддержку для улучшения жилищных условий», — отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
➡️ Читать подробнее
С этого года на социальную поддержку могут рассчитывать сотрудники вузов и научных организаций любой ведомственной принадлежности.
👨🔬 При выдаче жилищных сертификатов Минобрнауки будет учитывать эффективность научной деятельности претендентов.
💬 «Привлечению молодежи в науку и созданию для них комфортных условий сегодня со стороны государства уделяется особое внимание. Более того, это одна из трех задач Десятилетия науки и технологий, стартовавшего в прошлом году. И такая мера поддержки, как жилищные сертификаты для молодых исследователей, уже стала хорошим подспорьем в этой работе. Только в 2022 и 2023 годах 388 человек смогли получить государственную поддержку для улучшения жилищных условий», — отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
➡️ Читать подробнее
Через 10 минут начнется очередная лекция нового сезона проекта «Женщины: Школа наставничества»
Тема лекции — «Медиакарьера: выбор траектории». Спикером выступит журналист, ведущая новостного эфира телеканала РБК Вита Лахова.
Начало трансляции в 16:00 мск в сообществе проекта в VK.
Проект «Женщины: Школа наставничества» направлен на поддержку студенток и молодых специалистов. В новом сезоне для участниц подготовлены четыре трека: «Наука и технологии», «Образование и инновации», «Креативные индустрии» и «Бизнес».
Тема лекции — «Медиакарьера: выбор траектории». Спикером выступит журналист, ведущая новостного эфира телеканала РБК Вита Лахова.
Начало трансляции в 16:00 мск в сообществе проекта в VK.
Проект «Женщины: Школа наставничества» направлен на поддержку студенток и молодых специалистов. В новом сезоне для участниц подготовлены четыре трека: «Наука и технологии», «Образование и инновации», «Креативные индустрии» и «Бизнес».
Началось строительство нового кампуса ИТМО
Старт возведению объектов научно-образовательного и инновационного центра «ИТМО Хайпарк» дали глава Минобрнауки Валерий Фальков, губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов и ректор университета ИТМО Владимир Васильев.
🏗Первая очередь проекта предполагает возведение главного корпуса на 1,6 тыс. учебных мест (площадью более 32 тыс. кв. м) и 2 общежитий, в которых смогут разместиться 1,1 тыс. студентов (площадью 33 тыс. кв. м). Строительство планируется завершить в 2025 году.
💬 «Сегодня на новом этапе развития страны Президентом России Владимиром Путиным поставлена задача кардинально обновить инфраструктуру высшего образования. В нашей стране появится 25 современных кампусов, 17 из которых уже проектируют и строят. Проект по созданию Хайпарка — также отвечает целям и задачам по созданию кампуса совершенно нового уровня. И здесь хочется подчеркнуть роль ИТМО — вуза с нестандартным и инновационным подходом ко всем базовым процессам: образованию, исследованиям и выстраиванию отношений с партнерами. Прежде всего, я хочу поздравить студентов, абитуриентов и школьников, которые смогут получать здесь первоклассное образование», — сказал Валерий Фальков.
Строительство кампуса будет вестись в 3 очереди. Общая площадь всех объектов составит 183 тыс. кв. м.
✅ Второй этап включает еще 2 общежития, спорткомплекс и 3 современных научно-образовательных центра.
✅ Третий этап предполагает создание центров урбанистики и обработки данных. В ИТМО Хайпарке будет работать Центр трансфера технологий, в который войдут Бизнес-инкубатор и Акселератор.
➡️ Читать подробнее
Старт возведению объектов научно-образовательного и инновационного центра «ИТМО Хайпарк» дали глава Минобрнауки Валерий Фальков, губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов и ректор университета ИТМО Владимир Васильев.
🏗Первая очередь проекта предполагает возведение главного корпуса на 1,6 тыс. учебных мест (площадью более 32 тыс. кв. м) и 2 общежитий, в которых смогут разместиться 1,1 тыс. студентов (площадью 33 тыс. кв. м). Строительство планируется завершить в 2025 году.
💬 «Сегодня на новом этапе развития страны Президентом России Владимиром Путиным поставлена задача кардинально обновить инфраструктуру высшего образования. В нашей стране появится 25 современных кампусов, 17 из которых уже проектируют и строят. Проект по созданию Хайпарка — также отвечает целям и задачам по созданию кампуса совершенно нового уровня. И здесь хочется подчеркнуть роль ИТМО — вуза с нестандартным и инновационным подходом ко всем базовым процессам: образованию, исследованиям и выстраиванию отношений с партнерами. Прежде всего, я хочу поздравить студентов, абитуриентов и школьников, которые смогут получать здесь первоклассное образование», — сказал Валерий Фальков.
Строительство кампуса будет вестись в 3 очереди. Общая площадь всех объектов составит 183 тыс. кв. м.
✅ Второй этап включает еще 2 общежития, спорткомплекс и 3 современных научно-образовательных центра.
✅ Третий этап предполагает создание центров урбанистики и обработки данных. В ИТМО Хайпарке будет работать Центр трансфера технологий, в который войдут Бизнес-инкубатор и Акселератор.
➡️ Читать подробнее
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков обозначил меры, направленные на совершенствование инженерного образования
Министр выступил на совещании по вопросам участия университетов в обеспечении технологической независимости России. Встреча прошла под председательством секретаря Совета Безопасности РФ Николая Патрушева в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете (СПбГМТУ), где готовят инженеров-кораблестроителей по всем востребованным отраслью специальностям.
💬 «Первая мера – совершенствование национальной системы высшего образования с первоочередным вниманием на инженерные специальности. Сейчас мы формируем новые подходы к инженерному образованию во всем его многообразии. Также особо остро стоит вопрос повышения интереса школьников к инженерным профессиям, поэтому следующая важная мера — совершенно другое преподавание физики, математики и информатики в школах. Для этого мы продолжаем развивать проект «Инженерных классов». Он позволяет ребятам еще на базе школьного обучения погрузиться в технологическую среду и определиться с выбором будущей профессии», — сказал Валерий Фальков.
✅ Минобрнауки также реализует:
— план мероприятий по повышению квалификации учителей физики и математики;
— проект развития сети молодежных конструкторских бюро;
— программу «Приоритет-2030» (нацпроект «Наука и университеты»);
— федпроект «Передовые инженерные школы».
Завершая совещание, Николай Патрушев отметил качественную работу Минобрнауки по всему кругу обсуждаемых вопросов.
➡️ Читать подробнее
Министр выступил на совещании по вопросам участия университетов в обеспечении технологической независимости России. Встреча прошла под председательством секретаря Совета Безопасности РФ Николая Патрушева в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете (СПбГМТУ), где готовят инженеров-кораблестроителей по всем востребованным отраслью специальностям.
💬 «Первая мера – совершенствование национальной системы высшего образования с первоочередным вниманием на инженерные специальности. Сейчас мы формируем новые подходы к инженерному образованию во всем его многообразии. Также особо остро стоит вопрос повышения интереса школьников к инженерным профессиям, поэтому следующая важная мера — совершенно другое преподавание физики, математики и информатики в школах. Для этого мы продолжаем развивать проект «Инженерных классов». Он позволяет ребятам еще на базе школьного обучения погрузиться в технологическую среду и определиться с выбором будущей профессии», — сказал Валерий Фальков.
✅ Минобрнауки также реализует:
— план мероприятий по повышению квалификации учителей физики и математики;
— проект развития сети молодежных конструкторских бюро;
— программу «Приоритет-2030» (нацпроект «Наука и университеты»);
— федпроект «Передовые инженерные школы».
Завершая совещание, Николай Патрушев отметил качественную работу Минобрнауки по всему кругу обсуждаемых вопросов.
➡️ Читать подробнее
Валерий Фальков и Алексей Миллер обсудили развитие взаимодействия «Газпрома» с российскими университетами
Основной акцент в ходе встречи был сделан на 18 опорных вузах и вузах – специальных партнерах «Газпрома». Они выполняют научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в интересах госкорпорации. Вузы расположены в Санкт-Петербурге, Москве, Иннополисе, Казани, Томске, Тюмени, Ухте, Уфе и Якутске.
✅ При поддержке «Газпрома»:
— совершенствуются учебные программы, формируются лабораторные и тренажерные базы, организуются практики студентов,
— открыт ряд новых специальностей, соответствующих перспективам развития газовой промышленности,
— действует 27 базовых кафедр «Газпрома».
➡️ Читать подробнее
Основной акцент в ходе встречи был сделан на 18 опорных вузах и вузах – специальных партнерах «Газпрома». Они выполняют научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в интересах госкорпорации. Вузы расположены в Санкт-Петербурге, Москве, Иннополисе, Казани, Томске, Тюмени, Ухте, Уфе и Якутске.
✅ При поддержке «Газпрома»:
— совершенствуются учебные программы, формируются лабораторные и тренажерные базы, организуются практики студентов,
— открыт ряд новых специальностей, соответствующих перспективам развития газовой промышленности,
— действует 27 базовых кафедр «Газпрома».
➡️ Читать подробнее
Исполняющим обязанности ректора Омского государственного технического университета (ОмГТУ) назначен Фефелов Василий Федорович
Василий Фефелов в 2007 году окончил ОмГТУ, в 2010 — аспирантуру этого вуза. Кандидат химических наук, автор 39 научных публикаций. Награжден Благодарственными письмами Правительства Омской области и Администрации Омска, лауреат стипендии имени К.И. Замараева Института катализа им. Г.К. Борескова СО РАН.
Работает в ОмГТУ с 2009 года. Прошел путь от ассистента кафедры «Физика» до начальника Научно-исследовательской части. Последняя должность до назначения — проректор по научной и инновационной деятельности.
Василий Фефелов в 2007 году окончил ОмГТУ, в 2010 — аспирантуру этого вуза. Кандидат химических наук, автор 39 научных публикаций. Награжден Благодарственными письмами Правительства Омской области и Администрации Омска, лауреат стипендии имени К.И. Замараева Института катализа им. Г.К. Борескова СО РАН.
Работает в ОмГТУ с 2009 года. Прошел путь от ассистента кафедры «Физика» до начальника Научно-исследовательской части. Последняя должность до назначения — проректор по научной и инновационной деятельности.
Новый прибор ускорит реабилитацию пациентов после операций
Ученые Российского научного центра хирургии им. академика Петровского разработали устройство, которое собирает объективные данные о том, как заживают послеоперационные раны.
Прибор не имеет аналогов и находится на этапе патентования.
Сейчас основной способ контролировать качество и количество выделяемой жидкости в послеоперационной ране — оценка «на глаз». Разработанное устройство позволит закрепить резервуар для сбора жидкости и будет автоматически взвешивать её объем. Через заданные интервалы времени и в электронном виде оно будет направлять информацию врачу.
Точные измерения позволят более эффективно отслеживать процесс восстановления пациентов и вовремя замечать возможные изменения.
📰 Подробнее в материале «Аргументы и факты».
Ученые Российского научного центра хирургии им. академика Петровского разработали устройство, которое собирает объективные данные о том, как заживают послеоперационные раны.
Прибор не имеет аналогов и находится на этапе патентования.
Сейчас основной способ контролировать качество и количество выделяемой жидкости в послеоперационной ране — оценка «на глаз». Разработанное устройство позволит закрепить резервуар для сбора жидкости и будет автоматически взвешивать её объем. Через заданные интервалы времени и в электронном виде оно будет направлять информацию врачу.
Точные измерения позволят более эффективно отслеживать процесс восстановления пациентов и вовремя замечать возможные изменения.
📰 Подробнее в материале «Аргументы и факты».
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Микроскоп для поиска и исследований новых лекарств
🔬Cканирующий ион-проводящий микроскоп с конфокальным модулем – уникальная научная установка, разработанная НИТУ МИСИС для проведения масштабных фундаментальных научных исследований мирового уровня. Сейчас с помощью микроскопа изучают онкологию, болезни Альцгеймера и Паркинсона.
В видеоролике молодой ученый из Университета МИСИС Алексей Яковлев рассказывает о том, как прибор позволяет находить и исследовать новые лекарственные препараты.
✅ Исследования нейродегенеративных заболеваний проводятся при поддержке Минобрнауки России.
🔬Cканирующий ион-проводящий микроскоп с конфокальным модулем – уникальная научная установка, разработанная НИТУ МИСИС для проведения масштабных фундаментальных научных исследований мирового уровня. Сейчас с помощью микроскопа изучают онкологию, болезни Альцгеймера и Паркинсона.
В видеоролике молодой ученый из Университета МИСИС Алексей Яковлев рассказывает о том, как прибор позволяет находить и исследовать новые лекарственные препараты.
✅ Исследования нейродегенеративных заболеваний проводятся при поддержке Минобрнауки России.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков поздравил студентов и преподавателей с началом учебного года
#НейроСтудент глазами студентов!
Каждый из нас задумывается, а кто бы мог в реальности представлять его университет?
Очевидно, что мнения педагогического состава и самих обучающихся частенько расходятся.
Так какой он собирательный образ вашего вуза?
Некто в медицинском халате в очках и с колбами, или, может, кто-то в полевой форме с рюкзаком за плечами.
Искусственный интеллект вам в помощь — запускаем челллендж #НашНейроСтудент.
📍Создавайте собирательный образ студента вашего вуза и публикуйте в официальном сообществе.
📍А самые интересные работы выложим в социальных сетях Минобрнауки России.
📍И их аудитория будет определять, насколько правдоподобным получился ваш #НейроСтудент!
Дерзайте!
А для примера и вдохновения публикуем собирательный образ сотрудника Минобрнауки России — так нас видит нейросеть.
#МинобрнаукиЧелленджНейроСтудент
Каждый из нас задумывается, а кто бы мог в реальности представлять его университет?
Очевидно, что мнения педагогического состава и самих обучающихся частенько расходятся.
Так какой он собирательный образ вашего вуза?
Некто в медицинском халате в очках и с колбами, или, может, кто-то в полевой форме с рюкзаком за плечами.
Искусственный интеллект вам в помощь — запускаем челллендж #НашНейроСтудент.
📍Создавайте собирательный образ студента вашего вуза и публикуйте в официальном сообществе.
📍А самые интересные работы выложим в социальных сетях Минобрнауки России.
📍И их аудитория будет определять, насколько правдоподобным получился ваш #НейроСтудент!
Дерзайте!
А для примера и вдохновения публикуем собирательный образ сотрудника Минобрнауки России — так нас видит нейросеть.
#МинобрнаукиЧелленджНейроСтудент
Минобрнауки запускает челлендж!
Весь сентябрь рассказываем, что значит «Имя моего вуза».
Больше историй об известных личностях, все самое интересное о них — чем прославились, как вели себя в стенах учебного заведения, чего достигли, как жили.
📍Созданные вами клипы выкладывайте в официальных сообществах ваших вузов с хэштегом #МойУнивер и отмечайте Минобрнауки России.
📍Те видео, что наберут большее число лайков и комментариев — отметим у себя в канале!
Все по-честному! Дерзайте!
#ЧелленджМойУниверМинобрнауки
Весь сентябрь рассказываем, что значит «Имя моего вуза».
Больше историй об известных личностях, все самое интересное о них — чем прославились, как вели себя в стенах учебного заведения, чего достигли, как жили.
📍Созданные вами клипы выкладывайте в официальных сообществах ваших вузов с хэштегом #МойУнивер и отмечайте Минобрнауки России.
📍Те видео, что наберут большее число лайков и комментариев — отметим у себя в канале!
Все по-честному! Дерзайте!
#ЧелленджМойУниверМинобрнауки