Международный институт Монтессори-педагогики
3.05K subscribers
2.45K photos
282 videos
13 files
1.18K links
Download Telegram
Обратите внимание на вакансии!

Дорогие коллеги! В нашу монессори-школу (Преображенская школа), в класс 9-12 нужен ассистент на вторую половину дня.

Школа активно развивается, в этом году мы разделились уже на 3 класса (6-9, 9-12, 12-15). У нас интересный, дружный, творческий коллектив. Вторая половина дня - полноценный образовательный процесс. У ассистента будет возможность развиваться личностно и профессионально. Описание вакансии по ссылке ниже. Приходите! мы Вас ждем!

👉 Подробнее


Приглашаем в наш дружный коллектив NaVi (м.Саларьево) ведущего Монтессори-педагога в класс 1-3.

Обязанности:

- Проведение Монтессори-сессий для детей в группе 1-3;
- Организация рабочего дня в группе.

- Подготовка среды, создание материалов под потребности детей.

- Поддержание материалов и среды в рабочем, эстетичном состоянии.

- Наблюдение и планирование работы по каждому ребенку.

👉 Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⭐️ «Грамматические коробочки» стали еще лучше!

Мы расширили материал, и теперь в него входят все 12 частей речи (от существительных до причастий и деепричастий). Больше никаких разрозненных карточек — весь комплект аккуратно хранится в удобных комодиках.

Обновленный набор карточек по каждой части речи позволяет не только получить первое представление о ней, но и проработать основные морфологические признаки. Так, в набор "прилагательное" входят серии, показывающие разряды прилагательных, степени сравнения и краткую форму. А в наборе с местоимениями представлены все 8 разрядов местоимений!

Теперь материал будет полезен и более старшим детям. С его помощью могут исследовать части речи ребята от 6 до 10 или даже 12 лет

Заказывайте обновленный набор по ссылке ниже! ⤵️

Переходите на сайт, чтобы оформить заказ и посмотреть другие полезные пособия по математике и языку для детей школьного и дошкольного возраста.

➡️ Заглянуть в магазин
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6
Одна простая гениальная мысль М.Монтессори

Мария Монтессори считала, что у педагогики есть две задачи. Это помощь в развитии и помощь в адаптации ребёнка. Так и шагаем мы по жизни, где шаг одной ногой - развитие, стремление к новому, а второй - адаптация к тому, что окружает нас. И нет человеческому существу покоя.

Но если задуматься, то адаптации уделена значительная роль в данном методе совсем не просто так. Ведь весомая часть нашей жизни - это адаптация. Адаптация к саду, школе, работе, к новому городу или стране, к новым отношениям и людям вокруг. Но что поможет адаптироваться?

Мария Монтессори считала, что фундаментом адаптации является одна простая идея.

Что вы считаете фундаментом адаптации? Что будет способствовать более успешной адаптации к новым условиям в жизни человека?



Я бы, не читая статьи Марио Монтессори «Человеческие тенденции» написал бы , что самое важное - это безопасность и поддерживающая обстановка или интерес к новому опыту и окружению.

Но у Марии Монтессори все гениально и просто. Как в задачках, где вместо того, чтобы совершить множество действий, нужно изменить всего лишь одну незначительную деталь, и ситуация сразу изменится. Итак. Фундаментом по Марии Монтессори является вера в людей. А именно благодарное и уважительное отношение к человечеству. Что-то вроде базового доверия к миру, но конкретнее. Это чувство благодарности и уважения к конкретным людям и даже тем людям, которых мы не знаем. Кто-то сшил для нас одежду, которую мы носим, кто-то собирал на заводе наш смартфон, кто-то покрасил в красивый цвет калитку, через которую каждый день ваш ребенок заходит в садик. Это такая паутинка - за какую ниточку не потяни, конца не найдёшь.

Это рассуждение напоминает дзен загадку. Кто помог тебе прочитать этот текст? Родители или учителя? Или сборщик на китайском заводе, собирающий айфон? Или византийских монах, придумавший славянский алфавит? Так можно продолжать долго. Очень долго. И ведь в конечном итоге, все эти люди повлияли на нас и помогли нам. Представьте такую суперсилу, когда, смотря на вещи, на людей, на культурные продукты, вы будете видеть их историю. Видеть как переплетаются судьбы миллионов людей, как происходят взлеты и падения, как проходят целые жизни, наполненные самоотверженным трудом, чтобы у нас в руках появился, например, этот телефон, через который вы читаете статью. И как наша жизнь вплетается в этот океан. Как то маленькое дело, которое мы делаем, становится каплей, незаменимой каплей в огромном море жизни.

Вот и выходит, что нельзя не замечать, как многого людей поучаствовали в нашей жизни. И это важно ценить и за это можно быть благодарным. И эта установка, эта преднастройка - лучший фундамент для адаптации. Простое, базовое ощущение, что «человечество достойно не только уважения, но и благодарности и почтения». Тогда хочется доверять людям, хочется благодарно восхищаться ими. С этой установкой уже не работает яд пропаганды. С такой установкой никак нельзя оправдывать никакую войну. С такой установкой можно только любить и радоваться. И это лучший фундамент для адаптации.

--
Автор: Богданов Павел, психолог и Монтессори-педагог
14
Почему в классе тоддлер так важно пространство для движения?

Каждый педагог, который начинает работать с детьми 1–3 лет, очень быстро замечает: малыши постоянно стремятся двигаться! Они залезают на стулья, диваны, ступеньки, исследуют пространство всем телом. И это вовсе не «непослушание» или желание проверить границы.

Это естественная потребность развития.

Через движение ребенок не просто развивает мышцы. Он формирует мышление, внимание, координацию, уверенность в себе и способность самостоятельно оценивать свои возможности.

Именно поэтому в подготовленной среде класса тоддлер так много внимания уделяется возможности свободно двигаться, исследовать пространство и преодолевать небольшие физические трудности.

🍂Особое место в этом занимают конструкции для лазания, наиболее известная из которых — треугольник Пиклера.

Его создала венгерский педиатр Эмми Пиклер.

Когда ребенок карабкается вверх, он одновременно:

🏄‍♂оценивает расстояние
🏄‍♂планирует следующее движение
🏄‍♂удерживает равновесие
🏄‍♂переносит вес тела
🏄‍♂учится замечать собственные ограничения и возможности

🍂Не менее ценной является арка Пиклера.

В обычном положении она служит конструкцией для лазания. Если перевернуть — превращается в качалку. Добавив мягкий матрас или подушку, можно получить уютное место для отдыха и плавного покачивания самых маленьких детей. А если соединить арку с пандусом, она становится тоннелем или частью более сложной двигательной конструкции.

🍂Еще один важный элемент двигательной среды — двусторонний пандус.

Как правило, одна его сторона гладкая и используется как горка, а другая имеет перекладины или специальные зацепы, позволяющие ребенку подниматься вверх самостоятельно. Вместе с треугольником или аркой пандус образует целый комплекс, который можно перестраивать множеством способов, сохраняя интерес ребенка на протяжении нескольких лет.

👼Хотите глубже разобраться в особенностях работы с детьми 1–3 лет и научиться создавать настоящую монтессори-среду для тоддлеров?

Прямо сейчас открыт набор на курс подготовки педагогов класса тоддлер. Старт обучения в сентябре.

Будем рады видеть вас среди наших студентов! 🍂https://montessori-russia.getcourse.ru/rannijNeiro
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7🔥2
В книге «Гибкое сознание» Кэрол Дуэк приводит историю психолога Хаима Гинотта. Она очень точно показывает разницу между самооценкой и отношением к ошибкам.


Когда 14-летний Филипп работал с отцом, он случайно опрокинул коробку с гвоздями, и они рассыпались по всему полу.

- Ну вот! Какой же я косорукий.

Отец ответил:

- Это не то, что мы говорим, когда гвозди рассыпаются.

- А что нужно сказать?

- «Гвозди рассыпались - я их соберу».

- И всё?

- И всё.
17🔥8
Мечтаете о профессии, которая позволит вам развиваться и помогать детям расти счастливыми?

Многие ищут такую работу, где можно реализовать свой потенциал и при этом делать мир лучше.

Монтессори-педагогика – это не просто метод обучения. Это философия, которая помогает детям раскрыть свои таланты и стать самостоятельными личностями. Но часто люди сталкиваются с трудностями на пути к этой профессии:


Нет педагогического образования.
Не хватает знаний о методике Монтессори.
Сложно совместить обучение с работой и семьей.

Мы понимаем эти сложности и предлагаем решение. Наш курс профессиональной переподготовки для монтессори-педагогов (3-6 лет и 6-12 лет) создан специально для тех, кто хочет освоить эту профессию с нуля или углубить свои знания.

Что вы получите, пройдя наш курс:

1️⃣ Новую профессию: вы станете квалифицированным монтессори-педагогом для работы в дошкольной группе с детьми от 3 до 6 лет или в начальной школе с детьми 6-12 лет.

2️⃣ Диплом о профессиональной переподготовке: официальный документ, позволяющий работать в сфере образования.

3️⃣Практические навыки: вы научитесь создавать развивающую среду, наблюдать за детьми и планировать занятия.

4️⃣ Личностный рост: погружение в философию Монтессори изменит ваш взгляд на воспитание и образование.

5️⃣ Профессиональное сообщество: вы станете частью команды единомышленников, готовых делиться опытом и поддерживать друг друга.

✔️ Онлайн-формат позволяет учиться без отрыва от работы и семьи, что особенно важно для тех, кто меняет профессию. При этом живое онлайн-общение и создание сообщества дают возможность обсуждать вопросы и получать поддержку.

✔️ Став монтессори-педагогом, вы не просто получите новую профессию. Вы обретете инструменты для понимания детей, их потребностей и особенностей развития. Эти знания бесценны как для работы, так и для воспитания собственных детей.

✔️ Мы верим, что каждый ребенок уникален, и наша задача – помочь ему раскрыть свой потенциал. Присоединяйтесь к нам, чтобы вместе создавать образование будущего!

Готовы сделать первый шаг к новой профессии?

Записывайтесь на онлайн курсы:

⭐️ «Монтессори-педагогика для детей от 3х до 6 лет» (подробнее)

⭐️ «Монтессори-педагогика для детей начальной школы 6-12 лет» (подробнее)

Сейчас действует выгодная цена при раннем бронировании. Успейте внести предоплату, чтобы зафиксировать стоимость!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8🔥3👍2
Финансовый мир окружает детей с раннего возраста, хотим мы этого или нет.

Ваш ребёнок слышит слова «деньги», «покупка». Слышал про «мошенников». Видел, как вы платите картой.

Вопрос не в том, узнает ли ребёнок про деньги. А в том, от кого и как.

Если пустить на самотёк, представления формируются стихийно, обрывками, без системы. А ведь за словом «деньги» стоят по-настоящему важные вещи: честность, труд, бережливость, ответственность.

И здесь есть один нюанс, который меняет всё: детей не учат разговорами. Ребёнок копирует не то, что взрослый говорит про деньги, а то, что он с ними делает.

Значит, наша задача не «провести беседу о финансах», а осознанно выстроить среду, в которой ребёнок видит и проживает правильные модели поведения.

Как это сделать на практике, разберём 9 августа (вс) в 10:00 мск на вебинаре «Финансовая грамотность» для родителей и педагогов.


Вы узнаете, как у детей на самом деле формируются экономические представления, какую роль играет взрослый как носитель модели финансового поведения, и как превратить повседневные ситуации, вроде похода в магазин или карманных денег, в осознанный воспитательный ресурс.

❤️Вебинар проведет Алёна Фарленкова —лингвист, педагог-психолог, Монтессори-педагог 3–6 и 6–12, методист, автор программ дополнительного образования для дошкольников, лектор Международного института Монтессори-педагогики.

❤️Участие и запись без подписки — 500 руб. Доступ к записи открыт на 1 месяц.

❤️ Записаться на вебинар
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🔥3
🌿💧Уход за растениями в монтессори-классе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥84
... Он происходит не благодаря восприятию им слов взрослых, а представляет собой накоп­ление опыта практических действий, само­стоятельных открытий, которые он черпает в окружающей его среде” — вот продолжение цитаты М.Монтессори

Дорогие друзья, зовем вас на курс «Введение в Монтессори-педагогику»!

✔️На нем вам преподнесут философию метода простым языком, наглядно показывая, какими невероятными могут быть способности детей, если не мешать им развиваться самостоятельно

✔️Курс поможет вам определиться, насколько метод Монтессори - это то, что вы ищете для себя

✔️Обучение подойдет и родителям, и педагогам, и руководителям. Уже после этого курса вы сможете начать работать ассистентом Монтессори-педагога

📆 Курс стартует 24 августа!

Вас ждут вебинары 2 раза в неделю: понедельник, четверг c 18.30. (мск).

ПОДРОБНЕЕ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6
У вас есть целая жизнь, чтобы работать, а дети будут маленькими всего один раз.
21🔥11
Прочитайте это, прежде чем решиться на рефреш знаний для тоддлер-педагогов

Мы часто слышим эти вопросы от педагогов, которые хотят на «Рефреш», но сомневаются. Разберём по порядку:

🪨«Как я буду всё успевать, я работаю на полную ставку»

Рефреш — это не курс с расписанием, под которое нужно подстраивать жизнь. Материалы открываются сразу и полностью. Занимаетесь тогда, когда есть время: вечером, в выходной, между делами.

🪨«Я не могу быть постоянно включенной в учёбу, но мне интересно попробовать»

Вам и не нужно быть постоянно включенной. Доступ на 6 месяцев, с возможностью продлить. Можно пройти всё быстро, в своём темпе, а можно растянуть — материал никуда не денется и не «сгорит» по дедлайну.

🪨«А вдруг я и так всё уже знаю?»

Тогда «Рефреш» покажет это очень быстро — и там, где вы окажетесь правы, вы просто укрепите уверенность. А там, где всплывёт «о, а вот это я на самом деле объяснить не могла» — и произойдёт настоящая встряска! Обычно у практикующих педагогов с опытом таких мест находится больше, чем кажется.

🪨«Не будут ли меня подгонять, давить, что я иду не в темпе потока?»

Не переживайте, это ваш личный доступ к курсу, ваш темп, без чужого дыхания в спину.

🌻Курс ведёт Наталья Ушарова — 28 лет в педагогике, своя школа Монтессори полного цикла (0-15 лет), нейропсихолог, практик без дивана.

✔️40 000 ₽ единым платежом
✔️Доступ сразу ко всем материалам
✔️6 месяцев (можно продлить)
✔️Диплом по желанию (про условии сдачи заданий и экзаменов)

💕Если сомнения были только в формате — теперь вы знаете: он подстроится под вас, а не наоборот.

https://montessori-russia.getcourse.ru/rannijNeiro
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
84🔥3