Сегодня завершаем ещё один крупный проект🎉
Это проект для новой образовательной платформы ВКонтакте.
Новый опыт для меня - разработка «под ключ». А также - написание сценариев урока.
Позже соберу в кейс и расскажу подробнее 🙌🏻 но ни один рассказ не передаст то, с какой скоростью мы это делали ахахах
Это проект для новой образовательной платформы ВКонтакте.
Новый опыт для меня - разработка «под ключ». А также - написание сценариев урока.
Позже соберу в кейс и расскажу подробнее 🙌🏻 но ни один рассказ не передаст то, с какой скоростью мы это делали ахахах
❤6
Разработка курсов очень похожа на разработку ракет, которые отправляются в космос 🚀
И то, и то - разработка, проектирование, работа команды, технические решения.
И там, и там - запуск.
Мы создаём что-то крутое и масштабное, когда собираем курсы для людей. Поэтому важно создать и продумать продукт на 100 баллов, а лучше на 101. То есть - сделать отлично и ещё лучше. Чтобы каждая деталь была качественной!
А затем - наблюдать, как они (наши ученики-космонавты) бороздят на нём недры Вселенной познания✨ и сопровождать так, чтобы на пути изменений им было комфортно.
———
Мысли с экскурсии на ВДНХ в павильон «Космос».
И то, и то - разработка, проектирование, работа команды, технические решения.
И там, и там - запуск.
Мы создаём что-то крутое и масштабное, когда собираем курсы для людей. Поэтому важно создать и продумать продукт на 100 баллов, а лучше на 101. То есть - сделать отлично и ещё лучше. Чтобы каждая деталь была качественной!
А затем - наблюдать, как они (наши ученики-космонавты) бороздят на нём недры Вселенной познания✨ и сопровождать так, чтобы на пути изменений им было комфортно.
———
Мысли с экскурсии на ВДНХ в павильон «Космос».
❤4
Екатерина • Пашкович
Photo
Месяц назад я делилась, что у нас (мы - это я и мой ассистент-методист Катя) 6 проектов на разном этапе запуска
Было интересно посмотреть, сколько у нас мощности, сколько проектов мы можем брать в разработку одновременно без выгорания и в удовольствие.
Конечно, все проекты разные - разные задачи и уровень сложности. А также - разный уровень энергии у нас. Но хотелось бы прикинуть)
Хочу подвести предварительный и честный итог:
Почему приняли такое решение?
1) эксперт пока не готов запускать продукт
- нет аудитории, нет достаточного опыта в сфере - пока стоит начать с бесплатного контента и встреч, попробовать себя, хотя идея была классная, возможно - позже
2) у эксперта нет образования в психологии
- он выступает, как ментор, при этом - хочет погружаться глубже в голову к людям, пригласить стороннего эксперта в помощь - был не готов
Для чего я это рассказываю и подчёркиваю?
Для того, чтобы обозначить - мы верны своим ценностям и намерению создавать качественные продукты, которые будут менять жизнь людей, а не вредить им 🙃
Мы не просто говорим про отбор, а действительно работаем не со всеми экспертами и порой приходится отказываться от сотрудничества.
Обычно те, кому надо создавать свой продукт и запускаться - сомневаются в себе, а те, у кого недостаточно экспертности, опыта и тд и тп - уже давно в запусках.
Отказавшись от этих продуктов, мы освободили время на более важные дела.
- Проект «Пересборка» - разработан и проведён
(всё за 3 недели🔥)
- Проект для ВК - завершили в Четверг, вчера я весь день тестировала платформу и вносила правки, и ещё не успела описать кейс разработки.
- «Дети цифровой эпохи» - на этой неделе был последний урок, осталось провести «живые» встречи, собрать метрики, отзывы, кейсы и написать рекомендации по обратной связи.
- «Беседы о Предназначении» - идёт.
Тут ещё одна «живая» (онлайн, не в записи) встреча и сопровождение продукта.
Оба курса - 2 поток.
То есть - разработки был минимум, только доработка и сопровождение. Плюс - работа с кураторами.
Это еще +1 продукт.
Это 5 продуктов получается.
А ещё - я веду арт и обучение кураторов (+1).
Итого,
7 проектов на разном этапе запуска за месяц.
Круто? Круто!
—————
Если у вас есть идея, сделать свой продукт - пишите по вопросам консультации @spark_kate
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Екатерина • Пашкович
У нас был насыщенный месяц.
Обычно я не беру больше 1-2 проектов в разработку, чтобы сохранить качество и не выгореть.
Что изменилось в этот раз?
1️⃣ - У меня появился ассистент-методист.
Не вдруг🙃
Я начала обучать Катю ещё в Октябре-Ноябре. Потом взяла в качестве стажёра на один из проектов. Потом - как помощника по моим рутинным методическим задачам. Когда она прошла обучение, стажировку и хорошо справлялась с задачами, я порекомендовала её на своей работе. Несколько месяцев мы работаем вместе, и вот я уже могу делегировать часть работы (например, составление допов).
Важно: у Кати высшее педагогическое образование, есть понимание основ педагогики, методики, детской и взрослой психологии и психологии обучения. Иначе - мы бы не работали.
Тем самым,
рук стало больше)
2️⃣ - я хотела попробовать, протестировать объём и мощность. Лето, энергии больше - классный шанс.
3️⃣ - по факту, именно в разработке в единицу времени был только один проект. Остальные либо на сопровождении, либо на этапе идеи или монтажа.
Так что - глобально ничего не изменилось.
- Считаю ли я опыт успешным?
Да, мы молодцы.
- Собираюсь ли я работать дальше в таком темпе?
Нет. Я никогда не стремилась за количественными показателями. 5-10-15-20-100 проектов. Это меня не интересует.
Мне важны качественные показатели - результаты проектов, изменения людей в стороны более счастливой жизни, трансформация. И это то, что мне важно оттачивать.
На количество без потери качество и без выгорания - нужно время.
Пока я собираюсь подумать над дальнейшей стратегией работы и просто выдохнуть 🧘♀️
Обычно я не беру больше 1-2 проектов в разработку, чтобы сохранить качество и не выгореть.
Что изменилось в этот раз?
Не вдруг🙃
Я начала обучать Катю ещё в Октябре-Ноябре. Потом взяла в качестве стажёра на один из проектов. Потом - как помощника по моим рутинным методическим задачам. Когда она прошла обучение, стажировку и хорошо справлялась с задачами, я порекомендовала её на своей работе. Несколько месяцев мы работаем вместе, и вот я уже могу делегировать часть работы (например, составление допов).
Важно: у Кати высшее педагогическое образование, есть понимание основ педагогики, методики, детской и взрослой психологии и психологии обучения. Иначе - мы бы не работали.
Тем самым,
рук стало больше)
Так что - глобально ничего не изменилось.
- Считаю ли я опыт успешным?
Да, мы молодцы.
- Собираюсь ли я работать дальше в таком темпе?
Нет. Я никогда не стремилась за количественными показателями. 5-10-15-20-100 проектов. Это меня не интересует.
Мне важны качественные показатели - результаты проектов, изменения людей в стороны более счастливой жизни, трансформация. И это то, что мне важно оттачивать.
На количество без потери качество и без выгорания - нужно время.
Пока я собираюсь подумать над дальнейшей стратегией работы и просто выдохнуть 🧘♀️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍1
Forwarded from Инфоцыганские мемы
Молодняк не поймёт, но на примере этого трека действительно пожно поучиться ставить правильное ТЗ
😁5
Мои ценности отличаются от ценностей большинства людей и от того контента, который транслируется в блогах
Например,
- я бы не хотела нанимать повара (как это модно хотеть), а хотела бы освободить себе побольше времени на готовку, вместо доставок, так как это моё хобби и домашняя еда намного полезнее
- я не мечтаю жить в центре города в большой квартире, я мечтаю жить поближе к природе, за городом, в доме
- я не люблю путешествия, потому что это доставляет мне большой дискомфорт из-за смены климата, режима сна, питания и прочее.
- я не хочу узнавать секрет «как успевать много» и гнаться, как белка в колесе, как многие успешные люди, я хочу узнать, как больше спать, отдыхать и вообще ничего не делать, а также - делегировать как можно больше задач, чтобы больше времени уделять себе и проводить с близкими людьми (и иметь на это ресурс и энергию).
Мне близок образ жизни в формате Slow-life. И на него тоже нужны финансы. Но стратегия достижения этих целей совсем иная. Пока я ищу - как по-другому? Без горящей ж, рывков и откатов✨
Есть кто-то такой же?)
Например,
- я бы не хотела нанимать повара (как это модно хотеть), а хотела бы освободить себе побольше времени на готовку, вместо доставок, так как это моё хобби и домашняя еда намного полезнее
- я не мечтаю жить в центре города в большой квартире, я мечтаю жить поближе к природе, за городом, в доме
- я не люблю путешествия, потому что это доставляет мне большой дискомфорт из-за смены климата, режима сна, питания и прочее.
- я не хочу узнавать секрет «как успевать много» и гнаться, как белка в колесе, как многие успешные люди, я хочу узнать, как больше спать, отдыхать и вообще ничего не делать, а также - делегировать как можно больше задач, чтобы больше времени уделять себе и проводить с близкими людьми (и иметь на это ресурс и энергию).
Мне близок образ жизни в формате Slow-life. И на него тоже нужны финансы. Но стратегия достижения этих целей совсем иная. Пока я ищу - как по-другому? Без горящей ж, рывков и откатов✨
Есть кто-то такой же?)
❤9
Вчера занималась своим любимым делом в методологии - продуктовой стратегией.
Проектировала продуктовую линейку в клубе семьи Амонашвили.
Некоторые из них –самостоятельные продукты, к некоторым – идёт «воронка: из бесплатного - недорогого - основного продукта - и кросс-сейла.
Недорогие продукты, в данном случае, нужны для того, чтобы люди попробовали - как им подход, как им спикер, всё ли откликается, перед большой покупкой.
То есть
Глобально наши продукты делятся на 2 группы по времени покупки:
1 - можно купить постоянно
2 - можно купить в запуске
Везде есть бесплатные - недорогие - основные - кросс-сейл
И, соответственно, на 3 группы по цене:
- бесплатные
- недорогие (марафон, интенсив, ряд вебинаров)
- основные продукты (курсы)
Прямо дорогих продуктов у нас в «линейке» – нет. Цена доступная. Максимум - до 15 тыс за полтора-два месяца обучения. Ни о каких курсах за миллионы, конечно же, речь не идёт.
Самое дорогое в нашей линейке - тариф с обратной связью в формате «один на один» (с непосредственной поддержкой от куратора).
Также у нас есть клуб.
Доступ во вступление в клуб есть в определённые «окна» в течение года.
Клуб одновременно может быть «точкой входа» в «воронку», то есть благодаря ему люди знакомятся с нами (он совсем недорогой, около 5 тыс, по скидке был ещё дешевле, а польза - колоссальная), а также - «точкой выхода», то есть - человек уже покупал какой-то продукт, но решил после него остаться, зайти в клуб и продолжать развиваться и не терять гуманный настрой (это основная цель клуба, и создавался он под запрос наших слушателей).
Так вот - «точкой входа», «точкой выхода» и самоятельным продуктом.
Так вот
Клуб - может быть «точкой входа», «точкой выхода» и самостоятельным продуктом.
——————
Сейчас для меня эта продуктовая стратегия выглядит как идеальная для нас и наших слушателей. Она отвечает различным целям и запросам.
Мою стратегию отличает не только продуманность, но и то, что в центре стоит не 💰заработок, а 🙋🏼♀️человек. Я всегда думаю, в первую очередь, о клиенте, о том, как будет ему удобнее и комфортнее взаимодействовать с нами.
#кейсКСА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Клуб Семьи Амонашвили | Гуманное воспитание
https://amonaclub.com/
Канал для осознанных родителей, которые стремятся к гармоничным отношениям с детьми и близкими.
Создатель канала: Паата Шалвович Амонашвили, педагог, психолог
Канал для осознанных родителей, которые стремятся к гармоничным отношениям с детьми и близкими.
Создатель канала: Паата Шалвович Амонашвили, педагог, психолог
❤3
Екатерина • Пашкович
Сегодня завершаем ещё один крупный проект🎉 Это проект для новой образовательной платформы ВКонтакте. Новый опыт для меня - разработка «под ключ». А также - написание сценариев урока. Позже соберу в кейс и расскажу подробнее 🙌🏻 но ни один рассказ не передаст…
Марафон ВК - кейс (1).pdf
1.6 MB
Обещала поделиться кейсом проекта, который мы делали для новой образовательной платформы внутри ВКонтакте (современное образование онлайн).
Это 21-челлендж привычек «Личность на миллион» от Владимира Калякина, направленный на прокачку личности в трёх ключевых сферах жизни - состояние (тренировки, медитации), отношения, финансы.
Мне очень понравилось и то, как работает платформа - как бот в Телеграмме, только чуть попроще, и то, как получился курс - простой, понятный, активный, красивый.
Приглашаю к просмотру кейса 🙌🏻
#кейс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
Екатерина • Пашкович
Марафон ВК - кейс (1).pdf
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Екатерина • Пашкович
Появился запрос - посмотреть «внутрянку» этого кейса ⤵️ ⤵️ ⤵️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Конечно, я не могу показать видео и текстовые материалы, но я могу показать вам небольшое превью к этому курсу.
Одна из его идей – в первом дне участники челленджа получают трекер, в котором заполняют все активности, которые даны в нём. (Простой вариант работы с мотивацией)
Ссылка на продукт:
> > > https://vk.cc/czrHjJ
Сама платформа пока ещё совсем новая, некоторые «фишки» в доработке, поэтому я накидала целый список идей, что было бы классно внедрить.
Например, было бы классно сделать уведомления, напоминания о выходе урока или о том, что человек проходит обучение, если давно не заходил (как в приложениях или в играх, не только же Валберрис напоминать о покупках🙃).
#кейс
P.S. Ну и, конечно, напоминаю, если вы хотите создать свой продукт, пишите @spark_kate или @spark_kate2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Про ценности
- Эксперты без образования
- И что с ними делать
- Что общего между проектированием курсов и ракетами, которые отправляются в космос?
- Конспект подкаста с методологом
- Итоги эксперимента: вести 6 проектов одновременно реально или нет?
- Продуктовая стратегия
- Про клуб осознанных родителей
- Кейс: трансформационный проект «Пересборка»
- Фишка
- Марафон для ВК
Конспект подкаста
- Школа кураторов
- Отзывы
Интересные материалы:
Педагогика отношений
Подборка прошлых дайджестов:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
В честь Дня знаний хочется сказать ещё раз тезис, в который я верю – научиться можно всему (ну или почти всему), если начать учиться.
С самого рождения мы постоянно учимся. Сначала ходить, потом - говорить, дружить, делиться, проигрывать, побеждать и тд и тп.
Каждый день - новый образовательный вызов!
Вы когда-нибудь видели как учиться ходить маленький ребёнок? Малыш очень упорный в этом начинании. Он чётко знает конечный результат, к которому хочет прийти - ходить на двух ногах, как взрослые.
👶 Он каждый раз пробует и начинает заново - делает шаг, падает на попу, плачет, успокаивается, встаёт, снова идёт, делает уже два шага и так по кругу 🔄 пока не научится делать это уверенно! Он очень радуется, когда получилось.
У него есть образ - взрослые, которые уже умеют, ходят и не задумываются о том, что это может быть сложно для «новичка».
Сколько раз в жизни нам ещё приходится быть таким малышом? Да постоянно.
Обучение не начинается и не заканчивается школой или вузом. Учиться - не значит научиться складывать, умножать и писать тся/ться правильно🙃Научиться выдерживать 40 минут урока, не болтая и не отвлекаясь, порой сложнее, чем сам урок. Понимаете о чем я?
Обучение – это ежедневный непрерывный процесс совершенствования самого себя через освоение новых знаний, умений, навыков; совершенствование личностных качеств и воспитания самого себя.
Обучение - процесс всей жизни, который не ограничивается получением знаний в узконаправленной области от учителя к ученику. Это намного более широкий и вдохновляющий процесс.
С самого рождения мы постоянно учимся. Сначала ходить, потом - говорить, дружить, делиться, проигрывать, побеждать и тд и тп.
Каждый день - новый образовательный вызов!
Вы когда-нибудь видели как учиться ходить маленький ребёнок? Малыш очень упорный в этом начинании. Он чётко знает конечный результат, к которому хочет прийти - ходить на двух ногах, как взрослые.
У него есть образ - взрослые, которые уже умеют, ходят и не задумываются о том, что это может быть сложно для «новичка».
Сколько раз в жизни нам ещё приходится быть таким малышом? Да постоянно.
Обучение не начинается и не заканчивается школой или вузом. Учиться - не значит научиться складывать, умножать и писать тся/ться правильно🙃Научиться выдерживать 40 минут урока, не болтая и не отвлекаясь, порой сложнее, чем сам урок. Понимаете о чем я?
Обучение – это ежедневный непрерывный процесс совершенствования самого себя через освоение новых знаний, умений, навыков; совершенствование личностных качеств и воспитания самого себя.
Обучение - процесс всей жизни, который не ограничивается получением знаний в узконаправленной области от учителя к ученику. Это намного более широкий и вдохновляющий процесс.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Есть у меня гилти плеже - поделюсь с вами секретом - я очень люблю русские сериалы про полицию 🚓👮♀️
И пока я лежала неделю дома 🤧, я полностью посмотрела один такой сериал («Лихач» - рекомендую, кстати).
И самое интересно, я даже тут нашла то, что было бы круто применить в онлайн обучении ахахах Не только проектирование ракет меня вдохновляет на новые проекты 🙃
А именно - я подумала о том, как классно было бы в каком-то из обучений разложить эту систему мотивации.
Так как
У полицейских есть сильная внутренняя мотивация - общая идея, разделение определенных ценностей, самовыражение.
И внешняя, которая также подкрепляется оплатой, статусом и влиянием.
Мне же в курсы хочется перевести идею «со звёздочками». Не знаю, почему этого ещё никто не сделал в таком же виде и фрейме хах
То есть
Супер грубо говоря -
1. Ты делаешь какие-то полезные действия (знаешь изначально какие)
2. Получаешь за это звёздочки (на погоны), звание (например, полковник)
3. И расширение полномочий + другие блага
Я пока не знаток этой системы, поэтому если вы в курсе, пишите в лс подробности. А я пошла смотреть статьи по теме - мотивация сотрудников внутренних дел, и изучать за что и какие звания присуждаются.
Ох надеюсь, мне подвернётся проект, где можно реализовать этот полицейский фрейм 🚓
Ждите ахаха
И пока я лежала неделю дома 🤧, я полностью посмотрела один такой сериал («Лихач» - рекомендую, кстати).
И самое интересно, я даже тут нашла то, что было бы круто применить в онлайн обучении ахахах Не только проектирование ракет меня вдохновляет на новые проекты 🙃
А именно - я подумала о том, как классно было бы в каком-то из обучений разложить эту систему мотивации.
Так как
У полицейских есть сильная внутренняя мотивация - общая идея, разделение определенных ценностей, самовыражение.
И внешняя, которая также подкрепляется оплатой, статусом и влиянием.
Мне же в курсы хочется перевести идею «со звёздочками». Не знаю, почему этого ещё никто не сделал в таком же виде и фрейме хах
То есть
Супер грубо говоря -
1. Ты делаешь какие-то полезные действия (знаешь изначально какие)
2. Получаешь за это звёздочки (на погоны), звание (например, полковник)
3. И расширение полномочий + другие блага
Я пока не знаток этой системы, поэтому если вы в курсе, пишите в лс подробности. А я пошла смотреть статьи по теме - мотивация сотрудников внутренних дел, и изучать за что и какие звания присуждаются.
Ох надеюсь, мне подвернётся проект, где можно реализовать этот полицейский фрейм 🚓
Ждите ахаха
❤🔥5❤2👀1