This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤30❤🔥3
Пожелайте мне удачи ✊
Впервые такой опыт
Волнуюсь
Впервые такой опыт
Волнуюсь
🙏38❤24🏆7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤26😁9❤🔥4
Forwarded from Fedorr
А где послушать можно будет? Можно ссылку?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
1❤23😁6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🏆22❤12
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤15😁2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤18
❤11✍1
КАК ГОТОВИТЬСЯ К ПЕРВОЙ ЧАСТИ ЕГЭ ПО ПРОФИЛЮ? + 🎁 Файл со всеми формулами
🔽 №1
Здесь решает практика на готовых чертежах.
Советую брать задачи, разделенные по темам: например, сборник Рабиновича «Планиметрия 7–9».
Есть условие + готовый чертеж, ваша задача понять, какую теорему или формулу применить.
Чем больше таких задач решите, тем быстрее начнёте узнавать знакомые конструкции на ЕГЭ.
🔽 №2
Одна из частых ошибок на ЕГЭ — путаница со скалярным произведением.
Держим в голове две формулы:
Через координаты: a · b = x₁x₂ + y₁y₂
Через длины и угол: a · b = |a| · |b| · cos α
Важный момент: каким бы способом вы ни считали, результат должен получиться одинаковым.
🔽 №3
Здесь нужны три вещи:
• пространственное воображение; • формулы площадей и объёмов; • теорема Пифагора.
Формулы объемов и площадей поверхности лучше не просто выучить один раз, а регулярно использовать в задачах. Тогда к экзамену они уже не требуют отдельного вспоминания.
🔽 №4
Главное — не перемудрить.
Формула: P = число благоприятных исходов / число всех возможных исходов
Сначала аккуратно определяем общее количество исходов, потом сколько из них подходят нам.
🔽 №5
Важный момент: здесь заучивание формул уже может подвести. Сначала нужно понять, что именно происходит в задаче, и только потом считать.
Три слова, на которые всегда смотрим:
НЕ — противоположное событие; И — события происходят вместе; ИЛИ — происходит одно из событий.
Внешне похожие задачи могут иметь совершенно разную вероятностную модель, поэтому сначала смысл, потом формула.
🔽 №6
Новый тип задания, который точно не стоит оставлять на потом.
Нужно разобраться в трех понятиях:
• распределение случайной величины; • математическое ожидание; • дисперсия.
Здесь особенно важно не просто запомнить формулы, а понимать, что именно показывает каждая величина.
У первой части есть приятная особенность: большинство ошибок здесь довольно предсказуемые. Поэтому сегодня разберем задания 1–13: что обязательно знать и на чем чаще всего теряют баллы.
Здесь решает практика на готовых чертежах.
Советую брать задачи, разделенные по темам: например, сборник Рабиновича «Планиметрия 7–9».
Есть условие + готовый чертеж, ваша задача понять, какую теорему или формулу применить.
Чем больше таких задач решите, тем быстрее начнёте узнавать знакомые конструкции на ЕГЭ.
Одна из частых ошибок на ЕГЭ — путаница со скалярным произведением.
Держим в голове две формулы:
Через координаты: a · b = x₁x₂ + y₁y₂
Через длины и угол: a · b = |a| · |b| · cos α
Важный момент: каким бы способом вы ни считали, результат должен получиться одинаковым.
Здесь нужны три вещи:
• пространственное воображение; • формулы площадей и объёмов; • теорема Пифагора.
Формулы объемов и площадей поверхности лучше не просто выучить один раз, а регулярно использовать в задачах. Тогда к экзамену они уже не требуют отдельного вспоминания.
Главное — не перемудрить.
Формула: P = число благоприятных исходов / число всех возможных исходов
Сначала аккуратно определяем общее количество исходов, потом сколько из них подходят нам.
Важный момент: здесь заучивание формул уже может подвести. Сначала нужно понять, что именно происходит в задаче, и только потом считать.
Три слова, на которые всегда смотрим:
НЕ — противоположное событие; И — события происходят вместе; ИЛИ — происходит одно из событий.
Внешне похожие задачи могут иметь совершенно разную вероятностную модель, поэтому сначала смысл, потом формула.
Новый тип задания, который точно не стоит оставлять на потом.
Нужно разобраться в трех понятиях:
• распределение случайной величины; • математическое ожидание; • дисперсия.
Здесь особенно важно не просто запомнить формулы, а понимать, что именно показывает каждая величина.
Набираем 100 реакций — продолжаем и разбираем №7–13 🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥92🔥59❤18💯7🏆2
ПРОДОЛЖАЕМ РАЗБОР ПЕРВОЙ ЧАСТИ ПРОФИЛЯ 🔥
🔽 №7
Одно из самых решаемых заданий первой части, но почему-то все еще не 100%.
Главное правило: нашли корень и проверили корень.
Проверка занимает несколько секунд, зато спасает от вычислительной ошибки, описки и постороннего корня.
🔽 №8
Самая частая ошибка — это сразу подставить числа. Лучше наоборот:
Сначала упростили выражение, потом подставили значения.
Здесь нужно хорошо узнавать свойства:
• степеней; • логарифмов; • тригонометрических функций.
Важно не просто зубрить формулы, а понимать, какое преобразование они позволяют сделать.
🔽 №9
Перед решением задайте себе три вопроса:
1. Что передо мной: график функции или производной? 2. Что именно меня просят найти? 3. На всём графике или только на указанном промежутке?
Половина невнимательных ошибок исчезает уже на этом этапе. И обязательно повторите геометрический смысл производной и уравнение касательной.
🔽 №10
По сложности обычно недалеко от №7. Основная проблема здесь не идея, а алгебра и вычисления.
Обратите внимание на формулировку. Если спрашивают, например, при каких значениях величина не больше / не меньше заданной, то работаем с неравенством.
После решения обязательно спросите себя:
«Этот ответ реалистичный?» Иногда здравый смысл замечает ошибку быстрее любой проверки.
🔽 №11
Здесь сложнее всего правильно перевести текст на язык математики. Мой совет: делайте таблицу. Она работает практически во всех стандартных сюжетах.
А формул по сути нужно всего три типа:
Движение: S = vt Работа: A = pt Смеси: количество вещества = концентрация × общая масса/объём.
🔽 №12
Если не видите красивого способа сразу, то есть надежный вариант: берем точки с целочисленными координатами и составляем уравнение или систему.
Главное внимательно считать координаты по графику.
🔽 №13
Да, теперь задача в первой части.
Ожидаем более базовые сюжеты без сложной оптимизации:
• проценты; • вклады; • кредиты; • аннуитетные и дифференцированные платежи.
Здесь особенно полезно понимать сам принцип процентов, а не пытаться держать в голове десятки отдельных шаблонов.
Готовы к файлу со всеми формулами? Жду обратную связь в комментариях 😉
На очереди задания №7–13. Здесь уже становится интереснее: одних формул недостаточно, нужно ещё понимать, когда и как ими пользоваться.
Одно из самых решаемых заданий первой части, но почему-то все еще не 100%.
Главное правило: нашли корень и проверили корень.
Проверка занимает несколько секунд, зато спасает от вычислительной ошибки, описки и постороннего корня.
Самая частая ошибка — это сразу подставить числа. Лучше наоборот:
Сначала упростили выражение, потом подставили значения.
Здесь нужно хорошо узнавать свойства:
• степеней; • логарифмов; • тригонометрических функций.
Важно не просто зубрить формулы, а понимать, какое преобразование они позволяют сделать.
Перед решением задайте себе три вопроса:
1. Что передо мной: график функции или производной? 2. Что именно меня просят найти? 3. На всём графике или только на указанном промежутке?
Половина невнимательных ошибок исчезает уже на этом этапе. И обязательно повторите геометрический смысл производной и уравнение касательной.
По сложности обычно недалеко от №7. Основная проблема здесь не идея, а алгебра и вычисления.
Обратите внимание на формулировку. Если спрашивают, например, при каких значениях величина не больше / не меньше заданной, то работаем с неравенством.
После решения обязательно спросите себя:
«Этот ответ реалистичный?» Иногда здравый смысл замечает ошибку быстрее любой проверки.
Здесь сложнее всего правильно перевести текст на язык математики. Мой совет: делайте таблицу. Она работает практически во всех стандартных сюжетах.
А формул по сути нужно всего три типа:
Движение: S = vt Работа: A = pt Смеси: количество вещества = концентрация × общая масса/объём.
Если не видите красивого способа сразу, то есть надежный вариант: берем точки с целочисленными координатами и составляем уравнение или систему.
Главное внимательно считать координаты по графику.
Да, теперь задача в первой части.
Ожидаем более базовые сюжеты без сложной оптимизации:
• проценты; • вклады; • кредиты; • аннуитетные и дифференцированные платежи.
Здесь особенно полезно понимать сам принцип процентов, а не пытаться держать в голове десятки отдельных шаблонов.
🍁
И три правила подготовки ко всей первой части:
1. Решайте регулярно, а не один огромный вариант раз в неделю 2. Новую тему добавляйте только после того, как база предыдущей уже не вызывает вопросов 3. Если постоянно ошибаетесь в одном типе задач, то возвращайтесь к теории, а не пытайтесь нарешать непонимание
Готовы к файлу со всеми формулами? Жду обратную связь в комментариях 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤63🔥23💯8
Forwarded from Olga
Отличный удобный справочник для егэ-ребенка, спасибо. И для кого хочешь.
❤21
В продолжение вчерашней темы ⬇️
Умеете доказывать, что сред n подряд идущих натуральных чисел есть ровно одно которое делится на n?
Умеете доказывать, что сред n подряд идущих натуральных чисел есть ровно одно которое делится на n?
Anonymous Poll
44%
Да
60%
Нет
🗿3