Мой подход в работе с образовательным проектом

1️⃣Качество.

Я работаю по принципу 1,01, то есть - дать 100% результата и ещё чуть больше, чтобы превзойти ожидания и произвести ВАУ-эффект на клиентов.

В этом мне помогает моё образование - я методолог с дипломом магистра педагогики (РГПУ им. А. И. Герцена) и международный эксперт в теме умение учиться.

А также - опыт. Более 8 лет в образовании, более 5 лет в методологии. Разрабатывала курсы в нишах от бьюти до геймдизайна. Работаю с полным циклом запуска продукта от идеи до сбора кейсов.

2️⃣Эмпатия.

Я стараюсь максимально эмпатично относиться к экспертам, с которыми работаю, а также - к слушателям продуктов, которые мы делаем.

Это помогает более точно анализировать целевую аудиторию, слышать людей и предлагать точечные решения.

Кроме того, у меня есть психологическое образование, и я «вшиваю» психологические фишки в каждое обучение, чтобы помочь людям преодолеть барьеры, которые возникают на пути обучения и прийти к результату (страхи, «синдром самозванца» и т.д.)

3️⃣Креатив.

Я ищу новые решения для каждого продукта, что-то такое, что может создать яркий образовательный опыт.

Например, кейс - курс по Reels в боте в формате Вселенной, где каждый модуль - отдельная планета с территориями - мышления, сценария, съемки и тд.

А также - применяю арт-терапевтические технологии и разрабатываю творческие задания.

*Резюме
*Пример кейса

*Мне интересно поработать с вами, если вы начинающий эксперт и ищите себя, «твёрдый» эксперт и хотите создать свой продукт, методолог, который хочет стать лучше.

Что на эти комментарии отвечает блогерша?

Честно, я в шоке.
Каждый раз.
Хотя можно уже привыкнуть🙃

Что здесь не так?
Давайте разберемся.

⤵️⤵️⤵️