🔔 Набор на занятия осень 2025 + остаток лета

Лето незаметно подходит к концу, а я всё ещё не объявляла набор — просто почти нет свободных мест. Но пора ✨

С сентября

Индивидуальные занятия

🔵60 или 90 минут
🔵4-11 класс и выпускники прошлых лет, ВПР, ЕГЭ, ОГЭ и т.д.
🔵$50 за 60 минут — разово
🔵$40 за 60 минут — при абонементе на 4 недели

Мини-группы

🟡 Профильный ЕГЭ 75+
Будем разбирать первую часть + задания 13, 15, 16, 19 (а,б)
Группа подойдёт тем, кто сдаёт ЕГЭ в 2026 и целится на 75-85 и тем, кто сдаёт позже (но уже закончил 9 классов) и целится на 90-100 баллов на экзамене.
📌Чтобы попасть в группу, нужно пройти тестирование. Результаты тестирования разбираем на индивидуальном уроке бесплатно.

🟡 ОГЭ на пятёрку
Только для 9 класса.
Фокус — вся первая часть + задачи 20, 21, 24. Если успеем — ещё 22, 23, 25.
Тоже есть входное тестирование для распределения по уровню.

🔵 90–120 минут занятий (зависит от группы) по 2 раза в неделю
🔵 $15 за 60 минут, оплата на 4 недели
🔵 Группы стартуют от 3 человек
🔵 Расписание согласовывается со всеми участниками

Лето (24.07–03.08 и с 15.08 до конца августа)

🔵 Только индивидуальные занятия
🔵 Расписание гибкое, по договорённости
🔵Можно подготовиться к групповым занятиям заранее
🔵$45 за 60 минут — разово
ИЛИ
🔵$35 за 60 минут — при абонементе на 4 недели

🛠 Что нужно ученику:

Планшет/ноутбук/ПК, интернет, тихое место, пара тетрадей.
Графический планшет — плюс, но не обязателен. С телефона заниматься не рекомендую.

Все занятия проходят онлайн, на платформе meleto.org, (видеозаписи, домашки, доска, расписание и т.д. Всё сохраняется и всегда доступно ученику и представителю).

🤝 Организационное

➡️ После 1-2 занятий подписываем договор.
➡️ Цены при непрерывных занятиях не меняю. Летние цены сохранятся на учебный год.
➡️ Постоянная акция: бесплатное занятие, если кто-то пришёл от вас и остался 😊
➡️ Правила отмен и переносов

📬 Писать:

В комментарии или в личные сообщения @Sofiia88
Буду благодарна, если перешлёте пост тем, кому это может быть полезно 🫶

Автор: Мимиматика

Лосяшик

Время подготовки: 4 года
Частота занятий: от 1 раза в неделю по 60 минут постепенно пришли к 2 занятиям в неделю по 90 минут
Выполнение домашних заданий: часто
Пробники: 34 (начало 10 класса) ➡️ 74 (лето после 10 класса) ➡️ 64 ➡️ 82 ➡️ 82 ➡️ 82 ➡️ 82 ➡️ 72 ➡️ 76 ➡️ 74 ➡️ 80 ➡️ 84 ➡️ 82
Результат ЕГЭ: 74

Лосяшик пришёл ко мне в восьмом классе. Мне сразу понравилось с ним заниматься, потому что материал он воспринимал быстро и глубоко, с пониманием. И что я особенно люблю: он докапывался до сути, вникал в правила и примеры, а не просто принимал их на веру.

К этому ещё мотивация, интерес, быстрое и чёткое мышление, крайне редкие переносы или форс-мажоры.

В общем, цистерна мёда. Конечно, вы уже понимаете, сейчас речь пойдёт о ложечке дёгтя. Даже двух.

Первая — домашние задания. Да, я написала, что они выполнялись часто. Но когда речь идёт о подготовке на высокий балл (а тут был задел на очень высокий балл), домашние задания должны быть всегда и больших объемах. А когда объёмы большие, то даже если изредка прошляпить домашку — она очень быстро копится. Хотя тут отмечу, что иногда Лосяшик делал что-то дополнительно сам, не заданное. Правда, не после того как сделает заданное. Но это всё равно хорошо, это вовлечённость.

Вторая — невнимательность. Она есть у всех в той или иной мере. И даже не могу сказать, что Лосяш какой-то особенно рассеянный и потерянный в пространстве. Нет. Но то и дело были ошибки в первой части, которые очень дорого стоили и которые никак не соответствуют уровню знаний и понимания материала.

Конечно, мы не все 4 года готовились к ЕГЭ. Сначала было ОГЭ. В 9 классе мы успели разобрать все задания экзамена (31 балл), пятёрка начиналась с 22/31, а Лосяшик сдал на 18/31. Он решил всё кроме одной задачи , то есть на 29 баллов в лучшем случае, но правильно — только 18 из них. Сделал 5 ошибок в первой части! 🤯 Тотальная невнимательность.

На ЕГЭ история повторилась. Почти в каждом пробнике — потери баллов из-за первой части. И на самом экзамене:
✨ три ошибки в первой части 😱,
✨ потеря половины баллов в заданиях 13 и 15,
✨ зато номер 16 (который многих сломал) — на полный балл 💪
✨ параметр (№18) — не испугал, но в итоге за него 1 балл, не хватило времени
✨ №19 не хватило времени даже начать.

В итоге баллы ниже, чем предполагали. И пересдача точно имела бы смысл. Она планировалась, Лосяшик готовился. Но…

На пересдачу он не пошёл, потому что накануне был выпускной 💃🕺.

И, знаете, я согласна с этим решением.
Выпускной — один. А экзаменов по математике у Лосяша в жизни будет ещё немало.

Кстати, Лосяш очень удивил меня, когда вдруг к середине последнего года оказалось, что он сильно волнуется из-за экзаменов. Хотя до этого мне казалось, что он довольно спокойно относится. Так что особенно хорошо, что в итоге он решил отпустить это всё и спокойно жить дальше. Более чем уверена, что жизнь ему это не сломает.

Совет от Лосяша сдающим (приводится без изменений): «Стоит сказать что жизнь уж точно не заканчивается на егэ, и не нужно тратить 100% времени на подготовку, наоборот, лучше всего, если будет какое то занятие, отличное от подготовки к егэ. Допустим для меня таким занятием стала гитара, на занятиях по гитаре я мог полностью выбросить мысли о егэ, и позже возвращаться с новыми силами к подготовке.»

А вы как считаете?
🤓 — Баллы за ЕГЭ важнее всего! Надо было пересдавать
🍾— Конечно, выпускной!

#Выпуск2025

Автор: мимиматика

Ещё одна задачка на поиск закономерностей. Осилите? 😉

#мимизадачи

Автор поста: мимиматика

🤣

#мемовторник

Автор поста: мимиматика

Пин

Время подготовки: 2 года
Частота занятий: год 2 раза в неделю по часу и год 2 раза в неделю по полтора часа
Выполнение домашних заданий: почти всегда
Пробники: 27 ➡️ 46 ➡️ 64 ➡️ 64 ➡️ 78 ➡️ 46 ➡️ 52 ➡️ 70
Результат ЕГЭ: 70

Пин пришёл ко мне мотивированным и настроенным на работу. И, честно говоря, поражал меня своей исполнительностью. Никаких переносов, никаких форсмажоров, всегда сделанное ДЗ. Ещё один подарочек для меня.

И общение тоже сразу пошло. Были истории из школы, истории из поездок, даже обсуждение литературы. И идеальные по концентрации, допустимости и тонкости шутки, по которым я буду скучать!

К нашему знакомству Пин уже знал, куда хочет поступить: и вуз и направление. Он чётко понимал свою цель и шёл к ней. Он меня очень сильно удивил, сказав в начале 11 класса, что он ненавидел математику до начала подготовки к ЕГЭ. Я была так уверена в том, что он всю жизнь был уверенным учеником на математике и любил её. Но нет, оказалось, что полюбил он её примерно в то же время, когда мы начали заниматься 🤯

Первая часть и простое из второй части у нас шло шикарно: моё объянение – его понимание – закрепление – идеальные решения почти без промахов. Дальше, что логично, было гораздо сложнее и изматывающе. Домашки стали получаться гораздо реже, да ещё и весна с репетициями последних звонков и учёбой 24/7.

На экзамене вылезла одна ошибка в первой части, по второй части везде постарался, но в итоге получил только 1 первичный балл из 6-7, которые мог бы. И в итоге 70 баллов вместо 82-86. Здесь я тоже выдала «направление» на пересдачу, где, я уверена, результат был бы лучше.

Но Пину хватало тех баллов, которые в совокупности набрал, для поступления на его желанное направление. Конечно, результатов поступления мы ещё не знаем, но всё должно получиться. Так что держим за него пальчики и радуемся счастливому финалу 😊

Совет от Пина: «Запомни, ошибки это твоя жизнь, ошибаться это не плохо, каждый раз когда ты совершаешь ошибку, ты понимаешь ее и развиваешься, самое сложное это осознать, что она твоя, хотя бы в глубине души. Не бойся оступиться и упасть, а пока падаешь отращивай крылья!»

#Выпуск2025

Автор поста: мимиматика

Продолжаем волшебное путешествие по миру математических закономерностей ✨

#мимизадачи

Автор поста: Мимиматика

Решение последней головоломки 🌈

#мимизадачи

Автор поста: мимиматика

Ёжик

Время подготовки: 6 месяцев
Частота занятий: 1 раз в неделю по 60 минут
Выполнение домашних заданий: всегда
Пробники: 46 ➡️ 64 ➡️ 74
Результат ЕГЭ: 70

Брать ёжика на занятия я совсем не хотела. О чём ему и сообщила на первом уроке. Не потому, что с ним было что-то не так, а потом что пришёл он… В декабре!

Я таких учеников не беру. Во-первых, потому что к этому времени уже точно забито расписание. Во-вторых, чаще всего это значит, что ученик и/или родители плохо представляют, что такое профильный ЕГЭ, как к нему готовиться и чего ждать от экзамена.

Но ёжика я всё-таки взяла, потому что это друг Лосяшика, и они оба очень попросили. И просто из-за личного отношения я согласилась встретиться. И на первой встрече угрожала всем, чем только могла: огромные ДЗ, строгие правила, плохие результаты и всё в таком духе.

И, честно говоря, была удивлена, когда Ёжик сообщил о своём решении заниматься. Да ещё и всего час в неделю. Ну, что ж, будем так будем, надо пробовать что-то новое, пусть это и кажется безумием.

Но в итоге эти полгода работы с Ёжиком оказались очень приятными и продуктивными! Ёжик всегда (!) делал домашние задания в серьёзных объёмах. Материал он понимали и воспринимал отлично. Никаких организационных трудностей у нас не было. И всё это он успевал совмещать с тренировками.

В общем, чувствуется какая-то спортивная организованность. И у меня это вызывает восхищение, в частности потому, что сама я так не могу!

А ещё ежик всегда был спокоен и говорил так, будто улыбается. Мне это как-то здорово поднимало настроение 😊

Немного жаль, что у нас не было времени изучать глубже, шире, целиться на серьёзные баллы, потому что это было бы возможно. Но жаль лишь капельку, потому что Ёжик изначально целился на 70-72 балла, к ним и пришёл за достаточно короткий срок.

Этот ученик меня очень вдохновляет. При должных мотивации и усердии можно… можно достичь классных результатов с редкими встречами с репетитором или даже вовсе без репетитора.

Правда, это не значит, что я начну с радостью брать учеников на профиль в декабре. Всё-таки Ёжик – скорее исключение, чем правило 😊

Совет от Ёжика сдающим (приводится без изменений): «ЕГЭ — это довольно сложный этап, к которому нельзя подходить спустя рукава. Это финальное испытание на пути во взрослую жизнь, поэтому, я бы хотел относится более серьезно к нему, чего и советую будущим сдающим экзамены. Нельзя тратить всё свободное время на подготовку к нему, как и забивать на подготовку вовсе.Лучше всего четко выстроить план разбора заданий и уделять равное количество времени каждому предмету(который сдаёте),чтобы тебе самому(самой) было комфортно и не было переутомления.»

#Выпуск2025

Автор поста: мимиматика

Сделаем небольшой перерыв в закономерностях и попробуем получить 100 из четырёх девяток! 👨‍💻

#мимизадачи

Автор поста: мимиматика

Если вы не пробовали решить последнюю задачу, то вы ещё можете это сделать, а проверить себя можно открыв картинку (ткните на неё, чтобы убрать спойлер). Теперь буду решения публиковать таким образом, чтобы всегда можно было попробовать свои силы ☺️

#мимизадачи

Автор поста: мимиматика

🤣

#мемовторник

Автор поста: мимиматика

Понедельник прошёл, но всё же я не оставлю вас без решения пятничной задачи! Как и обещала, скрываю под спойлер, чтобы была возможность попробовать решить 👐

#мимизадачи

Автор поста: мимиматика

Попробуйте решить не в лоб 🤔

#мимизадачи

Автор поста: мимиматика