✨ Пришел вторник и настало время нашей рубрики «Летние забавы»!

📚 В этой рубрике воспитатели, дети и родители наших дошкольных отделений рассказывают о том, как занять ребенка летом!

🔖В сегодняшнем мастер-классе мы научимся делать «Забавные закладки для книг»!

#МБОУОЦ7_ОДОУЛЫБКА
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

❗️Сегодняшняя среда приносит нам рубрику «Безопасные каникулы», в которой мы узнаем о правилах безопасного поведения в разных условиях: дома/ на улице/ на природе/ в интернете!

Летние каникулы – время путешествий. Одними из самых популярных транспортов для поездок становятся электрички и поезда, поэтому сегодня мы поговорим о правилах безопасного поведения на железнодорожных путях и транспорте!

🚂 Памятка для обучающихся о безопасности на железной дороге

🔴Переходить через пути нужно только по мосту или специальным настилам.
🔴Не подлезайте под вагоны.
🔴Не перелезайте через автосцепки между вагонами.
🔴Не заскакивайте в вагон отходящего поезда.
🔴Не выходите из вагона до полной остановки поезда.
🔴Не играйте на платформах и путях.
🔴Выходите из вагона только со стороны посадочной платформы.
🔴Не ходите на путях.
🔴При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 метров к крайнему рельсу.
🔴Не переходите пути, не убедившись в отсутствии приближающегося поезда.
🔴Не катайтесь по платформе на велосипеде, скейтборде и роликах.
🔴Приближаясь к железной дороге - снимите наушники (в них можно не услышать сигналов поезда).
🔴Никогда не переходите железнодорожные пути в местах стрелочных переводов. Поскользнувшись, можно застрять в тисках стрелки и попасть непосредственно перед идущий поезд.
🔴Опасайтесь края платформы! Не стойте на линии, обозначающей опасность. Оступившись, вы можете упасть на рельсы, под приближающийся поезд.

Знайте, что с точки зрения безопасности самые лучшие места в поезде – центральные вагоны, купе с аварийным выходом-окном или расположенное ближе к выходу из вагона, нижние полки.

Как только Вы оказались в вагоне, узнайте, где расположены аварийные выходы и огнетушители.

Соблюдайте следующие правила:
🔺 При движении поезда не открывайте наружные двери, не стойте на подножках и не высовывайтесь из окон.
🔺 Тщательно укладывайте багаж на верхних багажных полках.
🔺 Не трогайте и не срывайте без крайней необходимости стоп-кран.
🔺Запомните, что даже при пожаре нельзя останавливать поезд на мосту, в тоннеле и в других местах, где осложниться эвакуация.
🔺Не возите с собой горючие, химически- и взрывоопасные вещества.
🔺Не включайте в электросеть вагона бытовые приборы.
🔺При запахе горелой резины или появлении дыма немедленно обращайтесь к проводнику.

🛤 Правильное поведение на железнодорожных путях – залог безопасности!

#МБОУОЦ7
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

👩‍🎓 К нам пришел долгожданный четверг и принес рубрику – «Когда я вырасту, я стану…»!

В ней мы изучаем самые востребованные профессии нашего времени, какие качества и знания нужны, где можно обучиться, а где работать!

Одной из самых востребованных профессий в XXI веке является профессия педагога, поэтому сегодня мы познакомимся с ней подробнее!

👨‍🏫 Когда я вырасту, я стану учителем!

▶️Кто такой учитель?

Современный учитель – это человек, не просто освоивший науку об обучении – педагогику. Это отчасти психолог, методолог, воспитатель, наставник и все больше друг и равный партнер. Учитывая занятость многих родителей, недооценить важность профессии учителя и ее роли в жизни каждого трудно. Учитель занимается не просто передачей общих или предметных навыков. Он непрерывно совмещает это с воспитательной работой, к нему идут за советом, просят о дополнительных занятиях.

▶️Какие существуют специализации?

Учитель — это профессия, внутри которой есть много специализаций. Одно или несколько направлений педагогики будущие специалисты выбирают в процессе обучения, повышения или переквалификации. Основные из них:

🟡Учитель начальных классов
🟡Учитель средней и старшей школы, «предметник»
🟡Педагог-психолог, социальный педагог, тьютор (Этот специалист отвечает за психологическое развитие школьников, решение проблем с успеваемостью и дефицитом внимания)
🟡Педагог-дефектолог (Дефектолог работает с детьми с физическими и ментальными особенностями развития. Такой педагог должен быть не только чутким учителем и воспитателем. Он должен обладать глубокими знаниями медицины и психологи)
🟡Педагог девиантного поведения (Такой специалист корректирует нетипичное поведение школьников: агрессию в отношении сверстников, трудности в адаптации)

▶️Какая заработная плата?

Средняя зарплата учителя в Москве за 2024 год – 135 000 рублей, а по России – 45 000 рублей.

▶️ Лучшие СУЗы и ВУЗы для обучения на учителя

💛Педагогический колледж №1 имени Н. А. Некрасова, Санкт-Петербург
💛Нижегородский педагогический колледж имени К. Д. Ушинского
💛Институт среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинского, Москва
💛Московский педагогический государственный университет
💛Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцен, Санкт-Петербург
💛Томский государственный педагогический университет

#МБОУОЦ7
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

🏖 Мы продолжаем нашу летнюю пятничную рубрику «Я отдыхаю!», в которой ученики нашей школы делятся, как они проводят свои каникулы с пользой!

Присылайте свои кружочки, фото и видео 👉сюда 👈, как вы продуктивно проводите лето, и мы обязательно разместим их!

#МБОУОЦ7
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

🌎 Ученик 5 «О» класса, Морозов Александр, активно проводит свои каникулы: путешествует с родителями по стране! И Саша даже успел заняться изучением китайского языка, побывав в нашем русско-китайском лагере «Любопытная Панда»!

#МБОУОЦ7_ЛесныеПоляны
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

☂️ Пришел вторник и настало время нашей рубрики «Летние забавы»!

👨‍👩‍👧‍👦 В этой рубрике воспитатели, дети и родители наших дошкольных отделений рассказывают о том, как занять ребенка летом!

🫘 В сегодняшнем видео мы научимся мастерить игру для развития мелкой моторики!

#МБОУОЦ7_ОДОРОМАШКА_Т
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

❗️Сегодняшняя среда приносит нам рубрику «Безопасные каникулы», в которой мы узнаем о правилах безопасного поведения в разных условиях: дома/ на улице/ на природе/ в интернете!

Сегодня, когда широко используются мобильные телефоны и личный номер может быть у всех, в том числе и у детей, случаи телефонного мошенничества встречаются все чаще. Каждый человек может стать жертвой мошенничества, поэтому сегодня мы поговорим о правилах безопасного поведения при столкновении с мошенническими действиями!

🥷 Памятка для обучающихся как уберечь себя от мошенников

🤫 Нулевое правило: не сообщайте данные
Это правило даже можно назвать «нулевым» — ни при каких обстоятельствах не сообщайте по телефону свои конфиденциальные данные. Необходимо помнить, что банки и другие легитимные организации никогда не потребуют у вас озвучить код из смс, CVV и так далее. Запрос конфиденциальной информации — самый явный признак мошенничества.

☎️ Перезвоните
При малейшем подозрении необходимо завершить звонок и перезвонить на официальный телефон той организации, от которой якобы поступил первичный вызов. В случае банка, например, телефон можно найти на обратной стороне карты, либо в личном кабинете онлайн-банкинга. Стоит отметить, что помимо финансовых организаций и силовых организаций, мошенники также любят представляться сотрудниками вашего сотового оператора.

❓ Задайте контрольный вопрос
Договоритесь с близкими и родственниками о контрольном слове или коротком вопросе, который позволит удостовериться, что звонит не мошенник. Данная мера может показаться чрезмерной, однако часто мошенники пытаются вывести собеседника из равновесия, говоря о том, что близкому человеку грозит опасность. Мы в любом случае должны иметь холодную голову и на 100% быть уверенными в том, что звонит именно тот, кого мы слышим, а не робот или злоумышленник.

🔗Никаких ссылок
Не реагируйте на сообщения с незнакомых номеров, в которых указаны ссылки для скачивания стороннего ПО или переход на какие-либо веб-страницы с целью получения, например, выигрыша в лотерее (особенно, если ни в каком конкурсе вы не участвовали) и так далее. Такие действия чреваты установкой на ваш телефон вирусного ПО, а также кражей данных и денежных средств.

💰 Не переводите деньги
Следующий совет вытекает из предыдущего, но стоит его выделить отдельно: игнорируйте сообщения от незнакомых номеров с просьбой перевода денежных средств. Мошенники могут написать от лица близких родственников (причем, не факт, что у вас такие родственники вообще есть — мошенники делают массовые рассылки, стремясь попасть в большее количество людей). Выходом опять же будет звонок с уточнением на номер человека, от лица которого действуют мошенники.

📞 Не перезванивайте незнакомцу
Не стоит перезванивать по незнакомым номерам (если у вас есть такая возможность). Зачастую можно заметить вызов на телефон, который тут же прерывается. Естественное желание — перезвонить, чтобы узнать, кто звонил. Однако мошенники часто используют платные номера — если вы перезвоните на такой номер, с вас начнет списываться поминутная оплата.

🏦 Ошибка перевода: свяжитесь с банком
Если вам приходит смс о зачислении средств, а вы не имеете к этому отношения, есть вероятность мошенничества. В случае с балансом мобильного телефона, у человека, который отправил вам денежную сумму, есть возможность оспорить операцию — если вы самостоятельно переведете деньги обратно, мошенники потом еще раз спишут с вас такую же сумму денег. То же самое касается и банковских переводов — лучше не переводить полученные денежные средства самостоятельно, а обратиться в банк с заявлением об ошибочном зачислении.

#МБОУОЦ7
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

🏖 Мы продолжаем нашу летнюю пятничную рубрику «Я отдыхаю!», в которой ученики нашей школы делятся, как они проводят свои каникулы с пользой!

Присылайте свои кружочки, фото и видео 👉сюда 👈, как вы продуктивно проводите лето, и мы обязательно разместим их!

#МБОУОЦ7
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО

🇧🇾Неволько Василиса, ученица 6 «О» класса, вместе с семьёй этим летом посетила дружественное государство Беларусь, где была найдена братская могила, в которой 80 лет назад при освобождении республики Беларусь был похоронен погибший дедушка, солдат Красной Армии, по стечению обстоятельств до сих пор числящийся неизвестным солдатом.

А после этого побывала в таких городах, как Барановичи, Брест, Минск и Гомель, где посетила цитадель Брестской крепости, прошлась по казематам западного форта укреплений Брестской крепости, изучила краеведческие музеи, увидела раскопки древней Бересты, сравнила Минский метрополитен с Московским, побывала на главной площади Минска – площади Независимости.

⛵ Василиса также посетила дворец Румянцевых-Паскевичей, покаталась на теплоходике по реке Сож и познакомилась с приветливостью и гостеприимством народа Беларуси!

#МБОУОЦ7_ЛесныеПоляны
#НавигаторыДетства50
#ГоспабликиМО