Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов провели итоговое заседание коллегии Минпросвещения
На нем обсудили результаты работы за 2025 год и задачи на 2026 год.
🤝Приветственный адрес участникам мероприятия направил Председатель Правительства Михаил Мишустин. Его зачитал вице-премьер.
📌Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента запущены новые федеральные проекты, сформирована образовательная модель, ориентированная на задачи технологического лидерства.
➡️Также среди результатов 2025 года:
•По программе «Земский учитель» порядка 600 человек приехали работать в сельские школы.
•Ежемесячные выплаты за классное руководство, кураторство и развитие института наставничества получили учителя более 840 тыс. классов и почти 96 тыс. учебных групп.
•Создано еще 136 кластеров «Профессионалитета». Более 63% выпускников выбирают СПО. Запущен эксперимент, благодаря которому ребята в упрощенном режиме могут получить профессию.
•В колледжи в первоочередном порядке зачислены почти 60 тыс. участников СВО и членов их семей. По отдельной квоте в 36 педвузов Минпросвещения зачислены более 1,7 тыс. участников СВО и их детей.
📍При организации летней оздоровительной кампании Дмитрий Чернышенко попросил участников уделить особое внимание безопасности, подготовке кадров и недопущению перепрофилирования.
🏆Сергей Кравцов подчеркнул, что Россия занимает 3-е место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам и 1-е место среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.
👩🏫Единой моделью профориентации охвачены более 8,5 млн школьников. Конкурс в педвузы в 2025 году достиг 12 человек на бюджетное место.
🏫Среди задач на 2026 год Сергей Кравцов особо отметил развитие детских садов и поддержку воспитателей в Год дошкольного образования, запуск проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Также будут продолжены развитие механизма целевого обучения по педагогическим направлениям, реализация программы «Земский учитель», внедрение инструментов поддержки учителей.
🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAX
На нем обсудили результаты работы за 2025 год и задачи на 2026 год.
🤝Приветственный адрес участникам мероприятия направил Председатель Правительства Михаил Мишустин. Его зачитал вице-премьер.
📌Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента запущены новые федеральные проекты, сформирована образовательная модель, ориентированная на задачи технологического лидерства.
«Обеспечено системное финансирование отрасли: только в рамках нацпроекта "Молодежь и дети" на мероприятия Минпросвещения выделено порядка 300 млрд рублей. В рамках нацпроектов и программ завершено строительство 80 школ и 5 детских садов, отремонтировано более 1,5 тыс. школьных зданий. В части подготовки кадров – около 85% выпускников педагогических вузов трудоустраивается в первый год после окончания обучения. По итогам 2025 года это более 30 тыс. человек», – сообщил вице-премьер.
➡️Также среди результатов 2025 года:
•По программе «Земский учитель» порядка 600 человек приехали работать в сельские школы.
•Ежемесячные выплаты за классное руководство, кураторство и развитие института наставничества получили учителя более 840 тыс. классов и почти 96 тыс. учебных групп.
•Создано еще 136 кластеров «Профессионалитета». Более 63% выпускников выбирают СПО. Запущен эксперимент, благодаря которому ребята в упрощенном режиме могут получить профессию.
•В колледжи в первоочередном порядке зачислены почти 60 тыс. участников СВО и членов их семей. По отдельной квоте в 36 педвузов Минпросвещения зачислены более 1,7 тыс. участников СВО и их детей.
📍При организации летней оздоровительной кампании Дмитрий Чернышенко попросил участников уделить особое внимание безопасности, подготовке кадров и недопущению перепрофилирования.
🏆Сергей Кравцов подчеркнул, что Россия занимает 3-е место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам и 1-е место среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.
«Хочу поблагодарить все региональные команды за слаженную работу, которая дает потрясающие результаты. Растет интерес школьников к естественно-научным предметам: в этом году по предварительным данным около 36% будут сдавать профильную математику, информатику или естественные науки. По результатам экзаменов растет доля высокобалльников по математике профильного уровня, химии, физике, биологии. Значительно сократилось число не преодолевших минимальный порог»,
– подчеркнул министр просвещения.
👩🏫Единой моделью профориентации охвачены более 8,5 млн школьников. Конкурс в педвузы в 2025 году достиг 12 человек на бюджетное место.
🏫Среди задач на 2026 год Сергей Кравцов особо отметил развитие детских садов и поддержку воспитателей в Год дошкольного образования, запуск проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Также будут продолжены развитие механизма целевого обучения по педагогическим направлениям, реализация программы «Земский учитель», внедрение инструментов поддержки учителей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Forwarded from Ольга Степанова
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Омской областной станции юных техников состоялся региональный конкурс технического творчества и изобретательства «Эврика»
🟣 4 номинации
🟣 38 проектных работ
🟣 51 участник из образовательных учреждений Любинского, Одесского, Муромцевского, Тюкалинского, Омского районов, Калачинска, Исилькуля, Усть-Ишима
Конкурсные работы затрагивали современные проблемы различных областей от создания сайта в помощь родителям детей с расстройством аутистического спектра и протезов будущего до разработки биоразлагаемого влагосберегающего геля для повышения устойчивости и приживаемости древесных растений.
Конкурсанты предложили на суд компетентного жюри свои идеи: создания канатной магистрали, автоматизированной парковочной системы, роботизированной системы прочистки и заливки трещин на дорожном покрытии, производства топливных брикетов, роботов-помощников для птицеводства, устройство предпосевной обработки семян и многие другие.
Ребята сделали достойные проекты и имена победителей станут известны совсем скоро. Желаем удачи!
Конкурсные работы затрагивали современные проблемы различных областей от создания сайта в помощь родителям детей с расстройством аутистического спектра и протезов будущего до разработки биоразлагаемого влагосберегающего геля для повышения устойчивости и приживаемости древесных растений.
Конкурсанты предложили на суд компетентного жюри свои идеи: создания канатной магистрали, автоматизированной парковочной системы, роботизированной системы прочистки и заливки трещин на дорожном покрытии, производства топливных брикетов, роботов-помощников для птицеводства, устройство предпосевной обработки семян и многие другие.
Ребята сделали достойные проекты и имена победителей станут известны совсем скоро. Желаем удачи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥1
Наш канал в МАХ!
Оперативно публикуем информацию о важных событиях именно там. Присоединяйтесь!
https://clck.ru/3Q5x5U
Оперативно публикуем информацию о важных событиях именно там. Присоединяйтесь!
https://clck.ru/3Q5x5U
❤1
Forwarded from Ольга Степанова
Сегодня на базе Центра творческого развития и гуманитарного образования состоялся региональный этап Всероссийского конкурса «Ученик года», который проводим в 15-й раз
В этом году в заочном и муниципальном этапах участвовали почти 400 старшеклассников из 31 района области и Омска. В финал вышли 22 школьника из 13 муниципалитетов, включая город Омск.
Конкурс проводится по 7 номинациям:
🏅 Председатель совета обучающихся года
🏅 Общественник года
🏅 Доброволец года
🏅 Патриот года
🏅 Творческая личность года
🏅 Спортсмен года
🏅 Интеллект года
Финалисты прошли четыре испытания: самопрезентация; лидерский конкурс; интеллектуальный конкурс «Широка страна моя родная»; задание по профилю номинации. Победители каждой номинации представят Омскую область на федеральном этапе конкурса, который пройдёт осенью.
Отмечу, что региональный этап «Ученика года» — это не только соревнование, но и поддержка талантливых школьников, которые проявили себя в творчестве, науке, спорте, лидерстве и общественной деятельности. Победители получают право на присуждение премии Губернатора Омской области. Участникам желаю побед на федеральном уровне!
В этом году в заочном и муниципальном этапах участвовали почти 400 старшеклассников из 31 района области и Омска. В финал вышли 22 школьника из 13 муниципалитетов, включая город Омск.
Конкурс проводится по 7 номинациям:
🏅 Председатель совета обучающихся года
🏅 Общественник года
🏅 Доброволец года
🏅 Патриот года
🏅 Творческая личность года
🏅 Спортсмен года
🏅 Интеллект года
Финалисты прошли четыре испытания: самопрезентация; лидерский конкурс; интеллектуальный конкурс «Широка страна моя родная»; задание по профилю номинации. Победители каждой номинации представят Омскую область на федеральном этапе конкурса, который пройдёт осенью.
Отмечу, что региональный этап «Ученика года» — это не только соревнование, но и поддержка талантливых школьников, которые проявили себя в творчестве, науке, спорте, лидерстве и общественной деятельности. Победители получают право на присуждение премии Губернатора Омской области. Участникам желаю побед на федеральном уровне!
👍1
Forwarded from Ольга Степанова
Сегодня во второй раз приняла участие в Тотальном диктанте в качестве диктора!
Зачитывала текст российского писателя и публициста Алексея Варламова о малоизвестных фактах из детства Александра Пушкина. Проверить свои знания на площадку пришли более 50 человек, среди которых и работники Министерства образования.
Всего в Омске сегодня было открыто более 40 площадок. С каждым годом в акции принимают участие всё больше желающих, и тотальный диктант объединяет людей разных возрастов, профессий и национальностей!
Зачитывала текст российского писателя и публициста Алексея Варламова о малоизвестных фактах из детства Александра Пушкина. Проверить свои знания на площадку пришли более 50 человек, среди которых и работники Министерства образования.
Всего в Омске сегодня было открыто более 40 площадок. С каждым годом в акции принимают участие всё больше желающих, и тотальный диктант объединяет людей разных возрастов, профессий и национальностей!
Forwarded from Ольга Степанова
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почти 2000 человек посетили омские колледжи в Единый день открытых дверей «Профессионалитета»!
Сегодня двери для будущих студентов распахнули сразу 29 колледжей и техникумов.
Ученики 8–11 классов и их родители смогли:
🟣 увидеть современные лаборатории, мастерские и аудитории
🟣 пообщаться с преподавателями и студентами
🟣 задать любые вопросы о поступлении и обучении
🟣 узнать о востребованных профессиях и перспективах трудоустройства
Также прошли родительские собрания с руководителями колледжей и работодателями, экскурсии на предприятия и профессиональные пробы, где абитуриенты смогли выполнить 186 практических заданий по самым разным отраслям: от IT и медицины до сельского хозяйства и туризма.
Сегодня двери для будущих студентов распахнули сразу 29 колледжей и техникумов.
Ученики 8–11 классов и их родители смогли:
Также прошли родительские собрания с руководителями колледжей и работодателями, экскурсии на предприятия и профессиональные пробы, где абитуриенты смогли выполнить 186 практических заданий по самым разным отраслям: от IT и медицины до сельского хозяйства и туризма.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥1👏1
Forwarded from Молодцы
❗️Минпросвещения РФ определило объём учебной нагрузки для учащихся 10-11-х классов.
Объём учебных часов старшеклассника за два года обучения (10-11 класс) согласно стандарту составляет от 2312 до 2516 часов.
Нижняя граница – 2312 часов – соответствует пятидневной учебной неделе. В этом случае максимальная нагрузка не может превышать 34 часа в неделю.
Верхняя граница – 2516 часов – предусмотрена для школ с шестидневным форматом обучения. Здесь недельная нагрузка возрастёт до 37 часов.
#нагрузка
Объём учебных часов старшеклассника за два года обучения (10-11 класс) согласно стандарту составляет от 2312 до 2516 часов.
Нижняя граница – 2312 часов – соответствует пятидневной учебной неделе. В этом случае максимальная нагрузка не может превышать 34 часа в неделю.
Верхняя граница – 2516 часов – предусмотрена для школ с шестидневным форматом обучения. Здесь недельная нагрузка возрастёт до 37 часов.
#нагрузка
👍1
❗️Увеличение продолжительности учебного года и введение пятой четверти нецелесообразно, сообщает Минпросвещения РФ.
Ранее такое предложение озвучил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб. Инициатива состояла в продлении учебного года ещё на две недели для проведения творческих, внепредметных занятий.
Ранее такое предложение озвучил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб. Инициатива состояла в продлении учебного года ещё на две недели для проведения творческих, внепредметных занятий.
🔥1