Пришла мысль испытать на себе, каково учащимся в современной школе. Я решил ходить на уроки, делать все, что делают ученики целую неделю. На первых двух уроках в IX классе я был старательным и достаточно внимательным учеником, хотя, признаюсь, к концу первого урока хотелось перемены. На третий урок я шел без энтузиазма, но, решив не сдаваться, усилием воли заставил себя быть деятельным и активным. Выдержал я четвертый урок, но с пятого почувствовал первые признаки головной боли... Последний урок сидел лишь потому, что обещал высидеть все, с тяжелой головной болью чертил домики, рисовал кружочки, чертиков и т.п.! Вторую половину этого дня я провел дома, пытаясь сном спастись от головной боли. На следующий день на последних уроках опять боролся с дремотой. Третий день принес неожиданный сюрприз: я вдруг почувствовал, что во мне растет желание что-нибудь вытворить прямо на уроке. Еле удержался от желания щелкнуть по затылку сидящую впереди ученицу. На четвертый день я, как школьник, сбежал.

М. Щетинин, заслуженный учитель России, автор книги "Объять необъятное: записки педагога"

Пятиминутное решение

Я был погружён в работу за компьютером, когда моя двухлетняя дочка Уиллоу подошла к столу и схватила пачку фотографий, которые я по неосторожности оставил на виду. Это были снимки нашей старшей дочери с подругой, их прислала мама подруги. Заменить эти фото было бы сложно, если не невозможно.

Зная, что на её этапе развития «посмотреть фотографии» значит также согнуть, раскрасить или порвать их, я испугался и вскочил со стула, чтобы спасти снимки от маленького урагана.

Чувствуя, что я собираюсь помешать, она молнией выскочила из комнаты. Я догнал её в коридоре. Уиллоу прижалась к стене, и в её глазах я увидел: она верит, что её воля способна противостоять моему размеру и силе.

И, возможно, она была права.

Я замер. В голове мелькнула мысль: «Да что я делаю? Мне ведь просто нужно вернуть фотографии и вернуться к работе! У меня нет времени на разборки…»

Но потом я посмотрел ей прямо в глаза. И увидел не только сопротивление, а живое пламя её души. В этот момент что-то во мне перевернулось. Я сдался. Не её упрямству, а самой Жизни, что так ярко светилась в ней.

Тело расслабилось, ум стих, сердце открылось. И тогда лёгкое решение словно само прилетело ко мне, как пушинка на ветру:

«Хочешь посмотреть фотографии вместе с папой?»

Она кивнула. Напряжение ушло, и она протянула мне пачку снимков. Я присел рядом, и мы стали листать фотографии. Она спросила «Что это?» раз пятьдесят, и пятьдесят раз я ответил.

В какой-то момент её мягкие волосики коснулись моего плеча, и я ясно понял: если бы не эта смена взгляда, сейчас я слышал бы её плач.

Через пять минут я снова был за своим компьютером... Всего пять минут!

Пять минут, в которых я выбрал любовь, уберегли нас обоих от страха и разрушенного доверия. Эти пять минут подарили мне целый день тёплой близости и спокойствия в душе.

Желаю вам мира сегодня.
—
Скотт Ноэлл

👉 Подписывайтесь на наш канал и вдохновляйтесь!

Лекция "Что такое cензитивные периоды"

Рассказывает Баканова Елена Сергеевна (К.ф-м.н., психолог, член AMI, член Montessori Europe, лектор курса 0-3 AMS в EMMTA (Пекин) и «Психология развития 0-3» в МИМП.

О сензитивных периодах и не только мы поговорим на курсе «Mонтессори-педагогика с позиции генетики, нейрофизиологии и изменений в обществе».

Стартуем 25 сентября!

➡️ Подробности по ссылке

У вас есть целая жизнь, чтобы работать, а дети будут маленькими всего один раз.

Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет с позиции нейронаук

Этот курс для тех, кто:

✅ хочет стать высокооплачеваемым профессионалом своего дела - педагогом в классе 3-6;

✅ хочет открыть свой класс или детский сад, осознает важность понимания всей глубины знаний, чтобы правильно методически выстроить работу;

✅ разделяет ценности развития свободной и ответственной личности;

✅ готов вкладываться в свое образование не только деньгами, но и временем, самодисциплиной, работой;

✅ готов учиться относиться к информации критически, мыслить, анализировать, делать собственные выводы;

✅ хочет сразу применять изучаемое на практике.

⚡️ Автор курса - Ушарова Наталья.
Основатель детского сада и школы «Семицветик» (15 лет работы), педагог Монтессори, нейропсихолог, преподаватель МИМП, предприниматель. Автор интегрированной системы нейропсихологической помощи детям.

Обучение пройдет с 17 ноября 2025 по 21 ноября 2026 года.

🔥 Сейчас действует скидка при раннем бронировании.
Торопитесь!

➡️ Подробности по ссылке

Непростой выбор: игрушка мечты или подарок маме? ☺️

«Таким образом описания чудесных и увлекательных вещей сводятся к сухим определениям, чтобы придать им вид науки, и теряют способность пробуждать мысль.

… они внушают ученикам собственные предрассудки, наполняя их определениями и описаниями самой странной и аморфной породы, что действенно мешает им мыслить самостоятельно.

… Таким образом мы все находимся в состоянии рабства из-за ошибочной системы образования, требующей реформы.»

📖 Мария Монтессори, Spontaneous Activity in Education, 1917

Как стать крутым и высокооплачиваемым педагогом Монтессори? Да еще так, чтобы с самого утра дети чувствовали твою внутреннюю силу, стержень?

Вариант 1.
Конечно, использовать позы силы. К примеру, вот как тут, поза Ребекки. А еще есть поза супермена, когда расставлены ноги, руки в боки, голова чуть наверх и уверенный взгляд. Поза орла (там еще издать пронизывающий звук нужно). Можно просто ходить по комнате, размахивая руками и громко заявляя: "Я большая!". Говорят, что помогает потрясающе 😅
Делаете и все решается само собой! Вы наполнены знаниями, силой, уверенностью!

Вариант 2.
Для зануд и трудоголиков.

Пойти учиться на курс с огромной скидкой, успеть до 5 октября. Потом плотненько учиться целый год, если не успеваешь, можно продлить на полгода или больше. Научиться концентрироваться в любом состоянии и в любом месте, планировать и разгонять все бытовые проблемы. Освоить все 300+ презентаций, понять их смысл и получить ту самую уверенность через усилия и отработки навыков.

Какой вариант выбираете: веселый или занудный? 😉

Для последних – ссылка на запись ниже. До 5 ноября есть вариант сменить профессию всего за 65.000р!
Стартуем в ноябре.
https://montessori-russia.getcourse.ru/3-6-neiro

Внешнее и внутреннее

Соня Шаталова живёт в Москве. Она больна аутизмом, не умеет разговаривать, может совершать только монотонно-однообразные движения, во время общения с ней никак не реагирует, полностью отстранена и неконтактна. Врачи выносили диагноз: «Глубокая умственная отсталость».

Так было до тех пор, пока у семилетней Сони не оказалась ручка, а мама не прикоснулась в этот момент к Сониной руке. Девочку никто не учил писать и читать, она сама освоила эти занятия. Пишет девочка тоже особенным образом: чтобы девочка ощущала поддержку, c тыльной стороны ее руки должен касаться близкий человек.

Да, оказалось, что Соня умеет читать и писать, у неё хорошая память и грамотность и непостижимые познания о нашем мире.

Некоторые врачи очень долго не могли в это поверить. Сложно увидеть в ребёнке, который может издавать только невнятные звуки, часами кричит и даже не может самостоятельно ложку донести до рта что-то разумное. Однако, прочитав то, что пишет Соня своим детским почерком, вы поймёте, что вряд ли мы вообще что-то знаем о разуме.

Соней много чего написано: стихи, сказки, дневники, афоризмы. Там над каждой строчкой можно думать и размышлять.

Афоризмы Сони:

БАБОЧКА — главная примета летнего счастья. 8 лет

ВЕТЕР — воздух, который не любит покоя. 8 лет

ВЕРЛИБР — стих, который может не подчиняться законам стихосложения и не станет от этого хуже. 8 лет

ГРЕХ — короста на душе, отделяющая человека от Бога. 9 лет

ДЕТСТВО — восход судьбы в человеческой жизни. 10 лет

ДУША — это пустота в человеке, которую он заполняет Богом или Сатаной. 8 лет

ЖИЗНЬ — дуновение щедрости Божией на сотворённую Им природу. 8 лет

ЗНАКОМСТВО — встреча разных пониманий мира, или даже разных миров. 8 лет

КОШКА — символ уютной независимости.

ЛОШАДЬ — большое тёплое четырёхкопытное счастье.

МАСКА — лицо одного выражения. 10 лет

МУДРОСТЬ — мера между "мало" и "много". 10 лет

МЫСЛЬ — самая мощная после любви сила в мире. 8 лет

НОВИЗНА — такое явление, что от встречи с ним твой мир становится богаче. 8 лет

НОЧЬ — чёрный зонтик со звёздами.

СКАЗКА — это жизнь, придуманная душой, когда ей не подходит её реальная жизнь. 8 лет

СМЕХ — доктор для печальной души. 8 лет

Статья эта о том, как важно заглядывать глубже в мир ребенка, но не вероломно и с позиции наших стереотипов, а наблюдая и оценивая огромный потенциал растущего Человека.