Forwarded from Алина Крейда
как будто мне все равно, но нет.
Я ответила на вопрос — как будто бы спокойно. Как будто только по делу. Про психолога, а остальную «нападку» не заметила.
Как будто бы меня не задевает, когда люди пишут: «Алина, ты всё ещё ищешь себя».
Раньше я с этим соглашалась. Мне даже казалось, что это про меня. Что если я не выбрала один проект навсегда — значит, не определилась.
Если запустила несколько разных проектов — значит, метаюсь.
Если у меня каждый год новые смыслы, интересы, формы — значит, я всё ещё «в поиске»
Логично ж? Нет.
Сегодня я больше никогда не соглашусь на этот статус — потеряшки.
Это не про меня. Я себя давно нашла.
И больше не позволю никому обесценивать то, что я делаю.
Я — это не моя профессия. Я — не позиционирование из шапки профиля. Не мой успех. Не мои отношения. Я — это я. И этого достаточно.
Просто вы всё ещё ищете способ меня классифицировать.
Мои проекты не обязаны быть похожими друг на друга. Я не обязана делать одну и ту же вещь годами, чтобы доказать, что я «определилась». Это старая модель. Она не про меня. Я умею меняться. И не терять себя при этом.
Мои проекты отличаются друг от друга — да.
Но они все получаются. Все прекрасны. Все настоящие.
И каждый дал людям что-то важное: кто-то начал читать книги, кто-то вести блог, кто-то вернулся к себе, кто-то нашел друзей, кто-то перестал бояться перемен. И это все важно!
Это не про хаос. Это про живую, гибкую, очень включённую в жизнь позицию.
И я не собираюсь обесценивать всё это только потому, что в чьей-то картине мира это «слишком много».
Я горжусь своим подвижным сознанием — тем, что я умею быть в потоке, не застревать в одном, не цепляться за старое из страха, не выбирать что-то только потому, что «нужно определиться»
Параллельно с этим — напомню: я больше 10 лет веду блог. Ежедневно.
Если кого-то волнует моя реализация — она у меня есть.
Я живу на свои деньги. Оплачиваю квартиру, поездки, развлечения, обучение. Коплю и живу на достаточно хорошем уровне.
Я не в поиске. Я в процессе движения. Но не в поиске себя — в расширении себя.
И это принципиально разные вещи.
Я и дальше буду запускать проекты.
Буду делать книжные встречи, девичники. Буду запускать психологические программы.
Может быть, создам бренд. А может и нет. Буду просто делать то, что нравится.
И буду продолжать вести блог — мою главную, стабильную опору.
Потому что в 21 веке я не обязана выбирать одну деятельность на всю жизнь. Я не обязана втиснуться в одну нишу, чтобы быть «понятной».
Мне нравится быть живой. И мне нравится быть собой.
Так что нет. Я не в поиске. Я все нашла. Сейчас идет просто движение дальше
Я ответила на вопрос — как будто бы спокойно. Как будто только по делу. Про психолога, а остальную «нападку» не заметила.
Как будто бы меня не задевает, когда люди пишут: «Алина, ты всё ещё ищешь себя».
Раньше я с этим соглашалась. Мне даже казалось, что это про меня. Что если я не выбрала один проект навсегда — значит, не определилась.
Если запустила несколько разных проектов — значит, метаюсь.
Если у меня каждый год новые смыслы, интересы, формы — значит, я всё ещё «в поиске»
Логично ж? Нет.
Сегодня я больше никогда не соглашусь на этот статус — потеряшки.
Это не про меня. Я себя давно нашла.
И больше не позволю никому обесценивать то, что я делаю.
Я — это не моя профессия. Я — не позиционирование из шапки профиля. Не мой успех. Не мои отношения. Я — это я. И этого достаточно.
Просто вы всё ещё ищете способ меня классифицировать.
Мои проекты не обязаны быть похожими друг на друга. Я не обязана делать одну и ту же вещь годами, чтобы доказать, что я «определилась». Это старая модель. Она не про меня. Я умею меняться. И не терять себя при этом.
Мои проекты отличаются друг от друга — да.
Но они все получаются. Все прекрасны. Все настоящие.
И каждый дал людям что-то важное: кто-то начал читать книги, кто-то вести блог, кто-то вернулся к себе, кто-то нашел друзей, кто-то перестал бояться перемен. И это все важно!
Это не про хаос. Это про живую, гибкую, очень включённую в жизнь позицию.
И я не собираюсь обесценивать всё это только потому, что в чьей-то картине мира это «слишком много».
Я горжусь своим подвижным сознанием — тем, что я умею быть в потоке, не застревать в одном, не цепляться за старое из страха, не выбирать что-то только потому, что «нужно определиться»
Параллельно с этим — напомню: я больше 10 лет веду блог. Ежедневно.
Если кого-то волнует моя реализация — она у меня есть.
Я живу на свои деньги. Оплачиваю квартиру, поездки, развлечения, обучение. Коплю и живу на достаточно хорошем уровне.
Я не в поиске. Я в процессе движения. Но не в поиске себя — в расширении себя.
И это принципиально разные вещи.
Я и дальше буду запускать проекты.
Буду делать книжные встречи, девичники. Буду запускать психологические программы.
Может быть, создам бренд. А может и нет. Буду просто делать то, что нравится.
И буду продолжать вести блог — мою главную, стабильную опору.
Потому что в 21 веке я не обязана выбирать одну деятельность на всю жизнь. Я не обязана втиснуться в одну нишу, чтобы быть «понятной».
Мне нравится быть живой. И мне нравится быть собой.
Так что нет. Я не в поиске. Я все нашла. Сейчас идет просто движение дальше
❤4🔥2
Это выглядит как нечто очень вдохновляющее ✨когда онлайн обучение выходит в оффлайн)
Очень крутой пример ивента, который закрывает предыдущий поток обучения (Выпускной) и является ярким элементом прогрева к следующему
+ виральный контент (так как даже эти сторис я увидела не у девушки, которая сделала его, а у той, которая была ментором, и подписалась)
#spark_продукт
Очень крутой пример ивента, который закрывает предыдущий поток обучения (Выпускной) и является ярким элементом прогрева к следующему
+ виральный контент (так как даже эти сторис я увидела не у девушки, которая сделала его, а у той, которая была ментором, и подписалась)
#spark_продукт
❤4🔥2
Екатерина • Пашкович
Это выглядит как нечто очень вдохновляющее ✨когда онлайн обучение выходит в оффлайн) Очень крутой пример ивента, который закрывает предыдущий поток обучения (Выпускной) и является ярким элементом прогрева к следующему + виральный контент (так как даже эти…
Как мы видим из концепции Выпускного, фрейм обучения будет - концепция американского университета.
📎 Вообще прикол фреймов в том, чтобы переносить обучение во вне образовательный контекст.
Например,
🟡 как мы делали с Алексом ➡️ премиальное наставничество как звёздная тусовка на Оскаре
Или
🟣 как мы делали с Валитом ➡️ креативный марафон во фрейме фильма «Главный герой»
Или
🔵 как мы делали в 3D-club 📎 часть курса, где ученики отрабатывали практику, построенная во фрейме выполнения заказа для «реального» клиента
🥰 Основной для фрейма может быть всё, что угодно - фильм, книга, игра, событие, место и т.д. Да хоть метафора. Главная идея - перенести обучения из привычной среды (школа, класс, ученики) в новую реальность.
Зачем это делается?
- отстройка от конкурентов
- преодоление психологических барьеров (которые у всех у нас есть из-за опыта школы)
- работа с мотивацией через вовлечение в интересный контекст
Например,
Или
Или
Зачем это делается?
- отстройка от конкурентов
- преодоление психологических барьеров (которые у всех у нас есть из-за опыта школы)
- работа с мотивацией через вовлечение в интересный контекст
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Екатерина • Пашкович
Как мы видим из концепции Выпускного, фрейм обучения будет - концепция американского университета. 📎 Вообще прикол фреймов в том, чтобы переносить обучение во вне образовательный контекст. Например, 🟡 как мы делали с Алексом ➡️ премиальное наставничество…
Но моё непопулярное мнение в методологических кругах ->> если у создателя обучения есть мечта сделать продукт во фрейме универа или Гарри Поттера, то пусть!
Да, это очень частые фреймы.
Но!
1️⃣ - есть люди, которые реально влюблены в Хогвартс или мечтают создать свой университет, так почему бы не сделать это?)
2️⃣ - эти концепции работают, потому что откликаются большинству пользователей больше, чем любой сериал, например.
Так что
Правила фреймов правилами. А Гарри Поттера никто не отменял)
———
Да, это очень частые фреймы.
Но!
Так что
Правила фреймов правилами. А Гарри Поттера никто не отменял)
———
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Екатерина • Пашкович
Но моё непопулярное мнение в методологических кругах ->> если у создателя обучения есть мечта сделать продукт во фрейме универа или Гарри Поттера, то пусть! Да, это очень частые фреймы. Но! 1️⃣ - есть люди, которые реально влюблены в Хогвартс или мечтают…
не забывать при создании обучения во фрейме
Делается это через всевозможные детали - визуальные образы (например, когда в презе много отсылок к Оскару, и платформа оформлена так), тексты (например, обращения к ученикам, отсылки, тон-оф-войс и др.), элементы геймификации и тд.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Екатерина • Пашкович
Это выглядит как нечто очень вдохновляющее ✨когда онлайн обучение выходит в оффлайн) Очень крутой пример ивента, который закрывает предыдущий поток обучения (Выпускной) и является ярким элементом прогрева к следующему + виральный контент (так как даже эти…
Вот вам фрейм из сторис создательницы этого проекта (polly_zinovieva) ✨ в концепции универа в Нью-Йорке
- герб
- дорожная карта
- платформа
- Выпускной в стиле Американского университета
Красивое!💖
- герб
- дорожная карта
- платформа
- Выпускной в стиле Американского университета
Красивое!💖
❤5
Екатерина • Пашкович
Вот вам фрейм из сторис создательницы этого проекта (polly_zinovieva) ✨ в концепции универа в Нью-Йорке - герб - дорожная карта - платформа - Выпускной в стиле Американского университета Красивое!💖
Например,
Блогинг как новая профессия
Поэтому для неё нужен свой университет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3