🔴 آقازاده‌های مازراتی سوار، محصول سیاست‌های اقتصادی لیبرالیستی با برچسب اسلامی!
🔹 هنگامی که شما مالیات را از کم‌درآمدترین اقشار جامعه، سر بزنگاه، سر فیش حقوقی کارمند، همانجا ازش کسر کردی ولی مالیات کسانی که درآمدهای میلیاردی و افسانه‌ای دارند را نگرفتی، آن وقت تقسیم ثروت در جامعه درست صورت نمی‌گیرد.
🔹 جامعه نامتوازن شده و در آن گروه جدید به #طبقه_جدید اجتماعی تبدیل می‌شود. این جامعه، فاسد و مصرف‌محور می‌شود. اگر پیش از این فقیر برای نان شب، تن به فحشا و گناه می‌داد، حالا برای شهریه دانشگاه آزاد، پول موبایل، قسط ماشین و .... تن به گناه می‌دهد. یعنی شما یک جامعه قناعت‌محور را به یک جامعه مصرف‌محور تبدیل می‌کنی.
🔹آقایان،اقتصاد لیبرالیستی را پیاده کردند و یک برچسب اسلامی هم کنارش گذاشتند. گفتند بخشی از اقتصاد سرمایه‌داری را وارد می‌کنیم و به مسائل فرهنگی آن تن نمی‌دهیم. شما چطور می‌توانی مسائل فرهنگیِ سرمایه‌داری را در نظر نگیری؟ وقتی بحث #خصوصی_سازی را به این شکل پذیرفتی که کسی می‌تواند پالایشگاه داشته باشد، قطعا فرزند همین شخص در خیابان مازراتی سوار خواهد شد.
🔹 آن وقت دوربین‌های 20:30 و #عدالتخواه و امثالهم همه راه افتاده در خیابان از مانور تجمل ماشین‌ها فیلم می‌گیرند و کاری به سیاست‌گذاری کلانی که خروجی آن چنین آقازاده‌هایی هست، ندارند!
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
🔹 هنگامی که شما مالیات را از کم‌درآمدترین اقشار جامعه، سر بزنگاه، سر فیش حقوقی کارمند، همانجا ازش کسر کردی ولی مالیات کسانی که درآمدهای میلیاردی و افسانه‌ای دارند را نگرفتی، آن وقت تقسیم ثروت در جامعه درست صورت نمی‌گیرد.
🔹 جامعه نامتوازن شده و در آن گروه جدید به #طبقه_جدید اجتماعی تبدیل می‌شود. این جامعه، فاسد و مصرف‌محور می‌شود. اگر پیش از این فقیر برای نان شب، تن به فحشا و گناه می‌داد، حالا برای شهریه دانشگاه آزاد، پول موبایل، قسط ماشین و .... تن به گناه می‌دهد. یعنی شما یک جامعه قناعت‌محور را به یک جامعه مصرف‌محور تبدیل می‌کنی.
🔹آقایان،اقتصاد لیبرالیستی را پیاده کردند و یک برچسب اسلامی هم کنارش گذاشتند. گفتند بخشی از اقتصاد سرمایه‌داری را وارد می‌کنیم و به مسائل فرهنگی آن تن نمی‌دهیم. شما چطور می‌توانی مسائل فرهنگیِ سرمایه‌داری را در نظر نگیری؟ وقتی بحث #خصوصی_سازی را به این شکل پذیرفتی که کسی می‌تواند پالایشگاه داشته باشد، قطعا فرزند همین شخص در خیابان مازراتی سوار خواهد شد.
🔹 آن وقت دوربین‌های 20:30 و #عدالتخواه و امثالهم همه راه افتاده در خیابان از مانور تجمل ماشین‌ها فیلم می‌گیرند و کاری به سیاست‌گذاری کلانی که خروجی آن چنین آقازاده‌هایی هست، ندارند!
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
Telegram
کانال رسمی محمد حسن آصفری
💢 نماینده مردم شریف اراک، کمیجان و خنداب در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی
🔹️نائب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی
⭕️ پایگاه اطلاع رسانی
🌐www.asafari.ir
⭕️ آدرس اینستاگرام👇
🌐www.instagram.com/mh_asafari
🔹️نائب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی
⭕️ پایگاه اطلاع رسانی
🌐www.asafari.ir
⭕️ آدرس اینستاگرام👇
🌐www.instagram.com/mh_asafari
⭕️ آقازاده‌های مازراتی سوار، محصول سیاست‌های اقتصادی لیبرالیستی با برچسب اسلامی!
🔹 هنگامی که شما مالیات را از کم‌درآمدترین اقشار جامعه، سر بزنگاه، سر فیش حقوقی کارمند، همانجا ازش کسر کردی ولی مالیات کسانی که درآمدهای میلیاردی و افسانه‌ای دارند را نگرفتی، آن وقت تقسیم ثروت در جامعه درست صورت نمی‌گیرد.
🔹 جامعه نامتوازن شده و در آن گروه جدید به #طبقه_جدید اجتماعی تبدیل می‌شود. این جامعه، فاسد و مصرف‌محور می‌شود. اگر پیش از این فقیر برای نان شب، تن به فحشا و گناه می‌داد، حالا برای شهریه دانشگاه آزاد، پول موبایل، قسط ماشین و .... تن به گناه می‌دهد. یعنی شما یک جامعه قناعت‌محور را به یک جامعه مصرف‌محور تبدیل می‌کنی.
🔹آقایان، #اقتصاد_لیبرالیستی را پیاده کردند و یک برچسب اسلامی هم کنارش گذاشتند. گفتند بخشی از اقتصاد #سرمایه‌داری را وارد می‌کنیم و به مسائل فرهنگی آن تن نمی‌دهیم. شما چطور می‌توانی مسائل فرهنگیِ سرمایه‌داری را در نظر نگیری؟ وقتی بحث #خصوصی_سازی را به این شکل پذیرفتی که کسی می‌تواند #پالایشگاه داشته باشد، قطعا فرزند همین شخص در خیابان #مازراتی سوار خواهد شد.
🔹 آن وقت دوربین‌های ۲۰:۳۰ و عدالتخواه و امثالهم همه راه افتاده در خیابان از مانور تجمل ماشین‌ها فیلم می‌گیرند و کاری به سیاست‌گذاری کلانی که خروجی آن چنین آقازاده‌هایی هست، ندارند!
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
🔹 هنگامی که شما مالیات را از کم‌درآمدترین اقشار جامعه، سر بزنگاه، سر فیش حقوقی کارمند، همانجا ازش کسر کردی ولی مالیات کسانی که درآمدهای میلیاردی و افسانه‌ای دارند را نگرفتی، آن وقت تقسیم ثروت در جامعه درست صورت نمی‌گیرد.
🔹 جامعه نامتوازن شده و در آن گروه جدید به #طبقه_جدید اجتماعی تبدیل می‌شود. این جامعه، فاسد و مصرف‌محور می‌شود. اگر پیش از این فقیر برای نان شب، تن به فحشا و گناه می‌داد، حالا برای شهریه دانشگاه آزاد، پول موبایل، قسط ماشین و .... تن به گناه می‌دهد. یعنی شما یک جامعه قناعت‌محور را به یک جامعه مصرف‌محور تبدیل می‌کنی.
🔹آقایان، #اقتصاد_لیبرالیستی را پیاده کردند و یک برچسب اسلامی هم کنارش گذاشتند. گفتند بخشی از اقتصاد #سرمایه‌داری را وارد می‌کنیم و به مسائل فرهنگی آن تن نمی‌دهیم. شما چطور می‌توانی مسائل فرهنگیِ سرمایه‌داری را در نظر نگیری؟ وقتی بحث #خصوصی_سازی را به این شکل پذیرفتی که کسی می‌تواند #پالایشگاه داشته باشد، قطعا فرزند همین شخص در خیابان #مازراتی سوار خواهد شد.
🔹 آن وقت دوربین‌های ۲۰:۳۰ و عدالتخواه و امثالهم همه راه افتاده در خیابان از مانور تجمل ماشین‌ها فیلم می‌گیرند و کاری به سیاست‌گذاری کلانی که خروجی آن چنین آقازاده‌هایی هست، ندارند!
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
Telegram
MTVLinks
مسعود دهنمکی، شکل‌گیری طبقه مرفه جدید
⭕️ گوشه‌ای از صدمات و تلفاتِ #خصوصی‌سازی_آموزش ...
◀️ روایت عینی جنگی که در اطرافمان در جریان است و به آن بی‌توجهیم؛ جنگ #فقروغنا...
🔹طي ساليان متمادي انتظار #طبقاتي_شدن و خريد و فروش هرچيزي را داشته‌ايم، الا #آموزش. بارها شنيده‌ايم که بانک‌ها، بنگاهداري مي‌کنند غافل از آنکه سيستم آموزشي ما هم تنه به تنه بانک‌ها مي‌زند و عملا به بنگاهي اقتصادي تبديل شده است. بنگاهي که در سطح مدارس بالغ بر ۱۴ ميليون متقاضي دارد.
🔸امری که برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسي است. مطابق اين اصل «دولت موظف است وسايل آموزش و پرورش #رايگان را براي همه افراد تا پايان دوره متوسطه فراهم سازد و وسايل تحصيلات عالي را تا سرحد خودکفايي کشور به طور رايگان گسترش دهد.»
🔹در تيرماه ۱۳۶۷، طرحي تحت عنوان مدارس غيرانتفاعي به تصويب رسيد و نقطه آغازی برای #خصوصی‌سازی آموزش و پروش شد. بهانه‌های آغاز این حرکت هم عبارت بود از تمایلِ #طبقات_بالاتر جامعه برای دربافت خدمات آموزشی باکیفیت‌تر و نیز #سود_آوری و تولید ثروت از این مسیر.
🔸از آن زمان تا کنون، تداوم روند کالايي شدن آموزش، با تمرکز بر اصل سودآوري، حلقه آموزش رايگان را تنگ‌تر کرده و عدالت را در این حوزه به شدت مخدوش نموده، به گونه‌ای که؛
1️⃣ اولا از تمرکز دولت بر آموزشِ رایگان باکیفیت همگانی به شدت کاسته و به تعبیری آموزش رایگانِ همگانی را - که وظیفه‌ی قطعی حاکمیت است- به حال خود رها کرده...
▪️به همین خاطر است که بسیار دیده‌اید و دیده‌ایم که دانش آموزان در مناطق دورافتاده و #محروم، به علت مسائل اقتصادي و فقدان تجهيزات آموزشيِ حداقلي، از ادامه تحصيل بازمانده‌اند یا در محلی تحصیل می‌کنند که ويرانه است و نامش را گذاشته‌اند مدرسه، نه سقفي بر سر دارد و نه ديواري که بتوان به آن تکيه داد، دانش آموزان رديف روي زمين خاکي نشسته‌اند و کتاب‌ها روي زانوي‌شان باز است.
2️⃣ و ثانیا فقط کسانی می‌توانند به آموزش باکیفیت دست یابند که از پس هزینه‌های گزافِ آن برآیند؛ به عبارت بهتر، هر چقدر توان پرداخت داشته باشند، همان‌قدر آموزش می‌بینند!
▪️در چنین شرایطی، برخي با پرداخت ميليون‌ها تومان به عنوان شهريه‌ی مدارس خصوصی، شانس بيشتري براي قبولي در دانشگاه‌هاي برتر بدست مي آورند و فرودستان جامعه در اين رقابت نابرابر، ناکام می‌مانند.
🔹«بر اساس گزارشي که سال گذشته آموزش و پرورش منتشر کرد، ميزان شهريه‌هايي که مردم به مدارس دولتي داده‌اند، حدود ده هزار ميليارد تومان است، که تقريبا دو برابر کل بودجه آموزش عالي کشور است! به اين پدیده اصطلاحا «خصوصي‌سازي پنهان» گفته مي‌شود.»
🔸در چنين فضايي فرصت برابر و #عدالت_آموزشي چه معنايي دارد؟ در اين شرايط فاصله طبقاتي روز به روز افزايش يافته و طيفي از جامعه که به لحاظ مالي ناتوانند، سخت‌کوشي در حوزه آموزش را امري بی‌ثمر قلمداد می‌کنند.
🔹این همه، بخش بسیار کوچکی است از بلایی که خصوصی‌سازی آموزش و پرورش بر سر جامعه می‌آورد... خلاف تصور خیلی‌ها، خسارت‌های این فرآیند، نه فقط آموزش و پرورش، که کل جامعه را در بر می‌گیرد و تلفات بسیاری را بر جای می‌‌گذارد؛ تلفاتی که اینقدر به ما نزدیک‌اند که نمی‌بینیمشان!
🔺 بر اساس گزارش #روزنامه_رسالت با عنوان "بنگاه‌داری با پوشش علم"، با تصرف و تلخیص...
#فقروغنا
#شکاف_طبقاتی
#عدالت_آموزشی
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
◀️ روایت عینی جنگی که در اطرافمان در جریان است و به آن بی‌توجهیم؛ جنگ #فقروغنا...
🔹طي ساليان متمادي انتظار #طبقاتي_شدن و خريد و فروش هرچيزي را داشته‌ايم، الا #آموزش. بارها شنيده‌ايم که بانک‌ها، بنگاهداري مي‌کنند غافل از آنکه سيستم آموزشي ما هم تنه به تنه بانک‌ها مي‌زند و عملا به بنگاهي اقتصادي تبديل شده است. بنگاهي که در سطح مدارس بالغ بر ۱۴ ميليون متقاضي دارد.
🔸امری که برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسي است. مطابق اين اصل «دولت موظف است وسايل آموزش و پرورش #رايگان را براي همه افراد تا پايان دوره متوسطه فراهم سازد و وسايل تحصيلات عالي را تا سرحد خودکفايي کشور به طور رايگان گسترش دهد.»
🔹در تيرماه ۱۳۶۷، طرحي تحت عنوان مدارس غيرانتفاعي به تصويب رسيد و نقطه آغازی برای #خصوصی‌سازی آموزش و پروش شد. بهانه‌های آغاز این حرکت هم عبارت بود از تمایلِ #طبقات_بالاتر جامعه برای دربافت خدمات آموزشی باکیفیت‌تر و نیز #سود_آوری و تولید ثروت از این مسیر.
🔸از آن زمان تا کنون، تداوم روند کالايي شدن آموزش، با تمرکز بر اصل سودآوري، حلقه آموزش رايگان را تنگ‌تر کرده و عدالت را در این حوزه به شدت مخدوش نموده، به گونه‌ای که؛
1️⃣ اولا از تمرکز دولت بر آموزشِ رایگان باکیفیت همگانی به شدت کاسته و به تعبیری آموزش رایگانِ همگانی را - که وظیفه‌ی قطعی حاکمیت است- به حال خود رها کرده...
▪️به همین خاطر است که بسیار دیده‌اید و دیده‌ایم که دانش آموزان در مناطق دورافتاده و #محروم، به علت مسائل اقتصادي و فقدان تجهيزات آموزشيِ حداقلي، از ادامه تحصيل بازمانده‌اند یا در محلی تحصیل می‌کنند که ويرانه است و نامش را گذاشته‌اند مدرسه، نه سقفي بر سر دارد و نه ديواري که بتوان به آن تکيه داد، دانش آموزان رديف روي زمين خاکي نشسته‌اند و کتاب‌ها روي زانوي‌شان باز است.
2️⃣ و ثانیا فقط کسانی می‌توانند به آموزش باکیفیت دست یابند که از پس هزینه‌های گزافِ آن برآیند؛ به عبارت بهتر، هر چقدر توان پرداخت داشته باشند، همان‌قدر آموزش می‌بینند!
▪️در چنین شرایطی، برخي با پرداخت ميليون‌ها تومان به عنوان شهريه‌ی مدارس خصوصی، شانس بيشتري براي قبولي در دانشگاه‌هاي برتر بدست مي آورند و فرودستان جامعه در اين رقابت نابرابر، ناکام می‌مانند.
🔹«بر اساس گزارشي که سال گذشته آموزش و پرورش منتشر کرد، ميزان شهريه‌هايي که مردم به مدارس دولتي داده‌اند، حدود ده هزار ميليارد تومان است، که تقريبا دو برابر کل بودجه آموزش عالي کشور است! به اين پدیده اصطلاحا «خصوصي‌سازي پنهان» گفته مي‌شود.»
🔸در چنين فضايي فرصت برابر و #عدالت_آموزشي چه معنايي دارد؟ در اين شرايط فاصله طبقاتي روز به روز افزايش يافته و طيفي از جامعه که به لحاظ مالي ناتوانند، سخت‌کوشي در حوزه آموزش را امري بی‌ثمر قلمداد می‌کنند.
🔹این همه، بخش بسیار کوچکی است از بلایی که خصوصی‌سازی آموزش و پرورش بر سر جامعه می‌آورد... خلاف تصور خیلی‌ها، خسارت‌های این فرآیند، نه فقط آموزش و پرورش، که کل جامعه را در بر می‌گیرد و تلفات بسیاری را بر جای می‌‌گذارد؛ تلفاتی که اینقدر به ما نزدیک‌اند که نمی‌بینیمشان!
🔺 بر اساس گزارش #روزنامه_رسالت با عنوان "بنگاه‌داری با پوشش علم"، با تصرف و تلخیص...
#فقروغنا
#شکاف_طبقاتی
#عدالت_آموزشی
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
Telegram
مستضعفین تی وی | Mostazafin.TV
⭕️ پولی‌ترین آموزش و پرورش دنیا...
🔹چرا در حالی که لیبرال‌ترین کشورهای غربی هم آموزش و پرورش را #خصوصی_سازی نمی‌کنند، دولت #روحانی به دنبال شانه خالی کردن از وظیفه قانونی و حاکمیتی خود در امر آموزش است؟
🔸چه افرادی از شهریه‌های نجومی #مدارس_غیرانتفاعی…
🔹چرا در حالی که لیبرال‌ترین کشورهای غربی هم آموزش و پرورش را #خصوصی_سازی نمی‌کنند، دولت #روحانی به دنبال شانه خالی کردن از وظیفه قانونی و حاکمیتی خود در امر آموزش است؟
🔸چه افرادی از شهریه‌های نجومی #مدارس_غیرانتفاعی…
⭕️ آیا #امنیت_بهداشتی کشور هم قربانی #خصوصی_سازی می‌شود؟
◀️ به نقل از فارس، #شایان_نادری، دکترای تخصصی دامپزشکی و کارشناس حوزه امنیت غذایی و تهدیدات زیستی، در یادداشتی به مساله #خصوصی_سازی «موسسه تحقیقات واکسن و سرم‌سازی رازی» پرداخت که در زیر خلاصه آن را می‌خوانیم:
🔹مؤسسه تحقیقات واکسن و سرم‌سازی رازی با بیش از ۹۰ سال سابقه فعالیت یکی از قدیمی‌ترین و راهبردی‌ترین مراکز علمی در حوزه #امنیت_بهداشتی کشور می‌باشد.
🔸موسسه رازی در سال‌های گذشته واکسن‌های متعدد مصرف انسانی، دام و طیور و آبزیان، سرم‌های درمانی و سایر فرآورده‌های بیولوژیک را تولید کرده است. به گونه‌ای که از ۹ واکسن اجباری کودکان، هفت واکسن سرخک، سرخجه، اوریون، سیاه‌سرفه، دیفتری، کزاز و فلج‌اطفال در این موسسه تولید می‌شود و علاوه بر این، ۹۰ درصد واکسن‌های دامی و ۶۰ درصد واکسن‌های طیور کشور را موسسه رازی تولید می‌کند.
🔹سرم‌های درمانی ضد مارگزیدگی و عقرب‌زدگی این موسسه نیز در دنیا بهترین بوده و از کیفیت بسیار بالایی برخوردار است. کیفیت بالای این تولیدات صرفه‌جویی ارزی تا سقف ۶۰۰ میلیون دلار در صنعت واکسن‌سازی کشور به همراه آورده است؛ به گونه‌ای که هشت قلم از این محصولات به بازارهای دارویی جهان نیز راه یافته‌اند.
🔸متاسفانه خبرهای نگران‌کننده‌ای از واگذاری این موسسه به #بخش_خصوصی به گوش می‌رسد. کسانی که کارشناس موضوع هستند دقیقا می‌فهمند که در پشت واژه تجاری‌سازی، مفهوم #خصوصی_سازی به شکلی کاملا آشکار پنهان شده است. اگر دانش فنی این موسسه به بهانه‌های مختلف به بخش خصوصی واگذار شد یعنی همه داشته‌های این موسسه را واگذار کرده‌ایم و پیش‌زمینه واگذاری یا تعطیلی کامل آن را ایجاد کرده‌ایم.
🔹واگذاری این بخش مهم نه تنها منجر به بیکاری ۱۰ هزار نفر که در کل کشور مستقیم و غیر مستقیم با موسسه در ارتباط هستند می‌شود بلکه داستان متفاوت‌تری از هپکو و هفت تپه دارد و امنیت بهداشتی کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸در بحث واکسن و سایر اقلام دارویی که در حال حاضر در تامین آن خود کفا هستیم، با ترفندهایی که #مافیای_واردات دارند سبب از چرخه خارج شدن تامین این واکسن‌ها می‌شوند که لطمات جبران‌ناپذیری را به کشور تحمیل می‌کند.
🔹خطر واگذاری این موسسه استراتژیک در حوزه پدافند غیرعامل بیش از پیش و با حربه‌های مختلف احساس می‌شود و امید که دستگاه‌های نظارتی نسبت به این موضوع ورود جدی داشته باشند.
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
◀️ به نقل از فارس، #شایان_نادری، دکترای تخصصی دامپزشکی و کارشناس حوزه امنیت غذایی و تهدیدات زیستی، در یادداشتی به مساله #خصوصی_سازی «موسسه تحقیقات واکسن و سرم‌سازی رازی» پرداخت که در زیر خلاصه آن را می‌خوانیم:
🔹مؤسسه تحقیقات واکسن و سرم‌سازی رازی با بیش از ۹۰ سال سابقه فعالیت یکی از قدیمی‌ترین و راهبردی‌ترین مراکز علمی در حوزه #امنیت_بهداشتی کشور می‌باشد.
🔸موسسه رازی در سال‌های گذشته واکسن‌های متعدد مصرف انسانی، دام و طیور و آبزیان، سرم‌های درمانی و سایر فرآورده‌های بیولوژیک را تولید کرده است. به گونه‌ای که از ۹ واکسن اجباری کودکان، هفت واکسن سرخک، سرخجه، اوریون، سیاه‌سرفه، دیفتری، کزاز و فلج‌اطفال در این موسسه تولید می‌شود و علاوه بر این، ۹۰ درصد واکسن‌های دامی و ۶۰ درصد واکسن‌های طیور کشور را موسسه رازی تولید می‌کند.
🔹سرم‌های درمانی ضد مارگزیدگی و عقرب‌زدگی این موسسه نیز در دنیا بهترین بوده و از کیفیت بسیار بالایی برخوردار است. کیفیت بالای این تولیدات صرفه‌جویی ارزی تا سقف ۶۰۰ میلیون دلار در صنعت واکسن‌سازی کشور به همراه آورده است؛ به گونه‌ای که هشت قلم از این محصولات به بازارهای دارویی جهان نیز راه یافته‌اند.
🔸متاسفانه خبرهای نگران‌کننده‌ای از واگذاری این موسسه به #بخش_خصوصی به گوش می‌رسد. کسانی که کارشناس موضوع هستند دقیقا می‌فهمند که در پشت واژه تجاری‌سازی، مفهوم #خصوصی_سازی به شکلی کاملا آشکار پنهان شده است. اگر دانش فنی این موسسه به بهانه‌های مختلف به بخش خصوصی واگذار شد یعنی همه داشته‌های این موسسه را واگذار کرده‌ایم و پیش‌زمینه واگذاری یا تعطیلی کامل آن را ایجاد کرده‌ایم.
🔹واگذاری این بخش مهم نه تنها منجر به بیکاری ۱۰ هزار نفر که در کل کشور مستقیم و غیر مستقیم با موسسه در ارتباط هستند می‌شود بلکه داستان متفاوت‌تری از هپکو و هفت تپه دارد و امنیت بهداشتی کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸در بحث واکسن و سایر اقلام دارویی که در حال حاضر در تامین آن خود کفا هستیم، با ترفندهایی که #مافیای_واردات دارند سبب از چرخه خارج شدن تامین این واکسن‌ها می‌شوند که لطمات جبران‌ناپذیری را به کشور تحمیل می‌کند.
🔹خطر واگذاری این موسسه استراتژیک در حوزه پدافند غیرعامل بیش از پیش و با حربه‌های مختلف احساس می‌شود و امید که دستگاه‌های نظارتی نسبت به این موضوع ورود جدی داشته باشند.
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
Telegram
MTVLinks
📎 @MTV_Links
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ اینکه من اینجا بنشینم صحبت کنم با اینکه شما بیایید ببینید که #باتوم توی سر #کارگران زدند خیلی فرق دارد...
🎙صحبت‌های یکی از کارگران #آذرآب خطاب به وزیر کار:
💬 #کارگری که دارد زحمت می‌کشد و می‌خواهد نان زحمت‌کشیده سر سفره زن و بچه‌اش ببرد، بیایید ببینید که ۲ روز است #گاز_اشک‌آور و #باتوم می‌زنند توی سرش و الآن پیش دزد و قاچاقچی نشسته! مگر کارگر از شما چه خواسته؟
💬 اینکه من اینجا خدمت شما بنشینم و جلوی من بیسکویت و آب معدنی بگذارند با اینکه شما بیایید آن وضع نابسامان را در شرکت ببینید خیلی فرق دارد. اینکه من اینجا صحبت کنم با اینکه شما بیایید ببینید که باتوم توی سر همکار من زدند خیلی فرق دارد.
💬 ما از شما وام و مُسکّن نمی‌خواهیم، ما می‌گوییم آذرآب که ابرمجموعه صنعتی کشور است در سال ۸۲ به اشتباه وارد سازمان #خصوصی_سازی یا خصوصی‌بازی شده است.
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
🎙صحبت‌های یکی از کارگران #آذرآب خطاب به وزیر کار:
💬 #کارگری که دارد زحمت می‌کشد و می‌خواهد نان زحمت‌کشیده سر سفره زن و بچه‌اش ببرد، بیایید ببینید که ۲ روز است #گاز_اشک‌آور و #باتوم می‌زنند توی سرش و الآن پیش دزد و قاچاقچی نشسته! مگر کارگر از شما چه خواسته؟
💬 اینکه من اینجا خدمت شما بنشینم و جلوی من بیسکویت و آب معدنی بگذارند با اینکه شما بیایید آن وضع نابسامان را در شرکت ببینید خیلی فرق دارد. اینکه من اینجا صحبت کنم با اینکه شما بیایید ببینید که باتوم توی سر همکار من زدند خیلی فرق دارد.
💬 ما از شما وام و مُسکّن نمی‌خواهیم، ما می‌گوییم آذرآب که ابرمجموعه صنعتی کشور است در سال ۸۲ به اشتباه وارد سازمان #خصوصی_سازی یا خصوصی‌بازی شده است.
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ تجربه سیاه #خصوصی_سازی_آموزش در شیلی
🔹سیستم آموزشی #شیلی بر اساس طرحی از #میلتون_فریدمن (طراح و ایده‌پرداز اصلی اقتصاد #نئولیبرالی) و بر پایه اقتصاد بازار آزاد شکل گرفته است. این طرح شامل کاهش خدمات عمومی و خصوصی سازی آموزش بود. اما خروجی و نتیجه اجرای این طرح در شیلی چیست؟
🔸مدارس دولتی شیلی توان رقابت با مدارس خصوصی این کشور را ندارند و این مساله باعث نابرابری شدید آموزشی بین فقرا و ثروتمندان این کشور شده است؛ به گونه‌ای که سیستم آموزشی شیلی اکنون تبعیض‌آمیزترین سیستم آموزشی در دنیاست!
🗯 آیا آنان که برای تمجید از #حدادعادل‌ها قلم‌فرسایی می‌کنند، به نتیجه تبعیض آموزشی در شیلی اندیشیده‌اند؟
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA
🔹سیستم آموزشی #شیلی بر اساس طرحی از #میلتون_فریدمن (طراح و ایده‌پرداز اصلی اقتصاد #نئولیبرالی) و بر پایه اقتصاد بازار آزاد شکل گرفته است. این طرح شامل کاهش خدمات عمومی و خصوصی سازی آموزش بود. اما خروجی و نتیجه اجرای این طرح در شیلی چیست؟
🔸مدارس دولتی شیلی توان رقابت با مدارس خصوصی این کشور را ندارند و این مساله باعث نابرابری شدید آموزشی بین فقرا و ثروتمندان این کشور شده است؛ به گونه‌ای که سیستم آموزشی شیلی اکنون تبعیض‌آمیزترین سیستم آموزشی در دنیاست!
🗯 آیا آنان که برای تمجید از #حدادعادل‌ها قلم‌فرسایی می‌کنند، به نتیجه تبعیض آموزشی در شیلی اندیشیده‌اند؟
💢کانال تلگرامی #محمد_حسن_آصفری را دنبال کنید👇👇👇
🇮🇷 @mh_asafari
🆔 https://t.me/joinchat/AAAAAEMWcdJVGT28RaQHqA