Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥22👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Курс “Ассистент в Монтессори-группе 3-6”
Если вы чувствуете отклик к Монтессори-педагогике, хотите работать с детьми 3–6 лет, но пока не готовы брать на себя роль педагога, то этот курс для вас. Ранее мы публиковали реальный отзыв ассистента, вы можете с ним ознакомиться.
На видео выше - Панасов Ярослав, лектор курса. Он делится особенностями, которые важно учитывать ассистенту в Монтессори-группе.
На курсе вы:
🟡 узнаете, как устроена Монтессори-среда и зачем в ней всё именно так;
🟡 разберёте, чем ассистент отличается от учителя и какую роль он играет в развитии ребёнка;
🟡 получите конкретные инструменты и примеры из практики - что делать, как наблюдать, как реагировать и как не мешать детской самостоятельности;
🟡 сможете задать вопросы опытным Монтессори-педагогам и разобрать реальные ситуации.
Это отличный старт для тех, кто мечтает о работе в Монтессори-среде или хочет глубже понять философию метода.
🔗 Подробности и регистрация здесь.
Если вы чувствуете отклик к Монтессори-педагогике, хотите работать с детьми 3–6 лет, но пока не готовы брать на себя роль педагога, то этот курс для вас. Ранее мы публиковали реальный отзыв ассистента, вы можете с ним ознакомиться.
На видео выше - Панасов Ярослав, лектор курса. Он делится особенностями, которые важно учитывать ассистенту в Монтессори-группе.
На курсе вы:
Это отличный старт для тех, кто мечтает о работе в Монтессори-среде или хочет глубже понять философию метода.
🔗 Подробности и регистрация здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤2👍2
Свобода — это не «давай сам, пока мне удобно»
Мы часто думаем, что даём ребёнку свободу.
Но на деле просто разрешаем то, что удобно нам.
❗️ Выглядит как самостоятельность.
Но это контроль, переодетый в мягкую улыбку.
Метод Монтессори обнажает эти тонкие места моментально.
На курсе ты вдруг начинаешь видеть, где именно ты вмешиваешься.
Где помогаешь не ребёнку — а себе, чтобы было ровно, чисто, спокойно.
📍На курсе «Введение в Монтессори-педагогику» мы не учим «позволять всё».
Мы учимся доверять процессу развития и видеть, где заканчивается реальная поддержка и начинается взрослый контроль, замаскированный под помощь.
Здесь вы:
🌿 поймёте философию метода, а не только его «деревянную» витрину
🌿 разберётесь, как ребёнок осваивает мир без постоянных подсказок
🌿 увидите, как самостоятельность рождается не из принуждения, а из реальной свободы
Приходите! —> регистрация
Мы часто думаем, что даём ребёнку свободу.
Но на деле просто разрешаем то, что удобно нам.
«Можешь сам налить воду, только не разлей.»
«Выбирай, что наденешь — но не вот это, я же сказала, не это!»
«Делай сам, конечно… но быстрее, мы опаздываем.»
Но это контроль, переодетый в мягкую улыбку.
Метод Монтессори обнажает эти тонкие места моментально.
На курсе ты вдруг начинаешь видеть, где именно ты вмешиваешься.
Где помогаешь не ребёнку — а себе, чтобы было ровно, чисто, спокойно.
📍На курсе «Введение в Монтессори-педагогику» мы не учим «позволять всё».
Мы учимся доверять процессу развития и видеть, где заканчивается реальная поддержка и начинается взрослый контроль, замаскированный под помощь.
Здесь вы:
Приходите! —> регистрация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍3
Это норма
Мы с детьми покормили уток и спешим по делам.
По узкой заснеженной тропинке я качу коляску с дочкой. Сын скачет рядом вприпрыжку.
Впереди идет мужчина с дочкой.
Он нас не видит. Ведет дочку за ручку. Очень трепетно.
Но в другой руке у него - бутылка пива.
Я такое очень не люблю. Вскипаю. С ребенком и алкоголем? Ну, как не стыдно, папаша.
Мужчина выкинул бутылку в урну. Идет дальше. И... подбирает новую пустую бутылку, оставленную кем-то.
И кидает ее в следующую урну. А вот бумажка скомканная, фантик, упаковка от сырка... Он все подбирает и кидает мусор в урну.
Меня затопило раскаянием и восхищением. Все не так, как мне показалось сразу.
Он не пьет алкоголь при дочке, наоборот, он показывает ей пример уникального в наше время неравнодушия и гражданской ответственности.
Я сокращаю между нами дистанцию.
Практически подслушиваю его разговор с дочкой.
Он говорит девочке о том, что птичкам нечего есть зимой, и дома они обязательно сделают скворечник из пакета молока.
Дочка слушает внимательно, высоко задирая голову в смешном капюшоне. Дочке годика три-четыре.
Они поднимаются по лесенке на мостик. Мы идем следом. И тоже поднимаемся.
Мужчина слышит стук колес моей коляски о ступеньки, оборачивается, торопливо спускается, чтобы помочь мне управиться с подъемом.
- Да ну что вы, - смущаюсь я. - Мне привычно таскать коляску.
- А мне привычно помочь девушке, - говорит он.
Он мне нравится. В обычном, человеческом смысле.
- Мы за вами давно следим, - признаюсь я, когда лестница остается позади.
- Ой, - пугается мужчина. - И что же мы такого сделали?
- Вы чудесные. Вы санитары города. Это невероятно трогательно.
- А, вы про мусор? Так мне не сложно.
- Так всем не сложно. А делают так единицы.
- Только не надо из этого делать подвиг. Это норма.
- Когда все так будут думать, профессия дворника изживет сама себя, - вздыхаю я.
Мужчина улыбается. Поправляет дочке шапочку и очки.
- Как вас зовут? - спрашиваю я, любуясь этой парочкой.
- Саша.
- Саша, я блогер. Я хочу про вас написать.
- А что написать? Вы же про меня ничего не знаете...
- Ох, Саша. Поверьте. Я знаю про вас достаточно.
Вы чудесный папа. Хороший человек. Достойный мужчина. А еще вы...настоящий.
- Ну, скажете тоже, - смущается Саша.
Он скромный.
- Вы даете мне разрешение на публикацию фото? - спрашиваю я.
- Даю. Спасибо, Ольга, - говорит он.
Его дочка машет нам рукой, мы все машем в ответ, и они уходят в другую сторону.
Я смотрю им вслед. Думаю о том, что от общения с некоторыми людьми становится очень тепло в любой мороз. А еще что я не говорила ему своего имени...
Саша, спасибо тебе, что ты есть.
И что ты - такой.
Побольше бы таких Саш...
Ольга Савельева
Мы с детьми покормили уток и спешим по делам.
По узкой заснеженной тропинке я качу коляску с дочкой. Сын скачет рядом вприпрыжку.
Впереди идет мужчина с дочкой.
Он нас не видит. Ведет дочку за ручку. Очень трепетно.
Но в другой руке у него - бутылка пива.
Я такое очень не люблю. Вскипаю. С ребенком и алкоголем? Ну, как не стыдно, папаша.
Мужчина выкинул бутылку в урну. Идет дальше. И... подбирает новую пустую бутылку, оставленную кем-то.
И кидает ее в следующую урну. А вот бумажка скомканная, фантик, упаковка от сырка... Он все подбирает и кидает мусор в урну.
Меня затопило раскаянием и восхищением. Все не так, как мне показалось сразу.
Он не пьет алкоголь при дочке, наоборот, он показывает ей пример уникального в наше время неравнодушия и гражданской ответственности.
Я сокращаю между нами дистанцию.
Практически подслушиваю его разговор с дочкой.
Он говорит девочке о том, что птичкам нечего есть зимой, и дома они обязательно сделают скворечник из пакета молока.
Дочка слушает внимательно, высоко задирая голову в смешном капюшоне. Дочке годика три-четыре.
Они поднимаются по лесенке на мостик. Мы идем следом. И тоже поднимаемся.
Мужчина слышит стук колес моей коляски о ступеньки, оборачивается, торопливо спускается, чтобы помочь мне управиться с подъемом.
- Да ну что вы, - смущаюсь я. - Мне привычно таскать коляску.
- А мне привычно помочь девушке, - говорит он.
Он мне нравится. В обычном, человеческом смысле.
- Мы за вами давно следим, - признаюсь я, когда лестница остается позади.
- Ой, - пугается мужчина. - И что же мы такого сделали?
- Вы чудесные. Вы санитары города. Это невероятно трогательно.
- А, вы про мусор? Так мне не сложно.
- Так всем не сложно. А делают так единицы.
- Только не надо из этого делать подвиг. Это норма.
- Когда все так будут думать, профессия дворника изживет сама себя, - вздыхаю я.
Мужчина улыбается. Поправляет дочке шапочку и очки.
- Как вас зовут? - спрашиваю я, любуясь этой парочкой.
- Саша.
- Саша, я блогер. Я хочу про вас написать.
- А что написать? Вы же про меня ничего не знаете...
- Ох, Саша. Поверьте. Я знаю про вас достаточно.
Вы чудесный папа. Хороший человек. Достойный мужчина. А еще вы...настоящий.
- Ну, скажете тоже, - смущается Саша.
Он скромный.
- Вы даете мне разрешение на публикацию фото? - спрашиваю я.
- Даю. Спасибо, Ольга, - говорит он.
Его дочка машет нам рукой, мы все машем в ответ, и они уходят в другую сторону.
Я смотрю им вслед. Думаю о том, что от общения с некоторыми людьми становится очень тепло в любой мороз. А еще что я не говорила ему своего имени...
Саша, спасибо тебе, что ты есть.
И что ты - такой.
Побольше бы таких Саш...
Ольга Савельева
❤46🔥9👍6🙏3👏2💯1
Дорогие коллеги!
🔹Открыт прием заявок от спикеров для участия в фестивале «Монтессори Весна 2026» в Москве
Срок подачи заявок - до 15 ноября!
Подать заявку
🔸Открылась регистрация на «Монтессори-чтения 2025» в Санкт-Петербурге
Подробности на сайте montessori-conference.ru
Регистрация будет продолжаться до 14 ноября.
🔹Открыт прием заявок от спикеров для участия в фестивале «Монтессори Весна 2026» в Москве
Срок подачи заявок - до 15 ноября!
Подать заявку
🔸Открылась регистрация на «Монтессори-чтения 2025» в Санкт-Петербурге
Подробности на сайте montessori-conference.ru
Регистрация будет продолжаться до 14 ноября.
❤3👍1
Собрали в один пост несколько полезных материалов, которые можно скачать:
🟡 возрастная последовательность монтессори-материалов 3-6
🟡 тетради по языку, математике и лаборатории для родителей и педагогов.
🟡 альбом "это я"
🟡 таблицы для начальной школы
🟡 списки англ.яз (зеленая серия)
Или на основе этих макетов вы сможете сделать что-то своё.
👉 Подписывайтесь на наш канал и вдохновляйтесь!
Ставьте ❤️, если пригодилось⬇️ ⬇️ ⬇️
Или на основе этих макетов вы сможете сделать что-то своё.
👉 Подписывайтесь на наш канал и вдохновляйтесь!
Ставьте ❤️, если пригодилось
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤39
❤26🔥9👍4
Почему тоддлер не может успокоиться сам
Когда двухлетка плачет, злится или падает на пол, это не «манипуляция» и не «капризы».Его нервная система просто ещё не умеет справляться с сильными эмоциями.
До примерно трёх лет мозг ребёнка находится в процессе созревания. Части, отвечающие за контроль, внимание и речь, ещё не могут «тормозить» эмоции, которые рождаются в более древней части мозга — лимбической системе.
Поэтому ребёнок не успокаивается по требованию. Он учится этому через взрослого.
✏️ Это и называется ко-регуляция — когда рядом есть кто-то спокойный, кто выдерживает его бурю, не отстраняясь.
Как развивается способность регулировать эмоции:
0–6 мес➡️ Эмоции полностью регулирует взрослый➡️ Малыш успокаивается от объятий, покачивания, голоса мамы
6–12 мес➡️ Появляются первые попытки самоуспокоения ➡️ Сосёт палец, ищет взгляд родителя
12–24 мес➡️ Учится звать взрослого за поддержкой ➡️
Кричит, подходит, ищет контакт, объятия
24–36 мес➡️ Формируются первые собственные стратегии ➡️ Может сказать «я злой», «не хочу», попытаться отвлечься или уйти
Например:
Ребёнок злится, что кубики упали➡️ Взрослый спокойно говорит: «Ты расстроился. Кубики упали. Давай подумаем, что теперь можно сделать».
Так ребёнок не просто успокаивается, а впитывает модель. Его мозг запоминает:
«Когда мне тяжело, можно опереться. Можно дышать. Можно искать решение.»
✏️ Маленькие дети не управляют эмоциями — они переживают их всем телом. А взрослый становится для них «внешней системой регулирования». До тех пор, пока собственные механизмы не окрепнут.
Когда двухлетка плачет, злится или падает на пол, это не «манипуляция» и не «капризы».Его нервная система просто ещё не умеет справляться с сильными эмоциями.
До примерно трёх лет мозг ребёнка находится в процессе созревания. Части, отвечающие за контроль, внимание и речь, ещё не могут «тормозить» эмоции, которые рождаются в более древней части мозга — лимбической системе.
Поэтому ребёнок не успокаивается по требованию. Он учится этому через взрослого.
Как развивается способность регулировать эмоции:
0–6 мес
6–12 мес
12–24 мес
Кричит, подходит, ищет контакт, объятия
24–36 мес
Например:
Ребёнок злится, что кубики упали
Так ребёнок не просто успокаивается, а впитывает модель. Его мозг запоминает:
«Когда мне тяжело, можно опереться. Можно дышать. Можно искать решение.»
Хотите прекрасно разбираться в возрасте детей до 3 лет? Приходите на курс «Психология развития 0-3»! Начинаем 30 октября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26👍7