Вопрос не мой, но очень актуальный. Офлайн частная школа (очень классная, не понтовая, а действительно для детей). Единственная у нас в городе. Нужно набрать подготовительный класс, первый и летний лагерь. Я думаю, что нужно начать с освещения этой школы в частных детских садах. Упаковать группу «в контакте», они её ведут, освещая жизнь школы, но наверное что-то нужно добавить, чтобы запустить таргет (никогда не занималась таргетом, буду изучать), но у них был успешный опыт таргета для летнего лагеря.

Освещать в детских садах, упаковать ВК, делать таргет - это супер.

Но до этого есть один фундаментально важный момент

1. Для любого проекта самое главное - это понять, для кого он, то есть - какая целевая аудитория? И какие запросы у этой целевой аудитории?

В данном случае,
Очень важно понять, чем отличается государственная и частная школа, какие такие особые запросы может закрыть частная школа, чего не может сделать гос?

То есть -
Первый конкурент данной школы не другая частная школа (тем более, эта школа одна в городе; но даже если бы их было несколько), а именно - государственная.

У родителя возникает вопрос:
- Почему я должен платить, если можно не платить? 🤷‍♀️🤷

И здесь школе важно чётко дать ответ во всей своей рекламе.

Как арт-терапия привела меня к созданию образовательного проекта

В какой-то момент во время занятий по арт-терапии у меня сложилось идеальное решение: как объединить весь мой опыт в продакшне, креативе и образовании в игровую обучающую программу.

Так родился проект Film Pocket School (сокращённо FPS — как frames per second, количество кадров в секунду).

Я не спал неделю, но написал методологию, придумал формат. Арт-терапия помогла мне вытащить все мои техники, механики, подходы и превратить это в понятную игровую систему, где человек проходит путь от первой фотографии до создания своего фильма.

Это была революция в моём подходе.

Как первые ученики FPS изменили мой взгляд на образование

Я запустил проект и вместе с моим первым помощником Ваней Буявцом, который занимался маркетингом, настроил рекламу. Мы не знали, кто будет первыми учениками.

И тут случилось неожиданное: программу начали покупать совершенно разные люди с разными целями и разным опытом.

🎞 Фотограф с 20-летним стажем — мужчина 48 лет, который прошёл официальную школу Nikon. Он сказал, что она не дала ему понимания творчества, а после прохождения FPS он вдруг увидел фотографию по-другому — не как технику, а как искусство.

📸 Женщина, которой было скучно дома. Она всегда мечтала фотографировать, но не знала, с чего начать. Муж пропадал на рыбалке, а она чувствовала, что хочет чего-то большего. После курса она начала делать невероятные снимки и, возможно, нашла своё настоящее призвание.

📱 Ребята, которые устраивали вечеринки. Им нужны были крутые фото и видео, но они не хотели тратить деньги на фотографов. FPS научил их делать всё самим — теперь их проекты выглядели профессионально, и они больше не зависели от подрядчиков.

Это было ВАУ-эффектом.

Но в процессе я увидел проблему.

Где был пробел?

Методология работала, но не была идеальной.

Ученики загорелись, но у каждого возникали разные вопросы, разные сложности. Я понял, что нужен более гибкий формат обучения, и пошёл к детям.

Как я тестировал проект на детях

Если взрослый может скрыть своё разочарование, ребёнок скажет правду в лицо.

Если неинтересно — он просто уйдёт.
Если интересно — загорится, и ты это сразу увидишь.

Я начал ездить с этой программой по частным школам и продюсерским центрам.

🏫 Первым местом, где я попробовал уроки, стал детский продюсерский центр «Республика Kids». Его основал продюсер, который в своё время создал группы «Краски», «Сливки» и другие музыкальные проекты. Там дети занимались творчеством, и я начал обкатывать свою программу на них.

🏫 Потом были другие школы:
→ Частная школа в Сочи.
→ Школа в Подмосковье.
→ Но самая запоминающаяся — «Школа Жизни» Глеба Сангировича Юна.

Именно в этой школе я полностью протестировал методику, увидел, как она работает вживую и насколько игровой подход помогает детям осваивать творчество, не боясь ошибаться.

Главный вывод

FPS дал мне бесценный опыт. Я увидел, что возраст, образование, прошлый опыт — не имеют значения, если человеку интересно.

Но ещё важнее было понять:
📌 Чтобы создать действительно сильную образовательную программу, нужно не просто давать знания, а выстраивать их так, чтобы человек загорелся, захотел пробовать и сразу получал результат.

FPS был первым шагом. Дальше — больше.

📌 А у вас было такое, что обучение переворачивало вашу картину мира? Что-то, что вдруг дало вам новую перспективу? Делитесь в комментариях.

ПРО FPS

И такое бывает)
Арт может многое ✨

Арт-терапия даёт широкие возможности в разных сферах

Именно поэтому я активно применяю её элементы на консультациях со своими клиентами.

Сегодня, благодаря арт, мы визуализировали вИденье, вайб, идеи✨

Сразу стало более понятно)

Кстати,
На фокус-группе каждая участница отметила в своем отзыве именно коллажи, хотя основная работа была про создание продукта

Хотя…Как сказать.
Ведь первый и самый важный шаг к продукту мечты - это понять самого себя, услышав свои хочу.

И арт в этом отлично помогает)

#клиенты

Важная мысль про свои роли в теме реализации

Упражнение:
1) откуда/из каких ролей я хочу себя уволить?
2) на какие роли я хочу себя нанять?

Откуда я себя уволила, и где наняла)

#spark_психология