Сегодня очень важный день для нашей Алины.
Я здесь рассказывала её историю создания своего бренда одежды и нашей работы в поддержке её с блогом и запуском. Помните?)
Заходите к ней в аккаунт, чтобы поддержать:
https://instagram.com/alexankovaa?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Это история про большую МЕЧТУ и глубокую личную историю одной прекрасной девочки 💖
#кейс_Алина
Я здесь рассказывала её историю создания своего бренда одежды и нашей работы в поддержке её с блогом и запуском. Помните?)
Заходите к ней в аккаунт, чтобы поддержать:
https://instagram.com/alexankovaa?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Это история про большую МЕЧТУ и глубокую личную историю одной прекрасной девочки 💖
#кейс_Алина
❤2🥰1
Наверное, работу с Алиной нужно будет упаковать в отдельную статью и рассказать про этапы работы, а пока ⤵️
Была на лекции креейтора Яна Сташкевича
Ани Форс, которая придумала идею с татуировками на теле, как место для рекламы Яна
Небольшой конспект для вас:
Выделиться
Что ты хочешь, чтобы о тебе говорили?
Креатив - творчество с целью
- мыслить проектами (создание чего-то; ежедневник, игра, книга, медитации/подкасты, палетки, боксы, квест-игры и тд)
- делать рекламу на событие (событие создать)
- выступление + что-то за подписку (несколько дней действий)
- своя методология
- рекорд
- подарок, через который показать экспертность (например, креативный журнал)
Лебедев делал кейсы для существующих и несуществующих компаний (например, в порфолио просто так для Кока-Колы)
Ани Форс, которая придумала идею с татуировками на теле, как место для рекламы Яна
Небольшой конспект для вас:
Выделиться
Что ты хочешь, чтобы о тебе говорили?
Креатив - творчество с целью
- мыслить проектами (создание чего-то; ежедневник, игра, книга, медитации/подкасты, палетки, боксы, квест-игры и тд)
- делать рекламу на событие (событие создать)
- выступление + что-то за подписку (несколько дней действий)
- своя методология
- рекорд
- подарок, через который показать экспертность (например, креативный журнал)
Лебедев делал кейсы для существующих и несуществующих компаний (например, в порфолио просто так для Кока-Колы)
👍2
Forwarded from Аяз
Я не хочу быть хорошим. Я хочу быть феноменальным. ✊
Возвращаясь к Микки Маусу и продажам на 120 млн р за сутки со сторис. Как верно заметили в комментариях - дело не в Микки Маусе. Чтобы такое было возможно я работаю над продуктом 24/7 и не знаю никого кто бы столько же работал над продуктом, как мы. Кому интересен наш уровень задротства - посмотрите скрины. Я редко такое показываю, так как многим это скучно. А я этим живу, каждый день. Нас невозможно победить, обойти, обогнать, потому что нас 600 человек для некоторых из которых - это дело всей жизни, мы умны, терпеливы, сфокусированы на одном, любим цифры и хотим самого главного: чтобы от нашей победы - победителем себя чувствовал весь мир. Каждый наш текущий сотрудник - вносит вклад в то, каким будет образование будущего. Мы только в начале пути.
Мы уже добились того, что в восприятии людей, мы 3 бренд после Яндекса и Сбера, куда люди порекомендуют уйти учиться бизнесу. Просто представьте себе… 7 фото. Оголтелые ребята, без рода и племени сегодня уступают только Яндексу и Сберу.
Но, настанет день, когда мы станем #1. И не в отдельной стране. А в мире. И мы никогда не будем хорошей компанией. Мы будем феноменальными. 35/365.
Возвращаясь к Микки Маусу и продажам на 120 млн р за сутки со сторис. Как верно заметили в комментариях - дело не в Микки Маусе. Чтобы такое было возможно я работаю над продуктом 24/7 и не знаю никого кто бы столько же работал над продуктом, как мы. Кому интересен наш уровень задротства - посмотрите скрины. Я редко такое показываю, так как многим это скучно. А я этим живу, каждый день. Нас невозможно победить, обойти, обогнать, потому что нас 600 человек для некоторых из которых - это дело всей жизни, мы умны, терпеливы, сфокусированы на одном, любим цифры и хотим самого главного: чтобы от нашей победы - победителем себя чувствовал весь мир. Каждый наш текущий сотрудник - вносит вклад в то, каким будет образование будущего. Мы только в начале пути.
Мы уже добились того, что в восприятии людей, мы 3 бренд после Яндекса и Сбера, куда люди порекомендуют уйти учиться бизнесу. Просто представьте себе… 7 фото. Оголтелые ребята, без рода и племени сегодня уступают только Яндексу и Сберу.
Но, настанет день, когда мы станем #1. И не в отдельной стране. А в мире. И мы никогда не будем хорошей компанией. Мы будем феноменальными. 35/365.
👍4
Внутрянка запуска выглядит как-то так)))
Мы делаем то, что никто обычно не делает! И внедряем «фишки», которые я считаю восходящим трендом, но ещё ни у кого их не видела.
Потом обязательно раскрою подробнее.
#кейс_Алина
Мы делаем то, что никто обычно не делает! И внедряем «фишки», которые я считаю восходящим трендом, но ещё ни у кого их не видела.
Потом обязательно раскрою подробнее.
#кейс_Алина
А пока - хочется написать какой-то лёгкий пост с разбором маркетинговых штучек, но сначала важно завершить тему метрик из предыдущего поста.
Вот тут
Вот тут
Telegram
Катя и про маркетинг,и про обучение
Я не хочу быть хорошим. Я хочу быть феноменальным. ✊
Возвращаясь к Микки Маусу и продажам на 120 млн р за сутки со сторис. Как верно заметили в комментариях - дело не в Микки Маусе. Чтобы такое было возможно я работаю над продуктом 24/7 и не знаю никого…
Возвращаясь к Микки Маусу и продажам на 120 млн р за сутки со сторис. Как верно заметили в комментариях - дело не в Микки Маусе. Чтобы такое было возможно я работаю над продуктом 24/7 и не знаю никого…
🔥4
Метрики: на что обращать внимание?
При создании чего-либо важно думать, какой результат это что-то принесёт?
А чтобы понять, какой результат оно принесёт важно понять, на какие критерии мы обращаем внимание? В чем мы измеряем результат?
Например, мы создаём бренд одежды и смотрим чистую прибыль. Здесь всё достаточно просто.
В образовании же сложнее.
Почему?
1) образовательный продукт может давать отложенный результат
То есть - знания могут пригодится позже. Повлиять на ученика - позже. Применить - позже. Получить результат… ну вы поняли.
2) очень много «мягких результатов»
То есть - того, что сложно измерить.
Поэтому в онлайн образовании привязываются к двум основным критериям:
NPS - готов ли человек порекомендовать друзьям?
(Чаще всего слышу возражение учеников, что не готов, тк им просто неактуален такой курс, и абсолютно согласна)
COR - или доходимость до конца курса. И здесь - я обожаю приводить пример с пиццей.
- Если я не доела пиццу до конца, то это не значит, что она невкусная. Возможно, я просто не хочу есть. А если доела, то это тоже не всегда говорит о её качестве (мб человека заставили, как в школу ходить 9 классов хотя бы)
Ни тот, ни другой показатель не могут дать общую картину качества курса.
А что может?)
Сейчас расскажу
——
Можно ещё почитать по теме:
https://vc.ru/314555 - Базовые продуктовые метрики
#методология
При создании чего-либо важно думать, какой результат это что-то принесёт?
А чтобы понять, какой результат оно принесёт важно понять, на какие критерии мы обращаем внимание? В чем мы измеряем результат?
Например, мы создаём бренд одежды и смотрим чистую прибыль. Здесь всё достаточно просто.
В образовании же сложнее.
Почему?
1) образовательный продукт может давать отложенный результат
То есть - знания могут пригодится позже. Повлиять на ученика - позже. Применить - позже. Получить результат… ну вы поняли.
2) очень много «мягких результатов»
То есть - того, что сложно измерить.
Поэтому в онлайн образовании привязываются к двум основным критериям:
NPS - готов ли человек порекомендовать друзьям?
(Чаще всего слышу возражение учеников, что не готов, тк им просто неактуален такой курс, и абсолютно согласна)
COR - или доходимость до конца курса. И здесь - я обожаю приводить пример с пиццей.
- Если я не доела пиццу до конца, то это не значит, что она невкусная. Возможно, я просто не хочу есть. А если доела, то это тоже не всегда говорит о её качестве (мб человека заставили, как в школу ходить 9 классов хотя бы)
Ни тот, ни другой показатель не могут дать общую картину качества курса.
А что может?)
Сейчас расскажу
——
Можно ещё почитать по теме:
https://vc.ru/314555 - Базовые продуктовые метрики
#методология
👍4
Что общего у пиццы и онлайн обучения? (Ч.1)
Как-то раз я задалась вопросом: «что общего у онлайн обучения у пиццы?».
🍕Обязательно ли доедать пиццу до конца?
Нет, не обязательно.
Можно съесть ровно столько, сколько ты хочешь.
Один-два кусочка, например.
Можно есть пиццу так, как ты хочешь.
Например, съесть только середину и оставить край, или наоборот
"обгладать" краюшку.
Можно съесть немного,
положить в холодильник и доесть позже.
Можно вообще купить пиццу из-за красочной коробки
и сделать из неё поделки.
А можно повестись на рекламу, купить пиццу и вспомнить, что ты хотел правильно питаться.
Вариантов миллион.
Обучение = та же пицца.
Что я имею ввиду?
Читай в статье ⤵️
https://telegra.ph/CHto-obshchego-u-piccy-i-onlajn-obucheniya-10-27
#методология
Как-то раз я задалась вопросом: «что общего у онлайн обучения у пиццы?».
🍕Обязательно ли доедать пиццу до конца?
Нет, не обязательно.
Можно съесть ровно столько, сколько ты хочешь.
Один-два кусочка, например.
Можно есть пиццу так, как ты хочешь.
Например, съесть только середину и оставить край, или наоборот
"обгладать" краюшку.
Можно съесть немного,
положить в холодильник и доесть позже.
Можно вообще купить пиццу из-за красочной коробки
и сделать из неё поделки.
А можно повестись на рекламу, купить пиццу и вспомнить, что ты хотел правильно питаться.
Вариантов миллион.
Обучение = та же пицца.
Что я имею ввиду?
Читай в статье ⤵️
https://telegra.ph/CHto-obshchego-u-piccy-i-onlajn-obucheniya-10-27
#методология
Telegraph
Что общего у пиццы и онлайн обучения? 📚🍕
🍕Обязательно ли доедать пиццу до конца? Нет, не обязательно. Можно съесть ровно столько, сколько ты хочешь. Один-два кусочка, например. 🍕Можно есть пиццу так, как ты хочешь. Например, съесть только середину и оставить край, или наоборот «обгладать» краюшку. …
👍3
Про онлайн обучение и пиццу (2 часть) 🍕📚
Или
Как я решила менять показатели для онлайн обучения 🙃 через ДоДоПиццу
#методология
https://telegra.ph/CHto-obshchego-u-piccy-i-onlajn-obucheniya-CH2-10-27
Или
Как я решила менять показатели для онлайн обучения 🙃 через ДоДоПиццу
#методология
https://telegra.ph/CHto-obshchego-u-piccy-i-onlajn-obucheniya-CH2-10-27
Telegraph
Что общего у пиццы и онлайн обучения? (Ч.2) 🍕📚
Сегодня на работе опять зашла речь про показатели эффективности и метрики, и мне пришла в голову ещё одна идея. А что если продукт (курс) оценивать критериям продукта (пиццы)? Например, какими критериями оценивается пицца, или качественная одежда? Допустим…
👍3