🔴شرایط شرکت و زمان ثبت‌نام هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال ۱۴۰۵ اعلام شد و بر این اساس، دانشجویان واجد شرایط می‌توانند از ۶ تا ۲۳ بهمن‌ماه ۱۴۰۴ با مراجعه به سامانه مربوطه، نسبت به تکمیل پرسشنامه و ثبت‌نام اقدام کنند.

🔷شرایط مرتبط با معدل تحصیلی

🔷طبق اعلام دبیرخانه المپیاد، حداقل معدل مورد نیاز برای شرکت‌کنندگان به شرح زیر است:

🔷حداقل معدل کل ۱۵ برای دانشجویان مقطع کارشناسی

🔷حداقل معدل کل ۱۶ برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد

🔷حداقل معدل کل ۱۴ برای دانشجویان مقطع دکترای حرفه‌ای

🔷دانشجویان تحصیلات تکمیلی فاقد شرط معدل هستند.

🔷حیطه‌های مجاز بر اساس مقطع تحصیلی

🔷دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد امکان شرکت در تمامی حیطه‌ها به‌جز حیطه استدلال بالینی را دارند.

🔷دانشجویان مقطع دکترای حرفه‌ای مجاز به شرکت در تمامی حیطه‌ها هستند.

🔷همچنین دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دکتری تخصصی صرفاً امکان شرکت در حیطه کارآفرینی و حیطه هنر و رسانه را خواهند داشت.

🌐مشروح خبر

http://www.mefda.ir/news/453017/

🆔️ @mefda

🔴 معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت: روح حاکم بر رویکرد وزارت بهداشت، «تعامل، تکریم و گفت‌وگو» است

🔹دکتر مسعود حبیبی در اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور: شرایط پیچیده امروز جامعه، برگزاری این نشست را ضروری‌تر کرده است. مدیران فرهنگی به‌دلیل ارتباط مستقیم با دانشجویان و اساتید، نقش مهمی در مدیریت این شرایط دارند.

🔹 مسائل اجتماعی، اقتصادی و مطالبات جوانان به‌هم گره خورده‌اند و در این میان، دانشگاه به‌عنوان نماد عقلانیت و مرجع حل مسئله، نقشی کلیدی برعهده دارد.

🔹 اعتماد بالای مردم به وزارت بهداشت، نتیجه حضور میدانی، برنامه‌ریزی و تلاش شبانه‌روزی دانشگاه‌ها، پزشکان و کادر درمان در بحران‌های اخیر است.

🔹 صیانت از دانشگاه و دانشجویان، وظیفه ذاتی ماست. اعتراضات اخیر تفاوت‌های جدی با گذشته داشت و همین موضوع، دقت و مراقبت بیشتری را می‌طلبد.

🔹 روح حاکم بر رویکرد وزارت بهداشت، «تعامل، تکریم و گفت‌وگو» است؛ چراکه اقناع فرهنگی و گفت‌وگوی اجتماعی، مهم‌ترین مسیر دستیابی به امنیت پایدار و عملکرد مؤثر دانشگاه‌هاست.

🆔 @mefda

🔴 هم‌اکنون| حضور #وزیر_بهداشت در اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور

🆔 @mefda

🟢 معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری: تجربه تاریخی به ما آموخته است که راه دموکراسی از درون می‌گذرد، نه از مداخله خارجی

🔹 دکتر شالچی در اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور: پیچیده شدن شرایط اجتماعی، فقط بحران نمی‌سازد؛ بلکه بخشی از آگاهی تاریخی و دستاوردهای جامعه مدنی ما را نیز تهدید می‌کند؛ امری که برای همه ما تأسف‌بار است.

🔹جامعه ایرانی، صاحب تمدنی دیرینه است؛ تمدنی که بارها فروپاشی را تجربه کرده اما هر بار، سیمرغ‌وار دوباره برخاسته و ایستاده است.

🔹 تجربه تاریخی به ما آموخته است که راه دموکراسی از درون می‌گذرد، نه از مداخله خارجی. هیچ جامعه‌ای با خشونت و هجوم بیرونی به رفاه و مردم‌سالاری نرسیده است.

🔹 یکی از دستاوردهای مهم جامعه ایران، آگاهی نسبت به نظام سلطه و هژمونی جهانی است که متاسفانه در تجربه اخیر و در بخشی از نسل نو در حال فراموشی است.

🔹 دموکراسی مبتنی بر گفت‌وگو، اقناع، اعتماد متقابل و پذیرش مخالف است. خشونت، منطق حذف، اجبار و دوگانه «دوست–دشمن» را بازتولید می‌کند.

🆔 @mefda

🔴 مشاور معاون آموزشی وزارت بهداشت:
حوزه فرهنگی و دانشجویی خط مقدم تماس دانشگاه با دانشجویان است و ارتباط اول را دانشجو با این حوزه دارد

🔹دکتر اکبری در اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور: در شرایط سخت کنونی، هدف اصلی دانشگاه‌ها را تربیت دانشجوی کارآمد و متعهد دانست و تأکید کرد که چالش‌ها و مسائل جانبی نباید ما را از این مأموریت اصلی دور کند.

🔹هدف اصلی در دو حوزه اموزش و فرهنگی دانشجویی تربیت دانشجوی کارآمد مناسب و تراز کشور است.

🔹افزایش ظرفیت دانشجو در سال‌های اخیر فشار زیادی بر دانشگاه‌ها و معاونان فرهنگی و دانشجویی وارد کرده و با رشد محدود اعضای هیئت علمی، حفظ کیفیت آموزش و تربیت دشوارتر شده است.

🔹ما ۲۳ هزار استاد و عضو هیات علمی داریم و وظایف هیات علمی فقط تدرس آموزش نیست؛ هیئت علمی باید نقش فرهنگی و تربیتی خود را جدی‌تر بگیرد و در کنار آموزش، به پرورش فکری و اخلاقی دانشجویان نیز بپردازد.

🆔 @mefda

🔵 اعلام نتایج نهایی موسسات باقیمانده #آزمون_استخدامی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور

🔹مرکز آزمون #جهاد_دانشگاهی از اعلام نتایج نهایی موسسات باقیمانده آزمون #استخدامی دانشگاه‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی‌درمانی ۱۴۰۴ خبر داد.

🔹داوطلبان برای دریافت اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی hrtc.ir مراجعه کنند.

🆔 @mefda

💢 غیبت احتمالی دانشجویان علوم پزشکی در امتحانات پایان ترم «موجه تلقی» خواهد شد

🔹در پی نگرانی‌های مطرح شده از سوی برخی از دانشجویان علوم پزشکی کشور در خصوص مشکلات حضور در آزمون‌های پایان ترم جاری، معاونت آموزش وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با صدور بیانیه‌ای اعلام کرد نظر به اهمیت حفظ آرامش روانی دانشجویان توام با تامین کیفیت قابل قبول آزمون‌ها، در صورت غیبت احتمالی دانشجویان در امتحانات پایان ترم، غیبت آنها «موجه تلقی» خواهد شد.

🔻متن کامل اطلاعیه معاونت آموزش وزارت بهداشت به شرح ذیل است:

بسمه تعالی
ضمن تشکر از زحمات ارزشمند روسا و معاونان محترم دانشگاه‌های علوم پزشکی در هدایت برنامه‌های آموزشی علیرغم مشکلات فراوان و آغاز برگزاری حضوری آزمون‌ها در بسیاری از دانشگاه‌ها، نظر به درخواست تعدادی از دانشجویان رشته‌های مختلف علوم پزشکی در مورد برگزاری آزمون‌های پایان نیمسال اول 1404-1405 به صورت مجازی، با توجه به اهمیت «حفظ آرامش روانی دانشجویان توام با تامین کیفیت قابل قبول آزمون‌ها» موارد زیر جهت استحضار و اقدام معاونان محترم آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی اعلام می‌شود:

🔹 در صورت غیبت هر یک از دانشجویان در آزمون‌های حضوری، غیبت ایشان «موجه تلقی» می‌شود. نمره درس این گروه از دانشجویان می‌تواند به صورت «ناتمام» در سامانه ثبت شود و دانشجو مجاز خواهد بود که در نیم‌سال دوم انتخاب واحد را ( بدون الزام به نمره قبولی دروس پیش نیاز ارائه شده در نیمسال اول) انجام دهد.

🔹این دسته از دانشجویان در صورت داشتن سایر شرایط می‌توانند به صورت مشروط در آزمو‌های «جامع علوم پایه» یا «پیش کارورزی» شرکت کنند.

🔹دانشگاه‌ها حسب شرایط در طول نیم‌سال دوم یا نیم‌سال تابستان نسبت به هماهنگی و برگزاری آزمون‌های جبرانی برای این دانشجویان اقدام خواهند کرد.

🔹با توجه به موارد پیش‌گفت، دانشجویان عزیزی که به علت نگرانی شدید امکان حضور در محل برگزاری آزمون‌های دانشگاه را ندارند، می‌توانند با آرامش خاطر در آزمون‌های جبرانی بعدی شرکت نمایند.

❗️ لطفاً این اطلاعیه را با دیگر دانشجویان علوم پزشکی کشور به اشتراک بگذارید.

🆔 @mefda